第一篇：含蛇的詩句

朝避猛虎，夕避長蛇 《蜀道難》李白

山舞銀蛇，原馳蠟象 《沁園春·雪》毛澤東

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。《小石潭記》柳宗元

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲從天公試比高。

《八月十五夜贈張功曹》·韓愈

十生九死到官所，幽居默默如藏逃。

下床畏蛇食畏藥，海氣濕蟄熏腥臊。下床畏蛇食畏藥看醉蘸龍蛇鍵筆二雅褊迫無委蛇廟前古樹蟠白蛇瘴窟蛇休蟄蛇行無脛至惟蛇舊所識修蛇竟暴鱗可嘆懸蛇疾旌旗日暖龍蛇動瑣文結(jié)綬靈蛇降山郵雀啅蛇丹成作蛇乘白霧蟲蛇吐云氣愁沖毒霧逢蛇草龍蛇撩亂入咸陽深山大澤龍蛇遠龍蛇縱在沒泥涂懸蛇結(jié)虺如蒲萄猛獸噫氣蛇吼聲枉矢能蛇行古塔蟲蛇善有蛇類兩首常山蛇陣勢縱橫樛枝競騖龍蛇勢漢祖區(qū)區(qū)白蛇死蛇騰電策光西風(fēng)蟄龍蛇金蛇舕舚燔雞樹從蛇作土一千載

在龍蛇影外

北方寒龜被蛇縛

負(fù)弩繞文蛇

思量點畫龍蛇出

笀茫世事正蛇龍

壺中龜遣蛇

沁水龍蛇走

屼空弓影酒中蛇

陣變龍蛇活

蛇枯老媼啼淚痕

石帳龍蛇拱

修蛇橫洞庭

屈曲蟲蛇蟠

鸞凰終校勝蛇蟲

花鬘斗藪龍蛇動

龜蛇逆往火龍來

云煙蟒蛇氣

劍拔青鱗蛇尾活

龍蟄蛇蟠卻待伸

龍蛇滿旌棨

第二篇：描寫蛇的詩句

1、載云旗之委蛇；抑志而弭節(jié)兮(先秦·屈原·《離騷》)

2、夕避長蛇(唐·李白·《蜀道難》)

3、報恩應(yīng)不用蛇珠(宋·蘇軾·《浣溪沙》)

4、靈蛇吞象(先秦·屈原·《天問》)

5、騰蛇乘霧(魏晉·曹操·《龜雖壽》)

6、卻看龍蛇落筆忙(宋·辛棄疾·《鷓鴣天》)

7、一池蛇影噤群蛙(宋·辛棄疾·《鷓鴣天》)

8、虺蛇吉夢寤驚時(宋·無名氏·《鷓鴣天》)

9、落筆萬龍蛇(宋·辛棄疾·《水調(diào)歌頭》)

10、載云旗兮委蛇；長太鑲將上(先秦·屈原·《九歌 東君》)

11、人多暴猛兮如虺蛇(魏晉·蔡琰·《胡笳十八拍》)

12、龍蛇起陸(宋·辛棄疾·《沁園春》)

13、畫龍蛇些(先秦·屈原·《招魂》)

14、吉夢靈蛇朱夏宜(宋·晁補之·《鷓鴣天》)

15、倏忽龍蛇滿案(宋·劉克莊·《賀新郎》)

16、吉夢重占蛇虺(宋·無名氏·《清平樂》)

17、龜與蛇兒自吐吞(元·無名氏·《南鄉(xiāng)子》)

18、蛇蟠一徑入幽深(宋·陸游·《秋思》)

19、似甕中蛇(宋·劉克莊·《念奴嬌》)

20、象床珍簟共委蛇(宋·葛勝仲·《臨江仙》)

第三篇：關(guān)于蛇的成語諺語詩句（最終版）

關(guān)于“蛇”的成語、諺語、詩句、圖片大全！

十二生肖·蛇的故事

我們一般人提起蛇都會想到它的狠毒，都會產(chǎn)生一種莫名其妙的恐懼感，其實蛇并不是真正的那么可怕。蛇本身也有很多正面的象征，第一個象征意義是幸運、吉祥和神圣；第二個正面的象征意義是追求愛情和幸福；第三個正面的象征意義是長壽、生殖和財富。關(guān)于十二生肖蛇的故事你了解多少。

很久很久以前，蛇和青蛙是朋友，不過蛇那時長有四條腿，青蛙卻沒有腿，靠肚子蠕動爬行，可是蛇好吃懶做，青蛙十分勤快它不但要捉蟲給蛇吃，還幫助人們捕害蟲。因此人類當(dāng)然厭惡蛇，喜歡青蛙了。蛇：上午9-11時（即“巳時”）。據(jù)說這時候的蛇不會傷人，也不在人行走的路上游蕩，多隱蔽在草叢中，這樣巳時就屬于蛇的了。

