第一篇：我心中的那一道陽光

我心中的那一道陽光

如果不是你，或許我早已跌進那“萬丈深淵”。

——題記

從小就是一個陽光的孩子，不對的事情不會去做。但是，正因如此，我總是很被動。我需要一個驅使我的動力，我也需要一個目標。媽媽很了解我，她總是盡她所能的照顧著我，幫助著我，支持著我。但是，父親他不同。小時候，我總是“掛”在他身上，隨著年齡的增長，父親竟成了一個陌生而又威嚴的存在。

我愛音樂，我的父母也是。我以歌手為目標，翻唱著每一首我會的歌曲。母親成了我的忠實粉絲，父親甚至不知道這回事。我有些失望。后來，我為一首曲填了詞，寫了一首歌，父親還是不以為然，還留下一句好好學習。那一刻，我有種被潑了一頭冷水的感覺。我疏遠了父親，心中原本屬于父親的位置，已多了一條“萬丈深淵”。我的目標一直很小，只是希望父親為我驕傲。

再后來，我的曲子人氣高漲，母親開心的直鼓掌。而我的一模成績也出來了。結果很理想。那一次，我在父親的神情中看到了欣慰，看到了喜悅。父親拍了拍我的頭，對沉默良久的我說“孩子，其實我一直為你驕傲!”我的淚“刷”的就下來了，心中的那道“萬丈深淵”出現了光明，一直找到“谷底”，溫暖著我。父親啊，你是否知道，這句話我等了多久?

我心中的那一道陽光一直都在，我也明白了不善言辭的父親對我的愛。現在，那“萬丈深淵”早已化為烏有。因為，我知道。父親他一直為我驕傲。

是愛，填補了代溝。

我心中的那一道陽光

照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽光卻永不熄滅。

據說，偉大的所羅門做了一個夢，一位圣人在夢里告訴他一句至理名言，這句至理名言涵蓋了人類的所有智慧，能使他得意的時候不會趾高氣揚，失意的時候能夠百折不饒。這句至理名言是：“這也會過去！”

記得我第一次參加運動會，老師和同學幾乎一致認為，我能榮獲運動會的冠軍。然而，在預賽是，我意外地輸給了其他對手，結果沒能拿到金燦燦的獎狀。我感到無臉見老師和同學。我知道，老師和同學的辱罵、嘲笑和遠離是難以避免的。可是，當我回到班時，映入眼簾的卻是另一番景象：老師和同學默默地看著我，異口同聲地喊道：“失敗了也要昂首挺胸！這也會過去！”我頓時淚流滿面。

兩年后，我不負眾望贏得了運動會的冠軍。當我回到班時，老師和同學講我圍起來，用欣慰的眼光看著我，笑著說道：“勝利了更要勇往直前！這也會過去！”

或許，今天的陽光并不明媚，也許帶著一絲絲的悲涼和困苦，但也會過去的。我們不應該沉湎于今天的成與敗，而應該憧憬未來，為明天而努力！是的，明天的太陽是新的，度過了漫漫長夜，便有了黎明即將到來的希望。把失落嫁給曾經，把得意還給昨天，用不一樣的心態去迎接不一樣的明天。

照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽光卻永不熄滅，照亮人生路上的每一步

我心中的那縷陽光

陽光，一個充滿希望的事物；陽光，一個美麗輝煌的事物；陽光，一個令所有人都向往的事物。陽光照耀在我們每一個人的身上，溫暖了每一個人的心窩。而藏在我心底的那縷陽光，是這個世界上最燦爛、最美麗的事物！

正因為有了那縷陽光，我的心直到現在還是暖暖的——

記得那次數學考試，我以班級倒數的名次失敗告終……在一剎那間，我突然覺得世界仿佛已是灰色，不再充滿著陽光，我心里有說不出的難過，失落極了。我不停地責怪自己，內疚、懊悔襲上心頭，強忍著的淚水在眼眶里不停地打轉。

傍晚，同學們都回家了，只有我一個人呆呆地坐在教室里，窗外，正下著淅淅瀝瀝的小雨，天漸漸暗了下來……我拖著沉重的步伐，用顫抖的雙手緊捏著那份不理想的試卷，揣著一顆冰涼的心走出教室，由于走神我在校門口泥濘的洼坑里摔倒了，那時，我很無助，也不想爬起來，任由著雨水的沖刷，卻感覺不到被雨點拍打的疼痛……

