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四風(fēng)問題自查思想報告

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第一篇:四風(fēng)問題自查思想報告

敬愛的黨支部:

按照《關(guān)于落實習(xí)近平同志重要批示精神厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的通知》要求,集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在新華社《國內(nèi)動態(tài)清樣》第227期《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》的重要批示及省委辦公廳、市委辦公室《關(guān)于認真貫徹落實習(xí)近平同志重要批示精神,厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的通知》精神,現(xiàn)將我學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志重要批示精神厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費重要批示有關(guān)情況報告如下:

一、學(xué)習(xí)貫徹情況

1月17日,習(xí)近平同志在新華社《國內(nèi)動態(tài)清樣》第227期《網(wǎng)絡(luò)呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》上作出重要批示,要求厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象。1月21日、25日,省委辦公廳、市委辦公室相繼印發(fā)了《關(guān)于認真貫徹落實習(xí)近平同志重要批示精神,厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的通知》,對加強和改進工作作風(fēng)提出了新的具體要求。習(xí)近平同志的重要批示和省委、市委的要求,是深入貫徹落實黨的十八大精神和中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定的新要求,反映了廣大干部群眾的呼聲和愿望,表明了中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對鋪張浪費的鮮明態(tài)度和堅定決心,體現(xiàn)了中央關(guān)心群眾生活、注重改善民生的為民情懷。認真貫徹落實習(xí)近平同志重要批示精神,對于我們進一步解決好人民群眾反映強烈的問題,加強和改進作風(fēng)建設(shè)、保障和改善民生,推動我縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,具有十分重要的意義。縣委書記王琰君要求,各單位和廣大黨員干部要對照總書記重要批示精神和省委、市委要求,認真梳理查找在鋪張浪費方面存在的突出問題,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從一點一滴做起,從群眾反映強烈的問題改起,從最能體現(xiàn)良好作風(fēng)的具體事情抓起,努力形成厲行節(jié)約光榮、鋪張浪費可恥的良好氛圍,務(wù)求取得實實在在的成效。

二、具體措施

(一)嚴禁“舌尖上的浪費”。壓縮公務(wù)接待開支,切實減少公務(wù)接待,嚴格控制接待標(biāo)準(zhǔn),盡量減少陪同人員,反對講排場、比闊氣,杜絕大吃大喝、鋪張浪費。上級來宜考察調(diào)研,接待嚴格按中央和省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;縣級領(lǐng)導(dǎo)及縣直單位到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進行指導(dǎo)檢查、調(diào)研等公務(wù)活動需要就餐的,一律在“公務(wù)灶”就餐,未設(shè)立“公務(wù)灶”的單位,按照每人25元以內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)安排就餐,嚴禁宴請、飲酒,嚴禁贈送土特產(chǎn),嚴禁到娛樂場所。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部到村級指導(dǎo)工作一律不準(zhǔn)在村級就餐,確實需要就餐的,一律安排面條或家常飯。

(二)嚴禁公務(wù)活動上的浪費。嚴格清理、切實精簡各類會議活動,嚴格各類節(jié)會、慶典活動的審批,嚴格控制各類檢查、評比活動,堅決杜絕舉辦不必要的活動。會務(wù)活動一切從簡,會場外不鋪紅毯,不使用彩虹門、氣球,會場內(nèi)不擺放鮮花及綠植,主席臺不擺放濕巾,不使用瓶裝水。減少事務(wù)性活動,未經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn),一律不出席各類剪彩、奠基、竣工、慶典、論壇等活動;對確需參加的活動,一般性活動由對口辦公室直接安排,重大活動由縣委、縣政府“兩辦”統(tǒng)一安排,并嚴格按規(guī)定控制參加領(lǐng)導(dǎo)、人員的規(guī)格和數(shù)量。優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)活動及會議新聞報道,改進報道方式,控制報道數(shù)量。

(三)嚴禁交通出行上的浪費。公務(wù)活動自覺集中統(tǒng)一乘車,短途盡量步行,出差盡可能乘坐公共交通工具,盡可能減少出差成本;不以任何理由私自借用企業(yè)事業(yè)單位的車輛;自覺執(zhí)行公務(wù)用車政府采購、定點加油、定點維修、定點保險制度。不用公務(wù)用車參與結(jié)婚慶典、外出旅游、休閑、接送子女上學(xué)等活動,降低公車消耗,節(jié)儉出行。

(四)嚴禁日常辦公上的浪費。日常工作中堅持發(fā)短文,控制紙質(zhì)文件印數(shù),減少文印材料,提倡無紙化辦公;節(jié)約用電、用水,減少辦公耗材。減少電腦、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備的待機消耗,杜絕長時間待機現(xiàn)象。節(jié)約使用空調(diào),無人不開空調(diào)、開空調(diào)時不開門窗,下班前提前關(guān)閉空調(diào)、暖氣,避免“白晝燈”、“長明燈”,防止“長流水”。合理使用公務(wù)電話,控制電話用量,通話言簡意賅,不用電話聊天、辦私事。

