第一篇:寧波市考試作文
從作文現場來看,學生們事后反映,此題似乎有很多角度可以寫,但又不知道從哪一個角度來寫最為穩妥,很迷茫。在批閱中,我們老師也普遍感到學生的審題立意五花八門,很不集中。
雖然,這只是一道模擬試題,但這暴露出了學生在審題立意上的諸多共性問題。其中,有臨場作文審題方法或步驟的問題。下面,我就從這方面來談談:
1、要注意細讀“材料”。材料作文,其中的“材料”,是我們寫作的根基與成敗的關鍵。然而,現狀是許多學生缺少細讀材料的意識。比方,本題中的兩句話,每一句都是一個轉折型的復句。對于這類句子,我們必須明白材料的重點在于“但”字后的內容?!澳愕难劬τ袝r會灼傷”、“你看到的可能是被照見的陰影”,這兩句話強調的是陽光的另一面,“明朗、溫暖與舒適”的另一面。這一面,可能是“傷害”,是“陰暗”,是“缺點”,是“不足”。這里,需要辨明的是“你看到的可能是被照見的陰影”這句話不能理解為“事情的真相”、“事實”。有一些學生錯誤地談“背對陽光,更能看清事實”,其根源在于斷章取義,不知道這句轉折性的話語是相對于“脊背爬滿陽光”而言的,顯然前半句充滿了一種“享受”的抒情意味,那么這后半句只能理解為否定的意味了。這種對比的意味,在前一句中也表現得很明顯,我們審題時不可馬虎隨意。
2、要在比較中“求同”。本次材料一共有兩句話“面向陽光”和“背向陽光”,這兩句話從結構上看是并列關系。命題者把它們一起放在作文題目的材料之中,它們共同構成了一個完整的句群,表達一個具有整體性的意味。我們審題時,絕不可只見樹木,不見森林。這時,必須建立起“求同”的意識,即追問兩句話表達的共同意思,否則即有可能斷章取義。我們不難發現,這兩句話的共同點,不僅在于共同表達了對面向“陽光”的思考,而且它們在結構上都是先肯定,后否定。這樣,我們可以提煉出一個中心:我們面對“陽光”,既要看到其好的一面,也要看到其壞的一面。從這個方向,我們可以進一步提升:我們要清醒地(理性地)意識到“陽光”的背后也有不足。
有意思的是,本次作文的材料如果我們進行一番變形,其審題的結果就可能發生微妙的變化。
(甲)面向陽光,你的眼睛有時會灼傷,但你獲得的是明朗、溫暖與舒適。
背向陽光,你看到的可能是被照見的陰影,但你的脊背爬滿陽光。
(乙)面向陽光,你的眼睛有時會灼傷,但你獲得的是明朗、溫暖與舒適。
背向陽光,你的脊背爬滿陽光,但你看到的可能是被照見的陰影。
(丙)面向陽光,你獲得的是明朗、溫暖與舒適,但你的眼睛有時會灼傷。
背向陽光,你看到的可能是被照見的陰影,但你的脊背爬滿陽光。
這三種組合,僅僅是重組了原來的句子,但其表達的意思也就發生變化。我們也可以做一番“求同”:(甲)前半句均表示否定,后半句均表示肯定,則共同其意思就表達為——我們要以積極的心態看待生活;(乙)明顯傾向于指引你選擇“面向陽光”,其意思就表達為——我們要不畏苦難,迎接“陽光”;(丙)明顯傾向于指引你選擇“背向陽光”,其意思就表達為——我們不要一味地貪戀溫暖。
在材料作文的審題中,下一番這樣的比較功夫,可以幫我們排除一些錯誤的、片面的看法,使我們的立意變得更為審慎,使我們在考場中更能找到穩妥的立意。
3、要緊扣幾個“關鍵詞”。在批閱中,我們發現有些學生是這樣來寫的:陽光是溫暖的,給我溫暖的“陽光”就是我的夢想,我要執著追求夢想的陽光。全文變成了大談“夢想”。這樣寫合不合乎題意?我們不防,抓幾個作文題目上的“關鍵詞”來檢驗一下:材料中除了
“陽光給人溫暖”之外,還提到“灼傷眼睛”“看到陰影”,“夢想”會“灼傷眼睛”或“看到陰影”嗎?顯然,你難以自圓其說。在寫作的諸環節上,時時注意抓住材料中的“關鍵詞”,不僅可以幫我們避免審題時偏題、跑題,而且可以在構思和行文的全程中,時時幫我們校準寫作的方向,增強文章的扣題意識。比方,有同學把“陽光”理解為“親情”,那么你既要寫到陽光給予你的“溫暖”,也要注意回答這種“親情”為什么會造成“灼傷眼睛”——“智子疑鄰”即是。
4、要選擇小巧的“角度”。本題即有開放性,“陽光”具有比喻、象征的特點,其意涵豐富,可以從不同角度來理解。我們寫一篇800字的小文章,不可能面面俱到,也絕不能大而化之,必須選擇一個小巧的角度來闡釋它。這樣,既可以使文章寫得“實”,避免空洞;也可以使文章思考更集中、更深入,能在有限的篇幅內把該說的說清楚。審明題意之后,必須思考:“陽光”是什么。根據“陽光”的客觀屬性,結合材料中“明朗、溫暖與舒適”等詞語的意思,我們可以把他理解為上文提到的“親情”,也可以是與之相類的“友情”、“愛情”,還可以把它理解為“給我鼓勵的精神榜樣”(偉人、明星或身邊的楷模),甚至你可以把它抽象為某種精神上的信仰(宗教信仰、團隊的奮斗目標等)。關鍵是,這些東西既要有“陽光”給人“溫暖”的優點,又有過度則容易“灼傷”眼睛的缺點。
5、要提出個性化的“觀點”。寫作的意思在于促進思考、交流思想。審題結束之后,僅止于明白了作文命題者讓你寫作的大方向——或是應理性地看待“陽光”、或是應積極地看待生活,這僅僅是本次作文的一個“話題”。你的寫作價值,在于你對這個命題者圈定的“話題”有自己的深一層的思考,個性化的思考。然而,現狀是我們許多的學生都沒有這樣的思考,而是滿足于“舉例子”,比方說本次“話題”是應理性地看待“陽光”,于是我便舉幾個例子張
三、李
四、王五理性地看待“陽光”了。大量的作文分數上不去,重要的原因就在于文章沒有自已的思想。
思想從何而來?我們應該學會在立意時結合具體例證來思考分析。比如英國作家毛姆的小說《月亮與六便士》中寫到了一位倫敦股票經紀人思特里克·蘭德(以著名畫家高更為原型),忽然放棄了自己悠游富足的生活,前往巴黎追求自己兒時的夢想——繪畫,這個夢想讓他著迷,讓他可以不吃不喝,讓他無比的興奮狂熱,最終在畫出杰作之后,慘然離世。結合這個有血有肉的具體材料,我們具體來分析“面向陽光,你獲得的是明朗、溫暖與舒適,但你的眼睛有時會灼傷”。我們可以得出一些關于“為什么”“怎么辦”的思考:一個人,追求自己心中夢想,縱然會有犧牲、會有痛苦,但他的生命價值能得到實現,他的肉體是痛苦的,他的精神卻是無比愉快的。在動筆成文之前,我們多做這樣的思考,不僅可以提煉出自己個性化的思想,形成獨到深刻的“立意”,而且可以使得在接下來的“行文”的環節,對于怎么運用“思特里克·蘭德”這則素材有了明確的方向,行文也變得快捷了。
[試題指瑕]
本次題目,在命制的時候有一個美中不足之處,即后面的“提示語”—— 你更愿意面向陽光還是背向陽光。這句話,實際上是一個偽命題,因為前面兩句話“面向陽光”與“背向陽光”,其所蘊含的意思其實本質上并無區別。
你提示“更愿意”,看似給了他兩個寫作的方向,但實際上誤導了學生,他們勢必要尋思:“面向陽光”與“背向陽光”有什么不同呢?