頓時，我覺得我心中的那縷陽光不再是那樣燦爛，好像被討厭的烏云全吞噬了似的，我仿佛處于一個凄涼的境地，難言的痛苦像無數條小蟲嚙咬著我的心……

這時，一只手遞給了我，我抬頭一看，原來是我們的班主任撐著把傘，她沖我微微一笑。老師那和藹可親、微笑著的面龐，仿佛在告訴我：世界上沒有常勝的將軍，跌倒了再爬起來，失敗并不可怕！頓時，我感到無比溫暖，如陽光般，一下子驅走了我心中的陰霾。

沉浸在老師的微笑中，我覺得它就是藏在我心底的那縷陽光，它是那樣神奇，在一剎那間使所有的花都綻放了，一切都姹紫嫣紅；仿佛粉妝玉砌的世界，都散發著冰寒的美麗動人。

那縷陽光仿佛是一個個笑臉在大地上紛紛綻放；仿佛是柔柔的清風，在水面上脈脈流淌；她仿佛走進了千家萬戶，照亮了每一個人的心房！

是啊，老師的微笑就是我心中最美麗的陽光！

此時此刻，在我心中的陽光已不再是一種司空見慣的現象，也許陽光是一種感覺，當它輕輕潛伏在你身上時有種辛福的味道……

有陽光，真好！

我心中的那道陽光

鏡前梳妝，一襲紅裳，你嫵媚精致的面容慘白如霜，無言，淚下。那相識、相知、相愛的過往此刻不斷重現，曾經共擁的笑語、情話、誓言在你耳邊不斷回蕩。我看著你，見你心中的那道陽光——癡情之愛如水般輕輕流淌，柔美而清澈。

祝英臺，你縱身一躍，摒棄繁華，滌凈塵俗，讓陽光停留在我心。

陽光——若風輕揚

仲秋，明月，清風，蘇軾。

一把蒲扇，一壺濁酒，你坐在這里，看月盈月缺。那“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的豪情不再，獨剩“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的豁然。棄開名利權益，舍去榮華富貴，你謫居四方，卻樂于寄情山水，坐擁花香鳥鳴，笑看魚嬉猴戲，傾聽泉滴雨落，心間暖陽如春。我隨著你，感受心中的那道陽光——萬物之愛如同清風飄逸，拂去萬千愁緒。

蘇軾，舉杯吟哦“但愿人長久，千里共嬋娟”，濁酒入胸，拂袖清風，讓陽光駐入我心。

陽光——似火熾烈

汩羅江，浪潮風起，你最終還是走到了這里。我看著你，一身白衣，佇立睥睨。那《離騷》哀戚的吟誦，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，帶著眾人皆醉我獨醒的憔悴，帶著不與貪官污吏同流合污的傲氣，帶著亡國濃濃的憤恨。別了，別了，那般決絕的歸意。我伴著你，攥緊手心，讓心中的那道陽光——傾國之愛頃刻化作熊熊烈火，熾烈燃燒。

屈原，讓你的悲憤隨江，讓死亡詮釋你的心，讓那道陽光照亮我心。

陽光——在我心中

我同古人尋訪，回首，終明白，我心中的那道陽光，可以是對好友“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯之愛，是對親情“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之愛，是對愛情“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死之愛，是對自然萬物“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸之愛，更是對祖國“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”的豪邁之愛！

愛是人心中永恒的溫暖，是我心中那道永駐的陽光，照亮我的心房。

我心目中的那一道陽光

在我的心目中珍藏著一個陽光般的微笑。

打開記憶的紀念冊，喚醒塵封的記憶，那個微笑又浮現在我眼前。

如血般的殘陽斜靠在西山上，我獨自走在這條走過無數遍的回家路上，卻感覺那么陌生。任風肆意吹著我的臉，讓夕陽溫暖的我早已冰涼的心。

夕陽把我的影子拉的很長很長，我后頭看它，問：“你也要回家嗎？”身旁行人匆匆而過，急著去享受家的那份溫馨，我猶豫了：到底要不要回家？

不敢想試卷上的鮮紅燈籠，不敢想老師那失望的目光，不敢想同學們的諷刺嘲笑，更不敢想父母的苦口婆心。書包里那試卷上鮮紅的叉杠編織成一張巨大的網將我牢牢捆綁，使我無法掙脫。

此時我的世界全是黑暗，心中已是烏云密布，怎么也揮不去。我心中不停的埋怨自己，淚水不由得奪眶而出，像一顆顆珍珠般圓潤。忽然在模糊的淚光中，一個白色的身影映入我的眼簾。她臉色蒼白，好像大病初愈的樣子，在白衣裙的襯托下顯得更加蒼白。