蛇發(fā)現(xiàn)人們討厭他，他開始仇視人，它見人就咬，見畜就吃，弄得人間很不安寧。土地神見狀，告到了天宮。玉帝將蛇傳上天宮，勸他改惡從善，蛇卻口出狂言，決無悔改之意。玉帝大怒，令神兵砍去蛇的四條腿，免得害人，從此，蛇就失去了四條腿，玉帝又見青蛙有功于人，將蛇的四條腿賜給青蛙。

青蛙有了腿之后，更為勤快了。蛇知錯改過，決心重新改造自己，也開始吃害蟲并拖著長長的軀體，一聲不響地為人類做好事，蛇還跟著龍學(xué)治水，蛇死后，也將自己的軀體獻給人類，作為藥物救治了許多病人。玉帝見蛇知過能改，奮發(fā)向上，在策封十二生肖時，讓它排在龍的后面，當(dāng)上了人類的生肖。

蛇當(dāng)上生肖以后，當(dāng)然不主動傷人了，一旦惡念萌發(fā)，便將惡念化成一層皮蛻下，以示重新作人。盡管如此，它還是對青蛙擁有它的四條腿懷恨在心，因此，直到今天，蛇還是見青蛙就咬。青蛙自知占了蛇的便宜，于是見了蛇就會嚇得發(fā)抖，急急忙忙地躲開。顯然，蛇是靠自己的努力當(dāng)上生肖的。

無獨有偶，世界幾大文明古國中除中國之外的巴比倫、希臘、埃及、印度等國，也有十二屬相的民俗，并且毫無例外都有蛇。＜＜圣經(jīng)＞＞中記載的伊甸園的蛇，敢冒神的禁律，啟發(fā)人類始祖亞當(dāng)和夏娃偷食禁果，使人類從此知善惡，有七情六欲。蛇的這種壯舉，同偷天火到人間的普羅米修斯 是一樣偉大的。著名瑪雅庫庫爾坎神殿，即羽蛇神殿的意思。希臘智慧女神雅典娜的寵幸物正是一條象征智慧和長壽的蛇。宙斯使臣赫爾墨斯手中也總是握著一根象征特權(quán)的雙蛇杖。至于印度，更是一個充滿靈蛇崇拜的國家。其實傳說中的炎黃始祖，婦媧這一氏族，正是以蛇圖騰崇拜的。這一系列的現(xiàn)象說明，蛇同人類有著極其悠久的不解這緣，中華民族將蛇作為自己的生肖也就毫不足怪了。

蛇：上午9-11時（即“巳時”）。據(jù)說這時候的蛇不會傷人，也不在人行走的路上游蕩，多隱蔽在草叢中，這樣巳時就屬于蛇的了。

竹蛇飛蠹射金沙。大刀長劍龍蛇插。大篆龍蛇隨筆札。柳公手中黑蛇滑。秋蛇春蚓久相雜。龍蛇百戰(zhàn)爭天下。春蚓秋蛇隨意畫。半壁龍蛇蟠造化。劍拔青鱗蛇尾活。三尺鐵蛇延二國。腰間切玉青蛇活。試看一一龍蛇活。一聲霹靂龍蛇活。金蛇飛狀霍閃過。蟒蛇拖得渾身墮。又有蛇珠常在握。云間細(xì)路躡飛蛇。移時不動懶于蛇。有足由來不是蛇。陣勢頗學(xué)常山蛇。我家銅劍如赤蛇。天公發(fā)怒化龍蛇。天怪神農(nóng)黨龍蛇。廷評日下握靈蛇。土地卑濕饒蟲蛇。只有清樽照畫蛇。蛇筋束緊束破殼。黑山營陣識龍蛇。忽驚石上堆龍蛇。雷公躡云捕黃蛇。半紆春蚓綰秋蛇。被人專擬害靈蛇。筆頭飛電躍龍蛇。赤龍騰霄驚盤蛇。丹蛇玄虺潛蜲蛇。電光時掣紫金蛇。飛云當(dāng)面化龍蛇。古獄愁蛇待恩澤。犖犖確確蛻骨蛇。廟前古樹蟠白蛇。力窮難拔蜀山蛇。澗藤古栗盤銀蛇。后因見道上斗蛇。燕臺基壞穴狐蛇。煙凝積水龍蛇蟄。眼光作電走金蛇。血流垓下定龍蛇。銷愁已辨酒中蛇。人不勝禽獸蟲蛇。山川誰識龍蛇蟄。天怪神農(nóng)黨龍蛇。廷評日下握靈蛇。銷愁已辨酒中蛇。已亡飛鳥失驚蛇。英材盡作龍蛇蟄。蝮蛇鴆鳥之屬也。所謂蛇龍曼延也。青蛇上竹一種色。精光黯黯青蛇色。刺虎鏦蛟擉蛇蝎。執(zhí)取龜蛇顛倒訣。三千里外巴蛇穴。握內(nèi)蛇矛揮白雪。倔強毒蛇爭屈鐵。地壓龍蛇山色別。蛇毒濃凝洞堂濕。誰見龍蛇百尺姿。夙退有委蛇之食。蛇行空中如枉矢。踐蛇茹蠱不擇死。漢祖區(qū)區(qū)白蛇死。樛枝競騖龍蛇勢。尚有靈蛇下鄜畤。手內(nèi)青蛇凌白日。丈八蛇予出隴西。退食誰與同委蛇。二雅褊迫無委蛇。回視此水殊委蛇。每食無魚嘆委蛇。家林蛇豕方群起。嗜好晚將蛇蚓比。如虺如蛇不足擬。龍蛇騰盤獸屹立。蛇盤瓦溝鼠穿壁。騰蛇蟉虬而繞榱。其為蛇青黃赤黑。龍蛇迸落空壁飛。洞黑冤蛇出樹飛。欲將齒發(fā)斗蛇龜。雷飛上天蛇入水。電光煜煜燒蛇尾。都城已得長蛇尾。其狀魚身而蛇尾。毒蛇在腸瘡滿背。杯中蛇去未應(yīng)衰。龜蛇逆往火龍來。從蛇作龜二千載。從蛇作土一千載。辟蛇行者今何在。思量點畫龍蛇出。

