第一篇:教師拓展心得(模版)
教師拓展心得
也許生活中的每一個(gè)進(jìn)程總是在不斷的超越當(dāng)中感受到一次的驚喜,以及生活的真諦。對于這次拓展訓(xùn)練,我懷著美好的憧憬坐上了開往翠華山的車,為期倆天的活動從這里拉開了帷幕。
我很慶幸被分到了超越隊(duì),也許這個(gè)隊(duì)名,激勵著我們隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)友。先簡單介紹一下我們隊(duì)的風(fēng)云人物,隊(duì)長李少論是一位超負(fù)責(zé)任。隊(duì)每一個(gè)隊(duì)友都熱心照顧,嚴(yán)格要求,副隊(duì)玥爸是我們班的家長,也是園長的好朋友,很高興能和他分成倆隊(duì),他為人聰明,總是在不斷的鼓勵著我們。為我們向最妙的辦法。來達(dá)到目標(biāo),超越自己。我們還有非常好的香姐,梁姐,有了這倆位姐我們壓軸就算再大的困難頁會被克服。陳肖是一個(gè)很體貼的朋友,都很用心很熱心。他為人心細(xì),很重視每一位隊(duì)友的安全。每一次,隊(duì)友要開戰(zhàn)的時(shí)候,他都和教練一樣,仔細(xì)的檢查一遍隊(duì)友的安全裝備,生怕會有不安全的事情發(fā)生。當(dāng)然隊(duì)里還有很多隊(duì)友,他們個(gè)個(gè)都勇敢,都很棒,我們隊(duì)的這些隊(duì)友們不光是這樣完成我們的拓展也是一等的棒。因?yàn)槲覀兪浅疥?duì)。超越,超越相信自己,創(chuàng)造奇跡。是的。這是我們的響亮口號。因?yàn)槲覀兌枷嘈抛约海晕覀兌甲龅搅恕?chuàng)造了好多對風(fēng)。記得我們剛進(jìn)會議室的時(shí)候,就有一條橫幅,里面寫的是團(tuán)隊(duì)就是一群人成就的更多,相信我們幼兒園被分的四隊(duì),每一隊(duì)都像我們隊(duì)一樣,一樣的團(tuán)結(jié)。
拓展訓(xùn)練只有短短的倆天。很快,我們又踏上了回家的路。在車上,沒有了我們來時(shí)的歡聲笑語。大家都帶著一身疲憊睡著了。相信這次拓展訓(xùn)練對于個(gè)人來說是一個(gè)挑戰(zhàn),對于集體來說是挑戰(zhàn)了自己,使團(tuán)隊(duì)一次次的拉得更緊,使團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)。相信每一個(gè)人或多或少都收獲了許多。
回到房子,晚上見到了和我同住的妮姐,突然他說:“你今天怎么對我這么好”。我說:“有么?”這個(gè)時(shí)候我會問了一句:“我是不是以前對你都不好?”問到這里我眼睛有些濕潤了,我就很自責(zé)。心里所想,有所感悟。每一個(gè)人只要你付出一點(diǎn),別人會付出一大步。認(rèn)識互相的,是有感覺的。
第二篇:教師素質(zhì)拓展心得
--------------
磨礪意志,奮發(fā)拼搏,團(tuán)結(jié)互助,展現(xiàn)自我——素質(zhì)拓展心得體會
楊渠小學(xué)李超群
為了鍛煉教師個(gè)人的心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、責(zé)任感和相信自我挑戰(zhàn)自我的意識,同時(shí)加深相互間的交流,馬蓮渠學(xué)區(qū)組織我們廣大教師開展了戶外素質(zhì)拓展活動。9月28日早上7時(shí),我們來到了此次拓展訓(xùn)練的目的地----吳忠市馬家湖中學(xué)。
在這里,我們在教練的指導(dǎo)下首先學(xué)到了當(dāng)聽到“大家好”,要迅速回答“好,很好,吳忠教育更好”這種問好方式。接著,全學(xué)區(qū)的一百余人采取循環(huán)報(bào)數(shù)隨機(jī)成立了5個(gè)小隊(duì),各隊(duì)迅速召集,并制定自己隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)呼及隊(duì)歌。20分鐘內(nèi)做好以上幾件事情必須大家齊心協(xié)力,在隊(duì)長帶領(lǐng)下大家各自發(fā)揮特長,按照要求時(shí)間定隊(duì)名,畫隊(duì)旗、定隊(duì)歌,當(dāng)“獵豹獵豹,勇往直前,獵豹獵豹,挑戰(zhàn)自我”大聲念出時(shí),標(biāo)志著我們獵豹隊(duì)正式成立。小隊(duì)的成立就是鍛煉短時(shí)間應(yīng)急能力、協(xié)作能力、服從或者指揮力以及個(gè)人特長發(fā)揮能力。大聲喊出隊(duì)呼時(shí)使我們的集體榮譽(yù)感發(fā)揮到極致,那一刻我非常自豪。
