第一篇：演練2識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字

演練2 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字

(時間：40分鐘 分值：75分)

1.下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．坐像 精簡 心無旁騖 攻城掠地

B．白皙文身披沙揀金形跡可疑

C．影碟膨脹胸?zé)o城府銳不可擋

D．幅員惦量指手劃腳甘拜下風(fēng)

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．更疊 原生態(tài) 火中取栗 要言不煩

B．融匯協(xié)奏曲提綱挈領(lǐng)披星戴月

C．霎時金鋼鉆不脛而走意氣風(fēng)發(fā)

D．歉收天然氣鑒往知來如雷灌耳

3．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．提綱 發(fā)祥地 別出新裁 大海里撈針

B．瀆職敲竹杠兩全齊美快刀斬亂麻

C．驍勇開倒車察言觀色禮輕情意重

D．忖度破天荒薪盡火傳人不可貌像

4．下列詞語中，只有一個錯別字的一項是(3分)()

A．收訖發(fā)韌勘誤表憑心而論

B．愧疚紋身金鋼鉆談笑風(fēng)生

C．脈搏膨漲副食店蛛絲馬跡

D．通牒提綱哈蜜瓜計日成功

5．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．安分 黃粱夢 出類拔萃 明槍易躲，暗劍難防

B．部署辯護(hù)人得壟望蜀為山九仞，功虧一簣

C．青睞爆發(fā)戶永葆青春眾口鑠金，積毀銷骨

D．喝彩嘉獎令老生常談失之東隅，收之桑榆

6．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．肇事度假村怨天憂人事實勝于雄辯

B．懲戒偵查兵毋庸置疑出淤泥而不染

C．震撼化妝品嶄露頭角有志者事竟成D．家具下馬威禮尚往來不廢吹灰之力

7．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．首飾 手鐲 仗義執(zhí)言 以德抱怨 蝸角虛名，蠅頭微利

B．坐落福祉要言不煩各行其是一言既出，駟馬難追

C．滄桑防范青山綠水度過難關(guān)壁立千仞，無欲則剛

D．影碟零丁怡笑大方再接再厲桃李不言，下自成蹊

8．下列各組成語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．滄海一粟 比比皆是 出奇不意 粗制濫造

B．分崩離析戒驕戒躁安然無恙禮上往來

C．色厲內(nèi)荏汗流浹背胸?zé)o成府函授學(xué)習(xí)

D．天翻地覆風(fēng)雨交加釜底抽薪兼收并蓄

9．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．緣分 捉迷藏 卑躬曲膝 棄其糟粕，取其精華

B．暇想萬戶侯鄭重其事百尺桿頭，更進(jìn)一步

C．取締威懾力伶牙俐齒項莊舞劍，意在沛公

D．坐落笑瞇瞇無精打采天網(wǎng)灰灰，疏而不漏

10．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．匱乏 親合力 開宗明義 八竿子打不著

B．蘊(yùn)藉并蒂蓮曾經(jīng)蒼海如墮五里霧中

C．流溢攀高枝聲色俱厲事實勝于雄辯

D．修繕唱雙簧如出一轍坐收魚人之利

11．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．光碟 挖墻角 唇槍舌箭 歡呼雀躍

B．整飭二朗腿目不暇接金碧輝煌

C．砥礪實名制罄竹難書瓜熟蒂落

D．通緝度假村不記其數(shù)集腋成裘

12．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．肇事 搟面杖 旁證博引 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏

B．詭秘一拉罐煞有介事老驥伏櫪，志在千里

C．玷污殺手锏山清水秀萬壑爭流，千崖競秀

D．輻射忘年交濫芋充數(shù)一葉蔽目，不見太山

13．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．詭辯交響樂花樣迭出割雞焉用牛刀

B．廝打兌換券飛揚拔扈反其道而行之

C．座位百衲衣恣意妄為吉人自有天象

D．溽暑園珠筆鋌而走險打腫臉充胖子

14．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．蜜餞拌腳石出奇制勝變幻莫測

B．浩瀚票販子奮發(fā)圖強(qiáng)開宗明義

C．寒暄照相機(jī)既往開來聲名鵲起

D．遮蔽反修率銳不可當(dāng)畫地為牢

15．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．腳踝 端倪 撕打 撒手人寰

B．精粹睚眥天賦興高彩烈

C．反饋嘻鬧鍛煉神秘莫測

D．夙望懸崖紛紜冰雪消融

16．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．打岔戕害勾畫意猶未盡

B．曝曬攻訐鬼魅得魚忘荃

C．倨傲窠臼淺薄懲前避后

D．挑剔馨香脈膊擠眉弄眼

17．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．松弛 猥褻 乍暖還寒 迭床架屋

B．斑駁勖勉義憤填膺冠冕堂皇

C．蒼茫戰(zhàn)栗涂指抹粉引以為戒

D．曖昧頌讀利害沖突不經(jīng)之談

18．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．肄業(yè) 勘誤表 蓬蓽生輝 仰之彌高，鉆之彌艱

B．篇幅啦啦隊終南捷徑流水不腐，戶樞不蠹

C．緣份洽談會不瘟不火城門失火，殃及池魚

D．糟蹋囫圇覺優(yōu)柔寡斷己所不欲，勿施于人

19．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．耽誤 切磋 頂呱呱 斷章取意

B．勉勵坍塌糊涂帳厝火積薪

C．緝錄部署迷彩服忍辱含垢

D．融資翩躚肉搏戰(zhàn)嘉言懿行

20．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．晉升老皇歷優(yōu)哉游哉言者無罪，聞?wù)咦憬?/p>

B．廝殺黃粱夢拾人牙慧聚沙成塔，積腋成裘

C．馬甲木版畫歡呼鵲躍黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴

D．發(fā)軔勢力眼指手畫腳天下大事，必作于細(xì)

21．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A.掂量

B．唐突

C.慣例

D．捍衛(wèi)通緝神采部署搏弈李代桃疆平心而論 蠱惑人心不謀而合 分廷抗禮突如其來 以逸待勞惹是生非

22．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)()

A．慰藉 簽暑 螢頭微利 義憤填膺

B．頹圮熨帖烜赫一時標(biāo)新立異

C．恪守歆享千頭萬序委曲求全

D．嶙選戲謔沒精打彩沸反盈天

23．下列詞語中，字形和加點字的讀音正確的一項是(3分)()．．

A．坐陣趨之若鶩

咯血(kǎ)疾風(fēng)勁草(jìn)．．

B．蕭瑟箭步如飛

稽首(qǐ)以一當(dāng)十(dānɡ)．．

C．寥廓乘人之危

剽竊(piāo)弄巧成拙(zhuō)．．

D．蜜餞唉聲嘆氣

奢靡(mǐ)瞠目結(jié)舌(chēnɡ)．．

24．下列各句中，沒有錯別字的一項是(3分)()

A．據(jù)研究，只有穿著像宇航服那樣的全封閉式屏蔽服，人體才有可能不接觸電磁輻射，市場上熱銷的防輻射服可以防輻射的說法其實是一個迷天大謊。

B．人類文化遺存之所以珍貴，在于它以稀有標(biāo)本的形式，忠實地記錄了人類從愚昧走向文明的過程；如果它只是復(fù)制移植的精致贗品，那么其意義也就喪失迨盡。

C．里約熱內(nèi)盧基督像哄然倒塌，舊金山金門大橋頃刻斷裂??這是災(zāi)難片《2012》所描繪的世界末日景象。影片上映后，世界將在2012毀滅的說法甚囂塵上。

D．普魯斯特作品中的詩學(xué)意義，是抵達(dá)靈魂福祉的航船，是坐在記憶河畔的一次沉靜的冥想垂釣，是他以自己羸弱卻炫目的生命展現(xiàn)出來的震驚世人的恢弘篇章。

25．(2013·溫州八校聯(lián)考)下列各句中，沒有錯別字的一項是(3分)()

A．《舌尖上的中國》紀(jì)錄片風(fēng)糜全國，只是它沒有提到中國的飲食禁忌。多數(shù)飲食禁忌不是由文本記載、供人民謹(jǐn)守的律法，它隨著社會習(xí)俗的承襲而流傳至今。

B．2012年6月，一個名為三沙市的地級市宣告成立，管轄面積兩百多萬平方公里，囊括西南中沙三大群島及周邊海域。該市的誕生，是中央孕釀已久的行政管理安排。

C．河北阜城部分工廠生產(chǎn)工業(yè)明膠并銷售給藥企的事件曝光后，副縣長在回應(yīng)質(zhì)疑時，只談功績，對問題置若罔聞，引來媒體的批評和一些網(wǎng)友的謾罵。

D．最近出版的《肖揚法治文集》收錄了這位前首席大法官近26年公開發(fā)表的文章，肖揚為自己的文集字斟句酌，幾乎手不離卷，徹底怡養(yǎng)天年是他很難做到的事情。

答案

演練2 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字

1．選B A項，掠—略；C項，擋—當(dāng)；D項，惦—掂，劃—畫。

2．選B A項，疊—迭；C項，鋼—剛；D項，灌—貫。

3．選C A項，新—心；B項，齊—其；D項，像—相。

4．選C A項，韌—軔，憑—平；B項，紋—文，鋼—剛；C項，漲—脹；D項，蜜—密，成—程。

5．選D A項，劍—箭；B項，壟—隴；C項，爆—暴。

6．選C A項，憂—尤；B項，查—察；D項，廢—費。

7．選B A項，抱—報；C項，度—渡；D項，怡—貽。

8．選D A項，奇—其；B項，上—尚；C項，成—城。

9．選C A項，曲—屈；B項，暇—遐，桿—竿；D項，灰灰—恢恢。

10．選C A項，合—和；B項，蒼—滄；D項，魚—漁。

11．選C A項，角—腳，箭—劍；B項，朗—郎；D項，記—計。

12．選C A項，證—征；B項，一—易；D項，芋—竽。

13．選A B項，拔—跋；C項，象—相；D項，園—圓。

14．選B A項，拌—絆；C項，既—繼；D項，反—返。

15．選D A項，撕—廝；B項，彩—采；C項，嘻—嬉。

16．選A B項，荃—筌；C項，避—毖；D項，膊—搏。

17．選B A項，迭—疊；C項，指—脂；D項，頌—誦。

18．選D A項，艱—堅；B項，啦啦—拉拉；C項，份—分。

19．選D A項，意—義；B項，帳—賬；C項，緝—輯。

20．選A B項，積—集；C項，鵲—雀； D項，力—利。

21．選B A項，疆—僵；C項，廷—庭；D項，搏—博。

22．選B A項，暑—署，螢—蠅；C項，序—緒；D項，嶙—遴，彩—采。

23．選C A項，“坐陣”應(yīng)為“坐鎮(zhèn)”，“疾風(fēng)勁草”(jìng)；B項，“箭步如飛”應(yīng)．

為“健步如飛”；D項，奢靡(mí)。．

24．選D A項，迷—彌；B項，迨—殆；C項，哄—轟。

25．選C A項，糜—靡；B項，孕—醞；D項，怡—頤。

第二篇：第二章 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字課后作業(yè)

