第一篇：江蘇省泰州市二O 一三年初中畢業、升學統一考試語文一模試題答題紙(20130427)

初三語文一模試題答題紙
2013.4.27

一、積累與運用 1．據音寫字(4 分)

二、閱讀理解(共 60 分)(一)閱讀李清照的《漁家傲》①一詞，完成第 7 題。(6 分)7.(1)(2 分)(2)(2 分)，

14．(4 分)

(四)閱讀郭沫若的《在蕭紅墓前的五分鐘講演》，完成 15～17 題(10 分)15．(4 分)理由：

2．(

)(2 分)

3．(

)(2 分).

(3)(2 分)論點： 16．(4 分)_____________________________________________________))17．(2 分)_____________________________________________________

4． 根據提示補寫名句或填寫課文原句。分，(8 ①一④每題 1 分，⑤一⑥每題 2 分)⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 5．名著閱讀(共 6 分)⑴(2 分)⑵(2 分)⑶(2 分)(2)11．(2 分)，(二)閱讀《孟子· 滕文公下》一文，完成 8～11 題。(14 分)8．(1)(4 分)①(③((2)(2 分)()))②(④(

9．(2 分)公 孫 衍、張 儀 豈 不 誠 大 丈 夫 哉 10．(4 分)(1)(五)閱讀沈石溪的《老馬威尼》，完成 18～22 題 18．(4 分)第二件事： 第三件事： 19．(1)(3 分)(三)閱讀南風編譯的《動物也有道德感》一文，完成 12～14 題。(10 分)12．(3 分)20．(4 分)(2)(3 分)__________________________________________

6．專題與實踐活動(共 8 分)活動一：(2 分)_________________________________________

活動二：(2 分)_________________________________________ 21.(6 分)_____________________________________________ 活動三：(4 分_________________________________________ 13．(3 分)

請將作文做到另附的作文紙上！

第二篇：黔東南州2017年初中畢業升學統一考試模擬試題(一)

精力充沛”（分析：四個短語都是主謂短語）心情愉悅”、“ ”、“ “我吃面包”、“露珠晶瑩B.年初中畢業升學模擬試卷

（一）2017黔東南州（分析：有語病，應該萬噸。50這里將建成凱里重要的貨物中轉旱碼頭，年貨物吞吐量達到每年C.萬噸每年”）50萬噸”改為“50把“每年 文 語周年”旅游推介活動中，黔東南的知名度和美譽度正在不斷提升。（分60在“慶祝黔東南州成立D.析：主干是“黔東南的美譽度提升”））A 的一項是（填入下列句子的語句，與上下文銜接最恰當 ．5

．．甚至 ,，越要 突出文章中心，還要注意安排好文章內容的主次和詳略，越是分鐘。150分，考試時間150本試卷滿分 考試結束后本卷與答題卡一并收回。；相反，與中心關系較遠或不太典型的內容則 要 ②強化中心的內容 ①簡略敘述 注意事項： ④反復加以強調 ③詳細敘述 毫米黑色簽字筆先將姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位臵上。0.5．答題前，考生必須使用1

．②③①④ D④①③②． C．③④①② B．②③④①A鉛筆將答題卡上對應標號涂黑。如需改動，用橡膠擦擦干凈后再重新選涂其它答案2B．必須使用2）B ．下列標點符號使用錯誤的一項是（6 在試題卷上答題無效。標號。所有題目必須在答題卡上作答，他站起來問：“老師，‘顧名思義’的‘顧’什么意思？”A.在新加坡的花市上，牡丹、月季、水仙、吊蘭、菊花、臘梅??等，春秋冬三季的花擠在一起了！B.小題）7分，共21語文基礎知識（一、日，我從莫斯科搭機東飛塔什干。在機場上，黑夜沉沉，滿天繁星。24月8年1958那是C.）B．下列詞語中加點字注音有誤的一組是（1我正的思索，正在體會著“我們是早上六點鐘的太陽”這一句詩那般最優美、最深刻的含意。D.l．驪歌（A ù）w好高騖遠（í）j狼藉（ú）ch躊躇（í））A．下列有關文學常識及課文內容的表述，不正確的一項是（7 ù）f前仆后繼（）ùy濃郁（）nàc粲然（）nàp．羈絆（B

《三國志》是我國東晉陳壽編寫的一部紀傳體國別史，《隆中對》就是出自本書。A.）nāni拈輕怕重（）o āpi剽悍（ī）y漣漪（a）c．惻隱（C ．《敬畏自然》選自散文《大自然的智慧》，作者是我國的嚴春友，此文屬于議論性散文B ī）c吹毛求疵（）n īx芳馨（）nǎji請柬（）náxi．嫻熟（D

．《云南的歌會》是我國現代作家沈從文的作品，沈從文在我國文壇上被稱為“鄉土文學之父”。C)D(．下列對加點字詞解釋完全正確的一項是2 D.西山：靠近日薄 山林：拉幫結派嘯聚

：聲響．鳴鐘擊磬A留取丹心照汗青”“人生自古誰無死，中的《過零丁洋》如古代詩詞有許多屬于直抒胸臆的句子，．．．． 榫頭:：枘鑿 相似 ： 惟妙惟肖 ：抵押．典質B 就是這樣的句子，體現了作者崇高的氣節。．．． ：北方朔方 袤無垠：南北長度 廣 名：隱藏．匿C．．．． 小題）6分，共

32二、古詩文閱讀（）一()分(17題。11—8閱讀下面文言選段，按要求完成：牽牛星和北斗星，指天空氣沖斗牛

窮年：勞苦的樣子兀兀

血：滴．嘔心瀝D．．．．． 陳涉世家（節選））C（．下面句中，加點的成語使用恰當的一項是3 司馬遷。．因為媽媽突然有事，原本預約的活動暫時取消，對此我一直愛恨情仇A．．．．二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道。．他的一生是光輝的一生，優秀事跡無數，真是罄竹難書B．．．．不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”

的精神。．學習優秀，頭腦聰慧不是關鍵，靠的就是持之以恒C．．．．陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故上使外將兵今，所以在她帶領下，財產損失降到最低點。．當災難到來時，她都能左右逢源D．．．．

或聞無罪二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，．對下列各項分析正確的一項是（4）B 或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知綠色出行”、“綠色樹葉”（分析：這三個短語中的“綠色”一詞意思都指的 “綠色食品”、“A.“此教我先威眾耳。”“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：其指意，曰： 是環保、低碳）頁1第 《黔東南中考導學》語文試卷)頁6 共()頁6共(頁2第 《黔東南中考導學》語文試卷 分）7題。（(2)）—1．閱讀下面這首詩，完成第（13乃丹書帛曰：“陳勝王”，臵人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次 過零丁洋 所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

