第一篇：班會教案：“啄木鳥行動”迎世博十分鐘隊會方案

迎世博十分鐘隊會方案

啄木鳥行動

隊會目標:

一轉眼，世博會離我們越來越近了，作為一名上海的中學生我們要展現出自己最好的風貌。可同學們的陋習還不少，隨地亂扔垃圾，亂穿馬路的現象習以為常。中隊委員們商量，利用10分鐘的時間，組織一次隊會，幫助同學們認識到自己的不良的習慣，并改正他們的壞習慣。做一個可愛的上海人，代表上海中學生向世界展示我們的風采。

活動準備:

一段記錄同學們陋習的影片，每人一封“告別陋習倡議信”，每人一篇“啄木鳥找陋習報告”。

隊會過程:

活動一:

中隊長為大家播放了一段影片，片中一個個穿著校服的學生們隨地亂扔垃圾，亂穿馬路，讓同學們找出這些同學分別是誰。請片中的幾個同學來說說自己的行為是否對。他們都很不好意思地站起來，支支吾吾說不出話來，臉紅了低下了頭。顯然，他們已經知道了自己的行為是不對的。

活動二:

不只是這些同學有需要修改的陋習，由中隊委員帶頭做一只小小的啄木鳥，挑一挑同學們身上到底有哪些毛病。不一會兒，被找出來的“蟲子”還真不少。同學們把自己有的陋習都記在啄木鳥找陋習報告上，然后宣傳委員一張張貼在班級的墻壁上，作為一個版面，讓所有來到我們班級的同學家長老師都能見證大家改正缺點，也是對自己的一個督促，改掉了一個壞習慣，得到同學們的認可便可以在報告上劃去這一條，鼓勵大家為改正陋習而努力。

活動三:

“是媽媽帶我亂穿馬路的”“爸爸說沒垃圾桶就往地上扔得”，同學們七嘴八舌地反映，不少陋習都是父母們教會我們的，在我們改正的同時，也得讓爸爸媽媽行動起來。大家都拿起了筆，記錄下爸爸媽媽的壞習慣，并以一封信的形式，向爸爸媽媽們提出告別陋習的倡議書。

后續效果:

“同學們墻壁上的陋習一條一條的減少了，教室更加清潔也更加安靜了，見到老師也會主動問好了”“爸爸媽媽們也會督促我和我一同改正了，看到爸爸把煙頭亂扔，我還會讓他撿起來呢！”。

家長會時，同學們的爸爸媽媽都穿戴整齊，也沒有出現抽煙和手機鈴聲響起的情況。大家都變得更加有素質了，也變得更加可愛了。

溫馨提示：

親愛的“啄木鳥”們，你們找出那一只只陋習小蟲了嗎？只要努力改掉這些壞習慣，發現了嗎？更多的人愿意和你交朋友了！世博會即將來了，我們要用自己最完美的形象去迎接世界各地的來賓。一起來開展啄木鳥行動，為世博出自己的一份力。

八年級（2）班

第二篇：十分鐘隊會 班會 隊會材料

《文明禮儀從我做起》十分鐘隊會

三年級（2）班

甲：敬愛的老師（敬禮）

合：大家好！今天我們十分鐘隊會的主題是：文明禮儀從我做起。

甲：對一個人來說，禮儀是一個人思想道德、水平文化、修養交際的能力的表現，對一個社會的人來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

甲：現在讓我們來看一看這個小品。

甲：談話姿勢往往反應出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視，不能東張西望，看書看報，面帶倦容，否則會給人心不在焉，傲慢無理等不禮貌印象。

甲：講禮貌非常重要。俗話說：距離產生美。人與人之間要保持一定的距離，就算是很好的朋友，也要懂得文明相處。

甲：的確如此！那么下面讓我們一起來讀一讀這首文明禮儀之歌吧！

合：中華聞名五十年，禮儀之邦美名揚。

我是祖國新一代，言談舉止有規范。

早晨離家上學校，出門問候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。

衣裝整潔上學校，互相問好不能少。

精力集中認真聽，舉手提問尊師長。

合：今天我們十分鐘隊會到此結束，謝謝大家觀看。

《環保記心中》十分鐘隊會

三年級（2）班

活動過程：

主持人甲：敬愛的老師 主持人乙：親愛的同學們 合：大家好！

甲： 樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減少躁音。

乙： 樹木還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹給我們提供著良好的生活環境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。甲： 同學們，愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。

