第一篇：預測2015年高考作文題6

預測2015年高考作文題：“陽光心態，綻放炫彩”

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

《盛開的桃花》石梵高1888年創作的一幅油畫，現在法國巴黎奧賽美術館。畫面中央十兩株怒放的桃花，在藍天和白云鮮明的色彩的襯托下，線條簡單鮮明。整個畫面充滿生機，昭示了梵高如火如荼地熱愛生活崇尚生命的內在狂熱。梵高恣意夸張地揮灑色彩，白、藍、粉、黃、金黃，色彩鮮明奪目，光彩鮮明奪目，光影處理得恰當好處，生動自然、貼切。凝視畫面，能感受到春天的氣息和大自然的震撼。梵高創作這幅畫是為了紀念他去世的表兄，也是他的老師安東.莫夫。喪失親情的悲傷，化作如此光彩奪目、絢爛盎然的樂光畫面，梵高為這幅畫題字：“只要活人還活著，死去的人總還是會活著。”

熱愛生命擁抱生活

生活如詩，可以吟誦出參差錯落的詩行；生命如歌，可以唱出起伏優美的旋律；人生如畫，可以描繪出五顏六色的斑斕色彩。正如偉大的畫家梵.高創作的《盛開的桃花》那樣，畫面光鮮亮麗，充滿生機，昭示了梵.高積極樂觀地熱愛生活，崇尚生命的內在狂熱。生活像一首感天動地的詩篇。這詩篇不僅優美，但有時又是冷峻的，如何抑揚頓挫，能高能低的靈活面對它，這就考驗一個人“忍耐力”。司馬遷因為李陵說幾句公道話，主持正義，而遭受殘忍的宮刑之禍。他兩難面前，選擇了為父命寫完《史記》而默默地蹲在幽暗的墻角，在世俗劍一般冷厲的眼光中隱忍茍活，卻不斷嘗試面對桎梏枷鎖和陰冷的牢籠，他的嘴角泛起一絲輕蔑，“就極刑而無慍色”。他終于完成了千古絕唱《史記》，用筆為生活書寫了感天動地的人生詩篇，在文史壇上留下了光輝的足跡。事實告訴我們，學會選擇，學會隱忍，學會抑揚，我們的人生就會烏云飄過，顯現七彩陽光，如詩如畫般優美動人。

生活像一曲歷久彌新的樂曲。這樂曲，因為久遠而備受喜愛，因為它經手了時間的考驗。貝多芬在身體遭受沉重打擊后，沒有屈服，而是緊緊扼住了命運的咽喉，與病魔打了一場一個人的戰爭。他承擔著無盡的打擊與壓力，在失聰的世界里徜徉，與音樂作伴牽手散步。上帝奪取了他的聽力，他卻給了他創作的激情。他以對生活的熱愛，在琴弦上彈奏著與命運抗爭的樂曲，尋找著人生的價值。像這樣的事例簡直就是舉不勝舉，實踐證明了一個道理：熱愛生活的人，勇于嘗試改變命運的人，人生之奮斗樂章，就會激昂亢奮，歷久彌新，優美動聽，成為鼓舞人心的激越之曲。

生命像一幅色彩艷麗的圖畫。有人說，生命是一幅色彩艷麗的圖畫，那是用奮進的筆，蘸著汗水和心血，一下一下地涂抹著，構造著，因而它是世界上最美麗的圖畫。殘疾青年邰麗華帶領一群聾啞的舞者，在人生的舞臺上，翩翩起舞。舞出樂觀，舞出了向上，舞出了卓越，贏得了眾人驚羨的目光；臺下，她們承受著無聲的痛苦，忍受著孤獨寂寞，但不屈不撓的意志，不停止追求的腳步，卻在光與影的幻化中舞出生命最完美的曲線。而她們自己盡管感受不到音樂世界的動聽，無法在音樂的殿堂暢游，但她們憑借對生活的熱愛去感受音樂的流動，時間的流動，生命的流動，她們的價值在光與影的幻化中彰顯了生活與生命的全部意義。所以，人生就像一張白紙，就看你用什么樣的色彩涂抹和構思，積極樂觀的人畫出的總是鮮明奪目，絢爛盎然的畫面，以此來證明生命的深刻和價值的偉大。

