第一篇：我心中的陽光

我心中的陽光在我的心中，有一束溫暖的陽光照耀著我。這一束陽光是我新來的語文老師。

在我們班上，新來了一位語文老師，他就是李老師。他的身體有些發胖，頭發是稀疏的，中間的頭發全禿了，班上有些同學賜予稱號：“地中海”。因為歲數大的原因，他要戴一副老花鏡。臉上總是掛著一臉的笑容，給人親切的感覺。有些同學不知為什么對他有些反感。但我覺得，他就像一位慈祥的爺爺。而且，他就像是一束溫暖的陽光照亮著我的心。

在他來之前，我比較自卑，經常不敢舉手。就算被老師點了名，回答還是沉默寡言。但是他讓我感到了自信，陽光。為什么呢？因為在他上課時，會說一句：“同學們，不要害怕，即使你說錯了，也是一個美麗的錯誤。”給了大家啟示。就是這么短短一句話，讓我有了自信，上課舉手的次數多了，自然也會有好成績了。因為這束“陽光”，讓我自信，感到了溫暖

他不僅會讓人感到溫暖，還會寬容別人。

以前當我犯了錯誤時，經常會挨原來語文老師一頓臭罵，過了幾天又是一如既往。但今日不同往日，當你犯了錯誤時，李老師不會罵你，但會一本正經，輕言細語地說一些做人的道理。雖然有些道理我記不太清，但李老師說的：“君子不二乎。”卻深深地印在腦海里。還記得他說過：“但是，別以為老師給了你機會你就一而再，再而三地

犯錯誤，老師給你機會并不是放縱你。”所以，當我犯了錯誤后，我會銘記在心，很少有過犯第二次同樣的錯誤了。他就像陽光，他會給我寬容，但他同樣會在我犯錯誤時，把那束刺眼的陽光灑在我身上，讓我銘記在心。

這就是我的“陽光”。他讓我感到溫暖、自信、親切、寬容，但也會給你警示，讓你牢記錯誤。我想：如果老師都像他一樣，那么學生一定會像太陽花似的努力地學習。

第二篇：我心中的陽光

我心中的陽光

太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，將每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。

在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。在很小的時候，不會這個、不會那個，什么都不會。學習拿筷子的時候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。

剛學系鞋帶的時候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵著我，引導著我，最后不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。

以至于后來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。

每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。

淄博外國語實驗中學初二:劉雪瑩

第三篇：我心中的陽光

我心中的陽光

陽光，是辭海中最具溫情的詞之一。在每個人的心中，都有一縷屬于自己的陽光。它也許是母愛，給你寒冷的世界帶來溫暖；也許是友情，是在你困難的時候伸出的援手；也許是恩師，在你最迷惘的時候為你指點迷津……而在我心中也有一縷溫情的陽光，就是——書。

我心中的陽光——書，它增長了我的知識。

人們常說；書是一把金鑰匙，打開知識的大門。而我說：書是一個小太陽，溫暖我們的心扉。在書中，我認識了一個個奇妙，我用它們紡織成飛翔的翅膀帶我在書中知識的天空翱翔——語文的字詞音形意；數學的圖形函數方程等等。當你拿起一本書，忘情地翻開那散發著墨香的書頁時，你不會感到一種生活的溫馨悠然而至嗎？（此段內容沒有體現溫暖，再補充）

我心中的陽光——書，它教會了我做人。

古人說“行萬里路，讀萬卷書。”說明了書本它在人生的路途上會教我們的不只知識，還有做人的道理。書本上是前人的思想智慧，我從中學會了廣納百家。比如古人說：好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說；好馬要吃回頭草。奇怪，為什么會有如此大的差異呢，反復品味方知——原來，它告訴我們在知道做錯了以后，要從那里爬起來，重頭再來。這不，又學會了一個道理，好馬什么時候要吃回頭草。學習之道，莫在于讀書，讀書之道，莫在于做人。

我心中的陽光——書，讓我不再孤獨。

書，它是我身心疲憊放松自己的地方，是我充實自己，陶冶情操的去處，更是我心靈的歸宿。在那里，我得到了慰藉；在那里，我得到了升華。試想在一個陽光明媚的午后，一個人坐在窗臺邊，暖暖的陽光透過玻璃窗射進房間，捧著一兩本自己喜歡的書，倒上一杯熱茶，拋開冬日的寒冷，孤獨的讀書，寂寞的品味，細細的嚼著……那是一件多么讓人愜意的事啊！從此心中有書、有陽光，心不再孤獨。

書，就是我心中的陽光。它教會了我許多的知識，讓我不再孤單，也讓我明白了做人之道。所以不管是陰風怒號，山岳潛行，或是日星影耀，連月不開，心中的陽光依然會在我的胸口放出奪目的光彩，奉獻它的熱量、光明，使我的人生不再迷茫，照亮了我前進的方向！

