第一篇：關于創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設工作的實施方案

長葛十中關于創(chuàng)建河南省文明城市暨未成年人思想道德建設工作實施方案

為全面貫徹市教體局《關于創(chuàng)建河南省文明城市暨未成年人思想道德建設工作的實施方案的通知》（長教體字[2011]12號）精神，扎實開展創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設工作，結合我校實際情況，制定本方案。

一、指導思想

按照市教體局以創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設工作為契機，提高認識，明確目標，落實責任，廣泛發(fā)動，全面建設文明校園，使我校全體師生的文明素質得到大幅提升，使未成年人思想道德建設工作更加扎實高效。

二、目標任務

通過形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)建活動，全面落實長葛市教體局《關于創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設工作的實施方案的通知》中我校負責的各項指標，突出重點，提升亮點，克服困難，全力以赴，爭取在創(chuàng)建工作中取得優(yōu)異成績。

1、建設文明的師資隊伍。把創(chuàng)建工作與教職工的日常工作結合起來，加強師德建設，動員教職工以身作則，率先垂范，以飽滿的熱情、文明的風范投入到日常的教育教學工作中，使“做人民滿意的教師”和為創(chuàng)建文明城市做貢獻成為全體教職工的自覺意識、自覺行動。

2、樹立文明的風標。細化各項文明指標，結合我校的德育教育，確立一個看得見、摸得著的文明標桿，使學生在日常的學習生活中文明做人有依據(jù)、和諧相處有標準，使“心中有文明，文明在行動”逐步成為我校全體學生的自覺理念、自覺實踐。

3、創(chuàng)建文明的育人環(huán)境。校園周邊環(huán)境的監(jiān)察、校園文化的建設、校園安全的檢查與保障、主題活動的開展、文明風尚的引導等各項機制形成常規(guī)化、制度化，營造一種長期的、濃厚的文明氛圍，評選一批先進典型、創(chuàng)造一個優(yōu)良環(huán)境，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展。

三、主要措施

1、加強組織領導，構建強力工作機制。創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設工作既是學校義不容辭的責任，也是促進學校工作發(fā)展的重要抓手。學校各部門要做到“認識到位、領導到位、措施到位、監(jiān)督到位”，各部門要逐項分解任務，層層落實責任，建立事事有人負責、件件有人落實、時時有人監(jiān)督的工作機制。

2、廣泛宣傳發(fā)動，營造全員參與氛圍。學校將通過創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設工作動員大會、全體教職工會、班主任會、主題班會、廣播電視、板報宣傳欄等形式大力宣傳，層層部署，統(tǒng)一思想、提高認識，創(chuàng)設全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。

3、發(fā)揮學生的主觀能動性，輻射全社會。學校通過各類形式的主題活動、“十德”教育，使學生在意識上得到提高。按照“教育一名學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的要求，通過家長委員會、家長學校、《致家長一封信》、學校開放日等渠道，將創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設工作宣傳到每個家庭和整個社會，提高工作的知曉率、參與率和支持率。

四、工作要求

1、提高思想認識，全員全面參與。文明城市是體現(xiàn)一個城市文明程度、綜合實力和整體水平的最高綜合性榮譽，是最有價值的無形資產和最珍貴的城市品牌。全校師生要以高度的責任心將思想統(tǒng)一到市委、市政府“舉全市之力，集全市之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來，務求我校在創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設工作中最扎實、最高效、最優(yōu)質。

2、加強組織領導，全力全面落實。各部門要對照方案要求，將每一項任務進一步細化和具體化，落實到具體部門、個人，倒排時限，集中攻堅，尤其對工作重點和薄弱環(huán)節(jié)，做到橫向到邊、縱向到底，不留空當、不留死角，并著眼長遠、著眼實效，建立長效工作機制。嚴格執(zhí)行責任追究和問責制度。

3、突破難點弱點，規(guī)范檔案資料。按照新的指標體系，堅持高標準、嚴要求，深入排查，對工作難點、弱點、薄弱環(huán)節(jié)限期整改，確保萬無一失。各檔案負責人對檔案的收集與整理工作，按照“豐富、規(guī)范、詳細、真實”的要求，確保提供的各類檔案資料分類科學、內容充實、形式規(guī)范、外觀大方，符合堅持要求。

