第一篇:2010年雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)
2010年雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)
工作總結(jié)
2010年,我們緊緊圍繞上級(jí)扶貧部門下達(dá)的雨露計(jì)劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持市場(chǎng)化運(yùn)作,以企業(yè)需求為先導(dǎo),采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式,極大的提高了“雨露計(jì)劃”的效果,提升勞務(wù)技能培訓(xùn)的層次,提高就業(yè)能力,增強(qiáng)其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以最大限度地加大了雨露學(xué)員的就業(yè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)情況
全年招收培訓(xùn)雨露計(jì)劃學(xué)員730名,其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)362人(學(xué)制式217人、6個(gè)月145人),電腦與文秘45人(學(xué)制式),電機(jī)與電器102人(學(xué)制式),計(jì)算機(jī)與文秘159人(3個(gè)月120人、6個(gè)月39人),數(shù)控技術(shù)62人(6個(gè)月)。轉(zhuǎn)移安置244人,其中3個(gè)月短期班120人、6個(gè)月中期班124人,分別安置在廣州東莞佳能集團(tuán)、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠知名企業(yè),月平均工資都在1500元以上。還有486名雨露學(xué)員正在培訓(xùn)基地受訓(xùn),其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于2011年3月中旬結(jié)束培訓(xùn),3月底全部轉(zhuǎn)移安置;6個(gè)月中期培訓(xùn)222名雨露學(xué)員于2011年2月中旬結(jié)束培訓(xùn),2月底全部轉(zhuǎn)移安置。
二、主要措施
1、抓宣傳促招生。為確保年度雨露計(jì)劃招生任務(wù)圓滿 1
完成,我們聯(lián)合培訓(xùn)基地采取多種形式抓好雨露計(jì)劃政策、成果宣傳工作,從而促進(jìn)雨露計(jì)劃招生工作。一是制作專題
片進(jìn)行宣傳利用廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳。將培訓(xùn)基地的辦
學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施、師資力量等內(nèi)容,以及幾年來通過雨露
計(jì)劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置貧困生的典型事例制作成專題片,在廣播
電視臺(tái)進(jìn)行滾動(dòng)播放。二是發(fā)放宣傳資料。一方面培訓(xùn)基地
印制招生簡(jiǎn)章6000余份,組織學(xué)校老師、學(xué)生利用節(jié)假日
到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放招生簡(jiǎn)章;一方面縣扶貧辦以“五送”(送技
術(shù)、送法律、送信息、送政策、送文藝)活動(dòng)為契機(jī),深入
全縣53個(gè)整村推進(jìn)重點(diǎn)貧困村宣傳雨露計(jì)劃扶貧政策,發(fā)
放扶貧政策宣傳冊(cè)7000余本。有力地保證了農(nóng)村貧困勞動(dòng)
力培訓(xùn)招生計(jì)劃順利完成。
2、抓培訓(xùn)促就業(yè)。在開展“雨露計(jì)劃”工作過程中,我們突出抓好培訓(xùn)轉(zhuǎn)移質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照省市要求,有計(jì)劃、有組織地開展農(nóng)村貧困勞動(dòng)力技能培訓(xùn),著力打造勞務(wù)品
牌,千方百計(jì)促進(jìn)轉(zhuǎn)移安置學(xué)員適應(yīng)市場(chǎng)需要,增加工資收
入。一是嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)。要求培訓(xùn)教材規(guī)范實(shí)用,培訓(xùn)時(shí)
間充足,培養(yǎng)學(xué)員實(shí)踐操作能力,健全學(xué)員成績(jī)的考核制度
保證90%畢業(yè)學(xué)員拿到初、中級(jí)職業(yè)資格證書,使學(xué)員學(xué)有
所長(zhǎng),學(xué)有所用。二根據(jù)市場(chǎng)需求抓培訓(xùn)。嚴(yán)格根據(jù)市場(chǎng)定
單工種需求,設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)和課程,并將所開設(shè)培訓(xùn)專業(yè)做
出特色。年初,由培訓(xùn)基地主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)工作人員分別到
廣州、深圳、浙江、蘇州等城市的知名企業(yè)跑訂單,通過與
企業(yè)人力資源開發(fā)部負(fù)責(zé)人反復(fù)商談,與廣州東莞佳能集
團(tuán)、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子
廠簽下了800余人勞務(wù)用工訂單。從而保證了今年雨露計(jì)劃
培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)員全部轉(zhuǎn)移安置。
3、抓服務(wù)促穩(wěn)定。為了使安置學(xué)員實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),并
保障其權(quán)益,達(dá)到學(xué)員安心、家長(zhǎng)放心,我們把跟蹤服務(wù)作
為雨露計(jì)劃工作的重點(diǎn),一是年初培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到用工
