第一篇:門店管理制度大概內(nèi)容
門店管理制度大概內(nèi)容:
一、營業(yè)前、營業(yè)中、營業(yè)后事項
(一)營業(yè)前
1.開啟店門、照明設(shè)備、電腦、傳真機(jī)等,保持電話機(jī)暢通;
2.檢查備用零錢是否夠用并妥善保管;
3.檢查咖啡、茶葉、茶杯、飲用水等飲用品是否足夠;
4.檢查筆、計算器等是否備好并能正常使用;
5.全面檢查衛(wèi)生;
6.檢查樣品陳列是否整齊;
7.主持晨會,清點人數(shù),檢查服裝儀容,昨日遇到問題提出并解決,介紹新款推銷方法,安排今日重點工作。
(二)營業(yè)中
1.檢查當(dāng)日商品的陳列和銷售情況;
2.禮貌接待客戶,向客戶介紹公司商品;
3.隨時檢查店面衛(wèi)生;
4.檢查商品吊卡是否有掉落及破損;
5.店長要督導(dǎo)營業(yè)員做好銷售服務(wù)態(tài)度和禮節(jié)等情況,及時糾正營業(yè)員工作失誤;
6.處理顧客投訴,做好售后服務(wù)工作。
(三)營業(yè)后
1.關(guān)閉電腦、飲水機(jī)、照明設(shè)備等;
2.最后巡視消防安全,鎖閉店門離開。
二、視覺形象
(一)員工形象
1.總體要求:得體、協(xié)調(diào)、整潔、大方、精神飽滿。
2.員工上班須佩戴公司掛牌。
3.頭發(fā)干凈,梳理整齊,男員工頭發(fā)不過耳,不得留胡子;女員工頭發(fā)整潔,不得做奇異發(fā)型。
4.員工上班一律穿工作服(副總級以上及試用期員工除外),周末若無接待和外出工作,可著便裝。
5.上班時間提倡穿正式場合鞋襪,皮鞋亮凈。
6.女員工上班提倡化淡妝,飾物佩戴得當(dāng),著裝不得過于暴露和夸張。
7.員工提倡“3米微笑”。
(二)接待禮儀
1.客戶進(jìn)出店面適時打招呼、讓座,面帶微笑,給客人以親切感。
2.及時詢問客人需要喝什么。
3.適時地主動向客戶雙手遞名片。
4.向客戶介紹商品時應(yīng)站直。
三、陳列管理
陳列原則:美觀、清潔、整齊、協(xié)調(diào),具體根據(jù)情況而定。
四、銷售管理
(一)市場調(diào)查
1.調(diào)查方法,具體根據(jù)情況而定。
2.市場調(diào)查一般包括以下內(nèi)容:
(1)調(diào)查對象店中賣得很好的貨品是什么?
(2)貨品陳列方法有無新鮮意味?
(3)一般價位定在哪里?
(4)暢銷商品的價格、數(shù)量、品質(zhì)如何?
(5)有沒有使用廣告而銷售效果顯著的商品?
(6)服務(wù)方面有沒有優(yōu)點?
(二)銷售計劃制定
1.制定依據(jù)根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略、歷年銷售數(shù)據(jù)、市場行情,結(jié)合部門意見共同制定銷售目標(biāo)。
2.部門根據(jù)實際情況,將年度銷售目標(biāo)分解為年、月、周銷售目標(biāo),并取得公司意見。
3.擬定銷售計劃時應(yīng)注意事項:
(1)配合已經(jīng)擬定的銷售方針與政策,來訂定計劃;
(2)擬定銷售計劃時,不能只注重特定的消費群體;
(3)銷售計劃的擬定必須以店長為中心,全體店員均參與為原則;
(4)勿沿用前期的計劃,或擬訂慣性的計劃。必須要組合新計劃,確立努力的新目標(biāo)才行。
4.銷售計劃的實施與管理
對于銷售計劃的徹底實施,店長必須負(fù)完全的責(zé)任;擬定計劃后,要努力施行,并達(dá)成目標(biāo),計劃才有意義。所以,對于銷售計劃的實施與管理必須徹底;計劃切勿隨便修正,除非遇到情勢的突變,或盡了一切努力,仍無法達(dá)成目標(biāo)時,方可更改。
(三)報價
具體根據(jù)情況而定。
(四)訂單處理
具體根據(jù)情況而定。
五、現(xiàn)金、財務(wù)管理
具體根據(jù)情況而定。
六、庫存管理
(一)補貨
(二)出貨
(三)保管
(四)盤點
(五)帳目
七、顧客管理
(一)顧客資料建立
(二)顧客意見調(diào)查
(三)顧客投訴處理
八、推廣管理
具體根據(jù)情況而定。
九、店員培訓(xùn)
具體可以在中國店長人才網(wǎng)店長論壇欄目交流,導(dǎo)購員績效必須根據(jù)現(xiàn)場問題和公司導(dǎo)向制定,這樣才有生命力和激勵效果。
第二篇:家長會大概內(nèi)容
家長會大概內(nèi)容
1.班主任與家長見面,自我介紹。
2.學(xué)生考試情況介紹、匯報,讓家長了解孩子的情況。
3.學(xué)校在教學(xué)上的要求,向家長承諾,平均分要達(dá)到95/90分以上;學(xué)校對教師的要求,老師會在教學(xué)方法上改進(jìn),輔導(dǎo)孩子,像對自己的孩子一樣。
4.學(xué)校規(guī)范化管理,成立了教務(wù)處、德育處。教務(wù)處主抓教學(xué)質(zhì)量,定期檢查老師的備課、上課、作業(yè)批改、單元考試情況、組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)等等;教務(wù)處將組織學(xué)生進(jìn)行口算比賽、書法比賽、朗誦比賽、弟子規(guī)比賽、廣播操比賽等活動,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。德育處,組建少先隊,成立大隊委,組建升旗禮儀對,每周每天對每班紀(jì)律、衛(wèi)生、體育進(jìn)行檢查評比,升旗儀式上為先進(jìn)班級發(fā)流動紅旗。學(xué)校期末將評比先進(jìn)教師、優(yōu)秀班級。
