第一篇：2019國考筆試申論技巧：綜合分析之解釋型如何答題

2019國考筆試申論技巧：綜合分析之解釋型如何答題

常相信很多有過公務(wù)員考試經(jīng)歷的同學都知道，在申論考試中，有一種題型讓許多考生頭疼不已，就是公務(wù)員考試中必考題型----綜合分析，每年不僅是在筆試申論中會考，而且在面試中也是必考題型，所以學好綜合分析題，對于能否成為公務(wù)員有著至關(guān)重要的作用。而在綜合分析當中，又有許多小的類別，其中最常考的有三種題型，一是解釋型綜合分析，二是評論型綜合分析，三是啟示型綜合分析，今天，中公教育專家就重點講解一下解釋型綜合分析如何答題。

解釋型綜合分析通常的分析對象是材料中的一句話，如2017年副省考過，“談?wù)剬Σ牧?中“我們只有通過水的意向，才能體味儒之柔”這句話的理解”，還有2016年國家公務(wù)員考試考過，指出材料中“中國教育技術(shù)層面走的太快了，靈魂跟不上了”這句話的含義，可見，當看見在題干中，讓你分析材料中的一句話時，我們可以把這類題歸類為解釋型綜合分析。當然，同學們也可以根據(jù)一些字眼進行區(qū)分，當你在題干中看見一些字眼，如：談?wù)剬σ痪湓挼睦斫猓忉屢痪湓挼囊馑迹赋鲆痪湓挼暮x是，我們亦可將這類題目歸類為一道解釋綜合分析。

那解釋型綜合分析如何答題呢?其實很簡單，一共分為三步走。第一步，既然是談對一句話的理解，通常我們先要解釋一下這句話，就是結(jié)合材料，將材料出題人隱含在材料中的意思挖掘出來，然后用自己的語言將這個意思進行概括，得出咱們的解釋這句話的意思，寫在答案的第一句;第二步，解釋完這句話的意思后，你需要進行分析論證，因為你的這句話其實就是你的觀點，而你的觀點是有待商榷的，因此，要在第二步中通過原因，影響等因素去論證你的觀點，同時注意邏輯要清晰;第三步，通常你在分析論證觀點后，往往會存在一些問題，而這些問題是材料中的，因此，作為一個即將成為政府工作人員的人，看到問題一定要去解決問題，因此，我們這最后一步就是根據(jù)材料中的問題提出有效對策。這也就是咱們常說的，是什么，為什么，怎么辦。

申國考新手備考策略

1.信心的樹立

首次接觸國考的考生，是國家考試公務(wù)員考試中的“小白”，對于考試的各個方面都缺乏一定得認知，而對于如此陌生又如此重要的考試，許多人都會認為國考的難度很大，不是努力那么簡單的事，所以還沒有開始準備就已經(jīng)“預先失敗”，暗示了自己考試的結(jié)果。其實，國考的難度雖然客觀存在，但是心理的難才是真正的難。比如大家所熟知的高考，第一科都會考語文，會讓大家在考完語文后不那么容易判斷自己的考試成績，不會因為考試不理想而影響接下來的考試心情，然而國考卻恰恰相反，先考行測后考申論，所以一部分的考生會在行測之后誤以為自己考試不理想而放棄申論考試，從而錯失許多的機會與幸運。這就是國考的巧妙，在心理承受力和信心上就開始篩選出色的候選人，因此諸位考生應(yīng)該樹立考試的信心，不畏難。

2.申論考試的認知

對于國考的申論，眾多考生都十分陌生，對于怎么考申論很迷茫。申論試卷主要包括三個部分，第一部分是注意事項部分，這個部分會介紹此次考試的注意事項，考試時長為180min，總分為100分等相關(guān)情況;第二部分是給定資料部分，會圍繞同一話題組織不同的材料，材料大約7000字左右，給定資料占據(jù)整個試卷90%以上的篇幅，也是我們答案要點的來源;第三部分為作答要求部分，這是我們的題干，共包括4道非作文題目，1道作文題目。

3.申論備考

申論的備考是個循序漸進的過程，我們需要養(yǎng)成良好的習慣：

第一，我們需要準備個中等薄厚的筆記本，這樣既可以避免太薄而使用過多筆記本，也可以避免太厚始終寫不完而缺失成就感，筆記本用于積累，從前面開始寫我們做每一類題型時候所遇到的錯題細節(jié)，從后面開始寫我們申論學習中材料中的不同案例，一舉兩得。