生活是什么？生活像一首感天動地的詩篇，生活像一曲歷久彌新的樂曲，而生命像一幅色彩艷麗的圖畫。只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的，而在那些熱愛生活的人看來，生活如詩如畫，生命色彩斑斕，美不勝收，人生才會異彩紛呈。

遼寧省沈陽市第二中學2016屆19班金實指導教師：孫延堂

【修改與點評】

1文章的題目“熱愛生命擁抱生活”，高度涵蓋了材料和文章的中心，立意擬題精準。2開篇用排比句，引用材料，提出論點；接著運用三個分論點，統帥三段。觀點—事例—論證—結論。結尾用設問句再現論點，排比句總結上文，說理透徹，結構嚴謹，層次清晰。3運用了散文化的語言，優美又富有哲理，配合中心的表達，似桃花絢爛著嬌艷和芬芳。(冠華作文網)

陽光心態，綻放炫彩

詩人臧克家在紀念魯迅《有的人》一首詩中寫道：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”這或許是梵高畫作《盛開的桃花》所彰顯的主題吧。那鮮明奪目的桃花，在恰當好處的光影處理中顯得熠熠生輝，這是何等深刻藝術內涵的佳作！鮮艷亮麗，彰顯出樂觀豁達的人生。因此，陽光的心態，樂觀向上的生活，才能綻放出生命的炫彩。

陽光心態，是驅散黑暗的一束光明。人生路漫漫，生命的歷程本來就該是燦爛多彩的，可是霧霾總會遮掩花兒的美貌容顏，泥沙塵總會掩藏珊瑚的美麗，風雨總會打濕雄鷹的羽翼。這就是真實的生活，為何不陽光般的面對呢？27年牢獄之災，無數挫折，渾身傷痛，都不曾磨滅曼德拉消除種族隔離的斗志，以自信的陽光，照亮現實的黑暗，吶喊著：“生命的意義不是我們曾經活著這樣一個簡單的事實，而在于我是否為他人的生活帶來了變化。”他放棄武裝斗爭，放棄血腥暴力，選取和平斗爭方式，擁有陽光的心態，寬容暴力的虐待。在砥礪中實現著種族和解、黑人解放的偉大事業。用樂觀笑對黎明前的痛苦，用陽光般向上的心，照亮那顆顆漆黑的心靈。實踐證明：曼德拉用陽光燦爛金子般的心，讓民族死而復生。

陽光心態，是從從容容的執著追求。在人生迷茫的道路上，總少不了雨打風吹，總繞不過彎路挫折，需要陽光心態照耀夢想。相信天空依舊是澄碧如洗；相信風雨過后，彩虹依舊瑰麗。用樂觀陽光的溫暖，慰藉心靈累累的傷痕，堅定著永不破滅的夢想。國家主席習近平，就是這樣一個從從容容的執著于追求中國夢的偉大舵手。7月3日的訪韓之旅，是就任國家主席以來首次專程對單個國家進行的訪問，在亞太形勢縱橫捭闔、波詭云譎的時刻，這次專訪，“共謀和平、共護和平、共享和平”，掀開了增強互信，共謀發展的新篇章。事實告訴我們：熱烈期待，從容不迫，追夢的航船才能風正一帆懸，駛向勝利的彼岸。

