第一篇:蔡店小學2014春期中考試考務工作安排
蔡店小學2014春期中考試考務工作安排
考試時間:2014年4月22日四五六年級考試;4月23日一二三年級考試。所有年級上午開考時間:8:30;下午開考時間:2:00。各班班主任要反復強調考試時間,特別是低年段學生,不能無故出現遲到、缺考、誤考現象。
考場及考務布置:
1、大掃除時間:周三下午第三節課全校大掃除,包括教室及衛生區衛生。要求:整體要求:清潔區及教室衛生要到邊到角。細節要求:清潔區不易清掃的要清除明顯的白色垃圾,易于清掃的要認真清掃,做到無明顯的灰塵堆積。教室地面要清掃干凈,桌椅及勞動工具擺放整齊,講臺不能有任何雜亂物品堆放,學生課桌內不能有堆放的紙屑和包裝袋。
2、試場設置:新教學樓共計設8個試場,老教學樓二、三樓(即二年級三個班加三(1)班共計4個試場,總計12個試場。凡設試場的教室周三下午大掃除后教室門一律不鎖(一定要強調學生不能鎖門)。
3、試場布置:所有試場均按各班參考的具體人數合理布置,多余課桌椅一律靠進門墻邊堆放整齊。第一排和第五排要靠邊擺好,列與列之間要有一定距離的間隔。
第二天(周二下午):由布置考場的老師按考試安排的具體人數重新排列座位。注意:周一下午的桌椅安排與周二下午的桌椅安排數字是不一致的。
4、閱卷場地布置:四五六年級閱卷在舊教學樓一樓三個班及一樓辦公室共計四個閱卷室。
一年級三個班的班主任要布置閱卷場地,閱卷室一律按縱向兩大列擺放桌椅(辦公室除外)。要保持桌面和椅面干凈整潔。凡設閱卷室的教室、辦公室鑰匙教室大掃除完后上交徐永勝。
(徐永勝老師:周一下午要收四個閱卷室的鑰匙,周三要早到校打開四個閱卷室的門)
5、空置教室安排:空置教室一律打掃干凈關好門鎖好窗。
6、監考安排:見各辦公室《蔡店小學2014年春期中考試安排表》
7、監考要求:○1逢考必嚴,端正考風,嚴肅考紀;○2外出監考做到從嚴守時,注重細節,維護學校形象;○3嚴格按學校考試安排監考,不得私自調整考試安排;○4試卷收發一律由監考教師到教務處領取和上交,不得由學生代領或代交或由其它監考教師代領或代交;○5試卷收取做到順號收取。不得漏卷。
8、閱卷要求:校內非抽考年級閱卷按年級交換、流水閱卷要求批閱試卷。登分做到公平、公正、公開,考試各數據的核算要全面,不能漏項。
9、質量分析撰寫要求:各年級各學科按所任學科撰寫質量分析。質量分析上交截止時間為4月25日上午。教導處4月25日上午統一收取質量分析。以年級為單位撰寫的:語文:一 張士林 二 盛香蓮 三 楊黃忠 四 姚雙周 五 劉忠清 六高珍數學:一蔡衛芳 二郭春蓮 三 朱興明 四 裴定兵 五徐永勝 六 陳小青(最好是電子稿)(交給徐永勝)
10、考前動員:要教育學生遵守考試紀律,維持考場衛生,認真答題,按時參考。各班班主任要囑咐學生牢記考號,分清考場安排。同時要強調不能私自調換坐位。
11、外出監考車輛安排:所有外出小組成員跟組長聯系乘車地點,組長跟李瓊章主任聯系乘車地點及聯系方式。按總支安排集合,勿延誤考試時間。
第二篇:期中考試考務工作小結
2013年下期士杰學校期中考試考務工作小結
考前大部分班級能按要求布置好教室,課桌椅擺放整齊,黑板上書寫的八個大字十分美觀。大部分老師能按時到崗到位,履行職責,認真制卷、監考、閱卷,保證了此次期中考試順利進行。
存在問題:
1、各班教室課桌椅的擺放要盡量拉開距離,前后兩張課桌頂門,嚴實考風。2、11月7日,很多班級的老師把學生帶到第二考室的時間太早,沒有在本班教室組織學生復習,強調相關考試紀律。第一科考試前 80班和74班班主任打開教室門較晚。考完后,46班雷舒陽碰傷頭部,樓層巡邏老師李華及時發現并送到校醫務室。提醒負責安全的各樓層值班老師在休息期間一定到指定地點進行巡邏,避免安全事故的發生。
5、監考中存在的問題:18班朱和坤的“品社”試卷上交到了“科學”試卷里,監考老師和閱卷老師都沒有發現;20班江旭陽缺少科學試卷;監考一年級71班第一考室、73班第二考室、81班第一考室的老師收卷時沒有檢查、整理試卷,語文、數學試卷倒裝現象非常嚴重;監考老師沒有仔細檢查學生試卷,致使多名學生(40、41、43、44、48班)試卷上沒有書寫姓名、考號,給閱卷、統分工作帶來很大不便;到其他班級考試的學生,亂丟亂扔現象嚴重,監考老師沒有加強教育;部分監考老師監考欠認真,玩手機、看電腦,綜合科考試后個小時,大部分班級紀律較差。6、43班班主任考前沒有仔細清查班級人數,監考老師發現考室少一人,也沒有及時通知班主任,導致一名學生缺考一上午;80班班主任沒有要求學生填寫考號。
