第一篇：第二屆《我愛記詩詞》活動策劃

《第二屆我愛記詩詞》活動策劃

一、活動目的：

在4.23世界讀書日來臨之際，讀者協會將舉辦“世界讀書日，我愛記詩詞”活動。旨在弘揚中國詩詞文化，倡導讀書風尚，建設書香長大；給熱愛讀書、熱愛詩詞的朋友們提供一個文化溝通和交流的平臺，力圖以新穎的活動方式使中國古典詩詞煥發出新的光彩。

二、活動口號：

世界讀書日，我愛記詩詞

閱詩詞，悅身心，約未來

讀書日、我參與、記詩詞、我快樂

三、活動安排：

1、參與方式：以小組形式報名，每個小組限報3人，每小組選取一名組長，并根據報名表格填寫好報名信息。

3、頒獎晚會：4月29號晚上圖書館512室（暫定）

四、活動形式：

第一輪： 你敢來嗎

規則：每個參賽小組派兩名代表完成一份詩詞填空試卷，限時30分鐘，每空

10分。每空中錯一個字扣掉5分，錯字達到2個則沒分。（注意：本關進行時，小組成員不可通過手機上網查答案或者偷看其他小組答案，如若發現一次扣去本小組50分。）本關共出題50道（文學常識選擇題7道，詩詞填空40道，古文翻譯3道）。本輪之后只晉級分數高的18個小組（前18名）。

第二輪： 愛上紅樓規則：

本輪題目內容全為《紅樓夢》一書上的詩詞、判詞、對聯等。答題者可以采用任何方式（百度，翻書，電話求助，現場求助等）獲得答案，最終以親口說出正確答案為準。

第一輪晉級的18個小組，分為三個部分1-6組，7-12組，13-18組

分別在科技樓前面階梯，圖書前面左右階梯進行闖關，總共有八道關口。每個部分安排一個負責人每個小組配置一名闖關向導。在闖關過程中，闖關向導會在每個關口向闖關小組提問發難，闖關小組回答出正確答案后方可由闖關向導帶領到下個關口進行闖關。

本輪過后依照通過全關的時間對18個小組重新排名（所花時間最少排在第一名）。結合第一輪的成績，將第一輪過后的名次跟第二輪過后的名次相加之和，按照從小到大進行排列，前十名晉級第三輪總決賽。

本輪題目總共四十八道，復賽前題目由三個負責人保管，復賽時每個闖關向導到負責人那里領取八道題目。復賽前三個負責人對好手表，在12:30宣布第二輪活動開始，每個闖關向導準備好秒表對自己帶領的闖關小組記時，負責人同時對自己所負責的六個小組計時。對向導跟負責人的時間求平均值作為闖關小組的最終成績。

第三輪： 我的時代

規則：本關采取搶答式的答題形式，搶答形式為：小組先存好主持人準備的一個手機號碼，誰先撥通該號碼即搶答成功。

搶答前參賽隊伍將存有主持人號碼的手機放于桌前，主持人念問題之前手不可放到手機上。每次念完題目主持人喊開始搶答之后方能搶答，違規的小組將被扣去10分。）每次搶到題目并回答正確的小組加10分，回答錯誤將扣去10分，每次限時10秒。每個小組將有一次求助現場觀眾的機會，回答正確的觀眾可獲得一份精美小禮品，回答錯誤求助組不扣分。

本輪過后按照總分對各小組進行排名，分數最高的排第一名。將該輪名次跟第二輪的名次相加之和從小到大排列，決出前六名獲獎小組。

題目的形式有：

1、整首古詩。總共10首。

2、通過對一句詩或詞的描述來猜詩詞的名稱；，一句或一首詩或詞來猜其作者，給出的詩句來猜詩中的典故。總共12道。

3.半首詞。參考上（下）闋背下（上）闋，總共10首。

第二輪和第三輪之間安排觀眾互動節目，答題（小火柴，讀書月，讀者協會）拿獎

五、活動流程：

（一）前期準備

1.宣傳

1）宣傳部負責在13號中午前，制作好兩條橫幅，兩張寫真，四張海報 2）書香部負責在13號中午前，制作好宣傳單（150份）。3）外聯部負責在13號中午前，完成掛橫幅地點的申請。4）組織部負責安排人在14號將兩條橫幅（維智園旁邊一條，圖書館旁邊一條），一張寫真（圖書館），四張海報（維智，匯澤，二食堂，弘昱），36份宣傳單（每個系部宣傳欄）張貼出去。

