第一篇：杭州環(huán)球雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃 雅思考試答題經(jīng)驗(yàn)分享

大文件和方針政策，深入領(lǐng)會(huì)和落實(shí)中國(guó)科協(xié)第X次全國(guó)代表大會(huì)的精神nuli力進(jìn)取，使學(xué)會(huì)各項(xiàng)工作取

得了更大的發(fā)展，學(xué)會(huì)的凝聚力和影響力進(jìn)一步增強(qiáng)

杭州環(huán)球雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃 雅思考試答題經(jīng)驗(yàn)分享

考生雅思考試想要達(dá)到6分，需要積累英語(yǔ)四級(jí)的基礎(chǔ)詞匯量，正所謂“單詞是根”。而雅思聽(tīng)力由于場(chǎng)景多樣化，就更需要考生對(duì)場(chǎng)景詞匯積累一定的數(shù)量。起碼要做到“四會(huì)”： 會(huì)讀(讀得正確)，會(huì)聽(tīng)(聽(tīng)得懂)，會(huì)拼(拼寫(xiě)過(guò)關(guān))，會(huì)寫(xiě)(拼寫(xiě)速度過(guò)關(guān))。

但是雅思聽(tīng)力測(cè)試的目的不是考驗(yàn)考生是否掌握某個(gè)專業(yè)知識(shí)，而是測(cè)試你的聽(tīng)力理解能力以及對(duì)細(xì)節(jié)信息的把握。所以，即使聽(tīng)力考試會(huì)涉及比較專業(yè)的話題,比如動(dòng)物學(xué)的,生物學(xué)的,環(huán)境類的。但所需要考生填寫(xiě)的單詞都不涉及專業(yè)知識(shí)，也不考察考生的專業(yè)詞匯，因此對(duì)于專業(yè)詞匯重在知其意，做到“會(huì)讀”、“會(huì)聽(tīng)”即可。

語(yǔ)言是文化的載體，也就如我們?cè)陬A(yù)測(cè)部分所提及的，雅思聽(tīng)力考試較為真實(shí)的再現(xiàn)了幾個(gè)主要的英聯(lián)邦國(guó)家的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)景。有相當(dāng)一部分考生失分的主要原因并不在于單純的聽(tīng)力水平的強(qiáng)弱上，而是文化背景意識(shí)薄弱導(dǎo)致的十分。因此，建議考生應(yīng)該對(duì)一些比較典型的場(chǎng)景，例如景點(diǎn)、歷史、文化、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等加以了解。熟悉考試相關(guān)背景是備考雅思聽(tīng)力，提高整體水平不可或缺的一個(gè)部分。

題型多樣是雅思聽(tīng)力考試特征之一。Multiple choice 選擇題和Completion 填空題，作為聽(tīng)力部分兩大主流題型自然有其備考的必要性，在非主流題型中，matching搭配題，特別是選項(xiàng)內(nèi)容較多的搭配題也將是未來(lái)備考的一大重點(diǎn)。

其實(shí)不管是何種題型，在備考過(guò)程中大家著重把握好“如何審題”和“如何聽(tīng)題”。在快速瀏覽了題目要求后，可利用剩余的時(shí)間對(duì)答案進(jìn)行預(yù)測(cè)。高質(zhì)量的審題可幫助大家在聽(tīng)題過(guò)程中做到“有的放矢”，不僅能縮小信息捕捉范圍，還可提高正確率。而在聽(tīng)題過(guò)程中備考者要學(xué)會(huì)重點(diǎn)把握的是試題節(jié)奏，并注意對(duì)同近義詞，上下義詞和含義轉(zhuǎn)述進(jìn)行聯(lián)想和拓展來(lái)幫助自己定位答案。

此外，由于不熟悉發(fā)音規(guī)則而導(dǎo)致失分的現(xiàn)象在國(guó)內(nèi)也比比皆是。很多考生在備考雅思聽(tīng)力的時(shí)候存在的這樣的問(wèn)題，“看得懂，聽(tīng)不懂”。例如nineteen eighty，有些考生的答案會(huì)是1990;three lives寫(xiě)成three knives等等。連讀、弱化、爆破這些傳統(tǒng)聽(tīng)力教學(xué)中需要掌握的基本語(yǔ)音現(xiàn)今卻成為很多考生在實(shí)踐中的障礙。

