第一篇：方高坪中學“大家唱 大家跳”藝術活動方案

方高坪中學“大家唱 大家跳”藝術活動方案

（2014年春季）

一、指導思想

為了貫徹執行省縣兩級關于《在全省中小學開展“大家唱 大家跳”藝術活動的通知》精神，為了讓我校“大家唱 大家跳”藝術教育活動成果得到進一步深化和提高，通過“大家唱、大家跳”藝術教育活動的進一步開展，逐步在全校形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的局面，結合我校實際，特制定本活動方案。

二、組織領導

組長：吳建軍

副組長：童慧軍

成員：全體教師

三、活動內容及形式

本期“大家唱、大家跳”藝術教育活動以 “合唱、班級排演舞蹈節目，校園集體舞”等項目為主要內容。要求各班全體學生參加以上項目的活動，通過這次活動展示方高坪中學學生的精神風貌。

四、活動主題：我愛我的學校 我愛我的祖國

以促進學生德、智、體、美等全面發展為目標，突出時代特征、校園特色和學生特點，展示學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質。

五、參加對象

全體學生。

六、活動時間安排

（一）、總體時間安排1、2014年3月5日，召開籌備會，制定我校“大家唱、大家跳”藝術教育活動方案，安排工作任務。

2、2014年3月6日——13日上午陽光大課間活動時間，由徐文選老師帶領大家集中復習校園集體舞《踏浪》。

3、2014年3月15——3月28日，各班音樂教師和體育教師負責各班的動作整齊與優美度，教唱“學習雷鋒好榜樣”歌曲。

4、2014年四月至五月各班編排舞蹈節目。

5、2014年五月底（具體時間另行通知）：學校舉行“大家唱、大家跳”藝術教育現場展演。

（二）、訓練時間安排：

1、從3月6日開始，校園集體舞和合唱每天課外活動時間為訓練時間。

（1）合唱訓練時間：音樂課和課外活動

（2）校園集體舞集中復習時間：3月6日——13日。其他分散練習各班自行確定。

2、根據以上活動的安排，現場展演時各項目具體負責人必須做到能隨時帶隊參加校內外的一切展演與比賽活動。

七、節目負責人員安排

展演活動質量總監督：童慧軍（負責整個節目的編排質量把關和監督）。

集體舞總負責人：徐文選

指導教師：戴峰何小明

舞蹈節目負責人：夏世朋

指導教師： 錢金紀華山

八、具體要求

各類作品要突出活動主題，抒發廣大學生對祖國無限熱愛的赤子之情，謳歌贊揚雷鋒精神，謳歌祖國發展的巨大變化，熱情歌頌偉大祖國的壯麗山河，暢談“我健康、我快樂”人生價值觀，體現思想性和藝術性的統一。

具體要求為：五月中旬學校將分別舉辦合唱、校園集體舞專場展演活動，學校將組織教師評委、學生評委參加評選。以班為單位將評選出特等獎各一名。

（一）合唱項目

合唱項目需演唱2首作品（演唱曲目可從“大家唱、大家跳”藝術教育推薦曲目中選擇）。有伴奏、有指揮。

（二）校園集體舞項目

校園集體舞展示內容為教育部推廣的校園集體舞《踏浪》，自創自編韻律操為輔。

（三）展示活動

各班至少準備2——3個節目參加展示，以舞蹈、合唱、相聲等節目形式，節目內容要健康、反映學校的時代風貌，要符合中學生的年齡特點，節目可自編、移植。

九、有關要求

1、各班自方案公布之日起，活動負責人與班主任共同協商，全方位考慮，力求活動圓滿完成。

2、各組負責人根據活動主題，制定細致的訓練方案，多渠道搜集素材，積極組織學生進行訓練，確保活動效果。

3、各項目之間積極配合，相互交換意見，使活動質量達到最高水平。

4、校園集體舞集中訓練期間，要求各班主任以及任課教師到場，維持紀律，負責安全工作。

第二篇：上車中學”大家唱大家跳“活動方案

上車中學“大家唱 大家跳”藝術活動

方案

一、指導思想

為了貫徹執行省縣兩級關于《在全省中小學開展“大家唱 大家跳”藝術活動的通知》精神，為了讓我校“大家唱 大家跳”藝術教育活動成果得到進一步深化和提高，通過“大家唱、大家跳”藝術教育活動的進一步開展，逐步在全校形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的局面，結合我校實際情況，特制定本活動方案。

