第一篇：通過認真學習

通過認真學習《新課程標準》，我深深地體會到：閱讀能力，對一個學生來說，是一種十分重要的能力，同時也是學生應該具備的一個重要素質。閱讀能力的強弱，與學生獲取知識，提高學習興趣，增長見識，以及培養自學能力等方面都有密切聯系。小學生閱讀能力提高了不但能夠加強小學生在閱讀中的情感體驗，而且可以讓學生積累豐富的語文知識，形成良好的語感；能讓小學生去理解、鑒賞文學作品，從而受到高尚情操與趣味的熏陶；同時也能發展他們的個性，豐富他們的精神世界。我認為必須加強小學生的課外閱讀，提高小學生的課外閱讀的能力。而目前在農村小學，由于受辦學條件的影響，學生的課外閱讀量少，導致作文能力低，學生閱讀興趣不高，達不到應有的教學效果。如何針對農村的教學實際情況，提高農村小學生的課外閱讀能力，我認為應該從以下幾方面入手。

一、激發學生的興趣，讓他們喜愛閱讀。

興趣是最好的老師，是人們從事任何活動的動力。學生有了閱讀興趣，才能從內心深處對課外閱讀產生主動需要。因此，在教學中，我用了一些特殊的方式，來激發學生閱讀的興趣，從而讓他們快樂地接受自己想要學習的語文知識。

海底真是一個景色奇異，物產豐富的世界！

這句話展開學習，解決了這個問題，這篇課文也就讀懂了。總之，在閱讀教學中我常常尊重學生的選擇，滿足學生的愿望，鼓勵他們根據自己的體驗用自己的思維方式去探究，從而發展自己的個性。1

二、教給他們讀書的方法，讓學生學會閱讀。

光有興趣是遠遠不夠的，我們要進一步引導他們不僅愛讀，而且會讀，要讀得更好更有收效。作為教師，我們應該向學生介紹一些行之有效的讀書方法。⒈略讀法。這種方法的運用一般是根據學生在課內學習或寫作上的某種需要，有選擇地閱讀有關書報的有關篇章或有關部分，以便學以致用。如學習了《太陽》一課，學生為了更全面、更深刻的了解人類與太陽、自然的密切關系，有目的地閱讀《人與自然》一書(或上網查閱)。而且要指導學生去圖書館借閱相關的資料，再選擇自己所需要的部分，以培養摘錄資料和運用資料的能力。同時也豐富了語言積累，提高了閱讀興趣和閱讀能力。⒉精讀法。所謂精讀法，就是對書報上的某些重點文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。它是培養學生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永，引經據典，情節生動。我們可以利用這些作品為依據，指導學生精讀，要求學生全身心投入，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養成認真讀書的好習慣。⒊默讀法。默讀法就是對所讀的書報，不發音、不辨讀、不轉移視線，而是快速地觀其概貌。這就要求學生在快速的瀏覽中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化。利用默讀法，可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。⒋摘抄評價法。此閱讀法就是在閱讀過程中根據自己的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或對閱讀的重點、難點部分劃記號，作注釋，寫評語。文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落，可以摘錄下來，積存進自己設立的詞庫

中，為以后的作文準備了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中。

三、創造條件，讓學生快樂閱讀。

我要努力為學生創造閱讀的條件，讓學生在自由的空間，幽雅的環境中舒舒服服的進行閱讀。

每個學生的興趣、個性特點不盡相同，因此他們所習慣的呈現閱讀體驗的方式也不一樣：有的喜歡朗讀，有的喜歡表演，有的喜歡表述,我們應該尊重他們的選擇。如閱讀了《草原》以后，我鼓勵學生說：同學們的感受一定很深，請你用自己喜歡的方式表達出來。于是，他們有的深情地誦讀，有的和著音樂翩翩起舞，有的高歌一曲，有的寫起了小詩，有的和同桌交流,課堂成了學生積極參與、主動表現的舞臺。

四、積極評價，讓學生對閱讀有不同的看法。

閱讀教學應提倡標新立異，允許學生見仁見智地解讀作品，對作品進行創造性的思考。如學習《愚公移山》時，我引導學生抓住課文內容感悟。這樣，學生便會對課文中自己感悟的內容作出個性化的反應：有的同學說，愚公就是很愚蠢，理由有二：

一、這是一座山，不是輕易就能移動的，再說，即使要移，也不是少數人能做到的事，要宣傳，讓所有的人都來幫你。

二、人類不能征服自然，要利用自然，讓自然為人類服務。學生這種獨特的思考我們不應扼殺，應該允許學生在民主的氛圍中創造性地研讀課文。

總之，在提高閱讀能力時我們要處處讓學生體驗成功的喜悅。當學生在獲得成功后，會更堅持大量的廣泛的閱讀，良好的讀書習慣也就隨之形成。同時個人的進步往往又是同學們效仿的范例，這樣班里就會形成濃厚的課外閱讀氛圍，學生的閱讀能力也會隨之提高。