霧霾心態，則是浮云遮望眼的旋洞。霧霾，可以遮住人們的望眼，讓人一時迷失了方向。可是，心態一旦陷進陰霾，烏云翻滾面前，輕者止步不前，重則身陷其中。倘若林肯在一次又一次的競選失敗后自暴自棄，看不到希望，心頭浮云蔽日，就只能無所事事，破罐破摔，那還會有功成名就，青史留名的總統呢？假如殘疾青年劉偉在遭受痛失雙臂的打擊后，怨天由人，甚至走上絕路，怎能用雙腳演奏出前所未有的感人樂章呢？肢體殘疾不可怕，可怕的心靈的殘疾；大導演李安在拍攝《推手》前，稿子不知投了幾家公司，但他不泄氣，以陽光樂觀的心態面對，終成一代大導演。由此說來，無數的成功事實，無不詮釋著這樣的真理：撥開陰霾，陽光的心態才能產生巨大的能量。

生命，應該是一潭幽深而又明澈見底的清泉。當你敞開心扉，將陽光納入的時候，你會發現周圍的一切都會變得明朗起來。朋友，請找回心中那注陽光，盡情體會人生的那份輕松諧趣和愜意，讓心潭在那注七色陽光的照耀下，綻放出人生的炫彩！

遼寧省省實驗中學2015屆13班盧禹翶指導教師：孫延堂

【修改與點評】（2014年7月4日原文946字；改后1161字）改后得分：58分。

亮點一：題目亮麗切題。“陽光心態，綻放炫彩”，題目簡捷明快，揭示材料和文章的中心，本身就具有陽光亮麗的色彩。

亮點二：結構嚴謹清晰。用小分論點方式結構文章，統帥三段，運用對照式，將兩種心態鮮明對比。分論點—論據—論證—結論，條理清晰，結構謹嚴，聯系實際。

亮點三：首尾照應深刻。結尾用優美哲理的語言，深化和升華了中心。(冠華作文網)

第二篇：2010湖南高考作文題預測

2010湖南高考作文題預測

最近我又分析了一些學生的試卷，并且這些學生都是名校的學生，可是發現一些學生作文沒有經過系統訓練過，可以說有很大一部分的學生語文作文還達不到高考優秀作文的要求。

今年是北京實行新課標后的第一年高考，那么在作文的命題與改卷方面會有哪些新的變化？又怎樣合理應對呢？這是學生們必須關注的問題。近幾年高考作文評卷以后，諸位參與改卷的老師不約而同的發出感嘆：失作文者，基本上就失去高考了。語文作文對高考的重要性是可想而知的，為了給10年考生帶來幫助，我覺得大家應該從以下幾個方面來研究高考作文，并且制定一定策略。

一、新課標作文命題的思路有哪些特點？

從《考試大綱》上分析，新課標考綱對高考作文要求分為基礎等級和發展等級，后者體現了新課標的精神。新課標指揮棒下的高考作文要求、命題思路和評卷標準已作出一定的調整，但是主旨是強調表達的自由性。

1.展現六個方面的個性特征：

新課標的作文要求，側重要求個性表達，就是要求個性特點鮮明，共同東西淡化。這樣的作文主要體現下面幾個特征：

（1）、審美特征。（2）、探索創造特征。（3）、文化底蘊特征。

（4）、思想認識特征。（5）、生活體驗特征。（6）、情感表達特征。這六個方面只要能在文章中體現出一到兩個方面，就加強文章的競爭性了。

2.“自由”的思想如何體現？

新課標中的自由思想主要體現在：文體自由、選材自由、標題自由、語言風格自由、內容角度自由、揭示主題自由、結構框架自由等等.其中最主要的還是思想自由。那么思想自由又如何具體的展現呢？

（1）、寫出真實的心理和生活，例如真人真事、真景真物、表現真實的世界和生活，不說假、大、空、套話。

（2）、寫出真情，要實事求是的抒發情感，避免那些矯揉造作的文字。

（3）、論證觀點做到有理有據，要揭示一定得道理或者哲理。

（4）、充分的、合理的展示自我。在規則下合群，在思想上超越。

二、高考作文以及考生在習作中常出現的問題

1.基礎不牢。

在平時的閱卷中，一些學生語言不通順，文章結構和合理，書寫不規范，一眼看下去有錯別字的現象，這樣的錯誤是最常見的錯誤。

2.審題不清。

在每年的高考作文評卷中，都會出現一些審題不清的現象，例如北京卷“我有一雙隱形的翅膀”只寫“翅膀”不寫“我”的現象。還有上次給學生布置一篇作文《尋找浪漫的情調》一些學生只寫“浪漫的情調”不寫“尋找”，特別是2009年高考山東卷，以“見證”為題，一些學生對“見證”理解不準確，沒有搞明白“見證”的主體，“見證”的主體應該是事件的旁觀者，而非所見事件的經歷者。