龍蛇開陣法。畏蛇不下榻。毒蛇護其下。陣變龍蛇活。后人至蛇所。雨滅龍蛇火。

吾聞蛇能螫。武結(jié)笥中蛇。舞席泥金蛇。我欲掣青蛇。西方未斬蛇。西風(fēng)蟄龍蛇。

西望云似蛇。習(xí)氣馀驚蛇。腥至焦長蛇。移杯失畫蛇。應(yīng)虞已斃蛇。縈紆去似蛇。

有似赴壑蛇。山郵雀啅蛇。蛇勢縈山合。石罅蛇懸殼。圖壁雜龍蛇。虎豹諸龍蛇。

古屋畫龍蛇。何曾斬蛟蛇。澗影生龍蛇。碧水走龍蛇。別紙圣龍蛇。地?zé)嵋娦奚摺?/p>

洞穴防龍蛇。負(fù)弩繞文蛇。赴谷走群蛇。古松攀龍蛇。龍蛇不成蟄。龍蛇隱大澤。

烹蛇啖蛙蛤。蒲魚尾如蛇。青白二小蛇。丘勢辨巴蛇。山閉龍蛇蟄。眾水為長蛇。

篆字若丹蛇。郁屈如長蛇。瘴窟蛇休蟄。作穴蛇分蟄。坐待走龍蛇。災(zāi)成酒誤蛇。

真龍或作蛇。熊虎雜龍蛇。古松攀龍蛇。古屋畫龍蛇。壺中龜遣蛇。澗影生龍蛇。

摛藻握靈蛇。池影閃金蛇。褫身絡(luò)蛟蛇。熊虎雜龍蛇。移杯失畫蛇。應(yīng)虞已斃蛇。

縈紆去似蛇。有似赴壑蛇。災(zāi)成酒誤蛇。真龍或作蛇。眾水為長蛇。篆字若丹蛇。

作穴蛇分蟄。坐待走龍蛇。雍容委蛇者。草動蛇尋穴。巴蛇蟠窟穴。肯蹈巴蛇穴。

寒知龍蛇穴。蛇蚓稍蟠結(jié)。蛇虺吞檐雀。蛇年建午月。劍拂妖蛇裂。龍蛇互跳躍。

石罅青蛇濕。惟蛇舊所識。青蛇坼生石。蝮蛇生子時。蟲蛇自相食。譬斷蛇不死。

蛇行無脛至。畫龍蛇為旂。龍蛇爭翕習(xí)。老樹蛇蛻皮。可嘆懸蛇疾。龍蛇滿旌棨。

云煙蟒蛇氣。今日傷蛇意。腳底龍蛇氣。蟲蛇穿畫壁。蟲蛇吐云氣。滿紙蛟蛇黑。

小店蛇羹黑。踐荊棘蛇虺。忽怒畫蛇虺。一握青蛇尾。

壁間蛇影 比喻疑神疑鬼，徒自驚擾

毒蛇猛獸 泛指對人類生命有威脅的動物。比喻貪暴者 龍頭蛇尾 比喻開頭盛大，結(jié)尾衰減

杯弓蛇影 將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。筆走龍蛇 形容書法生動而有氣勢。撥草尋蛇 比喻招惹惡人，自找麻煩。