文天祥吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恙尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。尉劍起，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。如令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。“敬 徒屬皆曰：”王候將相寧有種乎！死即舉大名耳，且壯士不死即已，而戍死者固十六七。第令毋斬，惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。）C 的一項是（．對下列句子加點字的用法和意義表達恰當8．． 分）3）（C）下列對詩歌賞析賞析不正確的一項是（1（相（帶領，動詞）．王候將

B兵。（將領，名詞）．上使外將A．．

．此詩首聯寫到了他在年輕時，因科舉進入仕途，并在國家危難時帶兵抗元。A 殺尉（連詞，表遞進關系）．奪而

D魚腹中（用網捕，動詞）．置人所罾C．．

．頷聯中的“風飄絮”來形容國勢如柳絮飄散，無法挽回。B）D．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（9.．詩人在頸聯里巧妙假設惶恐灘和零丁洋兩個地名寫出了形勢的險惡CA 無罪二世殺之。/或聞/故上使外將兵今/．扶蘇以數諫

．作者在尾聯里直抒胸臆，充分體現自己的民族氣節。D 二世殺之。/今或聞無罪/故上使外將兵/．扶蘇以數諫B4）從寫作特色上分析作者抗元時，經過的地方很多，為何作者只談到“零丁洋”“惶恐灘”？（2（/今或聞無罪二世/將/上使外/．扶蘇以數諫故C 殺之。分）二世殺之。/今或聞無罪/上使外將兵/扶蘇以數諫故D.分）詩人巧用地名“零丁洋”“惶恐灘”來暗示當時形勢險要和處境2作者巧用諧音，借景抒情。（）

C．對選文內容的理解、分析、概括有誤的一項是（10

分）2的艱難，一語雙關，既點明了地點，又表現了詩人當時因抗敵兵敗被俘的孤苦處境。（．選文以陳勝、吳廣的活動為線索，主要體現陳勝作為一個農民起義領袖的杰出才能。A

．“廣素愛人，士卒多為用者”是吳廣用計成功的基礎。B8分，共27

三、現代文閱讀（小題）分）13題。（17—14閱讀下列散文，回答)一（．陳勝、吳廣為了得到神靈保佑，作了“置書魚腹”“篝火狐鳴”的輿論準備。C 溫暖心窩的話語 ．起義的發動分為三步：并殺兩尉，召領徒屬，為壇而盟。D 包利民 分）8．將第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫線句子翻譯成現代漢語。（11①初中時，語文老師是個嚴厲的中年女人，姓王，那時我剛從農村轉來縣里中學，由于不了解這個 分）4①等死，死國可乎？（老師，被她狠狠地批評了幾次，以致一見她就害怕，心里有了陰影。同樣是死，為國事而死可以嗎？ 譯文：

②當時我寫字極潦草，雖然在王老師的調教下，已經工整了許多，卻依然難以入眼。來新學校上學

分）4②借第令毋斬，而戍死者固十六七。（后，有一次交作文，我對作文還是有信心的，心想就算字寫得難看些，作文的質量也能彌補不足。而且，即使能免于斬刑，而戍守邊塞的人十個中也得死去六七個。譯文： 聽說王老師就要調走了，這些天上課一直有個年輕的林老師跟著聽課，準備接手我們班的語文課。小題）2分，共1

5（二）古詩文積累賞析（③當我滿懷希望地盼到把作文本發下來時，迫不及待地翻開，卻如遭了當頭一棒，我的三頁作文被 分）8題計分，共4題，多答以最先4小題，選做6．請補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（共1撕掉了！王老師有這個習慣，誰的作文寫得不好，都會撕掉重寫。我就經歷了好幾次。可是沒想到，自

。（溫庭筠《商山早行》）人跡板橋霜，雞聲茅店月）晨起動征鐸，客行悲故鄉。1（己很有信心的作文，也是這個命運。而且全班就我一個人被撕了，心里黯淡到了極點。當我把重新寫的。（王灣《次北固山下》）江春入舊年，海日生殘夜）潮平兩岸闊，風正一帆懸。2（作文交上去后，過了兩天，課代表把我的作文本拿了回來。我翻開一看，還好，這次沒有撕。（劉方平《月夜》）蟲聲新透綠窗紗，今夜偏知春氣暖）更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。3（④我隨意翻了翻，就在作文后面看到一句鮮紅的評語：“你的作文寫得是班上最好的，所以我把前 ”（酈道元《三峽》）!猿鳴三聲淚沾裳，巴東三峽巫峽長）故漁者歌曰：“4（一篇撕下來，留著作紀念了！”那一瞬間，我心里猛然一暖，再也沒有了怨恨和不滿，眼睛一下子就濡．

。”（陶淵明《五柳先生傳》）不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤）贊曰：黔婁之妻有言：“5（了！我跑去辦公室，卻見那個一直跟著聽課的林老師在那里，她說：“王老師已經走了，調到別的城濕．。（《木蘭詩》）北市買長鞭，南市買轡頭）東市買駿馬，西市買鞍韉，6（）頁6 共(頁3第 《黔東南中考導學》語文試卷)頁6共(頁4第 《黔東南中考導學》語文試卷

的 市去了！” 分）；林老師用巧妙的方式來維護學生尊嚴和勉勵學生進步，她是一位善良、智慧、教育有方、1伏筆（⑤王老師留在我作文本上的那句話，久久地溫暖著我的學生歲月，及至以后走上寫作這條路，與此 也有著極大的關系。只是那以后，到現在的二十多年里，卻再也沒能見到她。)分(2理解尊重學生、呵護學生成長的好老師

⑥大學畢業后我走上社會。有一年，我去了一個極偏僻遙遠的大山深處的村莊，當了一段時間的代小題4，共）分14題。（18-

21（二）閱讀下文，完成課老師。在那天涯海角般的地方，面對那些純凈的笑臉和清澈的眼睛，我漸漸地愛上那里。每天，除了 謙和是一種力量給孩子們上課，更多的時候，孩子們會問我山外的事，聽著我有聲有色的講述，他們的眼中全閃著向往①在紛繁復雜的社會中，你總是要面對各種各樣的問題。當沖突橫亙在你的面前時，你會選擇哪一 的光。種態度來面對呢？是不顧一切地發泄心中的憤恨，還是謙和、冷靜地思考？我們的答案是后者。⑦我在那里呆了三個月，離開時，正是秋天，滿山的樹和花正絢爛得一片深情。孩子們爬上前面的②謙者，謙虛，謙讓也。它根源于人的辭讓之心，體現在人際關系中就是互相尊重。孔子言：“禮 那座山，然后，那個當班長的女生給了一張疊著的紙，讓我出了山再看。當我來到鎮上，坐上通往縣城之用，和為貴。”