3.材料不新。

在現實中，一些學生在平時不注重積累，有的學生寫作文選材幾乎局限于幾個固定的例子，表達方式也是固定的，這難免造成那些素材陳舊、缺乏時代氣息等問題的出現。那些不關心現實、閱讀面狹窄的考生在寫作中“舊事重提”，屈原、項羽、司馬遷、張海迪等人是事例成為一些學生共同的話題，只要閱卷老師看到這樣的作文，即使其余方面表達的再好，也會因為這些庸俗的例子影響到分數。

4.文體不明。

在平時的講課中，一些學生連“描寫”和“記敘”都分不清，只要在散文中出現一點事例描寫，他們就覺得是記敘性散文、、、、、、在高考中，一些學生寫的文章一半用來記敘，一半用來議論，結果搞得兩不像，一些學生寫議論文，把論證都忽略了。還有一些學生用一些古代的文體，結果又用不好，那么命運就可想而知了。

5.語言不暢。

我一直對學生說，在高考作文中，對每一個字都得慎重，對每一個段落都慎重，那么分數對你也會慎重的，因此語言要經過推敲，錘煉，如果在一些語句表

達的蒼白無力，詞不達意、言不由衷、表達不暢，那么這樣的問題可能會成為致命的問題。還有一些學生用古代白話文的形式，顯示文章的深度，結果閱卷者很難在短時間內弄明白文章的意思，高考閱卷時間緊，于是一些閱卷者就尋找你的不足了，分數自然高不到哪里去。

6.卷面不潔。

一些學生在平時沒有寫提綱的習慣，還有一些學生常用涂改液或者涂改膠條，形成了習慣，在高考答卷中，只能涂改了，這樣勢必造成臟、亂、草的現象，所以應該注意考高作文的要求：不求書法之美，但求工整清楚。不求筆法遒勁，只求筆筆清晰。

三、2010年高考作文命題趨勢

1.繼續以“軟文化”為主導思想。

所謂“軟文化”就是那些能體現精神、心靈層面的內容。一些看不見摸不著的東西體現在作文中，例如那些能體現情感、態度、價值觀的素材，“我有一雙隱形的翅膀”就是一個好的例證，“北京的符號”也是這樣的。

2.以材料作文和命題作文為主打。

2009年高考作文中，全國18套試卷，其中材料作文9道，命題作文8道、話題作文只有1道，可見話題作文漸漸的淡出，材料作文和命題作文平分秋色。所以說在2010年高考中，首先考慮的就是材料作文和命題作文。但是值得注意的是命題作文中涵蓋一些半命題作文，例如海淀期中試卷中的今天的名字叫——。這樣的題目開放性還是比較大的，因此在復習中要注意。

3.貼近自我和關注生活是主流。

新課改的要求是注重個性，關注社會。無獨有偶，在2009年的高考作文題目中，北京卷“我有一雙隱形的翅膀”，重慶卷“我與故事”，天津卷“我說90后”，三個直轄市一致的以“我”為主題，直接關注了“我”的心靈世界。所以說以“我”的眼光看世界，避免假大空的策略，體現了人的態度、情感、價值觀和展示個性的途徑。因此說在2010年高考作文命題意圖中，繼續會貼近生活，貼近時代。