長葛十中

2011年5月26日

長葛十中創(chuàng)建河南省文明城市暨未成年人思想道德建設領導小組

組長：馬紅超

副組長：王超利

成員：李志平

史玉峰李超軍劉向輝藺志潔陳軍偉長葛十中校長 長葛十中副校長 長葛十中副校長 長葛十中政教處主任 長葛十中教導處主任 長葛十中總務處主任 長葛十中政教處副主任 長葛十中教導處副主任

第二篇：關于創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設工作的實施方案

長葛十中關于創(chuàng)建河南省文明城市暨未成年人思想道德建設工作實施方案

為全面貫徹市教體局《關于創(chuàng)建河南省文明城市暨未成年人思想道德建設工作的實施方案的通知》（長教體字[2011]12號）精神，扎實開展創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設工作，結合我校實際情況，制定本方案。

一、指導思想

按照市教體局以創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設工作為契機，提高認識，明確目標，落實責任，廣泛發(fā)動，全面建設文明校園，使我校全體師生的文明素質得到大幅提升，使未成年人思想道德建設工作更加扎實高效。

二、目標任務

通過形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)建活動，全面落實長葛市教體局《關于創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設工作的實施方案的通知》中我校負責的各項指標，突出重點，提升亮點，克服困難，全力以赴，爭取在創(chuàng)建工作中取得優(yōu)異成績。

1、建設文明的師資隊伍。把創(chuàng)建工作與教職工的日常工作結合起來，加強師德建設，動員教職工以身作則，率先垂范，以飽滿的熱情、文明的風范投入到日常的教育教學工作中，使“做人民滿意的教師”和為創(chuàng)建文明城市做貢獻成為全體教職工的自覺意識、自覺行動。

2、樹立文明的風標。細化各項文明指標，結合我校的德育教育，確立一個看得見、摸得著的文明標桿，使學生在日常的學習生活中文明做人有依據(jù)、和諧相處有標準，使“心中有文明，文明在行動”逐步成為我校全體學生的自覺理念、自覺實踐。

3、創(chuàng)建文明的育人環(huán)境。校園周邊環(huán)境的監(jiān)察、校園文化的建設、校園安全的檢查與保障、主題活動的開展、文明風尚的引導等各項機制形成常規(guī)化、制度化，營造一種長期的、濃厚的文明氛圍，評選一批先進典型、創(chuàng)造一個優(yōu)良環(huán)境，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展。

三、主要措施

1、加強組織領導，構建強力工作機制。創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設工作既是學校義不容辭的責任，也是促進學校工作發(fā)展的重要抓手。學校各部門要做到“認識到位、領導到位、措施到位、監(jiān)督到位”，各部門要逐項分解任務，層層落實責任，建立事事有人負責、件件有人落實、時時有人監(jiān)督的工作機制。

2、廣泛宣傳發(fā)動，營造全員參與氛圍。學校將通過創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設工作動員大會、全體教職工會、班主任會、主題班會、廣播電視、板報宣傳欄等形式大力宣傳，層層部署，統(tǒng)一思想、提高認識，創(chuàng)設全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。

3、發(fā)揮學生的主觀能動性，輻射全社會。學校通過各類形式的主題活動、“十德”教育，使學生在意識上得到提高。按照“教育一名學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的要求，通過家長委員會、家長學校、《致家長一封信》、學校開放日等渠道，將創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設工作宣傳到每個家庭和整個社會，提高工作的知曉率、參與率和支持率。

四、工作要求

1、提高思想認識，全員全面參與。文明城市是體現(xiàn)一個城市文明程度、綜合實力和整體水平的最高綜合性榮譽，是最有價值的無形資產和最珍貴的城市品牌。全校師生要以高度的責任心將思想統(tǒng)一到市委、市政府“舉全市之力，集全市之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來，務求我校在創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設工作中最扎實、最高效、最優(yōu)質。