第1篇

第2章

1．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．凜冽 元宵節(jié) 名噪一時 火山爆發(fā) B．襤褸 三步曲 辯護(hù)律師 對簿公堂 C．蜂擁 分辨率 高屋建瓴 倍受歡迎 D．博弈 無間道 一飲而進(jìn) 蔚然成風(fēng) 【答案】A 【解析】B項，三部曲；C項，備受歡迎；D項，一飲而盡。2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．桃符 摩托車 難辭其咎 按步就班 B．鬢發(fā) 一攤泥 指手畫腳 郁郁蔥蔥 C．通碟 功夫片 規(guī)模宏大 歡渡節(jié)日 D．賦予 一副畫 分量很重 疊床架屋 【答案】B 【解析】A項，按部就班；C項，通牒，歡度節(jié)日；D項，一幅畫。3．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．文身 肇事者 登錄網(wǎng)站 珠聯(lián)璧合 B．家具 刊誤表 寫作題綱 徇私枉法 C．布署 掃描儀 句式雜揉 胸?zé)o成府 D．隕落 哈密瓜 撤銷處分 計日成功 【答案】A 【解析】B.刊——勘，題——提；C.布——部，揉——糅，成——城；D.成——程。4．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．濫觴 絢爛 分庭抗理 優(yōu)柔寡斷 B．萌孽 發(fā)軔 莫名惆悵 事必恭親 C．拮據(jù) 詭秘 民生凋敝 神志模糊 D．遨游 煞筆 眾說紛紜 鉤玄題要 【答案】C 【解析】A.分庭抗禮； B．萌蘗，事必躬親；D.鉤玄提要。5．下列各組詞語中，只有兩個錯別字的一組是（）A．蝸居 促狹鬼 不名一錢 自立更生 B．按揭 策源地 哀聲嘆氣 暗相操作 C．飆車 顯相管 嘎然而止 針貶時弊 D．麥桿 螢光屏 挺而走險 立桿見影 【答案】B 【解析】A.自力更生；B.唉聲嘆氣，暗箱操作；C.顯像管，戛然而止，針貶時弊；D.麥稈，熒光屏，鋌而走險，立竿見影。

6．下列詞語中，有兩個錯別字的一組是（）A．嗑碰 粉沫 錄像機(jī) 拾人牙慧 紛至踏來 B．備至 緝拿 座右銘 招聘啟示 自做自受 C．燥熱 蟄伏 釣魚竿 義氣用事 饑腸轆轆 D．觀瞻 秸稈 元宵節(jié) 黔驢計窮 集腋成裘 【答案】B 【解析】A.磕碰，粉末，紛至沓來；B.招聘啟事，自作自受；C.意氣用事；D.黔驢技窮。7．下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A．2009年數(shù)位翻譯名家的離世令人唏噓不已，但有一點讓人感到慰藉，除了楊自儉先生年逾古稀72歲相對年青之外，其他都年過耄耋。B．幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨：貧困中相濡以沫的一塊蛋糕，患難中心心相印的一個眼神，離別時淚眼婆娑的一句叮嚀。

C．當(dāng)?shù)卣c瘓、財力饋乏等因素令海地地震死亡人數(shù)統(tǒng)計工作困難重重，這場災(zāi)難究竟使多少人罹難，至今仍無確切數(shù)字。

D．眼前水波瀲滟，游船點點；遠(yuǎn)處山色空濛，青黛含翠。站在三月的西湖，你會為春天的美景所折伏，甚至心醉神馳，懷疑自己進(jìn)入了世外桃源。

【答案】B 【解析】A項，年青——年輕；C項，饋乏——匱乏；D項，折伏——折服。8．下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A．徽菜蘊(yùn)育于皖南的青山綠水之間，伴隨徽商崛起的腳步，傳遍大江南北，成為中國八大菜系之一，是中華飲食文化的一朵奇葩。

B．新華網(wǎng)12月4日訊：第五屆東亞運動會“水陸結(jié)合”的開幕式創(chuàng)意已調(diào)足了人們的胃口，各代表團(tuán)已贊不絕口并滿心期待。

C．“90后”英雄群體舍己救人的事跡，在荊楚大地廣為傳誦，連日來無數(shù)市民自發(fā)來到事發(fā)現(xiàn)場，用鮮花祭奠逝去的生命。

D．第十一屆中國國際高新技術(shù)成果交易會上，奇瑞公司推出的一款純電動汽車受到客商青睞，新能源汽車已悄然走近百姓。

【答案】D 【解析】A項，蘊(yùn)育——孕育；B項，調(diào)足——吊足；C項，傳誦——傳頌。9．下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一組是（）A．安份(fèn)

暴躁(zào)．．流水賬

貼標(biāo)簽

購物券

白熾燈

B．蒞臨(lì)．

捕風(fēng)捉影(bǔ)．

偌大(nuò)．

獨辟蹊徑(xī)．笑靨(yè)．呱呱墜地(ɡū)．毗鄰(pí)．

呀呀學(xué)語(yá)．C．甄選(zhēn)

．D．狹隘(yì)

．【答案】C 【解析】A項，“份”應(yīng)寫作“分”；B項，“偌”讀“ruò”；D項，“隘”讀“ài”，“呀呀”應(yīng)寫作“牙牙”。

10．下列各組詞語中，錯別字最多的一項是（）A．松弛 頂梁柱 談笑風(fēng)生 鬼鬼崇崇 B．寒喧 大姆指 金榜題名 不脛而走 C．輻射 一煙 陰謀鬼計 鼎立相助 D．針炙 號碼薄 冒然從事 默守陳規(guī) 【答案】D 【解析】A.無錯；B.“寒喧”應(yīng)為“寒暄”，“大姆指”應(yīng)為“大拇指”；C.“一煙”應(yīng)為“一溜煙”，“陰謀鬼計”應(yīng)為“陰謀詭計”，“鼎立相助”應(yīng)為“鼎力相助”；D.“針炙”應(yīng)為“針灸”，“號碼薄”應(yīng)為“號碼簿”，“冒然從事”應(yīng)為“貿(mào)然從事”，“默守陳規(guī)”應(yīng)為“墨守成規(guī)”。

11．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．班門弄斧 一張一弛 百廢俱興 防微杜漸 B．如法炮制 舉止安詳 世外桃源 過目成頌 C．龍盤虎據(jù) 卑躬屈膝 循規(guī)蹈矩 開源節(jié)流 D．書聲瑯瑯 不加思索 陳詞濫調(diào) 披肝瀝膽 【答案】A 【解析】B.“頌”應(yīng)為“誦”；C.“據(jù)”應(yīng)為“踞”；D.“加”應(yīng)為“假”。12．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．調(diào)劑 殊不知 珠光寶器 兵來將擋，水來土掩 B．詼諧 病原體 戴罪立功 前事不忘，后事之師 C．散漫 水蒸氣 按圖索驥 明槍易躲，暗劍難防 D．瀉漏 算總賬平心而論 為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀 【答案】B 【解析】A.器——氣；C.劍——箭；D.瀉——泄。13．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．祈禱 原動力 突如其來 新婚燕爾 B．希冀 螺旋槳 藕斷絲連 雍榮大度 C．告磬 電磁波 淺嘗輒止 故步自封 D．狼藉 詠嘆調(diào) 一諾千斤 搖旗吶喊 【答案】A 【解析】“燕爾”同“宴爾”。B項應(yīng)是“雍容大度”；C項應(yīng)是“告罄”；D項應(yīng)是“一諾千金”。

14．下列詞語中，錯別字最多的一組是（）A．坐陣 臨摹 發(fā)貼子 聲名雀起 B．調(diào)濟(jì) 切磋 白內(nèi)瘴 人才倍出 C．脈搏 渲泄 主弦律 代薪休假 D．打臘 裝璜 侯車室 顛仆不破 【答案】D 【解析】臘→蠟，璜→潢，侯→候，仆→撲。A.陣→鎮(zhèn)，貼→帖，雀→鵲。B.濟(jì)→劑，瘴→障，倍→輩。C.渲→宣，弦→旋，代→帶。

15．找出下列詞語中錯別字最少的一組（）A．秸桿

渡假村

情感宣泄

兵慌馬亂 B．硒肺

發(fā)祥地

積羽成舟

觥酬交錯 C．宮闋

笑咪咪

捉對撕殺

嚴(yán)懲不殆 D．緣分

泊來品

皇天后土

幡然悔悟 【答案】D 【解析】A.桿—稈，渡—度，慌—荒；B.硒—矽，成—沉，酬—籌；C.闋—闕，咪—瞇，撕—廝，殆—貸；D.泊—舶。

16．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．震撼

佼佼者

關(guān)懷備至 層巒疊障

項莊舞劍，意在沛公 B．霧凇

忘年交

門廷若市 鍥而不舍

居安思危，戒奢以儉 C．奧秘

執(zhí)牛耳

感慨系之 力能扛鼎

城門失火，泱及池魚 D．即使

編者按

戛然而止 寓莊于諧

百足之蟲，死而不僵 【答案】D 【解析】A.障—嶂；B.廷—庭；C.泱—殃。17．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．熒屏 反修率 言之鑿鑿 臨時抱佛腳 B．櫥窗 勘誤表 革故鼎新 難登大雅之堂 C．偏坦 發(fā)燒碟 一視同仁 船到江心補(bǔ)漏遲

D．紀(jì)要 即時雨 如椽大筆 君子一言，駟馬難追 【答案】B 【解析】A.反—返；C.坦—袒；D.即—及。18．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．申述 抓辮子 一擲千斤 桃李不言，下自成蹊 B．貿(mào)然 救世主 指手畫腳 學(xué)富五車，材高八斗 C．就范 終生制 陰謀詭計 欲加之罪，何患無辭 D．湊合 自畫像 俯首帖耳 金玉其外，敗絮其中 【答案】D 【解析】A.一擲千斤—一擲千金；B.材高八斗—才高八斗；C.終生制—終身制。19．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．晉升

泥淖

破天荒 隔靴騷癢

以其昏昏，使人昭昭 B．勖勉

搏得

煞風(fēng)景 河清海晏

程咬金上陣——三板斧 C．回帖

廝殺

存錢罐 死皮癩臉

竹藍(lán)打水—— 一場空 D．蘊(yùn)藉

蟄伏

執(zhí)牛耳 貿(mào)然行事

月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨 【答案】D 【解析】A.隔靴騷癢—隔靴搔癢；B.搏得—博得；C.死皮癩臉—死皮賴臉；竹藍(lán)打水—竹籃打水。

20．下列詞語中，字形與加點字讀音全都正確的一項是（）A．按鈕(niǔ)

和事老 甘之如怡 初顯端倪(ní)．．B．晌(shǎng)午 百葉窗 時代驕子 發(fā)生口角(jiǎo)．．C．瑕疵(cī)

板蘭根 一襲白衣 轉(zhuǎn)彎抹(mò)角 ．．D．踮(diǎn)腳

化妝品 防暴警察 按圖索驥(jì)．．【答案】D 【解析】A“怡”應(yīng)為“飴”；B“jiǎo”應(yīng)為“jué”；C“蘭”應(yīng)為“藍(lán)”。21．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．遨翔 絆腳石 真知灼見 樹倒猢猻散 B．寒磣 顯像管 冠冕堂皇 時事造英雄 C．廝打 增值稅 指手畫腳 慷他人之慨 D．熟稔 頂梁柱 憚精竭慮 針尖對麥芒 【答案】C 【解析】A組中“遨”應(yīng)為“翱”；B組中的“事”應(yīng)為“世”；D組中的“憚”應(yīng)為“殫”。

22．下列詞語中，字形與加點字的讀音全都正確的一組是（）A．甄別(zhēn)

整飭(shì)

孺子牛

提綱挈領(lǐng) ．．B．腳踝(huái)慰藉(jiè)座標(biāo)系

世外桃源 ．．C．戲謔(xuè)傭金(yōng)劃得來

志大才殊 ．．D．信箋(jiān)諳熟(ān)絕緣體

涇渭分明 ．．【答案】D 【解析】A.整飭chì；B.坐標(biāo)系；C.傭yòng金，志大才疏。23．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．振怒 實名制 攻城略地 識時務(wù)者為俊杰 B．溶洞 連鎖店 和衷共濟(jì) 偷雞不成蝕把米 C．謾罵 一炷香 在所不惜 一年之季在于春 D．稼接 臨界點 驚世駭俗 無事不登三寶殿 【答案】B 【解析】A.震怒；C.一年之計在于春；D.嫁接。24．下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A．臺風(fēng)“莫拉克”侵襲臺灣，造成人員生命及財產(chǎn)的重大損失。海協(xié)會企業(yè)界理事單位在第一時間踴躍捐款，支援臺灣紅十字組織的振災(zāi)救援活動。

B．“創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，讓青少年健康成長”，許多有識之士為此殫精竭慮，大聲急呼，對此我們切不可置若惘聞。

