第一篇:杭州環球雅思培訓中心雅思寫作三大誤區
杭州環球雅思培訓中心雅思寫作三大誤區
在備考雅思作文部分時,考生都喜歡在臨近考試的前面一點時間著手準備,準備的無外乎就是在考前背幾個作文模板或者作文范文。其實這種考前臨時加急復習的方法不會對雅思寫作有實質性的提分效果。
杭州環球雅思培訓中心專業致力于雅思考試培訓事業,對于雅思考試的每一環節可以說是了如指掌,希望通過總結雅思寫作的幾大誤區,烤鴨們可以從中獲益。
誤區一:言論偏激,另類思維
雅思寫作中言之有物很重要,找出論證觀點的例子和理由是整篇文章的支撐點。但是很多雅思考生在進行雅思寫作的時候,經常會出現一些極端的觀點,比如,在談到養寵物是有利還是有弊時,一些考生甚至會以“養寵物好,因為寵物很好吃”作為理由,假使這想法是真實的,那么依據呢?支持這觀點的依據和例子??其實,在雅思考試中,理由并沒有標準,只要能言之有物,言之有理,就是一個很好的觀點。可很多考生只是據理自居,不能夠給出事實依據,那么言論自然也就泛泛了,此外,再加上觀點過于偏激,自然也就事倍功半了。
所以,考生們在寫作文章時,要學會避免偏激,極端的言論,即使這些所謂大家心知肚明的事情,如果過于偏激還是不要寫為妙。
那么在平時準備寫作依據時,要記住有依據并非要指名道姓,“劍橋”后面的范文并沒有幾篇是特別具體的,那么什么樣的依據算是例子呢?記住,只要是論點范圍下的都算,比如,題目:出生后什么對人的個性和發展重要?分論點一:教育,那么論據可為胎教、幼兒教育、中學教育、大學教學、社會教育??這些都算例子。但如果你的分論點是“幼兒教育”,那么如果在論據中著重論述“教育”,而不是“幼兒教育”下的諸如幼兒園師資、設施、課程設置之類的,則論據就被認為過于泛泛,而不具說服力了。
誤區二:依賴模板,思維定式
對于寫作基礎差的考生在準備雅思寫作時的第一反應就是模板!套用模板!背記模板!只單純想靠模板得到高分。雖然雅思考官曾明確指出過,模板是可以接受的,但是沒有任何創造性的生搬硬造卻是不可取的,換言之,萬能模板是不存在的。甚至有同學曾統計劍3-7中所有的寫作范文里使用頻率最高的詞匯和句型并組織了一篇模板去參加考試,結果可想而知。
其實雅思寫作考察的是一個學生的話題理解能力,語言組織和運用能力,我們要學會做語言的主人,而不是成為語言的奴隸,如果不能將將語言轉化為我們的工具去抒發自己內心真實的想法,僅僅靠死套模板的說話,那么溝通也會變得舉步維艱。因此,如果我們能夠與考官坦誠相待時,相信也會贏得考官的信賴。
誤區三:僅想投機取巧,努力學習太少
對于中國的教育,中國人向來比較重視應試,當然也喜歡在應試中掌握投機取巧的方法。為了達到目標,實現理想,如果有捷徑誰不想去試試呢?但是對于寫作來說,想要單純的靠
投機取巧來達成高分,難!
在杭州環球雅思寫作課程的課堂中,對于不同文章的結構,老師可以分析得淋漓盡致,對于寫作的詞匯、句型、段落,還有內容的講解都可以做到有聲有色,這些都是老師們研究的成果與心血,也是諸位考生在考試中可以投的可以取的“機”和“巧”,但是這個妙手又并不是完全可以復制。所以,當很多考生在參與培訓后,卻發現自己還是一如既往的無從下筆,這是為什么?是老師的原因嗎?也許有些,但是更多的時候,我們是不是要問問自己,到底對于寫作,我付出了多少?