2、加強組織領導，全力全面落實。各部門要對照方案要求，將每一項任務進一步細化和具體化，落實到具體部門、個人，倒排時限，集中攻堅，尤其對工作重點和薄弱環(huán)節(jié)，做到橫向到邊、縱向到底，不留空當、不留死角，并著眼長遠、著眼實效，建立長效工作機制。嚴格執(zhí)行責任追究和問責制度。

3、突破難點弱點，規(guī)范檔案資料。按照新的指標體系，堅持高標準、嚴要求，深入排查，對工作難點、弱點、薄弱環(huán)節(jié)限期整改，確保萬無一失。各檔案負責人對檔案的收集與整理工作，按照“豐富、規(guī)范、詳細、真實”的要求，確保提供的各類檔案資料分類科學、內容充實、形式規(guī)范、外觀大方，符合堅持要求。

長葛十中

2011年5月26日

長葛十中創(chuàng)建河南省文明城市暨未成年人思想道德建設領導小組

組

長：馬紅超副組長：王超利成員：李志平

史玉峰李超軍劉向輝藺志潔陳軍偉長葛十中校長 長葛十中副校長

長葛十中副校長

長葛十中政教處主任 長葛十中教導處主任 長葛十中總務處主任 長葛十中政教處副主任 長葛十中教導處副主任

第三篇：創(chuàng)建全國文明城市未成年人思想道德建設工作小結

創(chuàng)建全國文明城市未成年人思想道德建設工

作進展情況小結

（2011年7月4日）

自區(qū)上“創(chuàng)文”工作集中專項整治活動安排以來，我局積極行動，先后四次召集城區(qū)各校校長召開未成年人思想道德建設工作專題會議，細化工作任務，落實工作責任，共同研究工作措施，及時轉發(fā)了《關于在全區(qū)開展專項集中整治活動的安排意見》（寶陳創(chuàng)文組發(fā)?2011?02號），要求各學校認真對照安排意見中關于未成年人思想道德建設的內容，積極開展自查和查缺補漏工作，努力做好未成年人思想道德建設工作。現(xiàn)就此項工作進展情況小結如下：

一、加強溝通，積極開展學校周邊綜合整治工作。為未成年人創(chuàng)設良好的成長環(huán)境是一項龐大的社會工程，需要相關部門的密切配合。城區(qū)各學校對照區(qū)創(chuàng)文辦印發(fā)的《關于在全區(qū)開展專項集中整治活動的安排意見》（寶陳創(chuàng)文組發(fā)?2011?02號），認真開展校園周邊環(huán)境自查工作，共發(fā)現(xiàn)校園周邊上學、放學時段民警或協(xié)管員執(zhí)勤不到位、個別學校門前車輛亂停亂放、學校周邊商店不能在醒目位置設置不向未成年人銷售煙酒的標識等5大類需要相關部門協(xié)調解決的問題。我們積極與區(qū)創(chuàng)文辦溝通，并將需要各有關部門解決的問題以書面形式通知各單位。6月21日，各相關部門在區(qū)委王書記的帶領下，深入學校，在指導學校“創(chuàng)文”工作的同時，對學校周邊綜合環(huán)境進行了一次聯(lián)合整治，虢鎮(zhèn)小學等學校門前商家經(jīng)營行為有所規(guī)范，陳倉初中等學校上學、放學時段學校周邊民警執(zhí)勤頻率有所增加。

二、創(chuàng)新形式，積極開拓未成年人活動陣地。青少年活動中心是少年兒童校外教育的重要活動場所。為不斷拓寬青少年

校外教育途徑，我局在做好青少年活動中心免費向未成年人開放的同時，積極深入各鎮(zhèn)調研，已完成八所“鄉(xiāng)村學校少年宮”和三所青少年活動中心乒乓球訓練館的掛牌工作，目前正積極指導各鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村學校少年宮”開展活動。我局指導城區(qū)各學校依托中小學網(wǎng)絡教室建成了電子閱覽室，協(xié)助社區(qū)完成了電子閱讀軟件的安裝工作，城區(qū)學校網(wǎng)絡教室及各社區(qū)已具備了閱讀電子圖書的條件。我局與各學校均建立了教師進社區(qū)制度，城區(qū)9個學校分別與各社區(qū)結成了對子，并組織教師利用節(jié)假日協(xié)助社區(qū)開展社區(qū)教育工作。