拓展活動開始前,我們?nèi)筷?duì)伍在活動場地仔細(xì)聆聽教練說明高空活動的注意事項(xiàng),了解安全進(jìn)行活動的每個(gè)步驟,確保每個(gè)活動我們都能安全完成。
我們獵豹隊(duì)第一項(xiàng)活動是高空走鋼絲,聽從教練的安排,我們分好組后男女搭配一起完成,這個(gè)活動需要兩人輪流拉住拉環(huán)充當(dāng)支撐點(diǎn),這就需要2人及時(shí)溝通不斷聯(lián)系,同時(shí)也需要我們在困難面前兩
個(gè)人相互信任、相互幫助、相互鼓勵,才能最終勝利到達(dá)。
第二項(xiàng)是高空獨(dú)木橋,當(dāng)我站在9米的高空上,看著直徑不到20厘米的獨(dú)木橋,腿不由得哆嗦,細(xì)汗也不由得冒出來。之前想鋼絲那么細(xì),那么軟都能走過去,獨(dú)木橋應(yīng)該很簡單啊,為何上來如此之怕,仔細(xì)想想怕很正常,我怕的是沒有任何依賴獨(dú)自面對恐懼。所以要想過去,克服不了恐懼就不能成功跨越。我們隊(duì)員還在底下給我加油助威,在自已冷靜之后一咬牙往前踏了一步,當(dāng)走出了第一步之后,就已不再恐懼了。當(dāng)從上面下來時(shí)腿還在抖,我把自己成功的經(jīng)驗(yàn)和大家分享。最終得出結(jié)論:我們可能會因?yàn)榄h(huán)境改變?nèi)耸伦兓鹊扔龅礁鞣N困難,表象存在的“高空”很可怕或者說會很難戰(zhàn)勝,但先要冷靜分析加上自我調(diào)整,再不斷鼓勵自己,最終你會跨越一切看似不可能戰(zhàn)勝的障礙。
接下來的集體項(xiàng)目“冰海沉船”讓我知道控制能力,合作的凝聚力,團(tuán)隊(duì)責(zé)任感,獻(xiàn)身付出,包容理解精神,懂得在思考問題上也能換位著想,能站在對方的角度上思考,冰海沉船讓我感悟較為深刻。更讓我知道什么是團(tuán)隊(duì)精神,什么是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們5支隊(duì)伍,一個(gè)隊(duì)給你10塊磚頭,要讓全隊(duì)一起通過約20米左右的“海域”,隊(duì)員們抱在一起,互相挽著,不讓每一位隊(duì)員掉進(jìn)海區(qū),一塊磚一塊磚的慢慢往前面移,過程中也因?yàn)殛?duì)員的違規(guī)而重新開始,但是我們不氣餒,并在教練的引導(dǎo)下,前方的隊(duì)員抱緊一團(tuán),腳踩著腳,最終我們隊(duì)在限定的時(shí)間內(nèi)通過終點(diǎn),取得成功。整個(gè)游戲充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)身精神及溝通的重要性,在工作中只有服從統(tǒng)一的指揮,保持暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流,注重細(xì)節(jié),減少執(zhí)行力偏差,提高工作效能,個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能順利實(shí)現(xiàn)。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“畢業(yè)墻”,我們用身軀組成了基墊,下托上抬,護(hù)送著每一個(gè)人登上了四米高的畢業(yè)墻。當(dāng)最后一個(gè)同伴被拉上臺時(shí),所有人都?xì)g呼雀躍,我們完成了!26分30秒,我們所有人都在不借助任何外部設(shè)施的情況下登上了高墻!每一個(gè)人都那么奮力地奔跑、跳躍,每一個(gè)人都那么用力地把隊(duì)友托上畢業(yè)墻,這次勝利無疑是大家用合力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,就像我們完成的每一個(gè)工作任務(wù)一樣,勝利不僅是個(gè)人的自我超越,更是集體的成功突破,面對艱難險(xiǎn)阻,唯有相互配合、同舟共濟(jì),才能每一個(gè)成員都不掉隊(duì)地戰(zhàn)勝困難。