大文件和方針政策，深入領(lǐng)會(huì)和落實(shí)中國(guó)科協(xié)第X次全國(guó)代表大會(huì)的精神nuli力進(jìn)取，使學(xué)會(huì)各項(xiàng)工作取得了更大的發(fā)展，學(xué)會(huì)的凝聚力和影響力進(jìn)一步增強(qiáng)

第二篇：杭州環(huán)球雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃 雅思考試答題經(jīng)驗(yàn)分享

杭州環(huán)球雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃 雅思考試答題經(jīng)驗(yàn)分享

考生雅思考試想要達(dá)到6分，需要積累英語(yǔ)四級(jí)的基礎(chǔ)詞匯量，正所謂“單詞是根”。而雅思聽(tīng)力由于場(chǎng)景多樣化，就更需要考生對(duì)場(chǎng)景詞匯積累一定的數(shù)量。起碼要做到“四會(huì)”： 會(huì)讀(讀得正確)，會(huì)聽(tīng)(聽(tīng)得懂)，會(huì)拼(拼寫(xiě)過(guò)關(guān))，會(huì)寫(xiě)(拼寫(xiě)速度過(guò)關(guān))。

但是雅思聽(tīng)力測(cè)試的目的不是考驗(yàn)考生是否掌握某個(gè)專業(yè)知識(shí)，而是測(cè)試你的聽(tīng)力理解能力以及對(duì)細(xì)節(jié)信息的把握。所以，即使聽(tīng)力考試會(huì)涉及比較專業(yè)的話題,比如動(dòng)物學(xué)的,生物學(xué)的,環(huán)境類的。但所需要考生填寫(xiě)的單詞都不涉及專業(yè)知識(shí)，也不考察考生的專業(yè)詞匯，因此對(duì)于專業(yè)詞匯重在知其意，做到“會(huì)讀”、“會(huì)聽(tīng)”即可。

語(yǔ)言是文化的載體，也就如我們?cè)陬A(yù)測(cè)部分所提及的，雅思聽(tīng)力考試較為真實(shí)的再現(xiàn)了幾個(gè)主要的英聯(lián)邦國(guó)家的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)景。有相當(dāng)一部分考生失分的主要原因并不在于單純的聽(tīng)力水平的強(qiáng)弱上，而是文化背景意識(shí)薄弱導(dǎo)致的十分。因此，建議考生應(yīng)該對(duì)一些比較典型的場(chǎng)景，例如景點(diǎn)、歷史、文化、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等加以了解。熟悉考試相關(guān)背景是備考雅思聽(tīng)力，提高整體水平不可或缺的一個(gè)部分。

題型多樣是雅思聽(tīng)力考試特征之一。Multiple choice 選擇題和Completion 填空題，作為聽(tīng)力部分兩大主流題型自然有其備考的必要性，在非主流題型中，matching搭配題，特別是選項(xiàng)內(nèi)容較多的搭配題也將是未來(lái)備考的一大重點(diǎn)。

其實(shí)不管是何種題型，在備考過(guò)程中大家著重把握好“如何審題”和“如何聽(tīng)題”。在快速瀏覽了題目要求后，可利用剩余的時(shí)間對(duì)答案進(jìn)行預(yù)測(cè)。高質(zhì)量的審題可幫助大家在聽(tīng)題過(guò)程中做到“有的放矢”，不僅能縮小信息捕捉范圍，還可提高正確率。而在聽(tīng)題過(guò)程中備考者要學(xué)會(huì)重點(diǎn)把握的是試題節(jié)奏，并注意對(duì)同近義詞，上下義詞和含義轉(zhuǎn)述進(jìn)行聯(lián)想和拓展來(lái)幫助自己定位答案。

