第一篇：大學生社會調查問卷實踐報告

年月日到月日，這一個月的時間。學校組織在校的級新生參加雙休日社會實踐活動，接到通知，班里就開了班會，把各項活動的計劃都布置好，并分成了5個小組，每小組人。我們研究的課題是《當代（深圳）禮品—工藝品及家庭用品設計趨勢》。而我所在的小組是“問卷組”，但“問卷組“又是由兩個小組組成的。主要負責制定與派發調查問卷，并統計好數據。組長是周映娜和葉佳欣。組員有：李薇、邵瑩瑩，翁雅雯、陳勃、黃淑嫻、李敏英.王丹琳 洪瑋 司徒碧嬋 孫雯琴 林冠榮。

在確立工作分工后，我們就開始收集所有有關的資料，每個人制定出個問題作為調查問卷的問題，然后再把大家的問題都集中在一起，并討論當中最佳問題的選取。我們從兩個方面去考慮這些問題的選取：第一，既要簡單明了，又要有針對性；第二，包括設計者與消費者的針對性問題。經過一番的討論。我們終于選出了10個問題。最后我們決定復印張，分給我們組的成員在月日到會展中心做問卷調查。那天會展中心會有一場關于“工藝品與家居用品”的產品展會。

月日這一天，早上點鐘我們“問卷組”的成員。帶著復印好的問卷統一從學校北們坐車去會展中心。

在車上我發現，我們都沒有關于做調查問卷此類的經驗，但大家一直是信心滿滿的。到了會展中心我們才發現。原來是要售票參觀的，但我們身上并沒有帶錢，后來派了兩位同學跟展館的負責人進行協商，但他不允許我們免費入內進行問卷調查，最后我們決定直接在會展館的各個入口處對行人們進行調查訪問。看似簡單。卻又很難。沒有經驗的我們并不能自然地對行人進行調查，并且，不會選擇性的進行調查，所以常常被拒絕。拿著厚厚的問卷，心里充滿了委屈。但又希望能盡快完成任務，還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。慢慢的，就不覺得是多么難為情的事情，越來越自然，填寫好的問卷數目也越來越多，雖然有點累，但是聽到“您好，我們是深圳大學，藝術設計學院的學生”這句話的時候，他們都會自然的給我們一個微笑。當看到他們接過遞過去的問卷的時候，心里真的很滿足。

最后，雖然問卷還沒有完成，但我們去社會實踐的目的達到了。因為我們這一天確實學到了很多東西。離開會展中心的時候，突然下起了雨，而且越下越大，我們都沒有帶傘，卻在努力保護我們手上的問卷。數著今天的成果。

這次的實踐中，我接觸了很多不一樣的人，其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品制作的老先生，他很認真的做完了這份問卷，并對其中的問題提出了一些建議，指出不足的地方，并詳細解說了。這讓我認識到了

我們工作中的不足地方，真的很感激這位老先生。

回到學校后，我們開了一次會重新討論了這次問卷調查活動。發現其中有很多做的不夠的地方，就如之前對會展中心的情況沒有認真核實好，以致于不能入內參觀調查。就問卷本身而言，一些“問題”也存在問題。最后通過大家的討論，我們決定重新制定問卷，再做一次調查。但數目減少到份，雖然數目少了，但我們想要做到更精。

第二次的調查，我們組分散行動。當然這次沒有“工藝品展”這樣的活動了，所以我們決定去一些有代表性的商場對路人進行調查。因為是第二次。有了上一次的經驗。所以，這次的問卷調查進行得比較順利。陸陸續續地，問卷終于都做好了。

最后一項工作便是統計了。我們統一集合在一起，分工合作，把調查好的這150份問卷進行了有序的統計。

這樣“問卷組”的工作就幾乎完成了。一個月的時間，我們有過失誤，但也努力將任務完成了，在這樣的一個過程中，我們都學到了很多很多在課本里學不到的東西。

通過這次社會實踐，我們每個人都得到了很多寶貝。首先是“團隊”精神，這樣的一項任務，沒有很好的“團隊”精神是不可能完成的。在共同合作的過程中。我們的感情也變得更好了；然后，在交際能力方面，我們都有了新的提升。比如去做問卷調查中碰到了釘子，這不僅讓我們看到自身的缺失，并吸收了這樣的一種經驗；除此之外。我們學會了如何全面地去思考一個問題。如何從誤區中走出來，讓自己變得更加好。學會改正錯誤，查缺補漏就是一種很好的自我提高。