所以,命題時,若去掉此句,題目的指向可能會更為集中。
第二篇:2014寧波市軍轉干部考試簡答題
2014年寧波市軍轉干部考試簡答題匯編
1、社會主義本質論斷的特點是什么?
1、在目標層次上界定社會主義的本質;
2、突出生產力的基礎地位:
3、突出社會主義的價值目標;
4、在動態中描述社會主義的本質;
5、社會主義本質是一個逐步實現的過程.
2、鄧小平糾正對社會主義的不科學理解主要有?
1、作出了我國正處在社會主義初級階段的科學論斷;
2、批判并拋棄了窮社會主義:
3、否定了以階級斗爭為綱的社會主義;
4、改變了認為生產資料越大越公越純越是社會主義的觀點;
5、改變了認為只有實行高度集中統一的計劃經濟才是社會主義,市場經濟是資本主義的傳統觀念;
6、克服了認為平均主義.吃“大鍋飯”是社會主義優越性的觀念。
3、社會主義本質論斷的科學內涵
鄧小平關于社會主義本質的論斷包含了兩個方面的內容,一個方面是“解放生產力,發展生產力”;另一個方面是“消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕”。這兩個方面體現了生產力和生產關系、根本任務和根本目的的統一,共同構成了社會主義本質的完整體系。
1、解放生產力和發展生產力是社會發展的客觀規律對社會主義的本質要求,是社會主義的根本任務,解放生產力和發展生產力是社會主義存在的根本。
2、消滅剝削,消除兩極分化,最終實現共同富裕,是社會主義的價值目標和最終目標。
3、社會主義本質是兩個方面的辯證統一。鄧小平對社會主義本質概括是一個完整的統一體,既講了根本任務,又講了社會主義的本質,前者是后者的前提,后者是前者的方向和歸宿,二者相輔相成,不能割裂開來。
4、社會主義本質論的理論意義(注:實踐意義2011年已考)
1、社會主義本質論發展了馬克思主義理論,在鄧小平以前,馬克思主義經典作家雖然對社會主義有許多光輝的論斷,但沒有提出“社會主義本質”的概念,沒有對社會主義的本質作出科學的揭示和概括,鄧小平堅持科學社會主義理論和實踐的基本成果,第一次在社會主義特征的基礎上,提出了社會主義本質這一社會主義的基本范疇,對社會主義的根本任務和最終目標這些最 基本的內涵作出了理論的概括。
2、這一論斷突出了生產力的基礎地位和人民的利益目標,從根本上突出了生產力的基本地位和人民的利益目標,從根本上破除了脫離生產力、脫離社會主義目標的抽象談論社會主義“原則”的錯誤觀念,在科學社會主義發展史上,第一次把解放生產力和發展生產力提高到社會主義本質的高度,在目的和目標層次上突出了生產力的基礎地位,第一次從最根本的意義上回答了什么是社會主義的問題。這是對馬克思主義社會主義本質觀的繼承和創新。
5、完善社會主義市場經濟體制的主要任務是什么?
1、完善公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度:
2、建立有利于逐步改變城鄉二元經濟機構的體制;
3、形成促進區域經濟協調發展的機制;
4、建設統一開放競爭有序的現代市場體系;
5、完善宏觀調控體系、行政管理體制和經濟法律制度;
6、健全就業、收入分配和社會保障制度;
7、建立促進經濟社會可持續發展的機制。
6、深化經濟體制改革的原則是什么?
1、堅持社會主義市場經濟的改革方向,注重制度建設和體制創新;
2、堅持尊重群眾的首創精神,充分發揮中央和地方兩個積極性:
3、堅持正確處理改革發展穩定的關系,有重點、有步驟地推進改革:
4、堅持統籌兼顧,協調好改革進程中的各種利益關系;
5、堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面進步。
7、建立健全現代產權制度的意義是什么?
建立歸屬清晰、權責明確、保護嚴格、流轉順暢的現代產權制度,有利于:
1、維護公有財產權,鞏固公有制經濟的主體地位;
2、保護私有財產權,促進非公有制經濟的發展;
3、各類資本的流動和重組,推動混合所有制經濟發展;
4、增強企業和公眾創業創新動力,形成良好的信用基礎和市場秩序。
這是完善基本經濟制度的內在要求,也是構建現代企業制度的基礎。
8、全面推進經濟法制建設的主要內容包括哪些方面?
1、完善市場主體和中介組織法律制度,使各類市場主體真正具有完全的行為能力和責任能力;
2、完善產權法律制度,規范和理順產權關系,保護各類產權權益;
3、完善市場交易法律制度,保障合同自由和交易安全,維護公平競爭;
4、完善預算、稅收、金融和投資等方面的法律法規,規范經濟調節和市場監管;
5、完善勞動、就業和社會保障等方面的法律法規,切實保護勞動者的合法權益;
6、完善社會領域和可持續發展等方面的法律法規,促進經濟發展和社會全面進步。
9、加強和完善黨的領導方式和執政方式,需要進一步提高的五種能力是什么?
1、科學判斷形勢的能力;
2、駕馭市場經濟的能力;
3、應對復雜局面的能力;
4、依法執政的能力;
5、總攬全局的能力。
10、要完善推進各項改革,需努力實現的四個相協調是什么?
