第一篇：拒絕蛇尾求職信

拒絕“蛇尾”求職信

好的求職信，讓面試官頻頻點頭。求職信是敲門磚。苦心經營的求職信，如果毀在“蛇尾”，豈不是腸子都悔青了？

1.If you would like to know more about my ability, I can be available for an interview at any time convenient to you。

倘若閣下愿意接見本人以了解我的能力，我將隨時侯教。

2.If you desire an interview, I shall be most happy to call in person, on any day and at any time you may appoint。

如貴公司有意面試，本人一定遵照所指定的時日，前往拜訪。

3.Should you entertain my application favorably, I would spare to trouble acquit myself to your satisfaction。

假如本人之應征能歌德青睞而進入貴公司服務，本人必以排除萬難之決心，為貴公司工作，以符厚望。

4.If you feel that I am suited for the job that you have in mind, please inform me of the time convenient for an interview.I hope to hear from you in the near future。

如閣下認為我適合該項工作條件，請盡快惠函賜知面試。

5.You will find enclosed a testimonial from the President of the University who has kindly offered to provide you with any further details you may require。

關于閣下對我個人所需之詳細材料，可從所附的郵電大學校長推薦函獲悉。

6.I hope that you will give me an interview at some time convenient to you。

敬希閣下抽空惠予接見。

7.If there is further information that you wish in the meantime, please let me know.I can always be reached at the address given at the beginning of this letter。

若需有關本人的更詳細資料，請按本函上方所載地址惠函示知。

8.I shall be able to call for an interview at your convenience and shall be able to supply any necessary or examples of my previous work。只要閣下時間方便，我隨時都可晉見，并隨時提供我過去工作情況的所有資料。

9.I am happy to refer you upon your request people who can tell you of my work and my character。

我樂于奉告閣下，如閣下要求提供查詢人，以便了解我的工作情況和性格，我可以滿足閣下要求。

10.I believe they may be found satisfactory.Concerning my character。附上我的簡歷表和相片，希望能令你滿意。

11.I am looking for a job.I graduate from Shanghai Commercial College and my major is business management。

我希望能在貴公司謀得一份職業。我畢業于上海商學院，主修商業管理。

12.I would be very happy to work under your supervision if it is possible.Thank you very much for your kind attention.Please send me an answer at your earliest convenience。

如能為貴公司效力，本人將不勝榮幸。閣下耐心讀完這篇申請，本人至為感激，并請盡速惠函示知。

13.I believe that I can fulfill the requirements in your company.I hope you will be able to place me somewhere。

我相信我可以擔任貴公司的任何工作，如蒙錄用，愿意隨時接受閣下指派。

14.Before my present employment, I worked for the Department Store as a salesclerk in the electrical section。

自感目前工作發展并不樂觀，擬改變一下工作環境。

15.I would like to make a change now because I feel that I can go no further in my present job, I feel that my training should enable me to advance into a better and more responsible position, and it appears that this will not be forthcoming at my present position。

自信以本人的能力和所受的訓練，應當獲得更大回報，謀得更高職位，而就目前工作來看，將來不會有多大發展前途。

16.I am permitted to refer to Mr.Smith, Managing editor of the magazine。至于我的品德，您可函詢《中東國際》雜志主任史密斯先生。

17.I wish to assure you that, if successful, I would endeavor to give you every satisfaction。

如蒙不棄，惠予錄用，本人將盡最大努力工作，爭取諸事滿意。

18.Thank you in advance for your consideration and courtesy。承蒙閣下的關懷和禮遇，至此表示感謝。

19.My duties included compiling reports for the chief engineer on production in the various departments。

因希望節省交通時間，故想在紐約謀得一職。隨函寄上簡歷表及近照各一份。

20.I am enclosing a brief resume as you requested.Please let me know if you want an interview。

隨函附寄簡歷表一份，望能通知能否有機會見面。

21.I am enclosing a personal data sheet which I think will adequately show you my qualifications。

茲附本人資料一份，謹供貴公司參考。

22.I would be pleased if you would grant me an interview at you convenience。

如貴公司愿意接見，我隨時侯教。

23.Trusting you will give my application kind consideration and hoping to hear favorably from you at your convenience。

敬請貴公司對本人之應征惠予考慮，并請賜函告知。

24.Thank you in advance for your concern and attention.Please let me hear from you as soon as possible。