（一）“和”歷來被認為是君子的重要品質。“謙”“和”都體現了中華民族的傳統

的汽車，大山已被遠遠地甩在了身后。我打開那張紙，是一行字：舍不得老師，可不會留您，以后我們 美德。會去山外找您！二十個字，二十種筆體，我知道是班上的二十個孩子每人一個字寫下的！我回望去，③謙和具有化解矛盾的力量。憤憤不平的廉頗，縱使百般刁難，甚至揚言“我見相如必辱之”，藺 的目光中朦朧起來。大山已淡成一道淺影，又在我濡濕相如卻能以大局為重，隱忍退讓，“先國家之急而后私仇也”，最終使廉頗負荊請罪，留下“將相和”．． ⑧這幾句溫暖心窩的話語，都留在我的心里，在我的生命里開出永不凋零的花朵。的千古佳話。試想如果藺相如不能隱忍退讓，與廉頗勢不兩立，勢必會削弱趙國的力量，極有可能導致

⑨前年，我回到家鄉的縣城，在街上邂逅初中時后來教我們語文的林老師，她都已經有了白發，提 趙國覆亡。所以說，憤怒看似兇猛，但卻在謙和忍讓中化為和諧。起曾經給我作文本寫下那句話的王老師，她卻笑著說：“其實，那句話是我寫的。王老師走了，我怕你④謙和具有打動人心的力量。昔日，劉備放下皇叔州牧的身份，頂風冒雪，不顧路途難行，心懷赤

對她有抱怨，我怕你因此對任何人失去信心，所以……”誠，三次來到鄉野荒村，訪賢求才。第三次時，離草廬半里，他便下馬步行，聽聞孔明午睡未起，便靜

了。（選自《做人與處世》，有刪改）⑩在七月的陽光下，我的眼睛剎那間又濡濕候在草堂階下，終于用謙虛的態度、真誠的心意打動了臥龍先生。

（二）這才使三顧茅廬成為千秋美談，．． 分）3（）B C(．下列對本文的理解和分析正確的兩項是14 三分天下成為歷史功業。．本文屬于小說，講述王老師不滿意我的作文，把它撕掉了，而林老師則以王老師的口吻給我寫了A⑤謙和還具有給人帶來快樂和幸福的力量。謙和的態度使你更容易讓人接近，謙和的微笑總是能給使我對未來充滿了信心的故事。,肯定勉勵的話

你帶來好運氣。也許一點點的善意、理解、寬容和付出，就會給自己和別人的生活增添一點美好和快樂。．本文屬于散文，本文要表達的目的是溫暖而鼓勵話語會給人帶來幸福甚至帶來人生的改變。B ⑥然而，謙和并不是毫無原則的退讓，也不是有失尊嚴的順從，我們必須做到謙和有度。

．本文③段劃波浪線句子結尾用感嘆號目的是表達“我”當時內心的極大失落。C⑦謙和，如一幅淡雅的水墨畫卷；謙和，似一篇清麗的婉約文章。

（三）謙和，既美麗了自己，又

．小說以第一人稱的手法來敘述，語言樸實無華，不事雕琢，讀來真實可信，親切自然。D 悅目了他人。

分）1分，每空2自然段劃線句子，完成下列填空。（⑧．品讀文中第15

（選文有較大改動）的話語給“我”帶來溫暖或者美好修辭手法，生動形象表現出這些比喻第⑧自然段劃線句子運用了 分）3．請寫出本文的中心論點。（18

巨大的影響和永久的回味。

謙和是一種力量。答：

．文中三次提到“我”的眼睛“濕潤”，第一次“濕潤”體現了“我”因被老師肯定而喜悅，那么另16 分）3．閱讀全文，請說一說謙和具有哪些力量。（19

分）4兩次“濕潤”包含怎樣的情感？（謙和還具有給人帶來快樂和幸福的力量。謙和具有打動人心的力量；謙和具有化解矛盾的力量；答： 第三次“濕潤”體現了“我” ；第二次“濕潤”體現了“我”孩子的留戀（或因離開孩子而內疚）答：

分）3．依次寫出文中畫線處所運用的論證方法。（20 在知道真相后的震撼和感激 比喻論證

（三）舉例論證

（二）道理論證答：

（一）)分?(4．結合全文，說說第⑨段有何作用。根據你的理解，談談林老師是一位什么樣的老師17

分）5．閱讀“鏈接材料”和文章相關內容，回答問題。（21分），也解開前文的懸念，回應前文1這一段的作用是揭開事情真相，突出林老師的師德和愛心（答：

【鏈接材料】

共(頁5第 《黔東南中考導學》語文試卷)頁6)頁6共(頁6第 《黔東南中考導學》語文試卷

戰國時期，秦、趙兩國會盟于澠池。秦王令趙王鼓瑟（古代弦樂器），趙王心怯，只得遵從，秦王

小題）1分，共60

五、寫作表達（．下面兩題中任選一題作文。25命史官將此事記錄下來。藺相如見本國君王受辱，逼請秦王為趙王演奏秦聲，并上前獻缶（古代打擊樂 題目一：你的雙手器）。秦王不肯，欲加害相如。相如怒目相對，欲與秦王同歸于盡。秦王無奈，只得為趙王擊缶，相如 伴我同行 ____________題目二： 命趙國史官依樣記錄。①注意先將作文標題填寫在答題卡上，然后作文。要求：

同樣是發生沖突和爭執，藺相如為什么對廉頗謙和忍讓，而與秦王針鋒相對呢？請結合文章相關內 ②若選題目二，先將文題補充完整，然后作文。

容和鏈接材料，談談你的看法和理由。

字以上的文章。600③結合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫出

示例：藺相如之所以對廉頗謙和忍讓，是因為他與廉頗都是趙國重臣，如果他與廉頗針鋒相對，勢必會

④文中不能出現真實的人名、地名、校名。

削弱趙國力量。而秦王命趙王鼓瑟，不僅是對趙王個人的戲弄，更是對趙國的侮辱，藺相如為維護國家 尊嚴，只能與他針鋒相對。

小題）3分，共10

四、綜合性學習水平考查（在我國古代歷史長河中，曾經出現過無數風流人物。在語文教材中出現過的就有不少，如：孔子、孟子、諸葛亮、劉備、曹操、辛棄疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陳涉??。現在請協助出一期以“話說

