第一篇：讓世界充滿愛主題班會

讓世界充滿愛主題班會

五.（2）中隊

一、主持人開場白

甲：愛是人類永恒的主題，它永恒的時間為為每一個愛的瞬間的停駐。乙：愛是人類最美的語言，它美麗的任何語言在它面前都顯得蒼白無力。

甲：愛是沙漠中的一眼清泉，當你干渴病痛時，只稍一滴，滾滾的生命汪洋就會在心中蔓延。

乙：愛是寂寞中的一朵鮮花，當你寂寞惆悵時，看一眼，滿目生輝;聞一下，沁人心脾；心里得到恬適，不會孤獨。

甲：愛充塞在廣宇之中，乙：愛激溢在大地之上，甲：在無窮的時空里，愛在消逝，乙：在無窮的時空里，愛在滋長，甲：它永無止境在生，在滅，在延續，在傳播，在發揚。

乙：從一滴水里，尋找太陽的光輝，從一片葉中，推敲生命的奇跡，用真善美點綴世界，讓世界充滿愛！

甲：世界雖大，卻并不寂寞，因為有你，有我，有他。

乙：更因為在我們之間有滿滿的愛。

甲：愛在我們的眼中，乙：愛在我們的心中，合：愛在我們的行動中，甲：我們生活的世界是美好的，可是卻有這樣一位不幸的人生活在我們的身邊，她就是張慧敏阿姨。她是怎樣的不幸呢，讓我們在李響的講述下來了解吧

二、介紹主人公

1、介紹張惠敏

一位姑娘曾經說過，我好想飛翔！可你知道嗎？她從未走過路，她的世界里只有眼前的那扇窗。窗外的鶯飛草長，窗外的鳥語花香，她只能用心去感受。這一切，都源于她重度殘疾，臥床41年，她家境貧困，每月享受低保350元，她的身長不足一米。她就是張惠敏阿姨。

每當窗外響起孩子們的歡歌笑語，她總是伸長了脖子，想看看孩子們蹦蹦跳跳的身影：沒當窗外群鳥的歌聲像潮水般涌進屋子，她多希望長雙翅膀跟著鳥兒一起飛翔。去年國慶節前，市殘聯送給她一輛輪椅，她興奮極了，多希望立刻坐在輪椅上，走出屋子，走進大自然，去感受生命的美麗。年邁的父母多么希望能帶著自幼殘疾的女兒，看看外面的世界啊！可現在，他們沒有能力讓女兒坐上輪椅，更沒有能力帶女兒走出家門。他們衰老了，四年前的那場災難把他們擊倒了。38歲的兒子因癌癥離開了人世，一家人陷入了萬分悲痛之中。殘疾的女兒，想結束自己的生命來換取父母晚年平安。傷心父母怎肯再失去這個相依為命的孩子呢

主持人甲：聽了張惠敏阿姨的故事，真的讓人產生了憐憫之心，我們無法想象她是怎樣的生活狀態，怎樣的一個人，她就這樣被生活所打

倒了嗎?不，她沒有。她用一種行動告訴大家她是堅強的。下面我們了解一下張惠敏阿姨的事跡。

張惠敏阿姨沒有有被磕磕絆絆的磨難攔住，也始終沒有忘記社會給予她的恩惠，她選擇了堅強，選擇了用愛心回報社會。肢體一級重殘的她，以自己的善良的品格和對人生的理解，先后多次向社會捐助。2006年 “六一”兒童節，她委托家人向辦事處婦聯捐款100元，以自己微薄的力量表達對貧困孩子的關愛，更是以自己的行動喚起社會力量關注貧困孩子。2008年5月，突如其來的汶川大地震，牽動著她的同胞心、骨肉情。她請求社區派工作人員到她家里接受她的捐款，實現她幫助災區人民的心愿。自市慈善總會號召“百萬市民一百捐”那天起，張惠敏阿姨每年捐款一百元，2010年春天，南方遭受特大旱災，她又捐款一百元。

三、捐贈

1、主持人乙：張惠敏阿姨身體是殘疾的，她不能像正常人一樣感受陽光、追求理想，但她把愛的種子播撒我們每個人的心中，把愛送到每個需要它的地方。今天張惠敏阿姨又把她的愛心送到了我們**中心小學。

呈現物品

2、主持人乙：她要把這些錢、物捐贈給單親留守貧困的孩子們 捐贈儀式

3、師：對于有錢人可能這些錢物不算什么，可對于全家靠低保度日，每月只有350元生活費的張惠敏阿姨來說她奉獻的是自己所有的財

富，她所奉獻的不僅僅是她的財富，而是心中那滿滿的愛。她的愛如一縷陽光，把溫暖和關愛，灑向人間，無聲的慰藉著受過她幫助的人，她的愛如絲絲甘霖，滋潤著我們的心靈，她的愛真實，純潔，高尚。同學們此時此刻，你有什么話想對張阿姨說嗎？