如果自己課后不多去總結,不去練習,那么再多的經驗技巧都等于白紙一張。所以,想要投機取巧還得肚子有貨。
第二篇:杭州環球雅思培訓中心 雅思寫作完美四步走(本站推薦)
杭州環球雅思培訓中心 雅思小作文完美四步走
雅思考試一般分為A類和G類,A類主要是指學術類,G類主要是指移民類,學術類和移民類的考試都有一篇小作文。其中學術類圖表作文一般可以歸納為五大類,其中餅圖、線圖、柱圖、表圖是經常考核的內容。那么,如何運用20分鐘的時間,寫出完美的一篇小作文呢?杭州環球雅思培訓中心總結了雅思小作文寫作四個基本步驟,讓烤鴨們輕松應試。
第一步:同義轉化 偷天換日
當拿到作文題目,第一件事就是改寫題目,可以通過同義詞轉換在短短的1分鐘內就寫好作文的第一段。在日常學習中多多積累同義詞,有助于更加快速準確地進行同義轉化。
第二步:分析數據 把握時態
1.圖表小作文大部分時候使用過去時態,因為出現的數據一般都是以往的統計數據,過去的情形和現在的情形很有可能完全不一樣,因此用過去時態比較恰當。
2.如果圖表里沒有出現任何以往的,或者顯示這是過去的統計數據,那么用一般現在時比較理想。
3.少數情況下,圖表作文會出現預測值,這個時候用將來時態。
第三步:分析圖中數字
很多考生因為要完成文章,所以常常會忽略圖表中的數據,或者是圖中里標注的百分號和單位,由于沒有注意到,很可能使圖中的數字或單位被忽略,導致整篇文章的分數或其他受到影響。
因此,建議考生不要急于下筆就寫,先分析好了,再動筆。
第四步:通過分析圖表來確定主體段落需要描述哪些信息,并標注在圖表上
建議考生在寫作時,第一句話總結圖中比較顯著的趨勢或者特征,其余句子按照第四點中所規定的順序逐句敘述圖表內容。主體部分每一個句子一般有三個組成部分,分別是文字信息、數字信息和比較。很多考生習慣在作文中把數字逐一讀出,這是不好的習慣。事實上,文字信息比數字信息更為重要,文字信息可以讓讀者清楚了解圖表的主要信息,而數據只是起輔助的作用。
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第三篇:環球雅思范文
“環球雅思尋找 ENGLISH GIRL , ENGLISH BOY 電視SHOW”是由環球天下教育集團及旗下環球雅思英語培訓學校,針對義烏中學生英語溝通應用能力的一項英語賽事。環球雅思作為全球最大的連鎖外語培訓機構之一,被評為全國十大知名學校,榮膺搜狐網“十大教育品牌集團”,中國企業21“未來之星”教育機構,在中國英語教學和培訓領域擁有豐富深厚的實踐經驗和成果,對大眾青少和成人英語學習群體的學習理念、學習方法以及學習習慣具有廣泛深刻的影響。
“環球雅思尋找 ENGLISH GIRL , ENGLISH BOY 電視SHOW”競賽程序公開規范,與國內外權威英語教育服務和英語學術機構密切合作,采用國際權威英語能力測評工具,促進推廣科學系統、學以致用的學習思路和學習理念。
“環球雅思尋找 ENGLISH GIRL , ENGLISH BOY 電視SHOW”立足于“實用、大眾、創新”,致力于創建一個活躍互動平臺——開拓英語學習思路、改善英語學習習慣、豐富英語學習途徑、提升英語實戰應用,同時樹立溝通力強、能思善辯、開拓實干的學生榜樣。
“環球雅思尋找 ENGLISH GIRL , ENGLISH BOY 電視SHOW”以開拓當代學生國際視野,提升當代學生跨文化交際素養、增強當代學生語言溝通競爭力為使命。環球天下教育科技集團,協同本項大賽合作機構,將為此使命堅持不懈地通力合作,在中國國際化建設進程中,為義烏中學生英語教育做出貢獻
一、大賽流程
本屆大賽分為海選、復賽和總決賽三個階段。
二、大賽報名
