第一篇：學生干部交流會演講稿

學生干部交流會演講稿

尊敬的陳士龍主席，各位部長：

大家好。首先，請允許我代表經濟管理系學生會，向陳士龍主席帶領的歷史系學生干部交流團的到來表示熱烈的歡迎。

經濟管理系是一個兼收并蓄、包容開放的優秀的年輕院系，秉承“厚德博學，經管天下”的系訓，積極主動的走出去，廣泛開展同兄弟院系的交流與合作，認真學習、汲取兄弟院系學生會先進的管理經驗和模式，相互砥礪，增進友誼，共同發展。

歷史系是泰山學院的傳統強系，各項常規活動和課余文化活動都走在全校前列，“正道直行，博古通今”的系訓，彰顯了歷史人正直、篤行、淵博、開放的優良傳統和性格特點。我們經管系非常愿意同優秀的歷史系交往。

盡管我們每時每刻都在為同學服務，盡管我們在學生管理方面的成績逐步提升，但是我們所面對的問題依舊不少，比如，我們的一些學生干部缺乏工作責任；工作效率不高、創新能力不夠等等。面對存在的問題，我們以本次交流會為契機，虛心學習，進一步總結經驗，找出差距，創新思路，思考對策，努力拓展工作載體，改進管理方法，相信在上級團委和院系領導的重視和關懷下，在我們辛勤的工作和努力下，在我們兄弟院系的支持和幫助下，我們的工作會做的更有成效，更具輝煌。

今天，我們兩家兄弟院系的學生干部聚在一起，目的只有一個，就是就我們以后的發展進行交流，這充分體現了兄弟院系的誠摯友

誼，我想這只是一個剛剛的開始，我希望我們后面的學生干部要繼往開來，將這種友好合作永遠發展下去。

最后，預祝我們此次學生干部交流會圓滿成功！祝歷史系學生會這棵大樹枝繁葉茂，碩果累累。也祝在座的各位學生干部在此次交流會中有所收獲，在以后的工作中事事順利，學業有成！

謝謝大家！

第二篇：學生干部交流會策劃書

學生干部交流會策劃書

活動名稱：湖北民族學院生物科技與技術學院與預科教育學院團委干部交流會

活動時間：2010年11月24日

活動地點：湖北民族學院生物科技與技術學院團委辦公室

活動目的：經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的學生干部工作的我們都感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、通過交流讓新學生干部更加了解團委的工作，并且明確自己的職責和工作；

2、創造一次讓我們能夠盡早的進入工作狀態的機會；

3、預科干部向生科干部提出工作中不明白以及遇到的問題，有生科干部幫忙解答；

4、讓預科新干部們有從生科干部的經驗中找到更適合自己的工作方法，讓工作開展的更有效率以及質量。

組織部門：生科團委書記團、預科教育學院團委書記團 活動對象：生科院團委全體成員、預科教育學院團委全體成員 活動安排：預科教育學院團委全體成員2010年11月24日下午4:00到湖北民族學院生物科技與技術學院團委辦公室進行工作方法交流，并作好活動記錄。

籌備工作：

1、由兩院團委副書記交流、協商，兩院團委辦公室協調、組織本次活動；

2、預科教育學院干部對自本屆委員會成立以來工作所遇到的問題進行收集，準備在交流會上提出。

活動流程：

1、全體參加活動成員進行自我介紹

2、由副書記陳述本次活動的目的3、分部門進行交流

注意事項：全體參加活動成員嚴格保持會場紀律，把握會場氣氛，確保會議正常進行。

共青團湖北民族學院預科教育學院委員會

2010年11月21日

第三篇：學生干部交流會策劃書

成都中醫藥大學第二臨床醫學院

分團委?學生會與班、團委干部學生會工作交流會

策

劃

書

第二臨床醫學院

分團委·組織部

一、活動背景：

2009年秋季學期，第二臨床醫學院分團委?學生會在新的院領導的領導下，在學院團委老師們的指導支持下，在所有學生干部共同努力下，我院的學生工作取得了可喜的驕人成績。但我們也認識到了不足，那就是我院分團委?學生會與各班委、團支部的溝通和合作有待加強。因為只有加強分團委?學生會與各個班級之間更高效的合作，才能使學生會的各項活動更好的深入到班級當中，才能更有影響力。在2010新學期之際，為了讓我們第二臨床醫學院分團委?學生會的學生工作更上一層樓，我院分團委組織部特為此組織分團委?學生會主要干部和各班班委、團支部主要干部以包餃子這一傳統活動為主要形式的學生干部交流會。