預先感謝閣下對我的關懷，并敬請盡速賜函示知。

25.I hope to have the pleasure of your granting me an interview。懇請惠予面談為盼。

26.I believe that you will consider this application favorably and I wish to assure you that I should make every effort to be worthy of the confidence you may place in me。

若貴公司對我求職應征能予以考慮，本人可作出保證，將盡力為貴公司效勞，敬頃信賴。

第二篇：《蛇》教案

《蛇》教案

課

題蛇№2教學目標德育了解愛情詩的思想內容，領會真摯美好的情感智育蛇這一意象的特點，代表什么美育品味詩歌的感情表達，培養詩歌解讀的基本技能和方法教學重點通過意象表達豐富情感的方式教學難點意象的探究教學關鍵情感價值課型教學方法朗讀

分析教具教學過程教 學 內 容教師活動學生活動組織教學導入新課總結練習作業

一、作者簡介

馮至（1905—1993）是中國現代著名詩人、學者、翻譯家，1927年出版了第一本詩集《昨日之歌》，在詩歌界反響甚大，被魯迅譽為“中國最為杰出的抒情詩人”。

二、學生朗讀

三、蛇的意象的探討詩中的“蛇”實際上就是“愛”的同義語，是詩人“寂寞”情緒或心境的一種比喻或象征，確切地說，是一種青春期特有的難以言表的單戀單相思。

四、詩人借助“蛇”這個意象，抒發了怎樣的感受和渴望？在“蛇”這一冰冷寂寞的對象物上，沉淀、蘊含、寄托了當時才二十出頭的年輕的詩人何等深摯濃烈、難以排遣的思戀之情。這條長蛇作為詩人寂寞心緒的外現，成了通人情、有靈性，讓人信賴和喜愛傳遞愛情信息的“忠誠的伴侶”。

四、分析結構全詩分為三節，詩的第一節寫戀人不在身邊而感到“寂寞”。第二節寫“蛇”的“相思”（鄉思為相思諧音），取“蛇”棲息草叢的生活習慣，說它想念的草原，就是姑娘頭上的濃郁的烏絲。用這比擬“我”對心愛的人的烏絲的感情。借蛇的“鄉思”，凸顯“我”對姑娘的相思。第三節寫“蛇”的歸來，通過蛇的行動抒寫了“我”的意愿。取“蛇”輕輕行走和只能以口銜物的特點導入疏導歸納引導布置了解識記理解鞏固完成板書設計蛇將“寂寞”比喻為“蛇”，就是“愛”的同義語課后記事

第三篇：《農夫和蛇》doc

課

題:《農夫和蛇》

課 型：新 授

上課教師：王 大 利

上課時間：10月24日

單

位：古邵鎮中學

農夫和蛇(2課時)

課前預習：

了解寓言、伊索和《伊索寓言》的有關知識。相關課程標準：

“在通讀課文的基礎上，理清思路，理解、分析主要內容；”“對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富有表現力的語言。”“對課文的內容和表達有自己的心得，能提出自己的看法，并能運用合作的方式，共同探討、分析、解決疑難問題”。教學目標：

1、學習借比喻性的故事寄寓意味深長的道理的寫法。

2、理解兩則寓言所揭示的道理，培養學生的美好品德。評價任務：

1．朗讀寓言。

2．復述故事。

3．結合教師的講解進行討論。教學過程：

第一課時（《農夫和蛇》一）

導語

今天我們學習一種新的文學體裁：寓言。其實同學們對寓言并不陌生，大家從小學到中學，家長、老師經常用寓言故事對我們進行教育。同學們能舉幾個你聽過或讀過的寓言嗎？（中國的寓言大多凝成四言成語：同學們熟悉的如《拔苗助長》《刻舟求劍》《守株待兔》等，外國寓言如《狼和小羊》《烏龜和兔子》等。）同學們能否說一說寓言有什么特點？（學生能回答出篇幅短小，故事中包含著深刻的道理，對人有教育作用等，教師應加以肯定。）教師補充，寓言的主人公可以是人，也可以是擬人化的動、植物。常用夸張、擬人等表現手法。

世界上最著名的寓言家是被后人譽為“寓言之父”的公元前6世紀的希臘寓言家伊索，相傳伊索原來是奴隸，后來獲得自由，他善于講寓言故事，諷刺權貴，終于遭到殺害。《伊索寓言》是后人托伊索之名收集整理的希臘寓言故事。