報名條件:
以初一高一學生為主,包含熱愛英語、希望提高自己英語應用能力的所有在校學生和適齡青年。
報名時間:2012年9月1日-9月30日
報名方式如下:
網絡報名:登錄yiwu.gedu.org填寫報名資料表或現場報名。
電話報名:致電0579-85526400報名。
比賽時間及地點:
1、時間與地點:義烏中學、二中、三中、大成中學,繡湖中學、稠州中學、賓王中學七所校區內為現場海選賽區。
三、比賽流程:
1、初賽時間:2012-9-22開始
參賽內容:一分鐘自我介紹+現場抽取的卡片朗讀。(3個笑臉晉級,3個以下全部淘汰)
進入初賽的選手于三天后登錄yiwu.gedu.org查詢,并到新天地商廈三樓,晉級者到義烏環球雅思領取復賽參賽卡,評委:義烏地區知名英語教師,環球雅思名師
注意:先填寫報名資料表,再參加選拔。
導師:范毓琦(Frank)各學校優秀教師。
2、復賽時間:2012-10-1(2012-9-22)
參賽內容:
A 命題演講Experience is the best teacher(經驗的重要性)(5個評委4-5個笑臉直接晉級;2-3個笑臉待定,進入下一輪比賽;1個笑臉淘汰)
B 即興口語(話題已給出20項)(4個笑臉晉級,4個以下全部淘汰)(命題演講每人計時2分鐘;即興口語時間為1分鐘)
復賽后晉級選手于2012-10-2日登錄義烏環球雅思官網YIWU.GEDU.ORG查詢,并到新天地商廈三樓義烏環球雅思領取總決賽參賽卡。
評委:環球雅思名師+省內名師
3、總決賽時間:2012-10-13(2012-10-21)(頒獎典禮)每組比賽各8名選手參賽
前期評委亮相,參賽內容:a命題演講b猜單詞(以美加英澳的著名學校或著名景點及建筑圖片的形式做為所選內容)c即興口語話題
說明:A 命題演講分演講和提問兩個環節,分別打分。My Definition of Success(成功的定義)
B 猜單詞環節,兩人一組,答對題目的總數的平均數為各自分數。
C 即興口語環節單人比賽打分(話題已給出20項)。
(命題演講每人計時2分鐘;猜單詞環節每組2-2.5分鐘(視參賽人數而定))網絡和現場投票累積選出單項獎。
三個環節總得分選出冠、亞、季獲獎學生。
評選;冠亞季軍和單項獎
導師:劉薇、吳慧冬、范毓琦、評委:劉薇、吳慧冬、范毓琦、外教和電視臺、各學校代表
吳慧冬:劍橋名師,國際知名教育專家,人生及留學規劃師,劉薇:口語天后,全球最大教育集團培生集團旗下北京環球雅思學校副校長
范毓琦:浙江省閱讀、寫作名師,義烏環球雅思副校長
4、頒獎:
2012-10-14(2012-10-22)
獎項設置:優秀獎、冠、亞、季軍、最佳人氣獎、最俱活力獎
評選出的優秀獎學生
參與獎 免費體驗環球雅思課程(價值500元)
優秀獎
(進入決賽的所有學生)大賽證書、環球雅思獎學金500元/人,全球最大教育集團培生教育集團,專業教學團隊量生制定英語學習技巧全方位指導;價值元的禮品
網絡人氣獎:前三名可直接進入總決賽,前20名獲得環球雅思獎學金500元/人,全球最大教育集團培生教育集團,專業教學團隊量生制定英語學習技巧全方位指導;
季軍(初中組一人,高中組一人)
獎杯及大賽證書、環球雅思獎學金1000元/人、世界500強實習、全球頂級名師吳慧冬老師,環球雅思留學規劃院院長人生規劃方案或留學規劃方案一套;劉薇老師現場英語口語學習指導;義烏環球雅思副校長閱讀及寫作技巧指導
亞軍(初中組一人,高中組一人)
獎杯及大賽證書、環球雅思獎學金2000元/人、世界500強實習、全球頂級名師吳慧冬老師,環球雅思留學規劃院院長人生規劃方案或留學規劃方案一套;劉薇老師現場英語口語學習指導;義烏環球雅思副校長閱讀及寫作技巧指導