二、活動主題：祖國傳統餃子香噴噴，二臨學生一家親。

三、活動目的：借包餃子這一傳統活動方式，讓分團委?學生會和班委團支部主要干部在動手中增加了解，在了解中促進和諧，在和諧中共創輝煌，同時也培養大家的團隊合作意識。

四、活動時間：2010年3月21日14：00到18：00。

五、活動地點：交院后街。

六、主辦單位：第二臨床醫學院分團委

七、承辦單位：第二臨床醫學院分團委組織部

八、活動對象：第二臨床醫學院分團委?學生會各部長（8人）和3個組織部干事，主席團（3人），八個班的班長、團支部書記（合計23人），總計37人。

九、活動形式：分兩部分。

第一：3月21號下午2點到3點，學生干部座談會（組織部干事提前布置好適宜的交流會會場）；

第二：下午3點到5點，所有學生干部以包餃子、吃餃子為主題開展創新的交流活動。

十、活動流程：

（一）前期準備: 1．活動申請。

2．外聯部負責活動場地洽談。3．組織部負責材料的準備。

4．組織部負責各具體事項的安排（包括人員安排和活動各環節的具體安排），把所到的人員隨機均分成4組，記為甲、乙、丙、丁組，選出組長。

（二）活動實施:

1．組織部岳金超和三名干事于3月21日中午12點準時到達活動場所，負責場地的布置和所有其他學生干部的接待工作，以及各相關具體安排事項的通知。

2．組織所有學生干部按規定入座，下午2點鐘學生工作交流會正式開始。3點鐘交流會結束。

3.交流會結束之后，緊接著進行包餃子的活動。每個事先分好的組進行包餃子比賽，獲勝的組獲得小禮品。預計四點鐘包好所有餃子。

4.下午4點到5點，煮餃子，品味自己親手包的餃子。

（三）后期安排

1．下午5點鐘活動結束，組隊安全返校。2.注意事項：做好突發事件的預防及處理措施等。

十一、經費預算：

十二、可行性分析：

學院領導和老師十分重視此次學生干部工作交流活動，分團委?學生會的干部以及各班班委，團支部干部都期望這么一次獨樹一幟的交流活動；此次交流活動經費和安全隱患較少，而活動本身意義甚大。

十三、預期影響：

通過本次活動，相信可以增進我院分團委?學生會干部與各個班級、團支部干部之間的了解與感情，使在以后的工作中有更和諧更高效的合作。

第二臨床醫學院分團委·學生會

2010年3月17日

第四篇：學生干部交流會發言稿

尊敬的岳書記，各位主席：

大家上午好！我是外國語學院學生會主席李鵬飛，今天很榮幸參加此次學生干部學習交流會。關于主席團類議題的討論，我將結合我院會工作實際從以下幾個方面談一下個人的看法。

議題一：如何調動學生會成員的積極性，增強學生會成員的凝聚力？

我認為，學生會成員的積極性問題和凝聚力問題屬于學生會干部隊伍建設的一個重要問題，我的思路也是圍繞學生干部隊伍建設的四個方面展開的，即：思想建設、制度建設、作風建設和文化建設。

1、思想建設：明確干部責任，樹立服務意識

意識指導實踐，純正的學生干部動機是做好學生干部工作的前提保證。由于選拔體制的不完善，很多同學抱著不同的想法加入到學生會中來，態度上不端正，行動上飄飄然，擺架子，混日子，試想長此以往，這樣的一支隊伍怎么談積極性和凝聚力。為避免此類現象的發生，打造實干、服務型的學生干部隊伍，我們學院高度重視隊伍建設，尤其是思想建設，從開學初到現在，我們已經舉辦三次學生干部培訓會，學院黨委副書記、團委書記親自授課，從優秀學生干部素質、公務禮儀與公文寫作、計算機辦公應用等多方面給予指導，使得學生會成員牢記責任一詞，明確自身定位，樹立服務意識。同時，我們在分工上，上從主席下到副部乃至干事，都有明確的職責分工，細化到人，增強每位成員的責任感、緊迫感和危機感。

2、制度建設：健全激勵機制，提供制度保障

制度，是規范行為方式的鐵的紀律。我們進一步完善了學生會成員的選拔—錄用—培訓—考核—監督制度，為每一位成員建立了學生干部檔案，對其進行訂單式的跟蹤培養，使其個人發展與學生工作相結合，注重自身綜合素質的提高。另外，我們將考核制度與評優制度相掛鉤，學生會中期考核成績達到良好以上的，方可具備團支部推優資格，每一學期，我們將對學生工作先進個人、優秀部門做出表彰，引導其成員間、部門間良性競爭、團結進取。