雖然，這些過程不是那么一帆風順，但在不順利中我們又找到了新的起步。總的來說，我們是成功的，相信參加了這一次社會實踐活動對我們以后的任何學習，工作都有幫助。謝謝學校給我們這樣的一個學習的機會，謝謝組織人員的辛勤工作，也謝謝我可愛的組員們。

第二篇：大學生社會調查實踐報告

大學生弱勢群體調查實踐報告

帶著微笑和笑容踏進校園，滿滿的收獲，迎進新的一年，拼搏努力對學習對專業對素質努力加強。

自從走進大學都在不斷的鍛煉自己，寒假實踐我以親身調查、踏入社會、了解民情為實踐目標。正好利用假期參加有意義、有目標的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我，這次的社會實踐收獲不少。

我國弱勢群體的規模依然龐大，構成了對改革、發展與穩定的威脅。盡管改革開放以來，我國經濟增長很快，使得相當規模的人群擺脫貧弱的地位，改善了生活水平，但是，目前依然有相當數量的弱勢人群，并在近期內有增長的趨勢。一些弱勢群體的弱勢程度還在繼續加深想要解決這方面我們要不斷的加深自己提高自己的能力。

做為社會的新秀，在社會上要善于與別人溝通同時要學會放的下拿的起的精神。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事、同學的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要問卷調查，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗有點缺乏，學歷不是很高等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。就像我爸所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。這樣社會的弱勢群體就慢慢的減少社會也就可以很快的發展和穩定。在工作方面要不斷地豐富知識，提升自己。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，同時運用所學知識實踐自我的最好途徑，回報社會。把社會不足的缺陷補足，給予弱勢群體最有力的答復。

第三篇：大學生暑期社會調查實踐報告

暑假已經結束了，在我整個暑假過程中，我想說的是，我自己的暑假并沒有白白荒廢，而是積極的參加到了社會實踐中來了。在社會實踐中，我找到了更多的方向，我知道了自己要前進的努力方向，我會在今后的學習中更好的前進，我相信我會的，我能夠做的更好。這一次暑假社會調查實踐對我來說，真的是一次不錯的實踐進步的好機會！

大一學年臨近尾聲，我們隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學校組織的社會實踐活動。經過多次研討，我們一致通過了“關于蘇州小吃的研究”這一課題，并相關的展開了一系列的活動。

首先我們通過網上調查和文獻資料的收集為課題做了前期準備，也因此對蘇州小吃的歷史發展、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準備了問卷調查和實地訪察兩部分活動，希望通過這兩部分對我們的課題進行深一步的了解，以便探究。當然，在進行這兩部分時，我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動的。我們問卷調查的訪問對象分為蘇州本地人、游客、外國人和大學生這四類。因為口音相似，我負責的是本地人。我和張啟星同學先去了學校的教育超市，很快就找到了幾位本地人，我們就自制的問卷對他們進行了調查，得到了很多非常有用的資料，之后我們又去了公園等休閑場所調查了幾位老年人。經過總結、歸類、分析等一系列的研究，我們不難發現他們普遍都認為現行的小吃價格比較合理，都在可以承受的范圍之內，但是對于小吃的味道和口感，說法就有些不一致了，有的松脆可口，有的過于甜膩……這對于我們下一部活動起了極其重要的作用，可以說使我們進行實地訪察的方向更清晰，目標更明確了。

在七月初，在之前的一系列準備下，我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進行采訪，對于這部分我是感觸頗深，這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡單的問題了，可以說我與陳虹諭同學對采芝齋經理采訪的過程并不是一番分順，甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪，這不得不使我對這個社會產生了很多想法。對于采芝齋，我想不管是本地人，就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網上，我了解到采芝齋是中國老字號糖果店，它建于19世紀末，素以品種繁多、風味獨特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產自銷的糖果上百種，主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細、營養豐富、甜香可口，既有中國傳統糖果的特色，又吸取西式糖果的長處，自成一格。