此外，由于不熟悉發(fā)音規(guī)則而導(dǎo)致失分的現(xiàn)象在國(guó)內(nèi)也比比皆是。很多考生在備考雅思聽(tīng)力的時(shí)候存在的這樣的問(wèn)題，“看得懂，聽(tīng)不懂”。例如nineteen eighty，有些考生的答案會(huì)是1990;three lives寫(xiě)成three knives等等。連讀、弱化、爆破這些傳統(tǒng)聽(tīng)力教學(xué)中需要掌握的基本語(yǔ)音現(xiàn)今卻成為很多考生在實(shí)踐中的障礙。

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第三篇：環(huán)球雅思范文

“環(huán)球雅思尋找 ENGLISH GIRL , ENGLISH BOY 電視SHOW”是由環(huán)球天下教育集團(tuán)及旗下環(huán)球雅思英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，針對(duì)義烏中學(xué)生英語(yǔ)溝通應(yīng)用能力的一項(xiàng)英語(yǔ)賽事。環(huán)球雅思作為全球最大的連鎖外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，被評(píng)為全國(guó)十大知名學(xué)校，榮膺搜狐網(wǎng)“十大教育品牌集團(tuán)”，中國(guó)企業(yè)21“未來(lái)之星”教育機(jī)構(gòu)，在中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)和培訓(xùn)領(lǐng)域擁有豐富深厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果，對(duì)大眾青少和成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)群體的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣具有廣泛深刻的影響。

“環(huán)球雅思尋找 ENGLISH GIRL , ENGLISH BOY 電視SHOW”競(jìng)賽程序公開(kāi)規(guī)范，與國(guó)內(nèi)外權(quán)威英語(yǔ)教育服務(wù)和英語(yǔ)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)密切合作，采用國(guó)際權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)工具，促進(jìn)推廣科學(xué)系統(tǒng)、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)理念。

“環(huán)球雅思尋找 ENGLISH GIRL , ENGLISH BOY 電視SHOW”立足于“實(shí)用、大眾、創(chuàng)新”，致力于創(chuàng)建一個(gè)活躍互動(dòng)平臺(tái)——開(kāi)拓英語(yǔ)學(xué)習(xí)思路、改善英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣、豐富英語(yǔ)學(xué)習(xí)途徑、提升英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，同時(shí)樹(shù)立溝通力強(qiáng)、能思善辯、開(kāi)拓實(shí)干的學(xué)生榜樣。

“環(huán)球雅思尋找 ENGLISH GIRL , ENGLISH BOY 電視SHOW”以開(kāi)拓當(dāng)代學(xué)生國(guó)際視野，提升當(dāng)代學(xué)生跨文化交際素養(yǎng)、增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生語(yǔ)言溝通競(jìng)爭(zhēng)力為使命。環(huán)球天下教育科技集團(tuán)，協(xié)同本項(xiàng)大賽合作機(jī)構(gòu)，將為此使命堅(jiān)持不懈地通力合作，在中國(guó)國(guó)際化建設(shè)進(jìn)程中，為義烏中學(xué)生英語(yǔ)教育做出貢獻(xiàn)

一、大賽流程

本屆大賽分為海選、復(fù)賽和總決賽三個(gè)階段。

二、大賽報(bào)名

報(bào)名條件：

以初一高一學(xué)生為主，包含熱愛(ài)英語(yǔ)、希望提高自己英語(yǔ)應(yīng)用能力的所有在校學(xué)生和適齡青年。

報(bào)名時(shí)間：2012年9月1日-9月30日

報(bào)名方式如下：

網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：登錄yiwu.gedu.org填寫(xiě)報(bào)名資料表或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

電話報(bào)名：致電0579-85526400報(bào)名。

比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

1、時(shí)間與地點(diǎn)：義烏中學(xué)、二中、三中、大成中學(xué)，繡湖中學(xué)、稠州中學(xué)、賓王中學(xué)七所校區(qū)內(nèi)為現(xiàn)場(chǎng)海選賽區(qū)。