第二，我們可以每天晚上抄寫一篇人民時評的文章，一筆一劃工工整整書寫，既練字練心，也能積累語言表達和詞匯量的豐富。

第三，每天清晨觀看新聞1+1欄目，積累時事熱點事件，以充實我們的論據(jù)積累。第四，真題練習題目至少做兩遍，一遍用于熟知理論方法，一遍用于查漏補缺。

第二篇：2018國考申論備考技巧：解釋型綜合分析如何答？（范文）

2018國考申論備考技巧：解釋型綜合分析如何答？

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在國考申論中，綜合分析相對于其他題目而言略有難度，對考生的閱讀理解以及材料分析能力有更高的要求，但是如果能夠掌握題目的作答方法，相信一樣可以游刃有余。而在國考中，綜合分析以解釋型、評論型、啟示型為主，最常考察的是解釋型綜合分析，解釋型綜合分析看似毫無頭緒，但是只要你掌握方法，就能夠成功解答。

2016年國考真題示例：

“給定資料6”中說：“中國的教育技術(shù)層面走的太快了，“靈魂”跟不上了。”請根據(jù)“給定資料6”，指出這句話的含義。(10分)要求：全面、準確。不超過150字。第一步：審題，確定題目類型

如果題干中的作答對象是一句話，那么這個綜合分析就是一個解釋型的綜合分析。題型判斷正確才能更好的作答，形成正確的答題思路。

確定題目問字數(shù)。對于國考的解釋型綜合分析，一定要審清楚作答的字數(shù)，因為往往題目所給的字數(shù)比較少，這個時候就需要大家在寫的過程中，把字數(shù)進行壓縮，去掉量詞以及一些修飾性詞匯。保證在規(guī)定的字數(shù)內(nèi)答題。

判斷材料范圍。對于國考的題目往往是限定范圍，但是大家一定不要忽略，有一些綜合分析題目，會在作答的過程中“偷換”材料，比如：給定資料1中提到了xxx,請你結(jié)合給

定資料談?wù)効捶ǎ敲催@個時候這個綜合分析題目就不是限定材料范圍了，而是全篇閱讀。所以大家一定要注意。

第二步：找點，全面把握得分點

圍繞題干中鎖定的關(guān)鍵詞去材料中找相關(guān)信息來解釋這句話的含義，特別是有一些修辭的時候，一定要把修辭背后的意思找到，比如該題目“靈魂”就是使用比喻修辭，那么需要回到材料中找到他“靈魂”的含義，再進行作答;如果不涉及修辭，就要注意關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。切忌憑個人感覺作答，堅持材料為王的原則。

解釋清楚本質(zhì)含義之后就要圍繞這句話中的關(guān)鍵詞進行分析，一般是回到材料中找和關(guān)鍵詞相關(guān)的原因、影響、重要性、必要性。

當然分析之后我們要有政府角度，所以還需要總結(jié)提對策。注意：在閱讀過程中做好標記，防止寫作過程中遺漏要點。第三步：加工，梳理答題結(jié)構(gòu)

對找出來的要點進行整理加工，按照“是什么——為什么——怎么辦”的邏輯結(jié)構(gòu)整理答案，保證邏輯清晰。在每一個部分寫作中通過關(guān)聯(lián)詞銜接句子保證前后的層次感和流暢性。

第四步：書寫

不要忽視了這一步的重要性。前面做的所有工作都是為這一步驟服務(wù)的，要想得高分，就要讓評卷的考官感受到你的清晰邏輯思維以及認真誠懇的態(tài)度，所以卷面整潔、字跡清晰的表達將決定你的最后得分。

第三篇：2018國考申論難點解釋型綜合分析題

2018國考申論難點解釋型綜合分析題

對于國考申論而言，綜合分析題目一直都是考察的重點，副省級試卷幾乎每年都考，而市地級試卷也多有考察，如2017年、2015年等市地級試卷都曾經(jīng)考察過綜合分析類題目。另外，不論副省還是市地級試卷中，解釋型分析皆為考察的重點。而解釋型分析題目又是一個難點。因此，掌握解釋型綜合分析題目的解題方法是提高申論分數(shù)、提高競爭優(yōu)勢的重要性不言而喻。中公教育專家在此進行詳細指導。