（同學紛紛舉手訴說著內心的感動）

四、師總結：這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍。讓我們像張惠敏阿姨學習，做個有愛心的人，幸福之花將處處開遍。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！最后我們把一首詩送給張阿姨，感謝她所付出的一切。

感謝您

甲：我們用真心感謝您！

已：我們用真愛感謝您！

丙：您偉大的舉動震撼著我們每一個人的心靈。

丁：您時時牽掛別人的痛苦，關心他人的冷暖。

乙：您那無私的愛，好似一股暖流注入了我們每個人的心中。甲：您是愛心的使者，讓我們盡情的沐浴在陽光下。

丙：您是生命的強者，告訴我們精神力量的強大。

丁：您雖身體殘疾，但您有著堅強的意志。

甲：您雖不幸，但您并沒有放棄對美好生活的憧憬。

乙：您雖苦難，但您沒有忘記用愛心回報社會。

丙：您雖有瘦小的身軀，但它蘊含了強大的力量。

合：這力量是什么，那就是愛。

丁：愛的種子已在我們的心中生根發芽。

甲：是您，讓愛在我們心中停駐。

乙：是您，讓我們懂得了一個人或者要有價值。

丙：是您，讓我們看到了愛的偉大。

丁：是您，讓我們感受到了愛的溫暖。

合：我們感謝您，我們代表**中心小學全體師生感謝您。最后我們祝愿張阿姨幸福安康，萬事如意。**心小學五.（2）中隊讓世界充滿愛主題班會到此結束。

第二篇：1.讓世界充滿愛主題班會

讓世界充滿愛主題班會

黃金中學八（6）班袁明老師胡慶鋼老師

活動目標：

1、讓學生更好地了解、認識、關愛普通人，尤其是弱者，培養學生的愛心、同情心。

2、培養學生善于與人相處、與人共事、與人合作的精神。

3、培養學生的口語交際能力，例如勇于發言，積極參與討論，善于與人溝通的能力。

4、培養學生寫作記敘文的能力。

活動形式：課件演示、交流、討論等。

活動時間：兩課時，一節課討論，一節課展示。

活動地點：多媒體教室。

活動準備：

1、分組：課代表和班委組織同學六人一組，共九個小組，開展一次以收集“愛心故事”為目的的定向性閱讀活動。

2、整理材料：每人寫一篇愛心故事。

3、每三個小組完成一項觀察任務，并寫出觀察所得、感受和建議。觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關愛；觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的、沿街乞討的，思考應該怎樣關愛他們；觀察最近的媒體報道，思考應該怎樣幫助那些有困難的人。

4、多媒體課件、歌曲等。

5、學生準備主持臺詞。

活動主持人：男、女生各一名。

活動過程：

一、音樂為背景愛心故事導入，主持人開場。

1、音樂《奉獻》，多媒體課件演示《讓世界充滿愛》，主持人開場白，引入一個感人的愛心故事作為班會主題的切入點。

主持人臺詞：

甲、乙：親愛的老師，同學們，大家好！

甲：同學們，愛是我們共同的語言。

乙：在這個世界上，人人都需要愛。

甲：在這個世界上，愛是相互的。

乙：愛是人類最美好的感情。

甲：愛是人類最美好的語言。

齊：讓世界充滿愛是我們共同的心愿，共同的企盼！

甲：什么是愛呢？讓我們來聽一個感人的愛心故事，讓它告訴大家愛的內涵。

乙：聽完這段感人的愛心故事，同學們有哪些感受呢？（每小組請一個同學談下具體的感受）

2、同學們的愛心故事。（將2-3個同學的愛心故事進行展示）

二、學生搜集資料，小組互相交流。

1、關愛每個伙伴。

收集相關資料的2、同在一片藍天下。

3、人人都獻出一片愛。

（活動方式：Ⅰ、班會交流分組為三個小組，分別收集三個不同活動的資料（關愛每個伙伴、同在一片藍天下、人人都獻出一片愛）。

交流內容：

①．資料的主題。

②．概述所選主題的主要內容。

③．找出資料中感人的語句或段落讀一讀。

Ⅱ、三項活動的討論以小組為單位，討論“關愛每個伙伴、同在一片藍天下、人人都獻出一片愛”

三個內容，每個小組討論一個，然后互相交流。）

主持人臺詞：

甲：當你徒步于干旱的沙漠，愛是一股清泉，滋潤你干枯的喉嚨。

乙：當你跋涉于漫天風雪的草原，愛是一堆烈火，溫暖你冰冷的胸膛。

齊：當你孤單、憂傷時，愛就會“雪中送炭”拉近你我的距離，給你無窮的力量。朋友，在你的周圍，你一定感受到了那濃濃的愛的氛圍了吧！下面就讓我們一起來聽聽XXX的故事吧——xxx寫的愛有關的故事《xxx》

