第一篇：“淺析生活中的錯別字”調查問卷

“淺析生活中的錯別子”調查問卷

姓名：年齡：職業：

答卷要求：請用規范字，拒絕連筆、繁體或花體書寫。

一、單選題。請根據您的想法進行選擇，用“√”表示。

1、您認為錯別字的出現對日常生活影響大嗎？（大 小 無所胃）

2、您覺得商店使用繁體字做招簰更能體現中華民族的高深文化嗎？（是 不是 無所謂）

3、您怎樣看待日常所出現的篡改成語或代名詞以代宣傳廠家或商品的現象？（很新鮮 沒意思 不嚴謹 無所謂）

4、您如何看待錯別字的出現？（正常習慣性 緊張 有意）

5、您怎樣看待網絡語言？（很獨特 搞不懂 不贊成）

二、多選題。請根據您的想法進行多項選擇，用“√”在括號中表示。

新意見請填充到橫線上。

1、您認為以下出現錯別字較多的會是：

商場（）學校（）醫院（）報紙（）書籍（）廣告（）海報（）其她

三、筆答題。請根據您的相法進行實際回答。

請列舉幾個在日常生活中出現的錯別字、繁體字或不規則用語及網絡語言（無須改正）：

錯別字：網絡語言：

不規則用語：繁體字：

四、請圈點出您在本調查問卷中發現的錯別字（無須改正）：

感謝您對本次活動的參與！?