三、比賽流程：

1、初賽時(shí)間：2012-9-22開(kāi)始

參賽內(nèi)容：一分鐘自我介紹+現(xiàn)場(chǎng)抽取的卡片朗讀。（3個(gè)笑臉晉級(jí)，3個(gè)以下全部淘汰）

進(jìn)入初賽的選手于三天后登錄yiwu.gedu.org查詢，并到新天地商廈三樓，晉級(jí)者到義烏環(huán)球雅思領(lǐng)取復(fù)賽參賽卡，評(píng)委：義烏地區(qū)知名英語(yǔ)教師，環(huán)球雅思名師

注意：先填寫(xiě)報(bào)名資料表，再參加選拔。

導(dǎo)師：范毓琦（Frank）各學(xué)校優(yōu)秀教師。

2、復(fù)賽時(shí)間：2012-10-1（2012-9-22）

參賽內(nèi)容：

A 命題演講Experience is the best teacher（經(jīng)驗(yàn)的重要性）（5個(gè)評(píng)委4-5個(gè)笑臉直接晉級(jí)；2-3個(gè)笑臉待定，進(jìn)入下一輪比賽；1個(gè)笑臉淘汰）

B 即興口語(yǔ)（話題已給出20項(xiàng)）（4個(gè)笑臉晉級(jí)，4個(gè)以下全部淘汰）（命題演講每人計(jì)時(shí)2分鐘；即興口語(yǔ)時(shí)間為1分鐘）

復(fù)賽后晉級(jí)選手于2012-10-2日登錄義烏環(huán)球雅思官網(wǎng)YIWU.GEDU.ORG查詢，并到新天地商廈三樓義烏環(huán)球雅思領(lǐng)取總決賽參賽卡。

評(píng)委：環(huán)球雅思名師+省內(nèi)名師

3、總決賽時(shí)間：2012-10-13（2012-10-21）（頒獎(jiǎng)典禮）每組比賽各8名選手參賽

前期評(píng)委亮相，參賽內(nèi)容：a命題演講b猜單詞（以美加英澳的著名學(xué)校或著名景點(diǎn)及建筑圖片的形式做為所選內(nèi)容）c即興口語(yǔ)話題

說(shuō)明：A 命題演講分演講和提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別打分。My Definition of Success（成功的定義）

B 猜單詞環(huán)節(jié)，兩人一組，答對(duì)題目的總數(shù)的平均數(shù)為各自分?jǐn)?shù)。

C 即興口語(yǔ)環(huán)節(jié)單人比賽打分（話題已給出20項(xiàng)）。

（命題演講每人計(jì)時(shí)2分鐘；猜單詞環(huán)節(jié)每組2-2.5分鐘（視參賽人數(shù)而定））網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)投票累積選出單項(xiàng)獎(jiǎng)。

三個(gè)環(huán)節(jié)總得分選出冠、亞、季獲獎(jiǎng)學(xué)生。

評(píng)選；冠亞季軍和單項(xiàng)獎(jiǎng)

導(dǎo)師：劉薇、吳慧冬、范毓琦、評(píng)委：劉薇、吳慧冬、范毓琦、外教和電視臺(tái)、各學(xué)校代表

吳慧冬：劍橋名師，國(guó)際知名教育專家，人生及留學(xué)規(guī)劃師，劉薇:口語(yǔ)天后，全球最大教育集團(tuán)培生集團(tuán)旗下北京環(huán)球雅思學(xué)校副校長(zhǎng)

范毓琦：浙江省閱讀、寫(xiě)作名師，義烏環(huán)球雅思副校長(zhǎng)

4、頒獎(jiǎng)：

2012-10-14（2012-10-22）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：優(yōu)秀獎(jiǎng)、冠、亞、季軍、最佳人氣獎(jiǎng)、最俱活力獎(jiǎng)

評(píng)選出的優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生

參與獎(jiǎng) 免費(fèi)體驗(yàn)環(huán)球雅思課程（價(jià)值500元）

優(yōu)秀獎(jiǎng)

（進(jìn)入決賽的所有學(xué)生）大賽證書(shū)、環(huán)球雅思獎(jiǎng)學(xué)金500元/人，全球最大教育集團(tuán)培生教育集團(tuán)，專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)量生制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧全方位指導(dǎo)；價(jià)值元的禮品