糖果內的某些原料，不僅好吃，且具有滋養補益作用，寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的，只是結果有點不盡如人意。首先也是因為我們對采芝齋的現狀和近年的發展還不是特別了解，對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹，所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆，問題準備的也不充分，語言可能也表達的不委婉吧，說得有些尖銳了，致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們，采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到，使得我們很是焦慮，不得不變的步步為營啊。其實就采芝齋我們也提了一些自己的想法，例如把茶點和冰激凌結合，或是如何更吸引青少年顧客，但似乎那位主管只是一味的敷衍我們，并不屑于我們的想法與意見，也多次在言語上顯示了他們極其強烈的優越感，我想他們是有優越的資本的，畢竟是中國最優秀的百年老字號之一。可是這種不屑，這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待，真是讓我很不舒服，我不知道自己算不算是出入社會了，但我想這種事在復雜的社會比比皆是，我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎，這樣只會被久經風霜的人說成是魯莽，是無知。我經過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會以及社會的復雜，似乎這件事情又只能作為一個警示，也不能以偏概全的就否認了這個社會是有溫暖存在的，我想我是幸運的，采訪的是采芝齋，才有了機會上了這樣一堂生動的課，我應該算是受益匪淺的吧。

接下來我們也是保持平和的心態，把采訪的內容作了歸納總結，大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經濟的影響，我們也準備以登報、發宣傳單等形式繼續我們研究成果的后續宣傳，希望我們的研究能幫助到他人，能有意義。

通過親身體驗社會實踐讓我更進一步了解和認知了這個社會，以前總是在家人的庇護下長大不知道外面的世界如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會，想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的不足。社會實踐活動真是非常有意義的，尤其對于大學生來說，在我們正式進入社會之前，盡可能的感受社會，了解外面的世界，是有百利而無一害的，人總是要受到磨礪的，趁現在年輕，還能在家庭學校的保護支持下，我們應該盡情飛揚青春，為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石，使以后步入社會不會表現得太茫然太狼狽了。

這次社會實踐活動，不論我們的研究成果如何，我想都是成功有意義的，因為我們都達到了這次活動應有的效果，豐富了自己的見識，拓展了眼見，也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實踐也可多多嘗試，以后我還是會多多參加的。

前進中還是有很多的方向的，每個人進步的時間和方法都是不一樣的，我人比較笨，所以我只有多做才能夠做的更好。我想說只要自己不斷的努力了，前進中找到更多的方向了，我才會將自己的全部能力用在工作上。現在的我才大一，我還有很多次參加社會實踐的機會。我想我不會浪費一次的，我會更加積極努力的工作的，我會的，我相信我會在實踐中學到更多的東西！

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第四篇：大學生擇業觀_社會調查實踐報告

大學生擇業觀分析

調查時間：2011 年7 月20日——2011 年 9 月 1 日

調查地點：湖南省長沙市岳麓區天馬學生公寓

調查對象：在校大學生

調查目的：大學生就業問題日益嚴重，造成巨大的社會壓力，在社會條件有限的情況下只有通過改變大學生自身問題，才能解決這一問題。

為了了解已畢業大學生或即將畢業的大學生的擇業觀念，我們于暑假期間在天馬學生公寓進行調查，對現在的大學生的擇業觀念進行一定的了解。我選擇了一部分已經工作的大學生和部分即將畢業但是還在學校的大學生作為調查對象，對他們的調查結果做出如下分析

一、大學生就業現狀

大學生就業一直是我國的一大難題，尤其是08年以來的世界經濟危機的影響還沒有消除，我國的大學生就業更是艱巨，如果說2009年時我國經濟最困難的一年，2010年可能是最復雜的一年，整個宏觀層面的就業形勢就很嚴峻。那么，2010年的畢業生人數有630萬，還有那么多的往屆的沒有解決就業問題的，如此需要就業的大學生的數量是非常龐大的。因此，大學生擇業就非常的殘酷，招聘崗位少，競爭人數龐大，要想找到自己滿意的工作變成了奢求。在調查活動過程中，通過間接渠道了解到，在專科學校中，平均每個班級至少有三四個人是一直處于失業狀態的，不過本科學歷以上的畢業生的失業率還是比較高的。同時，由于大學畢業生的誠信意識還比較薄弱，在步入工作崗位后跳槽現象頻繁，尤其是剛剛畢業的大學生，平均不到一年就跳槽一次，更有甚者一年換三四個工作。如此頻繁的更換工作對企業公司造成不少損失和麻煩，大學生誠信口碑欠佳，對就業造成一定阻礙。我所調查的××同學是2010年的畢業生，從09年末開始就業，到現在已經換了三份工作，每份工作平均做不到三個月，雖然現在的這份工作還比較穩定，但是他表示，在半年內還有可能更換工作。他還表示，其他畢業生的狀況基本差不多。

畢業生過于頻繁的跳槽對公司企業也帶來不少麻煩。據承德市某電梯公司老板說，他們公司現在的員工是兩年來培訓的第六批。這其中不乏公司的因素，但大學生頻繁跳槽是不容忽視的。