在這里,我們忘記了年齡,忘記了身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,今天的夕陽在我眼里特別美麗,雖然有點(diǎn)疲憊,但是踏上歸程的我們帶著滿滿的收獲。和新同伴之間的默契配合讓我們迅速熟悉起來,就像亞當(dāng)斯密在《道德情操論》里說的那樣,在共同戰(zhàn)勝困難的過程中,我們更容易地建立起彼此間的理解、信任和支持;在戰(zhàn)勝自我的恐懼心理后,我對困難有了更加積極的態(tài)度和認(rèn)識,畏懼總會被信心吞噬,險(xiǎn)阻總會被行動克服。我想我會把今天學(xué)到的通往成功、戰(zhàn)勝困難的心得滲透到以后的工作中,把每一個(gè)任務(wù)當(dāng)作一次素質(zhì)拓展,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,信任同事多向前輩們學(xué)習(xí),同時(shí)提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,爭取得到他人的信任,相信我們都會在自我挑戰(zhàn)、自我超越的路上越挫越勇!
第三篇:拓展心得
拓展培訓(xùn)心得
2011年5月22日公司的部分員工和經(jīng)銷商客戶參加了為期一天的戶外拓展訓(xùn)練,雖然天公不作美雷雨交加,但同事們?nèi)允菬崆楦邼q,斗志昂揚(yáng)。
我們大部分同事都是第一次參加這樣的拓展訓(xùn)練,當(dāng)我們到達(dá)“花都香草世界”訓(xùn)練營的時(shí)候才知道,拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動。在這里所有人都沒有職位等級之分統(tǒng)稱為“學(xué)員”,采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。
訓(xùn)練從“破冰”開始,讓大家消除陌生感,然后組建團(tuán)隊(duì)。接著就是“信任背摔”、“人的進(jìn)化”、“快樂傳真”、“畢業(yè)墻”。所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。
而所有項(xiàng)目讓我記憶最深刻也是最感動的就是最后的“畢業(yè)墻”,面對著4米2筆直的木板墻,近三個(gè)人高,我們經(jīng)銷商中的一位老總和公司的幾位經(jīng)理二話不說的主動要求當(dāng)“奠基石”讓大家踩在肩上攀爬過去。當(dāng)時(shí)下起了傾盆大雨,大家眼睛都睜不開,雖然大家都很體貼的脫了鞋子,可是由于下雨腳上難免有泥沙,這些泥沙把幾位“奠基石”的肩膀磨出了血絲,他們依然紋絲不動。最后在全體隊(duì)員的密切配合下,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,我們只花了二十分鐘不到所有隊(duì)員都成功翻越,教官都為之驚嘆。這個(gè)項(xiàng)目給我最大啟發(fā)是:沒有完美的個(gè)體,只有完美的集體,只要大家團(tuán)結(jié)一致、迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實(shí)際工作中都能像過“畢業(yè)墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強(qiáng)大競爭力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
通過這次培訓(xùn)不僅增進(jìn)了公司和加盟商的友誼,同時(shí)給了大家一個(gè)很好的溝通交流的機(jī)會。在這一天里,大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難,增強(qiáng)了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識。我相信這次拓展訓(xùn)練對于每一個(gè)參與者都是一次終身難忘的經(jīng)歷,她給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!
