第一篇:關(guān)于加強甲型流感防控的通知2
關(guān)于加強甲型流感防控的通知
各系:
當前甲型流感防控的形勢較為嚴峻。根據(jù)廣州疾控中心通報的情況,我院有一名新生于9月12日上午確診為甲型流感患者。為進一步做好甲型流感防控工作,請做好以下工作:
1、在思想上要高度重視甲型流感防控工作,不要掉以輕心。
2、加強宣傳,維持穩(wěn)定。既要客觀全面地宣傳甲型流感防控的相關(guān)信息,也要引導學生正確對待,防止恐慌。注意學生情緒,確保穩(wěn)定。
3、減少人群聚集。能不召開的大型會議盡量不開,不得不開的大型會議盡量安排在室外。各系新生教育活動要盡量采用分專業(yè),分批次的方法降低人口密度,并注意會場的通風。
4、嚴格按照學院的防控要求督促學生做好相關(guān)工作。
(1)每天進行體溫檢測和登記上報。各系要指定專人負責此項工作,每天檢查體溫檢測情況,做好原始記錄材料的保存工作。
(2)教育學生注意個人衛(wèi)生和防護:勤洗手;保持房間通風;不去人群集中的地方;加強身體鍛煉;注意休息,嚴格按學校規(guī)定作息。
(3)凡體溫達到37.5度以上者,必須馬上送校醫(yī)室就診。病患者自覺做好防控工作:戴口罩;不隨地吐痰;打噴嚏時捂住口鼻;減少與其它人接觸;及時到醫(yī)務室就診。
5、注意防止不合實際的傳言在學生中傳播。如有媒體采訪,要求學生、教職員工不得接受媒體采訪,媒體可與學院宣傳部聯(lián)系(38458178)。防控甲型流感任務艱巨,各系務必從講政治的高度予以重視,落實好每一個細節(jié),確保完成防控工作任務。
學生處
二OO九年九月十二日
第二篇:防控甲型流感知識講座
防控甲型H1N1流感知識講座
主講人:高信明
2009年10月12日
各位老師,同學們:
大家好,今天我們這個講座的主要內(nèi)容是預防甲型H1N1流感的有關(guān)知識。面對甲型H1N1流感 如何保護自己和他人在預防方面,沒必要扎堆去接種人流感疫苗,因為預防季節(jié)性流感疫苗對預防甲型H1N1流感并無效果。正確的做法是養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng);勤洗手,尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻;室內(nèi)保持通風等。
1、減少到公共人群密集場所的機會,對于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸;
2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體勤洗手,要使用香皂徹底洗凈雙手;
3、可以考慮戴口罩,降低風媒傳播的可能性;
4、定期服用板藍根(可以考慮有一定規(guī)律性),大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲;
5、特別注意類似臨床表現(xiàn),引起重視。特別是突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。
感染后的做法
1、如感不適,出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛,應待在家中,不要去人員密集的地方;
2、多休息,喝大量的水;
3、咳嗽或打噴嚏時,用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的紙巾應處理妥當;
4、勤洗手,每次洗手都應用肥皂徹底清洗,尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此;
5、將自己的癥狀告訴家人和朋友,并盡量避免與他人接觸。
家人出現(xiàn)流感癥狀后的做法
1、將病人與家中其他人隔離開來,至少保持1米距離;
2、照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子,遮蓋物使用后應丟棄或清潔;
3、與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手,病人居住空間應保持空氣流通。如自己認為需要治療時的做法
1、去醫(yī)療機構(gòu)之前,應該首先與醫(yī)護人員進行聯(lián)系,報告自己的癥狀,解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感;
2、如果沒法提前與醫(yī)護人員聯(lián)系,那么當?shù)诌_醫(yī)院尋求診斷時,一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生;
3、去醫(yī)院途中,用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。
有關(guān)預防的9條建議
1.勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;
2.睡眠充足,多喝水,保持身體健康;
3.應保持室內(nèi)通風,少去人多不通風的場所;
4.做飯時生熟分開很重要,豬肉烹飪至71℃以上,以完全殺死豬流感病毒;