單位洽談勞務(wù)訂單時(shí),首先就對(duì)用工單位進(jìn)行實(shí)地考察,詳
細(xì)掌握用工單位的工作環(huán)境、工資待遇等,確保所培訓(xùn)的雨
露計(jì)劃學(xué)員輸?shù)贸觥⒎€(wěn)的住、逐步能致富。二是建立輸出回
訪制度。培訓(xùn)基地在武漢、蘇州、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)畢
業(yè)生或培訓(xùn)班學(xué)員安置工作站,從策劃、招生宣傳、教育教
學(xué)、模擬實(shí)習(xí)、就業(yè)安置等方面實(shí)行一條龍的管理服務(wù)體系。
平時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)、電話、QQ號(hào)碼等途徑對(duì)學(xué)員的工作情況進(jìn)行
定期聯(lián)系,對(duì)安置學(xué)員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。今年9月底基地校長(zhǎng)
帶隊(duì)護(hù)送第一批244名畢業(yè)學(xué)員到公司蘇州、泰州、廣州等
地企業(yè)就業(yè)時(shí),對(duì)前兩批安置就業(yè)的學(xué)員進(jìn)行了回訪,詳細(xì)
地了解了學(xué)員生活、待遇問題,并要求他們加倍努力工作,學(xué)校老師是你們堅(jiān)強(qiáng)后盾,工作遇到困難時(shí)要及時(shí)反饋,學(xué)
校會(huì)出面協(xié)調(diào)解決。
三、存在的不足
存在的不足處主要是沒有完成2010年培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置任
務(wù)。截止目前,還有486名雨露學(xué)員正在培訓(xùn)基地受訓(xùn),其
中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于2011年3月中旬結(jié)
束培訓(xùn),3月底全部轉(zhuǎn)移安置;6個(gè)月中期培訓(xùn)222名雨露
學(xué)員于2011年2月中旬結(jié)束培訓(xùn),2月底全部轉(zhuǎn)移安置。主
要原因是:上級(jí)扶貧部門下達(dá)雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)和告知
雨露計(jì)劃補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間過晚,影響了當(dāng)?shù)胤鲐毑块T對(duì)上級(jí)下
達(dá)培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)分配工作,影響了培訓(xùn)基地招生、培訓(xùn)轉(zhuǎn)移
工作。
三、意見和建議
1、邊緣貧困山區(qū)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力素質(zhì)低、數(shù)量大,培
訓(xùn)轉(zhuǎn)移的任務(wù)重。因此,上級(jí)扶貧部門在安排轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指標(biāo)
時(shí),要加大對(duì)邊緣貧困山區(qū)的傾斜力度。確保農(nóng)村有轉(zhuǎn)移愿
望的農(nóng)村貧困勞動(dòng)力,通過實(shí)施雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程,提
高其致富能力,采取外出務(wù)工或自主創(chuàng)業(yè)等方式帶領(lǐng)貧困家
庭實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
2、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)限制因素較多,建議加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力
度,提高貧困農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。貧困農(nóng)民外出務(wù)工受國(guó)內(nèi)經(jīng)
濟(jì)形勢(shì)、自身技能、年齡等因素制約,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移后大多數(shù)農(nóng)
民出賣的是廉價(jià)勞動(dòng)力,吃的是青春飯,轉(zhuǎn)移就業(yè)后一般工
作3—5年,超過35歲,女工婚嫁或生育后,用工單位會(huì)以
各種理由辭退員工,加之轉(zhuǎn)移后的技工大多在發(fā)達(dá)地區(qū)就
業(yè),就業(yè)后的收入扣除本人必要的開支后,幾乎所剩無(wú)幾,單純的技能培訓(xùn)對(duì)貧困農(nóng)戶脫貧,對(duì)發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作
用仍然不大。因此,在加大就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和適用技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),建議加強(qiáng)對(duì)貧困農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高他們的創(chuàng)業(yè)意
識(shí),使之堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念,提升創(chuàng)業(yè)能力和經(jīng)營(yíng)的素質(zhì),掌握
創(chuàng)辦小企業(yè)所必備的知識(shí),推行“扶持一人創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)一批
人就業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式,運(yùn)用政策扶持,開業(yè)指導(dǎo)等手段,孵化出一批小老板,實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)再就業(yè)的目標(biāo)。
四、下一年工作打算