C．人教版的新高中語文課本削減了魯迅的作品，這一做法引起了廣泛的爭議，必竟大師的這些經(jīng)典曾滋養(yǎng)了多少人的心靈啊！

D．這座典型的江南小鎮(zhèn)不僅山清水秀，風(fēng)光旖旎，而且文風(fēng)鼎盛，人才輩出，鐘靈毓秀的山水，成了文人心靈的棲息地。

【答案】D 【解析】A項“振”應(yīng)改為“賑”；B項“急”應(yīng)改為“疾”，“惘”應(yīng)改為“罔”；C項“必”應(yīng)為“畢”。

25．下列句子中沒有錯別字的一項是（）A．嚴(yán)肅文學(xué)，向來不太為大眾所關(guān)注。因此，我們應(yīng)該感謝諾貝爾文學(xué)獎，以它固守的獨特標(biāo)準(zhǔn)，為我們斟選出一些質(zhì)量上乘、但又不太為人所知的作家和作品。

B．在曹塢，墻不再是一堵堵阻擋人與人交流的屏障。斑駁陸離的墻面溝溝壑壑，仿佛布滿折皺的老人面龐，浸潤了人生的五味，承受了歲月的洗禮。

C．這些年來，錢塘江南岸的發(fā)展讓人驚嘆。特別是高新區(qū)，已經(jīng)成長為一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮昌盛、城市建設(shè)大氣精致、群眾生活安定和諧、科技創(chuàng)新引領(lǐng)全省的新城區(qū)。

D．當(dāng)今學(xué)術(shù)界抄襲剽竊風(fēng)氣盛行，官場的“道歉”往往是為了避免更大的懲罰，而溫總理迅速、認(rèn)真地修正表述上的差弛，向廣大讀者致以歉意，確為“敢于實事求是”的好榜樣。

【答案】C 【解析】A項“勘選”應(yīng)為“甄選”；B項“折皺”應(yīng)為“褶皺”；D項“差弛”應(yīng)為“差池”。

第三篇：浙江省2018屆高考語文一輪復(fù)習(xí)專題提能限時練 2 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字

專題提能限時練(二)識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字

(建議用時：30分鐘，每小題3分)1．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．正是因為相關(guān)知識的缺乏，科學(xué)素養(yǎng)的形成沒有跟上社會發(fā)展的步伐，不少人表現(xiàn)為基本常識缺乏，常常犯常識性錯誤，被各種打著健康晃子的推銷蠱惑，誤中圈套。

B．中國計量科學(xué)研究院電磁輻射專家錢培芝提醒公眾，不要輕信那些不負(fù)責(zé)任的宣傳，也不要被巧舌如簧的推銷誘惑，同時應(yīng)重視自我保護(hù)，遠(yuǎn)離那些可能產(chǎn)生強(qiáng)烈電磁輻射污染的地方。

C．那些靠稀釋或顛覆經(jīng)典制造出來的二手貨，那些亦步亦驅(qū)鸚鵡學(xué)舌式的克隆品，那些毫無創(chuàng)意和底蘊(yùn)的偽景觀，只能作為“文化啃老者”創(chuàng)造力貧乏的注腳。

D．我們處在一個偉大的變革時代，十三億人厲精圖治開創(chuàng)歷史的創(chuàng)舉，需要大量與之相匹配的具有鮮明時代特點和民族風(fēng)格的文化創(chuàng)造。

B [A項，晃—幌。C項，驅(qū)—趨。D項，厲—勵。] 2．下列句子中，沒有錯別字的一項是()

A．那次跟海外華裔作家一起拜謁黃帝陵，我們凝神屏氣，虔誠地?zé)混南悖瑖莻€經(jīng)過修葺的土冢走一圈，表達(dá)對人文始祖的湎懷之情。

B．肇始于網(wǎng)絡(luò)的點贊，既表達(dá)一種態(tài)度，彰顯一種存在，也傳遞支持信號，撒播積極情緒，如同當(dāng)面向別人豎起大拇指，慰藉人心。

C．兩個吃宵夜的年輕人因為擦碰產(chǎn)生口角，繼而劍拔怒張，手持酒瓶對峙著，幸虧被巡邏的特警隊員及時制止，避免了一起斗毆事件的發(fā)生。

D．王老師因打破應(yīng)試教育的桎梏，倡導(dǎo)語文人文精神而被教育界推崇倍至，他的授課技能也爐火純青，尤其是他字正腔圓的朗讀堪稱一絕。

B [A項，“湎懷”應(yīng)為“緬懷”；C項，“劍拔怒張”應(yīng)為“劍拔弩張”，D項，“推崇倍至”應(yīng)為“推崇備至”。] 3．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．一代建筑大師梁思成、林徽因夫婦的故居在眾目睽睽之下被開發(fā)商拆除了。這樣的事例舉不勝舉，中國的古建筑已到了生死憂關(guān)的時刻。

B．幾千年來，女子們淋漓盡致地展現(xiàn)著她們的惠質(zhì)蘭心，即使像花木蘭這樣有男兒氣魄的女孩也多是心靈手巧的女紅高手。

C．現(xiàn)實版蝸居“犀利爺”，頭戴一頂皮革鴨嘴帽，帽檐下露出少許灰白頭發(fā)和一雙犀利的眼睛，臉上布滿了黑黢黢的污垢，精神卻很矍鑠。

D．提起清香，首先想到書香：一帙在握，再在桌上點起一柱裊裊娜娜的香，便會讓人神清氣爽、塵念皆無。

C [A項，“憂”應(yīng)為“攸”；B項，“惠”應(yīng)為“蕙”；D項，“柱”應(yīng)為“炷”。] 4．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．“受益惟謙，有容乃大。”與人相處，懂得謙虛禮讓，我們才會有所裨益；人之相交，學(xué)會寬容善待，德行才會顯得偉大。因此，即使是冥玩不化的人，我們也切忌對他憤然忌恨。

B．談到反腐問題時，總書記表示：“物必先腐，而后蟲生。”反腐不能諱疾忌醫(yī)，如果任其滋生蔓延，必會禍國殃民；他還稱必須讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民。

C．文物造假者雖有百密必有一疏，假文物定會露出模仿的蛛絲馬跡，我們將通過龍尾巴的歷史演變與真品比較，揭穿“造假幫”的鬼域伎倆，使贗品原形畢露。

D．春天，鶯歌燕舞，栗樹新葉初發(fā)，幾乎還是一派嫩黃，它們搖曳在屋頂上方，尤如剛剛出繭的蝴蝶嬌弱的翅膀。姹紫嫣紅的櫻花，宛如旭日東升時飄在莊園上空的一片祥云。

B [A項，“玩”應(yīng)為“頑”；C項，“域”應(yīng)為“蜮”；D項，“尤”應(yīng)為“猶”。] 5．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．下午5時許，人民大會堂新疆廳內(nèi)氣氛熱烈。看到總書記已經(jīng)等侯在這里，13名代表興奮地圍攏到總書記身旁，紛紛介紹家鄉(xiāng)的變化和自己的生活、工作情況。

B．格非認(rèn)為在文學(xué)日趨娛樂化的時代，司馬遷等人的偉大報負(fù)對于我們是一個必要的提醒，因為在今天的社會生活中，文學(xué)仍然是一種重要的矯正力量。

C．無論是在生活中還是在工作中，我們每個人都要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，同時影響和帶動身邊人厲行節(jié)約，努力營造節(jié)儉的良好氛圍。

D．屠呦呦多次落選院士，曾被稱為“三無”科學(xué)家，與此形成鮮明對比的是，某大學(xué)的一名副校長，雖然因涉嫌學(xué)術(shù)造假而屢遭檢舉、置疑，卻依然穩(wěn)坐院士的寶座。

C [A項，“等侯”應(yīng)為“等候”；B項，“報負(fù)”應(yīng)為“抱負(fù)”；D項，“置疑”應(yīng)為“質(zhì)疑”。] 6．下列各句中，沒有錯別字的一項是()

A．水是什么呢？水就是關(guān)系。在水中自由地翱游，閑暇時掙脫一切羈絆，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后，一個華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，做一條魚，在波濤下微笑。

B．全球約有8 000萬只被囚禁的動物有機(jī)械重復(fù)活動的習(xí)慣，僅管這與動物原有的行為大相徑庭，但人們還是認(rèn)為，它有助于動物適應(yīng)狹窄或枯燥的環(huán)境。

C．莊子學(xué)說涵蓋極廣，但根本精神還是皈依于老子哲學(xué)。他追求逍遙無恃的精神自由；其作品中瑰麗奇特、變幻莫測的寓言故事，堪稱諸子散文中的“奇葩”。

D．這些小巷，縱橫交錯如網(wǎng)絡(luò)，幽靜深遂若清谷，有寫滿滄桑的舊式木排門，有斑駁如枚枚古錢的苔蘚，還有在四季風(fēng)雨中搖曳出一派裊娜的狗尾巴草。

C [A項，“翱”應(yīng)為“遨”；B項，“僅”應(yīng)為“盡”；D項，“遂”應(yīng)為“邃”。] 7．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．極富美感的乳白色弧線機(jī)身，飽滿的流線形機(jī)頭，機(jī) 尾噴涂了翠綠色……紅色幕布緩緩打開，C919在拖

車的牽引下，緩緩?fù)瞥觥?/p>

B．現(xiàn)金報銷，首先填制支出憑單，憑正式發(fā)票，由總經(jīng)理 簽字，由出納辦理報銷手續(xù)。現(xiàn)金支出后，發(fā)票要加

蓋“現(xiàn)金付訖”戳記。

C．青瓦臺相關(guān)人士談到此次會談氣氛時表示：“樸槿惠 總統(tǒng)和李克強(qiáng)總理義氣相投，很談得來。用英語表達(dá)就是‘Chemistry’，兩人很默契！”

D．隋玉瑋、田素萍和韓虔主編的這本《浮想聯(lián)篇記單詞》的創(chuàng)新式雙重聯(lián)想記憶法將篇章閱讀與四級核心詞匯串聯(lián)起來，又將四級核心詞匯與四級一般詞匯串聯(lián)起來。

B [A項，“流線形”應(yīng)為“流線型”；C項，“義氣相投”應(yīng)為“意氣相投”；D項，“浮想聯(lián)篇”應(yīng)為“浮想聯(lián)翩”。] 8．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．這幢小樓既然得以幸存，一定是受到了什么光輝的照耀或是某位神靈的庇護(hù)，才能歷經(jīng)滄桑，未跟別的樓舍同遭惡運。

B．季羨林為東方民族的震興和東方文化的復(fù)興吶喊，提出東西方文化的變遷是“三十年河?xùn)|，三十年河西”的論調(diào)，在國內(nèi)引起強(qiáng)烈反響。

C．爸爸媽媽，我所害怕的，不是嚴(yán)厲的呵責(zé)，也不是過于殷切的盼望，而是我跨出門檻時背上那灼灼的目光。

D．在靜寂的深夜，最宜聽雨。只需依窗而坐，輕泯著清茶，偶爾，幾點雨滴似乎不經(jīng)意地敲落在窗欞上，瞬間飛散，消散于雨霧中，不見蹤影。心兒也倏爾一震，為那雨滴撞擊玻璃的清脆。

C [A項，惡運—厄運。B項，震興—振興。D項，輕泯—輕抿。] 9．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．日前，有人在北京三里屯等繁華地段遛鴕鳥并推廣售賣非洲鴕鳥肉，還讓市民當(dāng)場

試吃，大部分市民直呼“殘忍”，袒言無法接受這樣的宣傳手段。

B．立法是通過法定的程序，對治理社會具體行為進(jìn)行賦權(quán)，對相關(guān)社會關(guān)系做出規(guī)范，最終目的是促進(jìn)社會規(guī)范治理。

C．海洋重金屬污染形勢嚴(yán)竣，如果及時從源頭減少污染，控制污染物的擴(kuò)散，給海洋生態(tài)環(huán)境以時間進(jìn)行自我修復(fù)，局面猶可挽回。