乙：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

主持人甲：樹木維系著人類生存的命脈，是人類生存的根本。

主持人乙：樹木是生命的源泉，更是我們過去、現在和未來賴以生存的保障。主持人甲：那么就讓我們用優美的文字來贊誦這一棵棵參天的大樹！主持人乙：請聽詩朗誦《大森林》。

主持人甲：我們抱怨大地不夠碧綠，我們期盼天空更加蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變得純凈。可是，我們少先隊員能為環境保護做些什么呢？請談談自己的想法：

主持人乙：親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！把愛心獻給環保，用小行動保護大地球！全班合：用小行動保護大地球！

甲、乙合：同學們，讓我們從小做起,為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧！二（1）班《環保記心中》十分鐘隊會到此結束

《學雷鋒做好事》主題班會

三年級（2）班

活動目的：

通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學生理解雷鋒精神的內涵，在班內營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起，從小事做起，從現在做起，向雷鋒學習，多做好事。

引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么；在同學之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發現、尋找我們身邊的“雷鋒”。

活動準備：

1、組織學生利用報刊、網絡、聯系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作。

活動過程：

教師講話：同學們，今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”44周年，也是第8個中國志愿者服務日。為弘揚雷鋒精神，展現我校少年兒童的精神風貌，我校于3月份在全校開展學習雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當小雷鋒，多做好事。

1、向同學們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學生，激發學生向雷鋒叔叔學習的愿望。

2、讓學生討論：值得向雷鋒學習的精神是什么？

3、3月，同學們該怎樣度過？

（1）組建“學雷鋒小組”積極開展學生學習生活互助和美化校園的志愿服務活動，促進良好班風、校風的形成。要求這些學生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。

（2）結合三八“婦女節”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。

（3）結合植樹節，對學生進行愛護花草樹木的教育，進行松土、施肥、澆水，并對衛生區進行徹底清理，杜絕死角。

（4）進行“每天都在奉獻”活動，要求學生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。

（5）結合“愛水日”，向學生講解有關我國水資源、節水等知識，要求每個同學珍愛生命之水，做到節約用水，互相監督，制止浪費等不良行為

（6）搜集、閱讀有關雷鋒的故事，能向同學們講1-2個雷鋒做過的好事。

4、欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》，可跟唱。

5、小結：通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

《愛勞動》主題班會材料

三年級（2）班

活動目的：

1、讓學生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

2、培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

3、使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。活動形式和方法：

1、小品、詩歌朗誦、勞動技能競賽等。

2、通過合作學習，促使學生形成合作學習的習慣和能力。

3、通過交流、表演，鍛煉學生交流和表達的能力。活動準備：

1、給學生幾天時間，讓他們參加一些力所能及的勞動。

2、準備錄音機、名人名言及歌曲磁帶。

3、準備獎狀若干。

4、準備好小品、詩歌朗讀等。活動過程；

1、導入： 整體感知熱愛勞動要從身邊小事做起：

2、在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

3、主持人：同學們，聽了剛才的歌曲，你們知道這是一首什么歌嗎？

4、生：《勞動最光榮》。

5、主持人：那么你們知道國際勞動節是哪一天嗎？

6、生：知道，五月一日。

7、主持人：大家說得真好，五月一日是國際勞動節，我們小朋友也應該從小愛勞動，因為勞動是光榮的，是偉大的。好，老師們、同學們，我宣布：西麓小學一1中隊《勞動最光榮》主題活動現在開始！請聽歌曲《好媽媽》。

8、全班同學聽錄音。

9、主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢？

10、學生交流。

同學甲：我要幫媽媽整理房間。

同學乙：我要幫助媽媽抹桌，掃地。同學丙：我要幫助媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？ 全班同學（齊）：是！