(五)嚴禁節(jié)假日期間的浪費。從簡安排節(jié)日尤其是春節(jié)期間各種活動,嚴禁用公款搞送禮、宴請、旅游等活動,不參加高消費的娛樂、健身活動;不接受下級機關(guān)任何形式的拜年拜節(jié)活動,不接受任何單位和個人以任何形式饋贈的禮品、禮金、有價證券;節(jié)日期間使用手機短信和電子賀卡等節(jié)能環(huán)保的方式相互問候,不以過節(jié)為借口給領(lǐng)導(dǎo)拜年拜節(jié)送禮。大力倡導(dǎo)節(jié)約理念,移風(fēng)易俗、文明過節(jié),堅決反對各種奢侈浪費行為。

三、意見建議

建議抓緊制定有效措施,完善公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)和財務(wù)報銷制度,從源頭上制止公款浪費問題。同時,要結(jié)合“狠抓落實年”活動,旗幟鮮明地開展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育,引導(dǎo)人們牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的價值觀,使厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費成為一種自覺,成為一種文化,變成人們的實際行動。

匯報人:xiexiebang

2014年5月5日

第二篇:四風(fēng)問題自查材料

“四風(fēng)”問題剖析及整改措施

一、“四風(fēng)”方面問題和不足

1.形式主義方面存在的問題。存在工作走形式,缺乏主動性的問題。平時工作中對自己要求不高,只追求把工作做完,而沒有真正把工作做好。沒有把每項領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作都當(dāng)成是學(xué)習(xí)的機會,工作缺乏主動性和積極性,一些業(yè)務(wù)沒有及時熟悉,掌握。

2.官僚主義方面存在的問題。存在服務(wù)意識不強的問題。一方面是對群眾的服務(wù)意識不強,另一方面,作為辦公室的一員,我在完成出納和人事等本職工作的時候,或者因為服務(wù)意識不強,或者因為工作能力不夠,工作效率不高,對與局機關(guān)同志的后勤保障工作常有做得不到位的地方,影響到其他同志工作的開展。

3.享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問題。存在庸懶散和浪費的現(xiàn)象。有的時候貪圖一時安逸,工作存在拖延,有時貪圖物質(zhì)享受,存在奢侈浪費現(xiàn)象。

二、存在問題的原因

分析自身存在的以上幾個問題,我認為既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學(xué)習(xí)的重要性認識不足,對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,對相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,安于現(xiàn)狀。

三、今后整改措施

1.加強工作主動性。對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,事無巨細,都要認真完成,并且抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去完成,在工作中學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)盡快熟悉旅游系統(tǒng)的業(yè)務(wù)知識,工作方法,提高自己的工作能力。

2.強化服務(wù)意識。作為一個基層的公務(wù)員,我始終應(yīng)該把群眾的利益放在首位,作為局辦公室的一員,我始終應(yīng)該把局機關(guān)工作大局放在首位,做好后勤保障和服務(wù)工作。

3.培養(yǎng)艱苦奮斗的意識。作為剛剛踏入社會,走上機關(guān)崗位的年輕人,在工作中要吃得起苦,戒驕戒躁,在生活中要發(fā)揚艱苦樸素的精神,經(jīng)得起誘惑。

第三篇:自查”四風(fēng)“情況報告

趙劍華同志自查“四風(fēng)”問題情況報告

2014年4月30日

根據(jù)第二批黨的群眾路線教育實踐活動總要求,本人通過對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,采取群眾提、自己找、上級點,互相幫、集體議等方式,認真查找了自身“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)?,F(xiàn)就自查“四風(fēng)”問題報告如下:

一、形式主義方面(5條)

1、工作落實力度不夠,缺少主動性意識,依賴性強。例:抓分管的**工作打不開局面,依賴性較強,存在依賴主要領(lǐng)導(dǎo)去督促去協(xié)調(diào)。

2、工作措施不夠,辦法不多。

例:對如何抓好本縣的**工作,辦法不多,沒有從我縣的實際出力,無法制定出一系列有效的工作措施

3、存在好人主義思想。

例:在工作中認為同事合作共事不易,還是多表揚、少批評。因此,遇到部分干部職工的一些違規(guī)違紀情況時,存在礙于情面,不敢說,不敢問,不敢抓,不敢管,不到位的問題。

