第一篇：大學生骨干培訓班角色體驗心得體會

大學生骨干培訓班角色體驗心得體會

政治經濟學院 思想政治教育專業 隋萌萌

很多演員都說，自己之所以喜歡這個職業，是因為通過扮演不同角色可以體味百態人生。這次的大學生骨干培訓班也有這樣一個角色體驗環節，我選擇的角色是學生社區服務中心樓管。雖然只有短短一周的體驗時間，但我已經深刻體會到了樓管阿姨工作的艱辛，感受到了勞動的可貴，也為學校建設出了一份力。

樓管阿姨每天的工作包括執勤、負責大門口秩序的安全、登記進出學生所隨身攜帶的貴重物品和檢查學生宿舍安全隱患等。雖然工作量不大，但是條件艱苦，要求具有強烈的責任心。早上六點鐘阿姨會準時將樓門打開，按規定晚上十一點關門，但碰到晚歸的同學，阿姨就要親自起夜幫忙開門。除此之外，不管是寒冬臘月，還是三伏酷暑，不管是大雪漫天，還是瓢潑大雨，樓管阿姨們都盡職盡責地在戶外堅守崗位。除了這份堅持和毅力，樓管阿姨們都是火眼金睛，她們能夠迅速識別出外出學生的包里有沒有貴重物品，凡是將貴重物品帶出宿舍的，都要在樓管處登記。雖然很多同學不理解，總是感覺麻煩，而阿姨不辭勞苦地提醒大家登記，這充分保證了學生宿舍的財產安全。

角色體驗過程中很感動的是樓管阿姨對自己的照顧。很多次由于白天要上課，只能晚上去值班，夏天蚊子多，由于門口靠近垃圾桶，這里的蚊子更是格外的多。在外邊待了沒幾分鐘，便被蚊子叮了好幾個包。阿姨看我被咬得不行，親自幫我點了蚊香放在腳邊。再回想起去年冬天，雪下得特別大，臘月的風凍得人不敢露面，樓管阿姨們為

了宿舍安全，裹著厚厚的棉大衣在雪地里執勤。看著她們像媽媽般的年紀了，還在受這份罪，真的有點不忍心。沒辦法，人都要生存，選擇這樣的生存方式估計也是迫不得已的。阿姨的感動還不止于此，她們負責的態度讓我恨佩服。搬到新校區后，曬與衣服的時候不小心將宿舍鑰匙鎖在了宿舍里，正趕上室友都不在，只能向樓管阿姨求救。由于身上沒有任何證件，第一次要千方百計地證明自己是這里的學生，阿姨還是不信任，只好拿著鑰匙和我一起打開門后親自檢查我的證件。這樣的“不通人情”剛一開始很不理解，但是慢慢地才體會到阿姨的良苦用心，如果不是樓管阿姨這樣盡心盡責地不放過每一個可疑同學，很難保證宿舍安全。正事有了這樣一群“不通人情”的歐巴桑，我們才能安安全全地享受良好的住宿環境。

一周的角色體驗很快結束了，雖然沒做什么大事，但是切身體會了學生社區服務中心的樓管阿姨們的辛苦，也更加珍惜自己擁有的優越的生活學習環境。自己在享受到家庭、社會、學校創造的優良環境的同時，不敢忘記自己身上所肩負的責任和使命，不能辜負家庭的期望、社會的投資和學校的培養。一周過后，我又回到了自己正常的學習狀態，現在每天進出宿舍都會和樓管阿姨打招呼，感覺她們更加親切了。將心比心，我們更能理解對方的艱辛和堅守，也更能體味其中的酸甜和苦辣。每一種職業都是神圣的，每一份勞動都值得尊重，每一位勞動者都是樸實的建設者。現在，我參加了學校的建設。將來，我會以更加真誠的態度參與社會建設。現在，無論在哪里，無論面對什么人，我都倍加珍惜每一份真誠的勞動。

第二篇：大學生骨干培訓班心得體會

凝神聚力 奮發圖強

——大學生骨干培訓班學習心得

夢想，青春這樣的詞匯是屬于我們大學生的。大骨班的第三堂課，我們一起學習了中國夢的精神內涵以及共青團的歷史。看到先輩們篳路藍縷，踐義成仁。想到如今，后人承繼其志，燃燈前行。讓我倍受鼓舞，讓我開始反思作為一個當代青年的責任。