（一）整體感知

1．指名朗讀《農夫和蛇》其一。

2.復述故事。

這則寓言故事比較簡單，下面請兩位同學上講臺，不看書把故事 復述一下。一個同學復述講述的部分，另一人復述農夫的語言。要求復述人物語言的同學要做到表情語氣準確。

全班同學對他們的復述進行評價。教師在此基礎上進行點撥。復述時要抓住“血的教訓”話的語氣沉重一些。

怎樣理解農夫臨終所說的話？ 這則寓言的寓意是否僅僅限于這句話？

農夫臨終所說的話，作者是否將“惡蛇”誤寫為“惡人”？為什么？

你想對這位農夫說些什么？對蛇這樣的惡人，你怎樣看待他們？

3.討論寓意。

（二）總結拓展

本文短小精悍，情節完整，耐人尋味，故事告訴我們??（啟發學生說下去）。

第二課時（《農夫和蛇》二）

（一）整體感知

請一位同學朗讀課文。

1．讀出毒蛇兇殘的語氣。

2．找出故事中矛盾的高潮部分。

（二）合作探究。

剛才在聽讀時，要求同學們找出故事中矛盾的高潮部分，所謂故事中矛盾的高潮部分，就是矛盾發展到不可調和的地步，那么這則故事中矛盾不可調和的情況是什么呢？你認為是什么原因造成的？

從哪里可以看出？

討論 明明是一種人生格言，為什么不直接講出來，偏要借助動物來表現呢

下面，我們再來討論一下，這則寓言的特點，跟上則相比有什么相同點和不同點。

相同點—一情節上的起伏跌宕，結局耐人尋味。

不同點——第一則借用農夫臨終所說的話，點明寓言的主旨即寓意。這則運用了擬人手法，抓住蛇的兇殘本性，擬寫得逼真神似，以評論的方式點明寓意更耐人尋味。

（三）總結拓展

寓言以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，正如17世紀法國寓言詩人拉?封丹所說“寓言可分為身體和靈魂兩部分，所述的故事好比是身體，所給予人們的教訓好比是靈魂。”希望同學們讀寓言，不僅要讀懂故事，更重要的是體公寓意，從中受到教育。教學反思：

1．這是學生上初中以來第一次學習寓言，可以在預習課文的基礎上，先簡單介紹一下有關寓言的知識。學生在大體了解寓言的基礎上，繼續閱讀課文，體會本文是如何體現寓言的特點。2．引導學生揣摩想像的合理和巧妙，用善惡比較法理解文章的內容，體味每則寓言所寄寓的道理，體會以動物喻人的表達特點。

第四篇：夢見蛇

夢見蛇

夢見蛇在床邊意味著，心胸開放還具有溫柔氣息的這兩天，不光是與朋友相處，即使是不認識的人也會對你留下好感。而這兩天還是個整理頭緒的日子，之前堆積如山的雜務、資料文件等，短時間就能整理得井井有條。下面看看夢見蛇進家里的含義吧！

夢見很多蛇

說明目前你被某些欲望糾纏，你的理性曾經企圖擺脫這些欲望，但是你的情感卻在說服接受它們。夢見被蛇咬

反映你對性的恐懼、害怕。夢見蛇脫皮

反映你對性恐懼不安的同時，內心觀念也得到了更新、成長。夢見女人夢見一條死蛇在咬自己

表示有人打著朋友的幌子惡意陷害她。夢見一條蛇蠕動著跌落到別的蛇身上 預示與命運和悔恨進行的斗爭。夢見殺蛇

表示你將發現自己已經牢牢地抓住每個機會來提高利潤，或關注別人成功的操作，你將感受到戰勝敵人的快樂。夢見跨過蛇行走

預示對疾病的恐懼一直充斥著你的生活，自私的小人在挑撥離間你和朋友們的關系。

夢見自己被蛇咬

預示你將屈從于邪惡勢力的影響，敵人將會破壞你的事業。夢見吐著信子的蛇盤踞在你的身旁

預示敵人將控制你，而你無力掙脫或者你將受到疾病的打擊。夢見用手拿蛇、觸摸蛇

預示你將巧用計策，戰勝所有的反對力量。夢見自己的頭發變成蛇

預示看起來，很不起眼的事情將給你帶來煩惱和憂慮。夢見蛇變成不自然的形狀 預示你將遇到很多麻煩事。然而，只要處事公正，遇事冷靜，加上堅強的意志力，你就能成功地解決掉所有的麻煩事。夢見在涉水或沐浴時看到或踩到蛇

