第一篇：梁婕交流會感悟

交流會感悟

12月13號下午3時有幸與中牟鄭銀村鎮銀行進行交流，聆聽兩位行長豐富的工作經驗，對本行的工作進行指點。

在我們村鎮銀行這個家庭里,我是一個剛加入不久的新人。在經過一個月的實習過程中，雖比之前較為熟知銀行業務之外，但是還不足以彌補我工作中的不足，能夠向中牟鄭銀村鎮銀行兩位行長學習，我感覺到非常榮幸。

在這次的學習中，兩位行長明確地指出本行不完善之處，尤其是在服務方面?，F今銀行業競爭激烈的環境下，服務尤其能表現出銀行的競爭力，全國的許多行業都在提倡微笑服務，這是在表達用微笑去面對積極的人生態度的表現，也是在表達對工作的熱愛。在柜臺（或者大堂服務）工作中，因為辦理的業務手續比較繁瑣，常常會發生埋怨的客戶，這時候需要的是更為周到的服務，更耐心的解釋和真誠的微笑，并不是所有的客戶都可以理解銀行繁瑣的手續。因此一個好的服務更能為銀行做出好的宣傳。

此次交流會中兩位行長還指導了工作技巧等。比如村鎮銀行的定位，支持三農，發展微小企業，做好定位發展市場；比如宣傳，采用“服務到家”“下鄉親農”等活動；比如市場營銷可選擇微風險的貸款工作進行，采用擔保公司作為擔保降低銀行貸款風險。

至于王行長最后強調的凝聚力，的確需要改善。這是需要全體員工團結努力的結果，加強銀行員工之間的溝通，豐富員工的業余生活等。只有員工之間進行有效的溝通，在銀行內形成一種和諧的氣氛，才能使得員工和銀行的目標相一致才能更加的努力，為銀行實現更大的利潤。

梁婕

2013年12月15日

第二篇：梁雅婕 開卷有益勤讀書

開卷有益，勤讀書

開卷有益，只要你“讀書好，讀好書，好讀書”喵喵是??！就像冰心奶奶所說的這句話，我們要選好書、讀好書。拒絕有害讀物，勤做筆記，一遍又一遍地讀一本書。古人云：“書讀百遍，其義自現”，一本書，你要反復讀，經常讀，認真讀，不要讓它成為寂寞的經典。開卷有益，剛才提到要用正確的方法讀書，什么樣的方法叫做“正確”呢？讓我來告訴你吧！喵喵首先你要思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事，然后，你要在腦子里繼續把這個故事編下去，回過頭來品味你最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。你還要再讀其它部分，并從中找到你以前忽略的東西。做完這些，你要把從書中學到的東西列個單子。最后，你要想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經歷------喵喵你懂了嗎？喵

開卷有益，不過要注意選擇好書，一些有害的書物看了不但對我們無益，或許還會使我誤入歧途。既然選擇好書很重要，那么怎樣在許多書中區分出好壞呢？就讓我大發慈悲告訴你吧！喵喵區分好書與壞書，首先拒絕的是黃色書物，有些同學看黃色書物，廢寢忘食，手不釋卷，整日恍恍惚惚，無心上課，甚至荒廢了學業，由此可見，黃色書物對青少年兒童是最具殺傷力的。其次，漫畫的閱讀量也要“適可而止”讀太多的漫畫書雖然不會對我們造成太大的傷害，但那么一丁點兒的傷害嗎還是有的！喵喵那些浸透著反動思想內容、表現低級庸俗趣味的書往往就會引人步入人生歧途，對于這些書物，朋友，你千萬要提高警惕！

開卷有益，如果你好好想想，你就會明白：一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨域時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!開卷有益，只要你勤奮讀書，一定會有所成就！

我的座右銘——不怕無能，只怕無恒

小時候，我是一個有恒心的孩子，無論做什么事，都很有恒心。那時候，無論做什么事，我都不向困難屈服。因此，小時候的我做什么事往往都能成功。漸漸的，我長大了，有了更多的優點，卻失去了我的恒心和毅力，為了找回自己的恒心和毅力，我有了這樣一句座右銘——不怕無能，只怕無恒。

不怕無能，只怕無恒。這只是個選擇堅持下去還是半途而廢的問題，可實踐起來卻是那么的難。在我還沒有領會到這句話的精髓是，對我來說，堅持下去，背一個英語單詞，或者認認真真地記一遍詞語盤點，都不可能做到。那天，那件事，我堅持做下去了，我終于領會到了“不怕無能，只怕無恒”這句話的精髓。

