第一篇：我理解的長征精神分為兩個部分

我理解的長征精神分為兩個部分，一個是在長征途中，紅軍戰士們表現出來的品格和精神，就是他們自身所具備的良好品質；另一個是他們在長征過程中學到的精神，這兩者的結合，在我看來才是真正完整的長征精神。

首先說說在長征途中體現出來的精神吧，熱愛祖國，勇敢堅毅，不畏勞苦，團結一致。我認為這是面對長征所必須具備的品格，缺一不可。如果不是那么熱愛祖國，怎么敢挑戰艱險困苦的長征；如果不是夠勇敢夠堅毅，怎么敢邁出萬里崎嶇的第一步；如果不能不畏勞苦，團結一致，怎么能用雙腳踏盡困難重重的兩萬五千里。只有先具備了這些品質，我們的紅軍才能創造出長征這樣一個奇跡。這些品質在長征中得以彰顯，得以發揚光大，不管是通過血液還是通過長征中的故事和事跡，這種精神得到了一代又一代的傳承。

而在長征途中學到的，我想是不畏犧牲和堅持不懈。漫漫無盡的長征路，想想都叫人膽寒，雪山草地，少糧缺衣，翻山過海……無一不是對體力和意志的巨大考驗，而經歷了如此種種的中國紅軍，自然磨練出了不畏犧牲、堅持不懈的精神，這是長征的一路艱辛給我們的寶藏，也是長征能夠勝利的秘籍。經過了長征的中國紅軍，更加堅定了對革命的態度，最終取得了中國革命的勝利。

我體會到的長征精神，不夠深刻不夠意義深遠，但是我想這就是長征二字最直接的告訴我們的，不管是在大事上還是日常生活中都能用到的精神。我想，這樣可大可小的精神，才是最樸實，也最偉大的精神。熱愛祖國，勇敢堅毅，不畏勞苦，團結一致，不畏犧牲，堅持不懈，這就是我心中的長征精神。

第二篇：我理解的長征精神

我理解的長征精神

1934年10月至1936年10月，中國共產黨領導中國工農紅軍實施戰略大轉移，成功突破國民黨軍隊的瘋狂圍剿，艱難保存了中國革命的中堅力量。其間經歷380余次戰斗，穿越11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過大雪山，行程約二萬五千里，創造了人類歷史上的偉大奇跡。轉眼長征勝利已過去80周年了，長征是偉大的，但在當今我們不可能重現當年情境重走長征路，去體驗革命先輩經歷艱辛和苦難，難道長征只留給我們那令人赤目和心酸的數字和文物嗎？NO！長征其實留給我們更多的是一種精神，一種需要我們世代傳承的長征精神！

一、長征精神傳遞的是一種“勇氣”。當年面對數倍于己的國民黨軍隊圍剿，中國共產黨、中國工農紅軍沒有被嚇倒，在生死存亡危急時刻，以令世界欽佩的勇氣實施了戰略大轉移，翻雪山、過草地，用四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋等著名的戰斗，創造了“鳳凰涅槃，浴火重生”的偉大奇跡。當今我們很難再有當年那種生死存亡的考驗，反之我們卻擁有穩定富足的生活，安于現狀、不思進取的思想不斷地侵蝕我們，讓我們慢慢的不想改變、害怕改變，逐漸喪失敢于進取的勇氣，變成碌碌無為之人。

二、長征精神傳遞的是一種“信念”。長征是偉大的，更是艱辛和痛苦的，很多老紅軍戰士都講述了當年翻雪山、過草地的艱苦歷程，其中困苦都是我們這代人難以想象和承受的，而支撐他們走下去的是力量是什么，其實就是堅信革

命會勝利的信念，所以信念是支持一個人排除萬難、不斷前進的精神力量。習總書記提出的中華民族偉大復興的中國夢，就是我們國家排除萬難、不斷前進的精神信念。

三、長征精神傳遞的是一種“耐力”?！皥孕鸥锩鼤倮笔侵渭t軍戰士克服艱難險阻精神信念，但光有信念是遠遠不夠的，因為長征過程中充滿了殊死戰斗、饑餓寒冷、勞累疾病，這些都能消磨人的信念，但紅軍戰士的信念沒有消減，因為他們還有忍受痛苦的耐力。當代社會消磨我們耐力的不是饑餓寒冷、勞累疾病，而恰恰相反是各種讓人沉迷的誘惑，讓我們不能堅定我們的夢想信念。近段時間網絡上流行的“百天計劃”，就是我們堅持做一件事情一百天，這個看似很容易的事情，卻很少人能嚴格的完成，所以可窺見一斑。