第二篇：通過認真學習中央

自查報告

睢陽區新城辦事處張玉亭

通過認真學xxx省委及市委、縣委有關“講正氣、樹新風”主題教育轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要文件后，使我提高了對轉變干部作風，加強機關行政效能建設重要性的認識，進一步明確開展轉變干部作風，推進管理服務創新，加強機關行政效能建設的緊迫感和自覺性。本人經過一段時間來的系統學習和深入思考，認識到開展“講正氣、樹新風”主題教育,是加強黨的執政能力的必然要求，是貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進干部作風轉變，機關效能加強的重要保證。本人在認真學習的同時，結合自身的情況,圍繞這次“講正氣、樹新風”主題教育的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在問題

1、理論學習不主動，自覺性不高。利用工作空閑和業余時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持，因此，學習收獲較淺，未能跟上形勢和工作發展的要求。

2、平時聯系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口：工作忙，事情多，時間少，很少和領導同事們交心談心，溝通交流不夠。

3、規章制度落實執行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進行約束，可在實際工作中缺乏主動遵守，使制度落實不到位。

下一步整改的重點是：

1、加強領導班子建設。進一步解放思想，保質創新精神，努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時克服工作中的畏難情緒，增強工作的創新能力，務實高效地做好本職工作。加強學習，提高整體素質，適應形勢發展需要。勤于學習，堅定終身學習理念，帶著用先進思想和現代科技知識武裝自己，堅持理論聯系實際做到學以致用，堅持學習制度，形成學習教育長效管理機制。

2、進一步教育廣大干部要從我做起，從群眾意見最大、最不滿意的問題做起，從群眾最盼望、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓群眾切實感受到干部作風的轉變。

3、大興求真務實之風，堅持邊議邊改，切實轉變工作作風，努力提高工作質量和工作水平，增強群眾觀念和為人民

服務的自覺性，杜絕門難進、臉難看、事難辦的現象，真心實意地改進工作作風，提高工作效率。

4、抓好單位的學習，做好思想政治工作。一是有系統、有計劃、有步驟地抓好理論學習，學習方面要有制度、有要求，在學習時間上給予保證和落實。二是學習注重形式較多，聯系實際。除堅持個人平時自學外，每周集中學習，學習中要有針對性的進行組織學習，學習中要注重效果。

5、加強群眾觀念和服務意識。有時對待同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。

6、加強作風建設和制度管理。健全和完善各項制度，并抓好各項制度的落實。除此之外，還要抓好對干部和職工的教育管理，提高干部職工的整體素質，做到嚴格要求，嚴格管理。

在今后的學習和工作中，教育全體工作人員中牢固樹立群眾觀念是我們根本的政治觀念、群眾路線是我們根本的工作路線的思想，不斷強化為人民服務的意識，始終把廣大群眾的利益放在我們想問題、辦事情、做服務的首位，以實際行動轉變干部作風，促進單位工作的落實。

第三篇：通過對初中數學新課標的認真學習

通過對初中數學新課標的認真學習,我對新課標受益匪淺,初中數學課程是義務教育一門主要課程,它是對于數學與自然界,數學與人類社會的關系,認識數學的科學價值,文化價值,提高提出問題,分析問題,解決問題的能力,形成理性思維,發展智力和創新意識具有基礎性的作用.它是學習初中物理,化學,技術等課程和進一步學習的基礎.同時,它也是學生的終身發展,形成科學的世界觀,價值觀奠定基礎,對提高全民族素質具有意義。我在實施初中數學新課標實驗的實踐中，經過不斷的學習與探索，有以下體會：

一、授課過程中知識點的設計要少而精，做到重點問題重點講解，且要舉一反三，追本求源，瞄準知識的生長點。把基礎知識放在首位，處理好大餐與味精的關系。上課過程中要注意讓學生進行解題方法及解題過程的總結及整理，并注意知識點的提煉與總結。沒有學生的主動參與，就沒有成功的課堂教學。新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。實踐證明，學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。

二、在教學活動中，教師要當好組織者。教師要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力，把機會交給學生，俯下身子看學生的學習，平等參與學生的研究。把課堂放手給學生，給學生充足的時間與空間個體嘗試并合作探究，讓學生表現自己，可樹立學生的自信心，使學生感受到數學知識的精深與魅力，培養學生對數學鉆研的精神，提高合作能力，同時激發他們學習的樂趣與積極性，豐富學生的思維想象能力。使學習能力及合作能力均得到提高。