春蚓秋蛇 比喻字寫得不好，彎彎曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕跡。打草驚蛇 原比喻懲甲菟乙。后多比喻做法不謹(jǐn)慎，反使對方有所戒備。打蛇打七寸 比喻說話做事必須抓住主要環(huán)節(jié)。

斗折蛇行 斗折：像北斗星的排列一樣曲折。像北斗星一樣彎曲，像蛇一樣曲折行進。形容道路曲折蜿蜒。

飛鳥驚蛇 像飛鳥入林，受驚的蛇竄入草叢一樣。形容草書自然流暢。佛口蛇心 比喻話雖說得好聽，心腸卻極狠毒。

封豕長蛇 封：大；封豕：大豬；長蛇：大蛇。貪婪如大豬，殘暴如大蛇。比喻貪暴者、侵略者。

蝮蛇螫手，壯士解腕 手腕被腹蛇咬傷，便立即截斷，以免毒液延及全身，危及生命。比喻事到緊要關(guān)頭，必須下決心當(dāng)機立斷。也比喻犧牲局部，照顧全局。

虎頭蛇尾 頭大如虎，尾細(xì)如蛇。比喻開始時聲勢很大，到后來勁頭很小，有始無終。

畫蛇添足 畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。

驚蛇入草 形容草書寫得矯健而活潑。

靈蛇之珠 即隋珠。原比喻無價之寶。后也比喻非凡的才能。龍蛇混雜 比喻好人和壞人混在一起。

龍蛇飛動 仿佛龍飛騰，蛇游動。形容書法氣勢奔放，筆力勁健。牛鬼蛇神 牛頭的鬼，蛇身的神。原形容虛幻怪誕。后比喻社會上形形色色的壞人。

人心不足蛇吞象 比喻人貪心不足，就象蛇想吞食大象一樣。蛇化為龍，不變其文 比喻無論形式上怎樣變化，實質(zhì)還是一樣。蛇蝎為心 蝎：一種蜘蛛類的毒蟲。形容心腸狠毒。蛇欲吞象 蛇想吞下大象。比喻貪欲極大。蛇口蜂針 比喻惡毒的言詞和手段。三蛇七鼠 比喻為害的東西多。

貪蛇忘尾 比喻只圖眼前利益而不考慮后果。

為虺弗摧，為蛇若何 虺：小蛇；弗：不；摧：消滅。小蛇不打死，大了就難辦。比喻不乘勝將敵人殲滅，必有后患。

虛與委蛇 虛：假；委蛇：隨便應(yīng)順。指對人虛情假意，敷衍應(yīng)酬。一蛇兩頭 比喻陰險兇惡的人。

一龍一蛇 比喻人的處藏或出或處，或顯或隱，隨著情況的不同而變更。養(yǎng)虺成蛇 比喻縱容敵人，聽任其強大起來。

一字長蛇陣 排列成一長條的陣勢。形容排列成一長條的人或物。一年被蛇咬，十年怕井繩 比喻在某件事情上吃過苦頭，以后一碰到類似的事情就害怕。

蛇心佛口 〖解釋〗佛的嘴巴，蛇的心腸。比喻話雖說得好聽，心腸卻極狠毒。

杯蛇鬼車 指因疑慮、驚懼導(dǎo)致幻覺中產(chǎn)生的怪物。杯蛇，“杯弓蛇影”之省；鬼車

杯蛇幻影 比喻疑神疑鬼，自相驚擾。同“杯弓蛇影”。杯影蛇弓 同“杯弓蛇影”。杯中蛇影 同“杯弓蛇影”。長蛇封豕 長蛇和大豬。比喻貪暴者。春蛇秋蚓 見“春蚓秋蛇”。打草蛇驚 見“打草驚蛇”。封豨修蛇 見“封豕長蛇”。

佛心蛇口 比喻話雖說得好聽，心腸卻極狠毒。弓影杯蛇 見“弓影浮杯”。

駭龍走蛇 龍蛇被掠走。形容聲勢浩大。行行蛇蚓 形容字體如蛇蚓盤繞，難以辨認(rèn)。鯨吞蛇噬 像鯨魚和蛇一樣吞食。比喻侵吞兼并。龍鬼蛇神 喻奇詭怪僻。

龍屈蛇伸 喻君子受屈而小人得志。龍蛇飛舞 見“龍蛇飛動”。

強龍不壓地頭蛇 比喻實力強大者也難對付當(dāng)?shù)氐膭萘Α?/p>

蛇食鯨吞 蛇食：像蛇一樣吞食。鯨吞：像鯨一樣吞咽。比喻強者逐步并吞弱者。

蛇頭鼠眼 形容人的面相丑惡，心術(shù)不正。亦作“蛇眉鼠眼”。蛇蝎心腸 蝎：一種毒蟲。有蛇蝎一樣狠毒的心腸。形容人心狠毒。亦作“蛇蝎為心”。豕分蛇斷 比喻支離破碎。