在全區(qū)各中小學校廣泛開展心理咨詢活動的基礎上，我局為27所學校配備了心理咨詢專用設備，同時各校在原有基礎上不斷完善心理咨詢室建設，添置相關設備，健全規(guī)章制度，營造溫馨氛圍。充分發(fā)揮心理咨詢室作用，面向學生、教師、家長積極開展心理咨詢活動。

三、認真自查，進一步提升校園文化品位。學校教育是未成年人思想道德建設的主要陣地。自我局“創(chuàng)文”工作動員會召開以來，各學校在加強校園文化建設和整治校園周邊環(huán)境方面做了大量的工作，使學校環(huán)境得到有效整治。各學校在做好校園硬件文化建設的同時，積極探索校園軟文化建設途徑，通過開展“做一個有道德的人”等主題活動，推動學校形成良好的學風、教風和校風，提升師生精神面貌，形成和諧的校園文化。

四、加強教育，不斷提升全體師生文明素養(yǎng)。各學校以《創(chuàng)建全國文明城市未成年人思想道德建設測評體系》為綱領，以《中小學生日常行為規(guī)范》為基本要求，以《中小學生文明禮儀教育指導綱要》為依據(jù)，在全體師生當中廣泛開展以遵守公共秩序、維護公共環(huán)境、講究禮儀禮節(jié)等為主要內容的宣傳教

育活動，將學生在“創(chuàng)文”期間的表現(xiàn)納入學生綜合素質評價當中，加強學生文明行為習慣養(yǎng)成教育，教育全體未成年人能夠文明出行、規(guī)范走路、禮貌待人、講文明語。為不斷擴大宣傳效果，我局面向城區(qū)全體學生及家長印發(fā)“創(chuàng)文”宣傳資料，五、豐富載體，不斷提升師生安全法制意識。為提高全體師生的安全意識和法制意識，我們組織各學校扎實開展了學校安全集中排查整治月活動和中小學安全法制教育月活動。組織城區(qū)學校在陽光廣場開展了法制教育宣傳活動，聯(lián)合相關單位在學校舉行勞教人員“現(xiàn)身說法”青少年法制教育報告會，受教育學生達3000余人。組織中小學開展應急疏散演練、安全知識競賽、安全法律常識測試等活動，不斷提高學生安全、法制常識的知曉率和使用率。

六、全力做好未成年人思想道德建設檔案資料收集整理工作。創(chuàng)建全國文明城市未成年人思想道德建設需要教育體育系統(tǒng)收集整理的檔案資料共涉及79項指標，內容龐雜，涉及面廣。為確保檔案資料整理任務圓滿完成，我局先后召開了“創(chuàng)文”資料員培訓會和“創(chuàng)文”資料現(xiàn)場會，并組織虢鎮(zhèn)中學等學校參加了市教育局組織的“創(chuàng)文”資料現(xiàn)場會，共同學習規(guī)范的資料整理要求，并及時將市教育局及區(qū)創(chuàng)文辦關于檔案資料整理方面的規(guī)范和要求轉發(fā)到各學校，要求學校在認真學習的基礎上，安排專人承擔“創(chuàng)文”資料的收集整理工作，對照下發(fā)的指標體系，認真查找檔案資料中的不足之處，及時做好查缺補漏工作。目前，區(qū)局及各學校檔案資料收集整理任務基本完成。

七、積極開展控煙工作。為積極推進“創(chuàng)文”工作，鞏固國家衛(wèi)生城市成果，充分發(fā)揮全體教師以身垂范的示范表率作用，為全體中小學生做好榜樣，我局向各鎮(zhèn)校印發(fā)了《關于在

全系統(tǒng)開展控煙工作的通知》（寶陳教體發(fā)?2011?188號），向全體教職員工提出了要求，明確了控煙目標，爭取年內創(chuàng)建無煙學校數(shù)達全區(qū)學?？倲?shù)的30%，基本實現(xiàn)三年內各級各類學校全部創(chuàng)建為無煙學校的目標。