D．泛娛樂化背景下，主流媒體應(yīng)當(dāng)如何重塑核心價值觀，傳播正能量，消除負(fù)能量，是主流媒體人急待深思的問題。

B [A項，袒—坦。C項，竣—峻。D項，急—亟。] 10．下列句子中，沒有錯別字的一項是

()A．在一些“養(yǎng)生”類電視節(jié)目當(dāng)中，層出不窮的養(yǎng)生主張讓觀眾眼花繚亂，包治百病的“靈丹妙藥”更是在觀眾耳邊狂轟爛炸。

B．并非一切都再無跡可尋，我們從灰燼和碎片中進(jìn)入歷史，在這里，有一處新近得到修繕的遺址：中日甲午戰(zhàn)爭殉國將士墓園。

C．文藝環(huán)境越是活躍開放，文藝現(xiàn)象越是紛繁復(fù)雜，越需要文藝批評者秉持嚴(yán)肅科學(xué)、理性公正的態(tài)度，偵別良莠，明辨是非。

D．大氣治理“國十條”頒布后，全國各地尤其是京津冀等霧霾污染嚴(yán)重的地區(qū)，都在大刀闊斧地采取限制煤碳使用的措施。

B [A項，“狂轟爛炸”應(yīng)為“狂轟濫炸”；C項，“偵別”應(yīng)為“甄別”；D項，“煤碳”應(yīng)為“煤炭”。] 11．下列句子中，沒有錯別字的一項是

()A．新教育實驗認(rèn)為，打破教師之間的隔膜，形成對話的傳統(tǒng)，在專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作的基礎(chǔ)上，借助專業(yè)發(fā)展共同體提升教師的專業(yè)化水平，是教師成長的必有之路。

B．兩千多年來，儒家文化無論在民間還是意識形態(tài)領(lǐng)域都占據(jù)著無可撼動的地位，其他文化形態(tài)要么被儒家文化所含蓋，要么處于被遮蔽、被壓抑的邊緣。

C．世界著名教育改革家艾倫德瓦艾特說過，教育有兩個目的，一個是要使學(xué)生變得聰明，一個是要使學(xué)生做有道德的人。在信息時代，當(dāng)紛繁復(fù)雜的新知識令人頭暈?zāi)快艜r，價值觀教育和道德教育顯得格外重要。

D．當(dāng)?shù)纤箍频墓狞c如異域的馬蹄敲擊江南的市肆，當(dāng)薩克斯的夢囈如東漸的西風(fēng)彌漫江南的鄉(xiāng)野，我們幾乎再也見不到流浪的二胡，再也找不到那些流浪的行跡時，我們才幡然醒悟。

D [A項，“必有之路”應(yīng)為“必由之路”；B項，“含蓋”應(yīng)為“涵蓋”；C項，“頭暈?zāi)快拧睉?yīng)為“頭暈?zāi)垦！薄 12．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．游客想要拍照留念的心情可以理解，但某些美好未必需要用影相來記錄，獲得他人的尊重和微笑也是旅途中美好的收獲。

B．經(jīng)歷即人生智慧，歷經(jīng)坎坷的老人渾濁的眼睛里，有一種洞察世事、看穿人心的平靜和淡漠，那是一種萬事歸零的豁達(dá)。

C．學(xué)術(shù)研究是長期而寂寞的事，不要用文化研究做幌子來詁名釣譽(yù)，而要以“十年磨一劍”的態(tài)度來做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者和研究者。

D．人到中年，很多人陷入職業(yè)低谷：遭遇事業(yè)瓶頸，升職無望，激情和精力消退，懈怠和疲倦日甚，夢想成為奢談，浮燥度日。

B [A項，相—像。C項，詁—沽。D項，燥—躁。] 13．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．人類妄圖在其他生命的遺骸之上建立起文明樂園，而沙塵暴、赤潮、厄爾尼諾以席卷之勢迎面撲來，向不可一世的人類發(fā)出最后通諜。

B．該品牌沙發(fā)融中西文化之精粹，質(zhì)量上乘，造型現(xiàn)代，深受廣大消費者青睞，最近榮膺“長三角市場最暢銷家俱”的稱號。

C．文化臻于成熟的宋王朝攜帶百余年的積淀南遷，雅正的文化與明秀的山水相逢，杭州從此成為中國文化的天堂，它不會隨朝代的更迭而褪色。

D．足球市場曾經(jīng)一度烏煙障氣，假球、賭球、黑哨甚囂塵上，球迷一談起足球就唉聲嘆氣，說明整個足球體制非得下大力氣改革不可。

C [A項，“諜”應(yīng)為“牒”；B項，“俱”應(yīng)為“具”；D項，“障”應(yīng)為“瘴”。] 14．下列各句中，沒有錯別字的一項是()

A．國土資源部負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督全國不動產(chǎn)統(tǒng)一登記工作，應(yīng)基本做到登記機(jī)構(gòu)、登記薄冊、登記依據(jù)和信息平臺“四統(tǒng)一”。

B．抗戰(zhàn)紀(jì)念日和公祭日的確定，有助于向中國的后代和全世界傳播歷史的真相，壓制極少數(shù)右冀勢力的翻案傾向。

C．一些縣處級領(lǐng)導(dǎo)隨意配備秘書是嚴(yán)重脫離群眾的行為，這種不正常的官僚之風(fēng)，破壞了領(lǐng)導(dǎo)干部和人民群眾的漁水之情。

D．從局部的觀測與研究看，風(fēng)電場的減風(fēng)效果非常明顯；而其對于全球性的氣候影響，目前為止還只是基于氣候模式推演出的結(jié)論。

D [A項，“薄”應(yīng)為“簿”；B項，“冀”應(yīng)為“翼”；C項，“漁”應(yīng)為“魚”。] 15．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．進(jìn)入搜狗音樂界面，找到歌曲后點擊它，進(jìn)入下載界面，復(fù)制連接地址就行了，能夠試聽的就能做空間背景音樂，屢試不爽。

B．隨著社會的進(jìn)步，課本上、教材上一些落后的范文、論點甚至例題都要更新、替換或者剔除。這是毋庸置疑的，畢竟要與時俱進(jìn)嘛！

C．成龍等明星的到來給演唱會增添了無限精彩，演出中觀眾手中五顏六色的螢光棒和著節(jié)拍揮舞，使得整個現(xiàn)場變得絢麗多彩。

D．韓國近來一直爭吵不休的“游戲霄禁制度”，是為防止青少年過度沉迷在線游戲而設(shè)立的法案，平心而論，是非常有現(xiàn)實意義的。

B [A項，“連”應(yīng)為“鏈”；C項，“螢”應(yīng)為“熒”；D項，“霄”應(yīng)為“宵”。] 16．下列各句中，沒有錯別字的一項是()A．在這封題為“致巴西人民的公開信”中，斯諾登隱諱提出，希望巴西政府為其提供永久政治避難，他則協(xié)助巴西政府調(diào)查美國對巴西政界和企業(yè)界通訊的監(jiān)聽。

B．山上有泉四眼，雙膝泉涓流不息，掛杖泉靜影澄碧，法雨泉直奔農(nóng)田，百丈泉清純甘甜。茅塢的澗水，淫雨過后，飛流猛撞，觸石作聲。C．中華文化源遠(yuǎn)流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，展示著中華民族獨特的精神標(biāo)識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。

D．以“余額寶”為代表的互聯(lián)網(wǎng)金融快速發(fā)展已深深觸及銀行業(yè)整體利益。作為貨幣基金的直接監(jiān)管者，證監(jiān)會開始擔(dān)憂互聯(lián)網(wǎng)貨幣基金快速膨漲帶來的潛在風(fēng)險。

C [A項，諱—晦。B項，純—醇。D項，漲—脹。] 17．下列句子中，沒有錯別字的一項是()A．兩千名深負(fù)眾望的各界人士，佩戴著紅色的代表證件，走進(jìn)莊嚴(yán)肅穆的人民大會堂，履行人民賦予的神圣職責(zé)，建言獻(xiàn)策，共商國是。

B．本是全家團(tuán)聚、共享天倫之樂的除夕夜，這一家子卻為著平常掉在眼前都懶得彎腰撿拾的幾毛錢不停地?fù)u手機(jī)、戳屏幕，心無旁騖，忙得不亦樂乎。

C．成群結(jié)對的輪滑少年，在馬路上有說有笑地橫沖直撞，有的甚至在車流中穿梭，逞能炫技，平添了交通隱患。

D．作為忠實于原作的電視劇，《平凡的世界》沒有穿越劇的光怪陸離，沒有宮廷劇的跌宕起伏，有的是衣衫襤褸，是泥土、磚瓦和煤礦，是土得掉碴的農(nóng)村生活。

B [A項，“深負(fù)眾望”應(yīng)為“深孚眾望”；C項，“成群結(jié)對”應(yīng)為“成群結(jié)隊”；D項，“掉碴”應(yīng)為“掉渣”。] 18．下列各句中，沒有錯別字的一項是()

A．有關(guān)部門要重視各級各類媒體在歷行節(jié)約、反對浪費方面的輿論監(jiān)督作用，建立輿情反饋機(jī)制，及時調(diào)查、處理媒體曝光的違規(guī)違紀(jì)違法問題。

B．扭扭車是在3～5歲兒童中風(fēng)靡的一種三輪童車，能在地上平穩(wěn)滑行，家長們都認(rèn)為它很安全，疏不知其存在諸多健康和安全隱患。

C．建立集團(tuán)化管控模式，減少因企業(yè)快速發(fā)展而積累的經(jīng)營風(fēng)險，對任何一個企業(yè)來說，不僅迫在眉睫，而且生死悠關(guān)。

D．盡管浙江金融資本投資文化產(chǎn)業(yè)的熱情高漲，產(chǎn)業(yè)實力不斷提升，但仍存在區(qū)域發(fā)展不平衡、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較薄弱等亟待解決的問題。

D [A項，“歷”應(yīng)為“厲”；B項，“疏”應(yīng)為“殊”；C項，“悠”應(yīng)為“攸”。]

第四篇：教案 正確書寫規(guī)范漢字

教案 正確書寫規(guī)范漢字

課前歡樂時光：文字對話

“怕”對“白”說：無知者無畏，你連心都沒有，當(dāng)然什么都不害怕了。“呂”對“昌”說：①

“拉”對“啦”說：別光在那兒喊啊，過來幫忙啊！

“人”對“從”說：②

“桌”對“罩”說：戴什么頭巾，還想扮拉登啊？

“有”對“賄”說：?