4、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入不持續(xù)。

例:自身對理論學(xué)習(xí)形式大于內(nèi)容,經(jīng)常以完成任務(wù)為

先決,缺少認真鉆研。因此,在貫徹執(zhí)行上不能全面到位。

5、工作作風(fēng)不夠扎實,調(diào)查研究不到位

例:調(diào)查研究不實不透,更多的是走馬觀花,工作調(diào)研不夠不全面,注重于完成量。因此,調(diào)查的結(jié)果對工作的指導(dǎo)的針對性不強。

二、官僚主義方面(4條)

1、服務(wù)宗旨意識樹立不牢。

例:在工作上更著重的是監(jiān)管,但在為企業(yè)服務(wù)意識還不強,對服務(wù)企業(yè),服務(wù)相對人方面考慮的不到位。

2、存在官本位思想。

例:在對單位規(guī)定特別是組織紀律性,上班遲到早退現(xiàn)象的,要求別人做到的,自己沒有完全做到。

3、存在官僚作風(fēng)。

例:存在官僚作風(fēng)的行為。在日常工作中,存在與干部職工談心少;聽取意見缺乏耐心,甚至存在急躁情緒,習(xí)慣指揮干部去做一些自己力所能及的小事。

4、對普通干部關(guān)心不夠,沒有換位思考。

例:在工作中,對新進公務(wù)員的指導(dǎo)工作耐心不夠,對下屬關(guān)心體貼不夠。

三、享樂主義(2條)

1、工作創(chuàng)新辦法不多,安于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新勇氣。例:對**等方面的工作應(yīng)如何打開局面的創(chuàng)新辦法不多,安于管理現(xiàn)狀,思維常受條條框框拘束,缺少突破。

2、存在公車私用問題

例:在八項規(guī)定出臺之前,利用單位公車管理制度不嚴,在節(jié)假日期間,用公車去做自己的私事。

四、奢靡之風(fēng)方面(1條)

1、艱苦奮斗思想淡薄,帶頭厲行節(jié)約做的不好,存在浪費現(xiàn)象。

例:在接待的事情上,考慮代表本單位的形象,自己作為地主也很有面子,講排場,擺闊氣,有時會上一些高檔酒和高檔煙,以顯示接待熱情。

第四篇:關(guān)于四風(fēng)問題自查

關(guān)于“四風(fēng)”問題自查自糾報告

南陽市第四小學(xué) 李 定

自參加工作以來,自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條,在政治思想和業(yè)務(wù)水平上有較好的高。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學(xué)校查“四風(fēng)”促作風(fēng)轉(zhuǎn)變的要求,對自己工作中存在的問題進行剖析,現(xiàn)匯報如下。

一、存在的問題

1.專業(yè)理論學(xué)習(xí)欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍,但對涉及教育教學(xué)理論書籍閱讀很少,對當(dāng)今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問題了解不多,導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠,對學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠。

2.推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天,改革傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式,優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu),構(gòu)建高效課堂、快樂學(xué)習(xí)的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮,全校課程改革推進力度不大,傳統(tǒng)教學(xué)仍占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位。教師對教育教學(xué)理論缺少真正的認知,經(jīng)驗型教師占我校骨干教師的絕對比例,而經(jīng)驗型教師的經(jīng)驗缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng),類似個人自由主義,因而出現(xiàn)教學(xué)中重知識、輕能力,重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象,導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)、晚自習(xí)講課等不規(guī)范的教學(xué)行為出現(xiàn)。

3.深入課堂不夠。每學(xué)期雖能堅持聽課50節(jié)以上,但與自己的目標(biāo)和學(xué)校要求還有差距?,F(xiàn)在學(xué)校建有四個學(xué)部,幼兒園相對更加獨立后,工作重點還有三個學(xué)部,教師有兩百多名,對每個教師的教學(xué)情況,未能全部深入掌握。

4.與師生交流不多。面對幾處室,幾個學(xué)部,幾百名教師,個人的工作定位不準(zhǔn)。好像什么事都應(yīng)負責(zé),又好像什么事都與你無關(guān)。每天都要處理日?,嵥槭聞?wù),導(dǎo)致除上課,聽課,巡查時間外,辦公室坐的時間較多,進入年級辦公室與教師、學(xué)生交流時間少,對教師和學(xué)生的想法了解不夠,工作重點不突出。

二、改進辦法

1.進一步加強理論學(xué)習(xí)。把工作之余的時間進行合理的規(guī)劃,有計劃的安排理論學(xué)習(xí)時間,做到一學(xué)期至少讀一本與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍,寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學(xué)博客的習(xí)慣,不斷充實大腦,提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。2.推進全校課程改革。以區(qū)“雙分”管理課堂教學(xué)模式研究成果統(tǒng)領(lǐng)全校教育教學(xué)改革。“雙分”管理課堂教學(xué)模式實質(zhì)是把學(xué)生主動推向自主學(xué)習(xí)的主體地位,堅持備課按“雙分”管理課堂教學(xué)模式。不但公開課用這個模式,平常課也要用這個模式,不但新課用這個模式,習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、評析課也要用這個模式,在鋼性的模式內(nèi),發(fā)揮教師個性,尊重教師獨特的風(fēng)格。教學(xué)處進一步加強常規(guī)檢查督促,教科辦加強教學(xué)引領(lǐng)。