第四篇：未成年人思想道德建設和創(chuàng)建文明城市工作總結

未成年人思想道德建設和創(chuàng)建文明城市工作總結

2012年，是我們…市創(chuàng)建全國文明城市的關鍵年，在提升整體市民素質，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學校，有著非常關鍵的橋梁紐帶作用。學校將創(chuàng)建文明城市工作的有關精神進行了傳達，并就開展情況進行了部署，為進一步加強學校未成年人思想道德建設，我校開展了一系列卓有成效的活動，現(xiàn)總結如下：

一、提高認識，加強領導

學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的領導班子，然后根據(jù)各處室的工作性質進行了詳細分工。具體工作分配到部門，并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學校的項目進行了細致分工，其中測評項目分為：校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風教風文明、校園德育工作扎實、實施健康素質計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發(fā)動等。每項內容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責人、分管領導。這樣，工作分工明確，落實到位。

二、創(chuàng)建文明城市工作調度和動員會情況

學期初，學校首先進行了創(chuàng)城工作部署調度會。參加會議人員為校委會成員。首先，學校領導就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明，明確工作意義，增添了責任感，感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領導就工作分工情況進行了明確和部署，同時強調這些工作平時就是學校工作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日

常過程性材料，展現(xiàn)出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后，提出了要求，各部門間加強團結合作，政教處負責牽頭，協(xié)調各方面的工作等，為創(chuàng)建文明城市做好保障。

之后，召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。校長就創(chuàng)城工作強調四點：一要高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實，配合協(xié)調其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是加強督查，促進創(chuàng)建工作圓滿完成。

三、開展的有關工作

1、在校園內營造創(chuàng)建文明城市的良好氛圍

張貼了宣傳標語“一言一行講文明，攜手共創(chuàng)文明城”，在教學樓多處張貼宣傳語，如“培育文明新風，構建和諧校園”、“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”等。

2、用主題活動和德育常規(guī)教育培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提升學生文明素養(yǎng)

（1）結合世界水日（3、22）開展“探水溯源”節(jié)約資源“四個一”活動。低年級圍繞“節(jié)約一點水”，中年級圍繞“節(jié)約一粒米”，高年級圍繞“節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”，通過板報、手抄報、校園廣播以及研究性學習報告等多種形式，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。

具體活動步驟:利用主題中隊會的時間,低年級圍繞“節(jié)約一點水”.中年級圍繞“節(jié)約一粒米”，高年級圍繞“節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”，召開主題中隊會.每班上交1份中隊紀實材料。

（2）組織了“童眼看陋習”和“慧眼識文明”等校園實踐活動，讓學生們用相機隨時記錄身邊同學的不文明或文明的言談舉止，通過相片張貼（做過技術處理）進行曝光或表揚，深得學生的贊同。

（3）組織了情景劇表演。優(yōu)秀的情景劇在學校的升旗儀式上展示。通過實景展現(xiàn)，來向學生大力宣揚樹立良好行為習慣等的重要性。

（4）舉行了春季運動會。在活躍學生校園生活，鍛煉其身體素質的同時，還評選出了道德風尚和文明班級獎。

（5）在班級舉行了“全校齊努力，共創(chuàng)文明城”的主題班隊會，由少先隊員代表宣讀了《市民公共文明守則》，還向全體家長下發(fā)了《文明城市，我們共同的榮耀》為主題的致全區(qū)人民的倡議書。要求學生利用休息日和假期等自覺踐行文明守則。

（6）5月11日，舉行“小手拉大手，文明齊步走”主題升旗儀式，并進行簽字承諾儀式。

3、“手拉手創(chuàng)文明、紅領巾在行動”。

圍繞我校創(chuàng)建全國文明城市主要存在的差距，以體驗教育為基本途徑，以學校、家庭和生活社區(qū)為主要活動區(qū)域，通過主題隊會、書畫、歌謠、征文、演講等各種形式，搜查未成年人成長和文明城市創(chuàng)建的最不滿意、最關心和最迫切需要解決的問題，尋找和征集解決的有效辦法，大力宣傳身邊的文明人和文明事，使廣大少先隊員成長為創(chuàng)建全國文明城市的努力學習者、積極宣傳者、勤奮實踐者。