中國夢很大，是我們偉大祖國的復興夢。我們曾創造燦爛古國延續千年，但1840年的炮火驚醒天朝舊夢，我們始覺昨日之弊。開眼看世界，鼓民力、開民智、新民德；變法維新開始于此；革命共和開始于此；五四吶喊開始于此；而后南湖游船上的暢想、天安門上的宣告、改革開放的號角，我們一步步接近夢想。新任中共中央總書記習近平說：“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這個夢想，凝聚著近代以來無數仁人志士的探索奮斗，蘊藏著中華民族固有的“家國天下”情懷，更包含著中國走向未來的道路自信、理論自信和制度自信，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。

中國夢很小，是我們每個人現實而又具體的夢想。是每一樁生老病死，是每一升柴米油鹽。每個人的夢想一步步實現，讓我們更加接近我們共同夢想。我們青年人，要有一份擔當。在學習了團章團史之后，我深切得感受到中國共產主義青年團經歷了一段不尋常的發展歷程，從成立之初到遭遇挫折再到走入正軌，到成就中華民族的偉大復興。充分顯示了中國共產主義青年團強大生命力！

青年人要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。作為學生干部要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

第三篇：大學生骨干培訓班心得體會

關于大學生骨干培訓的心得體會

參加大學生骨干培訓班的理論培訓，感受頗多。就拿穿正裝這件小事來說，就值得我們深入思考。有人說，這是形式主義。有人說，這是吹毛求疵，不就是上課嘛，為什么要求這么多。輕松隨意舒適即可。但是，我們細想一下，就會發現，這并不是一件小事。細節決定成敗。一個人的道德操守，專業水準，亦或是一個人的人生都和這種小事有著莫大的聯系。這不僅僅是一個形式，更是你對這次培訓的重視和尊重，對主講人的尊重，更是對自己的尊重。心理學家威廉·詹姆士說過：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”作為一名大學生骨干，并不是要求你去做轟天動地的大事，我們真正要做的，要考慮的，要協調的反而是難以計數的細小的瑣事。

這種小細節的處理體現在大學生骨干培訓的方方面。通過主講人的充分準備中都可以體會到認真、嚴謹的重要性。下面我分別談一下我對這些理論課程的心得體會。

記得，第一次講課是馬曉雄老師主講的關于學生干部個人領導力自我提升建議。我對于馬老師的總體印象就是：幽默風趣、認真嚴謹、敢于質疑、敢于挑戰、敢于創新。整個講課過程中，馬老師的幽默風趣和獨到的見解掃除了以往聽課過程中的沉悶乏味枯燥的氣氛。不時贏得同學們的陣陣掌聲。關于學生干部個人領導力自我提升的建議，主要是針對大學生的教育學習問題。做學生頒布在于追求大學教育附加值（知識積累、學習成績、個人領導力提升、應變訓練和失敗嘗試同樣重要。學生、學校、教育。課本與教材。這并不是否定知識積累，而是倡導在積累知識基礎上超越知識、蔑視概念、挑戰權威。要時刻記住世界是客觀的，書本知識是主觀的。同時，關于領導的詮釋，也讓我們眼前一亮。其實，有很多人抱有錯誤的看法，認為學生骨干是凌駕于學識之上的，當工作的過程中總是對同學頤指氣使。殊不知，并不存在一個凌駕的問題，學生干部和普通同學是平等的餓，學生干部是為學生服務的。就像馬老師說的個人領導力不是上級賦予權力，而是下屬愿意把自己的部分權力交給你支配的自覺行為和內在愿望。

閆文浩老師的關于新時期高校共青團工作的任務和內容和魯鎮老師的關于做堅定的青年馬克思主義者德主題講座。我們要樹立正確的價值觀和人生觀。一切行動都不是盲目的而是需要理論指導的。當代大學生往往缺乏馬克思主義理論的培養和引導。我們要進一步加強學習、提升思想認識、加強作風建設，增強團學組織的服務能力。