預示你以為是純粹的幸福，原來是麻煩的事情。夢見蛇咬別人

預示某個朋友將遭到你的傷害和批評。夢見小蛇

預示你將友好地款待一些人，而他們卻在背地里誹謗你。想破壞你的大好前途。夢見孩子在玩蛇

預示誰是敵人，誰是朋友，這個問題讓你感到困惑。夢見女人夢見一個孩子把一條蛇放在她的后腦勺上 預示別人將說服她放棄一些財產，說是為她好，但稍后她將發現自己落人敵人的陰謀詭計中，無力逃脫。夢見身后的路上有蛇探出腦袋

預示有人已經設計好傷害你和你的朋友的陰謀，你將能夠察覺。夢見你的朋友控制住了蛇

表示你將雇傭一個非常有能力的代理人幫助你抵制邪惡的影響。夢見女人夢見自己催眠蛇

預示別人想掠奪屬于你的權利，你能夠得到法律和有影響力的朋友的保護。夢見敵人被蛇咬傷

預示敵手之間會互相殘殺，兩敗俱傷。夢見蛇咬自己妻子

預示不祥，你可能會遇到憂愁或不幸。夢見蛇變成龍

預示你將得到貴人相助，要交好運。夢見龍蛇在一起

吉利,預示你財運興旺。

夢見女人夢見蛇并把它抱在懷里 預示會喜得貴子。夢見長蛇盤曲

預示你求學讀書會有好運氣.夢見被蛇咬 主交好運。夢見螺蛇 女人貞潔。夢見蛇一對 主分家。

夢見大蛇橫跨起

夢此文人身貴，女人孕貴，婚姻配貴，平人事貴，出行遇貴。夢見蛇繞城

吉。文人變化有待，經商腰纏萬貫，病人不吉之兆。夢見腹中蛇出

文士題名，平人破財，女人主其年生子。夢見避蛇入門者 得財。夢見赤蛇者 有憂病。夢見打殺蛇者 大吉。夢見大蛇過 得財，吉。夢見黃蛇 有喜事。夢見青蛇

憂事發。人不安謝之，吉。夢見蛇出宅者

憂慮疾病。一云主移徙。夢見蛇當道者 大吉。夢見蛇群 大吉利。夢見蛇繞腰 迎貴王。夢見蛇入床下 得重病。夢見蛇入懷 有貴子。夢見蛇入屋中 得財物。夢見蛇上床 主死事。夢見蛇上屋 大兇。

夢見蛇遠人去

必富。夢見蛇在床上，吉。夢見蛇在懷中

有男女之事。夢見蛇作盤者，宅不安。夢見銜蛇

得官，大吉。夢腳踏蛇，吉。此夢主得雙明珠。夢見雨蛇奮起

主榮耀顯貴降臨，祿位至。病人夢此，非為佳兆。夢見蛇緣城出

主其地有焚毀屠戮之慘，應急避為是。夢見水捕蛇

吉。文人夢此，登科及第。夢見水捉蛇

巳年月日夢此，常人主得財利，文人當得功名。非達已不應。夢見蛇繞于身

吉。夢此主得貴子，且有文才。夢見蛇進家里

預示近期的運勢有所上升，身邊的一切都開始朝著好的方向發展，不論做什么事情都將會有貴人相助自己。夢見蛇周公解夢

蛇在夢中出現是典型的具有性意味的意象，夢見蛇可能暗示你對性的感覺或是性生活的狀態。也許你最近有些欲求不滿;也許性行為讓你充滿罪惡感，甚至感覺污穢;也可能你的性生活很美滿，讓你樂在其中。不同的夢境中，蛇給不同的做夢者帶來不同的心理感覺。夢見開門見蛇 蛇，在夢中出現是典型的具有性意味的意象，夢見蛇可能暗示你對性的感覺或是性生活的狀態。也許你最近有些欲求不滿;也許性行為讓你充滿罪惡感，甚至感覺污穢，也可能你的性生活很美滿，讓你樂在其中。另外蛇有時候也表示生活中遇到的困擾，或潛在的危險。夢見被蛇咬