那是一個周末的下午，陽光明媚，天空中萬里無云，我哼著小調輕輕松松做完了作業，想起今天下午自己為自己安排的兩節奧數課和四十分鐘的練字，我長嘆一口氣，“天色有些晚了，還是明天再做吧”。但我很快打消了這種想法，“今天的事不能拖到明天去做?！庇谑牵夷贸鰥W數書，認真仔細地讀了三遍題，弄懂題意后，我拿起筆，在草稿本上飛快地計算著，答案出來啦，我把答案寫在了書上。

我認真地做著每一道題，寫著每一個字。當我把今天的學習徹底完成時，太陽依然掛在山頭，我看著太陽，太陽也看著我，太陽公公似乎也在為我找回了恒心和毅力而高興呢！我坐在鋼琴面前，彈起了我自創的歌曲，一邊彈，一邊想：“不怕無能，只怕無恒。只要有恒心和毅力，世上就沒有什么辦不成的事，困難總是可以克服的?！?/p>

梁雅婕

第三篇：交流會感悟

心得體會

昨天的交流會讓我們聚到一起，有機會和同事聊聊天，聊完之后說要寫感悟，我發現我害怕了，因為我寫不出來，完全不知道從何入手。尷尬之余，我開始重新審視自己，畢業之后，感覺自己的學習能力下降了，思考得也少了，一份工作，每天上班下班，機械的重復，生活沒有一點漣漪。我知道，我的睿氣在懶惰中磨滅了，沒有了剛畢業時候的心高氣傲，取而代之的是安于現狀。當你的才華撐不起你的野心時,那你就應該靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的目標時,那就應該沉下心來歷練。于是我發現，我該學習了，知識不夠用了。

我很少去想我三五年之后的生活，從銷售轉行政，無論是從薪資待遇還是工作內容，都有天壤之別，我很迷茫，不知道自己是不是選錯了路；我會猶豫，不知道該不該繼續走下去。我經常會問自己我想做什么，我要做什么，但實際上，我很少去想我能做什么，也沒有為之付出努力，可能是一路走來順風順水，忘了還會有坎坷，因此蹉跎了不少歲月。每個崗位都有它存在的價值，都能為公司添磚加瓦，想通了也就釋然了。因為我還年輕，年輕最大的好處就是可以不斷的嘗試，直到找到適合自己的。雖然看著青春的籌碼不斷的減少，心會跟著慌張起來，但這也讓我慢慢地成長起來。一分耕耘一分收獲，付出和回報不一定能成正比，但是不付出，哪會有收獲，果然是不能在最能吃苦的時候選擇安逸。既然選擇了一條路，就放手去做，一起都還來得及。

學習2014年 5月23日

第四篇：“榜樣力量”交流會心得感悟

“榜樣力量”交流會心得感悟

昨天參加了xx師大x縣支隊“榜樣力量”名師經驗交流會，活動邀請了五位優秀骨干教師，他們平均都有二十多年的教育教學經驗。給所有實習生這樣一個學習交流的機會，無疑對我們的實習有著重要的意義，可以幫助解決我們的不少困惑和問題，從而能讓我們的頂崗發揮更大的作用，讓我們對其也有一個更深的體會。

第一位發言的是xx老師，從老師的經歷看，雖然當年老師的成績超過重點線20多分，但是因為身體以及其他條件，他選擇了師范這條為學生服務的道路。一直到現在，這將近30年的從教生活中，老師一直用兩句話鞭策自己，那就是：態度決定高度，細節決定成敗。不管是作為正式老師的他們，還是作為實習生的我們，都要擺正心態。既然選擇了教師，就要端正好自己的態度，認真學習。第一點：向優秀老師學習，平時多聽課，在平時備課中找重點，找難點，在上課的時候突破重難點。這一點對于我們實習生來說尤為重要。我們的教育教學經驗基本為0，這時候要想完成好自己的工作，就必須多向老師請教，接受老師給予了一切幫助和指導，進而自己努力爭取進一步的提高。第二點：向書本學習，引進先進的教育理念和方法，將理論與實際相結合。找到一條更適合自己的路。第三點：向學生學習，多走進學生，多了解學生，這樣才能在課上更好的吸引學生。

第二位老師的講話讓我欣賞不已，在說的不多的經歷經驗之中就可以看出這是一位多才多藝，全面發展的老師。言語間詼諧幽默，但是同時又不失道理，相信已經感染了在場的每一位老師同學，我相信這就是一位優秀教師的魅力，他就是王健老師。在一開始的時候，老師就鼓勵我們：條條大路通成功。只要相信自己，認真負責地完成自己的工作，每個人都會到達自己的成功點。

（1）面對現實，愛崗敬業。面對教師這個職業，我們要去掉身上和心里的浮躁，踏實工作。這是我來實習聽到的最實際的話，我們聽到過很多鼓勵人心的鞭策，但是王老師的一句話就正中現實，令我醍醐灌頂，正視現實，這是最簡單的第一關，也是最關鍵的基礎。既然選擇了這條路，我們就應該而愛我們的工作，熱愛我們的選擇，選擇一個好的心態完成每一天的考驗。