1、強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量。在開展雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中,要始終堅(jiān)持在轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和效益上下功夫。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)
計(jì)、培訓(xùn)時(shí)間的安排、就業(yè)單位的選擇,都必須服從于提高
轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量。確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百獲得職業(yè)技
能等級(jí)證書;確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百實(shí)現(xiàn)安置就業(yè)。
同時(shí),要選擇1-2個(gè)培訓(xùn)專業(yè),如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與文
秘、數(shù)控技術(shù)等專業(yè),著力打造雨露計(jì)劃培訓(xùn)專業(yè)品牌,提
高轉(zhuǎn)移就業(yè)率和穩(wěn)定率。
2、加大宣傳力度。一是及時(shí)向省、市扶貧辦和保康日
報(bào)、政務(wù)網(wǎng)、廣播電臺(tái)上報(bào)工作動(dòng)態(tài)和信息,推介我縣雨露
計(jì)劃工作的典型、經(jīng)驗(yàn)與作法。二是宣傳雨露計(jì)劃政策。通
過廣播電視、報(bào)紙等媒體廣泛宣傳雨露計(jì)劃政策,做到雨露
計(jì)劃扶貧政策家喻戶曉,人人皆知,從而解決生源難招收的問題,確保真正的貧困對(duì)象受益。
3、加強(qiáng)資金監(jiān)管力度。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)補(bǔ)
助資金的管理和監(jiān)督,確保資金及時(shí)、全部發(fā)放到學(xué)員手中。
同時(shí)要求培訓(xùn)基地對(duì)享受雨露計(jì)劃資助的學(xué)生在校進(jìn)行張
榜公示,做到透明、陽(yáng)光的操作。
4、加大跟蹤服務(wù)力度。加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)輸出全過程跟蹤服
務(wù)。一方面了解勞務(wù)人員的工作、生活情況,幫助他們解決
實(shí)際困難;另一方面注意聽取用人單位對(duì)勞務(wù)人員的意見和
今后用工培訓(xùn)等方面的要求,確保企業(yè)和勞動(dòng)力雙方的合法
權(quán)益都能得到保障。做到在服務(wù)中輸出,在輸出中服務(wù)。
二○一○年十二月
第二篇:2010年雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)
2010年雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)
工作總結(jié)
2010年,我們緊緊圍繞上級(jí)扶貧部門下達(dá)的雨露計(jì)劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持市場(chǎng)化運(yùn)作,以企業(yè)需求為先導(dǎo),采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式,極大的提高了“雨露計(jì)劃”的效果,提升勞務(wù)技能培訓(xùn)的層次,提高就業(yè)能力,增強(qiáng)其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以最大限度地加大了雨露學(xué)員的就業(yè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)情況
全年招收培訓(xùn)雨露計(jì)劃學(xué)員730名,其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)362人(學(xué)制式217人、6個(gè)月145人),電腦與文秘45人(學(xué)制式),電機(jī)與電器102人(學(xué)制式),計(jì)算機(jī)與文秘159人(3個(gè)月120人、6個(gè)月39人),數(shù)控技術(shù)62人(6個(gè)月)。轉(zhuǎn)移安置244人,其中3個(gè)月短期班120人、6個(gè)月中期班124人,分別安置在廣州東莞佳能集團(tuán)、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠知名企業(yè),月平均工資都在1500元以上。還有486名雨露學(xué)員正在培訓(xùn)基地受訓(xùn),其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于2011年3月中旬結(jié)束培訓(xùn),3月底全部轉(zhuǎn)移安置;6個(gè)月中期培訓(xùn)222名雨露學(xué)員于2011年2月中旬結(jié)束培訓(xùn),2月底全部轉(zhuǎn)移安置。
二、主要措施
1、抓宣傳促招生。為確保雨露計(jì)劃招生任務(wù)圓滿 1 完成,我們聯(lián)合培訓(xùn)基地采取多種形式抓好雨露計(jì)劃政策、成果宣傳工作,從而促進(jìn)雨露計(jì)劃招生工作。一是制作專題片進(jìn)行宣傳利用廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳。將培訓(xùn)基地的辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施、師資力量等內(nèi)容,以及幾年來通過雨露計(jì)劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置貧困生的典型事例制作成專題片,在廣播電視臺(tái)進(jìn)行滾動(dòng)播放。二是發(fā)放宣傳資料。一方面培訓(xùn)基地印制招生簡(jiǎn)章6000余份,組織學(xué)校老師、學(xué)生利用節(jié)假日到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放招生簡(jiǎn)章;一方面縣扶貧辦以“五送”(送技術(shù)、送法律、送信息、送政策、送文藝)活動(dòng)為契機(jī),深入全縣53個(gè)整村推進(jìn)重點(diǎn)貧困村宣傳雨露計(jì)劃扶貧政策,發(fā)放扶貧政策宣傳冊(cè)7000余本。有力地保證了農(nóng)村貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)招生計(jì)劃順利完成。