5.避免接觸生豬或前往有豬的場所;
6.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,如無紙巾不宜用手,而是用肘部遮住
口鼻;
7.常備治療感冒的藥物,一旦出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等),應盡早服藥對癥治療,并盡快就醫(yī),不要上班或上學,盡量減少與他人接觸的機會;
8.避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人;
9.消毒劑:“84”、甲醛、戊二醛、高錳酸鉀、環(huán)氧乙烷、過氧乙酸、二氧化氯消毒劑各種空氣消毒劑等;
防護用品:口罩、體溫計等;
防控甲型H1N1流感
知
識
講
座
主講人:高信明
2009年10月12日
第三篇:防控甲型H1N1流感
“防控甲型H1N1流感”責任分工
一、領(lǐng)導包年級
費洪春——一年——六年
張艷坤——學前班、大班、中班
二、班主任包班,科任包人
張艷坤石鳳霞——學前班 紀煒鄭亞榮——大班
遲滿王冬梅——中班
李鐵崔亞娟——一年
王鳳英馮巖——二年
周穎李佳——三年
劉洋楊勝軍——四年
朱麗紅蘇東雙——五年
劉麗娜張彥珠——六年一 費春麗路曉梅——六年二
第四篇:防控甲型H1N1流感自查報告
防控甲型H1N1流感自查報告
為貫徹落實教育局關(guān)于防控甲型H1N1流感有關(guān)會議精神,進一步加強本校防控甲型H1N1流感工作,現(xiàn)將紹濂中心學校防控甲型H1N1流感工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、認真落實教育局防控甲型H1N1流感有關(guān)會議、通知精神,做到上傳下達,不折不扣。學校根據(jù)情況及時召開領(lǐng)導班子會議,研究防控甲型流感的具體措施,通過網(wǎng)絡及時下載相關(guān)防控知識,并能以最短的時間傳達給全體師生,從校級會議到班級會議均強調(diào)了防控甲型H1N1流感的重要性,教給全體師生防控甲型H1N1流感的具體做法,做到防患于未然。
二、建立健全防控甲型H1N1流感的管理制度,并對學校防控工作執(zhí)行情況認真檢查落實。
1.學校建立了甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導小組: 組長:程鵬志
副組長:方康伍、程柏生、項正潭
組員:呂培根 潘炳正
方 軍
吳德淼
姚世偉 畢秋堯 朱向東
2、為了進一步做好學校甲型流感的防控工作,確保防控措施落到實處,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,控制蔓延。一旦有咳嗽發(fā)燒等癥狀的學生,要認真對待,做好觀察工作。平時,要加強晨檢、午檢工作,每天早上、下午學生到校后,班主任首先檢查學生是否正常到校,有無其他癥狀;有缺課的學生,班主任及時填寫因病報告單,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
3.加強學校的消毒、通風工作,完善消毒通風制度,學校專人負責消毒。
4.學校制定了甲型H1N1流感應急預案。領(lǐng)導小組對此預案認真檢查監(jiān)督落實。
三、學校疫情動態(tài)及宣傳教育、衛(wèi)生運動開展情況。
1、學校制定了突發(fā)疫情應急預案,制定了班主任預防甲型流感工作職責、預防甲型流感消毒制度、預防甲型流感預防制度等。
2.目前,學校建立了疫情動態(tài)信息網(wǎng)絡,各班主任、任課教師以及值班領(lǐng)導每天第一時間來到學生中間,觀察學生情況,匯總學生健康信息,完善了學生因病缺課情況登記表、甲型H1N1流感相關(guān)重要信息日報告和零報告表,留好檔案記錄。
3.開展健康知識宣傳教育情況。學校還利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、校會、等形式對全體師生進行甲型流感知識宣傳教育。
4.深入開展愛國衛(wèi)生運動,利用各種形式對學生進行了衛(wèi)生知識教育,并及時全面清理整頓環(huán)境衛(wèi)生,徹底清除積存垃圾。每周進行一次大掃和個人衛(wèi)生檢查。
5.每周一次消毒,學校投入大量資金購買藥水,將學校教學樓及各個角落全面徹底進行消毒。
中心校在力所能及的范圍內(nèi),通過各種方式大力宣傳甲型H1N1流感預防知識,提高師生的思想認識和自我保護意識,力爭做到全校師生平安健康。
紹 濂 中 心 學 校 2009年9月9日
第五篇:甲型H1N1流感防控工作總結(jié)
甲型H1N1流感防控工作總結(jié)
為了保證師生的健康,牢固樹立“健康第一,安全至上”的思想,在預防全校師生甲型H1N1流感傳染病的發(fā)生,維護教育教學秩序穩(wěn)定方面,學院做了大量的工作,采取了得力措施,團結(jié)就是力量,為了打好這場抗擊甲流的攻堅戰(zhàn),我院院領(lǐng)導親自掛帥督戰(zhàn),積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,我院甲流疫情得到有效的控制,同時,也為這次的甲流防控戰(zhàn)役譜寫了一幕又一幕溫馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使學院防控甲型H1N1流感傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一、提高認識,制定切實可行的工作目標