甲：誰不想擁有愛？

乙：誰不想體驗愛？

齊：朋友，當你沉浸在充滿濃濃的愛意氛圍中，別忘了，給你身邊的人多一些愛，多一份關心。這樣，你才能永遠擁有愛，愛心常駐。

甲：關心他人，首先應愛你的父母。

乙：愛你的老師。

甲：愛你的同學。

乙：愛你的鄰居。

齊：愛你周圍所有的人吧！這樣我們才會感受到世界的溫暖。

甲：下面請同學們說說自己的或他人的感人的故事吧！

乙：“慈母手中線，游子身上衣。”母愛總能深深地打動我們。

甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩更是我們老師奉獻精神的寫照。

乙：我把老師比作太陽，她給我溫暖。

甲：我把老師比作大海，她胸懷寬廣。

乙：下面，讓我們用感恩的心去感受老師不一樣的愛！(朗讀寫給老師的一封信)

三、談愛的感受。

學生選擇性的談談自己對愛的感受，可以分組討論，然后派代表進行發言。并讓每個同學寫一小

段話，表達自己開完這次班會的感悟和體會。

主持人臺詞：

甲：人生命運存在著難以預測的因素，生活中會有意想不到的不幸降臨。

乙：每個人都可能會遇到需要他人同情、理解和關懷的事。

甲：當你面臨困難、憂傷的時候，你是否接受過別人的愛心和幫助?

乙：請你談談自己的經歷和當時的感受吧！

班會結束詞：愛就是尊重、信任、寬容、理解、關心、奉獻，人人需要愛，愛是相互的，愛應從身邊的事

做起，愛父母、愛老師、愛同學、愛鄰居、愛你周圍所有的人。既然我們有緣共存于這個世

界，就讓我們去創造愛，去體驗愛，讓我們行動起來，隨時幫助那些需要幫助的人，因為世

界需要熱心腸。只有這樣，這個世界才會充滿愛！

齊：八（6）班《讓世界充滿》主題班會到此結束！

甲：謝謝各位老師和同學們的支持！

齊：祝大家工作順利，學習進步，身體健康，開心快樂！

（播放《讓世界充滿愛》，班會在音樂聲中結束）

第三篇：《讓世界充滿愛》留學生班主題班會教案

《讓世界充滿愛之愛在朝高》

主題班會教案

一、班會主題：《愛在朝高》

二、班會對象：留學生高二高三班

三、班會時間：2013年12月11日

四、班會目的：

1.通過本次班會讓留學生明白即使身在異國他鄉也同樣能感受到愛，傳遞愛。

2.通過這次班會讓留學生們認識到來中國留學的未來是光明的。3.培養留學生的漢語口語交際能力。

五、設計理念

“讓世界充滿愛”是一個比較寬泛的主題，為了讓學生們能在這一大范圍的主題中，找準屬于自己的位置，所以設置了適合留學生班的小題目《愛在朝高》。讓留學生們體會到朝高的“愛”。特色：

1、層次分明，語言指引：每一環節之前都設計了相關的主持人發言，有利于班會整體的開展，主題思想更加緊密。

2、形式多樣：通過情景表演、內容問答、圖片共享、班會采訪、齊唱歌曲等多種形式，并配合多媒體的運用，激發學生積極參與活動的熱情，充分發揮學生的主體性。

3、情感滲透。在各種活動中觸動學生心靈，讓學生情感受到強烈碰撞，更好地指引學生今后的行為。

六、準備工作

為了本次班會能夠圓滿的完成，我們必須做好以下準備：

1、選定好主持人，熟悉本次班會的整個流程，采取適當的排練，并做好相應的應對措施；

2、讓學生具體的了解班會中環節的開展，有更多的想象空間；

3、道具（音樂材料，圖片材料，問題設計等，準備到位，并做好開展班會的所需的PPT）。

七、班會過程 班會開篇：愛在朝高

男：古人這樣來表示人間四喜：久旱逢甘雨 女：他鄉遇故知； 男：洞房花燭夜，女：金榜提名時。

男：而我們身在異國他鄉，感受孤獨的同時也享受著留學的快樂，女：與國際接軌，與世界交流，正是懷揣著未來的夢想，我們才有機會來到朝高這個大家庭，在這里學習，在這里奮斗。

男:“讓世界充滿愛”這個主題班會與我們韓國留學生來說，有太多的話想說，我們想訴說世界的美好，想向大家展示追尋夢想的成果，女：今天在這里，在這小小的舞臺上，我們留學生要和在座的來賓一起, 合：一起感受青春的華彩，共譜盛世的贊歌。