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一、解釋型分析方法詳解

那么在作答解釋型綜合分析題目的過程需要注意哪些內(nèi)容呢? 一方面，是要仔細審題。解釋型分析的作答對象通常為一個完整的句子，在題干中經(jīng)常會出現(xiàn)“理解”、“見解”、“認識”等提示詞，如2015年市地級的第一題：結(jié)合“給定資料1”，談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句子“新技術(shù)是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”的理解。(10分)作答對象為一個完整的句子，題干中也有“理解”的提示詞。解釋型分析是總分總的作答結(jié)構(gòu)。首先是根據(jù)題目和材料解釋句子的含義，其次是去材料中尋找和分析對象有關(guān)的原因和影響，最后形成結(jié)論，如若題干有負面傾向，或者是材料中圍繞要解釋的內(nèi)容存在負面傾向，則需要給出對策。

另一方面，是卷面工整。不能出現(xiàn)大范圍的涂改，另外，字數(shù)如若允許，如超過300字，則可以考慮以總-分-總的形式分成三個自然段來作答。

二、解題范例

結(jié)合“給定資料1”，談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句子“新技術(shù)是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”的理解。(10分)要求：(1)準確、全面;(2)不超過150字

中公解析：分析對象為一個完整的句子，可以判斷是解釋型分析類題目，那么確定思路：解釋句子含義-分析原因、影響-形成結(jié)論或?qū)Σ摺Α靶录夹g(shù)是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”進行拆解，可得分析的對象有“新技術(shù)”、“創(chuàng)造性”、“毀滅”和“力量”，那么在分析原因的過程中要注意分析為什么是具有“創(chuàng)造性”的、為什么是“毀滅”的和為什么是“力量”。

因為，需要分析的內(nèi)容比較多，而材料相對又比較短，所以看材料的時候一定要細心。另外，作答范圍在“給定資料1”，字數(shù)不超過150字，無需分段，答成一個自然段即可。

參考答案：

這句話是指，新技術(shù)具有創(chuàng)造性的破壞作用。新技術(shù)的創(chuàng)意和發(fā)明，能改變生產(chǎn)生活方式和制度，推動經(jīng)濟社會發(fā)展。而新技術(shù)的本質(zhì)特征是創(chuàng)新，技術(shù)更新具有加速度的特質(zhì)，所以具有毀滅性。因此，要充分利用這一創(chuàng)造性毀滅力量，就要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，增強自主創(chuàng)新能力，釋放科技作為第一生產(chǎn)力的巨大潛能。

接下來介紹分論點尋找的方法以及在分論點論證很有特色的論證方法。

在國家公務(wù)員考試中，流傳這樣一句話：“得申論者得天下”。而在申論考試中，作文以其35-40的分值在，占總分比的百分之三十五到百分之四十的比例，在所有題目中居于核心。而在作文800-1200的字數(shù)中，分論點又占比最高，所以如何確立分論點，并且能圍繞分論點展開合理有效的論證，是大家比較關(guān)心的話題。今天，中公教育輔導專家特意為大家呈現(xiàn)了分論點尋找的方法以及在分論點論證很有特色的論證方法--原理效應(yīng)分析法。

一、分論點如何找? 在我們申論寫作的過程中圍繞主題詞，通常來說會有兩種寫作角度，對策和意義。以國家公務(wù)員考試2017年副省級的真題“參考給定資料，以“以水為師”為題，聯(lián)系實際，寫一篇文章”為例，這篇文章已經(jīng)給了我們明確的主題是向水學習，而圍繞這一主題我們可以寫作的思路也可以為兩種：

一、為什么要學習水(意義)

二、學習水的何種優(yōu)良品質(zhì)(對策)。根據(jù)這兩個特點決定了如果我們要寫意義型的文章在去材料中找點的時候可以去尋找意義、重要性、必要性、積極影響、消極影響、危害等有關(guān)的表述，從中推導出相應(yīng)的意義分論點;如果要寫對策型的文章，回歸到材料中找點的時候可以尋找表示對策的表述直接做對策的分論點或問題、原因的表述推導分論點出來;