“西”對“灑”說：外面下雨啦？

答案：①和你相比，我家徒四壁。②你怎么還沒去做分離手術(shù)啊？③還是有錢好辦事啊！

★考綱要求

識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字，能力層級為A級。

“識記”是指記住現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形；“正確書寫”即在學(xué)習(xí)、生活和其他領(lǐng)域中，能夠正確、熟練、有效地運用語言文字；“現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”規(guī)定了考查范圍，即現(xiàn)代漢語中的2500個常用字和1000個次常用字。

★命題趨勢

1．考點穩(wěn)定。考題側(cè)重于因音近、形近及音義相近而致誤的現(xiàn)代常用、次常用字。2．Ⅰ卷客觀選擇題型穩(wěn)定；Ⅱ卷主觀題也要注意書寫正確規(guī)范。《普通高考新課程標(biāo)準(zhǔn)語文科考試大綱》明確規(guī)定作文書寫“每一個錯別字扣1分”；另外，在文言文翻譯、詩歌鑒賞、名句名篇默寫、擴(kuò)展語句與壓縮語段、句式仿寫與變換等考查中，也有對書寫正確、規(guī)范的要求，這意味著課改區(qū)高考將書寫漢字提高到一個重要的地位，也再一次強(qiáng)調(diào)了語文工具性的學(xué)科特點。

3.本考點具有單一性，以單考字形為主，以單項選擇的題型出現(xiàn)，題量為1道，賦分為2分。本考點的考查重點包括區(qū)分同音字、形近字、多音多義字的字形，不寫錯別字、繁體字和已經(jīng)淘汰的異體字；考查難點是辨識音義兩近字，這些字無論在讀音上、意義上，都很接近，區(qū)別開來難度較大，須認(rèn)真辨析，如“時過境遷”的“境”與“景”，“和顏悅色”的“顏”與“言”，“陳詞濫調(diào)”的“濫”與“爛”等。

課堂精講精練

一、積累知識：漢字的造字法

形聲字“形聲者，以事為名，取譬(本義:比喻)相成。江、河是也。” 形聲字的結(jié)構(gòu)共有八種：

左形右聲

銅

洋

硝(xiāo)

右形左聲

攻

頸

削 上形下聲

管

爸

晨

下形上聲

案

貢

凳 外形內(nèi)聲

固

匾

衷

內(nèi)形外聲

問

悶

聞 形在一角

荊 騰

穎

聲在一角

旗

座

房

學(xué)會分析形聲字的結(jié)構(gòu)很重要，這樣，我們就可以根據(jù)形聲字形符標(biāo)示字義的作用，從形符中找出該字的本義，根據(jù)本義推斷它的引申義，把古今意義聯(lián)系起來，準(zhǔn)確把握詞語意義，從而正確識別和使用漢字，減少錯別字。

如：“繚”，是指絲織品的纏繞，所以“眼花繚亂”，不可寫作“眼花潦亂”； “諢”，跟言語有關(guān)，所以“插科打諢”，不可寫作“插科打渾”；

“籍”，古代書寫常用竹簡，從“竹”，“國籍、戶籍”不可寫作“國藉”； “薈萃”，是（英才）聚集的意思，都是草頭，不可寫作“人才匯萃”； 2 “叱咤”，是大聲呵斥，都從“口”，不可寫作“叱詫風(fēng)云”。再如： “馳”，快跑（多指車馬），所以，“風(fēng)馳電掣”不可寫作“風(fēng)弛電掣”；“弛”，是把拉滿的弓放松，所以“一張一弛”不可寫作“一張一馳”（“張”是把弓拉滿）。

“鶩”，是野鴨子，從“鳥”，“趨之若鶩”不可寫成“趨之若騖”；“騖”，是追求，從“馬”，“好高騖遠(yuǎn)”不可寫作“好高鶩遠(yuǎn)”。

“暑”，天熱，與太陽有關(guān)，從日，“暑期、暑氣”不可寫作“署”；“署”，布置，安排，如網(wǎng)在綱，從“網(wǎng)”，“部署、官署”不可寫作“暑”。

“謳、嘔、漚、慪”，“謳歌”的“謳”字，“讠”旁表示該字與語言有關(guān)，“謳歌”當(dāng)然要用語言，必須寫作“謳”；“嘔”的形旁是“口”，“嘔吐”“嘔心瀝血”必須是“嘔”；“漚”形旁是“氵”，表明與水有關(guān)，“漚肥”屬此，“慪氣”與心情有關(guān)。

“靨”和“魘”，“笑靨”是面目表情，和“面”有關(guān)；“夢魘”是夢中受到抑制而呼吸困難，古人認(rèn)為與鬼蜮有關(guān)。

“寒暄”，是問寒問暖的意思，“暄”，是暖，和太陽有關(guān)，從“日”；“喧嘩”是用“口”發(fā)出聲音，應(yīng)該用“喧”。

“針砭”的“砭”是中醫(yī)治病的石針，從“石”；“貶低”的“貶”是價值降低，和錢財、價值有關(guān)，從“貝”。“暇”，是閑暇，表時間，從“日”，如：“目不暇接”“應(yīng)接不暇”；“遐”，是遠(yuǎn)，和距離有關(guān)，從“辶”，如：“聞名遐邇”，“神思遐想”；“瑕”是玉石上的斑點，從“王”，如“瑕瑜互見”“白璧無瑕”。

同樣，了解了形聲字聲旁標(biāo)示字音的作用，就能夠推斷該字的大致讀音。課堂精講精練

二、探明出錯原因

造成錯別字的原因很多，如果我們從“源頭”入手加以探尋，就會發(fā)現(xiàn)主要有以下幾種致誤原因： 1．形近致誤。

形近字指字形整體相近但細(xì)微處有差別的字，如：兗與袞

萊與菜

汩與汨

睢與雎 瑞與端 冷與泠

史與吏

氏與氐

“輟、啜、綴、掇”等。

膏肓

喑啞

愛屋及烏

床笫

即使

草菅人命 鬼祟

撥弄

風(fēng)燭殘年

簿冊

窠臼

墜入愛河 提示：認(rèn)準(zhǔn)字形,抓住形旁

1、修茸（）

2、肆業(yè)（）

3、贏弱（）

4、按排（）

5、脈膊（）

6、脈胳（）

7、起迄（）

8、咀咒（）

9、椅角（）

10、暮藹（）

11、宏流（）

12、始作傭者（）

13、巧裝打扮（）

14、臨風(fēng)殞淚（）

15、百折不饒（）

16、插科打渾（）

17、病入膏盲（）

18、裨官野史（）

19、嬌情造作（）20、勢筠力敵（）

21、半身不隨（）

22、鬼鬼崇崇（）

23、可望而不可及（）

24、旁證博引（）

25、開門楫盜（）

2．音形近致誤。有些字的字形、讀音相同或相近，在書寫時極容易弄錯。

如：鍇——楷

蟬——嬋

恢——詼

禹——禺

朗——郎

傅——溥 高粱

輻射

方圓

編纂

沉湎

船艙

朝廷

簡練

痙攣

發(fā)軔

渙散

端詳

抱憾

安裝

報復(fù)

//抱負(fù)

彗星

竣工

諢名

波光粼粼

槳聲燈影

1、夜霄（）

11、題綱（）

2、案櫝（）

12、藉貫（）

3、注消（）

13、竟?fàn)帲ǎ?/p>

4、脈膊（）

14、煥散（）

5、高梁（）

15、橋粱（）

6、共商國事（）

16、各行其事（）3

7、輕歌慢舞（）

17、振聾發(fā)潰（）

8、憂柔寡斷（）

18、窮源朔流（）

9、人才倍出（）

19、估名釣譽(yù)（）

10、殺一敬百（）20、禁若寒蟬（）3．音義近致誤。

有些字在讀音、意義上差別不大，雖然字形不相似，但讀音、意義接近，很容易混淆。如：必須

必需品

化裝

化妝品

重疊

部署

岔路

璀璨

詭計

毀約 按部就班

川流不息

別出心裁

不假思索

渾渾噩噩

不齒于人類 唇槍舌劍

粲然一笑

粗制濫造

變幻莫測

和盤托出

各行其是 不負(fù)眾望

/不孚眾望

大名鼎鼎

滿目瘡痍

4．音、形、義近而致誤。由于讀音、形狀和含義相近而產(chǎn)生的錯別字

如

渡過難關(guān)

度假

朦朧

睡眼蒙眬

安詳

暴發(fā)戶

鞭辟入里

船艄

蜚聲

大橋合龍

煩躁

痼疾

分辨是非

告誡

佼佼者 好高騖遠(yuǎn) 寒暄

蜂擁

獨當(dāng)一面

1、暗然（）

9、搬師（）

2、永保青春（）

10、并行不背（）

3、渡日如年（）

11、如雷灌耳（）

4、龍盤虎據(jù)（）

12、寒喧（）

5、駕御（）

13、略奪（）

6、同仇敵概（）

14、誆語（）

7、名列前矛（）

15、慘絕人圜（）

8、一愁莫展（）

形近字形訓(xùn)練，改出下列詞語中的錯別字：

骨梗在喉（鯁）刮不知恥（恬）含莘茹苦（辛）海市唇樓（蜃）好高鶩遠(yuǎn)（騖）恒古未有（亙）候門似海（侯）試目以待（拭）鄭地有聲（擲）

5．簡化不規(guī)范或書寫習(xí)慣不好致誤。如把“籃球”寫成“蘭球”，“停止”寫成“仃止”。

以上多種常見致錯原因，平常復(fù)習(xí)時須留神，考場答題時要細(xì)心。

字形考查中，常見的設(shè)置“陷阱”的方式有：

1．利用同音(近音)設(shè)置陷阱。

①音同(音近)形異字。如“中止”與“終止”、“檢查”與“檢察”、“合龍”與“合攏”、“富于”與“富余”等的錯位，由于讀音相同或相近，極易張冠李戴。另外，由于讀音相同，極容易生造詞語，如“長年累月”寫成“常年累月”等。對考生來說，同音字的誤記是做題失分的一個重要原因，平時應(yīng)重視。

②音同(音近)形近字。如“一張一弛”“心馳神往”的“弛”和“馳”，“賠償”“品嘗”的“償”與“嘗”，“濫竽充數(shù)”“芋頭”的“竽”和“芋”等。

③音同(音近)義近字。這類字雖數(shù)量不多，然而失誤的可能性極大。如陷井(“井”應(yīng)為“阱”)、披星帶月(“帶”應(yīng)為“戴”)、閑情逸志(“志”應(yīng)為“致”)就頗具迷惑性。

2．利用形似設(shè)置陷阱。

形狀相似、意義不同的字，如“竭、揭、偈、碣、羯”，“誡、戒”，“分、份”等。具體有兩種情況： ①形近音異字。如“謁”與“偈”，“盲”與“肓”，“器”與“囂”等，形狀酷似，容易誤記，是命題的熱點。

②形近音近字。與上面情況相似，但區(qū)分難度稍大。如：“捭”“稗”，“楫”“輯”“緝”這兩組字聲旁相同，字形也相近，做題時必須小心，不然容易出錯。

3．利用異形設(shè)置陷阱。

異形詞寫法不同，但意義一樣，平時不注意，考試時極易糊涂。如“飛語”也可寫成“蜚語”，兩個都是正確的。但有些異形詞用法已經(jīng)整理，則必須規(guī)范書寫。

*技巧點撥

一、看清要求 4 一定要看清題干要求，字形題的設(shè)置方式常見的有以下兩種：一是“有錯別字的一組”，二是“沒有錯別字的一組”，一般都是結(jié)合詞語或者句子進(jìn)行考查。、辨清細(xì)微

辨識形體相近字，必須在弄清其含義的基礎(chǔ)上，仔細(xì)比較，反復(fù)辨認(rèn)形體上的細(xì)微差別，才能準(zhǔn)確掌握它們的不同寫法和用法，如“己、已、巳”，“敝、弊、蔽、敞”，“圯、圮”等。

三、關(guān)注語境

聯(lián)系具體語境，弄清字、詞含義是辨析和糾正因同音、近音代替而造成錯別字的重要方法。如把“迫不及待”的“及”寫成“急”，把“覆水難收”的“覆”寫成“復(fù)”等，都是由于對詞義缺乏透徹的理解而致誤。可見，弄清字、詞在具體的語言環(huán)境中的含義至關(guān)重要。

四、方法得當(dāng)

要善于通過再現(xiàn)法、組詞法、造字法，憑借已知推知未知，找出正確的答案。

1．再現(xiàn)法，就是將自己在平時復(fù)習(xí)時所見到的錯別字或牢記的正確字形與題中選項詞語進(jìn)行對照，排除錯誤。如“睿智

池塘

綿里藏針

世外桃園”，我們再現(xiàn)陶淵明《桃花源記》中對“世外桃源”的描寫，就可以直接排除。

2．組詞法，就是將選項中拿不準(zhǔn)的字，另外組詞，檢驗是否正確。如“矯揉造作”中“矯”容易寫成“驕”“嬌”等，難以判定。這時我們可以采用組詞法，將它們分別組詞對照，“矯”可組成“矯情”，“驕”可組成“驕傲”，“嬌”可組成“嬌嫩”“撒嬌”。再根據(jù)“矯揉造作”的詞義進(jìn)行判別即可。

3．造字法，就是根據(jù)我國古代造字法來推斷字形的正誤。如“墓、募、幕、慕、暮”，這一組形聲字的聲旁(莫)相同，區(qū)別主要體現(xiàn)在形旁之上：“墳?zāi)埂焙汀巴痢庇嘘P(guān)，“墓”下面是“土”字；“帳幕”和“紡織品”有關(guān)，“幕”下面是“巾”字；募集財物或兵員等，要大力宣傳、廣泛征集才行，“募”下面是“力”字；“羨慕”是一種心理活動，“慕”下面是“心”(“