男：藝珍，你知道嗎？來到中國我學會了很多，我知道漢字“人” 的結構就是相互支撐。

女：是嗎？那我再告訴你 “人”字的其他含義。男：是什么呢？

女：是人 讓愛的光環 映射每一個角落，而又是愛 讓心與心的距離不再遙遠，男：那我明白了，也就是說 我們雖然來自韓國，但對愛的表達，并無區別，女：對，你說得太好了。因為愛無國界。男：下面請欣賞詩朗誦《愛無國界》 女：（翻譯）---詩歌朗誦---女：感謝四位同學的精彩朗誦，下面請大家看大屏幕 男：（翻譯）---看視頻---

女：看完視頻以后，我感覺 雖然我們來自異國他鄉，但我們從未感到寂寞，因為愛已經超越了地域和時空，在這里，我們不僅收獲了知識，更是收獲了愛的果實。---提問---(看完視頻后的感受)男：日子總是讓人感動。雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。

女：留學生們是一個奮發向上、充滿朝氣的集體。男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，女：在這里，有孜孜以求的莘莘學子；

男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。合：因為，我們始終相信：明天會更加美好！

女：看完視頻好像不能完全明白留學生在朝高是怎么樣生活的？ 男：我就知道你會這么說，我們早就準備好了！女：準備好什么了？

男：別著急。下面請欣賞留學生給大家帶來的小品《入鄉隨俗》

---小品---

女：原來留學生是這樣生活的啊？ 男：呵呵，那是，我們可努力學習了 女：是嗎？

男：親愛的朋友們，微笑著，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。

女：微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，直至每個人臉上都掛起不落的燦爛。因為愛，就在心中。男：下面請欣賞合唱《愛

因為在心中》 女：（翻譯）---大合唱---

男：快樂的時間總是過得這么迅速，在這歡聲笑語的友好氣氛中，今天的主題班會要接近尾聲了。

女：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

合：讓我們繼續努力，開創更加美好的明天和未來！謝謝各位領導的光臨。

——班主任總結——---結束---

第四篇：讓世界充滿愛

讓世界充滿愛

今天到場的同學們，我想問大家一個問題，曾經在我們中國有這樣一個人，在他年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”，這個人是誰呀？是啊，是我們偉大的周恩來總理，周總理在他年少時就說出了這樣一句話，所以周恩來后來成了一代偉人啊。那今天，我和同學們交流的時候，我想第一件是和同學們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。

而中華如何能夠崛起呢？中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學們一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發展狀大，一個企業如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存，一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大。

在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年，剛好是非洲國家第一次進入奧林匹克，當一個黑人團隊走進運動場時，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽，組委會頂著巨大的壓力和這個團隊商量，你們這個團隊只能派一名代表參加一個項目的比賽，最后經過大家的推選，他們終于選出了一個男孩子，一個黑黑瘦瘦的男孩子，這個小男孩準備的項目是馬拉松，為了準備這場比賽他足足用了五年時間，當他被選出來以后，他的隊友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們，你們放心吧，我一定會努力的。

發令槍響了，黑人男孩一路領先，那些白人選手被他遠遠拋在了后面，大家不理解啊，他們不知道，為什么一個黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝，他們哪里知道，這個男孩心中裝的是他的祖國，他是帶著一種民族精神在那里奔跑著，在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發生了，不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，當他抬頭向上望時，看到那些白人的選手們，一個一個地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了！

然而這時，這個黑人男孩并沒有退出賽場，他堅強地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國，我不能不到終點啊，他堅強地一步一步地向里邊走著，在賽場的終點，第一名、第二名、第三名已經產生了，按照奧林匹克的規矩，當前三名出線的時候，頒獎儀式就可以開始了，可這時主持人突然宣布，各位觀眾，我們的頒獎儀式將稍后進行，因為還有一名運動員在賽道上沒有回來，賽場的大屏幕上突然出現一個黑人在那里艱難走動的身影，他非常艱難地一步一步地向里走動著，這短短的不到兩百米的路程，對于別的運動員來講，是多么的輕松，而此時此刻對這個黑人男孩來講，竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳著地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點了，終點的工作人員不由自主地拉起了那根線，望著他搖晃的身影。

一個白人教練跑過來，想要扶起他，他用別人聽不懂的語言對他說，你別碰我，我是一名運動員，你一碰我我就犯規了，今天我雖然不能拿到冠軍，但是我不能不到終點啊，他的手高高的舉起來，朝終點那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線，就在他倒下的一瞬間，他對著他祖國的方向大聲地喊著，祖國，媽媽，我到終點了。親愛的同學們，老師想對你說，我們的國家建設需要大量的人才，我們的共和國需要大量的人才啊，我相信今天到會的每一個同學都有可能成為祖國的棟梁，每個人都可以為祖國的發展做出貢獻，親愛的小同學們，既然有人可以，那為什么不是你呢？