也許是我的腳步打破了她的沉思，她回過頭來，露出了淡淡的微笑。也許是年齡相仿的緣故，拉近了我與她的距離，我們很快就閑聊起來。

“你的臉色怎么這么難看？”我問。她笑著說：“我剛出院，我得了世界上最難攻克的一種病—白血病，醫生說我最多只能活三個月了，除非奇跡。”我開始有些同情她，心想：她真可憐，老天爺怎么這樣對待她。可她下面與我的對話，確使我的想法破滅了。我接著問她：“你這么樂觀，難道不怕死嗎？”面對我這不禮貌的問題，她依舊笑著說：“人生自古誰無死，與其哭著離去不如笑著走過剩下的生命。”她此時的笑是那樣的耀眼，如同陽光撥散了我心中的烏云。她看見了我眼角未干的淚水，又問我說：“你怎么了？”我笑著說：“謝謝老天爺讓我遇到了你，你使我開釋了我無法開釋的煩惱。”我心中明白我遇到的困難多么微不足道，與她相比我多么渺小。我立志下次取得更好的成績，大跨步回家去。

我小心翼翼的將這個如同陽光般的微笑珍藏在心中

我心中的那一道陽光

嚴冬的風雪交加過后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽光。那一刻——是感動；暴雨的雷鳴電閃過后，像一只利箭沖破并取走陰霾的，是陽光。那一刻——是頓悟；而當我迷茫、退縮時，像陽光一般穿透我的內心，引導著我前進的，卻是那些閃耀著光芒的文字……

有一段日子家長的嚴格要求與學校的雙重壓力想兩面帶刺的墻壁向我逼近，讓我不敢接近，讓我無路可走，只有逃避、退縮。知道我離明又遠了一步時，我才突然發覺，我已經邁入了無盡的黑暗。

我靠在床邊，看窗外有些陰暗的世界。我不知道究竟哪一條路，才是出路。這時，微風吹盡我的房間，翻開了我桌上的那本書發貼文：

首先深深吸引我的是哪一個個字所透露出的氣質：有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發的，卻是一絲的飄逸和堅毅。看那橫，兩頭沉重而中間如絲，仿佛在教導我，生活中，該孰輕孰重；看那捺，起筆輕巧而后部卻如同一把出鞘的長刀，透著一夫當關萬夫莫開之勢，讓人震撼，仿佛在告訴著我，做事既要冷靜，又要學會發揮自己最大的力量；在細細品味那懸針，起筆厚重而手臂卻鋒利如針，問問的撐起文字的整個構架，好像在教我如何堅定不移，用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神！仿佛那一筆一劃組成的不僅僅是字——而是魂！

然后抓住我內心的是字的內容：我震撼于“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨；受教育“書山有路勤為徑”的深刻哲理。而當我看到“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我的心仿佛都變得澄澈了。這是何等的魄力！這需怎樣的毅力！是啊，堅持下去，到達山頂，過去的一切便全是浮云。一字一句仿佛給予我源源動力，我相信了——堅持寫去，就是成功。

人生是漫長的，有黑夜，有光明，當我讀懂這一個個跳動的文字時，剎那間煙消云散，一縷陽光照進我的心房，它指引著我人生的方向，他告訴著我：黑暗并不可怕，因為只要用頑強的毅力挺過去，就是朝陽，就是希望！