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。全班同學（齊）：對，說到做到。

2、活動探究：

（1）觀看小品和表演，直觀上進一步了解勞動是最光榮的，最快樂的 主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。

學生表演小品《幫媽媽做飯》。全班同學熱烈鼓掌。

主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看歌表演《洗手絹》。學生表演。

（2）背古詩，讀名言：幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。主持人：同學們,學習了《朱德的扁擔》，我們知道了在戰爭時期身為軍長的朱德同志以身作則和戰士們一起下山挑糧食，大家都被他的行為深深感動。誰會背誦一下有關勞動方面的詩歌？

學生背誦古詩

主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。（出示名人名言）（齊讀）

主持人：我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起，請欣賞三句半《我們從小愛勞動》。

主持人：隊員們，你們在家勞動嗎？我想采訪兩名

隊員甲：媽媽回家事兒多，我幫媽媽做點兒活，媽媽和面我坐鍋，媽媽盛飯我搬座。

隊員乙：媽媽渴了我倒水，媽媽累了我按摩，人人夸我好寶寶，我的心里樂呵呵。

學生合：從小養成好習慣，愛勞動不懶惰，愛勞動來不懶惰！主持人：對，愛勞動來不懶惰，做一個愛勞動的好孩子。

（3）學習勞動技能：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。主持人：現在請老師給獲獎者發獎。（老師頒獎，學生鼓掌。）

主持人：通過活動，我們明白了，勞動最光榮，勞動最快樂。現在請中隊長宣讀倡議書。

中隊長：同學們，你們能做到嗎？ 全班同學：（齊）能做到。

主持人：最后請讓我們一起朗誦《拍手歌》。主持人：現在我宣布：《勞動最光榮》主題活動到此結束，請輔導員講話。

3、輔導員總結談話：

《文明禮貌之花開心中》中隊會材料

三年級（2）班

——主動招呼同學

微笑禮貌待人 活動目的

:通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從身邊的小事做起。努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明、懂禮貌的孩子。活動準備

1．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。

2．“文明少年”獎狀、大紅花。活動程序：

(一)預備部分。

1、各小隊檢查人數。

2、各小隊報告人數。

3、請示輔導員。

（二）正式部分。

1、全體立正。

2、出旗。

3、唱隊歌。

4、中隊長講話。

活動內容 ：相聲、歌曲、小品、快板等 活動過程：

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動

二、由主持人組織活動過程。

三、男女主持人上場組織活動（輔導員適時指點幫助）。

女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。男主持人：一個燦爛的日子，陽光灑滿大地。女：晨風吹，陽光照，語言美，行為美，男：尊師長，愛同學 男女主持人（合）：讓我們從小講文明，講禮貌。老師們，同學們，大家好！二（2）班“文明之花開心中”主題隊會現在開始。

女：我先來考大家一個問題，你知道哪些文明禮貌用語？（隊員自由發言）

男：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

女：禮貌用語這么重要，我們在什么時候該用哪一種禮貌用語呢？ 誰在什么時候對你用了文明禮貌用語啊？（隊員自由說）

男：那么如果丟了文明禮貌用語的話，會怎么樣呢？請欣賞相聲《說話》。節目1相聲《說話》……

女：看了這個相聲，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。（隊員自由發言）

男：大家說得真好！語言是心靈的窗戶，讓我們都學會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見，把溫暖的春風吹向每一個人。

女：下面請大家欣賞快板《假如》

男：人們歌唱禮貌，是因為它讓我們生活和諧又美好。女：人們歌唱文明，是因為它讓我們生活樂陶陶。合：同學們：讓我們一起來唱響文明禮貌童謠。…… 節目3 男：文明體現在說話，更體現在行為，你文明嗎？ 女：請看《被丟棄的鉛筆》。小倡議員（手捧被丟棄的鉛筆）：（略）女：聽了鉛筆們的倡議，你有什么感想？（隊員自由交流）節目4 男：希望大家都說文明話，都做文明事。遇到這些情況你會怎么做呢？ 場景1：星期天下午、星期五下午家長來接送同學，大家遇到了該怎么做呢？ 場景2：美術課上大家忙著用顏料畫畫，一位同學把身旁的同學的水桶打翻了，水弄濕了很多同學的褲子、地面……又該怎么辦呢？……