2、抓培訓(xùn)促就業(yè)。在開展“雨露計(jì)劃”工作過程中,我們突出抓好培訓(xùn)轉(zhuǎn)移質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照省市要求,有計(jì)劃、有組織地開展農(nóng)村貧困勞動(dòng)力技能培訓(xùn),著力打造勞務(wù)品牌,千方百計(jì)促進(jìn)轉(zhuǎn)移安置學(xué)員適應(yīng)市場(chǎng)需要,增加工資收入。一是嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)。要求培訓(xùn)教材規(guī)范實(shí)用,培訓(xùn)時(shí)間充足,培養(yǎng)學(xué)員實(shí)踐操作能力,健全學(xué)員成績(jī)的考核制度保證90%畢業(yè)學(xué)員拿到初、中級(jí)職業(yè)資格證書,使學(xué)員學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。二根據(jù)市場(chǎng)需求抓培訓(xùn)。嚴(yán)格根據(jù)市場(chǎng)定單工種需求,設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)和課程,并將所開設(shè)培訓(xùn)專業(yè)做出特色。年初,由培訓(xùn)基地主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)工作人員分別到廣州、深圳、浙江、蘇州等城市的知名企業(yè)跑訂單,通過與企業(yè)人力資源開發(fā)部負(fù)責(zé)人反復(fù)商談,與廣州東莞佳能集 2 團(tuán)、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠簽下了800余人勞務(wù)用工訂單。從而保證了今年雨露計(jì)劃培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)員全部轉(zhuǎn)移安置。
3、抓服務(wù)促穩(wěn)定。為了使安置學(xué)員實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),并保障其權(quán)益,達(dá)到學(xué)員安心、家長(zhǎng)放心,我們把跟蹤服務(wù)作為雨露計(jì)劃工作的重點(diǎn),一是年初培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到用工單位洽談勞務(wù)訂單時(shí),首先就對(duì)用工單位進(jìn)行實(shí)地考察,詳細(xì)掌握用工單位的工作環(huán)境、工資待遇等,確保所培訓(xùn)的雨露計(jì)劃學(xué)員輸?shù)贸觥⒎€(wěn)的住、逐步能致富。二是建立輸出回訪制度。培訓(xùn)基地在武漢、蘇州、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)畢業(yè)生或培訓(xùn)班學(xué)員安置工作站,從策劃、招生宣傳、教育教學(xué)、模擬實(shí)習(xí)、就業(yè)安置等方面實(shí)行一條龍的管理服務(wù)體系。平時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)、電話、QQ號(hào)碼等途徑對(duì)學(xué)員的工作情況進(jìn)行定期聯(lián)系,對(duì)安置學(xué)員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。今年9月底基地校長(zhǎng)帶隊(duì)護(hù)送第一批244名畢業(yè)學(xué)員到公司蘇州、泰州、廣州等地企業(yè)就業(yè)時(shí),對(duì)前兩批安置就業(yè)的學(xué)員進(jìn)行了回訪,詳細(xì)地了解了學(xué)員生活、待遇問題,并要求他們加倍努力工作,學(xué)校老師是你們堅(jiān)強(qiáng)后盾,工作遇到困難時(shí)要及時(shí)反饋,學(xué)校會(huì)出面協(xié)調(diào)解決。
三、存在的不足
存在的不足處主要是沒有完成2010年培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置任務(wù)。截止目前,還有486名雨露學(xué)員正在培訓(xùn)基地受訓(xùn),其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于2011年3月中旬結(jié)束培訓(xùn),3月底全部轉(zhuǎn)移安置;6個(gè)月中期培訓(xùn)222名雨露 3 學(xué)員于2011年2月中旬結(jié)束培訓(xùn),2月底全部轉(zhuǎn)移安置。主要原因是:上級(jí)扶貧部門下達(dá)雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)和告知雨露計(jì)劃補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間過晚,影響了當(dāng)?shù)胤鲐毑块T對(duì)上級(jí)下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)分配工作,影響了培訓(xùn)基地招生、培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作。
三、意見和建議