3、作風建設：倡導民主作風，融洽團隊氛圍

首先，我們院會堅持“全民皆兵、全員參與”的工作原則和指導型而非領導型的干部培養理念。重大工作中，所有常委要求必須親自參加，這不僅是做好工作的一項保證，也是融洽團隊的一種表率。這在我們的迎新工作、各項學校活動及招聘市場工作中得以清晰體現。其次，我們積極開展崗位輪換活動，部門內的 1

部長、副部長崗位輪換，部門間的副部崗位輪換，促進成員間業務能力的提升和彼此感情的交流。再者，我們學生會團支部定期開展民主生活會，認真組織開展批評和自我批評，共同解決工作、學習、生活上的難處，促進成員間的相互理解、交流和溝通，融洽團隊氛圍，提升成員凝聚力。

4、文化建設：豐富組織生活，凸顯部門特色

為加強學生會內部建設，在學院團委領導下，我院會創造性地建立了團支部。為豐富內部生活，加強成員間凝聚力，團支部除組織召開了民主生活會外，還積極策劃組織了學生會內部的中秋晚會、趣味運動會等等，進一步促進了成員間的理解與溝通。此外，我院部門齊全、特色鮮明，為凸顯文化育人的作用，以部門活動開展繁榮我院會文化建設，我們在校會文件的指導下，開展了“四有”品牌工作工程，意在每個部門要在做好現有工作的基礎上，了解同學所需，挖掘部門特色，積極主動地在全院乃至全校范圍內開展形式新穎、內涵豐富的“有知識學習、有精神傳承、有歷史延續、有意義影響”的“四有”品牌工作，引導廣大同學扎實學習和提高素質的同時，更好的增強我院會整體的凝聚力和影響力。

議題二：學生會活動精神核心的塑造與運用

我認為，在談這一議題之前，首先應該準確把握何為學生會活動的精神，進而推得其精神核心，然后再談其塑造與運用的問題。

在我看來，學生會活動有四大精神功能：其一，引領思政方向；其二，繁榮校園文化；其三，服務學生大局；其四，提升自身素質。而就其核心來講，我認為是第三精神功能，即服務學生大局。

那么，如何塑造與運用這一精神核心呢？總結開來，就是要堅持三個深入，樹立四種意識。

1、堅持三個深入，即堅持深入同學，深入實際、深入生活。學生會的宗旨是“全心全意為師生服務”，要明白做事和服務，是有根本區別的，服務是有更高要求的做事，是滿足廣大師生需求，有益于廣大師生需求的做事。所以，要真正做好服務工作，就必須準確把握廣大師生，特別是廣大學生的現實需求。深入同學，就是能走到同學中去，了解同學所想，清晰同學所難，把握同學所需；深入實際，就是能扎根于工作第一線，細化部門職能，明確部門分工，積極開展有益于廣大同學的喜聞樂見的活動，切實提高同學的自身素質；深入生活，就是能重心下移，著眼于細節，努力挖掘學生工作服務創新點，從身邊做起，切勿好高騖遠，勞民傷財，真正做到廣大學生的知心人、貼心人、放心人。

在我院的特色工作中，SDAU希望之星英語風采，作為學校十大精品活動之一，已連續成功舉辦三屆，其規模不斷擴大，水平不斷提高，將專業知識與興趣愛好結合起來，為廣大英語愛好者搭建了一個展現自我的平臺；優秀大學生培養計劃（ESC計劃）的適時啟動，建立起使優秀大學生脫穎而出的培養新機制，通過優秀典型帶動作用，促進大學生素質的全面提高，更好地促進了學生就業創業問題的解決；朋輩輔導室的不斷完善發展，使我院建立起全方位、多層次的大學生心理管理網絡體系，有效改善了我院學生的心理健康狀況，為學生成長成才創造了良好的生活、學習環境。

2、樹立四種意識，即責任意識、學習意識、創新意識、行動意識。開展服務工作，就要思想充分準備，做好服務工作，就要思想不斷進步。責任意識，就要使廣大學生會成員充分認識到自身的提高是建立在服務廣大師生的實踐基礎之上，要端正心態，正確定位，明確分工，踏實工作；學習意識，就要使廣大學生干部抱有進取之心，保持謙虛謹慎的作風，虛心聽取他人意見，潛心學習他人長處，不斷提高認識水平、業務水平，增強服務本領；創新意識，就要使廣大學生會成員勇于探索，敢于突破，積極整合新資源，大膽開拓新思路，努力從實際工作中挖掘工作創新點；行動意識，就是要使廣大學生干部充分認識到抓好落實才算稱職，避免高談闊論，紙上談兵。實踐是認識的歸宿，要努力將所想、所感、所悟與實際工作結合起來，果斷采取新舉措，真正做到為廣大師生辦實事、做好事、解難事。