歲在龍蛇 《后漢書·鄭玄傳》：“五年春，夢孔子告之曰：‘起，起，今年歲在辰，來年歲在巳。’既寤，以讖合之，知當(dāng)命終，有頃寢疾。”李賢注：“北齊劉晝《高才不遇傳》論玄曰‘辰為龍，巳為蛇，歲至龍蛇。賢人嗟，玄以讖合之’，蓋謂此也。”歲，歲星；龍，指辰；蛇，指巳。后謂命

為蛇畫足 《戰(zhàn)國策·齊策二》：“楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：‘?dāng)?shù)人飲之不足，一人飲之有余；請畫地為蛇，先成者飲酒。’一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：‘吾能為之足。’未成，一人之蛇成，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足！’遂飲其酒。”后以“

為蛇添足 見“為蛇畫足”。握蛇騎虎 比喻處境極其險惡。

膝語蛇行 跪著說話，伏地而行。極言其畏服。梟蛇鬼怪 比喻丑惡之徒。

長虺成蛇 虺：小蛇，毒蛇。指養(yǎng)奸遺患。比喻縱容敵人，聽任其強大起來。而留下 筆底龍蛇 〖解釋〗猶言筆走龍蛇。形容書法生動而有氣勢。

一年被蛇咬，十年怕井 【出處】【解釋】比喻在某件事情上吃過苦頭，以后一碰到類似的事情就害怕。【示例】【故事】

一年被蛇咬，三年怕草索 〖解釋〗比喻遭過一次挫折以后就變得膽小怕事。同“一年被蛇咬，十年怕井繩”。

一著被蛇咬，三年怕井繩 〖解釋〗比喻在某件事情上吃過苦頭，以后一碰到類似的事情就害怕。

草蛇灰線 〖解釋〗比喻事物留下隱約可尋的線索和跡象。畫蛇著足 〖解釋〗比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。同“畫蛇添足”。

蛇影杯弓 〖解釋〗把酒杯中的弓影當(dāng)成了蛇。比喻因疑神疑鬼而自驚自怕。

惡龍不斗地頭蛇 地頭蛇：比喻稱霸一方的人。比喻外來者盡管很厲害，也斗不過本地的惡勢力

巴蛇吞象

人心不足蛇吞象：或為“巴蛇吞象”。傳說古時四川有一條蛇，頭大口大，以至于吞下了一頭象，三年之后名勝的骨頭才吐出來。比喻人心不足，貪午無厭，得寸進尺，這山望著那山高。

有關(guān)蛇的歇后語

踩著麻繩當(dāng)蛇——大驚小怪

長蟲（蛇）吃棒槌——直脖啦

程咬金的三斧頭——虎頭蛇尾

竄蛇盯小鳥——列奏（逮住）

打蛇不死打蚯蚓——怯大欺小

打蛇不死——后患無窮

打蛇打到七寸上——正好；恰到好處;擊中要害；抓住了關(guān)鍵

打蛇打七寸——攻其要害

打蛇隨棍上——因勢利導(dǎo)，大蟲頭，長蟲（蛇）尾——虎頭蛇尾

地頭蛇，母老虎——不是好惹的

地頭蛇請客——福禍莫測

冬天的蟒蛇——有氣無力

凍僵的長蟲（蛇）——要死不活；死不死，活不活

洞里的蛇——不知長短

毒蛇出洞——伺機傷人

毒蛇的舌頭——獨（霉）分乙（芯）裁

毒蛇的牙齒馬蜂針——最毒；全是毒

毒蛇見硫磺——渾身酥軟

毒蛇爬竹竿——又狡（絞）又猾（滑）

毒蛇吐芯子——出口傷人

毒蛇牙齒馬蜂針——毒極了；最毒

毒蛇鉆進竹筒里——假裝正直

毒蛇做夢吞大象——野心勃勃；野心太大

短棍兒打蛇——難近身；近不得身

漢高祖斬白蛇——一刀兩斷

虎頭蛇尾——有始無終

花皮蛇遇見餓蛤蟆——分外眼紅

畫蛇添足——多此一舉

驚蟄后的青竹蛇——越來越兇

看到草繩就喊蛇——大驚小怪

老虎頭皮蛇尾巴——有始無終

老君爺（道教對老子的尊稱）叫蛇咬——無法可使

老鷹叼蛇——十拿九穩(wěn)