分）7千古風流人物”為主題的黑板報，相信你一定表現很出色（．

分）2黑板報共有三個版塊，請仿照已擬好的欄目再擬出第三版欄目。要求結構、字數都相同。（22 第二版：評述古名人功過 第一版：品讀古名人名言 第三版：（正確、工整、美示例：推薦古名人名篇、（建立古名人檔案、領略古名人風采等。分）

1觀各 ．第一版中是對名人名言的品讀鑒賞，請選取某一古名人的一句名言，加以品味，并寫上簡單的批注。23

分）4（（提示：批注可從語言特色、表現手法、思想內容、得到啟發等方面入手）名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之（劉備）] 示例[ 批注：勸誡世人不能忽視細小的事情，語重心長。

答案略名言： 答案略批注：

．”為題，寫一段評論性的話，在黑板上刊_________第二版是對古名人的評價，請你以“我眼中的24分）4字（80出。要求有觀點有分析，不超過 “知之為知:示例：我眼中的孔子是一個實事求是、學無止境、不是不懂裝懂的人，用一句名言來形

容

他

孔子真真切切的是個偉大的老師！

。”之，不知為不知，是知也)頁6 共(頁7第 《黔東南中考導學》語文試卷)頁6共(頁8第 《黔東南中考導學》語文試卷

第三篇：黔東南州2009年初中畢業升學統一考試語文試題卷

啟用前★絕密

黔東南州2009年初中畢業升學統一考試

語 文 試 題 卷

(本試卷共五個大題27小題，總分150分。考試時間150分鐘)

考生注意：

1．答題時，務必將自已的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。

2．答選擇題，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用像皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。

3．答非選擇題時，必須使用0．5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。

4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。

5．考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。

一、(35分)(共9小題，l一5小題每小題3分，6小題8分，7—9小題共l 2分。請將答案填在答題卡對應的位置上。)

1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是

A、踝骨(huái)剽悍(piāo)狡黠(xi?)．．．

B、押解(jia)瞥見(piē)篤信(dǔ)．．．

C、訕笑(shàn)庇護(pì)綺麗(qǐ)．．．

D、猝然(cù)孿生(1uán)吮吸(yǔn)．．．

2、下列句子中沒有錯別字的一句是

A、爽爽的貴陽，是名副其實的“林城“。

B、一看那弱不經風的樣子，就知道她平時缺乏體育鍛煉。

C、素有“天籟之音”美譽的侗族大歌，早已蠻聲海外。

D、這塊石碑雕刻的人物花草，生動活潑，巧奪天公。

3、下列加點詞語運用正確的一項是

A、他聲情并茂、歇斯底里的演講，感動了在場的所有聽眾。．．．．

B、成功不在于永遠不摔倒，而在于每次都能從摔倒的地方站起來。．．

C、由于雙方矜持不下，致使本次談判陷入僵局。．．

D、得益于“家電下鄉”的優惠政策，各大商場的家電銷售絡繹不絕。．．．．

4、下列句子中，沒有語病的一句是

A、戰士們冒著因余震而房屋隨時垮塌，再次進入廢墟，搜尋幸存者。

B、臨近中考，同學們的學習態度和學習成績都有所提高。

C、自從他加入學校田徑隊的那一天起，就一直認真刻苦地訓練。

D、剛走到門口，就聞到從房內飄出來的一股龍井茶的清香。

5、下列表述有誤的一項是

A、《天凈沙秋思》是一首元曲，作者馬致遠，“天凈沙“是曲牌名，“秋思”是題目。

B、《威尼斯商人》，作者莎士比亞，他是歐洲文藝復興時期法國偉大的戲劇家和詩人。

C、《雪》，作者魯迅，選自其散文詩集《野草》。

D、《濟南的冬天》，作者老舍，中國現代著名作家，其代表作有《駱駝祥子》等。

6、根據提示默寫(共四題，選做兩題，在所選題上畫“√”，多答以最先兩題計分)①國破山河在，城春草木深。。

(杜甫春望》)②也。(歐陽修《醉翁亭記》)

③蒹葭蒼蒼，白露為霜。游從之，宛在水中央。(《詩經．蒹葭》)

④渡遠荊門外，來從楚國游。。。仍憐故鄉水，萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)

閱讀下面選文，按要求完成文后各題(12分)

口技(節選)

未幾，夫鼾聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼?火起“，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

7、解釋下列句中加點詞語(3分)

(1)中間力拉崩倒之聲間：(2)不能名其一處也名：．

(3)幾欲先走走：．

8、用現代漢語翻譯下列語句(6分)

(1)賓客意少舒，稍稍正坐。

譯文：

(2)雖人有百手，手有百指，不能指其一端。

譯文：

9、為表現口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側面描寫相結合的方法，下面所選各句屬于側面描寫的是()(3分)

A、微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。

B、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。

D、未幾，夫鼾聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。

二、(12分)(本題共4個小題，請將答案填在答題卡對應的位置上。

閱讀《阿長與山海經》一文選段，按要求完成文后各題(12分)

①大概是過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

②過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

③?哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了!“

④我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。

⑤這又使我發生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

⑥這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

10、當阿長問《山海經》時，表現了她對“我”的關心，而“我”卻認為“她并非學者，說了也無益”，這種想法表現了“我”當時什么樣的心理?(3分)

答：

11、品味下列句子中加點詞語，說說它們表現了“我”當時怎樣的心情?(3分)

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來。．．．．

答：

12、文段⑤中畫線句子所采用的表達方式是：(1分)；“這又使我發生新的敬意了“中的“這”指代的是：(2分)；

13、文段最后為什么說：“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”?(3分)

答：

三、(28分)(本題共個9小題，請將答案填在答題卡對應的位置上。)

(一)閱讀下面選文，按要求回答文后各題(12分)

為愛挺直

郭華悅

①父親早早去世，為了生計，母親在家鄉擺了個水果攤，每天天沒亮就要起來張羅。到了七點左右，一切準備妥當了，于是用三輪的腳踏車，載著順路的他和一車水果，在晨曦中一路奮進。

②母親的背駝得很嚴重。到了冬天，在這個北方的小城里，北風裹著雪花，一路肆虐。每當這個時候，母親總是用力地挺直了背。躲在母親背后的他，恍然發現母親的駝背直了不少。

③到了學校，他歡呼著跳下車，把這個驚喜發現告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親，說不定蹬腳踏車有助于糾正駝背呢。母親笑了笑，不以為意。可是懵懂的他卻天真地認為，如果母親能直起背來，自己就不會被同學叫做?小羅鍋“了。

④母親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望。可是日復一日，他失望地發現，母親蹬腳踏車時，脊背是直的，可一下車，卻又成了駝背。于是，同學們的嘲笑始終伴隨著他。

