第一篇:小學四年級班級管理制度
四年級班級管理制度
一、愛集體,關心集體,個人服從集體,班榮我榮,班恥我恥。
二、團結同學,不說臟話,不罵人,不取外號,不打架。
三、尊敬老師,不和老師頂嘴,見到學校校長、老師要主動問好。進辦公室、上課進教室要先喊報告。
四、不帶玩具到學校來玩。
五、上課專心聽講,每天認真完成作業,按時交作業。
六、課間不能出校門買零食。
七、下課不瘋打追逐,可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。
八、不隨意缺課,有事要請假。放學直接回家,不到同學家串門,不進網吧。
九、衣著干凈整齊,每天堅持佩帶紅領巾,講衛生,勤剪手指甲。
十、每天堅持認真做好課間操。
十一、最后離開教室的同學要隨手關門。
十二、墻壁、講臺、課桌等不得亂貼亂畫。
十三、正確客觀地樹立學習觀念,認真對待學習,刻苦努力。
第二篇:小學四年級班級管理制度
四年二班班級管理制度
----遵守常規制度,養成良好習慣
一、上課常規
1、按時上學,不遲到,不早退,不擅自離校,有事要請假。
2、聽到預備鈴后,立即進教室坐好,準備齊學習用品,保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方,書本、練習本放在書桌的左上角。教師進教室上課,由班長喊“起立 ”,師生問好后坐下。
3、上課要認真聽講,不隨便說話,不做與學習無關的事。發言先舉手,一律舉右手,舉手時手肘部放在桌子上。發言時精神飽滿,口齒清楚,聲音響亮,別人說話不插嘴。
4、閱讀和書寫時保持正確的姿勢,做到預防近視“三個一”:看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。
5、自習課上(包括早讀)不擅自離開教室;保持教室安靜,不說話不打鬧,討論學習問題時聲音要輕。
二、作業常規
1、做作業要自覺,作業中有困難要問老師或同學,不抄襲他人作業,不依賴父母,不拖拉作業時間,做好作業再玩。
2、認真作業,字體清楚整齊,合乎書寫要求。寫錯了的不要亂涂,要在錯處劃一條斜線。不隨意在本子上涂改、亂畫。
3、上交作業時要及時、主動,不用催交。對做錯的作業,必須及時訂正。
4、愛護作業本,保持四角平整。作業本要妥善保管,不要丟失。
5、完成作業或試卷以后,要養成仔細檢查的習慣。
6、課內收發作業本,要依次傳遞,動作快,保持安靜。
三、課間常規
1、下課時在規定的活動地區游戲和休息,做正當的游戲。不在班級里追逐奔跑,不大聲叫喊,不停留在上課班級的教室前觀望。
2、放學時,在教室前排隊,整隊出校門。
3、住宿學生中午及晚間要遵守宿舍管理制度。
4、在校用餐要遵守用餐制度,講衛生,守紀律,注意安全。
5、整隊、集合要做到快、靜、齊;做操時要步伐整齊,精神飽滿;做操和眼保健操要按口令做,動作到位,態度認真。
6、早晨、課間、中午空余的時間充分閱讀圖書角的課外書。
7、愛護校園綠化,不搖樹,不采摘花朵,不穿越綠化場地。
8、兩人以上做事時要有秩序,不擁擠,要排隊。
9、積極參加學校組織的各項活動。
四、校外常規
1、上學、回家的路上不閑游。外出活動結束,不在外逗留,按時到家。
2、孝敬父母,聽從父母和長輩的正確教導,不頂嘴,不任性,外出或回到家要打招呼。
3、尊敬老人,友愛同學。不嘲笑殘疾人,并能主動關心和幫助他們。
4、不挑吃穿,不亂花錢,愛惜糧食、學習和生活用品,節約用水,隨手關水籠頭,節約用電,無人時要關燈。
5、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要按固定地點擺放整齊,學會收拾房間,折疊衣服,洗刷餐具等。
6、自覺遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、河堤玩耍和追逐打鬧。
7、乘公共車,自覺遵守秩序,對老幼病殘要有愛心,主動讓坐。車上擁擠,碰痛對方,應主動道歉,被人碰痛,不斤斤計較。
8、愛護公共財物,愛護花草樹木,不在建筑物或文物古跡上刻畫,不涂抹街頭黑板報,尊重他人勞動。
9、培養自理能力,完成當天家庭作業后整理好書包,準備好第二天上學所需用品,不要遺忘。
10、看有益的圖書、報刊、錄像;遇到壞人壞事能主動報告。
11、不玩火,不玩電,不玩水。不隨便燃放爆竹,注意安全。
五、文明禮儀常規
1、對人有禮貌,會使用禮貌用語。不說粗話,不罵人,不打人。
2、誠實,說實話,做誠實守信的人。不隨便拿不屬于自己的東西,借東西要還,損壞要賠,撿到東西要交給老師。