蟒蛇纏犁頭——狡猾（絞鏵）

蟒蛇纏身——掙不脫

蟒蛇進雞窩——完蛋

茅草窩里的毒蛇——暗中傷人

母老虎，地頭蛇——惹不起

菩薩的長蟲——佛口蛇心

菩薩吞長蟲（蛇）——佛口蛇心

墻縫的蛇咬人——出嘴不出身

敲鑼捉麻雀——一個逮不了（比喻打草驚蛇。）

山里的五步蛇——毒極了；最毒

蛇被抓住了七寸——渾身酥軟

蛇入曲洞——退路難

蛇入筒中——曲性在

蛇頭上的蒼蠅——自送一口肉；送來的口食

蛇吞扁擔(dān)——直脖啦

蛇吞老鼠鷹叼蛇——一物降一物

蛇吞象——不自量；好大的胃口

蛇吞蝎子——以毒攻毒

蛇遭蝎子蜇——一個比一個毒

蛇鉆窟窿——顧前不顧后

蛇鉆竹筒——沒有回頭的余地

田坎上爬長蟲（蛇）——地頭蛇

吞了煙袋油的蛇——離死不遠

彎扁擔(dān)打蛇——兩頭不著實

窩里的蛇——不知長短

烏梢蛇打店——常（長）客

蜈蚣遇到眼鏡蛇——一個此一個毒

心口上掛秤蛇——稱（chen）（稱）心

眼鏡蛇擺手——好毒的一招

眼鏡蛇打噴嚏（pen ti）——滿嘴放毒

養(yǎng)蛇咬自己——自取其禍；惹禍上身

藥鋪里掛蛇皮——打著嚇人的幌子

一個洞里的蛇——早有勾結(jié)

陰溝石縫里的蛇蝎——暗傷人；暗里傷人

竹筒里爬長蟲（蛇）——直出直入

屬長蟲（蛇）的——能屈能伸

一朝被蛇咬，三年怕草繩。

青竹蛇一條夠毒，泥皮蛇一洞無用。

蛇咬鼠、鷹叨蛇，一物降一物。

畫蛇添足，多此一舉。

虎頭蛇尾，有始無終。

杯弓蛇影，虛驚一場。

人心不足蛇吞象。

蟲豸詩·巴蛇(三首)

作者：元稹 年代：唐

其一

巴蛇千種毒，其最鼻褰蛇。掉舌翻紅焰，盤身蹙白花。

噴人豎毛發(fā)，飲浪沸泥沙。欲學(xué)叔敖瘞，其如多似麻。

其二

越嶺南濱海，武都西隱戎。雄黃假名石，鷣鳥遠難籠。

詎有隳腸計，應(yīng)無破腦功。巴山晝昏黑，妖霧毒蒙蒙。

其三

漢帝斬蛇劍，晉時燒上天。自茲繁巨蟒，往往壽千年。

白晝遮長道，青溪蒸毒煙。戰(zhàn)龍蒼海外，平地血浮船。

蛇倒退

作者：范成大 年代：宋

山前壁如削，山后崖復(fù)斷。曏吾達隴首，如海到彼岸。

那知下嶺處，栗甚履冰戰(zhàn)。牽前帶相挽，縋后衣盡綻。

健倒輒尋丈，徐行廑分寸。上疑緣竹竿，下劇滾金彈。

豈惟蛇退舍，習(xí)鳥望崖反。稍喜一徑平，猶有千石亂。

仍逢新燒畬，約略似耕畔。心知人境近，顰末百憂散。

山民茆數(shù)把，鬼質(zhì)犢子健。腰鑱走迎客，再拜復(fù)三嘆。

謂匪人所蹊，官來定何干？儻為饑火驅(qū)，平地豈無飯？

意者官事迫，如馬就羈絆？我乃不能答，付以一笑粲。

蛇年說蛇

蛇，早在1.3億年前就生存在我們這個星球上。直到今天，除了少數(shù)的島嶼和南北極之外，高山、平原、海洋、河湖，到處都有它們的蹤跡。蛇常被人們視為罪惡的象征，然而在古代的中國、埃及、印度及世界上許多地方，人們對蛇特別崇拜、尊敬，被視為愛情和生殖的象征，還常被作為醫(yī)藥機構(gòu)的標(biāo)志。蛇年到來之際，上海自然博物館舉辦了“金蛇狂舞”展，介紹了蛇的各種知識。

蛇體型細(xì)長而沒有四肢，但卻能迅速游動、攀高、穿縫、入洞，靈巧無比。它的運動主要是靠一排寬大的數(shù)量頗多的腹鱗，猶如坦克的履帶。它修長的身體有180－400個脊椎，每個脊椎連接一對肋骨，借助肌肉的收縮和放松，聯(lián)動脊椎骨、肋骨和寬大的腹鱗，從而行動自如。蛇最常見的是“蜿蜒運動”——蛇不斷地向兩側(cè)擺動身體形成一連串彎曲而前進。蛇在松軟的沙漠中活動，采用的是“側(cè)向運動”——蛇以向下壓的反作用使蛇體“抬離”地面，而向蛇體主軸呈垂直方向前進。