第四篇：我心中的陽光

我心中的陽光

每個人心中都有一道陽光，我心中的那到陽光便是友情。

記得那是一個炎熱的下午，大家都走在去操場的路上，我也很興奮，因為今天只有這一節體育課，是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后，我聽到不遠處傳來同學議論的聲音：“哎呀，一會又要長跑了，煩死了，本來以為可以歇一會呢。”聽到這個后我便想前去問：“真的跑4圈啊？”那個人說：“對啊！”剛剛那種喜悅的氣氛被這突來的噩耗沖散殆盡。

隨著一聲哨響，我們大家分為4隊，紛紛的沖出跑道，我也沒有落后，我的朋友更是如此，一下子沖到了隊伍的前面。剛跑了半圈多，隊伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑的在最后跟著。對于那些經常不鍛煉的人來說是個不小的難關。雖然我跑不到前面，但我對于我來說卻十分容易，因為我耐力很強。我覺得跑到三圈他們就堅持不住了，這正是我超過他們的機會。就這樣，我結束了第一圈。

接下來，激烈的競爭展開了，幾乎沒有隊伍了，都是星羅棋布的在跑道上，每個人之間都有距離。我看到了好多同學都累得喘著粗氣。這時，我的好友在我前面向我招手，再給我加油。我堅持著跑完了第二圈。到了第三圈，有幾個人放棄了，隨之躲到樹蔭下乘涼。我看到他們后，心里暗暗高興，我立刻超過了他們，可也有幾個男生拼命的跑，只見他們咬緊牙關，緊閉雙眼,雙手急速擺動，拼命得跑完最后兩圈。這時，我也有些想要放棄，這時候我的朋友從我身邊經過，還對我說：“千萬別放棄，要不你剛才就白跑了。”聽到他的這句話，我似乎是充滿了力量，憑借著股力量我跑完了第三圈。

到了第四圈，我的步伐開紊亂了，呼吸也失去了節奏。就在這個時候我的朋友超了過來，過來陪著我跑，他沒有說話，只是無形的做了出來，他本可以超過我，但他沒有，他一直陪著我、鼓勵我。我相信他當時的感覺也不會很好，但肯定比我強。

最后一圈了，我想拼命跑超過他們，可實在跑不動了，這時覺得沒有希望了，他們已經跑完了4圈，我的“心理防線”終于崩潰了，我試圖停下腳步，當我剛剛要停下來的時候，一種力量重現了我的后背，原來是一雙手托在了我的身后，這是我原本要放棄的意圖破滅了。因為他都那么的努力的幫助我，要是我放棄了就不是辜負了他的期望了嗎？拼接著這個信念，我跑到了最后半圈了，我努力的再往前跑，可就是跑不到終點，似乎那條路變得沒有頭。我沒有停下來，又繼續憑借那股力量向前跑，在不知不覺中跑到了終點。

后來幾節課都要長跑，每當我想要放棄的時候，我都會想起他對我說過的話。友情有時候就像是心中的一道陽光，但你深陷泥沼時，他會為你指明方向。

第五篇：我心中的陽光

我心中的陽光

在我的心中，有一束陽光，它支撐著我的信念，幫助我走到了今天，它便是——友情。

上了初中后，以前的朋友不多了。小學的同學們走的走，散的散。即使有幾個在一班，也都疏遠了。可就是這樣，我和少數幾個當年的同學，關系鐵的很。由于這樣，我們一起上學，一起回家，形影不離。

那天，我和我的朋友黃燁一起去玩，玩著玩著，我突然提議去跑步，黃燁便應承了下來，我們便一起去跑步。跑了很久很久，跑的我口干舌燥，而黃燁早已跑完我們定的標準，我看他跑完了，而自己也口干舌燥，沒了力氣。于是我便失去了耐心，停了下來，說道：“我是不跑了，浪費力氣！”可是，當我停下來時，頓時背后感到了一股推力推著我前進，我回頭一看，原來黃燁見我停了下來，來和我繼續跑。他對我說：“老熊，你咋能不跑，那么多圈都跑下來了，這時停下來，前面跑的可就前功盡棄了。來，我和你一起跑。”聽了這話，我頓時有了精神，和黃燁一起跑下去。跑著跑著，我忽然踩到一顆石頭，滑倒在地上，當倒下去后，我渾身一陣疼痛，便哇哇大哭起來，那哭聲驚天動地，攪得天上地下天昏地暗日月無光。黃燁見此狀，將我后背脫開一看，看到我的后背上青一塊紫一塊。當即，扶我起來，一步一步的扶著我回家，他一路上毫無怨言，還時不時和我嘮兩句家常。當時，我便問他：“你怎么毫無怨言了？”“因為我們是兄弟嘛！”

他送我回家后，還說：“記住，明天我來接你。”當時，我不以為然認為他是說著玩的，就沒在意，便隨口答應了。沒想到，第二天他真的來接我了??

第二天，陰雨連綿、雷雨交加，我正因為傷痛而無法出行，正納悶。突然傳來一陣敲門聲，我走過去一看，原來是黃燁接我了，我看到他，不禁感動的熱淚盈眶，對他說：“你小子還真把這事當真了。” “老熊，我不是說過嗎。我們是兄弟！”“好，我們是兄弟。走，上學。” 于是他便扶著我走向了學校??

這件事，猶如我心中的一縷陽光，支撐著我繼續向前走去??