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2014國考考試技巧練習:資料分析之乘除法轉化法

時間:2019-05-13 23:21:58下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2014國考考試技巧練習:資料分析之乘除法轉化法》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014國考考試技巧練習:資料分析之乘除法轉化法》。

第一篇:2014國考考試技巧練習:資料分析之乘除法轉化法

資料分析是公務員考試行測部分必考的模塊。縱觀歷年考試大綱及真題,資料分析考試時間一般為20分鐘,題量20道。著重考查考生對文字、圖形、表格三種形式的數據性、統計性資料進行綜合分析推理與加工的能力。鑒于該筆試科目位于試卷最后,時間緊、運算強度大,很多考生都沒有充足時間作答。國家公務員考試網 提醒廣大考生注意:考生需要全面把握資料分析的出題思路和解題技巧、針對性地進行題型訓練,提高應試能力,遵循有選擇性放棄的原則,掌握科學的解題方法,有效地提高答題的速度和得分比率。因此《2014年國家公務員考試通用教材》編寫組為大家提供了一些解題技巧,本篇為第六章技巧四。

乘除法轉化法

乘除法轉化法是指在滿足一定條件時,將除法轉換為乘法的方法。其轉化公式為:國家公務員考試網 列舉了可以采用乘除法轉化法解答的真題,并對其做出了詳細解析。

(2010·國家)中國汽車工業協會發布的2009年4月份中國汽車產銷數據顯示,在其他國家汽車銷售進一步疲軟的情況下,國內乘用車銷量卻持續上升,當月銷量已達83.1萬輛,比3月份增長7.59%,同比增長37.37%。

乘用車細分為基本型乘用車(轎車)、多功能車(MPV)、運動型多用途車(SUV)和交叉型乘用車。其中,轎車銷量比3月份增長8.3%,同比增長33.04%;MPV銷量比3月份下降3.54%,同比下降4.05%;SUV銷量比3月份增長19.27%,同比增長22.55%;交叉型乘用車銷量比3月份增長3.62%,同比增長70.66%。轎車、MPV、SUV和交叉型乘用車銷量占4月份乘用車總銷量的比重分別為71%、2%、6%和21%。

2008年4月,SUV銷量比MPV銷量約:

A.少2.3萬輛B.多2.3萬輛C.少3.4萬輛D.多3.4萬輛

備考的話資料可以看下2014年國家公務員考試通用教材

第二篇:2018年廣東省考數資資料分析速算技巧之放縮法

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廣州華圖 楊佰強

放縮法是指在數字的比較、計算當中,如果精度要求并不高或是數字相差比較大,通過對中間結果進行適當的放大或是縮小,從而快速得到待比較數字的大小關系的速算方法。

放縮法不是盲目的放縮,在計算精度要求較高或是數字相差很小時一般不要使用,具體放縮的方向必須由待比較的兩個數的具體形式來決定,最常見的形式有以下兩種:

(1)兩個數相乘,那么把兩個數都變小,積就變小,兩個數變大,積就變大,兩個數中一個不變,另一個變大或變小,情況同上;

(2)兩個數相除,把分子變大分母變小,分數值就變大,把分子變小分母變大,分數值變小,分子或分母中一個不變,另一個變大或變小,情況同上。

為了較好的控制計算精度,我們通常都只放大或縮小其中的一個數據,下面通過兩道例題來看看放縮法的具體用法:

【例1】2009年,某地農村居民全年人均純收入為7285元,較上一年增長10.6%。如果增長速度不變,預計2010年該地農村居民全年人均純收入將達到多少?()

A.7914 B.7976 C.8012 D.8057 【參考答案】:D 【解析】:這是一道已知基期量和增長率求現期量的題,根據公式可得2010年該地農村居民全年人均純收入為7285?(1?10.6%)?7285?1.106,結合選項看,發覺選項差距并不是很大(注意我們看的是相對誤差而不是絕對誤差),所以我們使用放縮法時一定要考慮數值的精度,本題我們可將1.106縮小到1.1,則有7285?1.106?7285?1.1?8013.5,結合選項,只有D選項符合,故本題選D。

【例4】至2008年底,廣東省29個產業轉移園已投入開發資金111.38億元,入園項目(含意向)973個。總投資1156億元,已動工建設項目611個,投資額542.2億元。截至2008年底,廣東省產業轉移工業園已動工建設項目的個數占入園項目總數的比重以及已投資占總投資額的比重分別是()。

A.62.8%,46.9%

B.62.8%,52.7%

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C.60.9%,46.9% 【參考答案】:A 【解析】:本題為簡單比重計算題,已動工建設項目的個數占入園項目總數的比重就等于已動工建設項目的個數除以入園項目總數即

D.60.9%,52.7%

611,結合選項來看,AB選項為62.8%,CD973選項為60.9%,不難發現分母接近1000,分母放大成1000時得到數值為61.1%,分子不變分母變大,分數值變小,所以實際值應大于61.1%,則CD選項可以排除掉。已投資占總投資額的比重等于542.2,結合選項來看,A是46.9%,B是52.7%,中間有個50%,分子不變,1156分母為分子的兩位即1084.4時,數值為50%,分母變小后得到的值為50%,說明實際值要小于50%,故答案應是46.9%,故本題選A。

在資料分析當中的乘除運算的速算技巧中,對于心算口算能力強的同學來說,放縮法效率往往比其他方法要高,希望大家能夠好好掌握這種方法。上面我們主要講解了放縮法在乘除運算中的運用,實際上放縮法在加減運算中也是大有所為的,希望大家繼續關注后續的方法解析文章。

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第三篇:2014年國家公務員考試技巧練習:數學運算之公式法