網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)：前三名可直接進(jìn)入總決賽，前20名獲得環(huán)球雅思獎(jiǎng)學(xué)金500元/人，全球最大教育集團(tuán)培生教育集團(tuán)，專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)量生制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧全方位指導(dǎo)；

季軍（初中組一人，高中組一人）

獎(jiǎng)杯及大賽證書(shū)、環(huán)球雅思獎(jiǎng)學(xué)金1000元/人、世界500強(qiáng)實(shí)習(xí)、全球頂級(jí)名師吳慧冬老師，環(huán)球雅思留學(xué)規(guī)劃院院長(zhǎng)人生規(guī)劃方案或留學(xué)規(guī)劃方案一套；劉薇老師現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)；義烏環(huán)球雅思副校長(zhǎng)閱讀及寫(xiě)作技巧指導(dǎo)

亞軍（初中組一人，高中組一人）

獎(jiǎng)杯及大賽證書(shū)、環(huán)球雅思獎(jiǎng)學(xué)金2000元/人、世界500強(qiáng)實(shí)習(xí)、全球頂級(jí)名師吳慧冬老師，環(huán)球雅思留學(xué)規(guī)劃院院長(zhǎng)人生規(guī)劃方案或留學(xué)規(guī)劃方案一套；劉薇老師現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)；義烏環(huán)球雅思副校長(zhǎng)閱讀及寫(xiě)作技巧指導(dǎo)

冠軍（初中組一人，高中組一人）

獎(jiǎng)杯及大賽證書(shū)、環(huán)球雅思獎(jiǎng)學(xué)金3000元/人、世界500強(qiáng)實(shí)習(xí)、全球頂級(jí)名師吳慧冬老師，環(huán)球雅思留學(xué)規(guī)劃院院長(zhǎng)人生規(guī)劃方案或留學(xué)規(guī)劃方案一套；劉薇老師現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)；義烏環(huán)球雅思副校長(zhǎng)閱讀及寫(xiě)作技巧指導(dǎo)港澳雙人六日游 最佳人氣獎(jiǎng)（初中組一人，高中組一人）

獎(jiǎng)杯及大賽證書(shū)、環(huán)球雅思獎(jiǎng)學(xué)金3000元/人、世界500強(qiáng)實(shí)習(xí)、全球頂級(jí)名師吳慧冬老師，環(huán)球雅思留學(xué)規(guī)劃院院長(zhǎng)人生規(guī)劃方案或留學(xué)規(guī)劃方案一套；劉薇老師現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)；義烏環(huán)球雅思副校長(zhǎng)閱讀及寫(xiě)作技巧指導(dǎo)

最俱活力獎(jiǎng)（初中組一人，高中組一人）

獎(jiǎng)杯及大賽證書(shū)、環(huán)球雅思獎(jiǎng)學(xué)金3000元/人、世界500強(qiáng)實(shí)習(xí)、全球頂級(jí)名師吳慧冬老師，環(huán)球雅思留學(xué)規(guī)劃院院長(zhǎng)人生規(guī)劃方案或留學(xué)規(guī)劃方案一套；劉薇老師現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)；義烏環(huán)球雅思副校長(zhǎng)閱讀及寫(xiě)作技巧指導(dǎo)

備注：

1、環(huán)球雅思獎(jiǎng)學(xué)金為環(huán)球雅思課程抵金券，最終解釋權(quán)歸義烏環(huán)球雅思所有。

2、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)開(kāi)始后作詳細(xì)公布。

第四篇：杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)中心雅思寫(xiě)作三大誤區(qū)

杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)中心雅思寫(xiě)作三大誤區(qū)

在備考雅思作文部分時(shí)，考生都喜歡在臨近考試的前面一點(diǎn)時(shí)間著手準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的無(wú)外乎就是在考前背幾個(gè)作文模板或者作文范文。其實(shí)這種考前臨時(shí)加急復(fù)習(xí)的方法不會(huì)對(duì)雅思寫(xiě)作有實(shí)質(zhì)性的提分效果。

杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)中心專業(yè)致力于雅思考試培訓(xùn)事業(yè)，對(duì)于雅思考試的每一環(huán)節(jié)可以說(shuō)是了如指掌，希望通過(guò)總結(jié)雅思寫(xiě)作的幾大誤區(qū)，烤鴨們可以從中獲益。