二、分論點如何寫--原理效應(yīng)分析

在我們申論考試中，大多數(shù)考生能夠比較恰當?shù)娜ミx擇自己的分論點，但在論證的過程中，問題卻比較多，主要表現(xiàn)在：

一、論證過程中較大篇幅的抄襲材料，使得考生的文章千篇一律，缺少亮點;

二、論證的時候論據(jù)不能很好的佐證自己的觀點，使得論點蒼白，缺乏說服力。而原理效應(yīng)分析法如果能夠合理有效的去運用對于整個文章的提升有著極大的幫助，給考官眼前一亮。

所謂原理效應(yīng)分析法即運用原理效應(yīng)來分析文中的現(xiàn)象、問題。即分論點+原理效應(yīng)+分析+回扣分論點。在我們申論考試中，常用的原理效應(yīng)主要有以下幾種：蝴蝶效應(yīng)、青蛙現(xiàn)象、鱷魚法則、鲇魚效應(yīng)、羊群效應(yīng)、刺猬法則、手表定律、破窗理論、二八定律、木桶理論等。接下來以木桶效應(yīng)為例幫助大家理解這一分析方法。

第四篇：國考申論技巧

申論文章的寫作步驟一般是先審題、列提綱、定題目、想開頭、寫分論點、想結(jié)構(gòu)、論證、寫結(jié)尾等8個環(huán)節(jié)組成。

第一，詳細審題，理解命題目的，審清作文的類型要求具體是策論文、評論文、議論文、公文、講話稿還是其他。審出限制條件，即論述的內(nèi)容重點要分析原因還是強調(diào)對策，弄明白虛擬身份是誰，要求的字數(shù)限制和其他規(guī)定。

第二列提綱，列提綱就是要寫出文章的基本思路，在草稿紙上畫個草圖，弄出各個分論點來。

第三，寫題目，題目的寫法一般有正立法、反立法、引申法。所謂正立法就是標題就是論點，我們要提倡這種寫法，如《確保“權(quán)為民所用”要有新思路》。反立法就是對一種錯誤的觀點或負面現(xiàn)象進行質(zhì)疑，如《開發(fā)海洋資源不可顧此失彼》，《警惕地方保護主義借“救市”抬頭 》等。引申法如由xx引發(fā)的思考，xx的啟示，從怒江水電開發(fā)說開去，xx告訴我們什么等。

第四，開頭。開頭里面要交代清楚事件、影響和觀點。第一層，交代事情的緣起，根據(jù)材料得到某時某地發(fā)生某事，非常具體。第二層，揭示主題，由該事件看出某問題相當嚴峻，符合我們的思維習慣。第三層，談某問題的影響或危害。一般情況下有鋪開型、引用型、比喻型、對比型和設(shè)問型。對開頭我們可以套用一個萬能開頭。

a、近年來/目前/最近一段時間；（）現(xiàn)象/情況頻繁出現(xiàn)/形勢嚴峻/導致/造成（）。究其原因，則存在多個方面（）。由此，我們認為（）迫在眉睫/應(yīng)當提上議事日程/應(yīng)該重視（）/我們必須（）。b、形勢/現(xiàn)象再一次引發(fā)了世人的震驚/人們的警惕：（）面對如此現(xiàn)狀，我們禁不住涌出深深的憂慮：時下的問題為什么還是（）也有人樂觀的解說：從（）上看，（）；從（）上看，（）。可是，如果轉(zhuǎn)換一下視角，從（）尺度上去審視、去深入思考，我們又付出了這樣的代價？

第四，文章的結(jié)構(gòu)，一般情況下我們采用三段式結(jié)構(gòu)：三w原則即提出問題（怎么了what）,概述材料，引出論點。提出問題要簡明扼要，開門見山，一般都是選用資料中提供的事實材料和理論材料來提出問題。分析問題（為什么why），分析造成問題的原因。分析問題要緊密結(jié)合材料，不能海闊天空的亂談，要集中論述一個問題，重點內(nèi)容要詳寫，次要內(nèi)容要略寫。解決問題（怎么辦how）提出解決問題的方案。提出問題的方案要有層次條理性，要緊承分析問題的步驟，最好時推出剛才提出的問題提出相應(yīng)的對策。