⑤后來，他考上了大學，畢業后，留在了城市里。沒過了幾年，他娶了個漂亮的妻子，也增添了一個可愛的小生命。母親一直想過來看看孫女，可是他礙于面子，始終說自己忙，不斷推脫。

⑥直到有一天，他騎著自行車，送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風格外地大，刮在臉上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲，他于是下意識地挺直脊背，擋住迎風而來的寒風。風像刀子一樣，在身上刮過，他卻始終牽掛著后座上的女兒。

⑦那一刻，他突然想起了老家的母親。他也終于明白，那些風雪交加的早上，母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背，為后座的他擋住了刺骨的風雪。母親的背，因為愛而挺直。可他不知道的是，每次把他送到學校，回到水果攤后，母親的背總會疼上大半天。這樣的戲，在他年少時光中，日復一日的上演。

⑧他的心里，突然涌進了陣陣酸楚。母親的背是駝的，愛卻很直。每個子女的身前，都有一堵擋風遮雨的挺直脊背，那是一堵愛的厚墻。

(選自《知識窗》2009年第1期)

14、選文第④段中說“母親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望”，根據你對選文內容的理解，你認為他的“希望”是什么?(3分)

答：

15、“母親一直想過來看看孫女“，“可是他礙于面子，始終說自己忙，不斷推脫”。結合選文，請你說說他“不斷推脫“的真正原因是什么?(3分)

答：

16、選文第⑦段中說“這樣的戲，在他年少時光中，日復一日的上演”。在文中“這樣的戲”具體指什么?(3分)

答：

17、閱讀選文后，你會為其精美的文題所折服，聯系全文，說說選文標題好在哪里?(3分)

答：

(二)閱讀下面選文，按要求回答文后各題(16分)

綠色技術

①所謂?綠色技術“，簡單地說，就是指人們能充分節約地利用自然資源，而且在生產和使用時對環境無害的一種技術。綠色技術在環境保護上的重要貢獻使得綠色技術隨著全球環保事業的全面興起而逐漸成長。

②最先聞名于世的綠色產品是各種綠色食品。它們都貼有特殊的綠色食品標志，象征著該產品是無污染的、充滿健康和活力的產品。現在國際上綠色食品的生產企業已達1．64萬家，它們的產品行銷全球各地。我國綠色食品行業發展也很快，目前已有203家企業開發出389各綠色食品。

③綠色技術決不能僅僅局限于食品行業，實際上大量的、更先進的綠色技術集中于高技術產業，像能源、新材料等行業。目前人類使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然氣，全世界能源的90％都來自于此，我國95％的能源也是化石燃料。這些化石燃料一方面儲量有限，另一方面使用后排放的廢氣和廢物量大，危害嚴重。因此可更新的、無污染的綠色能源就成了各國競相研制的熱點。美國科學家在非洲發現了一種能代替石油的植物一一藿藿芭，這項研究為新能源的開發開創了廣闊的前景。1992年，日本就研制出了

以太陽能為動力的汽車，把太陽能直接轉化為電能，使用時既無有害氣體排出，又不發噪音。

④誠然，綠色技術僅是走可持續發展道路中的一種手段，隨著科學技術的發展，人們依靠科技，還會發明和創造出更多的辦法來發展經濟，保護人類共同的生態環境，讓綠色在地球上長駐，讓我們的星球更歡快地在太空旋轉。

(選文有改動)

18、選文的說明對象是什么？(1分)它有哪些特征？(2分)

答：

19、結合選文內容，給“綠色食品”下一個定義。(2分)

“綠色食品”就是：

20、文段②中畫線句子采用了列數字的說明方法，請你說說其所起的作用是什么?(3分)

答：

21、綠色能源成為各國競相研制的熱點，其主要原因是什么?(3分)

答：

(2)針對當前互聯網現狀，一些專家呼吁盡快建立適合未成年人的“綠色網站”，你認為這其中的“綠色“一詞的含義具體又是指什么?(3分)

答：

四、(15分)(本題共4個小題，請將答案填在答題卡對應的位置上。)

?歲月如歌?，三年的初中時光匆匆而過。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清校園里留下多少歡樂與惆悵，而那過去了的，就會成為親切的懷念。

畢業在即的你，請參與以下活動，并按要求完成相應的活動任務。

23、【成長的日記】請你列舉自己在三年學習生活中的一次典型的成功事例，并對取得成功的原因作簡要的自我點評。

答：

24、【揮不去的記憶】在三年的時光里，你不僅見證了自己的成長足跡，更見證了整個中華民族在自然災害面前所展現的勇敢、堅強、自強不息的精神。在紀念四川“汶川大地震”一周年之際，某校九(1)班同學自發組織了一次“支援災區重建家園，”的捐贈活動，假如你是這次活動的主持人，請你認真完成以下兩項任務：

(1)在本次捐贈活動開始前，請你在班級黑板上寫一句有鼓動性的宣傳標語。(3分)你寫的是：

(2)作為活動的主持人，請你把全班的2198元捐款以大寫方式填入匯款單的匯款欄內，匯往災區。人民幣(大寫)：整(3分)

25、【書海行舟】三年時光，你曾無數次在書海中徜徉，書本中那些鮮活的人物形象，那些震撼心靈的語句??讓你記憶猶新。下面是李陽同學的“讀書筆記”的一部分，請你將其空白橫線處內容補充完整。(3分)

摘句：

?人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”，作者是：，作品主人公是

26、【臨別贈言】即將告別三年來一如父母的老師，某同學眼含熱淚地在給老師的留言中深情寫道：

?分別在即，老師，我們如何才能報答你呢?我們原想收獲一縷春風，您卻給了我們整個春天；我們原想請你仿造原句的格式將語段補充完整。(3分)

五、(60分)【本題共1個小題，請將答案填在答題卡對應的位置上。)

27、從下面兩道作文題中任選一道作文。(60分)

題目一：想起你的時候

題目二：根據提示，按要求作文。

給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂……親愛的同學，你愿意給自己一個什么呢?