二、影響大學生就業的因素

（一）社會因素

社會大環境對就業的影響的作用是巨大的，比如全球次貸危機就讓全世界不知道

多少人失業，而我國在特殊國情的作用下，社會狀況對就業起著總體的決定作用，主要體現在以下另個方面：

1、人口問題

人口眾多是我國面臨的最大問題。因為人口總數多，所以就連大學生這種專業

人才也開始遍地都是，專業也不再是優勢。例如某專業社會需要崗位僅有三十八

萬，而當年該專業的畢業生就有五十多萬，再有累積的往年沒有就業的，待崗人

數遠遠大于需要人數，所以那些沒有競爭到工作的只好另謀他職。但是轉移到其

他行業還是面臨同樣的狀況，同時還給其他行業增加來就業難度。在社會能提供的就業崗位有限地情況下，過多的待就業人口總數對解決就業問題造成巨大的阻

礙。

2、社會政治經濟形勢

這個問題主要是我國的政治經濟大形勢決定的。在我國政治經濟形勢一片大

好的情況下，就業還是一個比較好解決的問題，但是由于近幾年的全球經濟危機的影響，雖然我國的GDP依然保持正增長的形勢，但對我國的的沖擊依然是巨大的，依然對大學生就業帶來很大的阻礙。所以，保持我國的政治穩定，經濟發展