二、組織領導

組長：胡志斌

副組長：劉洪波、龍泉、胡水平、王平、李成成員：全體教師

三、活動內容及形式

本期“大家唱、大家跳”藝術教育活動以 “合唱、班級排演舞蹈節目，校園集體舞、校園廣播體操比賽”等項目為主要內容。要求各班學生參加以上項目的活動，通過這次活動展示上車灣鎮初級中學學生的精神風貌。

四、活動主題：我愛我校、我愛我班、走進上中、走向成功。

以促進學生德、智、體、美等全面發展為目標，突出時代特征、校園特色和學生特點，展示學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上、團結合作的精神風貌，體現學生向真、向善、向美和向上的校園文化特點。

五、參加對象：七至九年級全體學生。

六、活動時間安排

（一）、總體時間安排1、2012年9月16日晚，召開籌備會，制定我校“大家唱、大家跳”藝術教育活動方案，安排工作任務。

2、2012年9月17日——10月17日利用上午課間活動時間，由體育教師李成集中復習校園集體舞《踏浪》、廣播體操《舞動青春》，培養學生興趣的《武術操》。

3、2012年10月9日——11月1日，各班音樂教師和體育教師負責各班的動作整齊與優美度，教唱“二十年后再相會”歌曲。

4、2012年11月4日——12月27日各班編排舞蹈節目。

5、2012年12月28日：學校舉行2013年元旦晚會暨“大家唱、大家跳”藝術教育現場展演。

（二）、訓練時間安排：

1、從9月16日開始，校園集體舞和合唱每天課外活動時間為訓練時間。

（1）合唱訓練時間：音樂課和課外活動

（2）校園集體舞集中復習時間：（11月13日——24日）周二、周三為七年級集中復習時間；周四為八年級集中復習時間、周五為九年級集中復習時間。其他分散練習各任課教師自行確定。

2、根據以上活動的安排，各項目具體負責人必須做到能隨時帶隊參加校內外的一切展演與比賽活動。

七、節目負責人員安排

展演活動總督導：劉紅波（負責節目的編排質量把關和監督）。集體舞總負責人：李成指導教師：曾強 李成舞蹈節目負責人：胡水平王平

指導教師：肖君玲張麗梅胡羅瓊樊勇周岳徐長英劉華府彭長征高永賓潘軍紅胡年嬌胡強華朱正光王傳龍朱介凡

八、具體要求

各類作品要突出活動主題，抒發廣大學生對祖國無限熱愛的赤子之情，謳歌贊揚雷鋒精神，謳歌祖國發展的巨大變化，熱情歌頌偉大祖國的壯麗山河，暢談“我健康、我快樂”人生價值觀，體現思想性和藝術性的統一。

具體要求為：12月中下旬學校將分別舉辦合唱、校園集體舞專場展演活動，學校將組織教師評委、學生評委參加評選。以班為單位將評選出特等獎各一名，代表學校參加全校元旦晚會展演。

（一）合唱項目

合唱項目需演唱2首作品（演唱曲目可從“大家唱、大家跳”藝術教育推薦曲目中選擇）。有伴奏、有指揮。

（二）校園集體舞項目

校園集體舞展示內容為教育部推廣的校園集體舞《踏浪》和《舞動青春》為主，自創自編韻律操為輔。

上車灣鎮初級中學

2012年11月18日

第三篇：“大家唱、大家跳”展演活動方案

為了貫徹《湖北省中小學校“大家唱、大家跳”藝術教育活動實施方案》精神，辦好鐘祥市第三屆中小學校“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動，在學校大力開展“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

通過在全校舉辦“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動，廣泛開展歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌社會主義的歌詠活動，充分表達學生祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，營造生動活潑的育人環境和健康向上的校園文化。

二、活動主題

童心向黨

三、展演時間

6月13日到17日：“大家唱、大家跳”展演周6月16日（星期四下午）：“童心向黨”文藝展演

四、展演形式

1、課堂體驗

全校利用音樂課和體育課的時間，對“大家唱、大家跳”的必唱曲目及校園集體舞進行復習，以班級為單位進行多種形式的體驗與評比活動。

2、課外實踐

全校師生在校園飛歌時間和課外陽光體育鍛煉時間，進行自主實踐，積極訓練“大家唱、大家跳”，對必唱曲目和校園集體舞進行班級形式的展演，接受學校的檢查。周一、二為班級演唱歌曲展演，周三、五為班級集體舞展演。