4.真實誠摯和健康向上是主調。

作文中表達的思想觀點和感情要傾向健康、積極的真情實感。在情感的表達上要融入一種誠實、守信、寬容的心理、體現人間的真愛。例如2009湖南卷“踮起腳尖”中一考生樸實的敘述了“我”躺在床上，夜深人靜卻難以入睡，在等待在外謀生的父母回家這樣的一件事，而父母回家時怕吵醒“我”，于是踮起腳尖上樓、開門、給“我”蓋被子等細節，生動表現了父母對子女的真愛。一些細節的描寫，蘊含了真情。

5.理性思維和發散思維。

2010年高考作文在整體上應該繼續保持理性的傾向。在2010年《讀者》第一期上有“我有一雙隱形的翅膀”翅膀的零分作文，因為作者太注重個性張揚了，沒有全面、理性的看待問題，一些偏激的思想在作文中出現，給自己打造成“憤青”的形象，于是作文就得不到分數了。大學也不會招這樣的學生。因此高考作文題主要思想之一就是要求學生在整體把握得基礎上，多角度的闡發思考問題，從而形成一種發散。

為此學生們應該在剩余的幾個月中加強對寫作的規范性訓練，盡量圍繞人生、社會、自然、文化四大話題寫出切合實際、切合題意、中心明確、層次清楚、語言流暢的文章。相信絕大多數學生的作文成績會得到提升。

第三篇：高考作文題預測：親情

高考作文題預測：親情

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的高考作文題預測：親情，僅供參考，大家一起來看看吧。

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的'心靈。

我的媽媽是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學一年級是，我與同學一起在操場上玩。突然，我的手突然一陣巨痛，我當時就坐在地上哇哇大哭，老師知道了，就把我送到了醫院。

媽媽得知這個消息后，放下手中的家務，以"超光速"沖到醫院。

在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。

此時，媽媽跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說："別怕，不會有事的!媽媽在你的身邊，我會永遠陪你!"我停止了哭聲，轉過頭望著媽媽的眼睛。我第一次發現，媽媽的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。

我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

醒來是，我已經躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的媽媽。

雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。

親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!

第四篇：全國名師預測2018高考作文題!

全國名師預測高考作文題！

明天就是全民關注的高考，高考作文題目是大家最關注的熱點。今天，全國各地的名師，共同為大家預測明天高考作文題目。往年這些名師猜中的作文題目可不少哦!趕緊看看吧!

命題預測1：逃票進動物園被老虎咬死，可憐嗎?

閱讀下面的材料，根據要求作文。

2017年1月29日，寧波雅戈爾動物園發生老虎傷人事件。據查，被老虎咬死的男子是到寧波打工的，為了逃避150元的門票，在給妻兒買票后與另一人翻越高墻進入動物園，后又無視動物園警示標識，鉆過鐵絲網，爬過老虎散放區3米高的圍墻進入老虎園，被老虎發現，受到襲擊。最終特警開槍射殺老虎，但該男子經搶救無效死亡。

該事件引起網友熱議。這些聲音中，有對亡者的同情和惋惜，有對動物園安全管理的反思。但出人意料的是，大多數網友為老虎喊冤甚至言辭激烈，認為男子死不足惜。

對于材料中所提出的問題，你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。

要求：①角度自選，立意自定。②標題自擬。③不少于800字。④不得抄襲、套作。

思路點撥：

這則材料可以從多個角度思考立意。

從該游客角度：該游客本身應承擔責任，藐視規則，無視警示標識，缺乏最起碼的安全意識。為了逃票，卻失去了寶貴的生命。據此，我們可以如下立意：①遵守規則，珍愛生命。②提高自身素質，莫因小失大。

從動物園管理方角度：不能把焦點放在“逃票”兩個字上來讓自己免責，應反思管理制度，把類似傷人事件降為零。據此，可以立意：反思比逃避和指責更重要。

從網友角度：發表自己的看法應更理性，不應以罵的形式來表達觀點，沒必要咄咄逼人，同情之心不可無，不要讓死者家屬受到二次傷害，人性冷漠猛于虎。據此，可以立意：理性發聲，勿失憐憫之心。