3、同學間要團結友愛,不欺侮小同學。
4、到辦公室要先喊“報告”,經允許再進入。
5、尊敬國旗,在升降國旗時,要肅立脫帽,行注目禮,少先隊員要敬隊禮。
6、尊敬師長,見面主動問好,要用尊稱,不直呼姓名。
六、衛生常規
1、注意個人衛生。經常洗澡洗頭,勤剪指甲,早晚刷牙,飯后漱口,飯前便后洗手,穿戴整潔。
2、注意環境衛生,不隨地吐痰,不亂拋紙屑,不亂涂墻壁。
3、值日生應按值日要求認真做好值日工作,不怕臟,不怕累。
4、保持好自己周圍的衛生,在校園里,見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”
學生管理人員:于海婷 王玉東 嵇增輝 李秋玲
2013-10-8
第三篇:小學四年級班級常規管理制度
中心小學班級常規管理制度
為更好地促進學生養成教育落實,形成良好的班風學風校風,使學校各項工作有序、有效推進,切實教育學生從行動上做到“感恩祖國、回報社會”,本班現擬定班級常規考評制度,將班級常規檢查評比分為如下四項:紀律、衛生、路隊、禮儀,每一項每周總計25分,合計100分。實行倒扣分,扣完為止。2011年8月14日開始試行。
一、紀律
1、眼保健操
(1)有一人次不做操(包括走動、東張西望、做作業及其他不做操行為)每人次扣0.5分。
(2)做操期間不安靜如有人說話、唱歌等視情況每人次扣0.5—1分,嚴重嘈雜的每人次扣1分;
(3)班級不按時做眼操的或者無故不做的,每人次扣2分。
2、廣播操
(1)鈴響后在走廊整隊靜、齊,做操完排隊回教室;如有喧鬧或隊列散亂每人次扣0.5-1分。
(2)做操時隊伍中有一人講話,扣0.5分。(3)做操時動作整齊到位、精神飽滿。
3、課間活動
(1)進入校內不擁擠,緩步慢行,上下樓梯靠右行、不擁擠,互相謙讓。
(2)課間在規定的地點玩耍做游戲,不在樓道內追跑打鬧。(3)愛護體育設備、器械,沒有老師帶領,嚴禁學生使用體育設備、器械。
4、出勤記錄
(1)班級學生考勤,每遲到一生扣0.5分。
(2)集合、集會、學校統一安排的活動等班上每遲到一次每人次扣0.5分,無故缺席一次每人次扣1分。
(3)學生干部開會等每缺席一次每人次扣0.5分。
二、教室及過道衛生
(1)教室地面干凈、無紙屑垃圾;(2)教室內務整理規范整潔;
(3)衛生工具擺放整齊(拖布放在桶內);(4)門窗潔凈明亮;
(5)學生課桌椅整齊、抽屜無紙屑;
(6)教室過道地面、護欄等干凈、墻壁無亂涂亂畫;(7)無衛生死角。
每一處不符合要求每人次扣0.5分。
三、路隊
放學離校實行路隊制放學,每個隊員長要負起責任,維持好隊形,行走靠右行(如有班級交插,要立停做到禮讓)(1分);聽候值勤安排,有序離校(1分)。出校門后到指定區域后方可散隊,確保路隊質量(1分)。學生排隊后無離隊、散隊、吵鬧、前推后擠等不良行為(1分)。
四、禮儀
1、標志佩戴
檢查、抽查學生標志佩戴,每一生未戴扣0.2分。
2、個人衛生
檢查、抽查學生個人衛生情況,每一生衛生不符合要求扣0.2分。
3、普通話
抽查、檢查或學校監督崗發現一生未說校園普通話扣0.2分。
4、日常文明禮儀
(1)不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。一次扣0.2分;
(2)熱心幫助別人,能主動幫助其他同學,遇事多為別人著想,不欺負弱小;
(3)愛護公共設施,不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。一次扣0.5分;
(4)愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。愛護環境,不亂扔果皮、紙屑和垃圾等不文明行為一次扣0.5分;
(5)不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿棍棒刀打鬧,不從高處下跳等等。一次扣0.5分;
(6)使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見??禮貌待客,學校來客人時主動問好。
第四篇:四年級班級管理制度
四年級班級管理制度
2016.春
一、班干部職責
班長:負責班級全面工作。每周召開一次班會,制訂工作計劃。做好班會記錄。
副班長:協助班長做好工作。
學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關教師反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動。