3、節目展演

6月16日開展“童心向黨”為主題的“大家唱、大家跳”節目展演，分低年段和中高年段分別開展歌曲演唱、校園集體舞兩項比賽，評選出綜合獎和單項獎。

4、代表隊集訓

通過節目展演，挑選出能代表學校實力的班級，對其演唱的曲目和校園集體舞進行強化訓練，提高表演質量，爭取參加鐘祥市展演活動取得優異成績。

五、具體措施及要求

1、加強領導，成立“大家唱、大家跳”展演專班。校長陳永秀為組長，教務處行管人員為成員，對展演期間各項工作進行組織分工，并全面協調各項工作。

2、加強宣傳、營造氛圍。學校利用黑板報、紅領巾廣播站、校報及宣傳欄進行宣傳，營造出“大家唱、大家跳”展演氛圍，掀起全校師生參與展演的高潮。

3、成立“童心向黨”文藝展演專班，認真開展節目展演與評比。制定展演方案及評分細則，要求評委公開、公正打分，評選出優秀節目，并推選出參加市展演的代表隊。

4、展演節目要求：大合唱為全班人人參加，歌曲要求健康向上，以歌頌祖國歌頌黨為主；校園集體舞要求形式新穎，挑選40名學生參賽（男生女生各20名）。

5、加強安全職責，確保活動安全。學校成立“大家唱、大家跳”展演活動安全工作專班，周遠國、羅云、杜廣、李友元及各班班主任為專班人員，負責展演活動期間一切安全，確保活動順利開展。

6、收集音像資料，及時進行總結。對展演活動中富有特色的節目資料及影音資料進行收集歸類，并對整個活動進行小結，對于展演活動中優秀的節目和班級進行全校通報表揚。

7、堅持不懈開展“大家唱、大家跳”活動。對于在這次展演活動中存有問題的節目進行指導，并限期進行整改。利用期末時間進行第二次檢查驗收，切實提高這次展演活動的實效，通過這次展演活動推動學校藝術教育再上新的臺階。

第四篇：大家唱,大家跳活動總結

許家畈小學“大家唱、大家跳”教育活動總結

為了全面實施素質教育，提高我校學生的藝術修養和審美情趣，豐富學生的精神文化生活，貫徹落實市教育局關于在全市中小學廣泛開展“大家唱 大家跳”藝術教育活動的通知精神，全體師生積極參與了“合唱、廣播操”兩個主要內容的活動項目。現將我校活動的開 展情況總結如下：

一、領導重視，全員參與。

接到市教育局組織開展“大家唱 大家跳”藝術教育活動的通知以后，學校馬上組織召開了全體校領導會議，成立了以李儒校長為組長的領導小組，制定了切實可行的實施方案。隨后，又召開了班主任會議，全體教師會議、學生廣播會，讓全體師生全面地了解這次活動的重要意義及相關要求。這次活動由學校德育處牽頭，班主任、科任老師全員參與具體負責組織實施。會后，各班迅速行動起來，開始了訓練活動。

二、組織培訓，加強指導。

學校體藝組分別組織了兩次大型的培訓活動。一是對音樂教師進行了培訓，采用了“請教同行，上網學唱”的形式組織音樂教師學 唱各年級選唱的歌曲曲目。二是組織了廣播操的培訓，在體育教師的指導下，組織全體教師進行學習，先學后教，做學生的榜樣。

三、分段訓練，注重實效。

學校根據活動的有關要求，采取了分階段訓練的方法。第一階段主要訓練大家唱的推薦歌曲，音樂教師利用音樂課組織學生進行學唱。學校利用課外活動的時間組織全校學生集體演唱。班主任下班教學生唱，采取了齊唱，小組唱，男女比賽唱等多種形式學習演唱，取得了較好的訓練效果。各班級也組成了合唱隊，在校園里唱響了一首首動人的歌曲。第二階段抓好廣播操的學習和訓練。廣播操的學習，學校高度重視，本周一布置了教學任務，各班主任組織學生進行學習。大課間學校組織在大操場集中學習，由體育教師統一教學。體育課由體育教師指導學習，班主任下班督陣。課外活動各班級積極訓練，班主任、科任老師齊上陣，目前有部分班級的廣播操已基本學完，學習進度很快，學習效果很好。