5）組織部十四號開始利用一切網絡工具進行反復轟炸性宣傳直到總決賽。校內QQ群、群郵件，校園網學生之聲、讀者之聲，飛信，百度......2.制題

1）13號前準備好第一輪初賽試題，負責人鄧丹，謝煌 2）15號前準備好第二輪復賽試題，負責人段雙鴿，王勝

3）17號前準備好第三輪決賽試題，負責人周蘭，柴晨媛，馮險平，林艷艷 4）20號前復印好100份初賽試題、（3+1）份復賽試題、（1+1）份總決賽試

題，負責人王勝

3.報名

1）外聯部負責在18號前完成擺點地點的申請，后續活動地點的申請（21號中午要用512教室）

2）組織部負責在13號中午前，制作好擺點安排表，本著節省的原則復印20份并制作3份擺點人聯系表。

3）18號19號擺點人按照擺點安排表進行擺點宣傳，每天擺點的第一批人負責布置好擺點場地（寫真一張，橫幅一條（圖書館旁的）），每天擺點的最后一批人負責收拾好擺點場地，將報名表交到彭雄亮手里，彭雄亮對報名信息統計輸機。

4.采購

1）文秘部及時購買好活動所需用品

（二）活動中期

（1）第一輪: 你敢來嗎

1）外聯部負責在20號晚上，通知所有的報名小組，準時出席21號12:30分在512的第一輪初賽。

2）評選小組在21號晚上評選出初賽前18名。評選小組組長：鄧丹

成員：周蘭，段雙鴿，謝煌，柴晨媛，馮險平，林艷艷 3）宣傳部22號早上在圖書館前面宣傳欄公布初賽18強紅榜。

（2）第二輪: 愛上紅樓

1）闖關負責人在22號晚上，通知自己所負責的6支參賽隊伍出席23號中午的復賽決賽。

2）23號12點前闖關負責人帶領闖關向導布置好自己的闖關場所，闖關負責人12點到王勝處領取闖關題目，12點10分將闖關題目發給闖關向導，12點30分宣布闖關正式開始，1:30前將闖關小組引導決賽活動現場。闖關場所的布置：用紅色粉筆在階梯上標出，第一關到第八關八個關口，相鄰關口間隔三個階梯（1、5、9、13、17、21、25、29、）

3）下午一點三個負責人將自己負責小組的成績送給彭雄亮，彭雄亮統計好數據并將結果交給第三輪活動的兩位主持人（待選）。

（3）第三輪: 我的時代

1）12：00前組織部負責布置好決賽現場

2）1:30分前主持人，維護決賽現場次序，開展觀眾互動節目

3）1:30分宣布晉級決賽的10組選手，并安排其入主前十強座席。4)致歡迎詞，介紹活動規則，宣布總決賽開始，依次宣讀搶答題5）記分小組，及時準確的記錄好每個小組的得分記分小組組長彭雄亮（提前準備好記分卡）成員：李佳璐、王慧華、張偉6）主持人致閉幕詞，宣布頒獎晚會時間，地點7）組織部組織人員將活動現場收拾好。

（三）后期工作

1）記分小組統計好分數，評選出前六名，將結果交給宣傳部

2）宣傳部在25號中午前，用紅榜將獲獎小組公布在圖書館跟維智食堂3）文秘部在26號前寫好總結，整理好第二屆我愛記詩詞活動的文檔資料

和電子檔資料

4）李偉交，易群芳整理好整個活動的照片（從前期宣傳到總決賽）。5）鄧丹著手安排準備“頒獎晚會暨本學期第一次核心會員活動”

六、獎勵獎金：

一等獎：一名，榮譽證書+獎金240元 二等獎：二名，榮譽證書+獎金180元 三等獎：三名，榮譽證書+獎金120元

七、經費預算

策劃單位：長沙學院讀者協會

時間：2011年4月9日

注意問題：1.第二輪現場觀眾的控制問題2.第二輪跟第三輪的銜接問題3.互動環節的把握問題4.兩位主持人的磨合問題5.第三輪題目的難易問題6.第三輪搶答的公平性問題