在國外生活，有一次，當我行走在維也納街頭的時候，忽然間我聽到遠處飄來一個音樂，一個很熟悉的音樂，讓我整個的血液都沸騰了，是我們中華人民共和國的國歌，在奧地利的大街上為什么會有中國的國歌響起來，我順著那聲音跑過去了，原來是一個賣彩電的地方，在一個電器行那里，電視上正播放著一幅畫面，是我們中國的五項全能運動員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運動員在那里領獎，他們在流淚啊，我跑過去，我站在那里對著我們的國旗在敬禮，所有人指著我說，這是中國人。

同學們，國歌是一個民族偉大的音符，是一個民族精神的靈魂啊，在場的各位小同學們，我想問大家，你們對我們的國歌熟悉嗎？那就讓我們在今天這一時刻一起來感受一下我們的國歌，好不好，小同學們回答老師一個問題，你是哪國人，你是中國人嗎，剛剛老師說過，國歌是一個民族的靈魂，是一個民族最偉大的音符啊，在西方，在任何一個國家，當他的國歌響起的時候，他的公民，開車的人會停下來，談話的人會停下來，所有的人都會站起來向自己的國歌來行禮啊，親愛的同學們，當你聽到國歌，還能默默坐在那里的時候，老師的心在流淚，你們是祖國的未來啊，當你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時候，孩子們，一個民族的靈魂，就要在你們這里邊把它展現出來，我們要展示出我們中國人的一種精神，小同學們，如果你回答我你是中國人，當自己的國歌響起你都不懂得站起來，你錯了沒有啊，大聲在回答我你錯了沒有啊？

孩子們，從今以后，老師要告訴你記住一件事，在自己心里牢牢記住，每當我們的國歌聲響起，作為一名中國的青少年，你應該第一時間站起來向我們的國歌敬禮，少先隊員們要行你的少先隊員禮，親愛的同學們，能不能做到啊？中國在進步，我們已經入世了，我們現在已經加入了WTO，中國每天都在向前發展著，每天在各個角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視著中國的發展。同學們，為了我們中華民族的強大，為了我們中華民族精神的展現，給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧！

《讓生命充滿愛》之愛老師鄒越演講稿實錄2

我想問同學們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學來講,當一個人講話,用內心發出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話，才怪呢，同學們，我理解你，因為我也和你一樣，在這個年齡從學校里走出來。在談論這個話題之前，老師給你講一個寓言。曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。

天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。

當我說到這里時，也許有的同學會說，這故事很荒誕；也許有的朋友會講，哪里會有這樣的事。同學們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡里，在學校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。在今天我們社會上，有多少成年人已經成為這個故事的主角了，孩子們，當你在學校里讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。”

人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。同學們，今天這社會上有很多不正常的現象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到，一些同學走在街上，碰到自己學校的老師會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應付一下“老師好”；有的小同學背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那么多作業；更有甚者，小同學在自己筆記本的后面，還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經做過。

然而，鄒老師要告訴你什么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。每當你放學以后，你在游戲廳里玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時候，你知道老師在做什么，老師還在教研室里邊在備課。當我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮著的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改著全班同學的作業。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的，每一個當老師的，當她選擇這個職業的時候就意味著一生的奉獻。人民教師，多偉大的一個稱謂。

曾經在四川省大涼山地區，在那偏遠的山區里面，那個貧困的山區里，有這樣一位女教師，她是上海師范學院畢業的，她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農民渴求知識的眼光，看到那些孩子們渴望學習的愿望，李老師留下了。她想，一個年輕人就是要為祖國的建設做點貢獻。然而，沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實在太艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當過年過節，她就會流淚啊，她想著上海街道上繁華的霓虹燈，想著自己的媽媽，想著自己的同學和朋友。

終于在這一天，李老師經過思考之后，她決定離開了。她沒有告訴任何人，她悄悄地打了一個包裹，起了一個大早，爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站，她要悄悄離開她的學校和同學們，要回到上海，回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時候，李老師爬到最高的山上。來到山頂時，她突然聽到后面傳來了孩子們的喊聲，“老師啊，請你留下來，老師，我們需要你。老師，你不要走啊。”所有李老師教過的孩子打著赤腳跑到山上來，她們緊緊地跟著李老師，齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮。”李老師感動了，“孩子們，咱們回學校吧。”李老師留下了。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國優秀教師，在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發的優秀教師證書。

然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時候患了癌癥，她住到了醫院里面，同學們都來捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來了。孩子們，你們知道嗎？山區的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區里可以成為一個孩子全部的學費。李老師明白，她想我不能讓組織上為我耗費精力啊，我要出院，我要回到我的學校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學。她在校長、老師、同學、家長的陪同下李老師又一次回到了她執教的班級。