1、邊緣貧困山區(qū)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力素質(zhì)低、數(shù)量大,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的任務(wù)重。因此,上級(jí)扶貧部門在安排轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指標(biāo)時(shí),要加大對(duì)邊緣貧困山區(qū)的傾斜力度。確保農(nóng)村有轉(zhuǎn)移愿望的農(nóng)村貧困勞動(dòng)力,通過實(shí)施雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程,提高其致富能力,采取外出務(wù)工或自主創(chuàng)業(yè)等方式帶領(lǐng)貧困家庭實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
2、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)限制因素較多,建議加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度,提高貧困農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。貧困農(nóng)民外出務(wù)工受國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、自身技能、年齡等因素制約,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移后大多數(shù)農(nóng)民出賣的是廉價(jià)勞動(dòng)力,吃的是青春飯,轉(zhuǎn)移就業(yè)后一般工作3—5年,超過35歲,女工婚嫁或生育后,用工單位會(huì)以各種理由辭退員工,加之轉(zhuǎn)移后的技工大多在發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),就業(yè)后的收入扣除本人必要的開支后,幾乎所剩無(wú)幾,單純的技能培訓(xùn)對(duì)貧困農(nóng)戶脫貧,對(duì)發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用仍然不大。因此,在加大就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和適用技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),建議加強(qiáng)對(duì)貧困農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),使之堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念,提升創(chuàng)業(yè)能力和經(jīng)營(yíng)的素質(zhì),掌握創(chuàng)辦小企業(yè)所必備的知識(shí),推行“扶持一人創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)一批 4 人就業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式,運(yùn)用政策扶持,開業(yè)指導(dǎo)等手段,孵化出一批小老板,實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)再就業(yè)的目標(biāo)。
四、下一年工作打算
1、強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量。在開展雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中,要始終堅(jiān)持在轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和效益上下功夫。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)時(shí)間的安排、就業(yè)單位的選擇,都必須服從于提高轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量。確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百獲得職業(yè)技能等級(jí)證書;確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百實(shí)現(xiàn)安置就業(yè)。同時(shí),要選擇1-2個(gè)培訓(xùn)專業(yè),如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與文秘、數(shù)控技術(shù)等專業(yè),著力打造雨露計(jì)劃培訓(xùn)專業(yè)品牌,提高轉(zhuǎn)移就業(yè)率和穩(wěn)定率。
2、加大宣傳力度。一是及時(shí)向省、市扶貧辦和保康日?qǐng)?bào)、政務(wù)網(wǎng)、廣播電臺(tái)上報(bào)工作動(dòng)態(tài)和信息,推介我縣雨露計(jì)劃工作的典型、經(jīng)驗(yàn)與作法。二是宣傳雨露計(jì)劃政策。通過廣播電視、報(bào)紙等媒體廣泛宣傳雨露計(jì)劃政策,做到雨露計(jì)劃扶貧政策家喻戶曉,人人皆知,從而解決生源難招收的問題,確保真正的貧困對(duì)象受益。
3、加強(qiáng)資金監(jiān)管力度。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)補(bǔ)助資金的管理和監(jiān)督,確保資金及時(shí)、全部發(fā)放到學(xué)員手中。同時(shí)要求培訓(xùn)基地對(duì)享受雨露計(jì)劃資助的學(xué)生在校進(jìn)行張榜公示,做到透明、陽(yáng)光的操作。
4、加大跟蹤服務(wù)力度。加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)輸出全過程跟蹤服務(wù)。一方面了解勞務(wù)人員的工作、生活情況,幫助他們解決實(shí)際困難;另一方面注意聽取用人單位對(duì)勞務(wù)人員的意見和 5 今后用工培訓(xùn)等方面的要求,確保企業(yè)和勞動(dòng)力雙方的合法權(quán)益都能得到保障。做到在服務(wù)中輸出,在輸出中服務(wù)。
二○一○年十二月
第三篇:2011年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)的工作總結(jié)
漩政字[2011]259號(hào)
**鎮(zhèn)人民政府
關(guān)于2011年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“雨露計(jì)劃”