1、宏觀經濟改革和微觀經濟改革相協調;
2、經濟領域改革和社會領域改革相協調;
3、城市改革和農村改革相協調;
4、經濟體制改革和政治體制改革相協調。
11、構建社會主義和諧社會的指導思想是什么?
必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持黨的基本路線、基本綱領、基本經驗,堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局,按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求,以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點,著力發展社會事業、促進社會公平正義,建設和諧文化、完善社會管理、增強社會創造活力,走共同富裕道路,推動社會建設與經濟建設、政治建設、文化建設協調發展。
12、要加強制度建設,保障社會公平正義需要?
1、完善民主權利保障制度,鞏固人民當家作主的政治地位:
2、完善法律制度,夯實社會和諧的法治基礎:
3、完善司法體制機制,加強社會和諧的司法保障:
4、完善公共財政制度,逐步實現基本公共服務均等化;
5、完善收入分配制度,規范收入分配秩序:
6、完善社會保障制度,保障群眾基本生活。
13、社會主義核心價值體系的基本內容是什么?
1、馬克思主義指導思想:
2、中國特色社會主義共同理想:
3、以愛國主義為核心的民族精神:
4、以改革創新為核心的時代精神:
5、社會主義榮辱觀。
14、為適應我國社會結構和利益格局的發展變化,要形成哪四個機制?
1、利益協調機制:
2、訴求表達機制:
3、矛盾調處機制:
4、權益保障機制。
15、走和平發展道路要爭取的五個環境是什么?
1、和平穩定的國際環境:
2、睦鄰友好的周邊環境:
3、平等互利的合作環境:
4、互信協作的安全環境:
5、客觀友善的輿論環境。
16、要提高各級領導班子和領導干部的哪些本領?
1、管理社會事務:
2、協調利益關系:
3、開展群眾工作:
4、激發創造活力:
5、處理人民內部矛盾、維護社會穩定的本領。
17、《廉政準則》規定,黨員領導干部要做到的5個必須是什么?
1、必須具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,踐行社會主義核心價值體系;
2、必須堅持全心全意為人民服務的宗旨,立黨為公、執政為民;
3、必須在黨員和人民群眾中發揮表率作用,自重、自省、自警、自勵;
4、必須模范遵守黨紀國法,清正廉潔,忠于職守,正確行使權力,始終保持職務行為的廉潔性;
5、必須弘揚黨的優良作風,求真務實,艱苦奮斗,密切聯系群眾。
18、《廉政準則》明確規定領導干部從政行為的八個禁止是什么?
⑴禁止利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;⑵禁止私自從事營利性活動;⑶禁止違反公共財物管理和使用的規定,假公濟私、化公為私;⑷禁止違反規定選拔任用干部;⑸禁止利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;⑹禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費;⑺禁止違反規定干預和插手市場經濟活動,謀取私利;⑻禁止脫離實際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關系。
19、《廉政準則》在禁止脫離實際、弄虛作假、損害群眾利益和黨群干群關系方面,規定了不準有哪些行為?
(1)搞勞民傷財的“形象工程”和沽名釣譽的“政績工程”;(2)虛報工作業績;(3)大辦婚喪喜慶事宜,造成不良影響,或者借機斂財;(4)在社會保障、政策扶持、救災救濟款物分配等事項中優親厚友、顯失公平;(5)以不正當手段獲取榮譽、職稱、學歷學位等利益;(6)從事有悖社會公德、職業道德、家庭美德的活動。
★20、十二五規劃綱要的指導思想的基本要求是什么?
1、堅持把經濟結構戰略性調整作為加快轉變經濟發展方式的主攻方向。
2、堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐。
3、堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點。
4、堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點。
5、堅持把改革開放作為加快轉變經濟發展方式的強大動力。
21、十二五規劃綱要指出,今后五年經濟社會發展的主要目標是:
1、經濟平穩較快發展。
2、結構調整取得重大進展。
3、科技教育水平明顯提升。
4、資源節約環境保護成效顯著。
5、人民生活持續改善。
6、社會建設明顯加強。
7、改革開放不斷深化。
★
22、十二五規劃的重大政策導向有哪些?
1、加強和改善宏觀調控。
2、建立擴大消費需求的長效機制。
3、調整優化投資結構。
4、同步推進工業化、城鎮化和農業現代化。
5、依靠科技創新推動產業升級。
6、促進區域協調互動發展。
7、健全節能減排激勵約束機制。
8、推進基本公共服務均等化。
9、加快城鄉居民收入增長。
10、加強和創新社會管理。
23、按照實現全面建設小康社會奮斗目標新要求,到二0二0年,文化改革發展奮斗目標是:
1、社會主義核心價值體系建設深入推進,良好思想道德風尚進一步弘揚,公民素質明顯提高;
2、適應人民需要的文化產品更加豐富,精品力作不斷涌現;
3、文化事業全面繁榮,覆蓋全社會的公共文化服務體系基本建立,努力實現基本公共文化服務均等化;
4、文化產業成為國民經濟支柱性產業,整體實力和國際競爭力顯著增強,公有制為主體、多種所有制共同發展的文化產業格局全面形成;
5、文化管理體制和文化產品生產經營機制充滿活力、富有效率,以民族文化為主體、吸收外來有益文化、推動中華文化走向世界的文化開放格局進一步完善;
6、高素質文化人才隊伍發展壯大,文化繁榮發展的人才保障更加有力。
24、為了實現2020年文化改革發展奮斗目標,必須遵循的重要方針。
1、堅持以馬克思主義為指導,推進馬克思主義中國化時代化大眾化,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作,確保文化改革發展沿著正確道路前進。
2、堅持社會主義先進文化前進方向,堅持為人民服務、為社會主義服務,堅持百花齊放、百家爭鳴,堅持繼承和創新相統一,弘揚主旋律、提倡多樣化,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人,在全社會形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。
3、堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,發揮人民在文化建設中的主體作用,堅持文化發展為了人民、文化發展依靠人民、文化發展成果由人民共享,促進人的全面發展,培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
4、堅持把社會效益放在首位,堅持社會效益和經濟效益有機統一,遵循文化發展規律,適應社會主義市場經濟發展要求,加強文化法制建設,一手抓繁榮、一手抓管理,推動文化事業和文化產業全面協調可持續發展。
5、堅持改革開放,著力推進文化體制機制創新,以改革促發展、促繁榮,不斷解放和發展文化生產力,提高文化開放水平,推動中華文化走向世界,積極吸收各國優秀文明成果,切實維護國家文化安全。
25、推進社會主義核心價值體系建設,必須做到哪4個方面?