三、在教學活動中，教師要做一個成功的引路人。一堂新課開始，教師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創設，教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產生學習的意愿和動力。授課結果有時會與備課時預想的結果相差很大，這就說明我們在平時備課時備教材、備教法、備學生的必要性。對教材要深鉆細研，對學生要全面了解學生已有的知識儲備及現在的學習狀態，要明白教學過程中面向的是全體學生，既要照顧到差生，又要想到優生。可見備課是個極其復雜的過程，是上好課的前提與關鍵。

四、結合當前課改的實際情況,可以理解為“理論聯系實際”在數學教學中的實踐,或者理解為新大綱理念的“在解決問題中學習”的深化.新舊教材中,都配備有所謂的應用題,有許多內容已經很陳舊,與現實生活相差甚遠.結合實際重新編寫應用題只是增強應用數學的意識的一部分,而絕非全部;增強應用數學的意識主要是指在教與學觀念轉變的前提下,突出主動學習,主動探究.教師有責任拓寬學生主動學習的時空,指導學生擷取現實生活中有助于數學學習的花朵,啟迪學生的應用意識,而學生則能自己主動探索,自己提問題,自己想,自己做,從而靈活運用所學知識,以及數學的思想方法去解決問題.五、建立合理的科學的評價體系。初中數學課程應建立合理的科學的評價體系 ,包括評價理念,評價內容,評價形式評價體制等方面.既要關注學生的數學學習的結果,也要關注他們學習的過程;既要關注學生數學學習的水平,也要關注他們在數學活動中表現出來的情感態度的變化,在數學教育中,評價應建立多元化的目標,關注學生個性與潛能的發展.

第四篇：通過認真學習過道德模范事跡之后

通過認真學習過道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像劉國紅、李遠紅、李澤英、李志勇、白凱、顏昌峰、萬權紅等36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。通過學習，我主要有以下幾點體會：

一，向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。

模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁，和現任丈夫蔡德全開始共同撫養幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術開發區村民。他平常就樂意幫助和關心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

二，向道德模范學習，要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。

在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下，最終轉危為安，完全康復，創造了生命奇跡。

三，向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質。

堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學習水文業務知識和專業理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

四，向道德模范學習，要學習他們持之以恒的品質。

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰爭時期扛過槍、立過功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節日都提前為老人準備好過節的東西，數年如一日，成了老人家里的義務維修工和服務員。

我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業增光添彩!

第五篇：認真學習

認真學習《煙草行業員工讀本》學習心得

煙草(Tobacco)，起源于中美洲，距今已有一千多年的歷史，這種古老的植物逐漸被廣泛種植。目前，煙草種植幾乎遍及全球，卷煙機的出現，進一步促進了煙草工業的發展，為世界煙草事業做出了巨大的貢獻！

煙草在我國主要經歷了三個大的歷史階段：1，明清時期的煙草。2，民國時期的煙草。3，新中國時期的煙草。當前，我們國家經濟已經進入全球化、國際化、煙草工業也要向國際化進軍，靠攏，要向國際大公司學習，與國際巨頭共同進退。當前，國際煙草業的發展趨勢主要體現在一下幾個方面：1，低焦油卷煙將會逐漸占據主流市場。2，向全球化、壟斷化方向加快發展。3，煙草產業和主要煙草市場將加快向發展中國家轉移。4，加速向公司化、自由化、民營化、市場化方向發展。5，煙草產業的發展越來越依賴于科技進步。

新中國成立以后，黨的十一屆三中全會成功召開。1981年5月18日，國務院決定成立中國煙草總公司。1983年9月23日，國務院發布了《中華人民共和國煙草專賣法》，這標志著我國現行煙草專賣制度的正式確立。從此，煙草的良種推廣，科學種植，田間管理，驗級收購，煙葉調撥以及煙草制品的生產和銷售等各個環節，都由煙草公司統一管理，從根本上改變了多頭領導，產供銷三者脫節的弊病。

1950年5月27日，美國科學家雷聞在《美國醫學會雜志》上發表研究論文，第一次將吸煙與肺癌聯系起來。表明在受調查的684例肺癌患者中，96.5%的是吸煙較多的人。1952年12月13日，英國科學家杜樂和希爾指出，重度吸煙者得肺癌上網概率是非吸煙者得50倍。從20世紀50年代開始，世界范圍內的“吸煙與健康”研究發展很快。因此，1995年5月第48屆世界衛生大會首次提出制定《煙草控制框架公約》。以達到以下目的：1，廣泛禁止煙草廣告和促銷。2，消除煙草公司的政治影響。3，對煙草實行非正常貿易措施。4，實行信息全面公開。5，允許國家采取強有力措施。6，煙草公司應對產品的危害負責。7，國際間應加強合作并為煙草控制提供財政支援。8，支持轉移。9，公約執行過程中的監督工作至關重要。