誤區(qū)一：言論偏激，另類思維

雅思寫(xiě)作中言之有物很重要，找出論證觀點(diǎn)的例子和理由是整篇文章的支撐點(diǎn)。但是很多雅思考生在進(jìn)行雅思寫(xiě)作的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些極端的觀點(diǎn)，比如，在談到養(yǎng)寵物是有利還是有弊時(shí)，一些考生甚至?xí)浴梆B(yǎng)寵物好，因?yàn)閷櫸锖芎贸浴弊鳛槔碛桑偈惯@想法是真實(shí)的，那么依據(jù)呢？支持這觀點(diǎn)的依據(jù)和例子??其實(shí)，在雅思考試中，理由并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，只要能言之有物，言之有理，就是一個(gè)很好的觀點(diǎn)。可很多考生只是據(jù)理自居，不能夠給出事實(shí)依據(jù)，那么言論自然也就泛泛了，此外，再加上觀點(diǎn)過(guò)于偏激，自然也就事倍功半了。

所以，考生們?cè)趯?xiě)作文章時(shí)，要學(xué)會(huì)避免偏激，極端的言論，即使這些所謂大家心知肚明的事情，如果過(guò)于偏激還是不要寫(xiě)為妙。

那么在平時(shí)準(zhǔn)備寫(xiě)作依據(jù)時(shí)，要記住有依據(jù)并非要指名道姓，“劍橋”后面的范文并沒(méi)有幾篇是特別具體的，那么什么樣的依據(jù)算是例子呢?記住，只要是論點(diǎn)范圍下的都算，比如，題目：出生后什么對(duì)人的個(gè)性和發(fā)展重要?分論點(diǎn)一：教育，那么論據(jù)可為胎教、幼兒教育、中學(xué)教育、大學(xué)教學(xué)、社會(huì)教育??這些都算例子。但如果你的分論點(diǎn)是“幼兒教育”，那么如果在論據(jù)中著重論述“教育”，而不是“幼兒教育”下的諸如幼兒園師資、設(shè)施、課程設(shè)置之類的，則論據(jù)就被認(rèn)為過(guò)于泛泛，而不具說(shuō)服力了。

誤區(qū)二：依賴模板，思維定式

對(duì)于寫(xiě)作基礎(chǔ)差的考生在準(zhǔn)備雅思寫(xiě)作時(shí)的第一反應(yīng)就是模板!套用模板!背記模板!只單純想靠模板得到高分。雖然雅思考官曾明確指出過(guò)，模板是可以接受的，但是沒(méi)有任何創(chuàng)造性的生搬硬造卻是不可取的，換言之，萬(wàn)能模板是不存在的。甚至有同學(xué)曾統(tǒng)計(jì)劍3-7中所有的寫(xiě)作范文里使用頻率最高的詞匯和句型并組織了一篇模板去參加考試，結(jié)果可想而知。

其實(shí)雅思寫(xiě)作考察的是一個(gè)學(xué)生的話題理解能力，語(yǔ)言組織和運(yùn)用能力，我們要學(xué)會(huì)做語(yǔ)言的主人，而不是成為語(yǔ)言的奴隸，如果不能將將語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為我們的工具去抒發(fā)自己內(nèi)心真實(shí)的想法，僅僅靠死套模板的說(shuō)話，那么溝通也會(huì)變得舉步維艱。因此，如果我們能夠與考官坦誠(chéng)相待時(shí)，相信也會(huì)贏得考官的信賴。

誤區(qū)三：僅想投機(jī)取巧，努力學(xué)習(xí)太少

對(duì)于中國(guó)的教育，中國(guó)人向來(lái)比較重視應(yīng)試，當(dāng)然也喜歡在應(yīng)試中掌握投機(jī)取巧的方法。為了達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想，如果有捷徑誰(shuí)不想去試試呢?但是對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，想要單純的靠

投機(jī)取巧來(lái)達(dá)成高分，難!