在我們的工作中，我們定期開展干部培訓會、學生干部之家論壇等活動來加強學生會成員責任意識的培養，通過組織開展多種形式的座談會、報告會等活動促進其與各部門、各班級、各學院的溝通與學習。以“舍長—層長—樓長”三級聯動信息反饋機制的創建為代表，不僅體現了我們工作上的新突破，更是加強了我院社區的規范化管理。另外，“我是干部我當先”爭先創優活動和志愿服務活動的開展更是充分發揮了學生干部的先鋒模范作用，體現了全心全意為廣大師生服務的宗旨，為學生會贏得了好聲譽，為學院學生工作的開展注入了新活力。

總之，如何開展好學生會工作，是一項系統繁雜的重大研究課題，需要我們多方面共同的努力。以上便是我對該議題的理解，不足之處還望老師、同僚批評指正，愿我們精誠合作，共同進步，謝謝大家！

李鵬飛

2011年11月25日

第五篇：學生干部交流會會議記錄

學生干部交流會會議記錄

一 觀看吉首大學50周年校慶宣傳片《諾火鳳凰》

二 尚書記講話

1議程

交流工作經驗和存在的問題

學習胡錦濤主席在清華大學100周年校慶講話中的精神2 如何做好一名學生干部

思想決定出路 有明確的理念和觀念；圍繞黨委思想中心來開展活動。

方法決定效率 明確工作職責和職能；明確工作原則和方法；在黨委和團委的領導下開展工作；贏得學生的信任和認可，開展的活動要面向廣大學生，與普通學生多交流，注意他們的興趣點。

制度決定發展 進一步完善學生會的各種制度，如列會，值班等；樹立一個品牌意識，開展的活動要與學生的學習緊密相關。重視在學生會中的精神和態度，是出于心而不是出于形式。

三 吉首校區學生會指導老師張老師講話校辦領導對學生干部的重視和培養怎樣來擴大收益面

3活動的宣傳尤為重要，包括活動的前期宣傳和活動的后期總結宣傳。學生干部多了一個實踐平臺，在校有老師的指導，允許犯錯，有

良好的策劃和組織能力，在今后擇業時除了專業方向外還可以走行政路。

四 學工部部長田老師講話——談《讀大學，讀什么》讀大學，固然要學知識，可通過課堂和網絡來學習，但必須要有明確的目標和方向。人之為人，在于追尋其意義和價值，在生活中要不斷學習、借鑒、模仿。

五 周書記講話學會適應社會，探索生活，處理好與同學、老師、領導的關系。2 從基層做起，做文明學生，提高個人綜合素質。校區學生會管公共場所。發揮學生干部主觀能動性。

六 學習清華大學建校100周年胡錦濤主席講話中的精神

重點強調了胡錦濤主席對清華大學提出的三點希望：希望同學們把文化知識和思想品德修養結合起來；希望同學們把創新思維和社會實踐緊密聯系起來；希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。

七 小組討論交流自我介紹交流權益部、衛生部和心理部的職責、工作經驗及存在的問題權益部：該部門是吉首本部剛剛成立的，主要負責解決同學們在生活方面所出現的問題，如：寢室的門窗、電燈壞了；校園內打架斗毆事件；洪災火災等等。曾開展的活動有：維權簽名、在食堂清理

餐具、更換環保衛生的餐具。目前正面策劃寒暑假期工的活動。該部門是最繁瑣的，偶兒會忙不過來。當學校滿足不了同學們的要求時，該部門會及時向同學們作出合理的解釋。

衛生部：吉首本部的衛生部主要負責引領監督同學們做一個文明的學生，向同學們灌輸一種思想樣成一個良好的習慣。曾開展了清掃食堂，“爭做文明學生”征文活動。張家界校區的衛生部主要負責檢查各學院各寢室的衛生，開展了寢室文化藝術節和爭做文明學生的主題活動。

心理部：因吉首本部的心理部部長外出見習，干事組織“朋輩心理輔導培訓班”所以和吉首本部的心理部沒有過多的交流其職責和工作經驗。張家界校區心理部已形成了校區——學院——班級——寢室的網絡體系，主要負責心理危機的干預，總結各院周匯報和月匯報。協助心理輔導老師完成各項工作。曾開展了“朋輩心理輔導培訓班”、“挑戰吉大吉尼斯”、“微笑抱抱”等活動目前好有待提高同學們對心理問題的認識，有待調動他們對心理教育方面的活動的積極性。3總結交流結果