5月6日晚上7點，我們在教學4樓，聽盧洪濤老師講的“常用應用文寫作方法和技巧”。說實話在聽盧老師講課以前，我從沒有關注和重視公文寫作，一直以為離我們的還很遠。其實，公文寫作的能力正是我們大學生需要培養和掌握的能力之一，必須引起我們足夠的重視。同時，聽這堂課給我的最深的印象就是公文寫作要保持嚴謹和認真的態度。關于這點印象最深的就是盧老師講的“通知”的事例。比如“陜西師范大學關于舉辦公文寫作培訓班的通知”其中，標題要素包括：發文機關、介詞、事由、助詞、通知。第一要素也就是發文機關有時可以省略。但是，現在存在一種普遍的問題就是，通常一些單位，由于工作不認真，在省略第一要素的時候也把介詞“關于”給省略了，導致標題的開頭就是動詞。這是非常不正確的。這種嚴謹認真，盧老師用自身的經歷給予我們做榜樣。比如，當發現某個公文出現問題時，要及時給予指正。盧老師的嚴謹認真，以及這種做人的原則和果敢非常值得我們學習。同時，除了嚴謹認真，還要勇于承擔責任。比如說，當你作為一名秘書那一份文件找領導批示的時候，就要指出要簽在哪里。如果出現了問題，不要說是別人沒水平。這是作為秘書的責任。

最后一次理論培訓的內容是李衛東老師主講的“網絡閱讀與大學生成長”。我們進入了網絡時代，網絡已成為大學生生活的一部分。比如，讀書、聊天、游戲、電子郵件、購物等等。我們要正確認識互聯網，網絡是一種人類進步的成果。據統計，搜索引擎成為網民的第一大應用。網絡給我們的生活帶來了難以計數的便利。但是，我們要客觀理性的看待網絡。我們要考慮，我們在網絡上游走時，有多長時間是有用的，有多長時間是在游戲和娛樂中度過的。我們要反思一下，通過網絡功能的應用時間分析表，來調整我們的上網時間、功能等等。此外，雖然這次的主題是網絡閱讀與大學生成長。但是，重點還是要放在讀書和大學生成長上。讀書是閱讀悅讀，還是閱讀閱毒？讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。好的書籍是人類的良師益友。讀好書，就是和品德高尚的人談話。好書不僅限于中國的，國家有界，文化無疆，既不崇洋媚外，也不畫地為牢。這是我們讀書治學做人的一個原則。感謝李老師和我們分享自己讀書治學的經驗和體悟。

這次大學生骨干培訓班的理論培訓，雖然只有5節，但是還是收獲頗多，感觸頗多。授人以魚，不如授人以漁。師父領進門修行在個人。這次培訓更多的收獲是這種工具方式上的收獲，而不僅僅是知道了一個結果。可以說，這次理論的培訓已經結束，但更是我們培養自身能力的開始，是我們的一個新的征程的起點。

第四篇：大學生骨干培訓角色體驗心得感悟

第七屆大學生骨干培訓班“角色體驗”環節心得感悟

雁塔校區

物業服務中心

雁塔六組李寧

莫懼艱難，勿忘堅持

原以為，軍訓會是大學里唯一一段不會被磨滅、值得永遠珍藏的記憶。但是，參加過大學生骨干培訓角色體驗活動、參與了為期十天的綠化保潔工作之后我才知道，這短短的十天，遠比軍訓更加令人難以忘懷。

人們常說，當局者迷，旁觀者清。可是，綠化保潔還真就不是這么回事。你不親身去體驗一下那每一次彎腰下蹲、每一次手指緊扣拈草、每一次用力將草連根拔起，你永遠不會知道，原來拔草，也不是一件容易的事。不是在鼓吹拔草有多么辛苦，只是說想要把這項工作干好并且干到底確實需要的不僅僅是身體上的強悍，更需要意志上的堅持。

我會用新奇來描述第一次拔草的經歷。的確，第一次拔草那天，小伙伴們都興致勃勃，加上身著代表先進與榮譽的紅色戰袍，光是看起來就干勁十足，像極了一個個誓要以血薦軒轅的戰士。在領班阿姨的介紹下，小伙伴們第一次知道了哪些是需要保護的草，哪些是雜草，需要堅決予以拔除。小伙伴們也是第一次意識到，這草坪里居然有這么多種類繁多、數量驚人的雜草，之前都不曾注意過，更加無從發現過，這時候我們都變成了哥倫布，抑或是被批“四體不勤，五谷不分”的夫子。一陣驚奇過后，在領班阿姨的帶領下，戰士們都三個一群五個一撥兒形成了割據勢力，采用了農村包圍城市的戰術策略，由四周向中間掃蕩。那天的兩個小時過得真快，小伙伴們說自己的軼事，調侃他人的趣聞，聽阿姨訴說自己的故事，在青春與滄桑的氣味的相互碰撞中不知不覺就完成了規定的任務。