冠軍(初中組一人,高中組一人)
獎杯及大賽證書、環球雅思獎學金3000元/人、世界500強實習、全球頂級名師吳慧冬老師,環球雅思留學規劃院院長人生規劃方案或留學規劃方案一套;劉薇老師現場英語口語學習指導;義烏環球雅思副校長閱讀及寫作技巧指導港澳雙人六日游 最佳人氣獎(初中組一人,高中組一人)
獎杯及大賽證書、環球雅思獎學金3000元/人、世界500強實習、全球頂級名師吳慧冬老師,環球雅思留學規劃院院長人生規劃方案或留學規劃方案一套;劉薇老師現場英語口語學習指導;義烏環球雅思副校長閱讀及寫作技巧指導
最俱活力獎(初中組一人,高中組一人)
獎杯及大賽證書、環球雅思獎學金3000元/人、世界500強實習、全球頂級名師吳慧冬老師,環球雅思留學規劃院院長人生規劃方案或留學規劃方案一套;劉薇老師現場英語口語學習指導;義烏環球雅思副校長閱讀及寫作技巧指導
備注:
1、環球雅思獎學金為環球雅思課程抵金券,最終解釋權歸義烏環球雅思所有。
2、具體評分標準活動開始后作詳細公布。
第四篇:杭州環球雅思培訓中心幫助考生理清雅思寫作思路 提高雅思寫作成績
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杭州環球雅思培訓中心幫助考生理清雅思寫作思路 提高雅思寫作成績
根據雅思官方的統計數字,2011年我國考生雅思寫作的平均成績為5.20分。在聽、說、讀和寫中,考生們的寫作成績普遍偏低。那么雅思考生的寫作水平如何提高呢?下面杭州環球雅思培訓中心整理了一些資料,希望可以幫助考生理清思路并找到相應的對策。
一、雅思寫作水平偏低因素
在雅思考試中,寫作部分要求考生在60分鐘內完成兩篇作文。第一篇是小作文(即圖表作文),要求描述圖表反映的內容和問題,字數要求150個詞以上。第二篇是大作文,要求根據題目的要求寫一篇議論文,字數要求250個詞以上。寫作單項的滿分為9分,采取半分制(即以0.5為一個單位,每0.25分進一個單位)。其中小作文只占三分之一,大作文占了三分之二。
由于分值的原因,很多考生只重視大作文的表現。在日常訓練中很少去花時間和精力練習小作文,導致在考試中不能在規定的時間內完成;又或者考生在考試時會選擇先寫大作文的部分,導致沒有時間完成小作文。那么,勢必考生的寫作成績會被拖后腿。
二、小作文分數提高對策
小作文主要考查的是對圖表的描述,包括柱狀圖、曲線圖、餅圖、表格等。在寫作的過程中,一般需要突出圖表所反映的趨勢和顯著特征,在表達的過程中要注意圖表內部各要素的對比。小作文的寫作非常具有規律性,因而,通過學習小作文的范文,掌握小作文的出題角度,積累常見的表達句型,特別是對比的表達方式,對提高小作文的分數具有很大的幫助。
照搬范文往往無法取得高分,因而,在平時的復習過程中,對范文中常用的表達需要進行再加工。通過同義詞替換和句式的變換等,考生可以重新創造出自己的“小作文模板”,這樣才能贏得考官的青睞。
考前一定要動筆練習小作文,確保自身能夠應對各種圖表類型。只有動筆練習,考生才能發現自己到底有沒有掌握相關的表達,自己在哪些地方存在問題,并采取相應的措施及時補救。
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第五篇:環球雅思少兒英語
環球雅思少兒英語
一、項目前景:
隨著全球經濟一體化的進程,教育觀念全球化的趨勢也日益凸顯,西方的文化教育正在尋找著新的切合點。英語早已經成為億萬人民最向往掌握的語言工具,每一位家長都希望自己的孩子從呀呀學語時就能開始學習英語,在中國擁有近數以億計的英語學習者,人們學習英語的年齡已經從七十年代的高中生發展到了四五歲,幼兒園就上起培訓學校。在業內,機構風生水起,英語培訓逐漸呈現出多元化和細致化。