1、堅持馬克思主義指導地位。
2、堅定中國特色社會主義共同理想。
3、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
4、樹立和踐行社會主義榮辱觀。
26、進一步深化改革開放,加快構建有利于文化繁榮發展的體制機制要做好哪6個方面的工作?
1、深化國有文化單位改革。
2、健全現代文化市場體系。
3、創新文化管理體制。
4、完善政策保障機制。
5、推動中華文化走向世界。
6、積極吸收借鑒國外優秀文化成果。
★
27、黨的十八大報告指出,必須把科學發展觀貫徹到我國現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面,四個必須更加自覺是什么?
1、全黨必須更加自覺地把推動經濟社會發展作為深入貫徹落實科學發展觀的第一要義;
2、必須更加自覺地把以人為本作為深入貫徹落實科學發展觀的核心立場;
3、必須更加自覺地把全面協調可持續作為深入貫徹落實科學發展觀的基本要求;
4、必須更加自覺地把統籌兼顧作為深入貫徹落實科學發展觀的根本方法;
28、在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利,必須牢牢把握以下哪些基本要求?并使之成為全黨全國各族人民的共同信念。
1、必須堅持人民主體地位。
2、必須堅持解放和發展社會生產力。
3、必須堅持推進改革開放。
4、必須堅持維護社會公平正義。
5、必須堅持走共同富裕道路。
6、必須堅持促進社會和諧。
7、必須堅持和平發展。
8、必須堅持黨的領導。
29、十八大報告指出:我們工作中還存在許多不足,前進道路上還有不少困難和問題。主要是:
1、發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出,科技創新能力不強,產業結構不合理,農業基礎依然薄弱,資源環境約束加劇,制約科學發展的體制機制障礙較多,深化改革開放和轉 變經濟發展方式任務艱巨;
2、城鄉區域發展差距和居民收入分配差距依然較大;
3、社會矛盾明顯增多,教育、就業、社會保障、醫療、住房、生態環境、食品藥品安全、社會治安、執法司法等關系群眾切身利益的問題較多,部分群眾生活比較困難;
4、一些領域道德失范、誠信缺失;
5、一些干部領導科學發展能力不強,一些基層黨組織軟弱渙散,少數黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄,形式主義、官僚主義問題突出,奢侈浪費現象嚴重;
6、一些領域消極腐敗現象易發多發,反腐敗斗爭形勢依然嚴峻。
30、黨的十八大報告提出,全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標?
1、經濟持續健康發展。
2、人民民主不斷擴大。
3、文化軟實力顯著增強。
4、人民生活水平全面提高。
5、資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。
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31、黨的十八大報告提出,全面建成小康社會,必須以更大的政治勇氣和智慧,五個加快是什么?
1、要加快完善社會主義市場經濟體制,2、加快推進社會主義民主政治制度化、規范化、程序化,3、加快完善文化管理體制和文化生產經營機制
4、加快形成科學有效的社會管理體制
5、加快建立生態文明制度
★
32、黨的十八大報告提出,加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發展方式要做好哪五個方面的工作?
(一)全面深化經濟體制改革。
(二)實施創新驅動發展戰略。(三)推進經濟結構戰略性調整。
(四)推動城鄉發展一體化。
(五)全面提高開放型經濟水平。
33、黨的十八大報告提出,在改善民生和創新社會管理中加強社會建設要做好哪幾個方面的工作?
(一)努力辦好人民滿意的教育。
(二)推動實現更高質量的就業。
(三)千方百計增加居民收入。
(四)統籌推進城鄉社會保障體系建設。
(五)提高人民健康水平。
(六)加強和創新社會管理。
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34、習近平在十八屆中央紀委第二次全會上的講話中,主要強調了哪幾個方面的內容?
1、在肯定成績的同時,我們也要看到,滋生腐敗的土壤依然存在,反腐敗形勢依然嚴峻復雜,一些不正之風和腐敗問題影響惡劣、亟待解決。
2、解決好保持黨同人民群眾的血肉聯系問題,不可能一勞永逸,不可能一蹴而就,要常抓不懈。
3、要以深化改革推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,改革黨的紀律檢查體制,完善反腐敗體制機制,增強權力制約和監督效果,保證各級紀委監督權的相對獨立性和權威性。
4、黨的力量來自組織,組織能使力量倍增。加強組織紀律性必須增強黨性。
5、黨中央作出的決策部署,黨的組織、宣傳、統戰、政法等部門要貫徹落實,人大、政府、政協、法院、檢察院的黨組織要貫徹落實,事業單位、人民團體等的黨組織也要貫徹落實,黨組織要發揮作用。
35、十二屆全國人大二次會議上的政府工作報告,今年政府的重點工作是什么:
1、推動重要領域改革取得新突破。
2、開創高水平對外開放新局面。
3、增強內需拉動經濟的主引擎作用。
4、促進農業現代化和農村改革發展。
5、推進以人為核心的新型城鎮化。
6、以創新支撐和引領經濟結構優化升級。
7、加強教育、衛生、文化等社會建設。
8、統籌做好 保障和改善民生工作。
9、努力建設生態文明的美好家園。
36、寧波市委關于強化創新驅動,加快經濟轉型發展的決定提出的基本要求有哪些?
1、更加注重創新的系統推進。
2、更加注重寧波的發展特色。
3、更加注重資源的統籌配置。
4、更加注重企業的主體地位。
37、寧波市委關于強化創新驅動,加快經濟轉型發展的決定提出的具體目標有哪些?
1、創新能力明顯增強。
2、產業結構持續優化。
3、發展質量較快提升。
4、人才資源加速集聚。
5、創新環境更加優化。
6、創新投入不斷加大。
38、寧波市委關于加快發展生態文明努力建設美麗寧波的決定提出的主要目標有哪些?
到2016年,全市生態環境綜合指數保持在85以上,力爭成為國家級生態市,充分展示 寧波科學發展之美、自然生態之美、人居環境之美和人文行為之美。
發展更加優質;生態更加優良;人居環境更加優美;生活方式更加文明。
到2020年,生態環境質量逐步好轉并持續改善,力爭進入環境空氣質量達標城市行列,率先創建全國生態文明示范城市。
39、全國人民代表大會有權罷免的人員主要包括哪些?
1、中華人民共和國主席、副主席;
2、國務院總理、副總理、國務委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長:
3、中央軍事委員會主席和中央軍事委員會其他組成人員;
4、最高人民法院院長:
5、最高人民檢察院檢察長;
40、可以設定行政許可的事項有哪些?