3.進一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上,多走出辦公室,檢查分管的功能室,深入一線聽評課,與教師和學(xué)生加強交流,深入了解學(xué)校教育教學(xué)情況,為改進工作掌握真實材料??傊谖业墓ぷ髦锌赡苓€有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點,誠摯的希望領(lǐng)導(dǎo)、同志對我提出批評,讓我更加明確改進的目標(biāo),找準(zhǔn)前進的方向。

第五篇:四風(fēng)問題自查剖析材料

“四風(fēng)”問題自查剖析材料

根據(jù)縣委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》總體要求和具體部署,自3月份我鎮(zhèn)啟動黨的群眾路線教育實踐活動以來,通過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、撰寫體會、班子討論等多種方式,近期我重點學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話精神、中國特色社會主義理論、黨的光輝歷史和延安精神及省市縣開展路線教育以來相關(guān)會議精神和《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等文件資料。在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點圍繞為民務(wù)實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,我深入查擺、認真梳理了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。

一、“四風(fēng)”存在的主要問題

1、形式主義表現(xiàn)比較突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠,習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”,滿足于開會發(fā)文了事,說過就算干過了,重表面文章,解決實際問題不夠,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時只注重形式,不追求效果,對工作中的問題避重就輕,出現(xiàn)了問題多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。

2、官僚主義思想嚴重,缺乏大局觀念??傉J為把自己份內(nèi)的工作和分管工作干好管好就行了,工作中不太與人溝通交流。因在一個地方一個崗位干的時間長了,精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠,干工作比較被動,沒有創(chuàng)新意識。只求“過得去”,不求“過得硬”。

3、享樂主義有所抬頭。遇到棘手工作有畏難情緒,工作事業(yè)心不強,責(zé)任心不夠。覺得干多干少一個樣,別人都能輕輕松松應(yīng)付了事,自己為什么要加班加點辛苦熬夜。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,貪圖安逸,害怕吃苦。

4、奢靡之風(fēng)時有存在。有講排場,比闊氣的想法,看到別人住洋房、開汽車很羨慕,覺得這樣才有面子,像個領(lǐng)導(dǎo)。在生活情趣方面有時禁不住誘惑打打撲克牌。

二、存在的主要原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住主要內(nèi)容和重要論斷,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,缺乏用理論知識分析問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅定。自覺改造主觀世界不夠,黨性鍛煉有待加強。工作中只注重改造客觀世界,忽視了對自己主觀世界的改造。經(jīng)常以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己的要求也放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。

3、宗旨觀念不強。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾意識不強。

三、下一步整改措施

1、進一步加強理論學(xué)習(xí),堅定理想信念。堅決反對“四風(fēng)”,自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要以教育實踐活動為契機,學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性的認識,從思想上、行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。

2、進一步樹立群眾觀點。用群眾工作統(tǒng)攬全局,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中。始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難,打開工作局面。

3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認真貫徹落實中央八項規(guī)定要求,對辦事效率低下、損害群眾利益等問題,逐一提出整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。進一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進取,增強社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)精神,牢固樹立大局意識,全面改變自身工作方式方法,時刻記住群眾,為群眾著想,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益是大事,切實讓群眾感受到黨的關(guān)懷和政府的溫暖,真心實意做人民公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,問政于民、問計于民、問需于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、盡力解決群眾的困難和問題,以實際行動取得群眾的信任。

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    四風(fēng)問題個人自查剖析材料報告

    個人四風(fēng)問題自查剖析材料 洛龍區(qū)旅游局根據(jù)區(qū)委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自3月啟動以來,通過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、......

    四風(fēng)自查

    四風(fēng)問題自我剖析材料 在這次黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段,我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義......

    四風(fēng)自查

    四風(fēng)”問題自查報告 我校認真組織校委會成員學(xué)習(xí)了市教育局《全市教育系統(tǒng)開展“四風(fēng)”方面突出問題專項整治活動方案》,并按要求認真貫徹落實。始終堅持問題導(dǎo)向,認真查找?guī)?.....

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    對照“四風(fēng)”自查匯報材料 根據(jù)學(xué)校要求,這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,并明確提出......

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    “四風(fēng)”問題自查剖析 這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上,并通過“照鏡子、正衣冠......

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