四：工作打算（繼續(xù)做好如下工作）

1、“文明禮貌，從我做起”

班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內容，使同學們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。

2、“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責”

舉辦“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責”主題班會，老師帶領全體學生認真學習，積極討論，學生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會友好交往，快樂地與人相處，將文明習慣落到實處，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻。

3、“創(chuàng)文明城，做文明人”

就“如何做一名文明小公民”這一問題讓學生暢所欲言,用自己的小手拉起一雙雙大手，用自己的努力喚醒全社會的人講文明，從小事做起，從身邊事做起，引領文明風尚，爭做文明學生！為臨沂“創(chuàng)城”成功作出自己的努力和奉獻。

4、“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”宣傳活動

進一步加強學校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識，正確、合理使用網(wǎng)絡資源，激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡生活的向往和追求，促進未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長，利用信息技術課堂倡導和鼓勵同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，認清網(wǎng)絡善惡美丑的界限，喚起同學們對于網(wǎng)絡道德的關注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡游戲中的學子,使學生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導網(wǎng)絡文明新風，使用網(wǎng)絡文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內容，營造校園網(wǎng)絡文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡文明新氣象，爭做文明學生，為“創(chuàng)城”做出貢獻。

5、給力“創(chuàng)城”，衛(wèi)生先行

組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動，對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除，使學生認識到在平時的學習生活中，注意個人衛(wèi)生的同時，自學注意保持公共場所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生受到教育的同時，通過“小手拉大手”，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”，大家都應該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

6、我為“創(chuàng)城”出謀獻策活動

通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召，要求大家人人“爭做文明人，共創(chuàng)幸福城?！辈⒄匍_“我為‘創(chuàng)城’出謀獻策”研討會，進行討論、互動活動，宣傳創(chuàng)城主題，讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，人人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，提升自身的素養(yǎng)，樹立良好的個人形象和集體形象。

為推動活動的縱深開展，我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發(fā)放倡議書等形式，加強對廣大少先隊員的教育和引導，使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市宣傳員和踐引者，努力在全市營造“創(chuàng)

城我有責、人人做貢獻”的濃厚氛圍，為建設繁榮…、平安…、文明…做出積極的貢獻。

第五篇：廣東北江中學創(chuàng)建全國文明城市暨加強未成年人思想道德建設工作實施方案

廣東北江中學創(chuàng)建全國文明城市暨加強未成年人思想道德建設工作實施方案

作者（來源）：學生工作處 發(fā)布時間：2012-04-09

2011年，中央文明辦頒布了新版《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》；2012年2月，韶關市委市政府提出了力爭2014年躋身“全國文明城市”行列的目標，制定了《韶關市創(chuàng)建全國文明城市2012年重點工作實施方案》（韶創(chuàng)文[2012]1號）。為了加強我校學生思想道德建設工作并響應韶關市委市政府提出的創(chuàng)建“全國文明城市”的號召，根據(jù)學校的實際情況，把兩項工作有機結合起來，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發(fā)[2004]8號）和《公民道德建設實施綱要》，按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》（以下簡稱《測評體系》）標準要求，切實加強領導，強力推進我校學生思想道德建設工作，建立和完善工作機制，采取有效措施，切實提高育人的針對性、科學性和實效性，推動我校學生思想道德建設工作再上新臺階。

二、領導機構

成立創(chuàng)文迎檢領導小組及工作小組，負責創(chuàng)建迎檢工作的組織領導和實施督導。領導小組組長：黃葉亭（黨委書記、校長）

領導小組成員：劉天虹（黨委副書記）、陳莉（黨委委員、副校長）、楊意義（黨委委員、副校長）、朱庭通（黨委委員、副校長）、張哲勇（辦公室主任）、仵利星（總務處主任）、劉敏（學生工作處主任）