活動調查人：

山東省青島第十六中學 初一五班

魏嘉榮 王雯 姚雯娟 牟丹丹

第二篇：錯別字調查問卷

關于你的錯別字調查問卷

（僅供研究參考，不記分，請實事求是填寫。）

一、你經常寫錯別字嗎？

1、經常

2、有時

3、從來不寫 你重復寫錯的字，你能寫出其中的兩個嗎？ 如，經長（常）

二、你感覺你的錯別字情況嚴重嗎？

1、嚴重

2、不嚴重

3、說不清

三、你的錯別字情況屬于以下哪一種？

1、筆畫錯誤，如（嘉）峪關；

2、偏旁錯誤，如（初）中；

3、字形相近錯誤，如寬敝（敞）；

4、讀音相近錯誤，如供（貢）獻；

5、意義相近錯誤，如流漢（汗）；

6、音形義都相近錯誤，如過度（渡）。

四、寫了錯別字，你苦惱嗎？

1、非?？鄲?；

2、不苦惱；

3、無所謂。

五、你的錯別字一般出現在：

1、組詞；

2、作文日記；

3、說不清。

六、當你發現你有錯別字時，你是

1、及時訂正

2、當作沒看見；

3、有時間就訂正，沒時間就算；

4、等老師叫我訂正

七、如果你寫了錯別字，經過訂正，你下次還會錯嗎？

1、絕對不會；

2、肯定會；

3、控制不了。

八、你覺得錯別字產生的原因是

1、自己粗心大意；

2、漢字太難；

3、平時寫字潦草不認真；

4、思想不重視；

5、剛學生字時沒能弄明白；

6、筆誤。

九、你想過辦法改正自己錯別字的嗎？

1、想過；

2、想過，想不出辦法

3、沒想過

十、在你看來，如果下功夫，錯別字可能減少乃至杜絕嗎？

1、可能

2、不可能

3、錯別字我們無法控制。

十一、你覺得減少錯別字的最好辦法是

1、勤查字典

2、多抄幾遍

3、閱讀中體會字的正確用法

4、寫時認真仔細

十二、你覺得錯別字對你的學習生活影響大嗎？

1、很大

2、沒有影響

3、感覺不出來

十三、當你發現你寫了錯別字，你能用一個詞形容你的表情或心情嗎？

十四、請你針對錯別字情況，寫一句你最想說的話

十五、最后，非常感謝你誠懇的合作！

第三篇：關于錯別字的調查問卷

關于錯別字的調查問卷

（僅供研究參考，不記分，請實事求是填寫）

一、你經常寫錯別字嗎？

1、經常

2、有時

3、從來不寫

你重復寫錯的字，你能寫出其中的兩個嗎如，經長（常）

二、你感覺你的錯別字情況嚴重嗎？

1、嚴重

2、不嚴重

3、說不清

三、你的錯別字情況屬于以下哪一種？

1、筆畫錯誤，如（嘉）峪關；

2、偏旁錯誤，如（初）中；

3、字形相近錯誤，如寬敝（敞）；

4、讀音相近錯誤，如供（貢）獻；

5、意義相近錯誤，如流漢（汗）；

6、音形義都相近錯誤，如過度（渡）。

四、寫了錯別字，你苦惱嗎？

1、非?？嗄X；

2、不苦惱；

3、無所謂。

五、你的錯別字一般出現在：

1、組詞；

2、作文日記；

3、說不清。

六、當你發現你有錯別字時，你是

1、及時訂正

2、當作沒看見；

3、有時間就訂正，沒時間就算；

4、等老師叫我訂正

七、如果你寫了錯別字，經過訂正，你下次還會錯嗎？

1、絕對不會；

2、肯定會；

3、控制不了。

八、你覺得錯別字產生的原因是

1、自己粗心大意；

2、漢字太難；

3、平時寫字潦草不認真；

4、思想不重視；

5、剛學生字時沒能弄明白；

6、筆誤。

九、你想過辦法改正自己的錯別字嗎？

1、想過；

2、想過，想不出辦法

3、沒想過

如果有好辦法，請寫下來

十、在你看來，如果下功夫，錯別字可能減少乃至杜絕嗎？

1、可能

2、不可能

3、錯別字我們無法控制。

十一、你覺得減少錯別字的最好辦法是

1、勤查字典

2、多抄幾遍

3、閱讀中體會字的正確用法

4、寫時認真仔細

十二、你覺得錯別字對你的學習生活影響大嗎？

1、很大

2、沒有影響

3、感覺不出來

十三、當你發現你寫了錯別字，你能用一個詞形容你的表情或心情嗎？

十四、請你針對錯別字情況，寫一句你最想說的話

第四篇：生活中錯別字調查報告

生活中錯別字調查報告范文（精選）

【篇一】

調查時間：******

調查地點：

市場街

調查對象：街頭招牌、廣告等公共場所中的錯別字、繁體字等不規范用字。

調查經過：

我特地和另外兩個同學針對街頭錯別字等做了一次調查?，F在雖是文化世紀，人人都有文化，可是街頭錯別字仍然不少，除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標注冊，符合《商標法》外，其它的錯別字、異型字等我們又發現了許多。如：我們在一家飯店門口發現

抄飯，修車店門口：補胎沖氣，零售店鋪門口：另售，裝潢店門口：裝璜

等;還有一些是店主故意寫錯的，如：眼鏡廣告：一明驚人，藥品廣告：咳不容緩在這條街上所有不規范店牌中，有90%是使用了繁體字和錯別字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁體字!繁體字和錯別字不僅給我們帶來了諸多不便。而且特別是那些錯別字，很可能會傳播錯誤的知識，產生不良的影響。

調查反思：

在大街上走了一圈后，我們發現街頭不規范的字還是挺多的，可還是有很多行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多，總數約6萬個，常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發現的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發達的文字。據科學家推算，漢字的歷史有50XX年左右。漢字，就是記錄漢語的文字。是我國各民族團結的紐帶，是國家統一的象征，中華文化的瑰寶。我們希望人們都能重視起來，正確、規范地使用祖國的語言文字，傳播祖國的優秀文化。

【篇二】

調查目的：自從倉頡造字以來，漢字經過了數千年的演變，一直沿用至今，成為了中國古代燦爛悠久的歷史文化的瑰寶之一。但是如今錯別字現象非常普遍，商店的廣告、招牌，街頭廣告，社區標語等常出現錯別字。這些街頭錯別字影響了市容，污染了祖國的語言文字，急需得到治理，以凈化祖國的語言文字。

調查材料分析：

第一種是亂用漢字，用錯漢字。這種亂用漢字，亂寫漢字的情況，大多數是文化修養不高的人手寫的，比如說：賣雞蛋的小販把雞蛋的蛋寫成了元旦的旦;把公廁寫成了公則;把庫寫成了褲;收破爛的把留寫成了莫名其妙的字;但是，我發現正規商店的廣告和路牌也有錯誤。比如說：眼鏡店廣告把需寫成了須;通心嶺社區的標語牌把通心嶺的心寫成了新年的新。

第二種是簡繁體字混用，方言亂用?，F在在深圳，簡繁體字混用，方言亂用的情況十分普遍，因為深圳靠近香港，很多香港人來這里工作，所以用了很多繁體字;而且有些商家錯誤地認為繁體字體現了這家公司的國際化，于是趕時髦也采用。還有些從外地人來到深圳，仍然保持著自己的方言。