7.團隊協作問題，負責人責任心問題

第二篇：“我愛記詩詞”大賽策劃

徐州工程學院數學與物理科學學院

“我愛記詩詞”活動

主辦：數理學院團委

承辦：數理學院學習部

策 劃 書日新晨讀社 東籬學社

年3 月 25 日201

4一、活動目的為豐富在校大學生學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動學院精神文明建設，充分展示在校大學生學生積極向上的健康風貌，建文明學院、創和諧生活。數理學院學習部特此舉辦此次“我愛記詩詞”大賽活動，希望通過此次活動激發大家對于中國傳統文化的興趣，創建更為美好的校園。

二、參與對象

徐州工程學院數理學院全體同學

三、活動時間

2014.3.28

四、活動地點

教二地07

五、活動流程

1、宣傳工作：

①聯系宣傳部，商討板報事宜。板報上應注明活動時間、地點、內容及注意事項。將宣傳板放在一期食堂門口進行宣傳。

②于晚自習時間前往各個班級宣傳。

③動員數理學院學生會的人員讓大家積極配合本次活動，讓更多的人參加活動。

2、活動安排：

①事先準備好100道常見詩詞的填空題，盡量控制難度。

②安排參賽人員入座，分發試題，30分鐘后統一收取試卷。

③由學習部同學批改，每題一分。批改后，選出排名前十的參賽選手，授予獎項。

六、獎項設置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。（可根據參賽人員的多少適當地調動）

七、突發狀況的處理

1、如果有人作弊怎么辦？

解決辦法：直接取消他的參賽資格。

2、如果上交的參賽人員很少怎么辦？

解決辦法：通過部長，班長，讓他們幫我們宣傳一下該活動，同時延長活

動報名時間，清明后結束活動。

3、如果有人對結果有疑問怎么辦？

解決辦法：保存好參賽人員試卷，供有疑問的同學查看。

第三篇：我愛記詩詞活動環節

我愛記詩詞

（1）活動第一環節（要求各組出一名選手答題）：連連背。當主持人說完上句詩，選手應馬上回答。如主持人說“海內存知己”，選手就必須迅速接下句“天涯若比鄰”，每個答一題，答對一題1分，答錯不扣分。

（2）第二環節：主持人報一個詩人的名字，選手有10秒鐘的思考時間，逾時視為棄權。如主持人說李白，選手必須在10秒鐘內背出李白的一首詩，每位學生回答一題，答對一題5分，答錯不扣分。（2）活動第三環節：考驗選手對詩詞及詩人的了解。詩詞庫里的詩詞分為二到六年級，分值為10到30分，選手根據所選擇的題庫進行回答。每個題庫里3小題，都是關于一些詩詞（主持人念出一句詩，要求選手正確的寫出其作者。或描述一種場景，由選手寫出詩句，或念出一首詩，要求寫出其詩名。）。

選手準備好后主持人念一句詩，要求選手正確的寫出主持人所念的詩句、題目和作者。答對相應的題，則加相應的分數。主持人說出題目60s后停止答題。

4）活動第四環節：詩詞接龍。主持人對每組說出一個字，每組成員在20秒的思考后背出含有該字的詩。如主持人對選手說“花”，選手可說“柳暗花明又一村”。一共10題，答對一題加10分，答錯不扣分。時間大概15分鐘。

節目表演，時間大概10分鐘。

(5)活動第五環節（根據分數高低確定答題順序）：我來說你來猜。每組出2名選手上臺，一人看詩詞，一人根據詩詞，描述意境，要求里面的字不能涉及到，否則犯規，若犯規或者答不出來則可接著答下一題，每組有5分鐘時間答題，每答對一題加10分，答錯不扣分。時間大概20分鐘。

(6)活動第六環節：默寫詩。此環節要求所有選手參加。選手做好準備后工作人員發答題紙，主持人念出上句，或根據主持人翻譯的詩詞的意思寫出相應的詩詞。

第四篇：我愛記詩詞活動策劃書

我愛記詩詞活動策劃書

活動名稱：“我愛記詩詞”

