第一篇：關于大學生課外閱讀情況調查問卷調查

關于大學生課外閱讀情況調查問卷調查

1、你的性別？

A、男B、女

2、你所在的年級？

A、大一B、大二C、大三

3、在空閑的時間里，你喜歡閱讀書籍嗎?

A 非常喜歡B喜歡C不太喜歡D完全不喜歡

4、你通常在什么時候閱讀？

A課余時間B雙休日C上課時間D其他時間

5、你經常去圖書館嗎？

A經常B偶爾C很少D 不去

6、你最喜歡閱讀哪類書籍？

A人文社科B專業相關C娛樂休閑D其他書籍

7、在信息爆炸的今天，你喜歡采取哪種途徑閱讀？

A書本閱讀B手機閱讀C 網上閱讀D其他途徑

8、在平常的閱讀中，你有怎樣良好的閱讀習慣？

A批注B摘抄C剪貼D 寫讀后感E沒有或其他

9、在如此忙碌的學習和生活中，你制定的閱讀計劃實施了嗎？

A很好的實施了B沒有實施C根本沒有制定

10、你認為影響課外閱讀的主要原因是什么？

A時間B興趣C書籍價格D其他

11、作為一名學生，你閱讀的主要目的是什么？

A通過考試B為了增長見識C 為了打發時間D其他理由

12、你認為大學生應該多讀古典名著還是更應該多讀符合現代發展形勢的著作？

A古典名著B現代著作C都一樣D其他

13、你對課外書的看法:

A.特喜歡,想看就看B.較喜歡,有選擇性的看C.一般,看不看都行D.不喜歡,沒意義

14、除課本外你每年看課外書的數量：

A．5本以下B.5—10本C.10本以上

15、當前你讀課外書的主要目的 :

A.備考B.擴大知識面C.充實自己D.興趣

16、有人說:”大學是學習的天堂,圖書館有好多書,我想看什么書就看什么書”,你對這種觀點:

A.完全同意B.同意C.有點同意D.不同意E.有點不同意F.完全不同意

17、你同意” 只要把專業課學好就能找到好工作”的觀點嗎?

A.完全同意B.同意C.有點同意D.不同意E.有的不同意F.完全不同意

18、你在考慮課閱讀內容時,是從何種角度出發?

A.滿足社會的需要B.滿足個人的需要

第二篇：在校大學生課外兼職情況問卷調查

在校大學生課外兼職情況問卷調查

您好,我是連鎖12-1班的學生,為了課程的需要,我們正在進行一項關于在校大學生兼職狀況的調查希望您協助我們完成這項調查工作,我們向您承諾,本次調查為匿名調查,您放心與我們合作,來做好這份問卷,謝謝!

1、你的性別？（）

A男B女

2、你的年級（）

A大一B大二C大三

3、你是否做過兼職（沒做過的同學就停止調查）（）

A是B否

4、你曾從事兼職工作的類型（）

A家教B促銷C餐飲D發傳單E其他

5、你兼職的主要目的是（）

A減輕家庭負擔B培養個人能力C獲得工作經驗D增長社會見識

6、你獲得兼職工作的一般途徑是（）

A廣告B網絡C同學介紹D其他

7、你一般選擇什么時候從事兼職工作（）

A周末B寒暑假C節假日D課余時間

8、你平均每周的兼職時間大約是（）

A5小時以下B5-10小時C10-15小時D15小時以上

9、你平均每月的兼職收入大約是（）

A200元以下B200-300元C300-400元D400元以上

10、你在兼職過程中是否有過受騙經歷（）

A有B沒有

11、家長對待你做兼職的態度（）

A支持B不過問C不支持

12、當兼職與上課時間沖突時，你會？（）

A逃課B放棄C不一定

13、你認為大學生兼職有無必要（）

A有必要B可有可無C沒必要

第三篇：大學生課外體育運動情況調查

大學生課外體育運動情況調查

摘要：大學生具備良好的體質健康水平,是建設祖國的未來和希望，也是為國家工作50年的重要保證。高校課余體育作為高校體育的重要組成部分,是高校體育教學的延伸和拓展,是大學生樹立終身體育思想和形成良好鍛煉習慣的重要途徑。因此,研究高校大學生課余體育現狀并進而有效的開展課余體育鍛煉具有十分重要的現實意義。本文通過問卷調查、文獻資料和數理統計等方法，對大學生參與課外體育鍛煉的方式、項目、動機等進行調查分析。旨在探索提高在校學生課外體育活動的主動性和自覺性，增強課外活動的效果。以期為大學體育工作的開展提供一定的參考。