男：上星期的班隊課上，我們選出了十名文明好少年，作為我們學習的榜樣。男女合：讓我們歡迎文明少年上場。（點名上場）請輔導員給文明少年授章、戴花。

合：讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。

男主持人：我們是祖國的小雛鷹，女主持人：文明之花在心中開放，男主持人：我們是21世紀的主人，女主持人：我們要做21世紀文明人。

男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。在今天的隊會結束之前，讓我們唱響文明禮貌之歌《咱們從小講禮貌》（齊唱）

四、輔導員講話

五、呼號

六、退旗

七、中隊長宣布“文明之花開心中”主題隊會結束

“紅領巾喜迎十八大”主題中隊會

三年級（2）班

活動主題：紅領巾喜迎十八大 活動目標：

1、通過活動，了解“人大”的有關知識，做一個關心國家、了解國家大事實以及時事政治的的小學生。

2、通過活動讓全班少先隊員重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長，為實現新世紀社會主義現代化建設的宏偉目標而不懈奮斗。活動準備：搜集人大知識資料 活動過程：

一、整隊、出旗

1、整理隊伍，各小隊向中隊長報告人數。

2、中隊長向輔導員報告人數。

3、出旗、唱隊歌。

二、宣布活動開始

主持人A：紅領巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩。

主持人B：星星給我夢，火炬給我愛，齊：親愛的黨對我們最關懷。

四（4）班“紅領巾喜迎十八大”主題隊會現在開始。

中共十八大應該在2012年10月到11月舉行對于十八大及有關人大的知識，你又知道多少呢？今天，讓我們一起走進“十八大”，了解“人大”，做一名關心國家時事的好學生。

三、各小隊介紹人大知識。

1、十八大舉行時間：2012年10月到11月舉行

2、十八大召開的意義：黨的十八大是我黨在我國進入全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議，對于我們黨團結帶領全國各族人民繼續全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設，開創中國特色社會主義事業新局面具有深遠意義。

3、十八大召開地點：中國共產黨第十八次全國代表大會（簡稱中共十八大），將于2012年下半年在北京召開。

4、十八大召開主題：在十八大會議上，將會選舉新一屆的中共中央領導層，包括中央委員會委員、中央候補委員、中央紀律檢查委員會委員。在之后召開的中央委員會上選舉中央委員會總書記、中央政治局、中央政治局常務委員會、中央書記處、中共中央軍委等。

三、喜迎十八大

1、同學們，你們對人大的了解還真不少。當然，我們不僅要了解，重要的還在于參與慶祝，我們能為歡慶十八大，做些什么呢？（圍繞主題，同學們各抒己見）

2、我建議，在這十八大到來之前，我們還是要多學學人大有關知識。

3、詩朗誦《沁園春·歌頌黨》

A：同學們，作為黨的接班人，讓我們懷著一顆感恩的心，向黨獻上自己的真情祝福吧！

B：欣賞詩朗誦《沁園春·歌頌黨》。......這首歌，告訴我們一個真理——

沒有共產黨，就沒有新中國； 就沒有我們的一切！

A B：這首歌的名字叫做——

齊：《沒有共產黨就沒有新中國》

四、祝福祖國、寫下心愿（制作心愿卡）

五、輔導員講話。

六、呼號，退旗。

呼號（全體起立，舉起右手。）

輔導員：為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！

退旗

七、宣布活動結束：“紅領巾喜迎十八大”主題隊會到此結束。

第三篇：迎世博主題班會方案

一、指導思想：

圍繞德育工作綱要，以“育人為本，德育為先”的教育理念為指導，抓好德育隊伍建設，尤其是班主任隊伍的建設，推進“班級文化建設的模式”，努力提高德育管理水平。不斷規范學生的在校日常行規，結合教育局德育工作的要求，以民族精神教育為主線，以“世博進校園”為契機，深入開展扎實有效的世博主題教育，營造積極向上的校園文化氛圍，推進學校素質教育的步伐，使德育工作常規扎實，重點創新，力求有新的突破。