1、直接涉及國家安全、公共安全、經濟宏觀調控、生態環境保護以及直接關系人身健康、生命財產安全等特定活動,需要按照法定條件予以批準的事項;
2、有限自然資源開發利用、公共資源配置以及直接關系公共利益的特定行業的市場準入等,需要賦予特定權利的事項;
3、提供公眾服務并且直接關系公共利益的職業、行業,需要確定具備特殊信譽、特殊條件或者特殊技能等資格、資質的事項;
4、直接關系公共安全、人身健康、生命財產安全的重要設備、設施、產品、物品,需要按照技術標準、技術規范,通過檢驗、檢測、檢疫等方式進行審定的事項;
5、企業或者其他組織的設立等,需要確定主體資格的事項;
6、法律、行政法規規定可以設定行政許可的其他事項。
41、哪些事項可以不設定行政許可?
1、公民、法人或者其他組織能夠自主決定的事項;
2、市場競爭機制能夠有效調節的事項;
3、行業組織或者中介機構能夠自律管理的事項;
4、行政機關采用事后監督等其他行政管理方式能夠解決的事項。
42、行政許可證件有哪幾種?
1、許可證、執照或者其他許可證書;
2、資格證、資質證或者其他合格證書;
3、行政機關的批準文件或者證明文件;
4、法律、法規規定的其他行政許可證件。
43、行政許可聽證應遵循的程序是什么?
1、行政機關應當于舉行聽證的七日前將舉行聽證的時間、地點通知申請人、利害關系人,必要時予以公告:
2、聽證應當公開舉行:
3、行政機關應當指定審查該行政許可申請的工作人員以外的人員為聽證主持人,申請人、利害關系人認為主持人與該行政許可事項有直接利益關系的,有權申請回避:
4、舉行聽證時,審查該行政許可申請的工作人員應當提供審查意見的證據、理由,申請人可以提出證據,并進行申辯和質證:
5、聽證應當制作筆錄,聽證筆錄應當交聽證參加人確認無誤后簽字或蓋章,行政機關根據聽證筆錄作出行政許可決定。
44、可以撤銷行政許可的情形?
1、行政機關工作人員濫用職權、玩忽職守作出準予行政許可決定的:
2、超越法定職權作出準予行政許可決定的:
3、違反法定程序作出準予行政許可決定的:
4、對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準予行政許可的;
5、依法可以撤銷行政許可的其他情形:
6、被許可人以欺騙、賄賂等不正當手段取得行政許可的。
45、行政機關應當依法辦理有關行政許可的注銷手續的情形有哪些?(11年考)
1、行政許可有效期屆滿未延續的:
2、賦予公民特定資格的行政許可,該公民死亡或者喪失行為能力的:
3、法人或者其他組織依法終止的:
4、行政許可依法被撤銷、撤回,或者行政許可證件依法被吊銷的;
5、因不可抗力導致行政許可事項無法實施的;
6、法律、法規規定的應當注銷行政許可的其他情形。
46、行政機關實施行政許可,有下列情形之一的,由其上級行政機關或者監察機關責令改正,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法行政處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任:
1、對不符合法定條件的申請人準予行政許可或者超越法定職權作出準予行政許可決定的行為;
2、對符合法定條件的申請人不予行政許可或者不在法定期限范圍內作出準予行政許可決定;
3、依法應當根據招標、拍賣結果或者考試成績擇優作出準予行政許可決定,未經招標、拍賣或者考試,或者不根據招標、拍賣結果或者考試成績擇優作出準予行政許可決定的行為:
47、被許可人有下列情形之一的,行政機關應當依法給與行政處罰,構成犯罪的,依法追究刑事責任:
1、涂改、倒賣、出租、、出借行政許可證件,或者以其他形式非法轉讓行政許可的:
2、超越行政許可范圍進行活動的:
3、向負責監督檢查的行政機關隱瞞有關情況、提供虛假材料或者拒絕提供反映其活動情況的真實材料的:
4、法律、法規、規章規定的其他違法行為。
48、行政復議機關應當履行的職責包括:
1、受理行政復議申請;
2、向有關組織和人員調查取證,查閱文件和資料;
3、審查申請行政復議的具體行政行為是否合法與適當,擬訂行政復議決定;
4、處理或者轉送對本法第七條所列有關規定的審查申請;
5、對行政機關違反本法規定的行為依照規定的權限和程序提出處理建議:
6、辦理因不服行政復議決定提起行政訴訟的應訴事項;
7、法律、法規規定的其他職責。
49、公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為所依據的下列規定不合法,在對具體行政行為申請行政復議時,可以一并向行政復議機關提出對該規定的審查申請:
1、國務院部門的規定;
2、縣級以上地方各級人民政府及其工作部門的規定;
3、鄉、鎮人民政府的規定。
50、行政強制措施的種類:
(一)限制公民人身自由;
(二)查封場所、設施或者財物;
(三)扣押財物;
(四)凍結存款、匯款;
(五)其他行政強制措施。
56、行政強制執行的方式:
(一)加處罰款或者滯納金;
(二)劃撥存款、匯款;
(三)拍賣或者依法處理查封、扣押的場所、設施或者財物;
(四)排除妨礙、恢復原狀;
(五)代履行;
(六)其他強制執行方式。
★
51、按照《行政強制法》相關規定,查封、扣押決定書應當載明下列事項:
(一)當事人的姓名或者名稱、地址;
(二)查封、扣押的理由、依據和期限;
(三)查封、扣押場所、設施或者財物的名稱、數量等;
(四)申請行政復議或者提起行政訴訟的途徑和期限;
(五)行政機關的名稱、印章和日期。
★
52、按照《行政強制法》相關規定,有下列情形之一的,行政機關應當及時作出解除查封、扣押決定:
(一)當事人沒有違法行為;
(二)查封、扣押的場所、設施或者財物與違法行為無關;
(三)行政機關對違法行為已經作出處理決定,不再需要查封、扣押;
(四)查封、扣押期限已經屆滿;
(五)其他不再需要采取查封、扣押措施的情形。
53、按照《行政強制法》相關規定,凍結決定書應當載明下列事項:
(一)當事人的姓名或者名稱、地址;
(二)凍結的理由、依據和期限;
(三)凍結的賬號和數額;
(四)申請行政復議或者提起行政訴訟的途徑和期限;
(五)行政機關的名稱、印章和日期。
54、按照《行政強制法》相關規定,強制執行決定應當以書面形式作出,并載明下列事項:
(一)當事人的姓名或者名稱、地址;
(二)強制執行的理由和依據;
(三)強制執行的方式和時間;
(四)申請行政復議或者提起行政訴訟的途徑和期限;
(五)行政機關的名稱、印章和日期。
55、按照《行政強制法》相關規定,有下列情形之一的,中止執行:
(一)當事人履行行政決定確有困難或者暫無履行能力的;
(二)第三人對執行標的主張權利,確有理由的;