請以“給自己一個——”為題，寫一篇作文。

要求：①若選題目二，須先將題目補充完整，然后作文。

②作文標題寫在答題卡第27題的橫線上。

③結合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫600字左右的文章。④文中不得出現真實人名、地名、校名。

第四篇：2014年康巴什新區初中畢業生升學一模考試試題語文

絕密★啟用前

2014年康巴什新區初中畢業生升學一模考試試題

語文

考生須知：

1．作答前，請將自己的姓名、準考證號填寫在答題紙上相應位置，并核對條形碼上的姓名、準考證號等有關信息。

2．答題內容一律填涂或書寫在答題紙上規定的位置，在試題卷上作答無效。3．本試題共8頁，三大版塊，23小題，滿分120分。考試時間150分鐘。

積累與運用（30分）

1.根據提示，默寫詩句。（每空1分，共12分）

（1）濁酒一杯家萬里。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（2），野渡無人舟自橫。（韋應物《滁州西澗》）（3），淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）

（4）潛心讀書有四種境界。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，靜下心來，耐住寂寞，此（1）請給文中加點的兩個漢字注音。（1分）拙（）徜（）

（2）根據文中讀音，在田字格里正確、規范地寫出這四個字。（2分）（3）文中畫波浪線的兩個句子中各有一個錯別字，請找出來并改正。（2分）（4）請聯系上下文，解釋畫橫線的詞語。（1分)（5）請仿照前后的句式，將橫線句子續寫完整。（2分）3.下列各句中沒有語病．．．．的一項是()(2分)A.訓練結束之后，體育館內已經空無一人，只有他還在練習三分球投籃。B.受毒大米事件的影響，經調查，發現產自某地的大米銷量下降了一倍。C.護士節那天，記者來到市

(2)根據提示寫出相關情節。(二選一作答)(2分)

甲：《海底兩萬里》中，阿龍納斯教授跟隨諾不成，刀既然到了我手里，就屬于我。?他把刀固定，然后再點燃了煙袋，重復著既有的程序和動作。我不耐煩地進了屋，把刀和人遺棄在那里。

⑨不知為何，我總不時到臨街的陽臺看一眼那人。夕陽的余暉灑在他的臉上，臉色很黃，一如土地。到了后來，余暈暉收斂，已看不見他的臉色，只有身影還在，一如剪紙。

⑩知道他快完成工作了，走出去，掏出十元紙幣給他付工錢，?不用找了。?他堅決把兩元毛幣塞進我兜里，說：?八塊錢是我的手藝，十塊錢就是貪心了。?他表情嚴正，我內心歡悅，望著匠人，突然想起一句臺詞，情不自禁喊了一句：?磨剪子來戧菜刀——磨剪子來戧菜刀——?

○11真有數鄰人拿刀出戶，沒想到他卻推車欲走。我說：?到手的生意都不做，您這是為什么

呢？?他說：?天黑，看不清物件了。?我說：?不是有路燈嗎？?他說：?眼神不濟，燈光下看東西模糊，會磨不好。?見來人近了，他說一聲?再見您哪?，便倉皇騎遠，一如奔逃。

○12最先來到的是教歷史的張老師，他滿是疑惑，聽我言說后，他唏噓不已：?這就是小人物的可愛了——這叫什么，這叫‘輕賤者往往品重，位卑者往往德高’。?

（摘自《散文》2013年

④玉，致密堅硬，滑潤光瑩，古人把玉加以人格化，認為玉有?仁、義、智、勇、潔?五德，故有?君子比德于玉?之說。

⑤玉和金一樣，是寶貴的象征。?玉樓??玉堂?均指華麗的宮殿或住宅。道教中的玉皇大帝、玉虛仙境、玉宇，也都離不開一個?玉?字。皎潔的月亮中有一團黑影，古人不知其奧秘，臆想出?月中何有，玉兔搗藥?的故事，此后，文人便常用?玉兔?一詞指代月亮，既文雅又神秘。

⑥玉，是權力的象征。除了玉璽外，?金科玉律?用來指不可變更的法律。玉，又是和平的象征，如?化干戈為玉帛?。助人成功用?玉成?一詞。至于玉色純凈，質地堅密，常用來比喻節操，如?寧為玉碎，不為瓦全?。此外，玉還被廣泛用來描寫大自然的景色。?風花雪月?中，除了只聞其聲，不見其形的?風?之外，后三者都常用?玉?來吟詠贊頌：槐樹花樸素潔白，便有了?玉樹?之稱。一些純白素雅的花，常在其名前冠以?玉?字，如玉蘭花、玉茗(白山茶花)等。以?玉龍?來比喻漫天大雪，多么壯觀!

⑦玉，是吉慶、祥和、幸福等精神美的象征，因而在傳統文化中，人們往往運用象征寓意或諧音取意的手法把玉制成豐富多樣的器物、飾品等，借以表達對生活的熱愛。魚形玉器最早見于新石器時代的?良渚(zhǔ)文化?，到了唐代、宋代開始盛行。特別是明、清兩代，魚形玉器造型繁多，工藝精湛，最常見的是把蓮花和鯉魚雕刻在一起，代表著美好和富足;還有的玉器把佛手、壽桃和石榴雕刻在一起，稱為?三多?，意指多福、多壽、多子。

⑧玉，凝聚著中華文化的精髓，它只是中華文明長河中的一朵微小的浪花。中國幾千年的悠久歷史催生了豐富多彩的文化之花，只要是根植于民族的土壤，能傳承中華民族的精神、道德、審美等特質的都可以名之曰文化，且大有發掘光大之必要。(選文有刪改)10.請結合文章內容說說“玉”文化的內涵。(2分)

11.有的人,在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時候,他卻打傘悄悄地先走了。① 因為他自己不愿意被雨淋著(況且是人家的傘),也不愿意分擔別人的困難,你能說什么呢?還是自己常備一把傘吧。

有的人,在面對你傾訴深情的時候,語言的表述像流淌一條清涼、甜美的大河,而在河床的底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。② 因為凡是以虛偽的假面來欺騙別人的人,人前人后活得也挺難的,弄不好還會被同類的虛偽所懲罰,你應該體諒他的這種人生方式。等待他的人性的回歸和自省吧。

有的人,在你辛勤播種的時候,他袖手旁觀,不肯灑一滴汗水,而當你收獲的時候,他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實。③ 因為有人肯于分享你豐收的甜蜜,不管他懷著什么樣的心理,都應該保持歡迎的態度。你做出一點犧牲,卻成全了一個人的業績欲,慢慢地,會讓他學會一些自尊和自愛。

有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內心深處卻充滿著虛偽,充滿了無知和愚昧,那種文化的形態,常常不自覺地流露在他的言語行動中。④ 因為他不懂得服裝是裁縫師制作的,僅僅是貨幣的標志,而人的知識、品德和氣質,卻是一個人的真正的人生價值。對于庸俗的人,你可以反觀對照一下自己的行為。

讀別人,其實也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。讀人,是為了要做一個真正的人。

因此,讀人時,要學會寬容與大度,才能讀出一些有益的東西,才能讀出高尚、歡樂和幸福。盡管我還沒有讀完這本?人之書?,但我會一直努力從各方面去閱讀。

14.①本文采用的論證方式是,運用的論證方法主要是和。(3分)②本文的中心論點是。(1分)