培訓(xùn)的工作總結(jié)
縣扶貧局:
我鎮(zhèn)緊緊牢固樹立抓勞務(wù)輸出就是抓產(chǎn)業(yè)、抓項(xiàng)目、抓經(jīng)濟(jì)的理念,以增強(qiáng)貧困農(nóng)民的就業(yè)能力,增加農(nóng)民的現(xiàn)金收入為目標(biāo),按照“政府引導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化服務(wù)、按需培訓(xùn)、就業(yè)脫貧”的原則,不斷提高輸出質(zhì)量和效益。
一、任務(wù)完成情況
2011年,我鎮(zhèn)的“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)為35人。截止到目前,我鎮(zhèn)已完成“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)161人,(其中:計(jì)算機(jī)培訓(xùn)59人,烹飪培訓(xùn)102人),陽(yáng)光工程培訓(xùn)350人。其中“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)
占任務(wù)的169%,為我鎮(zhèn)重點(diǎn)貧困村困難群眾擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)脫貧增收,奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、主要做法
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),為實(shí)施雨露計(jì)劃提供組織保障。為了做好雨露
計(jì)劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),副組長(zhǎng)有分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任,黨政辦、財(cái)政所、扶貧辦、勞保所、中心校等為成員單位的雨露計(jì)劃培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是廣泛宣傳,為實(shí)施雨露計(jì)劃營(yíng)造良好氛圍。雖然“雨露工
程”是一項(xiàng)利民工程、民心工程,但由于通訊不便,信息閉塞,招生僅靠發(fā)個(gè)文件和招生簡(jiǎn)章很難實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo),為此鎮(zhèn)政府采取“千金重?fù)?dān)共同挑,人人身上有指標(biāo)”的工作措施,委托安康市創(chuàng)新職業(yè)技術(shù)學(xué)院來鎮(zhèn)開辦培訓(xùn)班,為方便學(xué)員,培訓(xùn)班深入到村開展培訓(xùn)學(xué)習(xí),并采取多種方式,加大雨露計(jì)劃政策宣傳。
三是規(guī)范管理,確保雨露計(jì)劃培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)監(jiān)管上,針對(duì)學(xué)員大多為往屆初中畢業(yè)生和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,為了保證培訓(xùn)質(zhì)量和就業(yè)水平,要求培訓(xùn)班對(duì)文化基礎(chǔ)差、思想松懈、紀(jì)律松散的學(xué)員,嚴(yán)格加以管理。
三、鞏固成果,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)
一是進(jìn)一步加強(qiáng)管理,規(guī)范培訓(xùn)。從每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)入手,糾
正學(xué)員的不良習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)員一切行動(dòng)聽指揮、一切行為符合規(guī)范禮儀要求的良好品質(zhì),養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、紀(jì)律嚴(yán)明的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)。在對(duì)學(xué)員進(jìn)行技能培訓(xùn)時(shí),緊貼企業(yè)用工要求,從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手,從最實(shí)用的技能入手,使學(xué)員的言行舉止、技能操作必須標(biāo)準(zhǔn)
化和規(guī)范化。
二是進(jìn)一步整合資源,加大扶持。積極創(chuàng)新,整合培訓(xùn)資源,積極爭(zhēng)取上級(jí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),采取全免方式,讓學(xué)員入學(xué)參加培訓(xùn),減輕他們的資金壓力,并確保其都學(xué)有收獲。
四、存在的問題
自實(shí)施雨露計(jì)劃以來,我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成績(jī),但也顯現(xiàn)出了一些問題。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是有限的扶持資金無(wú)法滿足培訓(xùn)的需要。二是培訓(xùn)轉(zhuǎn)移業(yè)務(wù)工作多與無(wú)工作經(jīng)費(fèi)的矛盾。資金少,壓力大,業(yè)務(wù)工作多是實(shí)施雨露計(jì)劃最突出的矛盾,也是最主要的矛盾。實(shí)施雨露計(jì)劃是一個(gè)比較系統(tǒng),程序繁多的工作,需要投入大量的人力、物力和財(cái)力,加之基礎(chǔ)檔案建設(shè)等都缺少經(jīng)費(fèi)來源和工作人員。
總之,過去的一年里,我們?cè)趯?shí)施的雨露計(jì)劃工作中雖然取得
了一定的成績(jī),但按照縣扶貧局的要求還存在著一定的差距,我們將在新的一年里,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在的不足,緊緊抓住新時(shí)期扶貧開發(fā)工作的機(jī)遇,扎扎實(shí)實(shí)地抓好雨露計(jì)劃的實(shí)施,為全鎮(zhèn)困難群眾脫貧致富做出積極的貢獻(xiàn)。