”是“心”的變形)字；“暮”表示“傍晚”的意思，和太陽有關(guān)，“暮”字下面是“日”字。

字形識記技法舉例

一、抓住字義，根據(jù)意義辨識

漢字的形與義是緊密相聯(lián)的。漢字的意決定其形，不理解詞語的意思就不能準(zhǔn)確地識別出其中的誤寫。所以，高考考字形，其本質(zhì)仍是在考對詞語的理解。在備考時，也要從詞義入手來識別誤寫。示例：

1．再接再勵

該詞中的“勵”錯，應(yīng)為“厲”。“再接再厲”本是指兩雞相斗，嘴啄禿了，就在石頭上磨。“磨刀石”在古漢語中寫作“礪”，但在“礪”字出現(xiàn)之前，古人是以“厲”字代替的。世代沿襲，此寫法就固定下來。因此寫作“鼓勵”的“勵”是錯的，只能寫作“厲”。

2．協(xié)從不問

該詞中的“協(xié)”是錯誤的，應(yīng)為“脅”。為何是“脅”字？因為該詞的意思就是“因受威脅迫不得已而做壞事的人不予追究”。如果是“協(xié)”，就成了“協(xié)助別人干壞事的人可不予追究”，這樣顯然是不合理的。

3．艱苦倍嘗

“倍”應(yīng)為“備”，“艱苦備嘗”的意思是“各種艱難困苦的滋味全都嘗過了”。“備”作“全”“都”解，如寫成“倍”，只能解作“都加倍地嘗過”，這也是不合原詞本義的。

4．世外桃園

“園”應(yīng)為“源”。“桃園”是“桃樹的園林”，“桃源”的典故是有人發(fā)現(xiàn)一片絕美的桃樹與流 5 水，然后去尋找它的源頭，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個美好的村莊。從典故來看，應(yīng)是“源頭”的“源”。

5．膾灸人口

“灸”應(yīng)是“炙”。“膾炙人口”中的“炙”是一個會意字，上面的“

”表示肉條、肉塊，下面的“火”表示用火烤，“炙”就是“烤熟的肉”，理解了這個意思，就不會把“炙”錯寫成“灸”了。“灸”是形聲字，“久”表音，“火”表意。“灸”，是一種治病方法。

6．翻云復(fù)雨

“復(fù)”應(yīng)為“覆”。該詞是“翻手為云、覆手為雨”的縮寫。“覆”是“倒過去，回過來”的意思。“復(fù)”是“反復(fù)”，與該詞所表意義無關(guān)。

7．家俱

“俱”應(yīng)為“具”。“具”表示器物，“俱”表示“一起、都”。“家具”就是家里所用的一些器物，而“家俱”則講不通。

8．撕打

“撕”應(yīng)為“廝”。“撕”是“扯開、分開”。“廝”是“互相”，“廝打”即互相打在一起，而決不可能是分開而打在一起，而且分開也就無法打在一起了。

9．默守成規(guī)

“默”應(yīng)為“墨”。此詞是講墨子這個人守城，有一套獨特的辦法，但這種守城辦法，后來并沒有隨著形勢的變化而變化。

10．各行其事 “事”應(yīng)為“是”。“是”是“標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則”的意思。該詞是說各人按照個人心中的做事標(biāo)準(zhǔn)、原則來做事，并不是說各人做各人的事。

二、抓住偏旁，根據(jù)形旁辨識

漢字中的絕大多數(shù)是形聲字，許多音同音近形體也近的字，都有共同的聲旁，區(qū)別只在形旁，所以，形旁為我們領(lǐng)悟詞義辨析字形提供了有利條件。從形旁入手，我們可以很便捷地識別字形的正誤。示例：

1．虎視耽耽

應(yīng)為“虎視眈眈”，因為“視”應(yīng)該用眼睛，而不是耳朵，故“耽”應(yīng)為“眈”。“耽”表意“耳朵沉浸于某種事物”，如音樂，也引申為其他一些享受，如“耽于聲色”。

2．不脛而走 書寫正確。“脛”偏旁為“月”，“月”是古代“肉”的變體，有“月”的字都與人的身體有關(guān)。“脛”是小腿肚子。該詞是說，沒有腿卻能跑，形容(消息等)傳布迅速(脛：小腿)。“脛”的偏旁只能是“月”。

3．鍛練

“練”應(yīng)為“煉”。“練”是絲字邊，與絲綢有關(guān)。而“煉”是火字邊，與冶煉金屬(要用火)有關(guān)，所以“钅”邊的字與“煉”組合而不能與“練”組合，如錘煉、冶煉、煉鋼。“煉字”與“練字”都存在，但前者仍沿用“冶煉金屬”義，比喻通過對大量的字的思考揣摩終于找到一個準(zhǔn)確、恰切的字，而“練字”則表示練習(xí)寫字。所以，形旁與表意密切相關(guān)。

4．力挽狂讕

“讕”應(yīng)為“瀾”。“狂瀾”指大的風(fēng)浪，“瀾”偏旁為“氵”，該詞是指在大的**、風(fēng)浪面前挽回局勢。“讕”偏旁為“讠”，與言語有關(guān)，如：無恥讕言。

5.病入膏盲

應(yīng)為“病入膏肓”。“肓”，“月”表意，“月”是“肉”的變體，“肓”與“肌肉，內(nèi)臟”有關(guān)，6 指人的心臟與橫隔膜之間的位置。“病入膏肓”意即病情已達(dá)到“肓”這個位置，已無法救治了。“盲”，“目”表意，“盲”是眼睛失明的意思。

6．峻、浚、竣

“峻、浚、竣”這三個字，第一個有“山”，就有“高峻、峻嶺、峻峭”，第二個有“水”，就有“疏浚、浚井、浚河”，第三個有“立”，就有“竣事、告竣、竣工”。

三、抓住“對稱”，辨析成語中的錯別字

成語中的錯別字是高考考查的一個重點，有許多成語相應(yīng)位置上的語素意義相同、相關(guān)、相反，我們可以利用這一點去辨析。示例：

1．“山清水秀”，“清”“秀”相對，不能寫成“青”。2．“貌合神離”，“離”“合”相對，不能寫成“和”。3．“一張一弛”，“張”“弛”相對，“張”指拉緊弓弦，“弛”指弓弦松弛，不能寫成“馳”。4．“仗義執(zhí)言”，這個成語是由兩個動賓短語“仗義”和“執(zhí)言”組成，而不是由一個動賓短語“仗義”、一個偏正短語“直言”組成，所以“執(zhí)”不能寫成“直”。

5．“幕天席地”，“幕”“席”相對，“天”“地”相對，即以天為幕，以地為席。“幕”不能寫作“暮”。

6．“滿目瘡痍”，“瘡痍”二字相合，均與“病”有關(guān)，“痍”不能寫作“胰”。7．“惹是生非”，“是”“非”相對，不能寫成“事”。

四、抓住“一致性”，識別二字格字形的錯誤

一致性原則是指有一些詞語，特別是二字格詞語，往往有同樣的形旁，利用這個特點，可以快捷地識別一些詞語字形的正誤。需要注意，這個規(guī)律不是絕對的，如脈絡(luò)、玷污、宣泄、皺紋，就不能寫作“脈胳、沾污、渲泄、縐紋”。示例：1．陷井：兩個字都有“阝”，應(yīng)為“陷阱”。2．蔥籠：兩個字都有“艸”，應(yīng)為“蔥蘢”。

3．匯萃：兩個字都有“艸”，應(yīng)為“薈萃”。4．摧促：兩個字都有“亻”，應(yīng)為“催促”。5．船倉：兩個字都有“舟”，應(yīng)為“船艙”。6．淡模：兩個字都有“氵”，應(yīng)為“淡漠”。7．恢諧：兩個字都有“讠”，應(yīng)為“詼諧”。提示：

不要死記硬背，不要一知半解。辨結(jié)構(gòu)（字、詞結(jié)構(gòu)）懂意思（字、詞意思）明來源（字、詞來源）

第五篇：第二節(jié) 現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的識記和

第二節(jié) 現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的識記和正確書寫

浙江最新《考試說明》中規(guī)定：現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的識記和正確書寫。

“現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”是指現(xiàn)代漢語目前通行的漢字的規(guī)范書寫形式。對古漢語中使用而現(xiàn)代已經(jīng)消亡的生僻漢字則不會涉及。“識記”是指對漢字字形正誤的識別，一般只考別字，不考錯字。“正確書寫”則通過作文、名句默寫等主觀題型來考查。

該考點是我省近幾年高考的必考內(nèi)容，足見其重要性，其在我省高考試卷中的考查情況如下：

1.通常采用選擇題的形式，且以選出“沒有錯別字的一組（項）”為主要設(shè)題角度。分值為3分。

2.考查重點為同音字、形似字、音形皆近字，且為生活、報刊中常用易誤的漢字。3.試題通常考查對具體語境中的錯別字的辨識能力。語境素材多為熱點新聞和文學(xué)作品中的句子，生活氣息很濃，考查的實用性較強(qiáng)。1．同音字

同音字指讀音相同而字形、字義不同的漢字。由于讀音相同或相近，加之有些意義也相近，在使用中極易造成錯誤。

同音致誤字是高考對字形考查的重點。這類字大致分為以下三種：

（1）音同形近字。即讀音相同字形也相似的字。

如“松弛”的“弛”和“奔馳”的“馳”，兩個字讀音完全相同，字形相近而意義不同，極易用錯。

（2）音同形異字。即讀音相同或相近，字形不同的字。

如“法治”和“法制”、“貢品”和“供品”，這兩組詞由于讀音相同，在實際運用中很容易張冠李戴，導(dǎo)致誤寫。還有一種誤用的情況也應(yīng)該引起注意，即由于讀音相同或相近，造成事實上的生造詞語，這種情況在高考中也有所出現(xiàn)。如“墨守陳規(guī)”應(yīng)為“墨守成規(guī)”。

（3）音同義近字。即讀音相同，語義也相近的字。

如“水蒸氣”極易誤為“水蒸汽”。這類漢字雖數(shù)量不多，但最易混淆。2.形近字

形近字一般字形相似，差別細(xì)微，但意義不同。

形近致誤字也是高考對字形考查的重點。這類字可分為兩種：

（1）形近音異字。

形近音異字即字形相近，而讀音不同的字。這類字字形十分相似，平時不注意辨別，書寫時不細(xì)心，都容易誤記，所以成為高考命題選材的熱點。如“粟”與“栗”、“盲”與“肓”、“肆”與“肄”、“崇”與“祟”、“茶”與“荼”、“殮”與“殄”、“戍”與“戌”。

（2）形近音同字。

形近音同字即字形相近，讀音相同的字。這類字與上面談到的音同形近字有交叉現(xiàn)象，上面主要是說音同，此處側(cè)重講形近。如把“寒暄”誤寫成“寒喧”，把“惻隱”誤寫成“側(cè)隱”。另外，要特別注意區(qū)分因偏旁不同而形近誤用的別字。如“弊”“蔽”“敝”。一.典型例題

1.（2013·浙江卷）下列各句中，沒有錯別字的一項是（）

A.辯論雙方唇槍舌箭，針鋒相對，相持不下，后來正方二辯出其不意地拋出三個有力論據(jù)，令反方措手不及，只好甘拜下風(fēng)。

B.這位專家關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)要防止落入“五大陷井”的說法得到了與會人員的認(rèn)同，不少人對他的真知灼見豎起了大拇指。

C.在“中國情結(jié)”繪畫大獎賽中，作品《瑞雪兆豐年》創(chuàng)造性地融入了民族文化元素，讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，最終拔得頭籌。

D.每次登陸電子郵箱、微博或使用銀行卡、會員卡時都須輸入密碼，而不同的密碼容易混淆，這給人們平添了許多煩惱。2．（2012·浙江卷）下列各句中，沒有錯別字的一項是（）