命題預測2：二十四節氣入選世界遺產

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”“二十四節氣”是中國人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候等方面變化規律形成的知識體系和社會實踐。中國古人將太陽周年運動軌跡劃分24等份，每一等份為一個“節氣”。“二十四節氣”指導傳統農業生產和日常生活，是中國傳統歷法體系及其相關實踐活動的重要組成部分。2016年11月30日，“二十四節氣”通過評審，正式被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。

聯合國教科文組織認為，非物質文化遺產既維系著相關社區、群體和個人的認同感和持續感，也是確保世界文化多樣性與人類創造力的重要資源。有人認為，二十四節氣在當今農業社會向工業乃至后工業社會的變遷中，已喪失實際功能。也有人認為，只要存在農耕，二十四節氣就不會消失，無須保護，也無法保護，而應“再創造”，使其獲得新的意義和生命。

“二十四節氣”的申遺成功引發你哪些感想呢?請結合材料內容及其含意作文。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

思路點撥：

材料先簡要介紹“二十四節氣”的基本情況，然后敘述“二十四節氣”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄這一事實，最后陳述人們對這一事實的評價，并且材料中列出了兩種不同的觀點。這樣，如何對待“二十四節氣”就成了立意的關鍵。

從肯定的角度：“二十四節氣”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄，而非物質文化遺產維系著中華民族的認同感和持續感，也是確保世界文化多樣性與人類創造力的重要資源。這樣，“二十四節氣”就不是簡單的經驗總結，而是融入了華夏子孫的共同情感。為了中華民族大家庭的和諧，為了炎黃子孫的血脈相傳，我們沒有理由不重視“二十四節氣”。因此，可以立意“我是中國人，保護傳統文化，從你我做起”“為了民族未來，保護傳統文化”。

從辯證的角度：“二十四節氣”是我國古人總結出來的，用于指導傳統農業生產，在當今農業社會向工業乃至后工業社會的變遷中，雖然它的功能在有些地方已經喪失了，但是只要存在農耕，存在炎黃子孫，我們就有理由使之更好地傳承下去，并且在傳承的過程中，與時俱進，使之更好地為當今社會服務，而不是任憑其自生自滅。因此，可以立意“與時俱進，更好地傳承傳統文化”“對待傳統文化，既要傳承，更要創新”。

如果認為“二十四節氣”已經過時，沒有了價值，或者認為它無須保護，也無法保護，這些顯然都不是對待傳統文化遺產的正確態度，當然，也就不是正確的立意角度。

命題預測3：《我在故宮修文物》火熱熒屏

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

近日，故宮文物醫院揭幕儀式在故宮博物院報告廳舉行。在采用傳統工藝保養修復文物的同時，故宮文物醫院也與現代科技相結合。故宮博物院為之配備了世界上最先進的文物“診療”設備，如文物專用CT機，顯微觀察設備、材料分析設備、無損探傷設備等，使現代科學技術能夠更好地造福于文物修復工作。

2016年熱播的紀錄片《我在故宮修文物》，讓諸多觀眾特別是年輕人對文物修復工作充滿興趣。隨著故宮文物醫院的正式掛牌，故宮的這些“網紅”文物修復師也將從屏幕走進現實，觀眾可以通過預約走進故宮來觀摩文物修復過程，并與文物修復“醫生”進行面對面交流，進一步體會文物修復工作者崇尚的“工匠精神”。

要求：選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息;書寫規范，正確使用標點符號。

思路點撥：

這是一道源自現實的材料作文題。故宮博物院是中國最大的古代文化藝術博物館，更是文物的圣地，彰顯著中華傳統文化的魅力。故宮博物院在保養修復文物時，采用傳統工藝保養和現代科技相結合的做法，又讓觀眾通過預約走進故宮來觀摩文物修復過程，并與文物修復“醫生”進行面對面交流。這些做法非常有新意，由之可以進行多角度立意。