(三)執行可能造成難以彌補的損失,且中止執行不損害公共利益的;
(四)行政機關認為需要中止執行的其他情形。
★
56、按照《行政強制法》相關規定,有下列情形之一的,終結執行:
(一)公民死亡,無遺產可供執行,又無義務承受人的;
(二)法人或者其他組織終止,無財產可供執行,又無義務承受人的;
(三)執行標的滅失的;
(四)據以執行的行政決定被撤銷的;
(五)行政機關認為需要終結執行的其他情形。
57、按照《行政強制法》相關規定,代履行應當遵守下列規定:
(一)代履行前送達決定書,代履行決定書應當載明當事人的姓名或者名稱、地址,代履行的理由和依據、方式和時間、標的、費用預算以及代履行人;
(二)代履行三日前,催告當事人履行,當事人履行的,停止代履行;
(三)代履行時,作出決定的行政機關應當派員到場監督;
(四)代履行完畢,行政機關到場監督的工作人員、代履行人和當事人或者見證人應當在執行文書上簽名或者蓋章。
58、按照《行政強制法》相關規定,違反本法規定,行政機關有下列情形之一的,由上級行政機關或者有關部門責令改正,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分:
(一)擴大查封、扣押、凍結范圍的;
(二)使用或者損毀查封、扣押場所、設施或者財物的;
(三)在查封、扣押法定期間不作出處理決定或者未依法及時解除查封、扣押的;
(四)在凍結存款、匯款法定期間不作出處理決定或者未依法及時解除凍結的。
59、按照《行政強制法》相關規定違反本法規定,金融機構有下列行為之一的,由金融業監督管理機構責令改正,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分:
(一)在凍結前向當事人泄露信息的;
(二)對應當立即凍結、劃撥的存款、匯款不凍結或者不劃撥,致使存款、匯款轉移的;
(三)將不應當凍結、劃撥的存款、匯款予以凍結或者劃撥的;
(四)未及時解除凍結存款、匯款的。
60、人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列事項提起的訴訟:(10年考)
1、國防、外交等國家行為;
2、行政法規、規章或者行政機關制定、發布的具有普遍約束力的決定、命令;
3、行政機關對行政機關工作人員的獎懲、任免等決定;
4、法律規定由行政機關最終裁決的具體行政行為。
61、中級人民法院管轄下列第一審行政案件:
1、確認發明專利權的案件、海關處理的案件;
2、對國務院各部門或者省、自治區、直轄市人民政府所作的具體行政行為提起訴訟的案件;
3、本轄區內重大、復雜的案件。
62、行政訴訟法中說的證據有哪幾種:
1、書證:
2、物證;
3、視聽資料;
4、證人證言;
5、當事人的陳述;
6、鑒定結論;
7、勘驗筆錄、現場筆錄。
63、提起訴訟應當符合的條件是哪些:
1、原告是認為具體行政行為侵犯其合法權益的公民、法人或者其他組織;
2、有明確的被告;
3、有具體的訴訟請求和事實根據;
4、屬于人民法院受案范圍和受訴人民法院管轄。
64、訴訟期間,不停止具體行政行為的執行。但有下列情形之一的,停止具體行政行為的執行:
1、被告認為需要停止執行的;
2、原告申請停止執行,人民法院認為該具體行政行為的執行會造成難以彌補的損失,并且停止執行不損害社會公共利益,裁定停止執行的;
3、法律、法規規定停止執行的。
65、訴訟參與人或者其他人有下列行為之一的,人民法院可以根據情節輕重,予以訓誡、責令具結悔過或者處一千元以下的罰款、十五日以下的拘留;構成犯罪的,依法追究刑事責任:
1、有義務協助執行的人,對人民法院的協助執行通知書,無故推拖、拒絕或者妨礙執行的;
2、偽造、隱藏、毀滅證據的;
3、指使、賄買、脅迫他人作偽證或者威脅阻止證人作證的;
4、隱藏、轉移、變賣、毀損已被查封、扣押、凍結的財產的;
5、以暴力、威脅或者其他方法阻礙人民法院工作人員執行職務或者擾亂人民法院工作秩序的;
6、對人民法院工作人員、訴訟參與人、協助執行人侮辱、誹謗、誣陷、毆打或者打擊報復的。
66、行政訴訟中,具體行政行為有下列情形之一的,判決撤銷或者部分撤銷,并可以判決被告重新作出具體行政行為:
1.主要證據不足的;
2.適用法律、法規錯誤的;
3.違反法定程序的;
4.超越職權的:
5.濫用職權的。
67、人民法院審理上訴案件,按照下列情形,分別處理:
1、原判決認定事實清楚,適用法律、法規正確的,判決駁回上訴,維持原判;
2、原判決認定事實清楚,但是適用法律、法規錯誤的,依法改判;
3、原判決認定事實不清,證據不足,或者由于違反法定程序可能影響案件正確判決的,裁定撤銷原判,發回原審人民法院重審,也可以查清事實后改判。當事人對重審案件的判決、裁定,可以上訴。
68、公務員應當具備哪些條件:
1、具有中華人民共和國國籍:
2、年滿十八周歲;
3、擁護中華人民共和國憲法;
4、具有良好的品行;
5、具有正常履行職責的身體條件;
6、具有符合職位要求的文化程度和工作能力;
7、法律規定的其他條件。
69、公務員享有哪些權利:
1、獲得履行職責應當具有的工作條件;
2、非因法定事由、非經法定程序,不被免職、降職、辭退或者處分:
3、獲得工資報酬,享受福利、保險待遇;
4、參加培訓:
5、對機關工作和領導人員提出批評和建議;
6、提出申訴和控告;
7、申請辭職;
8、法律規定的其他權利。
70、公務員應當履行哪些義務:
1、模范遵守憲法和法律;
2、按照規定的權限和程序認真履行職責,努力提高工作效率;
3、全心全意為人民服務,接受人民監督;
4、維護國家的安全、榮譽和利益;
5、忠于職守,勤勉盡責,服從和執行上級依法作出的決定和命令;
6、保守國家秘密和工作秘密;
7、遵守紀律,恪守職業道德,模范遵守社會公德:
8、清正廉潔,公道正派:
9、法律規定的其他義務。
71、不得錄用為公務員的條件:
1、曾因犯罪受過刑事處罰的;
2、曾被開除公職的;
3、有法律規定不得錄用為公務員的其他情形的。
72、公務員晉升領導職務,按照下列程序辦理:
1、民主推薦,確定考察對象;
2、組織考察,研究提出任職建議方案,并根據需要在一定范圍內進行醞釀:
3、按照管理權限討論決定:
4、按照規定履行任職手續。73、公務員不得辭去公職的情形:
1、未滿國家規定的最低服務年限的;
2、在涉及國家秘密等特殊職位任職或者離開上述職位不滿國家規定的脫密期限的;
3、重要公務尚未處理完畢,且須由本人繼續處理的;
4、正在接受審計、紀律審查,或者涉嫌犯罪,司法程序尚未終結的;
5、法律、行政法規規定的其他不得辭去公職的情形。
74、公務員不得辭退的情形:
1、因公致殘,被確認喪失或者部分喪失工作能力的;
2、患病或者負傷,在規定的醫療期內的;