15.以下四個句子是從原文中①②③④處抽取出來的, 且順序已被打亂, 請將正確的順序填

在答題卡相應位置。(只填代號．．．．)（2分）A.你讀他時,千萬別反感他B.你讀他時,千萬別憎恨他C.你讀他時,千萬別鄙視他D.你讀他時,千萬別埋怨他16.給本文擬一個標題。(5字以內)(1分)17.請你圍繞本文的中心,補寫一則事實論據。(2 分)閱讀選文，完成18—22題。（12分）【甲】

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

語文試題

【乙】

方山子傳（節選）

蘇軾

方山子①，光、黃②間隱人也。少時慕朱家、郭解③為人，閭里之俠皆宗④之。稍壯，折節⑤讀書，欲以此馳騁當世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。

余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：?嗚呼！此吾故人陳慥季常也，何為而在此？?方山子在承受了來自鐵圈的超過5000磅壓力后，南瓜的內部長滿了一層又一層堅韌結實的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整個花園的土壤和資源。

寫作要求：

①字數在600字以上；

②文中不得出現真實姓名和學校名； ③盡量不要使用網絡語言。

亦矍然，問余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。

【注釋】①方山子：蘇軾的老朋友，姓陳名慥（zào），字季常。②光、黃：光州（今河南潢川）、黃州（今湖北黃岡）。③朱家、郭解：都是西漢時的游俠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折節：強自克制，改變初衷。⑥矍（jué）然：驚奇注視的樣子。18.請解釋下面句子中加點的詞語。（3分）（1）遂．至承天寺（2）相與．．步于中庭（3）余告之故．

19.下面句子中加點詞意思相同的一組是（）（2分）A．過．岐亭能面刺寡人之過．者（《鄒忌諷齊王納諫》）B．適見．焉見．

漁人，乃大驚（《桃花源記》）C．妻子奴婢皆有自得之意． 醉翁之意．不在酒（《醉翁亭記》）D．問余所以．．至此者所以．．動心忍性（《生于憂患，死于安樂》）20.把文中下列句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。（2）此吾故人陳慥季常也，何為而在此？ 21.請用“／”給下面句子斷句。（斷兩處）（1分）俯而不答 仰而笑呼 余 宿其家

22.比較閱讀【甲】【乙】兩文，蘇軾和方山子的人生際遇有何不同？他們自我排遣的方式分別是什么？（2分）

寫作（50分）

23.從下面兩題中任選一題，按要求作文。

題一：請以“真情在生活中流淌”為題目，寫一篇記敘文。

題二：閱讀下面材料，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇議論文。

有人對種樹的老農說：“風調雨順的年頭，樹木一定能長好。”老農搖搖頭說：“不對。那只會使樹的根長在表層土上，大風一吹，樹就會立刻倒下。干旱一些，樹根才能扎得更深。”

實驗人員用很多小鐵圈將一個小南瓜整個箍住，以測試南瓜成長過程中所能承受的壓力。

語文試題 語文試題

第五篇：江蘇省揚州市2018年初中畢業、升學統一考試歷史試題(word版,無答案)

一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內。本大題共25小題，每小題1分，共25分。)

1、商鞅受到秦孝公的重用，推行改革，提振國力。這件事發生在

A.商朝

B.西周C.春秋時期

D.戰國時期

2、下圖為唐朝“三省六部”制示意圖。其中,中書省的職責是

A.監察百官

B.起草政令 C.審核政令

D.執行政令

3、魏源發憤編著《海國圖志》，宣傳“師夷長技以制夷”的主張。直接觸發他去編著的原因是

A.鴉片戰爭的爆發

B.第二次鴉片戰爭的爆發 C.甲午中日戰爭的爆發 D.八國聯軍侵華戰爭的爆發

4、某小組開展研究性學習，在百度搜索引擎中先后輸入了“李鴻章”自強”“求富”江南制造總局”等關鍵詞。由此判斷，他們研究的主題是

A.洋務運動

B.維新變法

C.辛亥革命

D.五四運動

5、陳獨秀說:“要擁護那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞潔、舊理論、舊政治。要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術、舊宗教。”文中“德先生”和"賽先生”分別是指 A.平等、自由

B.自由、民主

C.民主、科學 D.科學、平等

6、據周恩來的侄女周秉德回憶:張學良問.聯蔣抗日行嗎?周恩來立刻答道，可以，只要他放棄攘外必先安內，只要他能夠同意合作共同抗日，我們就能跟他聯合。這歷史場景出現在下列哪一事件中? A.南昌起義

B.遵義會議

C.西安事變

D.萬隆會議 7、1964年10月16日，中共中央、國務院向某試驗現場發賀電:“這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民是一個極大的鼓舞。”這一貿電是為了祝賀

A.第一顆原子彈爆炸成功

B.導彈核武器試驗成功

C.第一顆氫彈爆炸試驗成功

D.人造地球衛星“東方紅1號”順利升空

8、下圖是1971年10月第26屆聯合國大會的新聞照片。外交部副部長喬冠華謙灑而豪放的大笑，被西方媒體描述為:“震碎了議會大廈的玻璃!”喬副部長開心大笑是因為

A.中華人民共和國恢復在聯合國的合法席位 B.中日恢復邦交正常化 C.中美正式建立外交關系 D.香港回歸祖國

9、下列城市中，于1980年被設置為經濟特區的是

A.上海

B.廣州 C.福州

D.深圳

10、《蒙娜麗莎)是文藝復興時明的著名作品，它的作者是

A.但丁 B.達·芬奇 C.達·伽馬 D.莎士比亞

11、“風能進，雨能進，國王不能進”的典故表明英國國王的權力受到了約束。這一約束的法律依據是

A.《權利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》 D.《民法典》

12、牛頓被后人譽為“現代科學之父”，他最突出的成就是

A.闡述了科學社會主義 B.提出了“相對論” C.建立 了經典力學的完整體系 D.創立了進化論

13、下圖是某學校九(1)班同學的課本劇演出單。據此可知，該劇的主人公是

A.克倫威爾 B.華盛頓 C.拿破侖 D.林肯

14、促使俄國走上資本主義發展道路的事件是

A.大化改新 B.1861年農奴制改革 C.明治維新 D.十月革命 15、1919年召開的巴黎和會最終簽署了

A.《馬關條約》 B.《辛丑條約》 C.《凡爾賽和約》 D.《九國公約》

16、在法國啟蒙運動中，把教士稱為“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”的思想家是 17、1940年與1913年相比，蘇聯重工業增長14.5倍，輕工業只增長3.9倍，農業總產值僅增長41%、農、輕、重比例嚴重失調。這種狀況與下列哪一政策或模式有關? A.戰時共產主義政策 B.新經濟政策 C.羅斯福新政 D.斯大林模式