（2）適應教師角色的轉換，從心底改變自己的想法。只有實實在在的老師，只有從心里接受了自己是名教師，這樣才能在乎每一位學生，在生活的各個方面維護教師的身份。在頂崗之初，我也懷疑過自己是不是可以完成好教師與學生之間的轉換，可是在與學生相處的過程中我相信學生已經完全感染了我。因為是實習生的原因，我的心里仍舊以為自己還是一名學生，特別是在老師面前，就是有這樣的心理，才能更加謙虛地向老師請教各方面的問題。

（3）博采各家之長。每一個老師都有自己獨特的風格，具體情況每個人也有具體的處理方式。面對多變的學生情況，我們應該多角度多學科地融合，形成自己獨到的見解。我也一直相信，向各個老師請教，從中總能得到自己的想法。最后總結經驗，探究思想的感受和變化，接觸老師，接觸學生，這樣才能讓自己成長地更快，進一步地提高自己。

（4）有自己的個人魅力。每個人的風格不同，相信學生對此的體會也是不一樣的。雖然我們只是實習新老師，但是以后真正地走向工作崗位的時候，我們也要明確自己平時在生活在課上的言語，動作習慣，形成自己的風格。并且在老師和學生的指正中不斷改正，這樣才能客觀全面地了解自己，了解學生，更好的完成工作。

后面講話的是xx老師，張老師一生獲得過許多獎項，在老師一一列舉出來的時候讓我佩服不已。同時看到這樣優秀的榜樣，我相信每一位實習生都得到了相應的鼓勵，爭取在以后的工作學習中，也要向張老師學習，取得更大的進步。

xx老師的理念是激情教育。帶著激情學習，充分的知識，充沛的體力可以更好的吸引學生。不要按部就班地教書，而是要利用新理念將書本知識轉化為新知識傳授。認真準備每一節課，用認真的態度感染學生，讓學生感受到老師的激情，快樂學習，提高學習的效率。

xx老師的標準是要多付出。這不僅僅是體現在課前準備上，還有課后反思中。在立足教材的基礎上吃透教材，目標明確，重點突出。不做教材的傳遞著，而是要明白備課的真題，深入淺出，方法要得當，在慢慢積累的基礎上必然會生長。在反思中提高自己，只要做到及時反思和總結，相信每一位認真付出的教師都會得到收獲。

聽了五位教師的講授，突然間覺得自己的方向清晰了起來。選擇教師或許并不是一個最正確明智的一條路，但是既然我們已經走向了這條路，我相信每一位學生都已經從中感受到了她的魅力與快樂。我也相信，只要我們付出，努力，我們總會收獲自己的理想和目標。

第五篇：教師讀書感悟交流會致辭

培育和踐行社會主義核心價值觀 弘揚百位共產黨人百篇小傳

活動歡迎辭

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家下午好！

今天，我們在此隆重聚會，開展培育和踐行社會主義核心價值觀 弘揚百位共產黨人精神暨教師讀書感悟交流活動。借此機會，我謹代表馬街鎮黨委政府向各位領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各位老師、同學們表示誠摯的祝愿！

推動主題實踐活動向縱深發展，充分認識深化“中國夢·盡責圓夢”主題實踐活動的重要意義。深入開展主題實踐活動是我們推進實現中華民族偉大復興中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀的政治宣言和偉大實踐，對于凝魂聚氣、強基固本，實現守望相助、打造新馬街具有重大現實意義和深遠歷史意義。需要我們以理想信念教育和德育教育為重點，激勵廣大青少年刻苦學習、發奮成才，提升追夢圓夢的能力，從履行崗位責任做起、從身邊小事做起、從一點一滴做起，把“盡責圓夢”要求變成日常的行為準則，進而增強自覺奉行和日常踐行的能力。

近年來，馬街鎮中心學校為了引領教師、學生開展讀書研究，營造濃郁的書香氛圍，構建積極向上、健康文明的校園文化，促進教師的專業成長，培育良好讀書習慣、培養素質全面的學生，與陸良縣新華書店聯合組織了這次以活動。我認為是一件大好事，我表示贊賞，同時，我要對今天參與交流的教師、學生表示感謝！你們平時熱愛讀書，善于用心感悟書籍，從書中汲取營養，從而提升自己、感染他人。

立身以求學為先，求學以讀書為本，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。

天涯有愛不覺遠，人生有書不覺寒。愿好書激蕩我們每一個人的心田，努力做讀書寫作的楷模，教書育人的典范吧！讓我們的校園里處處彌漫書香，讓我們的人生一路書香為伴。

最后，祝各位領導、各位老師身體健康、工作順利！祝本次教師讀書感悟交流會取得圓滿成功！

謝謝大家！