二、工作目標：

1、以“當好世博小主人，爭做四好少年”為主題班會活動，開展迎世博少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。

2、加強學生日常行為規范教育，特別強調良好行為習網慣的教育和養成。

3、充分發揮社會、學校、家庭教育“三結合”的功能，營造學生健康成長的良好環境。

5、探索、落實“班級文化建設的模式”，進一步深化班集體建設工作，打造一批班風正、學風濃、特色顯的優秀班集體。

三、具體工作：

（一）加強學生的思想道德建設

1、切實加強思想品德教育的主陣地建設，充分發揮育人功能。

加強班會課、思品課的備課、聽課管理，將德育教育貫穿到平時的課堂中并做到及時反饋，及時評價。以愛國主義為龍頭，繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從小爭做好公民。

2、積極開展實踐體驗活動，加強理想信念教育。

圍繞本重大活動、重大事件，重要節慶日及迎接世博會，遵循少年兒童身心發展特點，抓好每月的主題教育，開展一系列體驗教育活動，使少年兒童真切感受愛國理念，弘揚和培(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）育民族精神。

（二）狠抓行為規范的養成教育

以“五愛”（即愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛上海）為重點，繼續加強學生行為規范的養成教育。

（1）經常性開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等。通過國旗下講話、晨會、班隊會時間進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。

（2）建立健全日常行為規范的檢查監督，教師值勤護導制度，檢查和抽查相結合，發現問題及時提醒，提高值日質量，嚴格執行“流動紅旗”評比工作。通過評比促進學生日常行為規范的形成，增強少先隊實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

（三）加強德育隊伍建設，落實各項考核評比

（1）明確《寶虹小學班主任工作職責》，和《寶虹小學班主任工作一日常規》，并簽訂承諾書。

（2）加強班主任工作的管理，落實《班主任工作一日常規》。根據學校開展的每月主題系列活動，確定每個月的晨會課要點，認真貫徹到每一位學生，做到有主題，有內容，有記錄，一課一得。

（3）每周召開一次班主任例會，布置工作、學習理論、總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

（4）探索、落實“班文化建設的模式”，做好班級管理工作。制定富有特色的班名、班級口號、班歌、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。

（5）開展思想品德課，晨會課的公開教學研討。抓住世博會契機，召開一次“為世博添風采”中隊主題會，做到有計劃、有教案、有主題、有實效。增強德育工作的針對性和實效性，充分發揮主題隊會在少先隊員思想道德建設中的重要作用，搭建中隊輔導員相互學習、相互交流的平臺。

（6）深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班主任至少交德育論文一篇以上，并完成教育隨筆2——4篇，個案1篇。

（四）充分發揮社會、學校、家庭教育“三結合”的功能

1、落實家訪工作，充分利用家校互動，切實發揮家校通的作用，每學期至少召開一次班級家長會，增強家校之間的溝通和交流。

2、加強警校共建文明活動，在3月30日全國安全教育日組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像，并邀請交通民警作主題講座，加強安全法制教育。