在杭州環(huán)球雅思寫(xiě)作課程的課堂中，對(duì)于不同文章的結(jié)構(gòu)，老師可以分析得淋漓盡致，對(duì)于寫(xiě)作的詞匯、句型、段落，還有內(nèi)容的講解都可以做到有聲有色，這些都是老師們研究的成果與心血，也是諸位考生在考試中可以投的可以取的“機(jī)”和“巧”，但是這個(gè)妙手又并不是完全可以復(fù)制。所以，當(dāng)很多考生在參與培訓(xùn)后，卻發(fā)現(xiàn)自己還是一如既往的無(wú)從下筆，這是為什么?是老師的原因嗎?也許有些，但是更多的時(shí)候，我們是不是要問(wèn)問(wèn)自己，到底對(duì)于寫(xiě)作，我付出了多少?

如果自己課后不多去總結(jié)，不去練習(xí)，那么再多的經(jīng)驗(yàn)技巧都等于白紙一張。所以，想要投機(jī)取巧還得肚子有貨。

第五篇：杭州雅思培訓(xùn)：雅思閱讀答題技巧

杭州新航道

杭州雅思培訓(xùn)：雅思閱讀答題技巧

雅思閱讀答題技巧。雅思考試相信很多學(xué)生都比較清楚，這是一種國(guó)際性的考試，因此絕對(duì)不會(huì)以你做中國(guó)試題的思維考測(cè)你，雅思閱讀就是全文的找答案，那么雅思閱讀答題技巧有哪些呢?下面杭州雅思培訓(xùn)新航道學(xué)校小編就給大家分享一些雅思閱讀答題技巧，供大家參考。

雅思閱讀答題技巧一：雅思閱讀遵循現(xiàn)實(shí)生活中的閱讀習(xí)慣——檢索信息。

考生們應(yīng)牢記雅思閱讀的原則：不是為了閱讀而閱讀，而是為了做題而閱讀。做題時(shí)，應(yīng)該先看題目，然后帶著問(wèn)題去文中尋找、檢索和定位信息，而不是力求看懂每一句話。做閱讀題不能貪婪，迄今為止，雅思考試沒(méi)有得滿分的，所以大家要保持平和的心態(tài)。放棄一些題是完全正常的。切忌因?yàn)槟骋坏李}而造成更大的損失，考生們要充分意識(shí)到放棄的背后意味著什么。

雅思閱讀答題技巧二：是在試卷上作記號(hào)。

一方面做記號(hào)幫助集中注意力，不受外界干擾，盡快進(jìn)入做題狀態(tài)。另一方面，在看不懂的地方做記號(hào)，提高閱讀速度。考生們閱讀速度的一大障礙就是在難點(diǎn)處反復(fù)回視。實(shí)際上，一個(gè)句子回頭看兩遍還不至所云，就應(yīng)在旁邊打一個(gè)問(wèn)號(hào)，跳過(guò)。如果問(wèn)號(hào)的地方涉及考題，再回過(guò)頭細(xì)讀。IELTS與TOEFL不同，大家不僅可以在考卷上作記號(hào)，還要在平時(shí)訓(xùn)練中養(yǎng)成做記號(hào)的快速閱讀習(xí)慣。

雅思閱讀答題技巧三：考試時(shí)要把握好時(shí)間節(jié)奏。

最好先把三篇文章迅速掃一遍，覺(jué)得哪一篇比較簡(jiǎn)單，則從那一篇入手。學(xué)術(shù)類閱讀理解文章數(shù)量為3篇，時(shí)間是60分鐘。應(yīng)平均分配時(shí)間，即每篇20分鐘，不要在某一篇文章上花太多的時(shí)間。

考生們只要把握住如何應(yīng)付考試，明確生活中的閱讀習(xí)慣，再綜合實(shí)戰(zhàn)技巧，對(duì)于有條件的考生還可以報(bào)名參加雅思專項(xiàng)培訓(xùn)課程，通過(guò)上述方法都是完全可以在閱讀理解中取得理想的成績(jī)的。

以上就是杭州雅思培訓(xùn)新航道學(xué)校為大家整理的雅思閱讀答題技巧，希望能幫到大家。

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