第二篇：我心中那一道陽光

我心中那一道陽光

夜晚，天氣很涼。幾個十來歲的小孩在田野上點火玩。無精打采的我恰好看到這一幕，便靜靜的看著，看著，直到它逐漸熄滅。我的思緒依舊在遠方游蕩，不知去向何方。

找回自我真得就這么難嗎為什么老天連這樣的機會都不給我？哪怕只有一次！天氣變

得愈發寒冷，逐漸擊退我的熱情。我慢慢的走近那堆已燃燒殆盡的火，它仍然泛著火星，但在這寒冷的夜晚已經足夠溫暖我。

不由自主的將一把柴放上去，而它 并沒有立刻燃燒起來。先是冒起濃煙，一陣風吹

過，火星開始逐漸變大，直至形成一團團火焰，發出明亮的光芒，如同白天的太陽光那樣的溫暖。不知不覺，火焰逐漸暗下去了，周圍的氣溫下降了許多。

冷熱交替間，我意識到如果我再給它添柴，它依舊會再燃燒，仍然會發出明亮的光

——只要他不放棄復燃的希望。那么將來，一定也會有一團火在其他地方燃起，就這樣

延續著。

人生其實就是那一堆火，有時光芒萬丈，有時暗淡無光：有時濃煙四起，有時平靜

沒落。人生之路不可能一帆風順，連才華橫溢的李白都有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪

滿山”的無奈與憤懣。我們要堅信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，再困難也一定

會有希望，也有可能實現夢想。

我要像那堆火一樣不斷充實自己，抓住如風一般難得的機遇，任憑風雨肆意阻擋，也奮力讓生命的火焰放射光芒。在火光的照耀下，我終于迎來我那久違的陽光，任它撒心

田。

我心中的那一道陽光

來得及脫下童裝的我，就被時光列車拉到了初中車站。我，現在已成為一名初三生了。

如今，面對通往下一站的岔路口，我不禁感嘆彷徨。我該如何選擇，前面的路漆黑可怕，沒有一絲光亮…..忽然從黑暗中傳開一個熟悉親切的聲音:“悅，你還可以。”哦，原來是

爸爸的鼓勵。

記得兒時，我第一次學騎自行車非常困難。原因可能是我太小了，平衡性實在掌握不

了，免不了吃“土饅頭”。由于學車過程困難重重，所以每當我有所進步時，爸爸總會在一旁對我說“悅悅，你還可以”。當時，雖然還不完全理解爸爸的苦心，但他的話給了我戰勝困難的力量。一次次從地上爬起來，顧不得感受身體摔得有多疼，拍拍身上的泥土，再次投入艱苦練習中。在爸爸的鼓勵下，我終于學會了騎車。

現在，我已長大了，爸爸的那句話一直陪我成長。不知是忽略，還是不相信，對那句

熟悉的話竟然有些不在乎了。特別是進了初三，緊張的學習生活讓我對那句話失去了信任。

頻繁的考試，讓我總以成績的好壞評價自己。考得好了，欣喜若狂，肯定自己；考砸了，垂頭喪氣，懷疑自己。所以，我的心態一直平穩不下來。尤其是近階段不斷的退步，一次

一次的打擊我脆弱敏感的心，使我漸漸在求學路上迷失了方向。看著遙遠的未來，我低下

了驕傲的頭。

“悅悅，你還可以。”一句熟悉的話語再次在耳邊響起。抬頭一看是爸爸。我用不耐的眼神望著他。爸爸摸著我的頭親切的對我說：“我相信我的女兒還有潛力，一定還可以

進步。認真找出問題所在，調整心態和學習方法，一定會找回自信的。”我黯淡的心情小

屋，頓時有一束陽光射進來。心情豁然開朗，內心又燃起了追求的希望之火。

爸爸，謝謝你給我的心靈注入陽光。

第三篇：我心中那一道陽光

我心中那一道陽光

陽光總在風雨后。

——題記

陽光，是溫暖的，人生就像一個房間有一扇窗戶，當你感到迷茫的時候，就推開窗戶，讓陽光灑進你的心房，去溫暖你的內心。我心中的陽光就是友誼。

記得那是一個炎熱的下午，大家都走在去操場的路上，我也很興奮，因為體育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后，不遠處傳來同學議論的聲音：“哎呀，一會又要長跑了，煩死了，本來以為可以歇一會呢。”剛剛那種喜悅的氣氛被這突來的噩耗沖散殆盡，看來沒辦法了，只能硬著頭皮上了。

隨著一聲哨響，大家紛紛的沖出跑道，我也沒有落后，我的朋友更是如此，一下子沖到了隊伍的前面。才跑了半圈多，隊伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑就在最后跟著。對于那些經常練習的人來說一點都不難，但對于我來說卻是個不小的難關。就這樣，我結束了第一圈。

第二圈，大家幾乎沒有了隊伍，都是星羅棋布的散落在跑道上，每個人之間都有距離。我感到了那種長跑的痛苦，呼吸急促。這時，我的好友在對面向我招手，在給我加油。我堅持著。到了第三圈，有幾個人放棄了，假裝肚子痛呆在樹蔭底下休息。唉，我也想要放棄，這時候我的朋友從我身邊經過，還對我說：“千萬別放棄，要不你剛才就白跑了。”聽到他的這句話，我似乎是充滿了力量，憑借著股力量我跑完了第三圈。到了第四圈，我的步伐開紊亂了，呼吸也失去了節奏。就在這個時候我的朋友超了我一圈，過來拉著我跑，他沒有說話，只是把手伸了出來，一把將我的手抓起來。