關鍵詞：大學生

1、前言

課外體育活動調查研究

第四篇：大學生課外讀書情況調查問卷

大學生課外讀書情況調查問卷

親愛的大學生朋友們，升入大學之后，你們還在讀書嗎？你們課外有很多時間讀書嗎？你們還記得讀書帶來的收獲嗎？請根據您大學之后的狀態，真實回答下列問題，謝謝配合。

1、您的性別：A、男B、女

2、您的年級：A、大一B、大二C、研一

3、您是否有閱讀的習慣：A、是B、否

4、您會經常去圖書館讀書嗎？A、是B、否

5、您選擇讀書的類型：A、小說B、散文集

C、詩集D、紀實文學

E、雜志F、學術類

6、您讀書時是否做筆記：A、是B、否

7、您讀完一本書后是否會寫感想： A、是B、否

8、您大學后閱讀的頻率：A、每周三次及以上B、每周一次

C、每月一次D、少于每月一次E、不讀書

9、您會在什么情況下閱讀： A、學習疲倦時B、大段空閑時間

C、零碎時間D、隨時隨地閱讀

10、您認為進入大學后讀書較少的原因是：

A、學業繁重B、沒找到感興趣的書C、沒有讀書習慣D、其他

11、您通過什么方式選擇書目：A、優秀書單推薦B、身邊人的推薦

C、自己到書店選擇D、隨意選擇

12、您喜歡讀什么形式的書：A、紙質書B、電子書

13、您是否覺得讀書會帶來收獲（關于人生價值認識、心態等）：

A、是B、否

14、您是否有讀書計劃（是否會在未來有計劃的讀書）：

A、是B、否

15、您是否認可“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”：

A、是B、否

第五篇：大學生課外讀書情況調查問卷

大學生課外讀書情況的問卷調查

指導語：

親愛的同學們，結合課外閱讀課程的開展，為了給同學們提供更好的課外閱讀指導，并且加強學校的學風建設，我們小組做了這個調查問卷，希望得到您寶貴的意見。本問卷各項問題并無好壞對錯之分，您指需要根據您的真實感受客觀地回答問題，對您的回答，我門將嚴格保密，您不必有任何疑慮，非常感謝您的合作。

第一部 被訪者基本情況

1、您的性別是

A 男B 女

2、您的年級是

A 大一B大二C大三

3、您的專業類別是

A藝術類B文史類C理工類

第二部 課外閱讀的總體狀況

4、您在校時的課外活動有（可多選）

A社團活動及學生會活動B勤工儉學C 課外閱讀D上網E 體育運動F看電影或錄像G玩牌、下棋H聚會購物I 其他

5、您對課外閱讀的態度是：

A應該多讀書B無所謂C純屬浪費時間

6、您認為學校讀書的氛圍如何？

A特別好B一般C 很差D不清楚

7、您在校時正常閱讀的場合是：

A 圖書館B自習室C教室D其他

第三部 書籍的選擇及原因

8、您最愛的課外讀物為：（可多選）

A文學類B 娛樂消遣類C專業技術類書籍

D實事紀實書籍E 科普讀物F 其他

9、您對課外書籍選擇的原因是：（可多選）

A 因為該書最近很流行B 隨意瀏覽，在圖書館無意發現

C 喜歡該書的作者D他人或媒體推薦E其他

10、您認為影響書籍的選擇的因素有（）

A

第四部 閱讀時間及數量

10、您每天課余花多長時間用于閱讀：

A 少于1小時B 1-3小時C 3小時以上D課余基本不看書

11、除課本以外，您平均每月看幾本書：

A 1-2本B 3-4本C 4本以上D很少讀，隨便翻翻

第五部 閱讀的目的、途徑及作用

12、您閱讀的主要目的是：（可多選）

A 為了順利通過考試B 拓展課外知識C 休閑娛樂D其他

13、在信息爆炸的今天，你喜歡采取哪種途徑閱讀（）

A 書本閱讀B手機閱讀C網上閱讀D其他途徑

14、您認為閱讀有什么作用？（可多選）

A 提升個人文化素養B 能學更多的知識C 和別人交談時

有話題D 開闊眼界，思維更發散E 能夠使身心得到放松F其他

第六部分 閱讀的習慣

15、您習慣的閱讀時間段為：

A 清晨B上午C下午D睡前

16、在平常的閱讀中，你有怎樣良好的閱讀習慣（）

A批注B摘抄C剪貼D寫讀后感

17、在如此忙碌的學習和生活中，你指定的月度計劃實施了么（）A制定并很好的實施了B制定了，但沒有實施C沒有制定

第六部 影響課外閱讀的因素

19、您認為自己有沒有足夠的時間進行課外閱讀？

A有B沒有

20、影響您進行課外閱讀的最大障礙是什么？（可多選）

A 功課忙，沒時間B 不喜歡或不習慣閱讀C 種類繁多，無從選擇D 找不到感興趣的書籍E其他

21、你認為以下哪種方式有益于提高大學生的閱讀素質和質量（）

A老師指導，將讀書作為學習任務納為學分考評

B圖書館和相關協會增強讀書宣傳力度，開展讀書活動，引導大家讀書

C減少課時與學業壓力，給同學們充分的課外閱讀時間

D讀書是個人的事，任憑大家興趣