衛生委員:負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息 體育委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)
宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。二 學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發出“起立”口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。
4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發言、提問要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業要整潔,格式符合規范,做到按時交。
7、寫字要嚴格保持“眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。
8、下課時,教師宣布“下課”,班長發出“起立”口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。
三 班級環境管理制度
1、班級環境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(3)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(4)、教室黑板報內容每月更換一次,圍繞當月主題。(5)教室保持良好的通風和整潔。
2、值日生責任
(1)監護班級各項環境設施、設備。(2)開啟和關閉教室里的燈和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列,負責講臺的清潔衛生,做到每節課后講臺保持潔凈。
(4)認真記錄值班情況,并送班主任審閱。
(5)值日生交接時,要認真閱讀有關記錄和班主任意見。四 班級公物保管制度
(1)公物保管由班長負責,登記后張貼上墻。
(2)公物領借、歸還應及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班公物。
(3)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。(4)公物有損壞應及時報告班長,按有關規定處理。
班 委 會
第五篇:四年級班級管理制度
坡告小學四年級班級管理制度
(2014年春學期)
一、班干部職責
班長:負責班級全面工作,做好學生的考勤記錄。
副 班 長:協助班長做好工作,做好學生的紀律記錄。
學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向教師反映學生對教學的意見
收發學生的作業,向教師反映學生作業情況,指導學生讀書。
勞動委員:負責班級教室、清潔區集體勞動的安排及檢查。
體育委員:負責體育課整理隊伍。課間操及眼保健操的監管檢查,組織開
展課余體育活動及組織參加各種體育比賽。
文藝委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活,下午中唱課間組織
朗誦或唱歌。
組長:負責把本組的作業收好交給學習委員,發好作業,并輔導本組
學生學習,管好本組紀律。
二、學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上等文藝委員組織朗誦或唱歌,老師進教室,歌聲停止,做好上課準備。
3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。
4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名后才能發言,發言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請組長輔導,組長解決不了再問老師。作業要整潔,格式符合規范,做到按時交。
7、寫字要嚴格保持“眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。
8、下課時,學生從前門平靜有序地走出教室。
9、保持教室整潔,一下課值日生就幫助教師整理教具,擦凈黑板,每天早上值日生記得打掃清潔區。
坡告小學四年級班委會
2014年3月3日