最后一圈了，我實在跑不動了，覺得肯等沒有希望了，他已經跑完了，遠遠望去，他人都不見了。我的“心理防線”終于崩潰了，我試圖停下腳步，可一種力量重現了我的后背，原來是一雙手托在了我的身后，這使我原本要放棄的意圖破滅了。因為他都那么的努力的幫助我，要是我放棄了就不是辜負了他的期望了嗎？憑借著這個信念，憑借那股力量向前跑，在不知不覺中跑到了終點。

無論受到多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，人生的路途是條直線，上面會有無數個點等著你去攻破，無論路途多么遙遠，多么艱難，永遠不要放棄。相信會心中的那一道陽光帶給你力量。

第四篇：我心中的那一道陽光

《我心中的那一道陽光》寫作指導及例文

【命題作文】

也許，你在家里，父親一個欣賞的眼神，母親一聲關切的叮嚀，慈愛的陽光就會充滿你的心房；也許，你在老師的辦公室里，滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語，關愛的陽光就會驅散你心靈的迷茫；也許，你倚在教室窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦唐詩宋詞，文學的陽光就會照亮你成長的方向；也許…… 請以“我心中的那一道陽光”為題，寫一篇文章。

【寫作指導】

一、抓關鍵,文題中“陽光”是關鍵詞。結合題目看,心中的“陽光”應該偏重“陽光”的比喻義,指那些像陽光一樣,能帶給人溫暖的事物。

二、廣選材,深立意。1.從家庭方面選材:在家里,父親一個欣賞的眼神,母親一聲關切的叮嚀,都是慈愛的陽光。可以由此贊頌父母之愛,或表達對長輩的感恩之情。2.從學校方面選材:同學之間的友愛;班主任跟你的傾心交談;語文老師對你作文的精心指導;生活老師對你的照顧等,都是關愛的陽光。可以贊美校園的和諧,也可表達對老師的敬愛之情。3.從社會生活方面選材:親人的祝福,陌生人的幫助,自然環境對身心的陶冶等,都給我們帶來幸福的感覺,美好的享受。可立意為團結友愛,幸福的源泉,也可立意為保護環境會帶來精神的愉悅。【佳作展示】

一、我心中的那道陽光

紅了希望，綠了夢想，只因你給了我整個世界。

我是一個不善言表的孩子，只有你，會牽著我的小手在鄉村的田野中散步。帶我去看“會當凌絕頂，一覽眾山小”的小土丘；帶我去品味“ 采菊東籬下，悠然見南山”的絕妙佳境；帶我去領悟“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的一派春光。

暖暖的陽光下，你給了我整個世界。

稍大一點時，你教我背唐宋詩詞，教我乘法口訣。祖孫兩人在午后的庭院里，邊吃花生邊背誦。陽光斜照，映出了我和你的影子。

你說，人不可有傲氣，但不可無傲骨。身為書香門第的你，身上有一股淡淡的凌傲，但又不失親切與溫和。

有你的陪伴，我快樂的成長。

在你那里有好多好多的故事，有許仙、白娘子的斷橋，有?紅樓夢?中的傷感愛情，有牛郎織女的故事，有蘇小妹……

我喜歡坐在你的懷抱里，然后聽那些故事進入甜甜的夢鄉。你也不惱，只是摸著我的頭發，輕哼小曲，在夕陽里溫柔的笑。

那是你嗎？外婆。儒雅高貴、古典、清秀，如一枝經雨后洗禮的清清秀的荷。我的心扉透過一道明媚的陽光，是你那濃濃的愛么？你給了我整個世界。

你說，人生如茶，春色三分，二分塵土，一分流水，茶源于塵土卻止于流水，這杯中的茶，竹雨繽紛翩翩而下，如御風群舞，綠波蕩漾，此時捧起，霧色彌漫，影影綽綽。這已不是墻上的畫，書上的詩，而是胸中的萬千氣象，是錦繡山河濃縮于身體里的悠然體會。

你說，“萬般皆下品，唯有讀書高”是謬論，卻仍喋喋不休的要我好好讀書，做一個正直清廉的人。

而現在，卻聽不到了。外婆你走了。凝望遠方的田野，有好多好多美麗的畫面。

是你打開了我的心扉，讓那道溫暖的陽光透入，讓我破繭成蝶，在天空展翅翱翔，而翩翩起舞。

有一種東西，會在猛然間想起，叫回憶。

二、我心中的那一道陽光

“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同” 靜靜地叩開久閉不開的柴門，時間以一種獨特的意識形態在我身邊輕輕流淌。古巷中的黃昏，天氣陰啞，沒有一絲生氣。風吹過長長的弄堂，席卷起灰塵和枯葉，我裹緊衣服，趕快走了出去。

