第一篇：學校防控甲型H1N1流感工作會議情況匯報（共）

為貫徹落實上級甲型h1n1流感有關會議、通知精神，我校認真開展防控甲流感工作，現將學校防控甲型h1n1流感工作自查情況匯總如下：

一、認真落實上級防控甲型h1n1流感有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究防控傳染病的具體措施，通過網絡及時下載相關防控知識，并能以最短的時間傳達給全體師生，從校級會議到班級會議均強調了防控甲型h1n1流感的重要性，教給全體師生防控甲型h1n1流感的具體做法，做到防患于未然。

二、建立健全防控甲型h1n1流感的管理制度，并對學校防控工作執行情況認真檢查落實。

1.學校建立了甲型h1n1流感防控工作領導小組：

組長：xxx、副組長：xxx 組員： 各班主任

2.為了進一步做好學校傳染病防控工作，確保防空措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理學校有咳嗽、發熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，我校加強了晨檢、午檢制度。每天早上、下午學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無其他癥狀。

3.加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。

4.學校制定了甲型h1n1流感應急預案、甲型h1n1流感晨、午檢制度，學生缺課追蹤等制度，領導小組對各項應急預案以及各項管理制度及時監督落實。

三、學校宣傳教育、愛國衛生運動開展情況。

1.目前，學校建立了疫情動態信息網絡，各班主任、任課教師每天第一時間來到學生中間，觀察學生情況，匯總學生健康信息，建立了學生因病缺課情況每天登記表、甲型h1n1流感相關重要信息日報告和零報告表，留好檔案記錄并及時報送。

2.開展健康知識宣傳教育情況。各班及時發放宣傳單，告家長書，認真上至少一節的健康教育課，學校還利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、校會、班隊會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。

3.深入開展愛國衛生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話對學生進行了衛生知識教育，并及時全面清理整頓環境衛生，徹底清除積存垃圾污物，管好廁所及垃圾點，垃圾日產日清，防止病媒生物孽生。

四、防控設施設備、防護用品、物資儲備及學校衛生專業人員的培訓情況。

學校配備了充足的84消毒液，學校為每個班級配備了噴霧器、拖把、洗手盆等物品。設立了隔離室，配備了溫度計，口罩，隔離衣等物品。

總之，我校結合國內外疫情，著手進行一系列宣傳防控措施，今后我們依然會每天關注國內疫情的發展，并加大了對全體師生的疑似癥狀的監控力度。確保不發生重大衛生安全事件。

第二篇：學校防控甲型H1N1流感

學校防控甲型H1N1流感

高度重視 積極防控甲型H1N1流感

為了保障師生員工的身體健康和生命安全，學校要求全體師生要高度關注疫情發展趨勢，切實提高防控甲型H1N1流感的意識，切實做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，確保在發現流感疫情在2小時內報告疾病防控機構和教育行政部門，流感防控信息上報流程及防控措施如下：

1、本科生、研究生、成人脫產學生防控信息上報流程

2、教師防控信息上報流程

3、甲型H1N1流感防范措施

（1）如何保護自己遠離H1N1流感？

?對于那些表現身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

?勤洗手，要使用肥皂徹底洗凈雙手；

?保持良好的健康習慣，保證睡眠充足、營養均衡，通過適當鍛煉身體來提高自身免疫力。

（2）如果感覺自己感染了流感，應該怎么辦？

?如感不適，出現高燒、咳嗽或者喉嚨痛，應待在家中，不要去人員密集的地方；

?多休息，喝大量的水；

?咳嗽或者打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應妥當處理；

?勤洗手，尤其是咳嗽或打噴嚏后更應該用肥皂洗手；

?將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

4、應急求助電話

?校醫院發熱篩查門診電話：58807746

?北京市急救中心電話：120 999

?北京市公共衛生熱線：12320

?北京市疾病預防控制中心：64212461

?海淀區疾病預防控制中心：88364450

?二炮總醫院醫療總值班電話：66343200 急診值班電話：66343119

（減災與應急管理研究院 宣）

2009年10月29日

第三篇：學校甲流感防控工作會議講話

為保障師生身體健康和生命安全，確保教育教學安定有序。

一、保護生命財產安全是搞好教育教學的根本前提

生命大于教學。學校高度重視，每天體溫檢測工作不可懈怠，不能麻痹大意，必要時利用上課或自習時間完成體溫檢測和再檢測工作，力求及時準確。

二、班主任不能墨守成規

根據變化了的新情況采取更進一步的強化措施，不能躺在老套路上。情況在變化，班主任要進一步深入班級，深入學生，在體溫檢測方面不放過一個學生，不放過一個一點。既要防止學生將情況盲目擴大化，更要防止學生害怕檢測、拒絕檢測。做到寧可信其有，不可信其無。加大對全班學生的健康教育和體溫檢測力度。