第三種是中英文不規范使用。在調查中，我還發現：在一些路牌上，出現了中英文不規范使用，不符合國際化大都市的要求。例如，市少兒圖書館用的是漢語拼音卻有大寫;園嶺一街和廣告牌是中英文并用;紅荔天橋是英文。都不統一，讓人眼花繚亂，可能更讓外國朋友如墜云霧中。這些也屬于用字不規范的行為之一。

第四種是網絡新語亂用漢字，廣告中亂用漢字?，F在網絡越來越發達，在網絡中也出現了一些新名詞，雖然這是時代的發展導致的漢字的變革，但也不能亂用漢字，有些人為了時尚，也就用上了;有些廣告為了吸引顧客，故意把成語亂用。你看，上面幾幅網絡新派流行的漫畫，雖然很幽默搞笑，但是里面的錯別字卻觸目驚心，尤其會讓青少年兒童產生誤解和歧異。廣告牌竟然把長久安寫成了腸久安。

看到這些觸目驚心的錯別字，我感到真后怕，我平常在作文和作業中也常出現錯別字，想來真臉紅呀!真對不起老祖宗的漢字!我建議：商家應該制作標準的廣告牌，政府應該加大對使用規范漢字的宣傳，城管和文化稽查部門應該加強監管力度，出臺整治措施。讓我們共同努力，凈化祖國的語言文字，促進它的發揚光大!

第五篇：生活中的錯別字

生活中的錯別字

2015屆十班 王瑞涵

漢字，一種伴隨著中國走過了五千多年的文字，從紛繁(打眼一看有點別扭，仔細一看“一本不留”的“本”實際是錯別字；“圖書”的“書”也寫得不

復雜的甲骨文，到豐滿形象的金文，再到挺拔秀麗的小篆……無數個春去秋來，漢字濃郁的墨香漸漸沉淀在這些奇妙的筆畫中，讓人在書寫漢字時，心底都會有一種自豪感油然而生。然而在科技迅猛發展的今天，筆墨紙硯漸漸被鼠標鍵盤所取代，人們偶爾提起筆來寫字時，也常常會因為某個十分常用的漢字而想破腦袋，也會因為對漢字漸漸的疏離而“筆下出錯”。也正是這些“錯”，仿佛蛀蟲一般，悄悄潛入人們的生活，腐蝕著我們的心。

記得在解放戰爭時期，就有過這樣一個關于錯別字故事：1930年5月，蔣介石、馮玉祥、閻錫山在河南進行了一場大會戰，雙方各投入了100多萬兵力。戰前，馮玉祥和閻錫山商定率軍在河南北部的沁陽會師，然后一舉殲滅蔣介石的軍隊。但是，馮玉祥的一位作戰參謀在擬定命令時，誤把“沁陽”多寫了一撇，就變成了“泌陽”。恰巧河南南部有一個泌陽，該地與沁陽相距數百公里。這樣一來，就使馮玉祥的軍隊誤入泌陽，因而耽誤了殲滅蔣介石軍隊的有利戰機。最后導致中原大戰以馮玉祥和閻錫山的聯軍失敗而告終。就因為作戰參謀多寫了一撇，200萬人的軍隊竟輸給了蔣軍100萬人的軍隊！這個故事不正深深地提醒著我們，錯別字足以釀成大錯嗎？

寫錯字有時并不可怕，真正可怕的，是滿大街的中國人在那一個個錯別字前怡然自得的走過，仿佛漢字與他們毫不相干時，那一刻，我的心真的墜入冰窖一般寒冷。那一個個錯別字，在紅燈綠酒的世界中，在嬉笑歡快的人群中顯得是那樣的刺眼。那錯誤的筆畫，那歪曲的字意，就仿佛中華民族心頭那最尖利的一根刺，時時刺痛著我的心。人們對錯別字的熟視無睹，也就等于對民族恥辱的接受！先輩們用幾千年的心血所造出的漢字，難道我們可以親眼看著它被我們自己親手所玷污嗎？不，絕對不能！也正因如此，在生活中我們看見這一根根尖利的“刺”時，不正應該勇敢的站出來，毫不猶豫的把它“拔掉”嗎？ 在“不娛樂，毋寧死”的今天，太多的人推崇“多唱一點，多跳一點，多玩一點”。在這樣的世風之下，我卻依然想提倡“多讀一點，多背一點，多寫一點”。也只有這樣，才能徹底根除我們中華民族的“錯別字病”；也只有這樣，才能夠讓我們深深愛著的祖國得到真正的進步與發展！

朋友們啊，讓我們從身邊小事做起，從寫正確每一個字開始，勇于糾正身邊的錯別字。讓“漢字之風”，重新刮滿中國的每一個角落！