A．散文是倍受讀者青睞的文體，古今中外的散文家憑借生花妙筆，寫下了無數(shù)文采斐然、膾炙人口的名篇。

B．上課鈴聲過后，他才慌慌張張地沖進(jìn)教室，“報告”聲剛落，同學(xué)們轟堂大笑，原來他衣服的紐扣錯位了。

C．毋庸諱言，得過且過、敷衍塞責(zé)的教師確實存在，但像“最美女教師”張麗莉那樣愛生如子、恪盡職守的人，才是教師隊伍中的主流。

D．作為領(lǐng)導(dǎo)干部，面對群眾時需要很強(qiáng)的親和力，只有貼近群眾，和顏悅色而不是急言厲色，才能真正聽到群眾的心聲。

3.（2011·浙江卷）下列各項中，沒有錯別字的一組是（3分）（）

A．筆法閑熟，感情真摯。/文章如流水賬，缺乏細(xì)膩的描寫。/融感情于瑣碎的細(xì)節(jié)中，不作直接抒情，情卻自然溢出。B．貸款金額為叁拾肄萬元，月底結(jié)算。/茲收訂金伍百元，余款貨到驗收合格后十日內(nèi)付清。C．我們都是蟲，可我是螢火蟲。/苦難是化了裝的幸福。/不是忙到腳不粘地，是忙到腳沒空兒粘地。

D．一期售罄，二期將出，敬請期待。/領(lǐng)銜浙江，獨占鰲頭。/創(chuàng)意至上，虛位以待，歡迎報名。

辨析、識記字形“四法” 1．據(jù)“義”記“形”

字義決定著漢字的正確使用。在一定的語境或詞語中往往形成特定的語境氛圍，需要把意義相應(yīng)的字“對號入座”。因此，明了字義是明辨字形正誤的基礎(chǔ)。

“不脛而走”的“脛”字，常與“徑”字混淆。如果明確了“不脛而走”是指沒有腿卻能跑，形容傳布迅速，而“脛”指“小腿”的意思，正好和“不脛而走”的詞境相吻合，這樣就輕松記住了這個詞的寫法。所以，如果把詞語中易錯字的意義搞明白了，就能有效地避免寫錯。

2．據(jù)“義”推“形”

漢字中有80％的字是形聲字。形聲字的形旁表示漢字的意義類別，因而，推斷形旁，明了字的意義所屬，就能大致判斷出該字在句中的運用正確與否，從而辨別書寫的正誤。

如：“漚（謳）歌英雄”和“漚（嘔）心瀝血”中易混淆的三個字“謳、嘔、漚”都是形聲字，讀音相近，字形相近，聲旁相同，但形旁卻不同。這就可以從形旁入手分辨它們：

因為漢字中絕大多數(shù)是形聲字，所以，推形記字是一種最有實效的記憶字形的方法。謳:形旁是“言”,表示該字與語言或話語有關(guān),“謳歌英雄”當(dāng)然需要用優(yōu)美的語言歌頌,因此,必須寫作“謳”。

嘔:形旁是“口”,表明該字是與嘴有關(guān)的一個動作,即“嘔吐”。“嘔心瀝血”指的是傾吐心血,費盡心思,應(yīng)該用“嘔”字。漚:形旁是“ 氵”，表明和“水”有關(guān)。糞便、青草等加水經(jīng)過長時間的浸泡俗稱“漚肥”。3．結(jié)構(gòu)推“形”

有些詞語尤其是四字詞語，結(jié)構(gòu)特殊，內(nèi)部相對應(yīng)的字前后意義有一定的互證聯(lián)系，或者相反相對，或者相互比照，意義一致。這就可以通過其中一個字來推及另一個字，從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這類詞。

如“仗義執(zhí)言”這個成語由兩個動賓短語“仗義”和“執(zhí)言”組成，而不是由一個動賓短語“仗義”、一個偏正短語“直言”組成。它的語法結(jié)構(gòu)是相對應(yīng)的。再如“前倨后恭”

一詞，“前后”結(jié)構(gòu)相對，是一對反義詞，“倨”是態(tài)度傲慢，“恭”是態(tài)度謙恭。明白了這一點就不會把“恭”寫成表動作“鞠躬”的“躬”了。4．探源定“形”

有些詞中的字是由該詞形成時特定的意義決定的，因此，必須探究該類詞的本義，才能準(zhǔn)確記住字。由于時代的阻隔，我們平時只知道有些詞的用法，而不知道該詞形成的歷史背景，書寫時難免用現(xiàn)代的觀念去理解它，結(jié)果常常寫錯。實際上，有些詞尤其是一些成語的形成往往凝結(jié)著濃郁的文化風(fēng)俗或附帶著一個生動有趣的故事，記憶該類詞時把它們挖掘出來，會使學(xué)習(xí)的過程充滿意趣。

如“世外桃源”這一成語出自陶淵明的《桃花源記》，原文有“??林盡水源，便得一山”，聯(lián)系典故，便可確定“世外桃源（水的源頭）”是正確的，而“世外桃園（花園）”是錯誤的。【拓展延伸】

1．據(jù)“理”辨“形”

有時候，生活常識也有助于正確書寫漢字。如“鳩占鵲巢”，鳩的體形比雀大得多，雀巢容不下鳩，故鳩不會占“雀巢”的；喜鵲個大，巢也大，能容下鳩，故鳩占的是“鵲巢”。如知道這個生活常識，就不會寫成“鳩占雀巢”了。2.詩意記“形”

把詞營造成富有意境的詩意文字，在獲得美的享受的同時，既容易記住字形，又能夠錘煉自己的表意功力。

如：清秀——在任何時候，“清”“秀”組合都必須帶三點水，因此可用這樣的語句描繪：

有水分，山才朗潤（山清水秀），眉才靈秀（眉清目秀），美才誕生。

溝通和勾通——因為“勾通”指暗中勾結(jié)，就有骯臟交易之嫌。而“溝通”沒有這些意味。抓住帶三點水和不帶三點水的區(qū)別，可這樣描述：有水的清洗，溝通才純潔。3.激趣記“形”

把枯燥的字形聯(lián)想為有趣味的故事或形象化的場景，這樣學(xué)起來不但興趣盎然，而且記憶牢固。如“真知灼見”，因為該詞常用來形容高明機(jī)智的見解，而“灼”又常被誤寫為“卓”字，故而可以把它聯(lián)想為“閃爍智慧火花的見解”。這樣，既聯(lián)系了詞義，又使“灼”的字形特征變得生動形象，記憶起來一定容易得多。

再如下列一些詞語都可以用此類方法記憶。

①一籌莫展：一根筷子（似籌碼）都擺布不開，還能有什么辦法呢?（避免寫成“一愁莫展”）

②按部就班：按部門上班。（避免寫成“按步就班”）

③歡呼雀躍：麻雀似的顛顛跳躍。（避免寫成“歡呼鵲躍”）

二、字形題解答“鎖—析—定”三步驟 1.鎖定嫌疑字

依據(jù)常見的設(shè)題迷惑手法，將選項中確定的淺易的字排除，把可能運用了同（近）音、近形、近（同）音形手法替換的模糊的字標(biāo)出來，作為嫌疑字留待分析。2.分析嫌疑字

即分析嫌疑字的字義，并聯(lián)系整個詞語的意義，看該字是否適用于該詞，從而判定它是否為別字。

（1）形辨法。如果懷疑某個字是別字，可以寫出幾個同音字來比較，也可以寫出幾個形似字來比較。

（2）義辨法。從形旁入手，看該字形旁義是否與整詞詞義相關(guān)，從而判定字形正誤。

（3）結(jié)構(gòu)辨析法。①有些兩字詞語是并列結(jié)構(gòu)的，兩字的形旁常相同或相近。②并列

結(jié)構(gòu)的成語，我們可以根據(jù)對應(yīng)位置語素詞性相同，意思相近、相關(guān)或者相反的特點作出正確的判斷。

3.綜合考慮，確定答案

具體解題時注意用排除法。

字形題相對穩(wěn)定，一般以選擇題為主，往往選用音同形似字、形近而容易混淆的字來考。我們要利用漢字的特點，掌握必要的正字法： 1.以音辨形

如“翊”讀yì，“輔佐、幫助”的意思；“翔”讀 xiánɡ, “盤旋地飛”的意思；“詡”讀xǔ，“夸耀”的意思。再如“滄”與“淪”、“拔”與“撥”、“汩”與“汨”、“泌” 與“沁”等。2.以義辨形

如“及”和“急”，發(fā)音相同，“及”有“達(dá)到、趕上、比得上”等意思，還可以作連詞，而“急”有“急躁、急促、緊迫、氣惱”等意思，所以前者用于“來得及”“由表及里”等詞語；后者用于“急忙”“急功近利”“病急亂投醫(yī)”等詞語。3.以細(xì)微差別辨字

如“奧”與“粵”、“荼”與“茶”、“胄”與“胃”等字。4.根據(jù)語境辨形

如“化妝”意為修飾容貌使美麗，“化裝”的意思一是假扮，二是為了演出的需要，演員裝扮成特定的角色。解答辨識字形題要綜合運用漢字的有關(guān)知識，將字音、字形、字義聯(lián)系起來識別。【對點演練】

（一）同音字

1．下列各句中，沒有錯別字的一項是（）

A．衛(wèi)生部的負(fù)責(zé)官員稱，血液中各種病毒成分的檢測是有窗口期的，民眾應(yīng)樹立正確的用血觀念以規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險。

B．正是憑著這種精神，在遙遠(yuǎn)的西南邊陲，這位成就非凡的科學(xué)家愣是把一所小小的地方大學(xué)辦成了全國矚目的一流學(xué)府，這所大學(xué)甚至被譽(yù)為“東方劍橋”、“民主保壘”。

C．美國不止一次在朝核問題上指責(zé)中國偏坦朝鮮，但朝核問題曲折反復(fù)的事實證明，相關(guān)國家在解決這一問題上不應(yīng)設(shè)置不切實際的過高目標(biāo)。

D．就在一個雕琢精美的教堂對面，一個穿黑衣的女子坐在一條小凳子上唱歌，歌聲宛如天籟。天漸漸暗下來，歌者的永嘆調(diào)并沒有停止，反而唱得更賣力了。2．下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A．“兩會”其間，如何讓流動人口子女在流入地享受本地學(xué)生一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會、資助補(bǔ)貼，成為人大代表和政協(xié)委員關(guān)注的重點問題之一。

B．黃仙洞可謂是百洞中的一朵奇葩，每當(dāng)她出現(xiàn)在我的記憶中時，我似乎又看到了她那歷經(jīng)滄桑的古老面容，和那鬼斧神工的俏麗身影。C.一個人是否成功往往與行事風(fēng)格有關(guān)：做好每一件份內(nèi)事，在為人的考卷上才算得上及格；不拘小節(jié)，最終會導(dǎo)致七處冒火八處冒煙。D．在18日的伯明翰室內(nèi)田徑賽60米欄訣賽中，劉翔以7秒41的個人生涯最好成績擊敗古巴名將羅伯斯，取得了自己在新賽季的“開門紅”。3.下列句子中沒有錯別字的一項是（）

A．拿過鏡子，她仔細(xì)端詳鏡中的自己，發(fā)現(xiàn)眼神已不再清澈單純，隨著笑容的綻放，眼角的皺紋也清晰可見。

B．基層公共文化建設(shè)沒有明星的轟動效應(yīng)，也沒有市場利益的誘惑，說到底，這是一種通

過日積月累才可以慧及全民族的公益事業(yè)。

C．眾所周知，蘋果零售店的建筑設(shè)計主要是給人以清新、效果簡單、精致的感覺，使客戶進(jìn)出方便（除非人群蜂涌而入）。

D．我們應(yīng)該感謝諾貝爾文學(xué)獎，它以固守的獨特標(biāo)準(zhǔn)，為我們斟選出一些質(zhì)量上乘、但又不太為人所知的作家和作品。