3、女性公務員在孕期、產假、哺乳期內的;
4、法律、行政法規規定的其他不得辭退的情形。
75、公務員本人自愿提出申請,經任免機關批準,可以提前退休:
1、工作年限滿三十年的;
2、距國家規定的退休年齡不足5年,且工作年限滿二十年的;
3、符合國家規定的可以提前退休的其他情形的。
第三篇:寧波市中考滿分作文-寧波市中考作文
加油我眼中的色彩 上海一考生我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。我喜歡綠色,一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家后園的一片菜地,地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹,每當節假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當煩惱來臨,我便來到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時,那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的寒風……假如你問我什么是幸福,此時的心境便是最好的回答。我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時,地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時,我坐在門檻上背《唐詩三百首》,青蛙蟋蟀也來湊熱鬧;曾幾何時,房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸?!蚁矚g白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆漿,我和鄰居家的伙伴一起排排坐,享受著豆漿那淡淡的馨香,透過升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆漿,我似乎明白了幸福是什么……現在我對白色更是情有獨鐘了。到了九年級,拋棄一切,開始一心去追逐自己的理想,不摻任何雜念。也因此變得純凈、簡潔,從此,白駐留在我的心中。我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!名師評析本文最主要的特點之一是文章的感情很真摯,給人以深刻的感染。作者在文中用各種各樣的色彩構成了對生活的回憶,給我們描繪了一幅幅過往生活的畫面。作者在敘事時并不只是敘事,而是把自己的感情融入其中,如“假如你問我什么是幸福,此時的心境便是最好的回答”表現了作者對童年生活的無限懷戀。又如“我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆漿,我似乎明白了幸福是什么”表現了作者對外婆的感激和對幸福的感受。二是本文采用了首尾呼應的方式,使得文章結構圓合,完整。閱卷評分:內容30分+表達20分+發展10分+書寫2分=62分 我的天空很平常 揚州市考生河水靜靜的流淌,靜靜地…… 門前月季拚命綻放著,似乎要把花蕾綻破似的。門內院中種著花草,長得圓圓實實,院子打掃得干干凈凈。這就是我的家,平凡而又恬靜。家是這樣,我的爸爸媽媽也是這樣,平凡而又老實。爸爸媽媽是我生命生命旅程上的向導。在閑來無事的時候,我總喜歡端一張小凳放在院中,坐在小凳上,拿一本書,邊欣賞院中的花,邊漫游在書中,融入作者的思想里。而爸爸在廚房里做飯,媽媽在門前洗衣,這一切都是那么和諧美好。吃晚飯時,爸媽總喜歡問我學校里的事情,鼓勵我在學習上多用心,一切都是那么平凡平靜。當別的同學為父母禁止看電視而苦惱時,我卻一點也不擔心,因為我的爸爸媽媽理解我體貼我,他們從來不阻止我看電視,因為他們知道我不會玩物喪志。相反,他們還會鼓勵我看電視。爸爸媽媽都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節目豐富多彩、生動有趣,節目中提問的問題對我的學習很有幫助。于是每期節目,爸爸媽媽都陪我看,還讓我記下一些有益于我學習的題目;有時,我不在家爸媽還會幫我記下題目,待我回家,他們來考我。這就豐富了我的歷史、地理等到方面的知識。一切都是那么有意義。即將中考時,許多家長都來學校問班主任關于自己孩子的學習情況,因為我了解父母,他們是不會來的,他們工作忙??墒怯幸惶煳腋淖兞丝捶?,在無意中,我看見遠處班主任正和我熟悉的兩個身影在交談,我認出了那是我的爸爸媽媽…… 一切都是那么無私。爸爸媽媽是我生命旅程上的向導,他們為我創造出一片蔚藍的天空,任我自在飛翔。
第四篇:寧波市勞動合同
甲方:______________________________
所在地址:__________________________
所有制性質:________________________
法定代表人:________________________
乙方:______________________________
性別:______________________________
文化程度:__________________________
身份證號碼:________________________
現居住地址:________________________
甲方招(聘)用乙方為勞動合同制職工,雙方根據《中華人民共和國勞動法》、《寧波市勞動合同條例》(以下簡稱《條例》)等有關法律、法規和規章的規定,經雙方平等協商,訂立本合同,并共同遵守履行。
一、合同期限
勞動合同期限按下列第_______項確定:
(一)本合同為有固定期限的勞動合同,合同期從_________年______月_____日起至_________年_____月_____日止。
(二)本合同為無固定期限的勞動合同,合同期從_________年_________月_________日起至法定或約定的終止條件出現為止。
(三)本合同為以完成一定工作為期限的勞動合同,合同期從________之日起至_________之日止。
在合同期內,其中試用期為_______個月,即從_________年_______月______日起至_________年____月_____日止。
二、工作內容及要求
甲方根據生產(工作)需要,安排乙方在_________崗位(工種)工作。乙方應完成該崗位(工種)所承擔的生產(工作)內容,具體要求是:____________________________________
三、勞動保護和勞動條件