通訊員:(小小)
第四篇:拓展心得
深入探討大拇哥隊(duì)與狼煙隊(duì)的大戰(zhàn)
——拓展訓(xùn)練心得體會
營銷部
4月28日,公司組織我們青年員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練中,我們忘記性別與職位盡情地投入訓(xùn)練,汗水、摩擦與歡笑交織在一起,這一天的活動讓我印象頗深、感悟頗多。
接下來,我將秉著公平公正、剛正不阿的態(tài)度深入探討本次大拇哥隊(duì)與狼煙隊(duì)的大戰(zhàn):
首先介紹一下本次觀察員——我,大拇哥隊(duì)的一名成員。盲人與啞巴——信任
規(guī)則:隊(duì)長在不能開口說話的情況下,帶領(lǐng)蒙著眼睛的隊(duì)員穿越有障礙的林間小道。
戰(zhàn)況:大拇哥隊(duì)以絕對的優(yōu)勢取得勝利
剖析:雖然我隊(duì)取得了可喜的勝利,但整個(gè)過程中,有隊(duì)員不顧規(guī)則,請求隊(duì)長放慢進(jìn)程,尤其是在過障礙時(shí),由于隊(duì)伍較長,隊(duì)長并未顧及后面隊(duì)員未過障礙就已急著前行,導(dǎo)致后面隊(duì)員險(xiǎn)些掉隊(duì)。而二隊(duì)在整個(gè)過程中,隊(duì)長非常細(xì)致的照顧每位隊(duì)員,待到最后一名隊(duì)員越過障礙才繼續(xù)前行。
類比到一個(gè)公司,隊(duì)長猶如領(lǐng)導(dǎo),整個(gè)公司的發(fā)展方向掌握在領(lǐng)導(dǎo)手中,如何度過危難也由領(lǐng)導(dǎo)把握,作為一名普通的員工就是要相信、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,做好本職工作的同時(shí),與同事團(tuán)結(jié)在一起同舟共濟(jì),共同實(shí)現(xiàn)發(fā)展。
紅黑商戰(zhàn)——溝通
規(guī)則:按照少數(shù)服從多數(shù)原則,每個(gè)隊(duì)內(nèi)投票得出紅牌或者黑牌,根據(jù)對方的出牌,按規(guī)則進(jìn)行加分或減分,比賽共分9局,其中3局,兩隊(duì)可進(jìn)行談判。得到最大正分的一方為勝,失敗的一方將接受處罰。
戰(zhàn)況:兩隊(duì)皆為負(fù)分,無勝利隊(duì)
剖析:兩隊(duì)初衷都想雙贏,但由于第一輪談判中二隊(duì)談判代表轉(zhuǎn)達(dá)談判內(nèi)容不到位,為了躲避處罰,二隊(duì)單方面撕毀談判,最終導(dǎo)致兩敗俱傷。
類比到商戰(zhàn)中,利人利己達(dá)到雙贏應(yīng)當(dāng)是經(jīng)營的最高目標(biāo),是一個(gè)“神”的境界,但在商場上往往由于信息溝通障礙、利益驅(qū)使等因素,普通人會改變初衷逐漸產(chǎn)生損人確保利己的想法。但是要明確一點(diǎn)損人損己定是下下之策。因此,在以后的談判或者日常溝通中,確保信息暢通,將利益點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)著重與對方闡述明了,以做出正確的判斷和決策,努力促成雙贏局面。
鐳戰(zhàn)——團(tuán)隊(duì)協(xié)作、目標(biāo)導(dǎo)向
規(guī)則:比賽分三輪,第一輪,得分總數(shù)高的隊(duì)得勝;第二輪,射殺對方隊(duì)長為勝,規(guī)定時(shí)間內(nèi)兩位隊(duì)長都存活,即看隊(duì)長個(gè)人得分;第三輪,攻方將守方全部消滅方得勝利。比賽采取三局兩勝制。
戰(zhàn)況:三局皆為二隊(duì)勝利。
剖析:第一輪:我們隊(duì)一味躲藏,沒有團(tuán)隊(duì)性,也沒有進(jìn)行溝通或戰(zhàn)術(shù)研討,導(dǎo)致包抄深入至敵人后方的兩名隊(duì)友陣亡,更導(dǎo)致最后非常被動的等待敵方進(jìn)攻。而對方較為團(tuán)結(jié),先組織人員發(fā)動兩面進(jìn)攻,掌握了戰(zhàn)斗的主動權(quán),最終贏得勝利。
第二輪:經(jīng)過第一輪的比賽,我們隊(duì)的攻擊能力有很大提升,雖然射殺大量敵人,但沒有按照既定的目標(biāo)執(zhí)行活動,未積極搜尋對方隊(duì)長,也沒有組織保護(hù)好隊(duì)長,導(dǎo)致隊(duì)長犧牲。無論干什么事都要有明確的目標(biāo),而且在執(zhí)行過程中也要沿著目標(biāo)既定的方向前進(jìn),如若不然,不僅會浪費(fèi)時(shí)間,更會一事無成。
第三輪:我們選擇了活動范圍更廣的攻方,雖然最后排名前十的有8名都是我們隊(duì)的隊(duì)員,但是我們依然輸了,可見,我們隊(duì)員單個(gè)能力很強(qiáng)、進(jìn)步也很快,但組合起來卻不盡如人意,可見我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力著實(shí)不如狼煙隊(duì),人心齊泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。