多是反映你對性的恐懼、害怕。夢見一對蛇

這是不祥之兆，家人很快會分離。夢見女人夢見蛇 預示會喜得貴子。夢見蛇很聽自己的話

今天如果一味憑著自己性子去做的話，往往會有不好的結果。借鑒別人成功或失敗的經驗，對你來說有很大的好處。合伙投資的項目，獲利的機會較大。夢見蛇和自己說話 聯絡與傳達運良好，什麼好消息飛舞而至的預感。而這兩天也可發揮適切的判斷力，對你有好處的情報可是一個都不會漏掉。但是卻要預防意外的小狀況讓你精心打扮前功盡棄的可能喲，出門前先準備好些清潔小道具，像是手帕、面紙之類的，有什麼臨時狀況可隨時派上用場棉。夢見蛇會說話

大型的游樂場所比較適合你。今天真的很需要一個大大的歡樂天堂，來容納你樂翻天的心情呢!占地遼闊的野生動植物園，大型的游樂園都是能讓你玩足一整天的地方，還有熱鬧的美食廣場、深邃的海底世界也是很適合今天的好去處哦!夢見蛇在天空盤旋

情緒不太愿意和別人分享的一天。今天的你寧愿找個安靜的地方，靜靜地想自己的事情。這種狀況，讓身邊人頗有微詞哦！體會他們擔心你的心情，就算不能強顏歡笑，也給他們一個寬心的借口吧！戀情方面，小運氣較多，但是你的心思并沒有真正放多少進去。夢見蛇鉆進自己的衣服里 缺乏安全感，事情只有在自己的控制之下才會感到安心。因此就算目前的項目可以做得更大，你也往往愿意把它局束在自己的小圈子里。工作、學業和健康的矛盾變得尖銳，協調不好的話，較大的疾病會纏上你！夢見懷有身孕的人夢見蛇鉆進衣服里 預示生男，母子皆虛弱，小心流產。夢見談婚論嫁的人夢見蛇鉆進衣服里

說明有二婚或第一次婚姻有波折的現象。

第五篇：常用接尾詞整理

（1）表示尊敬

a.「様」

お嬢様（令愛）奧様（夫人）お客様（客人）

b.「さん」

お醫者さん（醫生）お父さん（令尊）兄さん（哥哥）

c.「殿」 大臣殿（大臣）部長殿（部長）（用于信函）

（2）表示輕蔑

「目」

臆病目（膽小鬼）

イギリス人目（英國佬）

馬鹿め（混帳）

（3）表示復數

a.「方」

先生方（老師們）

あなた方（你們）

患者方（患者們）

b.「達」

兵士たち（士兵們）

私たち（我們）

仲間たち（伙伴們）

c.「共」

學生ども（學生們）

社員ども（員工們）

子供ども（孩子們）

d.「等」

僕ら（我們）

挑戦者ら（挑戰者們）

隊員ら（隊員們）

（4）表示序數

a.「番」

一番（第一）

五番（第五）

何番（第幾）

b.「目」

三人目（第三人）

五日目（第五天）

二回目（第二次）

（5）師，家，手，時等接名詞后面，意思與漢語基本相同

a.「師」

醫師（醫師）

教師（教師）

技師（工程師）

b.「家」

政治家（政治家）

理論家（理論家）

活動家（活動家）

c.「手」

運転手（司機）

歌手（歌手）

射手（射手）

d.「時」

通勤時（上下班時）

出張時（出差時）

別れ時（分別時）

（6）「中」（ちゅう）和「中」（じゅう）

a.接在サ變動詞詞干后，表示動作正在進行時，讀「ちゅう」

検討中（研究中）

運転中（駕駛中）

パトロール中（巡邏中）

b.接在時間，空間（地點，場所）方面

ⅰ。表示整個，全部的意思時讀「じゅう」

年中無休（全年無休）

世界中に蔓延する（在全世界蔓延）

ⅱ。表示之內，之中的意思時讀「ちゅう」

6月中に完成する（在6月中完成）

水中カメラ（潛水照相機）

（7）表示幾乎是

a.「ずくめ」殘業ずくめ（光是加班）規則ずくめ（凈是規則）いいことずくめ（全是好事）

b.「だらけ」欠點だらけ（盡是缺點）借金だらけ（負債累累）埃だらけ（全是灰塵）