數學運算部分,歷來都被考生看做是浪費時間的題型,而公務員考試的最大特點就是時間緊,任務重,考生往往在規定的時間內做不完題目。很多考生在考場上埋頭苦算了一番之后仍無頭緒,奈何時間不等人,只好匆匆作罷。國家公務員考試網 專家認為,數學運算的題目雖然變化萬千,但是并非無規律可循,這就需要考生在平時備考的時候掌握各種題型的特點,尤其是對題目中關鍵字的把握,舉一反三。下面公務員考試網特發布一篇數學運算練習技巧,供考生參考。本技巧來源于《2014年國家公務員考試通用教材》配套教材第一章技巧五。

公式法:公式主要分為兩種,第一種為不得不記憶的部分,例如幾何公式,這部分公式如果沒有記住,考生在遇到相應問題時完全無法下手;第二種為總結類公式,該部分公式是眾多考生、老師在以往的學習中總結出的一些好的方法,這部分公式的記憶與運用能夠讓考生在遇到相關題目時候第一時間秒殺該題。數學運算中的公式數不勝數,下面國家公務員考試網將詳細介紹一部分常用公式。株距=全長÷株數

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第四篇:2018國家公務員考試:行測資料分析備考之特征數字法

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2018國家公務員考試:行測資料分析備考之特征數字

國考行測理科分為兩大部分。對于大多數考生而言資料分析可謂是必爭之地,不容有失,同時在難度設置上,資料分析也相對簡單,易于掌握,是廣大考生提高行測分數的不二之選,所以做好資料分析顯得更加重要。然而數據大、列式復雜是資料分析計算中的一大特點,所以如何在有限的時間以最快的速度將結果計算出來,成為制勝的關鍵。接下來中公教育專家帶領大家學習一下這個最為快捷的方法--特征數字法。

一、什么是特征數字法

特征數字法,就是將含有特征的百分數等轉化成為與之近似相等的分數從而簡化運算的一種方法。例題:

在上述計算中,我們可以將25%轉化為1/4,計算轉化為,所以得到計算結果為D。那么要想將百分數和分數進行轉化,就需要識記常見的特征數字。

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二、常見的特征數字

(7的分數整體上是142857幾個數字的整體循環,1/7是142857中第一小的數1開始往后循環,2/7是第二小的數2開始往后循環.....)

(9的分數也是循環數,九分之幾就是百分之幾十幾點幾)

(11的分數也是循環數,十一分之幾就可以在后面乘以幾)

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三、注意放縮

計算過程中將百分數轉化為的分數或臨近的分數,注意放縮。例、計算

解:將17%看成1/6結果偏小,計算轉化為

偏大,所以選擇結果較小一點的C選項。

四、應用環境

特征數字法主要適用與以下幾種列式類型:

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故選擇A。

當然,所有的方法都需要一個積累、運用、熟練的一個過程,所以在接觸了這個方法以后,在今后的題目練習中,還需要根據列式類型選擇特征數字法,提高自己的使用熟練度,這樣才能在資料分析的計算過程中更加游刃有余,中公教育最后祝愿大家“一舉成公”。

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第五篇:2018云南軍轉干行測資料分析技巧:首數法

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2018云南軍轉干行測資料分析技巧:首數法

資料分析是行政職業能力測驗的重要組成部分,資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工 的能力,,資料分析包含文字資料、圖形資料、混合資料重要內容,是行測考試的重點和難點。為了幫助考生熟悉行測復習內容,云南中公教育軍人考試為您提供資料分析相關內容,供廣大考生學習。在行測考試中,最后一部分是一般是資料分析,這類題目是需要我們通過給定材料進行分析計算并得出答案,而資料分析的最大特點就是數字較大并且不好計算。所以很多同學通常在運算這個步驟很頭疼,尤其是算著就沒有了耐心。然而其實資料分析在計算過程中也是有技巧的,我們并不需要全部計算。通過技巧方法只需要鎖定正確選項即可。那么今天云南中公教育專家就給大家介紹一種快速計算一步除法運算題目的方法。

一、什么是首數法

通過確定運算結果的首位數字來確定選項,具體應用時,不局限于首數字,可以拓展為首第2位,甚至首第3位數字。

二、應用環境

適用于一步除法運算,且選項的首位或者第2、3位數字各不相同。

三、方法操作

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分子不變,分母根據選項最小差距進行合理取舍,若選項最小差距>10%,則分母取前兩位有效數字;若選項最小差距<10%,則分母取前三位有效數字。

四、方法應用

【例1】7653/1.283=()A.3959 B.4558C.5065D.6728 【答案】D。中公解析:判斷選項最小差距>10%,所以分母保留兩位有效數字。原式≈7653÷1.3=5XXX,只有C符合。【例2】51.42/(1+31.24%)=()+ A.25 B.32 C.41 D.56 【答案】B。中公解析:原式≈42.51÷1.31=3X,應選擇B。【例3】2427.7/8768.5=()A.17.5% B.22.2% C.27.7% D.38.3% 【答案】C。中公解析:原式≈ 2427.7/8770≈27.X%,只有C 項足。

【例4】1828/8065=()A.22.7% B.24.6% C.26.5% D.29.1% 【答案】A。中公解析:原式≈ 1828/8070=22.X%,選擇A 項。【例5】 54544/(1+25.4%)=()A.43500 B.43800 C.44100 D.44500 【答案】A。中公解析:原式≈ 54544/1.25=436XX,計算結果偏大,選擇A 項。

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中公教育專家提醒各位考生在牢記資料分析基本概念公式的前提下,注意解題過程中計算方法的應用。只要大家勤加演練,相信能夠輕松征服資料分析,祝大家考試成功!更多臨滄三支一扶考試信息關注臨滄中公教育 微信公眾號(ynlcoffcn)

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