毒蛇，是蛇類適應(yīng)有效的捕食活動在長期進化過程中一支特化的類群。全世界現(xiàn)有蛇類2500種，而毒蛇僅占400余種。中國已知有蛇類209種，其中毒蛇60種，僅占29％，且常見的僅10種左右。毒蛇分泌的蛇毒，可以致人死命，新鮮的蛇毒為蛋清樣呈透明或半透明的粘稠液體，有特殊的腥味，經(jīng)低溫真空干燥后的蛇毒（干毒）為半透明，無定形固體，呈淺黃、灰白、白或綠黃色。蛇毒的毒性成分是復(fù)雜的混合物，不同蛇種分泌不同組分和性質(zhì)的蛇毒。蛇毒的主要有毒組分有：蛋白水解酶——蝰科蛇類蛇毒中含量最高，其活性主要包括凝血、出血和血纖維溶解活性，引起機體出血、壞死；磷脂酶A2——存在于所有蛇毒中，它在鈣離子參與下，使紅細(xì)胞破裂，引起溶血；神經(jīng)毒素——為堿性多肽物質(zhì)，主要存在于眼鏡蛇科種類的蛇毒中，使神經(jīng)傳導(dǎo)阻滯；心臟毒素——為小分子堿性多肽，存在于眼鏡蛇科種類和蝰科某些種類的蛇毒中，能破壞紅細(xì)胞及損害組織細(xì)胞；除上面4種主要有毒組分外，尚有凝血毒素、抗凝血毒素、出血毒素、橫紋肌毒素、細(xì)胞毒素及多種酶。

蛇毒能危害生命，也能拯救生命。半個世紀(jì)來，世界各國科學(xué)家對蛇毒進行大量的研究工作，使用鹽析、電脈、凝膠過濾、離子交換纖維素層析等方法提取蛇毒中各種有效成分，生產(chǎn)出生物制品，用于臨床，使危害生命的蛇毒變成拯救生命的靈藥。

第四篇：《蛇》教案

《蛇》教案

課

題蛇№2教學(xué)目標(biāo)德育了解愛情詩的思想內(nèi)容，領(lǐng)會真摯美好的情感智育蛇這一意象的特點，代表什么美育品味詩歌的感情表達，培養(yǎng)詩歌解讀的基本技能和方法教學(xué)重點通過意象表達豐富情感的方式教學(xué)難點意象的探究教學(xué)關(guān)鍵情感價值課型教學(xué)方法朗讀

分析教具教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動組織教學(xué)導(dǎo)入新課總結(jié)練習(xí)作業(yè)

一、作者簡介

馮至（1905—1993）是中國現(xiàn)代著名詩人、學(xué)者、翻譯家，1927年出版了第一本詩集《昨日之歌》，在詩歌界反響甚大，被魯迅譽為“中國最為杰出的抒情詩人”。

二、學(xué)生朗讀

三、蛇的意象的探討詩中的“蛇”實際上就是“愛”的同義語，是詩人“寂寞”情緒或心境的一種比喻或象征，確切地說，是一種青春期特有的難以言表的單戀單相思。

四、詩人借助“蛇”這個意象，抒發(fā)了怎樣的感受和渴望？在“蛇”這一冰冷寂寞的對象物上，沉淀、蘊含、寄托了當(dāng)時才二十出頭的年輕的詩人何等深摯濃烈、難以排遣的思戀之情。這條長蛇作為詩人寂寞心緒的外現(xiàn)，成了通人情、有靈性，讓人信賴和喜愛傳遞愛情信息的“忠誠的伴侶”。

四、分析結(jié)構(gòu)全詩分為三節(jié)，詩的第一節(jié)寫戀人不在身邊而感到“寂寞”。第二節(jié)寫“蛇”的“相思”（鄉(xiāng)思為相思諧音），取“蛇”棲息草叢的生活習(xí)慣，說它想念的草原，就是姑娘頭上的濃郁的烏絲。用這比擬“我”對心愛的人的烏絲的感情。借蛇的“鄉(xiāng)思”，凸顯“我”對姑娘的相思。第三節(jié)寫“蛇”的歸來，通過蛇的行動抒寫了“我”的意愿。取“蛇”輕輕行走和只能以口銜物的特點導(dǎo)入疏導(dǎo)歸納引導(dǎo)布置了解識記理解鞏固完成板書設(shè)計蛇將“寂寞”比喻為“蛇”，就是“愛”的同義語課后記事

第五篇：《農(nóng)夫和蛇》doc

課

題:《農(nóng)夫和蛇》

課 型：新 授

上課教師：王 大 利

上課時間：10月24日

單

位：古邵鎮(zhèn)中學(xué)

農(nóng)夫和蛇(2課時)

課前預(yù)習(xí)：

了解寓言、伊索和《伊索寓言》的有關(guān)知識。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：

“在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容；”“對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。”“對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得，能提出自己的看法，并能運用合作的方式，共同探討、分析、解決疑難問題”。教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)借比喻性的故事寄寓意味深長的道理的寫法。