3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

（五）結合世博年，積極開展各項活動，深化少先隊素質教育

以“當好世博

小主人，爭做四好少年”為主題，開展迎世博一系列少先隊活動，倡導人人爭當四好少年，為領巾爭光，為世博添彩，從活動中培養和提高學生的素質。

四、具體安排：

月份

主題

班隊會

主題

活動

板報

行規

二月

溫馨校園

1、開學典禮；

2、總結寒假工作，評選寒假好少年；

3、各中隊召開班委會，制定中隊計劃，布置黑板報；

4、各班著手布置溫馨教室

新學期

新氣象

進校禮儀

升旗禮儀

服飾禮儀

尊師禮儀

文明用餐禮儀

上課禮儀

課間休息禮儀

三月

感恩校園

迎世博

好少年知感恩

1、各班種植盆栽，美化教室；

2、學雷鋒系列活動之“三八”婦女節感恩活動；

3、學雷鋒系列活動之“愛心義賣”；

4、春游

心懷感恩

共迎世博

綠色迎世博

環保我先行

四月

人文校園

迎世博

好少年祭英雄

1、各中隊開展上海英雄人物事跡介紹，弘揚先烈精神，加強愛國主義教育；

2、《我心中的上海英雄》演講比賽；

3、春季運動會

愛上海

迎世博

社會禮儀

排隊禮儀

購物禮儀

幫助他人禮儀

社會參觀活動禮儀

著裝禮儀

禮貌用語

陽光體育

健康世博

五月

活力校園

迎世博

好少年展風采

1、全家大掃除，干干凈凈迎世博”活動；

2、“小小看世博”——世博館小制作展示；

3、召開“為世博添風采”中隊主題會

與世博同行

做世博小主人

六月

繽紛校園

迎世博

好少年漸成長

1、慶“六一”文藝演出；二年級入隊儀式；

2、各年級活動開展的情況進行總結，表彰“四好少年”、行為示范班等；

3、五年級結業典禮；安排隊員暑期社會實踐活動。

載歌載舞慶六一我與海寶共成長

家庭禮儀

接聽撥打電話禮儀

做客禮儀

敬茶禮儀

勤學樂學

輕松迎考

第四篇：“慶元旦、迎世博”主題班會

“慶元旦、迎世博”主題班會

——五（1）中隊主題班會

開場歌曲《 新年好》

一、引入主題班會

小問號：四（1）繁星中隊“慶元旦、迎世博”主題班會現在開始！（鼓掌）老師：同學們，這么熱鬧啊，看來大家已經準備好迎接新年元旦的到來了！學生：是啊。

老師：過元旦是中國迎接新年到來的傳統習俗。你們知道元旦的來歷嗎？

小問號：老師，我剛想問你呢！你說這“元旦”既不是圓的，跟雞蛋好像也沒有什么大關系，可它為什么要叫這名字呢？

老師：小問號，你的這個問題提得真有趣，同學們，你們想知道嗎？我們不妨去請教請教電腦博士吧。

二、了解元旦的來歷

電腦顯示元旦的來歷：（師講解）

小問號：“元旦”這兩個字雖然簡簡單單的，但是，想不到背后的故事和歷史卻這么深刻。

老師：是啊，“元旦”在中國不僅有著悠久的歷史，在全世界都是這樣，我們接下去看吧。

電腦顯示：

小問號：看來，元旦在西方國家也是“元老級”的節日了。既然中國和世界各國都有“元旦”這個節日，那么大家慶祝元旦的方式是一樣的嗎？

老師：元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗。但是由于各個國家的歷史、文化、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝方式。也正因為如此，使得這個世界更加多姿多彩，更顯地域、民族特色。

三、了解各國元旦習俗

小問號：那么，各個國家是怎樣來慶祝元旦的呢？

老師：今天我們這兒不是有來自各個國家的小朋友嗎？不妨讓他們親自來向大家介紹一下各自國家慶祝元旦的方式吧。

學生分別介紹各自新年元旦習俗。

老師：怎么樣？小問號，這些小朋友解答了你的疑問了嗎？

小問號：老師，世界真是無奇不有啊，每個國家都有各自特色的慶祝新年元旦的方式。但是，無論是那種方式，人們都用各種方式表達了對新的一年美好的祝福。

老師：真行啊！小問號，看來你不僅會提問題，更愛思考。是啊，雖然每個國家慶祝元旦新年的方式是不同的，但是都寄托了人們對于來年的美好愿望和祝福。這不，我們的小朋友也帶來了他們對于新一年的美好憧憬！