工作小組組長：陳莉 工作小組副組長：劉敏

工作小組成員：劉國鋒、謝宇峰、梁建國、劉水連、黃 震

陳昌德、亢廣生、李玉鈞、彭望遠、傅德彬

曹國輝、張東順、謝云華

三、工作重點及責任分工

（一）著力抓好創(chuàng)文迎檢的宣傳和組織工作

制定廣東北江中學創(chuàng)文迎檢宣傳工作方案，通過全校師生大會、級會、班會、主題演講、宣傳板報、校園網(wǎng)、校園廣播等渠道大張旗鼓做好廣泛的宣傳發(fā)動工作，營造濃郁的創(chuàng)文迎檢校園氛圍；成立創(chuàng)文迎檢領導小組和工作小組，負責活動的組織領導和實施督導等工作；制定《廣東北江中學創(chuàng)建全國文明城市暨加強未成年人思想道德建設工作實施方案》，將工作內容任務分解落實到各處室部門，從思想上、組織上和機制上確保創(chuàng)文迎檢工作有序有效開展。

責任部門：辦公室、學生工作處、校團委

（二）加強師德建設

開展形式多樣、內容充實的師德教育活動,推動師德水平進一步提高。進一步完善學習制度、獎懲制度、考勤制度、考評制度等；認真組織教職工學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全體教職員工中征集學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》感言活動，不斷提高教職工職業(yè)道德素養(yǎng)；配合學校黨委開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動，不斷增強教職工的主人翁意識和憂患意識，爭當愛崗敬業(yè)、樂教善教、教書育人的排頭兵；堅持不懈地開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，積極引導教職工敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、甘為人梯，努力爭創(chuàng)“粵北師德品牌”；組織全校教職工學習現(xiàn)代教育理論，觀看師德教育電視講座、專題片，或邀請專家、全國或省市師德標兵作師德報告；加強校內教書育人先進個人的宣傳力度，邀請“最佳班主任”、“最佳教師”代表作經(jīng)驗交流，為廣大教職工樹立學習榜樣。

責任部門：工會、辦公室、學生工作處

（三）加強班主任隊伍建設

第一，通過榜樣示范、制度約束、師德評價等手段強化隊伍建設。第二，狠抓班主任崗位培訓。采取自學與經(jīng)驗交流相結合、請進來與走出去相結合、學習與實踐操作相結合等方式，對在崗班主任進行培訓。第三，堅持“四有”、“一考核”三評比，即量化考核，文明班、優(yōu)秀班主任、最佳班主任評比。第四，建立跟崗班主任見習制度。第五，發(fā)揮省名班主任工作室的重要示范和輻射作用。

責任部門：學生工作處

（四）著力組織“做一個有道德的人”主題教育

1．加強宣傳活動，營造良好的“創(chuàng)文”氛圍，讓學生更好的了解“創(chuàng)文”知識，積極參與“創(chuàng)文”活動。

2．以3月5日“學雷鋒紀念日”為契機，開展以“學雷鋒，見行動，揚正氣，樹新風”為主題的系列活動。

3．依托“六名”教育，開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動。

4．挖掘重大節(jié)日、“六名”德育內涵，開展“心向黨，講誠信，踐行文明禮儀”主題實踐活動。

責任部門：團委、學生工作處

（五）加強中學生業(yè)余黨校建設

繼續(xù)辦好中學生業(yè)余黨校，逐步完善教育工作體系；提高自主管理意識，提升自我教育能力，進一步推動業(yè)余黨校的建設；增加課外活動引導，培養(yǎng)學生自我實踐能力；創(chuàng)新授課形式，豐富教學內容，進一步形成業(yè)余黨校新的課程模式，增強教學的實效性，切實做好優(yōu)秀學生入黨的培養(yǎng)發(fā)展工作。

責任部門：團委、黨委辦

（六）加強校園安全建設

認真落實“安全第一，預防為主、標本兼治”的方針，把安全工作納入學校重要議事日程。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，加強校園安全宣傳和教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；建立和健全學校安全工作的運行機制和監(jiān)督機制；建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制和校園治安防控體系，嚴格落實校園巡邏制度和門衛(wèi)管理制度；加強實驗樓化學實驗藥品倉庫的管理；加強食品衛(wèi)生安全管理，定期對飯?zhí)眠M行各項檢查，包括進貨渠道，消毒制度和滅四害工作，保證食品衛(wèi)生的零事故；定期組織安全疏散演練，提高全體師生安全防范意識和緊急情況下的逃生能力。