四、檢查督辦，總結評比。

學校體藝組自啟動“大家唱 大家跳”藝術教育活動以來，對各班級活動的開展情況每周至少檢查一次，并將檢查結果全校通報。本周二對開展廣播操的訓練情況進行全面的檢查，并組織了一次大型的評比活動。學校評出了“大家唱 大家跳”藝術教育活動最佳班集體分別是：六年級、四年級、三年級；評出了“大家唱 大家跳”藝術教育活動先進學生40名。這次評比活動進一步激發了同學們參與活動的熱情，進一步推進了我校“大家唱大家跳”藝術教育活動的深入開展。現在全校掀起了一股“大家唱 大家跳”的熱潮，學校正集 中時間、集中精力進行強化訓練，努力開創“人人會唱歌，個個會跳舞”的良好局面，取得了良好的效果。

年 月 日

第五篇：大家唱_大家跳活動總結

“大家唱 大家跳”活動總結

為了全面實施素質教育，提高我校學生的藝術修養和審美情趣，豐富學生的精神文化生活，貫徹落實市教育局關于在全市中小學廣泛開展“大家唱 大家跳”藝術教育活動的通知精神，全體師生積極參與了“合唱、校園集體舞和廣播操”三個主要內容的活動項目。現將我校活動的開展情況總結如下：

一、領導重視，全員參與。

接到市教育局組織開展“大家唱 大家跳”藝術教育活動的通知以后，學校馬上組織召開了全體校領導會議，成立了以陳世華校長為組長的領導小組，制定了切實可行的實施方案。隨后，又召開了班主任會議，全體教師會議、學生廣播會，讓全體師生全面地了解這次活動的重要意義及相關要求。這次活動由學校德育處牽頭，班主任、科任老師全員參與具體負責組織實施。會后，各班迅速行動起來，開始了訓練活動。

二、組織培訓，加強指導。

學校德育處分別組織了三次大型的培訓活動。一是對音樂教師進行了培訓，采用了“請教同行，上網學唱”的形式組織音樂教師學唱各年級選唱的歌曲曲目。二是組織校園集體舞的培訓，利用課余時間組織全體班主任學跳集體舞。三是組織了廣播操的培訓，在體育教師的指導下，組織全體教師進行學習，先學后教，做學生的榜樣。

三、分段訓練，注重實效。

學校根據活動的有關要求，采取了分階段訓練的方法。第一階段主要訓練大家唱的推薦歌曲，音樂教師利用音樂課組織學生進行學唱。學校利用課外活動的時間組織全校學生集體演唱。班主任下班教學生唱，采取了齊唱，小組唱，男女比賽唱等多種形式學習演唱，取得了較好的訓練效果。各班級也組成了合唱隊，在校園里唱響了一首首動人的歌曲。第二階段重點對校園集體舞進行了訓練。大課間學校集中訓練，組織跳得好的班級在旗臺前展示，其它班級一起伴著音樂的節奏邊學邊跳。班主任對跳舞的情況進行小結，對不規范的動作及時糾正。教師指導到位，學生練得有效。課外活動時各班級分散訓練，校園集體舞跳得不熟練的班級加強練習，提高了訓練實效。第三階段切實抓好廣播操的學習和訓練。廣播操的學習，學校高度重視，本周一布置了教學任務，各班主任組織學生進行學習。大課間學校組織在大操場集中學習，由體育教師統一教學。體育課由體育教師指導學習，班主任下班督陣。課外活動各班級積極訓練，班主任、科任老師齊上陣，目前有部分班級的廣播操已基本學完，學習進度很快，學習效果很好。

四、檢查督辦，總結評比。

學校德育處自啟動“大家唱 大家跳”藝術教育活動以來，對各班級活動的開展情況每周至少檢查一次，并將檢查結果全校通報。本周二對開展廣播操的訓練情況進行全面的檢查，并組織了一次大型的評比活動。學校評出了“大家唱 大家跳”藝術教育活動最佳班集體分別是：六年級、三年級、五年級。評出了“大家唱 大家跳”藝術教育活動先進學生10名。這次評比活動進一步激發了同學們參與活動的熱情，進一步推進了我校“大家唱大家跳”藝術教育活動的深入開展。

現在全校掀起了一股“大家唱 大家跳”的熱潮，學校正集中時間、集中精力進行強化訓練，努力開創“人人會唱歌，個個會跳舞”的良好局面。

高石碑鎮蚌湖小學

2014年11月