5.班級管理要求:
(1)爭創(chuàng)先進(jìn)班級。
(2)教學(xué)(重要抓緊),可從班級作業(yè)、發(fā)言、勞動衛(wèi)生等方面去說。孩子每周回家,家長可檢查作業(yè)本、書本,了解孩子的情況。每單元的考試卷,(必須)要求孩子帶回家,家長簽字。老師要求家長看后簽上自己的意見、看法,多鼓勵孩子。
(3)班級管理
首先,校訊通要開通,便于管理,便于家長了解學(xué)生情況。其次,被褥、床單,有的學(xué)生未統(tǒng)一的,會后留下來單獨交流。
(說明:以上內(nèi)容要向家長介紹清楚,班主任可自行調(diào)整,其他事項各班根據(jù)各自情況處理。)
第三篇:工作總結(jié)大概內(nèi)容
綜合部工作總結(jié)
一、凱旺物業(yè)公司的前期籌備
1、接管凱旺物業(yè)公司的目的;
2、如何制定綜合部的部門工作制定與管理規(guī)定;
3、如何制定綜合部部門崗位職責(zé);
4、公司如何組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的內(nèi)容;
二、正式接管凱旺物業(yè)前綜合部與前期部對接收的小區(qū)進(jìn)
行前期情況調(diào)查
1、對各小區(qū)的環(huán)境調(diào)查;
2、對各小區(qū)明顯損壞設(shè)施、設(shè)備統(tǒng)計;
3、對各小區(qū)公共設(shè)施、設(shè)備數(shù)量的統(tǒng)計;
4、對各小區(qū)物業(yè)管理情況暗自摸底;
5、對各小區(qū)物業(yè)人員初步摸底;
6、對摸底調(diào)查的情況匯總、整理、做出調(diào)研報告,初步
做出維修預(yù)算,對物業(yè)收費情況、支出情況大致做出
盈虧預(yù)算;
三、與豐達(dá)物業(yè)正式接觸后,經(jīng)豐達(dá)物業(yè)同意后,綜合部與
前期部深入到各小區(qū)進(jìn)行調(diào)查與核實
1、各小區(qū)物業(yè)管理人員的調(diào)查
2、固定資產(chǎn)的調(diào)查
3、物業(yè)費收費臺賬的調(diào)查
四、依據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果,與豐達(dá)物業(yè)采取例會形式進(jìn)行交
接
1、與豐達(dá)物業(yè)進(jìn)行幾次例會談判
2、通過例會談判雙方領(lǐng)導(dǎo)對交接過程出現(xiàn)的問題如何解
決
3、最終達(dá)成交接時間及交接協(xié)議內(nèi)容
五、在與豐達(dá)物業(yè)簽訂交接協(xié)議前,綜合部制定了詳細(xì)的交
接計劃及時間安排
1、交接內(nèi)容的制定
2、交接內(nèi)容完成時間的制定
六、與豐達(dá)物業(yè)對交接協(xié)議內(nèi)容達(dá)成一致后,我們?nèi)绾芜M(jìn)行
工作
七、交接過程圓滿結(jié)束
第四篇:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)大概內(nèi)容2012.6
一、單項選擇題
(C廉潔奉公)是自古以來為官從政的首要之德。
“實事求是”原則要求各級領(lǐng)導(dǎo)者在工作中(.從客觀實際出發(fā),與當(dāng)?shù)氐膶嶋H相結(jié)合,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行)。
“養(yǎng)兵一日,用在一時”是指使用人才應(yīng)遵循—的原則。(C重視培養(yǎng)、用養(yǎng)結(jié)合)。
按領(lǐng)導(dǎo)活動側(cè)重點分類領(lǐng)導(dǎo)方式可以分為(重人式 重事式 人事并重式)。
按領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的控制運用程度分類領(lǐng)導(dǎo)方式可以分為(集權(quán)式分權(quán)式與均權(quán)式)。
按照領(lǐng)導(dǎo)的指揮模式分類領(lǐng)導(dǎo)方式可以分為(強制命令式 自由放任式教育激勵式
按照領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的性質(zhì)劃分,領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的分為(ABCD A 自然環(huán)境 B 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 C 政治環(huán)境 D 社會文化環(huán)境)。
被領(lǐng)導(dǎo)者一般表現(xiàn)特征有(ABCD A 服從性 B 受動性 C 對象性 D相對性)。
不能夠用定量分析考評領(lǐng)導(dǎo)者辦事效能的比例關(guān)系有(A 部屬能力發(fā)揮情況與潛在能力之間的比例關(guān)系)。
創(chuàng)新思維的基本方法有(ABCD A遷移法B逆思法C放松法D轉(zhuǎn)向法