四、表演節目，送祝福

（一）小組唱：《我們多么幸福》

學生：明天新年的鐘聲就要敲響，在這里，我們為大家獻上一曲《我們多么幸福》，希望我們的歌聲能給大家帶來快樂，幸福。（小組唱）

老師：剛才的同學表演的真好，得到了大家熱烈的掌聲。看，栗培昕同學也忍不住了，要為大家表演一個節目。

（二）獨唱：《同一首歌》

學生：同在一片藍天下，同一首歌代表了我們對新一年共同美好的憧憬。

五、世博知識

小問號著急的樣子要離開教室，老師拉住她。

老師：小問號，這節目剛演完，你這著急的是要干什么去呀？

小問號：老師，你看這些同學都為慶祝元旦獻上了這么好的節目，我也得加油趕緊去想想能為2010年元旦新年送上什么祝福啊！

老師：看你這風風火火的樣子，別急，小問號，我問你，2010年可是有特殊意義的一年，你知道嗎？

小問號（思考，拍腦門）：老師，我知道了，2010年上海將舉行萬眾矚目的世博會。老師（豎大拇指）：小問號，真了不起！還知道上海世博會呢！

小問號：那當然，我可是生活在上海的一名少先隊員，當然得時刻關心世博咯！老師：那好，老師可得好好考考你，看看你對世博到底了解多少。

小問好：這可難不倒我！老師，今天既然有這么同學，還有不少來自其他國家的小朋友，不如我們來個“世博知識小競賽”吧。

老師：這主意不錯。同學們平時也跟老師學了不少世博知識。今天我們就一起來看看誰才是真正的“世博智多星”。

世博知識競答比賽。

六、世博贊歌

小問號：老師，剛才的競賽多么激烈呀！看來，大家時刻都關注著2010年世博會。老師：是啊，2010年世博會對上海有著特殊的意義，看，范詩晴和她的好朋友帶來了他們對于世博年的美好祝福！

詩歌朗誦《世博贊歌》

小問號：老師，他們說的實在是太好了！

老師：2010年是上海為世博添彩的一年。因此，2010年的元旦注定是不尋常的。2010，將是令人振奮的一年。

小問號：既然2010年元旦有著這么特殊的意義，我們更得好好想想怎么度過這么有意義的一天啦！

老師：是啊，讓我們一起去看看下面這位同學是以怎樣特殊的方式度過??

七、紅領巾與世博 小品表演《過元旦》

老師：同學們，看了小品，你們覺得小楊同學的元旦過得怎么樣？

老師：看來，大家都認為小軍的元旦過得十分有意義，因為他用自己的行動為世博做出了一份貢獻。同學們，當2010年世博會在上海舉行時，你們就是小小東道主啦，作為佩戴者紅領巾的少先隊員能為世博做些什么呢？讓我們一起聽聽這幾位同學在平時生活中都是怎樣做的？

學生展示小問號：老師，剛才同學們說的真好！我也忍不住要來說一說。我國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。我們紅領巾更要注意各種道德禮儀，把最文明的一面展現在外國友人面前。

老師：真巧啊，你的想法和張震宇、郭天昊兩位同學是一樣的，我們一起去聽聽他們說了什么？

《道德規范說一點》

老師：剛才兩位同學道出了我們的心聲。在生活中，只要我們從身邊的點滴做起就能夠為世博會做出自己的貢獻。正所謂，點滴努力最終將匯成大海，到時，上海的天一定更藍，文明之花處處開放。我們一定可以舉辦一次成功的世博。

八、寄語卡送祝福

老師：2010年即將打開新的篇章，你想對2010年世博年說些什么？讓我們將自己的想法寫在這張祝福卡上，掛在這顆心愿樹上，讓這顆心愿樹能夠滿載著大家對于2010年世博會美好的祝福茁壯成長！

九、總結

老師：同學們，1月1日是一個有著特殊意義的日子，這一天標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

小問號：2010年的元旦尤其不同尋常，我們即將迎來2010年世博會的召開，讓我們一起全心全意投入今后的學習和生活中去，描繪出精彩的人生畫卷！（耶）

共同：五（1）繁星中隊“慶元旦、迎世博”主題班會到此結束！

第五篇：小小梅花迎世博主題班會教案

“小小梅花迎世博”主題班隊會活動方案

一、班會主題： “小小梅花迎世博”