從故宮修復文物做法的角度，文物是人類寶貴的歷史文化遺產，故宮在修復文物時，沒有拘囿于傳統工藝，而是成立故宮文物醫院，并為之配備世界上最先進的文物“診療”設備，這樣將傳統與現代相結合，既發揮了科技的作用，彰顯了科技的魅力，又體現了故宮與時俱進的時代精神。

從故宮開放修復過程的角度，北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，在觀眾心里非常神秘，即便在故宮修復文物也是非同一般的。故宮讓觀眾通過預約來觀摩修復工程，這既是對觀眾“感興趣”的一種回應，也是故宮創新工作方式、勇于承擔傳承文化責任的一種體現，由之可以從“接地氣”“創新”“責任”等角度立意。

從觀眾和文物修復師的角度，故宮讓觀眾通過預約來觀摩文物修復過程，并與文物修復“醫生”進行面對面交流，這既需要主動學習的精神，更體現了一種參與的理念;而文物修復師，無論是在熱播紀錄片《我在故宮修文物》里展示，還是與觀眾面對面交流修復過程，都體現了“工匠精神”。

命題預測4：《中國詩詞大會》掀起傳統文化熱

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

《中國詩詞大會》(第二季)是今年春節期間中央電視臺最火的節目，其中的優秀選手，比如武亦姝，也迅速成為了網絡紅人。從本質上說，《中國詩詞大會》也屬于一檔真人秀類節目。當今中國，真人秀類節目占了中國電視節目的半壁江山，而且收視率居高不下，但質疑和抨擊之聲也不絕于耳，能像《中國詩詞大會》一樣得到眾口一詞追捧的，其實不多。從中，我們能得到一些什么啟示呢?

請聯系社會現實，選擇一個觀點寫一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

思路點撥：

《中國詩詞大會》的成功是現象，我們需要分析其內在的原因。《中國詩詞大會》(第二季)的成功并非偶然，它不是一炮走紅，而是有一個積淀的過程。其第一季是在央視科教頻道播出后，反應雖好，但不夠熱烈;第二季則放到了央視第一頻道的黃金時間播出，舞臺設計更為精美，比賽過程更加激烈，形式更加活潑，飛花令、百人團等形式讓人耳目一新，一改文化類節目的刻板面目。實際上，央視此前的系列“大會”類節目也為它積攢了人氣，像《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》等，都是可圈可點的，播出時也刮起了陣陣旋風，成為熒屏的熱搜節目，只不過《中國詩詞大會》的熱度達到了一個新的高度。

從文化角度思考，這種對古典文化的回歸是時代的需求，是延續中華文脈、提升人民文化素養、增強國家文化實力的需要。經過近40年的改革開放，我們對世界文化的學習達到了一個高點，但我們的價值觀和文化屬性漸漸在模糊，我們需要重塑我們的文化自信。

從綜藝節目的創新和本國化上，也可以得到一些啟示。過去的一些真人類綜藝節目，很多是簡單照搬或復制外國的形式，我們的真人秀節目應該有新的突破，我們要打造符合中國觀眾的本土真人秀節目。像此前的《中國達人秀》《生存大挑戰·重走長征路》等，就因有鮮活的中國元素，而受到追捧，《中國詩詞大會》更是如此。

還可以從節目的雅俗上去思考。一些真人秀節目“取向惡俗”，大量模仿西方真人秀節目中的“人性污點、暴力、性和巨額獎金”等內容，這種“庸俗、低俗、媚俗”是要遭到摒棄的，有的真人秀節目就因此而遭到禁播。《中國詩詞大會》活潑美麗，格調高雅，富有文化內涵，每次節目都如一道文化大餐，喚醒了中國人的詩心，激發了中國人的文化自信。

《中國詩詞大會》的成功，原因多樣，我們可以談一點，也可以多樣分析。需要注意的是，寫文章不是對這個問答題的簡單回答，而是要聯系現實來分析真人類節目的優劣。尋找到原因后，我們還可以將其成功原因推及到社會中的其他領域，從而得出一個更有高度的一般性結論。