迅速是解決就業問題的根本。歐洲國家在過去的若干年的平均失業率都保持在8%

左右，然而在全球經濟危機的席卷下已上升到10%，而西班牙則高達20%，所以

政治經濟情況的穩定是解決就業問題的根本。

（二）個人因素

1、薪金

工資是每個大學生在就業時第一關注的問題，在我所調查的人群中，58%的已

畢業生把工資的重要性排在首，而工作性質、內容等問題被排在了靠后的位置。

畢業生對此做出的解釋也很實際。“畢業了自己已經開始工作了，就不好再向家里

要錢花。工資太少連自己的吃住都解決不了，那上班的意義也不大了。”吳同學這

么說。確實如此。據我了解，在承德地區畢業生剛就業時的工資大多在1000元

—1500元之間，在消費較高的承德，這個數目也就剛夠解決吃住的問題，而保定

地區大多在1000元左右。

比較有意思的是在我調查的人群中，還有一部分人是即將畢業但還沒有步入社

會的。當調查他們對工資與工作內容的要求時，結果與已畢業一兩年的大學生的差異較大。在這十多個人中，大多數把工作性質放在首位，而工資則放在相對靠

后的位置。這也顯示了在校大學生與步入社會后的大學生在思想上的轉變，步入

社會后思想變得更實際，更注重顯示問題，而在校大學生則還是比較有理想的。

但是不管是在校大學生還是已經步入社會的，在工資問題上都是很重視的。可

以說工作的最直接目的就是為了得到薪水，然后才可能去考慮其他，大家對薪水的重視是可以理解的。

2、環境（城市）

在畢業找工作時，每個人都面臨這樣的一個問題：我該去哪里工作呢？是同

別人一樣先去北京上海這樣的大城市先尋找機會，努力實現自己的理想呢，還是

就在自己上學的城市附近找工作，或者回到自己的家鄉去？出路似乎很多，但是

很難抉擇。在我的調查結果中顯示，31%的人的選擇是去上海北京闖一闖，13%的人已經或者有意愿留在自己上學的城市，14%的人選擇回到自己的家鄉，其余大部

分是選擇到其他較發達的城市工作。數據顯示，在就業過程中，畢業生對就業城

市是很重視的，都很希望到發達的，機會多的地方去工作。同樣，在選擇回到家

鄉和上學的城市的大部分是已經工作的畢業生，通過社會的歷練，他們的想法更

實際一些。而選擇大城市拼搏的多為尚未畢業的和雄心勃勃的以及上學或生活本

就在發達城市的人。在21個本科畢業生中，有16個表示現在或將來會爭取在二

線以上城市工作，相對專科畢業生對工作城市的要求比較低。在這群人中，男生

要明顯多于女生。大城市的優勢不可否認，但是面對我國巨大的就業壓力，還應

該是慎重考慮為好。

3、專業

在我的調查結果中出現一個很奇怪的現象，絕對大多數的畢業生在就業時對

工作內容是否與專業對口并不太在意，只要自己能勝任的工作都可以接受。白×

×是石油專業畢業的，現在在做電梯銷售的工作，劉××同學是市場營銷專業畢

業的本科生，現在在一家小公司做會計。當問她是否對自己目前的工作滿意時，她表示比較滿意，因為現在工作本身就不愛好找，而市場營銷專業的就業本身就

不是很理想，何況自己還是女生，能有一份相對較穩定的工作還是不錯的。在調

查的40個畢業生中，有19個同學的工作是與自己的專業毫不沾邊的，12個同學的工作與專業有關系，只有8個同學是在從事本專業的工作。所以，大學生在就

業時不妨考慮一下除本專業以外的工作，爭取更多的機會。

4、企業公司

在這個問題上，由于我國特殊的經濟體制，國企的特殊優勢地位，幾乎所有

（除去家庭狀況極其優越與堅持自己創業者）畢業生都希望進入國企或者事業單

位，這個當然比較難實現。但是在就業時，在企業規模的選擇上，根據學歷的差

距還是表現出了不同。本科學生多數會選擇跨國公司，大的私營企業，或者在某

地區某行業內具有一定知名度的公司。而專科生的要求比較低，基本屬于只要能

有一份工資比價適中、比較穩定的工作就可以接受。

（三）其他因素

在大學生就業時，除了上述因素外，中國特色的人際關系也起到了一定作用，尤其是父母親戚的龐大的人脈網絡，在解決子女就業問題上有很關鍵的影響。溫

××的父親在某銀行工作，當溫在上大學選專業時選擇了金融，去年畢業，現在在她父親的銀行中做出納。還有就是同學朋友的幫助。這基本算作是中國特色。

三、解決方案

針對大學生就業難的問題，這不是一時半會能解決的問題，除了國家在政

策上的支持，經濟上的援助，個人因素是關鍵。

（一）擺正心態，降低身段

現在大學生在就業是面對的最大障礙就是太過于自傲。非北京不去，非外

資不去，月薪太少不去，在就業如此緊張的情況下，自己就阻斷了自己的就

業出路。其實無論在什么環境下，在什么公司，只要把工作做好，實現自己

本身的價值就可以了。北京是人才濟濟的地方，如果自己非天人，去了也只

會被埋沒。而在一些中小城市中可能會更好的實現自己的價值。

（二）虛心學習，自我提高

很多大學生的毛病就是太心高氣傲，覺得自己是大學生是人才，在工作中總是

有一種高姿態。這是萬萬不對的。剛剛步入社會的大學生其實所知甚少，最重要的還是學習。所以不能有太強烈的功利主義。

再有一年多我也即將面臨就業的問題，通過這次的調查活動，我的收獲就是脫

離社會之外，我是一個受到良好教育的大學生，進入社會之后，我可能就什么都不是。所以，在剛剛畢業，選擇職業的時候，還是應該本著一種學習的心態。在工作中，要虛心學習，誠實守信，誠信的理念永遠都不會過時。最重要的是，不是只有北京才能實現一個人的理想，那些有成就的人沒有幾個是在北京發展的，只要努力，在什么地方工作

都會有成就的。您的性別是（）

A 男B 女您的學歷是（）

A 專科B 本科C 研究生D 碩士、博士您的家鄉是（）

A 北京上海等大城市B 省會沿海等二線城市C

中小城市

D小城鎮您目前狀況是（）

A即將畢業B 剛剛畢業 C畢業一二年 D 畢業三年以上您認為大學生找工作是否要專業對口（）

A 是B 否C 無所謂您理想的工作環境是（）

A 北京上海等大城市B 省會沿海等二線城市C

中小城市

D 回到自己的家鄉E 無所謂應聘時您的薪金的最低要求是（）

A一千元以下B 1000—2000元C 2000元以上D 無所謂在找工作時，您認為工資與工作內容、性質哪個更重要（）

A工資B 工作性質、內容C 兩者都重要D 無所謂

保定邯鄲等保定邯鄲等您更傾向在怎樣的公司中工作（）

A 國企B 外資企業C 國內大企業D 私人中小企業 10 您是否在意公司的發展對個人的影響（）

A 非常在意B 比較在意C 不在意 11 您是否打算長期從事某一單一職業（）

A 是B 否看形勢決定C

第五篇：大學生暑期社會調查實踐報告

暑期社會實踐已經結束，為期一周的赴江西篁碧畬族鄉之行至今難忘，在實踐期間，我負責的是社會調查組，通過走訪居民，企業及與鄉政府交流的形式，了解當地的社會經濟和居民生活情況。