到了第二天，也就是第二次拔草的時候，我能很明顯的感覺到，小伙伴們都已不再像上次那樣激動，雖不能說完全沒有了那種青春昂揚的斗志，卻也是略顯疲態與厭煩，至少是有著些許的不耐煩。我們下蹲的動作不再做得如之前那般瀟灑，拈草的指尖也不再如之前那樣有力，將雜草連根拔起之時也不再有之前那樣的如虹氣勢，仿佛一夜之間，大家都被下了咒語一般。是啊，太累了！如果你參加過軍訓，你就知道，被教官罰下蹲兩個小時是什么感覺。如果你玩兒過某款類似找不同物品的游戲，你就知道，在大片大片的草坪中找出那么幾根雜草是什么感覺。如果你參與過拔河，你就知道，當你用力捏住草葉使勁往出拽使其被連根拔起是什么感覺，這個比喻不怎么形象，但不管是拔河還是拔草，當你用力的時候，手指都會被勒得生疼。我還沒有說周圍環境對小伙伴們的為難呢！從那天起，太陽就好像也被咒語影響到一樣，突然就變得很毒辣，小伙伴們不得不時不時挪

一挪換個地兒，覓得一片陰涼的工作地點。即使這樣，即使小伙伴們東挪西挪，還是不免會被太陽灑下的光輝狠狠砸中，汗水也不停地從額頭、脖頸之間如暗涌一般沁出。如果你以為只有太陽的為難，那你就大錯特錯了。要知道，草叢可是各種昆蟲的夏威夷。這各種昆蟲里就包括蚊子！所以自那天之后，小伙伴們都心照不宣地穿上了諸如長褲之類的防蚊裝備。也就是從那天起，小伙伴們不再像之前那樣侃侃笑談、談笑風生，而是各種表達著拔草這項工作有多么艱難，有多么辛苦。

第三天，第四天，第五天，?，往后的每一天皆是如此。

還記得我說過的拔草需要的不僅僅是身體上的強悍，更需要的是意志上的堅持嗎？之前很少提到領班阿姨，那這里我就用領班阿姨的工作狀況來闡釋什么叫做意志上的堅持吧！在我的記憶中，上班時間里阿姨沒有休息過，只是極少的偶爾停下幾秒來給小伙伴們指導指導，或是笑著問一句“累了嗎？累了就多歇一會兒再拔”。有時候，我們都在休息，就看見阿姨一個人“沐浴”著陽光工作著，并且總是矯捷依舊。這時候我就會想，論身板，大部分小伙伴都要比阿姨強，為什么阿姨能一直如初地工作著，我們卻做不到呢？有一回我就找了個機會和阿姨探討這個問題，阿姨給了我答案。阿姨說，你們小孩子嘛，也從來沒做過這些事，開始覺著有意思，但其實拔草挺單調無聊的，慢慢就煩了堅持不下來了。對，堅持，就是堅持。拔草不同于吃飯，每天吃米飯你怎么都不會覺著無聊感到厭煩，但是讓你每天八小時里幾乎每秒鐘就重復做一次相同的動作并且日日如此、年年如此，你能不覺得年輕奔放的心靈受到了折磨。阿姨之所以能一直如初地工作著，就是因為她用意志、用堅持克服了拔草本身的單調無聊和這項工作對身體的損耗。

但是不管怎么說，我們都算堅持過來了，可能是因為阿姨給大家的鼓舞，也可能是小伙伴們也像我一樣領悟到了什么。

結束那天，新聞組的小伙伴過來錄了視頻，聽到阿姨對著攝像機親口說出“同學們干得好”這幾個字時，我心里五味雜陳。

我相信，這絕對會成為我大學里最為難忘的一段記憶。小伙伴們莫懼艱難，勿忘堅持。小伙伴們加油！

第五篇：區大學生骨干培訓班心得體會

盛夏酷暑的干燥炎熱似乎在寧夏青年馬克思主義者培養工程——第二期全區大學生骨干培訓班里一下子降溫冷卻了，來自全區各高校的大學生骨干集聚一堂，青春昂揚的激情與活力寫滿了每位學員的眉宇間；受邀為我們做專場報告講座的教授、博導無不旁征博引，展露了他們學識淵博、見解獨到的個人魅力；社會實踐考察的所見所聞使大家從中了解到平日蟄居校園里很少接觸的生產建設情況，現代化、規模化、集約化的工農業生產模式給每個人留下了深刻難忘的印象；而豐富多彩的體育競技與文藝匯演在自娛自樂的同時，也為各兄弟院校的朋友之間搭建起互相交流、聯誼溝通的友誼之橋，堪稱本次培訓學習工程中一道亮麗的風景線！