甲、乙雙方都必須嚴格執行國家有關安全生產、勞動保護、職業衛生等規定。甲方應為乙方提供符合國家規定的勞動保護設施、設備和勞動防護用品及其他勞動保護條件。
甲方必須嚴格執行國家有關職業病防治法的有關規定,并如實告知乙方有關職業病危害及其后果、職業病防護措施和待遇;對于具有職業病危害的崗位(工種),甲方必須采取符合國家職業衛生要求的預防措施、防護設施;對于乙方從事具有職業病危害(如接觸粉塵、放射性物質和其它有毒有害的物質)崗位(工種)的,甲方定期為乙方進行健康檢查,如實告知其職業病情況,并建立職業健康監護檔案。
乙方應嚴格遵守各項安全操作規程和甲方依法制定的各項規章制度。
四、勞動報酬
(一)乙方試用期內的工資為_________元;
(二)乙方試用期滿后,月崗位工資為________元;工資形式為_________;經甲、乙雙方協商一致,在合同期內甲方為乙方調增(減)的月工資作為本合同規定的工資。
(三)甲方應以法定貨幣形式按月、按時、足額支付給乙方應得的工資報酬。
(四)甲方發給乙方在崗月工資不得低于當地政府公布的最低工資標準。
(五)乙方的加班加點工資、節假日工資、津貼、補貼、獎金的確定和發放,以及特殊情況下的工資支付,勞動合同解除后有關經濟補償金等費用的支付均按有關法律、法規、規章以及甲方依法制定的規章制度執行。
五、社會保險和福利待遇
(一)甲、乙雙方必須依法參加社會保險,按時足額繳納養老、醫療、失業等各項法定社會保險費用。乙方個人繳納部分,由甲方在其工資中代為扣繳。
(二)乙方依法享受國家規定的各種假期和女職工的孕期、產期、哺乳期及其相應的待遇。
(三)乙方患職業病或因工(公)負傷(死亡)待遇,患病或非因工負傷(死亡)的待遇,解除勞動合同時經濟補償金、醫療補助費等的發放,均按有關法律、法規和規章的規定執行。
六、工作時間與休息休假
工時制度按下列第()項確定;
(一)標準工時工作制;
(二)不定時工作制;
(三)綜合計算工時工作制。
甲、乙雙方必須嚴格執行國家有關工作時間的規定:對執行本條第(一)款工作制的,乙方每周至少休息一天。需要加班的,須經甲、方雙方和工會協商一致,且一般每天不得超過一小時,因特殊原因,在保障乙方身體健康的條件下每天不得超過3小時,但每月不得超過36小時。對執行本條第(二)
(三)款工作制的,甲方在保障乙方身體健康和聽取意見的基礎上,采取集中工作、集中休息、輪休調休、彈性工作時間等適當方式確保乙方的休息、休假權利和生產、工作任務的完成。
乙方按國家和?。ㄊ校┑囊幎ㄏ硎苣晷菁佟?/p>
七、勞動紀律
甲、乙雙方應嚴格遵守法律、法規、規章以及甲方依法制定的各項管理制度。
八、教育與培訓
(一)甲方應根據生產和工作的需要,統籌安排乙方的教育與培訓。
(二)乙方人事技術工種(崗位)的,必須按國家規定持職業資格證書上崗。
(三)除本條第(一)項約定的正常教育與培訓外,甲、乙雙方可就乙方脫產或由甲方出資參加的培訓學習,簽訂專項協議,明確雙方的權利、義務及違約責任。
九、合同的變更、解除、終止和續訂
(一)甲、乙雙方經協商一致,可以對本合同內容進行補充或者修改;補充或者修改后的合同應及時辦理變更手續。
(二)甲、乙雙方可以依法解除勞動合同的條件和程序按《條例》第十九條、第二十條、第二十一條、第二十二條、第二十四條和第二十五條的規定執行。
(三)乙方屬于《條例》第二十三條規定條件之一的,甲方不得依據《條例》的第二十條和第二十一條的規定解除本合同。
(四)甲、乙雙方經協商一致,可以解除本合同。
(五)甲方違反本合同第三條第二款的規定或在勞動合同中未告知乙方存在職業病危害情況的,勞動者有權拒絕從事存在職業病危害的作業。甲方不得因此解除、或者終止勞動合同。
乙方從事具有職業病危害的工作,因此患有職業病的,其勞動合同期滿時,能否終止勞動合同,按國家有關規定處理。
(六)具有下列情形之一的,本合同即行終止。
1.合同期滿或者雙方約定的終止條件出現;
2.乙方經批準辦理退休(職)手續;
3.乙方死亡;
4.______________________________
(七)本合同期滿三十日前,甲方應當向乙發出終止(續訂)勞動合同的書面意向通知。雙方協商一致同意續訂合同的,應當在全合同期滿前辦理續訂手續。
(八)終止或者解除本合同時,甲方應按《條例》第三十四條的規定為乙方辦妥有關手續。
十、違約責任
(一)由于甲、乙任何一方的過錯造成本合同不能履行或者不能完全履行的,由有過錯的一方承擔法律責任;如屬雙方過錯,應根據實際情況,由雙方分別承擔各自的法律責任。
(二)因不可抗力造成本合同不能履行或者一方受損害的,可以不承擔法律責任。
(三)甲、乙任何一方違反本合同,給對方造成經濟損失的,應當根據后果和責任大小,向對方支付賠償金。
十一、雙方需要約定的其他事項_____________________________________
十二、本合同條款與法律、法規和規章相抵觸的,以及本合同未盡事宜,均按現行法律、法規和規章的規定執行。
十三、本合同履行中發生勞動爭議,甲、乙雙方應當協商解決或向本單位勞動爭議調解委員會申請調解。協商不成或不愿調解的,可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
十四、本合同至少一式二份,其中甲、方雙方各執一份。
甲方(簽章):__________________年____月____日
乙方(簽章):_________
_________年____月____日
附件
一、本合同適用于本市的所有用人單位和被招(聘)用的勞動者。
二、雙方在簽訂合同時,應仔細閱讀合同書。本合同一經雙方依法簽訂,即具有法律效力,雙方必須嚴格履行合同的內容。
三、本合同必須由用人單位(甲方)的法定代表人(或委托代理人)和職工(乙方)本人簽名(蓋章),并加蓋用人單位印章方為有效。
四、本合同中的空欄,是需要雙方協商確定的,必須填寫清楚,不須填寫的空欄請打上“/”。
五、本合同的未盡事宜,請在“雙方需要明確的其他事項”中列明,或另行簽訂補充協議。另行簽訂的補充協議,作為本合同的附件,與本合同一并履行。
六、本合同書用黑墨水或藍黑墨水填寫,必須字跡清楚、文字簡練、準確,并不得涂改。凡涂改或未經合法授權代簽無效。
七、本合同書(含附件)需送勞動保障行政部門鑒證的,至少一式二份。
第五篇:寧波市科學技術協會
附件1:
第二屆寧波市大學生創意設計大賽組委會名單
主任:楊志達寧波市科學技術協會主席 副主任:錢愛民寧波市科學技術協會副主席錢雪華共青團寧波市委副書記
胡赤弟寧波市教育局副局長
杜永華寧波市信息產業局副局長
委員:(以姓氏筆畫排序)
任樂波李克讓張定科張洪紅費建華組委會下設秘書處:
秘 書 長:張洪紅
副秘書長:徐建昌
徐建昌