2002年以來，國家煙草專賣局黨組在全國煙草行業大力倡導國家利益至上，消費者利益至上的共同價值觀，努力做到切實維護國家利益，維護消費者利益。要牢固樹立和自覺踐行行業共同價值觀，必須以行業愿景為目標，以行業使命為責任，以行業精神為激勵，以行業行為為信條，以行業準則為要求，自覺做到知行合一。1，責任煙草、誠信煙草、和諧煙草是行業的共同愿景。2，報效國家、回報社會、成就員工是行業的共同使命。3，寬容開放、改革創新、敬業奉獻、自律自強是我們應該堅守的行業精神。4，潛心做事、低調做人是我們的行業行為信條。5，講責任、講誠信、講效率、講奉獻是我們必須遵守的行業行為準則。

為什么要倡導和踐行“兩個至上”共同價值觀？1，煙草行業倡導和踐行“兩個至上”共同價值觀，是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現。2，煙草行業倡導和踐行“兩個至上”共同價值觀，是樹立和落實科學發展觀的必然要求。3，煙草行業倡導和踐行“兩個至上”共同價值觀，是煙草行業加強黨的執政能力建設的內在要求。4，煙草行業倡導和踐行“兩個至上”共同價值觀，是專賣立法的根本宗旨。5，’牢固樹立“兩個至上”共同價值觀，是煙草行業解決“提高效率、注重自律”的思想基礎。

倡導和踐行“兩個至上”共同價值觀，必須處理好四個關系：1，正確處理國家利益和行業利益的關系。2，正確處理國家專賣與市場機制的關系。3，正確處理產業發展與宏觀調控的關系。4，正確處理樹立行業共同價值觀與確立員工正確世界觀、人生觀、價值觀的關系。

企業文化是反應現代化生產和市場經濟一般規律的新的管理思想、管理理論、。加強企業文化建設，是煙草行業全面貫徹“三個代表”的重要思想、落實科學發展觀的具體體現。加強企業文化建設是提高中國煙草核心競爭力、培育和發展具有國際競爭力的內在要求。加強企業文化建設，是發揮黨的政治優勢，創新思想政治工作的有效途徑。加強煙草企業文化建設是建設高素質干部職工隊伍、促進人的全面發展的迫切需要。正確把握企業文化建設的有效方法和途徑：1，明確指導思想嗎，是企業文化建設持續健康發展的根本保證。2，增強競爭能力，是企業文化建設促進發展的出發點和落腳點。3，切合實際，是企業文化建設提升管理水平的本質要求。4，狠抓隊伍建設，是企業文化建設提高員工素質的重要任務。5，發揮政治優勢，是企業文化建設充分發揮作用的重要途徑。6，加強組織領導，是企業文化建設順利推進的有效保證。

我們萬興公司是一家復烤企業，什么是復烤？煙葉復烤就是煙葉初考以后再次干燥的過程。經過復烤后的煙葉，使煙葉的水分進一步降低，才能有利于煙葉的長期儲存和醇化。具體作用分為：1，調整煙葉水分。2，殺蟲滅菌。3，改善煙葉品質。4，整理煙葉，去除沙土、雜物。我們要認真按照打葉復烤工藝流程按其生產，做到以質量求生存，以信譽求發展，精打細選，片片滿意的企業宗旨。那么，我們又該如何去做呢?打葉復烤工藝流程具體分為6個工段：原料準備段，對來料煙包進行預處理，對煙葉整理和挑選，保證煙葉分級準確，滿足等級要求，使原料具備投料條件。葉梗分離段，將預處理后的煙葉，根據煙葉特性，有效地實施葉梗分離，達到葉、梗各自的質量指標，并盡量減少造碎。煙片復烤段，將煙片均勻干燥到規定水分。煙片包裝段，將復烤以后的煙片按一定重量和規格包裝成成品。煙梗處理段，將煙梗均勻干燥到規定含水率，分選并分別進行包裝。碎片處理段，將有關工序產生的碎片集中進行分離并分別進行處理，將碎片煙末干燥至規定含水率并進行包裝。

十二五期間，面臨復烤企業的整合，給我們提出了新的挑戰，同時也給了我們新的發展機遇。我們只有踏踏實實做人，認認真真做事。工作期間加強自身的學習，企業間加強交流與合作，只有這樣，才能使我們萬興煙葉公司在全國的復烤行業里角逐，立于不敗之地！進一步書寫我們公司的輝煌！

生 產部

黃 建 森