二、班會目的：

通過““小小梅花迎世博””主題班會，使學生了解世博會的基本消息，理解上海能夠舉辦世博會重大意義，激發學生愛上海，愛祖國的感情，引導學生扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質與能力，提倡學生講文明、懂禮貌，爭創文明小集體，能自覺抵御不文明的行為，散播文明禮儀之風，在世博會時，人人都是上海合格的小主人。

三、班會準備: 1．活動前發動學生從各種渠道收集有關世博會的各種資料（人人都有自己準備的文字材料）。

2．擇優挑選，排練各類節目。

3．做好主題班會相關課件。

四、活動過程: 1．活動開始：

（1）中隊長：全體立正，各小組整隊，并報數。

各小隊長跑到中隊長面前互相敬禮并報告。中隊長：接受你的報告。全體立正！中隊長跑到輔導員面前，向輔導員報告。

報告輔導員，二一中隊原有33人，實到33人，報告完畢！輔導員：接受你的報告，并預祝你們的活動取得圓滿成功！

中隊長：全體起立，出旗，敬禮，奏樂，唱兒童團團歌，全體請坐！（2）大隊長序言：

親愛的同學們，老師們、同學們早上好。今年暑假，在北京舉辦的奧運會獲得了巨大的成功，奧運會向世界各國人民展示了我國在改革開放30年里取得的巨大成就，世界也從奧運會這個舞臺了解到了我國古老的城市北京，美麗的海濱城市青島和著名的國際大都市香港。2010年5月1日，中國2010年上海世界博覽會將揭開它的神秘面紗，今天就讓我們一起相聚世博，共迎世博。現在我宣布二一班小小梅花迎世博活動現在正式開始。（3）環節一：了解世博知識

女：姜宇辰，我來考考你，你對世博會有多少了解呢？

男：這可難不倒我，這次世博將迎接來自世界200多個參展的國家和國際組織，將有7000萬人次的參觀者來到世博園。這個雙休日我們班級的很多小朋友回家都收集了不少的資料，讓我們來聽聽他們的話吧。

指名交流，對于交流的同學發放梅花粘紙。

女：看來，大家都對世博會有了不少的了解，光了解世博會的相關知識是遠遠不夠的，在將來的日子里你都準備好了嗎？

男：北京奧運會期間，那里的小朋友們通過自己的努力讓許多外國朋友對他們贊不絕口，我想我們人上海的小朋友也可以做的很好。

女：但是我發現我們身邊還有一些不文明的行為，這可怎么辦呢？得在世博會之間盡快改正啊。

男：是的，前段時間我們召開了“大手牽小手，共同找陋習”的活動，在這次活動中，同學們的表現都是非常出色的。

女：美好的文明禮儀得從小事做起，下面請同學們仔細聽題，讓我們來一番知識問答：

1、當你不小心把墨水弄到別人外衣上時，你該怎么辦？

2、當你看到一位老人過馬路時摔倒時，你該怎么做？

3、禮貌用語有哪些？

4、當有外國朋友向你打招呼，你會怎么做？

5、當你看見路上的人把垃圾扔在地上時，你會怎么辦？

6、有外國朋友問路時時，你該怎么辦？

7、當你不小心損壞公物時，你會怎么辦？ 答對或者答得最好的同學獎勵梅花粘紙（多請平時課上沒機會發言但這次舉手的同學）男：同學們回答得都很出色，看來大家回去都認真想過該怎么做了。（4）環節二，迎世博才藝表演

男：同學們你們知道嗎，我們班級里的幾位小朋友為了今天迎世博的主題班會準備了一些小節目，他們希望今天表演的節目在一年后世博來臨的時候，表演水平能更上一個臺階。下面就有請他們上來吧：

快板表演二則（5）書寫迎祝福

男：剛才他們的表演都棒，我看大家都看得入神了。世博會和我們每個人都有關系，我們人人都要盡可能參與到世博會的各項準備工作中。下面，就請大家以小組寫一寫你對世博的祝福。

貼祝福

（6）迎世博宣誓：為迎接2010年上海世博會，我們用心宣誓：我能行！（7）結束

女：下面我宣布：華東理工大學附屬小學二一班班隊主題活動到此結束！退旗