18、下圖為1925-1945年美國失業率曲線圖。造成A段失業率急劇上升的主要原因是

A.美國內戰 B.第一次世界大戰 C.經濟大危機 D.美蘇“冷戰”

19、標志著第一次世界大戰達到最大規模的事件是

A.德國突襲波蘭 B.蘇德戰爭的開始 C.太平洋戰爭的爆發 D.歐洲第二戰場的開辟 20、20世紀50—70 年代，日本經濟保持著9.6%的高增長率。這除了日本自身的努力外，還得益于哪一國家的扶持? A.美國 B.蘇聯 C.中國 D.法國

21、揚州城建城之初被稱為

A.江都 B.維揚 C.邗城 D.廣陵

22、劉細君嫁給烏孫國王,成為“萬里和親第一人”。這件事發生在

A.漢武帝時期 B.唐太宗時期 C.元世祖時期 D.明太祖時期

23、“身經乾嘉文物鼎盛之時，主持風會數十年”，被當時的知識分子“奉為山斗”的是A.鑒真 B.史可法 C.鄭板橋 D.阮元

24、他是高郵人,是中國當代文壇影響深遠的作家、劇作家，著有小說集《晚飯花集》、文學評論集《晚翠文談》等。他是

A.朱自清 B.江上青 C.吳征鎰 D.汪曾棋 25、2012年5月8日，揚州取得的有突出影響力的成就是

A.榮獲“聯合國人居獎” B.揚州泰州機場正式通航 C.潤揚長江公路大橋正式通車 D.寧啟鐵路揚州火車站建成

26、(8分)品讀經典，穿越時空，歷代先賢的智慧和情懷會在你的心靈中慢慢沉淀。閱讀下列材料: 材料一 中國人通過著書立說實現了文化的薪火相傳。據不完全統計，從西漢到清代，古代中國人留下的典籍有18萬種，236.7萬卷，涉及經學、史學、地理、法律、醫藥、詩歌、農學等豐富的門類。在文化傳承中，中國人的“書”也從單調的竹木簡演變成了圖文并茂的圖書。

——摘編自肖東發《中國古代出版印刷史專論》

材料二 歷經幾千年的風雨，中國人的文化風味都留在了一部部厚重的典籍里。

——摘編自《影響中國歷史的三十本書》

材料三 《建國方略》是孫中山先生的《孫文學說》《實業計劃》《民權初步》三本著作的合稱。通過對一系列革命挫折的深刻反思，孫中山先生從思想、經濟和政治層面對未來中國進行了系統化的設計，字里行間表達出他博大的革命胸襟和深沉的家國情懷。1925年3月12日，孫中山先生帶著理想未成的遺憾溘然長逝，彌留之際，口中仍念記著“和平、奮斗??拯救中國”。

——摘編自徐中約《中國近代史》

請回答:(1)根據材料-，中國人“文化的薪火相傳”主要依靠什么途徑?結合所學知識，中國人的“書”從竹木簡演化為圖文并茂的圖書，主要得益于哪些重要的發明?(2分)(2)根據所學知識,填寫材料二書目中①、②兩處被隱去的信息。(2分)(3)某位書友建議將(本草綱目)列入《影響中國歷史的三十本書》，你覺得好不好?結合所學知識，簡要說明理由。(2分)(4)依據材料三，我們閱讀《建國方略》時,除了解孫中山先生的思想主張外，還應從他身上學習什么優秀品格?綜合上述材料并結合所學知識，你認為對優秀的傳統文化典籍應該持怎樣的態度?(2分)

27、(9分)科技創新推動著經濟發展和社會生活的進步。閱讀下列材料: 材料一 不斷擴大的生產需求成了瓦特等人進行蒸汽機改進的動力。1800-1850年間，性能不斷提升的蒸汽機被運用到英國的各種動力機械中。

——摘編自霍伊斯、弗伯斯《科學技術史》 材料二 1900 年。電力工業開始成為美國現代體系中的重要部門。1910 年，美國電話增加到700萬臺，出現了無線電廣播，無線電發展到電子管時代。20世紀初，美國出現了最早的電影院。

——摘編自劉緒貽、楊生茂《美國通史》

材料三 今天，網絡計算機為人們提供了更為廣闊和便利的交流空間，人們能夠在瞬間弄清楚自己需要的東西在哪里，自己生產的東西哪里有需求。一個地球村出現了，世界范圍內的經濟交流空前密切。

——摘編自杰里·本特利《新全球史·文明的傳承與交流》

請回答:(1)據材料一,找出推動瓦特等人進行技術創新的原因。持續的技術創新使英國的社會生產進入了什么時代?這一時代，英國的史蒂芬孫在交通工具方面有什么重要發明?(3分)(2)據材料二,1900年前后美國的工業生產中出現了什么新動力?人類社會又進入了什么新時代?結合所學知識，說出個發明與創造成就突出的美國科學家。(3分)(3)據材料三并結合所學知識，網絡計算機是哪一次科技革命的成果?“一個地球村出現了”反映了怎樣的經濟發展趨勢?(2分)(4)綜合本題所給信息并結合所學知識，請你談談對科技創新與經濟發展關系的認識。(1分)

28、(8分)歷史的經驗告訴我們，跟著中國共產黨走，人民才能得幸福.國家才會更富強。閱讀下列材料: 材料一 中國共產黨歷次全國代表大會代表人數及黨員人數

——選編自新華網 材料二 到1956年底，我國基本上完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，社會主義制度在我國基本建立起來。黨的“八大”在這樣的歷史關口召開，開始了我國對社會主義建設道路的探索。

——摘編自北師大版《歷史》八年級下冊

材料三 改革開放以來，中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來，團結帶領人民進行建設中國特色社會主義斷的偉大實踐，使中國大踏步趕上了時代，實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明，只有中國特色社會主義才能發展中國!

——摘自《習近平在紀念馬克思誕展200周年大會上的講話》

請回答:(1)結合所學知識,中國共產黨的“一大”是哪年召開的?提出了怎樣的奮斗目標? 材料一體現了黨的隊伍建設呈現出怎樣的發展趨勢?(3分)(2)劇材料二，寫出黨的“八大”召開的背景。結合所學知識，說說這次大會取得的重要成果。(2分)(3)結合所學知識，黨的十一屆三中全會確立了什么指導思想?(1分)(4)材料三中的“偉大飛躍”指的是什么?從這一“飛躍”中，你會得出什么結論?(2分)