1、活動目的：讓學院學子在現代喧囂環境中感受詩歌的魅力，回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們卸下所有的包袱，一起走進詩詞的世界,聆聽最干凈的聲音……我愛記詩詞。通過我愛記詩詞這活動，可以加強校園文化傳播，促進同學們之間的交流，在豐富我們的校園文化生活的同時，也為提高學院學風的建設添磚加瓦。還可有效的促進校學生會與各分院各協會的交流，2、組織結構：主辦:校學生會會學習宣傳部承辦：院報編輯、熱風文學社

3、時間：12月初

4、活動地點：報告廳

5、活動對象:全院師生

6、活動準備：學生會做好宣傳工作及場地布置維護工作,學習宣傳部,院報編輯、熱風文學社負責好詩詞的篩選。

考慮到現如今詩歌量過多,我們從網上挑選100首詩

詞,并把詩名告訴參賽者,讓其有充分的準備時間,難度也會降低點.活動流程：由各分院派2個隊伍，每個隊伍5人，一共12個隊伍，加上報名，約計3個隊伍，共控制在15個隊伍。

初賽：首先每個隊伍集體上臺，介紹其成員及隊名，時間控制在20分鐘。

活動第一環節：連連背。要求各代表隊伍派2名代表，當主持人說完上句詩，選手該立馬回答。如主持人說“海內存知己”，選手就得迅速接下去 “天涯若比鄰”。每個隊伍回答10首詩，答對一題20分，當回答完畢后，主持人再報一個詩人的名字，選手有10秒時間思考，逾時作為棄權。如主持人說李白，選手得在10秒后立馬背出李白的一首詩。每組時間控制在2分鐘，大概40分鐘。

邀請嘉賓長一首歌,大概5分鐘。由工作人員統分后淘汰最差2組。

活動第二環節：風險投資。詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據所選擇的題庫進行回答。每個題庫里面3小題，都是關于一些詩詞，要求全部背對。如選手選2年級的，題庫的詩是

“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出.答錯扣相應的分數。大概45分鐘。

之后，主持人公布分數最高的，淘汰分數最低的2組。活動第三環節：默寫詩。選手席地而作，工作人員發答題紙下去，主持人念出的上句，或根據翻譯一句詩詞的意思，要求選手正確的寫出來。要求不許出現一個錯字,錯者離場。一共10題，在最后的3題里，每留下一人，則為那組加20分。

主持人公布分數最高的，淘汰最差3組。時間大約20分鐘。復活賽：請求復活的選手，由主持人出詩詞，要求其能背下來，分數最高2組者過關。大概10分鐘。10組晉級決賽。共計2個半小時。

決賽：

要求每個代表隊都有10名親友團。首先每個隊伍集體上臺，介紹其成員及隊名，時間控制在15分鐘。第一輪：考驗選手對詩詞及詩人的了解。選手席地而坐，工作人員發答題紙下去，主持人念出一句詩，要求選手正確的寫出其作者。或描述一種場景，由選手寫出是哪首詩詞里面的句子。或念出一句詩，要求寫出其詩名。要求不許出現一個錯字，錯者離場。一共10題，留到最后的3題，每留下一人，加20分。時

間大約20分鐘。

第二輪：詩詞接龍，可挑選2名親友團做參謀。主持人對每組說出一個字，每組成員在20秒的思考時間后，背出那句。如：主持人對選手說花，選手可說“柳暗花明又一村”。說紅，選手可說“落紅不是無情物”。每一組答對一次加10分，一共5次機會。時間控制在40分鐘。

由嘉賓帶來節目，5分鐘。統計好分數，淘汰分數最低的3組。第三輪：你背我寫。選手根據數碼牌隨便選到一個詩人，然后由主持人念出詩的名字，（若不會背的，可考慮親友團的協助，僅限2人）。如選手任意選一個數字，主持人根據數字所代表的詩人，陶淵明，背默其詩。一組隊伍中，由4個人背，一個人寫。全組一人背錯，則扣20分，2人錯，則全錯。寫詩的錯一字扣10分，直到扣完為止。滿分50分。由參賽組負責檢查和督導，以示公平。時間控制在30分鐘。統計分數淘汰分數最低2組。

互動環節：任選一人上臺背詩，僅限15人。背對者，送一副書法詩給其。時間15分鐘。第四輪：我來比劃你來說。每組派一代表上去，根據詩詞，描述意境，要求里面的字不能夠涉及到，否則