江西作為一個經濟不怎么發達的人口大省，在各公共場合我看到了經濟差距下人民素質的差距，新火車站建設的很好，盡管尚未完全投入使用，但破壞程度令人心酸。

進鄉的山路崎嶇，車子在黑夜里足足開了三小時，接下來的幾天我們在這兒見到了城市里少見的一番情景：清新秀麗的自然風景，淳樸好客的居民，令人驚嘆的古老文化，還有農村簡陋的設施和貧困農民的艱苦生活。期間有很多片段使我記憶深刻，感慨頗深。

與世無爭的平和：由于地處偏僻，山高地少，這兒的農民基本過著自給自足的農作生活，平常上山砍毛竹貼補家用，加上山清水秀，儼然成了與世隔絕的世外桃源，給人與世無爭的平和與安靜，若不與山外經濟發達地區相比，我想他們的生活是幸福安詳的。山里很少有遠道而來的客人，于是農家人異常熱情好客，盡管有些人不懂普通話，但臉上總掛著友好的笑容，招待我們的阿姨還拿出珍藏的野生菇招待我們，據說這些野生菇很難得，市場上價格昂貴。

難忘的農家生活：當地衛生設施較差，每次上廁所都是痛苦的經歷，此外，飲用水是天然的井水，是否符合飲用水標準還有待檢測，但與全國更貧困的地方相比，當地建設成果還是令人欣慰的。最難忘的還是大家在繁星下的溪邊洗澡，洗衣服，這種經歷恐怕今后都很難再有了。

天真淳樸的孩子們：實踐的一部分內容是支教，孩子們很興奮，來的學生越來越多，他們很乖的配合我們，大聲地跟讀，認真的學習《同一首歌》，《北京歡迎你》，孩子們的奶聲奶氣給我們留下深刻印象，或許他們不懂得歌詞的含義，但我們聽著是一陣陣心酸，一個隊員還好幾次偷偷溜出去，為的就是不讓孩子們看見自己流淚。孩子們對拍照感覺很新奇，很興奮，每當我們給大家照完像，大伙兒就蜂擁而上，把我們圍個水泄不通，爭著看照片。離開前一天孩子們搶著讓我們在本子上簽名，要中文還要英文的，還說要給我們寫信。我們離開時是清晨五點多，天還朦朦亮，可孩子們早早的等在那兒為我們送行，直到車子緩緩離去，窗外孩子們的臉漸漸模糊。。

令人心酸的窮苦老人：在走訪期間，一位老奶奶和一位老爺爺使我印象深刻，他們都是貧困戶，其中老奶奶是患白內障沒錢看病致殘，她和啞巴兒子住在一起，削瘦的背影摸索著前進，灰暗的房子里，老奶奶探索著往灶子里塞著柴火煮飯，看著這幅畫面，一陣酸楚涌上心頭，而此時我能做的僅僅是告訴老人：要注意身體啊，但老人聽不懂。。

官民的團結同心：鄉政府很簡陋，八十年代的建筑，但這兒的村官給人的印象很盡職，他們談道，自然災害沖垮了街道，衛生院，電線桿等很多基礎設施，農民生活陷入前所未有的困境，當地人總不能等著上級來救援吧，于是官民一起整修，由于過度疲勞，好幾個干部參加完白天的救災，晚上回來打點滴。一位村書記還談道，政府給鄉里的撥款是國家規定的最低限額，計劃鄉里的錢怎么花要比計劃自家的更花心思，她還說道，鄉里急需解決的問題很多，常常陷入力不從心的愁苦中。

看到這些情景，我第一次感覺我們來了，總該為他們做點什么，也有責任為當地人留下什么，鄉民們致富的愿望是如此熱切，鄉民們看到我們來同樣對我們寄予了期望。我們能做的是盡量號召媒體來關注貧困，但我一次次的感受著：自己的力量是如此渺小，這幾天做的，感受的仍然不夠多。在調查中，我不只一次的在心底感慨：我能為他們做什么，我該怎么辦。。可是沒有答案。。包括調查到當地少數民族在林地方面受到的不公正待遇，我們同樣發現，社會這個機器太龐大了，很多黑暗與悲慘我們根本無力改變，發現真相后反而圖貼悲傷與沉重，我們在盡力，但到頭來也只能是辜負那些鄉民們如此殷切，熾熱的期盼。。實踐結束后，我們又回到各自的生活，仿佛一切都未曾發生，但還是期待他們過上好日子，或許有一天，我們真能回去看看那里的人，到那時，我希望，能給他們帶去什么。。