第五，結(jié)尾。基本結(jié)構(gòu)：總結(jié)觀點 + 強調(diào)意義 + 鋪墊重要性。第一層，概括總結(jié)，收束全文；第二層，強調(diào)和深化主題，或把第一段的話翻新，或反面論述，三兩句話總結(jié)全文。第三層，提出希望或者發(fā)出號召。通過你的總結(jié)分析，把由具體現(xiàn)象引發(fā)的思考上升到更高的層次或理論高度，一般可納入“科學發(fā)展--社會公正--和諧社會”的話語體系。

結(jié)尾常用詞：綜上所述/總而言之/從以上的分析我們知道/從以上的分析我們看到（）

萬能句式：有效解決看病難、看病貴的問題/解決農(nóng)民工問題/解決上學難、上學貴的問題/建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會--------對推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)入科學發(fā)展軌道、走上社會和諧之路，推進全面建設(shè)小康社會意義重大而深遠。對于全面落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，具有十分重要的意義。

第五篇：2018國考行測答題技巧邏輯填空之解釋關(guān)系

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2018國考行測答題技巧邏輯填空之解釋關(guān)系

在云南國家公務(wù)員考試行測試卷當中，邏輯填空題是穩(wěn)定性題型，從形式上看，有一空、兩空和三空等;如果從詞語考查類型看，包括實詞和成語;從考點上看，考查整個語境以及詞語辨析。其實很多同學的正確率在邏輯填空部分不是很高，關(guān)在是什么，就是大家沒有分析清楚語境，根據(jù)這個問題，中公教育專家?guī)Т蠹襾砜匆幌碌谝环N邏輯關(guān)系解釋關(guān)系。

解釋關(guān)系顧名思義就是上下文成解釋說明的關(guān)系，那么怎么判斷是解釋關(guān)系呢我們用一例子：企業(yè)在創(chuàng)建以后，成長是一個必經(jīng)的過程，如果過分追求成長的速度，無異于拔苗助長來看，空為什么填的這個成語，關(guān)鍵前面有一個詞語叫做無異于，說明填空處跟“無異于”前面的話意思相近，也就是說無異于去前面的句子多空氣到解釋作用，我么只需要概括一下空前句的意思即可，那么同樣的這樣的表示前后句意思一樣，起到解釋說明的詞語還有：也就是說;或者說;即;意思說;比如;譬如;也是如此;無異于

除了同意互換詞之外，還有歸納總結(jié)詞也可以起到解釋說明作用(可見;因此;所以;綜上所述;總而言之)指代詞：這;那;此;這樣 符號：冒號、破折號

根據(jù)上述判定標志說明空前后形成解釋說明關(guān)系，找到呼應(yīng)點之后，選擇呼應(yīng)點的近義詞、一致詞。

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【例題1】有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需___________ 學生，也該___________老師——長江后浪推前浪，“前浪”怎么辦?“前浪”不該過早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于___________的畢業(yè)生，也屬于自強不息的指導老師。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.鼓勵 表揚 躊躇滿志 B.獎勵 表彰 指點江山 C.鞭策 告知 斗志昂揚 D.激勵 警醒 朝氣蓬勃 正確答案：D 【中公解析】材料中出現(xiàn)了明顯的標志破折號，破折號后面起到了對前面內(nèi)容的補充說明作用。所以從破折號后面這句話“長江后浪推前浪....前浪不該過早的停下腳步”可以判斷后浪指代的是學生，前浪指代的是老師，那么這句話應(yīng)該是對老師的一種警醒，即你必須要努力，否則可能會被你的學生超越。所以排除A.B所以，整個文段的場合是畢業(yè)典禮相對來說比較正式，告知口語化排除，答案選擇D。【例題2】蘇東坡成全了黃州，黃州也成全了蘇東坡，這實在是一種________的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作。既宣告著黃州進入了一個新的美學等級。也宣告著東坡進入了一個新的人生階段，兩方面一起_______，誰也離不開誰。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.相輔相成 提升B.水乳交融 聞名 C.如影隨形 升華D.同舟共濟 流傳 正確答案：A

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【中公解析】判定標志指代詞這 說明前面句子是對空的解釋說明“相輔相成”，相互配合并促成;“水乳交融”，比喻關(guān)系十分融洽或結(jié)合得非常緊密;“如影隨形”，形容彼此關(guān)系密切，不能分離;“同舟共濟”，比喻團結(jié)一致，共同戰(zhàn)勝困難。文意是說蘇東坡與黃州相互促進、共同提升，“成全”的“成”字很明顯地提示了答案。故A項當選。

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