長征精神傳遞的“勇氣”、“信念”、“耐力”正是我們當今社會的精神良藥，我們不僅要傳承，更要弘揚，讓長征精神在神舟大地上開枝散葉。

第三篇：如何理解長征精神

如何理解長征精神

紅軍長征，鑄就了偉大的長征精神。長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。長征精神，是中國共產黨和人民軍隊革命風范的生動反映，是中華民族自強不息的民主品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現。長征精神為中國革命不斷從勝利走向勝利提供了強大的精神動力。

長征精神就是把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。長征精神是中國的，又是世界的。從跟隨紅二方面軍進行部分長征的法國傳教士薄復禮到千里迢迢來陜北記錄長征的美國記者斯諾，從80年代重走長征路的索爾茲伯里到今天仍在這條路上跋涉的來自不同國家的人們，半個多世紀以來，因為各種初衷而開始關注長征的外國人在走近這段歷史之后，都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神，那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯里所說：“長征將成為人類堅定無畏的豐碑，永遠流傳于世。閱讀長征的故事將使人們再次認識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。”

長征精神是歷史的，又是現實的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時間積淀中轉化為對現實的啟示，體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂?？偨Y出長征精神的內涵是：“樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰斗，無堅不摧的革命英雄主義；善于團結，顧全大局的集體主義?！遍L征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神，是萬眾一心、團結拼搏的革命集體主義精神，是戰天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。在強大的敵人和險惡的自然環境面前，紅軍憑著艱苦奮斗、甘于奉獻的革命精神，征服千難萬險，戰勝了強大敵人，取得了長征的偉大勝利。

而長征中體現的艱苦奮斗、為事業奉獻和犧牲的精神對當代大學生的成長無疑具有重要意義。大學生作為掌握現代科學文化知識，代表“民族希望”、“祖國未來”的青年群體，他們是否具有良好的人文素養，關系到社會主義和諧社會的構建和小康社會的全面實現。著眼教育實踐，直面大學校園，深入思考大學在人文教育上的特殊使命，結合實際開展長征精神的培育，探討大學人文教育的實現形式，對于高等教育來說，既責無旁貸，又刻不容緩。長征精神的培育，絕不是簡單地重復已有的歷史知識，而是要復興過去的長征精神，把原有的長征精神發展到一個新的高度，進而創造出一種新的長征精神。在邁入新世紀的今天，我們的民族又開始了建設中國特色的社會主義新長征，雖然再沒有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長，我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰，面臨著更為長期、更為嚴峻的考驗。要想實現全面建設小康社會的宏偉目標，實現中華民族的偉大復興的偉大勝利，需要新時代的長征精神，需要以大學生為主體的青年一代奮發有為。

任壯

B51314048

材料物理

第四篇：面試活動分為自我介紹和評委提問兩個部分

面試活動分為自我介紹和評委提問兩個部分。在自我介紹方面，同學們從自身的特長和下鄉后能做的工作等方面做了簡要的介紹，并闡述了對“三下鄉”的認識，表達了他們對“三下鄉”活動的渴望與熱忱。評委主要就參加“三下鄉”活動的目的和活動的意義等方面的問題進行提問。使同學們認識到“三下鄉”活動的開展主要是引領大學生深入農村、深入基層，通過社會實踐來增強學生對“三農”問題的了解，培養學生吃苦耐勞、團結協作的精神，為新農村建設添磚加瓦，貢獻青年學子的知識和才華。

入選的同學紛紛表示，將深入基層，深入群眾，虛心向群眾學習；腳踏實地，滿懷感情，為人民群眾辦實事；團結互助，遵紀守法，安全高效地開展社會實踐活動。

首先是選手進行自我陳述，講明自己意向、參與原因和自我優勢。其次是評委和觀眾向選手提問環節，大家一起進行互動交流。選手包括來自07級、08級五個不同專業的同學，以滿足支教、調研的不同需求。面試過程中，不僅有模擬“支教現場”進行了別開生面的自我介紹，還有當場繪出“中國鐵路主干線圖”的專業考題，甚至“開心脫口、秀英文”的開放交流??選手們各展身手，通過不同的方式，表現出各自的優勢和能力。

據悉，本屆政治學系“關愛在行動”暑期三下鄉支教調研隊面向07、08級同學，預招20余名隊員。由于報名人數較多，故分兩場進行，第二場將于周二中午進行，敬請期待。

第五篇：求職信分為幾個部分

coverring letter 分為以下幾個部分

首先，先簡要說明您所申請的職位和您通過什么渠道得知此消息的；

其次，大致介紹一下您的情況，注意，您在這兒只需強調一下一些您需要企業特別注意的一些情況，尤其是您的才華；

再次，簡要說明一下您為什么要離開原企業，而加盟這家企業；

最后，表明您正誠摯地等候好消息。