1、市場機會最好。兒童英語的早期培訓是最高端的教育,其教學難度及重要性都是最高的。但現時的英語培訓機構卻往往把早期教育與低水平培訓等同起來,從而使教學質量相當不理想。由于低水平重復競爭激烈,從而嚴重阻礙了該市場的良性發展,致使巨大的市場潛能難以得到充分的釋放。這一現狀表面上看是風險、是缺憾、是挑戰,但對于富有前瞻性戰略眼光的機構來說卻是機遇、是動力、是財富。更為那些有志于在教育領域大展宏圖的實力機構提供了廣闊的市場發展空間。
2、統計數據表明:1.在全國中等收入的家庭中,年人均教育支出的52%要用于英語培訓,而舞蹈藝術只占20%、奧林匹克占11%、其它總計占17%;2.在一個中等規模、經濟發展一般的城市中3-6歲學前兒童有近3萬人,7-12歲小學生約5萬人,年人均業余教育支出約為3000元,其中90%以上家庭需要少兒英語培訓;
因此,少兒英語培訓市場是一個潛力極其巨大的市場。
二、英語教育現狀
兒童英語教學是從小學英語教育的內容延展而來的,也就是我們常說的:一個老師、一本教材、一塊黑板。單調的教學模式,填鴨式的教學內容,以應試為最終目的教學出發點,囊括了少兒英語教育模式的典型特征,幾乎完全將英語語言教育帶入了“啞語”的盲區,可悲地是,目前仍然有不少的教育機構在延承這種模式。
三、環球雅思學校介紹及教學優勢
環球雅思創于1997年,2001年成立環球雅思學校,2006年9月獲得軟銀賽富數億投資組成環球天下教育科技集團Global Education & Technology Group, 擁有在56個城市從事外語培訓的連鎖學校、60所環球雅思少兒英語連鎖學校環球天下教育集團每年培訓學員超過30萬,擁有教職員工近1萬人,年營收數億,名符其實的中國培訓領軍教育集團。
作為國內最大的連鎖外語培訓機構,被評為全國十大知名學校,連續多年榮膺中國最具影響力培訓集團稱號,為中國民辦教育創新做出巨大貢獻。2005年9月受到教育部部長和陳香梅科教文獎的表彰。2007-2008連續獲得中國十大優秀特許品牌,首批通過ISO9001認證的教育機構。
環球青少兒英語是目前國內唯一一家與三大世界圖書出版社進行合作的公司,2009年與麥克米倫攜手共同引進Twist and Shout教材,標志著環球青少兒英語走向新的開始,環球青少兒英語” 為中國青少兒提供集少兒英語學習和智商、情商開發為一體的全方位學習解決方案。孩子在學習過程中,不僅全面提升了英語聽說讀寫綜合能力,同時培養了孩子行為、科學、邏輯、語言、情感和創新等“六大智慧”:
行為智慧:
培養孩子認知自己的意志行為、潛意識行為、娛樂消遣行為、運動動作無意識行為; 科學智慧:
培養孩子的精確思維和模糊思維能力,幫助孩子建立從自然科學到科學技術的認知體系,培養孩子對科學認知的正確態度;
邏輯智慧:
培養孩子的概念思維、命題思維、推理思維、歸納思維和類比思維,全面提升孩子的邏輯思維能力;
語言智慧:
培養孩子語言組織、表達能力和主觀能動性,實現第二母語學習的嵌入,使孩子具備雙語思維和表現能力。
情感智慧:
培養孩子認識和妥善管理自身情緒,實現自我激勵,具備認知他人情緒和人際關系管理的能力,全面開發孩子“情商”;
創新智慧:
培養孩子創造發明智慧,讓孩子的無規律性思維轉化為科學創新思維。讓思想與行為同步,造就創新型人才
環球率先使用新型教學方法,并引進完善的教學體系:1.全球領先電子互動教學,全面開發少兒智能.2.美國青少兒同步課程,培育國際創造型人才.3.同步網絡自學課堂,創造家庭、自主學習.4.計算機國際標準評測,實時追蹤學習成效.5.國際著名出版社獨家定制教學體系.