犯規。而且只能說15秒，時間過了用動作表示。每組5分鐘。一共30分鐘。

統計分數最高的，決出獎項。頒發優秀獎和組織獎等。

校學生會學習宣傳部

2009-11-20

第五篇：我愛記詩詞大賽活動策劃書

我愛記詩詞大賽活動策劃書

一、活動前言

我國是擁有五千年歷史的文明古國，漢字歷史源遠流長。詩詞在傳承中華文明、書寫中華文化、記載中華歷史中發揮重要作用。面對當前快餐文化橫行的狀況，“國學熱”再一次掀起一波高潮，傳統文化開始重新進入人們的視野，并日漸強化。

二、活動目的

為了弘揚傳統詩歌文化，引領當代詩歌創作潮流；豐富大學校園文化生活，挖掘和發現校園詩人，增加校園文化生活的創造性，發揮詩社在校園文化中的建設作用，提升校園文化活動的質量，展示大學生在詩詞方面的熱情，以及班級成員的組織和參與能力，文學院漢語言文學實驗一班特此舉辦“我愛記詩詞”競賽。

三、活動對象

文學院XX級漢語言文學（實驗）一班全體同學

四、活動時間

XX年4月8日下午14:30—16:00

五、活動地點

比賽地點：教學主樓205教室（暫定）

六、活動流程策劃

（一）活動前期：

宣傳工作

1.班內宣傳：向同學們介紹比賽流程鼓勵大家積極備賽。

2.絡宣傳：官方博客微博及QQ群內宣傳

試題準備

1.主要負責人開會，確定試題。

2.試題確定后立即密封，如發現試題泄露，則所有出題者一起接受處分。

（二）活動中期

兩名現場組織人員，兩名計分人員，二十六名選手抽簽分為16號組，每組45人，進行團體比賽。

第一環節：一字多句

由比賽承辦單位選出古詩詞中出現頻率較多的六個字，分別設置為6道題目，參賽組按照組別序號依次抽取題目并作答，每1組參賽選手有1分鐘的思考討論時間，2分鐘作答時間（作答時，小組可向場外親友團尋求幫助一次）。參賽同學需在思考時間結束后作答，答題時間限時2分鐘，正確答出含有所抽取字的詩句，每答對一句積2分，不答或回答錯誤無積分，各小組第一環節所得積分全部作為第二環節的基準分。

第二環節：你知我知

由比賽承辦方選取十八條古代文學、詩詞中的常識，將常識挖空設置為填空題，分為六組題目，每組3道題目。參賽組按照組別序號依次抽取題目并作答，要求每組3位成員一人回答一道題目，不設置商量探討題目的時間。答對一題積2分，不答或回答錯誤無積分。每組題目滿分為6分。該環節結束后合計每組參賽選手兩個環節的總積分情況。

第三環節：風險挑戰

比賽承辦方將題庫題目按照詩詞的難易程度設置為14級，每級題目設置6首古詩詞標號序號，以供選擇。參賽組派出代表抽取題，1—4級題目中任選一道一道，主持人按組號對參賽選手進行提問，比賽承辦方需在每級題目中標明古詩詞的題目以及作者，選手背誦完后還要根據主持人報讀在黑板上寫出詩中易錯字。古詩詞要求背誦流利，語句正確，語音發音準確。本輪題目等級越高積分越多，4級題目積20分，3級題目積15分，2級題目積10分，1級題目積5分。選手在背誦詩詞過程中，語句發生錯誤扣2分，背誦不流利扣1分，易錯字錯一字扣1分。若所有環節進行完畢后有得分相同的小組，則進入加賽環節。

加賽環節：我問你答

由評委（計分人員）向選手提問（提前做好題目），選手回答，答錯不得分，答對得5分

本輪比賽結束后，由計分人員合計每組選手最終積分，依據積分多少評定小組名次，一等獎一名，二等獎設兩名，三等獎設三名。

（三）活動后期

1.頒布獲獎名單。

2.由主持人宣布活動結束。全體參賽選手合影留念。

3.安排人員打掃衛生清理賽場。

七、獎項設置

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

八、注意事項

1.確保比賽的公平、公正、公開性，期間參賽人員不準使用手機。

2.確保參賽選手通知到位。

3.確保現場的設備完好可用。

4.保持活動進行的順利性。

5.確保活動現場的紀律和衛生。

13級漢語言文學實驗一班