（二）形近字

4.下列各句中沒有錯別字的一項是（）

A．置身在革命歷史博物館的時候，仿佛先輩們的吶喊和彌漫的銷煙在一次次地凈化我的靈魂。

B．俄航天暑暫時無法確定相撞衛(wèi)星的名稱和編號，由于這兩顆衛(wèi)星的運行軌道很接近，它們確實有可能相撞。

C．雖然文言文學(xué)習(xí)有一些困難，但只要潛心其中，由流溯源，就一定能覓得學(xué)習(xí)文言文的津梁，汲取古代經(jīng)典的智慧。

D．面對極少數(shù)“臺獨”分子的頑固立場，海峽兩岸所有的炎黃子孫都義憤填贗，紛紛表示：是可忍，孰不可忍? 【方法技巧】

解答本題重點在于辨別容易混淆的同音字和形近字。如果懷疑某個字是別字，可以寫出幾個同音字或形近字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含義，再放到這個詞語中去判定是否相符。對于獨體字或形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是別字，還可以通過對整個詞語的理解,來尋找不合語境的別字。5．下列各句中，沒有錯別字的一句是（）

A．保持平淡的心境，便喜歡圍著灶臺，陶醉于鍋碗瓢盆奏鳴的交響樂；或沏上一杯淡淡的清茶，在電腦前輕擊健盤，讓自己的思想、感悟像流水般淙淙流淌。

B．戊戌期間篷勃興起的報業(yè)，便得到過租界的庇護(hù)，清廷雖虎視眈眈，但投鼠忌器，不像過去那樣動輒使用文字獄，這也是近代上海報業(yè)欣欣向榮的主因之一。

C．一路走來，我領(lǐng)略到了中華文化的璀璨、瑰麗、博大精深和恢弘氣勢；經(jīng)過這么一次美的震撼和洗禮，我懵懂粗糙的內(nèi)心世界變得溫潤優(yōu)雅起來。

D．抬頭望去，這時的草原空寂得像一副棄置已久的名畫，天空像一面擦拭得異常锃亮的銅鑼；他蹣跚地朝著那條被葦叢遮掩的河走去，走路的姿勢顯得笨拙。6．下列各句中，沒有錯別字的一句是（）

A.郭明義，一個來自礦山的名字，如今已傳遍大江南北，就像回味在人們心頭的一壇淳厚綿長的老酒，讓千千萬萬的人們重新思考著人生幸福的話題。B.杜威有言：“教育是生活的過程，而不是將來生活的預(yù)備。”在縱橫稗闔的歷史進(jìn)程中，知識越是不那么急功近利，時代越有生生不息的活力。

C.2012年對于英國市民來說注定是不尋常的一年，第30屆奧運會在倫敦的舉辦，引起了全球人的矚目。

D.文過飾非的人，極易在改革的道路上趑趄不前；聞過則喜的人，即使食不裹腹、踽踽獨行于荊棘遍布的征途，他也安之若素，一往無前。三.【綜合訓(xùn)練】

1．下列各句中，沒有錯別字的一項是（）

A．對于一代驍雄曹操身葬何地，長期以來眾說紛紜。輿論認(rèn)為，安陽高調(diào)宣布發(fā)現(xiàn)曹操墓和邯鄲、亳州強(qiáng)烈質(zhì)疑的背后，都代表了當(dāng)?shù)氐睦嬖V求。B．季老仙去已經(jīng)三年。網(wǎng)友或博文悼念，或跟帖湎懷。C．物價“被下降”，家里“被用水”??小小介詞“被”，伴隨著一個個看似荒謬絕倫的搭

配，不經(jīng)意間躥紅媒體。質(zhì)疑、委屈、憤怒、調(diào)侃，借助“被××”句式暢快淋漓地傾瀉而出。

D．如今的城管與小販的關(guān)系，越來越像是“貓和老鼠”的關(guān)系，日益水火不融。我們不禁要問，城管與小販何時不再劍拔弩張？ 2．下列句子中沒有錯別字的一組是（）A．“學(xué)生凡語”櫥窗內(nèi)展示的是學(xué)生們對人生的獨特感悟。從文辭內(nèi)容的錘練，到版面美工的設(shè)計，都讓觀賞者感概不已。

B.農(nóng)村生集中擠進(jìn)非一線名校，很快會有失落感，甚至滋生出很多憤懣，因為學(xué)校坐落于粗鄙骯臟的城鄉(xiāng)結(jié)合部，真實的生活和電視網(wǎng)絡(luò)上斑斕光鮮、讓人心動的生活差距很大。C．“大鋸活人”“利劍穿心”“口接子彈”??這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字，是魔術(shù)師在故弄懸虛，還是暗示他們的表演確實有生命危險？

D．郴州火車事故的“制動失效”說，引起不少公眾置疑：兩列車為何同現(xiàn)車站？是信號失靈還是制動失靈？撞車列車為何到站不停？ 3.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）

A.大學(xué)生一留學(xué)外國，便拾人牙慧。/勞資談判在秘密進(jìn)行，雙方仍是劍拔弩張。/這是多么靈驗的科學(xué)預(yù)言，多么寶貴的真知灼見。（摘自網(wǎng)絡(luò)新聞）

B.發(fā)黃的照片，記載著崢嶸歲月。/三年同窗情誼深，盼再聚渡假勝地——神仙居。/追憶逝去的青蔥歲月，撿拾失落的童年記憶。（摘自畢業(yè)紀(jì)念冊）

C.您心連莘莘學(xué)子，情系祖國未來。/您的胸懷像大海一樣深邃，像天空一樣寥廓。/甘為人梯，漚心瀝血，無私奉獻(xiàn)。（摘自教室板報）

D.房地產(chǎn)過冬，政府當(dāng)未雨綢繆。/遼寧撫順民警齊捐款，白內(nèi)瘴患者重見光明。/女童被碾引公眾反思，見死不救顯道德滑坡。（摘自《法制日報》）4．下列各句中，有錯別字的一項是（）A．我發(fā)現(xiàn)我和比我差的人聊起天來頭頭是道，可和比我強(qiáng)的人在一起聊天就經(jīng)常詞不達(dá)意，心里想的和說的都不一樣，而且會緊張，緊張了會腦子空白說胡話。

B．車站的嘈雜襯托出我身處異鄉(xiāng)的孤獨，尤其在這樣一個下著瓢潑大雨的陌生小鎮(zhèn)，我顯得無精打采，落寞愁悵。C．“轟！”在一陣山呼海嘯般的巨響過后，那座與陸地上的五岳名山相比也毫不遜色的宏偉冰山，隨之裂成兩半，一條直通海底的幽深隧道顯露出來。

D．男孩子們穿著白麻布襯衫和短褲，光著腦袋，露出淡色的頭發(fā)，蜂擁前來，他們一邊三三兩兩地走著，一邊斜睨著拴在蘋果樹上的那條蓬蓬的狼狗。5．下列各句中，有錯別字的一項是（）

A．加沙境內(nèi)的景象同以色列有天壤之別，一墻之隔的以色列處處是良田和漂亮的小別墅。而在加沙，幾乎每幢建筑上都有彈孔，道路也是塵土飛揚。

B．從童真年代就在家鄉(xiāng)冰河里玩耍嬉戲，與小伙伴們在冰上相互追逐；雖然常常摔得鼻青臉腫，但是那種得意的笑聲，是我永遠(yuǎn)無法忘卻的夢幻。

C．2月28日的深夜，阿富汗南部在令人恐懼與心悸的劇烈炮彈炸裂聲過后，大地陷入了可怕的靜寂，隨后幾聲撕心裂肺的哭喊撕破了夜晚的長空。

D．在歐洲大部分地區(qū)，羽毛球難以吸引贊助商的青睞，不少歐洲球隊面臨著后繼乏人的窘境，出現(xiàn)整體萎縮，難怪有人說，竟技羽毛球在歐洲快要飛不動了。6．下列句子中，有錯別字的一句是（）A.新年伊始，曾在攝影、膠卷領(lǐng)域獨步全球的柯達(dá)公司宣布接到紐約證券交易所的退市警告，即將申請破產(chǎn)保護(hù)傳聞和評級下調(diào)等壞消息接踵而至。

B.上世紀(jì)80年代，流行天王邁克·杰克遜曾模仿航天員太空行走，發(fā)明一種風(fēng)糜全球的舞

步“太空漫步”。C.有多少人在酒泉、西昌等大漠戈壁或偏僻山區(qū)，在浩瀚海洋中獨斗惡浪的測量船上殫精竭慮并皓首一生？

D.商務(wù)部副部長高虎城指出，有個別媒體的報道以偏賅全，蓄意炒作，其中不乏對中國產(chǎn)品質(zhì)疑，甚至有損中國產(chǎn)品聲譽(yù)的報道，這些蓄意炒作和夸大是中方不能接受的，也是堅決反對的。

7．下列各句中沒有錯別字的一項是（）

A．曼妙的紋身在美女的背部，加強(qiáng)了她的妖嬈和盅惑。

B．此地有崇山竣嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流殤曲水，列坐其次。C．我平素想，能夠不為勢利所屈，反抗一廣有羽翼的校長的學(xué)生，無論如何，總該是有些桀驁鋒利的，但她卻常常微笑著，態(tài)度很溫和。

D．我們是舞臺上的英雄，哪怕眼前這個劇場里的觀眾全都渾渾噩噩，是非巔倒，我們?nèi)杂杏職獍褢蜓菹氯ァ?/p>

8．下列各句中沒有錯別字的一項是（）

A．只要我們審時度勢、科學(xué)決策、周密布署，完全有條件化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，把國際金融危機(jī)的不利影響降到最低程度。

B．文章處處詳寫，就會冗長拖沓，該強(qiáng)調(diào)的意思沒有強(qiáng)調(diào)出來；而處處略寫，浮光掠影，不能給人留下具體的印象。

C．春晚起用了北京奧運會開幕式的舞美總設(shè)計和燈光總設(shè)計，舞臺引進(jìn)先進(jìn)的視頻燈光設(shè)備，奧運會開幕式中的卷軸，將變身為春晚舞臺的視覺景觀。此外，直播中還將起用無人跟拍和蜘蛛眼攝像機(jī)，全面捕捉現(xiàn)場的精彩。

D．影片不是通過影像以及對時間跨度極大的真實事件的編篡來再現(xiàn)主人公的一生，而是截取了格瓦拉生命中的一個片段來講述為夢想而前行的故事。9．下列各項中，沒有錯別字的一組是（）

A．面對南海問題，中國不逃避矛盾，但也不主動將矛盾升級。必竟與菲律賓、越南的摩擦考驗的可能不是中國的國力，而是戰(zhàn)略智慧和耐心。

B.他的作品既為被踐踏的大自然吶喊，也為被玷污的教堂 痛心；既歌頌人類的崇高精神，也有對世故人情的深刻洞察。

C．早晨，西湖邊綠草如蔭，游人如織，一派春天的熱鬧景象；傍晚，暮色四合，白日的喧囂漸漸歸于寧靜，一種婉約的情致淡淡地彌漫開來。

D．思念著的人，留戀著的時光，像空氣一樣在我們身上轉(zhuǎn)動飄浮，總在某個時刻頑皮地跳出來惹事生非，那斬不斷理還亂的情愫常常讓人心潮澎湃。10．下列各句中，沒有別字的一項是（）

A．這時我們的車停了下來，包括陪同我們一起進(jìn)羅布泊的“老地質(zhì)”，都被西地平線上那輝煌的一幕震憾了。

B．在日式的古屋里聽雨，聽四月，霏霏不絕的黃梅雨，朝夕不斷，旬月綿延，濕黏黏的苔蘚從石階下一直侵到他舌底，心底。

C．無論是北京城墻壯碩的品質(zhì)，或是它軒昂的外相，或是那樣年年歷盡風(fēng)雨甘辛，同北京人民共甘苦的象征意味，總都要引起后人復(fù)雜的情感的。

D．匍匐在地，很容易被人們的平視習(xí)慣所忽略——蛇悄無生息地接近，而它的攻擊目標(biāo)毫無察覺。秘密的接近方式以及隨后而來的纏繞，讓人想起和陰謀、危險、罪惡有關(guān)的東西。