另外,我們一味的只顧自己攻擊,并未協(xié)作分工,負(fù)責(zé)掩護(hù)、負(fù)責(zé)攻擊。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的功能是有著差異性,今后,我們要看到揚(yáng)長避短、取長補(bǔ)短,將每個(gè)成員的功能最大化,在差異中塑造一個(gè)更具競爭力的團(tuán)隊(duì)。
第五篇:拓展心得
拓展訓(xùn)練感想
——行政管理部***
“拓展訓(xùn)練”這個(gè)名詞對于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓(xùn)練了,也在電視節(jié)目中看到過相關(guān)的介紹,卻從來沒有親身經(jīng)歷過。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目,目的是為了進(jìn)行一些團(tuán)體意識的拓展訓(xùn)練??等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
當(dāng)我們走棋盤山景區(qū),工作人員已經(jīng)布置好了會場。教練為隊(duì)員們簡單講解了一些活動規(guī)則和注意事項(xiàng),將110多名同事分成了6個(gè)隊(duì),在各隊(duì)成功為自己的選隊(duì)長、隊(duì)秘、旗手、安全員、為小隊(duì)命名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、創(chuàng)作出隊(duì)歌后我們開始了訓(xùn)練項(xiàng)目。競爭機(jī)制是引導(dǎo)事物發(fā)展的助推器。如果不分隊(duì),不給每個(gè)隊(duì)設(shè)隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)長、隊(duì)歌,在拓展活動中肯定達(dá)不到這種效果。有了競爭機(jī)制,為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,建立團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)練項(xiàng)目中讓我印象最深的是兩個(gè):高空抓杠和畢業(yè)墻。
“高空抓杠”,這個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們爬上8米高不斷晃動的鐵柱頂端,躍出并抓住遠(yuǎn)處的吊著的橫杠。如果說這是在地面上進(jìn)行的抓杠,我相信每一個(gè)人都不會畏懼的,但當(dāng)你爬上8米高空,腳下僅僅是塊直徑30cm的圓盤,而手又沒有任何東西可抓時(shí),我的腿不由自主地開始打顫, 我腦中只有一個(gè)念頭:超越自我。在長吸一口氣后,我終于跨越過去了。那種自豪的感覺是難以表達(dá)的。敢于挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新才能使工作向更高層次發(fā)展。我們在實(shí)際工作中,一定要解放思想,開闊視野,與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)創(chuàng)新的勇氣。
最后一個(gè)項(xiàng)目是在我們6個(gè)隊(duì)終于勝利會師后共同挑戰(zhàn)的集體項(xiàng)目“畢業(yè)墻”。“畢業(yè)墻”是全體隊(duì)員共同完成的一個(gè)項(xiàng)目,要在大家的配合下翻躍四米高的板墻,幾個(gè)身強(qiáng)力壯的隊(duì)友跑過去站在人梯的最下面,我也跑過去勇敢的站在后面抬起手做保護(hù)。一個(gè)又一個(gè)隊(duì)友順利翻過了板墻,上面的人用力拉,下面的人奮力的推,我看到了團(tuán)隊(duì)的精神在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。當(dāng)每一個(gè)人都攀上墻后,整個(gè)操場上響起了震耳的歡呼聲,這力量震撼著每一個(gè)人的心靈,雖然每個(gè)人臉上都淌滿了汗水,但是每張臉上都充滿了自信和成功的喜悅。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。團(tuán)隊(duì)精神的最高境界就是全體成員的向心力、凝聚力的高度集中。通過完成高難度的項(xiàng)目,我發(fā)現(xiàn)個(gè)人的力量是有限的,甚至完不成任務(wù),只有把自己融于團(tuán)隊(duì),才能使個(gè)人潛能最大限度地發(fā)揮出來,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。甘于奉獻(xiàn)能使人生價(jià)值得以升華。在翻越畢業(yè)墻時(shí),大家表現(xiàn)出的甘當(dāng)人梯的精神,深深地感動了我。在日常工作中,我們要愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),凡事不能私字當(dāng)頭,時(shí)刻要把公司利益、集體利益放在第一位。