2、理解兩則寓言所揭示的道理，培養(yǎng)學(xué)生的美好品德。評價任務(wù)：

1．朗讀寓言。

2．復(fù)述故事。

3．結(jié)合教師的講解進行討論。教學(xué)過程：

第一課時（《農(nóng)夫和蛇》一）

導(dǎo)語

今天我們學(xué)習(xí)一種新的文學(xué)體裁：寓言。其實同學(xué)們對寓言并不陌生，大家從小學(xué)到中學(xué)，家長、老師經(jīng)常用寓言故事對我們進行教育。同學(xué)們能舉幾個你聽過或讀過的寓言嗎？（中國的寓言大多凝成四言成語：同學(xué)們熟悉的如《拔苗助長》《刻舟求劍》《守株待兔》等，外國寓言如《狼和小羊》《烏龜和兔子》等。）同學(xué)們能否說一說寓言有什么特點？（學(xué)生能回答出篇幅短小，故事中包含著深刻的道理，對人有教育作用等，教師應(yīng)加以肯定。）教師補充，寓言的主人公可以是人，也可以是擬人化的動、植物。常用夸張、擬人等表現(xiàn)手法。

世界上最著名的寓言家是被后人譽為“寓言之父”的公元前6世紀(jì)的希臘寓言家伊索，相傳伊索原來是奴隸，后來獲得自由，他善于講寓言故事，諷刺權(quán)貴，終于遭到殺害。《伊索寓言》是后人托伊索之名收集整理的希臘寓言故事。

（一）整體感知

1．指名朗讀《農(nóng)夫和蛇》其一。

2.復(fù)述故事。

這則寓言故事比較簡單，下面請兩位同學(xué)上講臺，不看書把故事 復(fù)述一下。一個同學(xué)復(fù)述講述的部分，另一人復(fù)述農(nóng)夫的語言。要求復(fù)述人物語言的同學(xué)要做到表情語氣準(zhǔn)確。

全班同學(xué)對他們的復(fù)述進行評價。教師在此基礎(chǔ)上進行點撥。復(fù)述時要抓住“血的教訓(xùn)”話的語氣沉重一些。

怎樣理解農(nóng)夫臨終所說的話？ 這則寓言的寓意是否僅僅限于這句話？

農(nóng)夫臨終所說的話，作者是否將“惡蛇”誤寫為“惡人”？為什么？

你想對這位農(nóng)夫說些什么？對蛇這樣的惡人，你怎樣看待他們？

3.討論寓意。

（二）總結(jié)拓展

本文短小精悍，情節(jié)完整，耐人尋味，故事告訴我們??（啟發(fā)學(xué)生說下去）。

第二課時（《農(nóng)夫和蛇》二）

（一）整體感知

請一位同學(xué)朗讀課文。

1．讀出毒蛇兇殘的語氣。

2．找出故事中矛盾的高潮部分。

（二）合作探究。

剛才在聽讀時，要求同學(xué)們找出故事中矛盾的高潮部分，所謂故事中矛盾的高潮部分，就是矛盾發(fā)展到不可調(diào)和的地步，那么這則故事中矛盾不可調(diào)和的情況是什么呢？你認(rèn)為是什么原因造成的？

從哪里可以看出？

討論 明明是一種人生格言，為什么不直接講出來，偏要借助動物來表現(xiàn)呢

下面，我們再來討論一下，這則寓言的特點，跟上則相比有什么相同點和不同點。

相同點—一情節(jié)上的起伏跌宕，結(jié)局耐人尋味。

不同點——第一則借用農(nóng)夫臨終所說的話，點明寓言的主旨即寓意。這則運用了擬人手法，抓住蛇的兇殘本性，擬寫得逼真神似，以評論的方式點明寓意更耐人尋味。

（三）總結(jié)拓展

寓言以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，正如17世紀(jì)法國寓言詩人拉?封丹所說“寓言可分為身體和靈魂兩部分，所述的故事好比是身體，所給予人們的教訓(xùn)好比是靈魂。”希望同學(xué)們讀寓言，不僅要讀懂故事，更重要的是體公寓意，從中受到教育。教學(xué)反思：

1．這是學(xué)生上初中以來第一次學(xué)習(xí)寓言，可以在預(yù)習(xí)課文的基礎(chǔ)上，先簡單介紹一下有關(guān)寓言的知識。學(xué)生在大體了解寓言的基礎(chǔ)上，繼續(xù)閱讀課文，體會本文是如何體現(xiàn)寓言的特點。2．引導(dǎo)學(xué)生揣摩想像的合理和巧妙，用善惡比較法理解文章的內(nèi)容，體味每則寓言所寄寓的道理，體會以動物喻人的表達特點。