這里是我的故鄉，我的靈魂棲居的地方。

我記得在這里，我和哥哥坐在一條小小的木船上，在碧綠的水面上“從流飄蕩，任意東西”；在這里，光著腳丫跑過長滿青苔的田間小路，只為了追逐一只腳力不健的母雞；在這里，我爬上桑葚樹的頂端，卻把紫黑的桑葚汁液弄得滿手滿身。

而現在的這里，回憶湮沒在倒下的磚塊里，故居門前的小河被人工填埋，處處建起了“小二層”。而我卻偏執地想要回到過去，哪怕只是解放前的茅草屋。

今天，窗前依舊是車水馬龍熱鬧景象，可心卻不斷封閉起來。知道自己已經疲憊，但無法忘記那些曾經努力去記得的事情，它們如同手指上的淡淡墨跡，飽含細小而精致的紋理，清水中的用力揉搓，卻只是淡下來，并未完全消失，日子一長，卻又悄然不見了。這總是令我懊惱。

即使這樣，我仍深深記得這里的一切，我記得路邊的每一個閃著金牙搖著蒲扇的老人安坐的樣子，記得大樹上的鳥和鳥巢，記得閣樓上的人在收衣服，拍打出陳舊的松香味來，記得兩樓之間的那一線天空，記得狗在路邊的親切吠叫，記得路旁破舊收音機里支離破碎的京劇唱腔和我的哼唱……

故鄉就是我心中的那一道陽光，雖然現在的這里只剩下斷壁殘垣和叢生的荒草，時間無聲地被瓦礫砂石所掩埋，但是我知道，陽光依然存在著，感覺倦怠了的時候，只要仰望，就能看見它安靜美好的樣子。時間過去，一切花紅水流，一切很美。

三、我心中的那一道陽光

窗外，依舊是月朗星稀凄涼夜，窗內，還仍是一個挑燈夜讀寂寞人。抬頭，揉了揉迷離的雙眼，只是訝嘆于時針與分針已在那慘白的背景下交匯了多次，而我全無知覺。

“吱——”聲音已于延續中停止，我知道是她。從窗玻璃的倒影中，我依稀看見她輕推門后手又在門上輕扶了一下，然后側身輕入。

一雙溫柔的手輕搭在我的肩上和緩地捏著。“行了，已經很晚了，洗洗睡吧。”耳邊氤氳著她口中輕吐出的水汽。“不用等我，你先睡吧。”望著左手邊林立的書本，我不禁打了個寒戰。“要不，洗個澡放松一下吧。”肩上沒了那愜意的感受，我轉身欲辯，耳后傳來：“你要看就再看會兒，我先洗。”我一時語塞，犯起了嘀咕：“什

么邏輯？”

她披了件外套，臉上輕寫笑意地來了：“你去洗吧，水放好了。”“哦。”我好聲沒好氣地應著。浴房里衣服已備好，我扯下毛巾粗糙地擦洗著。溫暖的水汽充斥著我的周身，我閉上眼，開始享受起這美妙的過程。忽的一句“你好了沒有？水該涼了，再加點熱水。”如平地一聲雷將我從愜意的享受中迅速拉回至現實。真掃興，我暗想著。“知道了，我馬上出來。”我幾乎喊著應她。草草穿好衣服出了浴房，抬頭是她替我收拾書包在墻上映出的影子，影子中映出的她正小心翼翼地拉著拉鏈。她出了房間，如同護著珍貴文物般把它捧到我面前：“好了，可以睡了。”“哦。”我不知所措地答著。

第二天早上，我回書房檢查作業是否帶齊，一張靜躺在地上的黃色便簽紙映入了我的眼簾。我彎下腰小心拾起。“洗澡有益于解除疲勞，洗完澡后室內溫度能升高1 攝氏度。”我不禁讀出了聲。“1 攝氏度”下她做上的紅色標記灼熱了我的眼，心弦被輕輕撥動，一股暖流自心底涌出，漫了眼眶，紙上綻出了一朵朵小花。