當她站在講臺上，所有的同學一起站起來對她說老師好的時候，李老師流淚了。她說，“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最舍不得的就是我的同學們哪。當我死掉以后，請你們把我葬到學校對面的大山上，我要看著你們成長。每年到教師節的時候，別忘了過來看看我。當有一天，你成為清華、北大學子的時候，你要來告訴老師，我成功了。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個大字，講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。

同學們，一個人民教師把她生命中最后一點光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會有多少人民教師啊，為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當我今天站在南京的時候，我不能不提到啊，就在我們江蘇，三月三十一號江蘇金城市城南小學二一班班主任，殷雪梅老師，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個女教師啊，當她帶領全班同學，去聽愛國主義報道的路途當中，一輛違章的汽車，瘋狂地沖過來，殷老師沒加思索就撲過去，推倒了六個孩子，而她自己被撞出二十多米啊。當市長、教育局長趕到醫院說不惜任何代價要搶救殷老師的生命。

可是這位可愛的老師，她還是離開了我們。就在四月五號那一天，為殷老師送行的時候，金城市下著蒙蒙細雨，全市十萬多市民自發走上街頭，送走了這們可愛的人民教師。親愛的朋友們，當全社會都在謳歌一位英雄教師的行為時，當全社會都在贊美一位女教師的行為時，今天在這里我要向全社會大聲地呼吁，各位家長同志，各位人民教師，同學們，這何止是一個教師的行為啊，這完全是一個媽媽對孩子的行為啊。同學們大聲地回答我，你愛不愛你的老師啊？你們用最大的音量告訴我，你們愛不愛你的老師啊？今天能不能在這樣一個時刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢？

同學們，跟著老師大聲地喊出來，我們要用我們的心，去感謝我們的人民教師，你能不能做到啊？跟老師大聲地準備喊出來，“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝你。”家長同志們，老師是不容易的，教育是雙方面的責任，我們不要以為把孩子交給學校就萬事大吉了，每一個人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個個年輕的心。如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？愛老師吧，同學們，把你的身體坐直坐正了，讓我們的攝影師把鏡頭對準我們可愛的孩子們，他們是我們祖國的未來。用我們最大的音量要告訴這全世界，同學們，用你最大的音量告訴全世界，讓我們的聲音穿破這會場的演播廳，讓它響遍整個世界，讓全世界聽到，同學們，你們為什么而讀書啊？用你們自己熱情的掌聲鼓勵吧！

《讓生命充滿愛》之愛父母鄒越演講稿實錄3

在生活當中，經常會忽略了輕重，在前年的蘇州，有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上高中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這么少的成績，你媽媽多難過！”女兒說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嗎！”“孩子！如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀！”可她這個女兒把門一摔，離家出走了！

多么小的一件事情，十幾年的養育之恩哪，就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發動所有的人去找，找不到這孩子，晚上八九點鐘，小姑娘一個人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽，當走到一個大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著一碗面條，遞到了小姑娘的手里：“孩子，是不是跟家里吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧！”小姑娘接過面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！”老板聽過以后說：“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親啊！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁啊！同學們，你們要好好對待父母親，不要讓別人說，可憐天下父母心啊！

就在這次汶川大地震中，當我們的救援隊員來到北川，大家驚訝的發現，這里最嚴重的地方不是汶川而是北川，戰士們在這里巡回，突然聽到在廢墟里發出微弱的聲音：“救我！誰來救我！”救援人員把那廢墟搬開，用千斤頂把預制板掀開，發現里面有一個不到3歲的小女孩，她們已經被壓了一天一夜，天就要亮了，戰士們把那孩子拉了出來，小姑娘奄奄一息：“叔叔，快去救我的爸爸媽媽，解放軍叔叔來了！”戰士們聽到以后，把預制板再撬起后發現，下面躺著的是孩子的父親，母親，而那一目讓所有的戰士流淚，孩子的父母已經離開了人世，媽媽面朝上，支撐那塊預制板，父親背朝下，像俯臥撐一樣，背上壓著一塊預制板，就在父親母親手臂交叉的中間，那個小小的空隙里，那位小姑娘幸存了，那是父母親對女兒最后的呵護！

現場的同學們：請您拉著家長的手，家長也把手伸出來給他們，沒有不好意思，同學們，聽我給你算筆賬，你現在是高中生呀，再過三年，你考上大學，你現在能和父母在一起，吃吃飯，有的同學住校，只能周末回去一次，等你考上大學了，每年只有兩次假期，才能回家看到父母親，將來工作，就剩下春節了，所以你和父母在一起的時間，沒有多長啊，好好的珍惜今天下午在這里，不要等到有一天，父母離去的時候，你才恍然大悟，喊著說爸爸媽媽對不起，那已經來不及了，媽媽為你辛苦，為你付出，為的是你有一個美好的明天！