二〇一一年十二月二十一日
抄送:鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)**鎮(zhèn)黨政綜合辦公室2011年12月10日印發(fā)
共印5份
第四篇:第一期雨露計(jì)劃培訓(xùn)工作總結(jié)
“雨露計(jì)劃”轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)
我校于2010年5月5日與xxx扶貧辦簽訂委托培訓(xùn)農(nóng)民初級(jí)技工技能培訓(xùn)餐飲服務(wù)專業(yè)xxx人。從5月5日至8月5日實(shí)際培訓(xùn)xxx人,培訓(xùn)合格學(xué)員xxx人,占培訓(xùn)人數(shù)的90%統(tǒng)一組織轉(zhuǎn)移到xxx酒店餐飲管理有限公司xxx人,xxx有限公司28人,就業(yè)率是98%。
取得的主要工作經(jīng)驗(yàn):
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校確定專人負(fù)責(zé)“雨露計(jì)劃”實(shí)施培訓(xùn)
管理。
2、招生宣傳。針對(duì)很多初、高中畢業(yè)生因家境貧困無(wú)法
繼續(xù)升學(xué),身無(wú)技能又希望外出打工的實(shí)際情況,把“雨露計(jì)劃”的招生安排xxx等貧困縣(鄉(xiāng))鎮(zhèn),提前與多家學(xué)校聯(lián)系,切實(shí)做好“兩后生”與家長(zhǎng)的思想工作。
3、嚴(yán)格實(shí)施教學(xué)管理。學(xué)員教學(xué)管理、日常管理嚴(yán)格按
照文件要求執(zhí)行。
4、加強(qiáng)信息溝通,積極與家長(zhǎng)聯(lián)系。主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)員家
長(zhǎng)的聯(lián)系,深入宣傳國(guó)家“雨露計(jì)劃”相關(guān)政策,盡量消除家長(zhǎng)的疑慮。
5、依托我校與北京、上海、浙江及本地企業(yè)合作平臺(tái),確保學(xué)員穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。
工作中遇到的問題:
1、由于“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)在我省的培訓(xùn)宣傳力度還不夠,因此我們?cè)谡猩ぷ髦校瑢W(xué)員本人和家長(zhǎng)疑惑比較大,盡管做了大量的宣傳工作,但仍然有反復(fù)報(bào)名和報(bào)名后又不來的現(xiàn)象。
2、由于培訓(xùn)時(shí)間短,在培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移就業(yè)過程中,學(xué)員紀(jì)
律意識(shí)淡漠,吃苦耐勞精神缺乏,僅憑學(xué)校常規(guī)管理,很難有效約束學(xué)員。
Xxx
xx年x月x日
第五篇:縣扶貧辦“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作總結(jié)
貧困地區(qū)勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移是群眾脫貧致富的重要途徑,我縣緊緊牢固樹立抓勞務(wù)輸出就是抓產(chǎn)業(yè)、抓項(xiàng)目、抓經(jīng)濟(jì)的理念,以增強(qiáng)貧困地區(qū)農(nóng)民的就業(yè)能力,增加農(nóng)民的現(xiàn)金收入為目標(biāo),按照“政府引導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)運(yùn)作、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化服務(wù)、按需培訓(xùn)、就業(yè)脫貧”的原則,不斷提高輸出質(zhì)量和效益。
2012年,我們堅(jiān)持市場(chǎng)化運(yùn)作,以企業(yè)需求為先導(dǎo),充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的積極性,在原有的縣勞動(dòng)力培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地實(shí)行校企合作培訓(xùn)模式,將高校理論知識(shí)和企業(yè)實(shí)際操作相結(jié)合,將培訓(xùn)課堂放入生產(chǎn)車間,極大的提高了“雨露計(jì)劃”的效果,提升勞務(wù)技能培訓(xùn)的層次,提高就業(yè)能力,增強(qiáng)其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以最大限度地加大就業(yè)機(jī)會(huì)。正確引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移,并穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。今年,我縣的“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)為**人,其中含“一村一名中高級(jí)技師”培訓(xùn)任務(wù)**名。選送**名學(xué)員到省雨露計(jì)劃培訓(xùn)基地(江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)接受學(xué)制式培訓(xùn)。截止到目前,我縣已完成培訓(xùn)**人,(含“一村一名中高級(jí)技師培訓(xùn)人員**名),占任務(wù)的100%,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)**人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率為**%,其中在園區(qū)就業(yè)的有**人,省內(nèi)就業(yè)率為**%。為我縣重點(diǎn)貧困村困難群眾擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)脫貧增收,奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、主要做法