不經意的扶門側身輕入，溫柔的按摩，收拾東西時燈光下拉長的背影，1 攝氏度的溫暖……這點滴無不浸潤著你愛的芬芳。

自此，在人生的路上，我不會再悲傷，再彷徨，因為我的心中有你的愛交織成的那一道陽光。

四、我心中的那一道陽光

初三的學習生活讓我有一些困惑，也沒有時間去注意天天重復的日子是否有那一絲陽光。但即使是霧氣的朦朧，雨雪的沖滌，或是緊張的生活，也擋不住我心中的的那一道陽光……

語文書中的古文一年年地增多，家中李白等古人的傳記也慢慢地變高。于是，每個古人那份獨特的韻味便像一縷陽光，照亮了我心中的空虛，點燃了心底的無限遐思。

盛世罌粟白

李白的詩篇如盛世罌粟白，帶著那份傲氣開始了那波折的一生。

年輕時的他認為只要才華出眾，便會等來“三顧茅廬”的奇遇，殊不知盛唐的背后是險惡。

他出發了，帶著自信。“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，一等就是幾年，他成了官場的棄兒。

可他認為“天生我才必有用，千金散盡還復來”，對此他深信不疑。

光陰似箭，日月如梭，直等到“朝如青絲暮成雪”，他不想放棄，可卻無力回天。“對影成三人”后的晚上，長安城的月光照在他的屋前，那蒼白的銀絲中有多少無奈與遺憾，不知他是否還記得年輕時“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的無限豪情。

在陽光下讀著他的傳記心中有一些惋惜，但更多是想用他的聲音自勉。

清水出芙蓉

李清照是封建時代少有的自由戀愛，“倚門回首，卻把青梅嗅”，“怕郎猜道，奴面不如花面好”，他是公認的才女。可江山易主，北宋的無能讓他恣情悲痛，她那撼山一作“至今思項羽，不肯過江東”令多少“大丈夫”無地自容。從此她那清新的詞藻中多了幾份憂愁：“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急”。在世事面前，她的忠

心也黯然失色，最終只消得“人比黃花瘦”。

古代詩詞將文學魅力展現得淋漓盡致，它們化成我心中的一道陽光，蕩滌我的思想，驅散心中的迷茫，指引前進的方向，腳步不再彷徨……

五、我心中的那一道陽光

秋日，便極少有艷陽天，時常烏云密布。而陽光，拼命留住自己的燦爛。它不知道結局，卻依然如此。

近幾年才覺得，自己很少再與別人談心了。朋友也僅那么幾個，心深深地上了鎖。只是在聆聽別人的話，若有人問起，便是用“哦”或者“也許吧”來應對，總覺得寂寞。這段時間，秋風吹枯葉的聲音令人心寒。我一直在回避與父母談心，聚在一起時也是悶悶地，像是睡不足覺般。母親似乎發現了這個問題，她沒有當面與我點明，我捕捉到了她的擔心與憂慮，“也許是我太多疑了吧”，當時的我這樣想。有一天，母親遞給我一本雜志，雜志封面很可笑，我問她：“為什么給我這個?”母親意味深長地一笑，說：“打開看看。”我不得不打開，里面全是剪貼的圖畫，我問：“這個有什么用?”不等她回話，我細看了內容，是一些小笑話，還有意義非凡的故事。“我看你最近不太愛看課外書，就把一些故事給你剪了下來，貼在這上面，你就可以時常翻開，可以放松一下心情。”母親說。我沒說什么，拿著它回到我的房間。其實，在之前，我是很喜歡讀書的，家里的課外書有好多，但好像很久不翻看了，在書柜里擺了好久，塵土積了很多。

可能是禁不住誘惑，覺得自己也應該放松一下了，就拿起這本雜志，看了起來。其實剪貼得很粗拙，有的邊緣處起了角或粘得不認真，其實這對我來說有些滑稽，我笑了。母親“吱”一聲拉開了房門，我沖著她笑了笑，她極尷尬地離開了。翻看時，我的眼前沒有了烏云，一片晴朗。偶爾聽到秋風颯颯地響，卻射進來一束陽光，飛舞著，賣弄它的妖嬈。

漸漸地，我開始明白了，其實人生有許多挫折，也會有許多的困難，青春是不會再來的，如果過于消沉，只會讓烏云擋住了心，擋住了視野。我再端詳這本雜志時，我笑著哭了，笑是因為母親的滑稽，哭是因為母親深深的愛。當淚水滑過我的臉時，也是滾燙的。從此，我學會了樂觀。

朋友們開始更樂于與我交談，我會給他們說一說我的意見，我也融入了朋友圈子中。我交的朋友變多了，同時也進步了很多，我學會了如何去面對人生。再看到母親用心剪貼的書，不用翻開，卻已會心一笑。秋日很少有艷陽天，但有了母親的呵護，我心中擁有了一道陽光，它成功地將烏云全部驅散，我不會再感到心寒。母親，謝謝你的愛。