同學們：在接下來的時刻里，我讓每一位同學，完成人生一個偉大的作業，而這個作業，在國外，連小孩都做過，我們中國人有多少人沒有做過！請現場的家長，坐在那里不要動，請身邊有家長的同學站起來，每位同學面朝自己的家長站好，站直了，請我告訴你，在這個世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒有正眼看過自己的爹媽！

所以第一件事，請你把頭低下來，看一看你的父母親，看一看父母親的頭上增添了多少白發！再看一看穿的衣服，看一看這些為你而操勞的媽媽，一個年輕美麗的母親呀，只打你來到這個世界之后，你媽媽就放棄了她所有的愛好，媽媽沒有再去唱過歌，也沒有再去跳過舞，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，孩子：你小時候生病上醫院，你媽媽抱著你給醫生都跪下了，為了你，你媽媽從來沒要過面子，可是你怎么做的？媽媽在冬天用冷水洗菜，手凍的通紅，你都沒有說一聲，媽！你辛苦了！這么多年，媽媽為你做了那么多，你從來沒有在你媽最難的時候說一聲：媽！我愛你！因為你不好意思。

看一看你的父親，一個剛強的男人，爸爸像一座山，支撐著這個家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家里的幸福，可是你怎么做的，你經常抱怨你的父親，你為什么不是老板，你為什么不是當官的，為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強，孩子們，當你這樣說話的時候，我告訴你，我們當爸爸的，還希望我們的孩子，比別人的孩子強呢！你做到了嗎？孩子，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在家里呀，非常的難，他在家里給你的笑，那是最真誠的笑，現在的男人在市場競爭的環境里，經受著多大的壓力？他們要去忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，在孩子面前，從來都表現出那種快樂和自豪，你還沒有在你爸爸最難的時候說過一聲，爸！你辛苦了！你還沒有在你爸最累的時候，問候一聲，爸爸！我愛你！

在座的還有白發蒼蒼的爺爺奶奶，外公外婆，有多少同學我要批評你，你們在家里對老人是什么態度？你們現在使用不花錢的傭人，你給我做飯，你給我拿書包，你給我洗衣服，孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽，可在他們年輕的時候，吃沒吃到什么，穿沒穿到什么，好不容易把孩子養大了，今天替孩子看孩子，可是那孩子，連個禮貌都沒有，給你做吃的，連聲謝謝都沒有，全是應該的！所以我說同學們！今天學會愛的表達，學會真正的長大，每個同學把頭抬起來，仰視天空，沒有羞澀，沒有不好意思，做一個優秀的人，大聲的跟著我喊出來，用最大的音量喊出來：媽媽！你辛苦了！媽媽我愛你！爸爸！你辛苦了！爸爸！我愛你！爺爺奶奶辛苦了！外公外婆辛苦了！我愛你們！

親愛的同學們，在接下來的時間里，你把剛才學過的話，輕輕的告訴你的家長，你可以用你喜歡的方式，帶著中華兒女的習慣，給父母跪下都沒什么丟人的，你可以去擁抱，你可以跪給你的家長，把剛才的話告訴他，至少三分鐘，“媽媽你辛苦了……，”“爸爸你辛苦了……，”“我愛你們……！”

在這個話題結束之前，每一位有父母親的同學，把我們最心底的愛化作最熱烈的掌聲，送給全天下，最辛勞的父親！母親！

《讓生命充滿愛》之 愛自己鄒越演講稿實錄4

請同學們坐直，擦干你的眼淚，人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什么，才能實現更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應該學會并運用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。

同學們，今天有很多大學的畢業生，拿著文憑，找不到工作，今天有很多人，在進入社會以后遇到很多的困難，在這里老師告訴你什么叫“愛自己”：一個人應該有目標有規劃，創造人生最大的價值，那就叫愛自己；要你周圍的人因為你的存在而感到自豪，以你為榮，那才叫愛自己；如果你沒有規劃沒有目標，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個真正愛自己的人，是愛周圍所有的人。當你學會愛自己，就會愛他人，因為愛他人才能愛自己；當有一天你需要知道誰是最優秀的，你不要告訴別人你是最優秀的，你要告訴每一個人他們是優秀的，你才能聽到你是優秀的；當你需要被人幫助的時候，應該學會去幫助他人，當你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。

同學們。老師給你們一個建議，你們很快就要走向人生更高的一個臺階，有很多人要去參加高考，你們里工作也不過就那么六七年的時間了，現在大學生有幾個缺點，希望你們從今天開始能糾正他，除了你們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據我了解，凡是作文寫得好的同學都神很愛說的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的個性，不要那么內向，要向小燕子一樣什么都能笑出來，人應該有一種抗壓的能力，你不能太嬌氣，不能弱不禁風，不能怕這怕那，你總該有一種向上的力量，在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去，你能做得到，你是一個優秀的人；