責任部門：總務處、學生工作處

（七）加強網(wǎng)絡文明建設

積極推進“智慧校園”建設，切實加強網(wǎng)上文明行為規(guī)范的建設，廣泛開展以宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》為主題的各項活動，積極引導青少年遵守網(wǎng)絡道德，提倡文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，幫助未成年人提高網(wǎng)絡安全的防范意識和網(wǎng)絡道德規(guī)范意識，教育學生不上網(wǎng)賭博、不瀏覽黃色信息、不發(fā)布虛假信息等。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡環(huán)境，使網(wǎng)絡真正成為未成年人學習知識、思想交流、休閑娛樂的重要平臺；擬制定《廣東北江中學網(wǎng)絡中心管理條例》、《廣東北江中學校園網(wǎng)安全使用條例》和《廣東北江中學校園網(wǎng)信息發(fā)布管理條例條例》等。

責任部門：教學處、學生工作處

（八）著力鞏固“創(chuàng)衛(wèi)”成果

一是認真實施健康教育工作。嚴格按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，開設健康教育課。二是加強衛(wèi)生宣教，提高學生保健意識。三是加強對常見病多發(fā)病的監(jiān)測和控制。四是做好學生的常規(guī)體檢和高考體檢等工作。五是抓好值周班的衛(wèi)生保潔工作，組織好月末大掃除。六是加強學校病媒生物防治工作，采取有效措施控制“四害”密度。

（九）積極開展心理健康教育

利用心理健康教育課和《高中心理健康教育材料》、《高中生心理健康教育》兩本學生自學教材，組織學習、討論和交流；根據(jù)各年級學生心理特點，開設我校健康教育校本課程（高一開設以學會適應、學會應對挫折為主的心理健康教育；高二開設以人際交往與人際關系和青春期性心理為主的心理健康教育；高三開設以職業(yè)指導、考試心理為主的心理健康教育）；充分發(fā)揮我校專職心理健康教師和心理咨詢室的作用,對各類有心理問題的學生進行心理干預,指導他們能健康學習,快樂生活;舉辦心理輔導講座和出版心理健康教育專欄；邀請專家教授對我校師生進行各類專題的心理講座。

責任部門：學生工作處、教學處

（十）扎實開展“陽光體育”活動

按照教育部和省教廳、市教育局關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定要求，堅持“健康第一”的理念，切實加強體育工作，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高身體健康素質水平，促進學生身心健康和諧發(fā)展。抓好體育與健康課的常規(guī)教學，提高教學質量；堅持開展年級體育百分賽活動；組織學生認真做好每天的課間操；舉辦校田徑運動會和體育節(jié)；尤其是重點組織好每天下午的課外體育活動。

責任部門：學生工作處、教學處

四、工作部署

1．動員階段部署：2012年2月至3月（成立機構、制定方案、宣傳動員、分解任務）2．實施階段：2012年3月至2014年（按方案要求扎實做好各項工作；組織人員依標準做好資料的收集、整理、匯總等工作）

3．迎檢階段：2012年5月至7月（查漏補缺，精心布置、認真?zhèn)錂z、確保通過）4．總結推進階段：2012年8月至2014年（進一步查漏補缺，揚長避短，完善制度，不斷改進工作）

五、工作要求 1．加強領導，提高認識。未成年人思想道德建設是社會主義精神文明的重要內容，全校師生員工和各部門要切實增強做好迎檢測評工作的責任感和緊迫感，充分認識迎檢測評工作的重要性和各自承擔的重要職責，在創(chuàng)文迎檢領導小組的領導下，狠抓落實，確保順利通過檢查。2．明確責任，協(xié)作配合。全校各部門要在校長的領導下，明確工作職責，密切配合，積極主動地參與這項工作，形成合力，提高工作效率。

3．強化檢查，落實任務。各部門要按照《實施方案》要求，切實抓好各項工作。領導小組和工作小組根據(jù)各個階段進展情況，采取定期與不定期、綜合檢查與分項檢查的相結合的方式進行督察，以確保整體工作的落實。

廣東北江中學 2012年3月5日