誠然，理論是灰色的，但對這常青的理論之樹，我們青年人卻一向不甚關注，總以為理論都是些理想化、規章化、機械化的宣言與條文，甚至一度誤解為信誓旦旦的空話、假話、套話和大話，起碼于我如是淺薄認知！但作為成長在黨的紅旗下，親身真切享受黨的英明領導所帶來的社會主義現代化建設偉大成就的青年一代，我無法昧著良心對黨的理論路線和方針政策視若無睹，特別是自己成為一名大學生黨員后，我更加迫切地體會到自身理論思想素養的鄙陋無知，“思想有多遠，我們就能走多遠”，可連馬克思主義基本理論知識都沒有一個系統全面的自我認知，這是令人汗顏而極其可怕的，這一課不及時認真地補上，我們青年一代的成長成才便失去了正確航標的導引，任何為四化建設貢獻力量的言語都將輕于鴻毛，從而喪失踐行的價值！

中國一向被冠以“地大物博”的贊譽之辭，而不可忽視的關鍵在于這令人自豪的“地大物博”后面緊緊跟隨著“人口眾多”的低調限制，如此一來，一切其他人口較少國家眼里不成問題的事情中國也便衍化成了十分重要的問題，環境、能源、就業、治安、民主這一系列的社會要素都不可避免地被放大了千百倍，每個領域中又存在各種不同的影響因素在共同制約著預期發展目標的實現，因此中國的每件事情都難以將復雜問題簡單化。而扛在中國共產黨肩頭的無數重任是任何旁觀者都無法切身感受得到的，以并不廣闊的耕地養活了地球村中將近四分之一的人口，以堅實穩健的步伐在社會主義現代化建設中堅定執著地走向中華民族的偉大復興，或許令世人矚目的建設成就并不能證明所有問題，但億萬國人與外邦有識之士的一致認可是我黨堅定信念、不斷進取的動力所在，“為人民服務”的宗旨決不是每個共產黨人高懸頭頂用以嘩眾取寵的一塊金字招牌，其深刻內涵已經在幾十年的建設事業中消融于祖國的角角落落，滲透億萬字民的心坎涌進了溫情脈脈的心房，如同潤物細無聲的春雨一般哺育了現代化建設的株株小禾！

記得培訓中第一次小組討論時，有位學員說我們這些才華橫溢的青年大學生骨干據到一起就是一場群英會，更有人說承接上期青年馬克思主義者理論培訓，我們這批學員便是如假包換的“黃埔二期”，當時倒不覺得言過幾何，可后來越咂摸越感到心虛。試問我們真的可以拍著胸脯向黨承諾“我們已經準備好了，請黨和人民放心”么，恐怕每個參加培訓的學員想要這般豪言壯語都還為時尚早，眼下值得我們深思的反而應該是捫心自問，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補不足。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學，而寧夏大學博導王銀春教授在說到生活本身是沒有意義的，每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實理想的意義時，我們是否意識到平日庸人自擾、碌碌無為的過失所在。自治區政協副主席、寧夏大學博導陳育寧教授談到大學時代的讀書問學時，他坦言自己后悔當初上大學時沒能很好地把握住彌足珍貴的讀書時光與豐富資源，有種“入寶山卻空手而返”的遺憾，我們是否領悟到陳教授在以此告誡我們珍惜寶貴的大學時光踏實認真地多讀書、讀好書，我們是否為自己耽誤了大好時光而有所醒悟與改過之念，值得我們每個大學生深思慎行！

歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓短暫的學習過程，為期四天的培訓雖然不可能對我們從思想理論素養上完成脫胎換骨的全新轉變，但它所帶來的啟迪我們認清歷史使命、堅定理想信念，勇敢奮發有為的導引思路確是極其明晰的！深受鼓舞之余，遂信手拈來幾句聊表心情之辭：

倩影閃亮

顛覆骨干的質量

倘再勾兌些許豪放

溫醇的柔波在心中蕩漾

拒絕一時驚艷

塞滿理想背囊

見證威儀遠航

乘風破浪正適時，當掛云帆濟滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的！