命題預測5：2016年十大流行語

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

2016年底，語言文字規范類刊物《咬文嚼字》發布了“2016年十大流行語”。洪荒之力、吃瓜群眾、工匠精神、小目標、一言不合就××、友誼的小船說翻就翻、供給側、葛優躺、套路、藍瘦香菇等流行語入選。而“一臉懵逼”“狗帶”“感覺身體被掏空”等詞落選。

“《咬文嚼字》評選流行語的標準始終如一，就是流行、創新、文明。”《咬文嚼字》執行主編黃安靖分析，近年，十大流行語的網絡特色日趨明顯，2016年除供給側、工匠精神外，其他8條均來自網絡或由網絡賦予了新的含義，成為歷年評選中最多的。

請全面理解材料內涵，也可以選擇一個角度，聯系生活實際構思作文，但不可脫離材料的含意。

要求：立意自定，內容自選，題目自擬，除詩歌外，文體不限。

思路點撥：

一個詞，記錄的是一個時代。十大流行語，或許正是過去的2016年的一個時代縮影。流行語中有時代烙印，是歷史留下的腳印。作文的立意很廣，既可以從語言流行的原因、流行語的功能、流行的方式、使用的主體、流行語所傳達的豐富內涵來談，也可以從這些流行語之間的聯系來談。

從流行語傳達的豐富內涵角度來看：“洪荒之力”多用來形容超乎想象的巨大能量，體現了人的主觀能動性;“吃瓜群眾”指不發言只圍觀的普通網民，泛指一種事不關己、冷眼旁觀的生活態度和處世原則;“工匠精神”本指手藝工人對產品精雕細琢、追求極致的理念，演化為“精益求精，力求完美”的進取精神;王健林的“小目標”指的是普通人難以達到的“大目標”，多含譏諷和自嘲的意味……

從流行的原因的角度看：流行語之所以流行，是因為時尚、創新、文明;流行語不僅讓社會情緒得到宣泄，更重要的是體現出民眾的智慧;有語言智慧的流行語，一定會更有生命力。

從流行的方式和出處的角度看：8條來自網絡，足見網絡已經影響到語言生活的方方面面;從中能發現創造性的語言文字正在從精英示范時代進入大眾創新的時代;創新是一個時代進步的標志，尊重人民的首創精神;人民群眾是生活的先知，對生活的冷暖甘苦感受最深刻;人民群眾是智慧的源泉。

從流行語之間的聯系角度看：流行語是社會發展的顯示屏、生活時尚的風向標、民眾心態的晴雨表;網絡對語文生活的影響無處不在，“全民造句”時代，民間的語言智慧得以通過網絡平臺表達;話語權是一種潛在的現實權利，是社會民主的體現。

第五篇：2014高考新課標卷作文題預測

2014高考新課標卷作文題目內容預測

吉林一中 慧無待

2014高考新課標卷涉及省份包含老少邊窮地區，因此其作文內容不會太時尚，不會太熱點，但不排除從社會現實問題中抽離出主題，形式上應該還是故事寓言當中蘊含某種人生道理。

筆者以為，如果從社會現實中抽離主題，也應該與學生生活貼近，或者是學生的經驗范圍內有話可說且能說好的內容，既源于現實，又避免直接觸碰紅線。縱觀近一年來社會上頻發的熱點，筆者以為關于“炫富”“反腐”“暴恐”比較有可能，但絕不會直接出題。從這三者的共性去看，可以歸納到人生觀、價值觀上的內容應該是“信仰”和“追求”問題。“炫富”是沒有正確的“信仰”和“追求”，“腐敗分子”也是沒有正確的“信仰”和“追求”，“暴恐分子”是極端狂熱偏執的信仰，也是沒有正確的“信仰”和“追求”。因此，高考新課標卷作文的主題內容很可能要讓考生暢談人生的“信仰”“追求”“信念”，甚至“理想““志向”等問題。那么，考前這最后幾天，考生就應該準備一下與上述內容有關的材料。

如果筆者的拙見能夠應驗，也算是對廣大考生的一個貢獻！