當前,甲型H1N1流感疫情仍在一些國家和地區(qū)蔓延,我院也出現(xiàn)確診病例,院領(lǐng)導非常重視甲型H1N1流感防控工作,我院組織師生認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求,堅持及時、準確、適度的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,確保校園穩(wěn)定。
二、精心組織,建立健全組織領(lǐng)導機構(gòu)
為加強領(lǐng)導,實行防控工作目標責任制,學院成立了防控甲型H1N1流感工作領(lǐng)導小組,由院長負總責,按照各級《學校甲型H1N1流感防控工作方案》和工作意見要求,把學校防病防疫作為重要工作來抓,將甲型H1N1流感防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級,認真開展學校防病防疫工作的自查活動,及時消除衛(wèi)生安全隱
患,預防和減少學校病源。進一步完善和強化學校衛(wèi)生工作管理制度,建立了學校衛(wèi)生管理工作的長效機制。
三、合理安排,采取有效的防控工作措施
1、制定方案,精心準備。認真學習上級有關(guān)文件精神,制訂應對學院甲型H1N1流感疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加甲型H1N1流感防控知識及技術(shù)的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備,確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及甲型H1N1流感防治知識,倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。
3、建立制度,完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤,應及時了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道,上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。
二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)甲型H1N1流感發(fā)生信息,及時準確地進行預警。
5、注射疫苗,防控甲流。我院和疾控中心取得聯(lián)系,三亞疾控中心分2次給我院290只疫苗。疾控中心的醫(yī)護人員犧牲自己的休息時間,免費我院師生服務。
為了打贏這場抗擊甲流的升級戰(zhàn),進一步鞏固甲流病毒防控成果,讓隔離觀察學生心靈得到有效安撫,醫(yī)務室24小時照看留觀學生的飲食起居和心理安撫工作,醫(yī)務室田園醫(yī)生48小時吃睡都未曾離開崗位半步,為了做好疾控工作,每天早上8點準時給各個隔離室查房,詳細問診,并做好記錄。吳英麗護士任勞任怨,在醫(yī)務室人手不夠的情況下,超負荷工作,終于在近日也累病了,不得不去醫(yī)院輸液,并帶病上崗。伍春妮護士,在未注射甲流疫苗前,不怕傳染、不惜犧牲休息時間,主動到隔離病房給病人打針輸液,并承擔隔離病人家長的溝通工作。以上人員表現(xiàn)出白衣天使的崇高品德。
酒店系陳麗萍老師,不顧自己肺炎未愈的身體,多次現(xiàn)場做甲流確診的學生思想工作,針對學生如何積極樂觀面對甲流疫情等進行心理疏導,表現(xiàn)出極高的教師責任感。
為了落實好以班級為單位的甲流防控措施,我酒店系吳肖淮主任親自指揮部署工作,文高山、賀晴老師每天上報學生晨午檢登記制度,嚴格把關(guān),積極有效地控制了甲流疫情的蔓延。
四、防控成效
1、自10月份以來,我院醫(yī)務室共接診發(fā)熱學生198人,隔離32人(廣院1人,包括甲流確診病例),甲流確診病例7人(廣院1人),以上學生全部病愈,并返回學習場所,確保了教育教學秩序的穩(wěn)定。
2、大部分師生防控意識強烈,防控工作開展情況井然有序。
五、存在問題
個別同學體溫自測反饋不能落實。紅外線體溫測量儀測量值存在誤差。
六、下階段建議
1、繼續(xù)做好學生防控甲流宣傳教育工作,進一步引起全體學生及家長的高度重視。
2、上級有關(guān)部門應該加強對社會進行知識宣傳,提高群眾防控意識。
面對甲型H1N1流感蔓延的嚴峻形勢,加強對甲型H1N1流感的防控,是學院應盡的義務,確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期,是學校的責任。我校認識到位,部署及時,措施得力,甲型H1N1流感防控工作有條不紊。下一步,我校將進一步加大工作力度,將甲型H1N1流感放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。
醫(yī)務室
2009年11月12日