同學們，學好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學好，特別我要提出關于網絡的問題，你們要學會上網，但是互聯網只是工具不是玩具，把互聯網當做工具，你會吸收大量的知識，你會成為一個有用的人，被人尊敬的人，把互聯網當做玩具，并每天貪戀在網絡游戲上面，你就會玩物喪志、荒廢學業，辜負了父母對你的期望，辜負了老師對你的教導，辜負了這個社會給你的意義和價值，所以同學們，互聯網是工具！不是玩具！

最后我要告訴你，你一定要學會做計劃，回去好好想想，你的愛好是什么，你最喜歡什么，最愛做什么，將來要做什么，你應該給自己的未來做計劃，要為自己的未來去努力：我就要考上這所大學，才能實現我的人生目標，而不是隨便考一所大學，在我看來，如果一所大學分數線夠了，不適合你，寧可不去，哪怕再考重頭再來也不會愧對自己后邊更多的年華，所以人生不要為了一紙文憑，四年里面學自己不喜歡的科目，同學們，好好地珍惜，愛自己的父母，愛自己的老師，不要忘了還有我們最大的家——祖國。

第五篇：讓世界充滿愛

讓世界充滿愛

[00:05.80]詞曲:郭峰

[00:12.34]演唱:百名歌星

[00:20.00]序曲

[00:23.54]啊..[00:32.21]第一部

[00:33.09]想起來是那么遙遠

[00:36.84]仿佛都已是從前

[00:40.30]那不曾撲滅的夢幻

[00:43.16]依然隱藏在心間

[00:46.77]是誰在默默的呼喚

[00:50.47]激起了心中的波瀾

[00:53.84]也許還從未感覺

[00:57.35]我們已經走過昨天

[01:00.94]啊..一年又一年

[01:07.61]啊..我們走向明天

[01:14.41]啊..一年又一年

[01:21.30]啊..我們走向明天

[01:32.00]當我走過你的身邊

[01:35.07]我愿帶走你的笑臉

[01:38.46]心中沒有一點陰云

[01:41.89]陽光變得更加鮮艷

[01:45.36]希望會有那么一天

[01:48.68]再也沒有眼淚仇怨

[01:52.25]再也沒有流血離散

[01:55.71]共有一個美麗家園

[01:59.23]啊..一年又一年

[02:06.00]啊..我們迎接明天

[02:12.51]啊..一年又一年

[02:19.53]啊..我們迎接明天

[02:30.45]太陽在不停的旋轉

[02:33.43]自古就沒有改變

[02:36.95]宇宙那無邊的情懷

[02:40.55]擁抱著我們的心愿

[02:43.75]但愿會有那么一天

[02:46.93]大海把沙漠染藍

[02:50.65]和平的福音傳遍

[02:54.10]以微笑面對祖先

[02:57.58]啊..一年又一年

[03:04.23]啊..我們擁有明天

[03:10.99]啊..一年又一年

[03:18.17]啊..我們擁有明天

[03:24.51]

[03:29.10]第二部

[03:42.75]輕輕地捧起你的臉

[03:49.25]為你把眼淚擦干

[03:55.58]這顆心永遠屬于你

[04:02.70]告訴我不再孤單

[04:10.15]深深地凝望你的眼

[04:15.93]不需要更多的語言

[04:23.33]緊緊地握住你的手

[04:30.60]這溫暖依舊未改變

[04:37.15]我們同歡樂

[04:40.26]我們同忍受

[04:43.91]我們懷著同樣的期待

[04:50.26]我們共風雨

[04:54.30]我們共追求

[04:57.65]我們珍存同一樣的愛

[05:04.90]無論你我可曾相識

[05:11.60]無論在眼前在天邊

[05:18.24]真心的為你祝愿

[05:24.90]祝愿你幸福平安

[05:31.00]

[05:40.90]第三部

[05:47.35]你走來,他走來

[05:51.00]我們走到一起來

[05:54.95]在這繽紛的世界里

[05:58.08]心潮澎湃

[06:02.70]你走來他走來

[06:06.21]大家走到一起來

[06:10.01]在這繽紛的世界里

[06:14.40]有無限的愛

[06:18.00]啊..讓這世界有真心的愛

[06:25.31]啊..讓這世界充滿情和愛

[06:33.78]啊..讓這世界有真心的愛

[06:40.81]啊..讓這世界充滿情和愛

[06:51.00]這世界在變換

[06:54.46]唯有渴望不曾改

[06:58.45]生命血脈緊相連

[07:02.14]永遠不分開

[07:05.85]如果你如果我[07:09.72]失去理解和信賴

[07:13.64]一切都將不存在[07:17.50]將不存在[07:21.70]啊..讓這世界有真心的愛

[07:28.90]啊..讓這世界充滿情和愛

[07:36.58]啊..讓這世界有真心的愛

[07:44.19]啊..讓這世界充滿情和愛

[07:51.56]

[07:52.62]永遠的雨心編輯制作

[08:05.12]