秋日來臨，這片寂寞也曾深深鎖住我的心，但我擁有母愛的陽光，我不會再害怕。

第五篇：我心中的那一道陽光 范文

我心中的那一道陽光

陽光，是溫暖的，人生就像一個房間有一扇窗戶，當你感到迷茫的時候，就推開窗戶，讓陽光灑進你的心房，去溫暖你的內心；相反，如果你困惑，無助的時候，并不開窗，而是將窗簾拉上，一人躲在黑暗的屋中，這只會令人更加迷茫，可你只要輕輕一推，那你心中的那一道陽光，便會永遠照亮你，照亮你人生的道路。

也許，人生就是如此復雜多變，就像當我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手里的時候，我低下頭，等待著暴風雨的來臨，可當我抬頭看到的卻是，母親慈祥的目光，那天晚上，我真的受益匪淺，母親用她那獨特的方式教育了我，令我從低落的心情又恢復到緊張的學習生活中，因為我要迎接下回考試。

而再次到了發試卷的日子，我滿懷期待等著我的名字，終于，聽到老師的那聲呼喊，突然又有種沉重的心情，慢慢向講臺走去，我拿著卷子，眼睛慢慢緩緩向左上角望去，最終，我得到了我想要的分數，那天晚上，我基本是跑著回家的。當我氣揣不止的出現在母親面前，我又一次懷著激動地心情將試卷放在了母親的手中，母親看了試卷，笑了，笑中帶著一點欣慰，也就在那天，我再次獲得母親的贊揚，我頓時感到心里暖暖的，就像一道陽光溫暖地照進了我的心房，或許，慈愛的陽光就是那么溫暖，即使是在寒冷的冬天，我也感覺不到冷，因為我有那一道陽光。

我緩緩走進自己的房間，將書包放在桌上，走到了窗前，我用力拉開窗簾，那道陽光溫暖地灑在我的臉上，金燦燦的，它不只照亮了房間，還照亮了我今后人生的道路。。

“一語驚醒夢中人”，用這句話表達我的學習情況乃是最合適不過了。

在初一時，我們班有一個叫小鷗的同學，她在我的眼里幾乎是天才，各方面都很出色，甚像“明星”。她以班級第一的成績進入我班，無疑是老師的寵兒。每次同學們在為稀奇古怪的數學題煩得焦頭爛額時，她總是在草稿上畫一畫，算一算就OK了；每次她的英語成績總是遙遙領先；每次作文課時老師念的范文總是她的??經過幾個月“潛心”觀察，我發現她愛睡覺。難道這就是秘訣嗎？我如獲珍寶。

自此我每日睡到日上三竿方起床，晨讀，去你的！結果我的成績一落千丈。我彷徨了！

一日，我隨手撿起一本書看看，有這樣幾句至理名言躍入我的眼簾，“惜年者志者，惜月者明者，惜日者智者，惜時者賢者——陶潛。” “懶惰與愚蠢是雙胞胎，勤奮與智慧是親兄弟。”“親愛的朋友，別再去關注身邊所謂的天才。勤奮是讓你變成天才的唯一方法——華羅庚。”看到這一句句的名言，我的心中仿佛射進入了一道陽光，它們擊破了層層陰霾，把我麻木已久的意識喚醒。如鳳凰浴火重生，我的靈魂似乎也猶獲新生。為何讓名利與成果阻礙了我們前進的道路？為何讓自己忘記最真實有效的方法？我悵然，為我的愚昧無知！智者筆下的萬古箴言，感謝你們，是你們讓我認識到我的懶惰與愚蠢，認識到我的愚昧無知！

拾起勤奮，重新出發，結果是一次次地超越自己！我的成績猶如芝麻開花——節節高。我無比欣喜！

偶然還是會想起小鷗同學為何如此神奇，仿佛也有了答案。再仔細觀察小鷗，才發現她每一節課都是那樣的聚精會神，那樣的專心致志。一下課就鉆研數學難題，一回宿舍就閱讀書報，一不懂就查資料。其實她的成功也是靠勤奮取得，并非天才。我夢醒！

望著書桌上那本書，正沐浴陽光中，我內心默道：“感謝您，我的陽光——至理名言。如果沒有您無聲的教導，或許我至今都還在追求所謂的天才吧！”

點評：本文是作者的考場佳作。文中通過寫自己的親身經歷及感悟，正是幾句至理名言成了指路明燈，讓她找到取勝的法寶，那就是“勤奮”才能取得成功。讀了本文，會讓同學們受益匪淺的。