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),為實(shí)施雨露計(jì)劃提供組織保障。為了做好雨露計(jì)劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作,縣委、縣政府高度重視,同時(shí),縣“縣扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)班子深入基地調(diào)研檢查指導(dǎo)培訓(xùn)工作,要求有關(guān)部門對(duì)培訓(xùn)輸出學(xué)員家庭遇到的困難要及時(shí)解決,為輸出人員創(chuàng)造良好的外出的環(huán)境。
二是廣泛宣傳,為實(shí)施雨露計(jì)劃營(yíng)造良好氛圍。雖然“雨露工程”是一項(xiàng)利民工程、民心工程,但由于通訊不便,信息閉塞,招生僅靠發(fā)個(gè)文件和招生簡(jiǎn)章很難實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo),為此縣扶貧辦采取“千金重?fù)?dān)共同挑,人人身上有指標(biāo)”的工作措施,委派培訓(xùn)中心與培訓(xùn)基地密切配合,采取多種方式,加大雨露計(jì)劃政策宣傳。一是集中全縣整村推進(jìn)8個(gè)重點(diǎn)貧困村村支部書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)宣傳,宣講雨露計(jì)劃的優(yōu)惠政策;二是利用科技培訓(xùn)平臺(tái),在集中重點(diǎn)村農(nóng)民進(jìn)行科技培訓(xùn)時(shí),發(fā)放雨露計(jì)劃政策解讀**余份。
三是規(guī)范管理,確保雨露計(jì)劃培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)監(jiān)管上,針對(duì)學(xué)員大多為往屆初中畢業(yè)生和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,為了保證培訓(xùn)質(zhì)量和就業(yè)水平,要求基地對(duì)文化基礎(chǔ)差、思想松懈、紀(jì)律松散的學(xué)員,嚴(yán)格加以管理。
二、鞏固成果,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)
一是進(jìn)一步加強(qiáng)管理,規(guī)范培訓(xùn)。從每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)入手,糾正學(xué)員的不良習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)員一切行動(dòng)聽指揮、一切行為符合規(guī)范禮儀要求的良好品質(zhì),養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、紀(jì)律嚴(yán)明的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)。在對(duì)學(xué)員進(jìn)行技能培訓(xùn)時(shí),應(yīng)緊貼企業(yè)用工要求,從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手,從最實(shí)用的技能入手,使學(xué)員的言行舉止、技能操作必須標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
二是進(jìn)一步整合資源,加大扶持。積極創(chuàng)新,整合培訓(xùn)資源,采取全免方式,讓學(xué)員入學(xué)參加培訓(xùn),減輕他們的資金壓力,并確保其都有所收獲。
三、面臨的困難和建議
(一)存在的問題和困難
自實(shí)施雨露計(jì)劃以來,我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成績(jī),但也顯現(xiàn)出了一些問題和茅盾。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是有限的扶持資金無(wú)法滿足培訓(xùn)的需要。
二是培訓(xùn)轉(zhuǎn)移業(yè)務(wù)工作多與無(wú)工作經(jīng)費(fèi)的矛盾。資金少,壓力大,業(yè)務(wù)工作多是實(shí)施雨露計(jì)劃最突出的矛盾,也是最主要的矛盾。實(shí)施雨露計(jì)劃一個(gè)比較系統(tǒng),程序繁多的工作,需要投入大量的人力、物力和財(cái)力,加之基礎(chǔ)檔案建設(shè)等等都無(wú)經(jīng)費(fèi)來源。
三是有限的扶持資金無(wú)法滿足市場(chǎng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的需要。現(xiàn)在社會(huì)上各行各業(yè)都不得在實(shí)施勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作,各部門出臺(tái)的政策可以說是千姿百態(tài),互不相同,并且有些部門為了爭(zhēng)取生源,完成任務(wù)指標(biāo),已增加了培訓(xùn)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),比如勞動(dòng)部門的金藍(lán)領(lǐng)工程。
(二)幾點(diǎn)建議:
回顧過去的工作和工作中面臨的困難以及工作中所暴露出來的突出矛盾 我們有以下幾點(diǎn)建議和請(qǐng)求:
1、建議提高人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)以適應(yīng)現(xiàn)行市場(chǎng)需求。
2、請(qǐng)求省、市協(xié)調(diào)安排實(shí)施雨露計(jì)劃配套工作經(jīng)費(fèi)
總之,過去的一年里,我們?cè)趯?shí)施的雨露計(jì)劃工作中雖然取得了一定的成績(jī),但按照省市扶貧部門的要求還存在著一定的差距,我們將在新的一年里,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在的不足,緊緊抓住新時(shí)期扶貧開發(fā)工作的機(jī)遇,扎扎實(shí)實(shí)地抓好雨露計(jì)劃的實(shí)施,為全縣困難群眾脫貧致富做出積極的貢獻(xiàn)。