三、嚴格操作程序

1、班主任每天組織全班學生晨測午測各一次，晚上繼續檢查，不放過一絲疑點。

2、班主任將自測在37.5°以上的同學送到下漁口衛生院復測體溫。

3、班主任及時將37.5°以上的同學名單報告政治處，同時請家長迅速接體溫偏高學生回家就醫。

4、班主任對學生家長宣傳：甲型流感和普通感冒治療方案基本一致，及時發現，及時就醫，效果都好。但甲型流感不能拖延時間，傳染性特強，危害很大。要求家長重視搶到治療的第一時間，到正規醫院就診。

5、班主任和請假學生家長每天溝通聯系了解體溫2次以上

6、發熱師生隔離治療時間一般7天，待癥狀消失24小時后向班主任申請，政治處核定后方可返校。

7、學校在門衛處設立體溫監測點，實行“檢疫封校”，嚴禁發熱人員進入校內。

8、正確引導，確保心理健康。

四、出現以下情況嚴格嚴格責任追究

1、防控未按要求、未依程序、未及時發現、未及時報告、未及時處置；

2、造成師生恐慌。

第四篇：防控甲型流感知識講座

防控甲型H1N1流感知識講座

主講人：高信明

2009年10月12日

各位老師，同學們：

大家好，今天我們這個講座的主要內容是預防甲型H1N1流感的有關知識。面對甲型H1N1流感 如何保護自己和他人在預防方面，沒必要扎堆去接種人流感疫苗，因為預防季節性流感疫苗對預防甲型H1N1流感并無效果。正確的做法是養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻；室內保持通風等。

1、減少到公共人群密集場所的機會,對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

2、養成良好的個人衛生習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；

3、可以考慮戴口罩，降低風媒傳播的可能性；

4、定期服用板藍根（可以考慮有一定規律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲；

5、特別注意類似臨床表現，引起重視。特別是突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。

感染后的做法

1、如感不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應待在家中，不要去人員密集的地方；

2、多休息，喝大量的水；

3、咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；

4、勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；

5、將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

家人出現流感癥狀后的做法

1、將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；

2、照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄或清潔；

3、與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。如自己認為需要治療時的做法

1、去醫療機構之前，應該首先與醫護人員進行聯系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感；

2、如果沒法提前與醫護人員聯系，那么當抵達醫院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫生；

3、去醫院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。

有關預防的9條建議

1.勤洗手，養成良好的個人衛生習慣；

2.睡眠充足，多喝水，保持身體健康；

3.應保持室內通風，少去人多不通風的場所；

4.做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至71℃以上，以完全殺死豬流感病毒；

5.避免接觸生豬或前往有豬的場所；

6.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住

口鼻；

7.常備治療感冒的藥物，一旦出現流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，并盡快就醫，不要上班或上學，盡量減少與他人接觸的機會；

8.避免接觸出現流感樣癥狀的病人；

9.消毒劑：“84”、甲醛、戊二醛、高錳酸鉀、環氧乙烷、過氧乙酸、二氧化氯消毒劑各種空氣消毒劑等；

防護用品：口罩、體溫計等；

防控甲型H1N1流感

知

識

講

座

主講人：高信明

2009年10月12日

第五篇：防控甲型H1N1流感

“防控甲型H1N1流感”責任分工

一、領導包年級

費洪春——一年——六年

張艷坤——學前班、大班、中班

二、班主任包班，科任包人

張艷坤石鳳霞——學前班 紀煒鄭亞榮——大班

遲滿王冬梅——中班

李鐵崔亞娟——一年

王鳳英馮巖——二年

周穎李佳——三年

劉洋楊勝軍——四年

朱麗紅蘇東雙——五年

劉麗娜張彥珠——六年一 費春麗路曉梅——六年二