從領(lǐng)導(dǎo)集體建設(shè)的現(xiàn)狀和發(fā)展的需要出發(fā),對后備干部的素質(zhì)要求是(ABDA專業(yè)B文化D年齡)。
當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)活動的發(fā)展趨勢是(ACD A 集團(tuán)化趨勢C 民主化趨勢D 科學(xué)化趨勢
當(dāng)前我國領(lǐng)導(dǎo)者對人才考核的內(nèi)容,最重要的是(D績)。
調(diào)查研究中需要堅持的原則有(ABCDA理論指導(dǎo)原則B目的性原則C全面準(zhǔn)確原則D客觀公正原則
對副職領(lǐng)導(dǎo)充分信任的表現(xiàn)是(A要充分信任,大膽授權(quán))。
對于能挑150斤的人,領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,這體現(xiàn)了(B量才用人,職能相稱)。
化解矛盾沖突、增強團(tuán)結(jié)的措施最有效的是(A.主動溝通)。“八觀)。集權(quán)制的最大優(yōu)點就在于(A 統(tǒng)一政令、指揮靈活)。
集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,實際上是(B 民主集中制)的具體體現(xiàn)。
決策的一般特征是(ABCD A預(yù)見性B擇優(yōu)性C目的性D創(chuàng)造性)。
決策活動的第二階段是(A集思廣益,擬定方案)。
決定領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的主要因素是領(lǐng)導(dǎo)的(B社會屬性)。
領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維方法的特點(ABC A戰(zhàn)略性B靈活性C社會性
領(lǐng)導(dǎo)待人的基本態(tài)度是(ABDA以誠待人B尊重對方D切忌虛偽)。
領(lǐng)導(dǎo)的特點包括(ABD A 系統(tǒng)性B 動態(tài)性D權(quán)威性。
領(lǐng)導(dǎo)方法的特征(目的性;多樣性;動態(tài)性;多層次性;條件性)。
領(lǐng)導(dǎo)活動的有效性主要取決于領(lǐng)導(dǎo)選才用人的(D公正性)。
領(lǐng)導(dǎo)活動中“以點帶面,典型引路”的做法屬于領(lǐng)導(dǎo)指揮職能的(C 示范方式)。
領(lǐng)導(dǎo)活動中溝通的作用有(ABCD A加深感情B 加深理解C 統(tǒng)一認(rèn)識D決定取舍)。
領(lǐng)導(dǎo)活動中人際關(guān)系一般包括(A領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部成員之間的關(guān)系B領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系C被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系D個人與群體之間 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本特征有(ABC A 綜合性 B 應(yīng)用性 C 科學(xué)與藝術(shù)的統(tǒng)一性的關(guān)系 群體與群體之間的關(guān)系 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的特征(ABCD A階級性B普遍性C層次性D強制性)。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點主要表現(xiàn)為(()科學(xué)性()權(quán)變性()個人特性()創(chuàng)造性()經(jīng)驗性)。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的最突出特點是(B創(chuàng)造性)。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)靈活性的表現(xiàn)有(ACD A審時度勢C隨機(jī)應(yīng)變D善擇時機(jī)
領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)的原則(ACD
第五篇:黨課申請書大概參考內(nèi)容
申請書大概內(nèi)容(具備黨課結(jié)業(yè)證書)
第一段:入黨宣誓詞
第二段:參照新黨章第一段或者二段(二個先鋒隊,三個代表,一個領(lǐng)導(dǎo)核心,遠(yuǎn)大理想等,自己發(fā)揮補充)
第三段:對黨的認(rèn)識(可以從先鋒隊的認(rèn)識)
第四段:對黨的認(rèn)識(可以黨的宗旨)
第五段:對黨的認(rèn)識(可以黨的民主集中制)
第六段:結(jié)合自身情況(思想,學(xué)習(xí),生活,要真實)
第七段:表決心(加入之后如何如何)
有些東西你們自己把握吧,最后落款先不寫日期(申請人要寫哦哦)。
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