桂陽縣士杰學校教務處 2013年11月8日
第三篇:2012年春蔡店小學教導工作計劃
2012年春蔡店小學教導工作計劃
一、指導思想:
堅持以科學發展觀為指導,努力實現教育的可持續發展。全面實施素質教育,認真貫徹省市區教育工作會議精神,認真落實“課內比教學課外訪萬家”和“大家唱大家跳”會議精神;正確認識和把握當前教育改革與發展的新形勢,以人為本,解放思想,開拓創新,加強管理,注重特色建設,樹立科學管理意識,細化常規工作,扎實推進課程改革,努力提升學校辦學水平。
二、具體工作:
(一)繼續加強教育教學常規管理,努力提高教育教學質量。
認真貫徹執行《黃陂區中小學教學常規管理辦法》。本學期將繼續嚴格按照武漢市課程計劃,開齊課程,開足課時。所有教師不得任意增刪課時,更不得把課程分為所謂的“主科”“副科”。杜絕為提高“主科”的教學質量犧牲“副科”。加大課程管理巡查力度,對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,發現問題嚴肅處理。建立全天候、全覆蓋的聽課、評課和課堂質量監控制度,讓監控貫穿教學管理始終。教導處工作人員、各教研組長要經常深入到各年級相應學科的教師課堂中去,走進課堂、研究課堂。通過一系列課堂教學實踐,轉變教師教學觀念,改進教師教學方式,并不斷完善掛牌聽課和推門聽課制度,采取隨機聽課、跟蹤聽課。同時要求教師在反思教學行為的過程中,要不斷更新教學觀念,提升教學水平,并能就教學現象、教學問題作出獨立思考,提出創新性見解。
切實減輕學生負擔,提高教學效率和作業質量。要克服作業布置和批改中的粗放性、隨意性、低效性,增強作業的精細性、科學性和高效性,嚴禁組織或變相強迫學生購買使用教材之外的任何輔導資料,對每天布置學生作業的內容、形式,各備課組要進行研究、討論,編寫精品習題集,本學期將加大對作業布置及批改的檢查力度,并將檢查情況及時在公布。學生作業分為課堂(校內)作業和家庭作業兩類。課堂作業以隨教材下發的《練習冊》為主,另各個學科相應的作業簿本以備課組集體備課布置的具有啟發性,開放性,層次性的統一作業為輔。課堂作業盡量安排在課內或校內完成。家庭作業以學生和家長自愿征訂的資料為主。小學一、二年級不布置書面家庭作業,其他年級書面家庭作業總量每天不超過1小時。無論課堂作業或家庭作業要有效、有針對性,量要適當,以利于減
輕負擔,促進學生身心健康。學生的作業,教師必須全部批改。
繼續實施大課間活動和陽光體育活動。本學期學校明確了形成體育傳統學校的特色的目標,我們將督促體育組和各班主任認真制定和實施建設規劃,抓住現代化創建的契機,利用好學校的體育教學設施,繼續實施大課間活動和陽光體育活動,做到活動有安排、有落實、有檢查。保證學生每天一個小時的體育活動時間。積極開展年級特色全民健身運動(一年級跳繩、二年級踢毽子、三年級毽球、四年級乒乓球、五年級足球、六年級籃球),豐富學生課余生活,培養學生的集體榮譽感,提高班級凝聚力。同時組建校田徑隊、乒乓球隊、足球隊、籃球隊,并組織校內小型比賽,培養學生全民健身意識。繼續做好衛生防疫工作,繼續重視甲型流感等流行性疾病的預防,衛生室要開設一些衛生知識講座,積極開展疾病預防、科學營養、衛生安全、禁毒控煙等教育活動。
全面科學評估學生成績和素質。本學期學校將組織相關學科學生素質評估的競賽,通過調研、評估、競賽等形式,促使廣大教師進一步領悟各學科新課標精神,明確素質教育的要求,轉變教學觀念,改進教學方法,提高教學質量。完善成績單、學籍卡等學生素質記錄的綜合考評制度。
繼續加強圖書室、閱覽室、實驗室等教學資源的使用和管理,充分發揮它們在教育教學中的作用。電教設備、各室的使用要認真、及時做好記載,使用率要達到相關要求。繼續按照《湖北省義務教育階段學籍管理規定》,做好學生規范入學、轉學、休學、畢業等手續,建立完善的管理檔案,繼續全面實行學籍管理電子化,健全學生管理臺帳。
(二)加強課堂教學的交流和研究,全面提升教師綜合業務素質
借省教育廳“課內比教學課外訪萬家”的東風,進一步強化教師業務學習,大力提倡教師比學、比教、比成績。鼓勵教師要向書本學習,學理論,學課標,學經驗;要虛心向他人學習,走進同事課堂聽課,學習他人積極認真的工作態度,勤奮鉆研的工作精神,事半功倍的工作方法。同時加強教師家訪工作的監督和管理,行政成員要和相應蹲點年級的教師一同家訪,確保家訪能起到實效。本學期要將加強對集體備課時效性的研究和指導,把集體備課作為促進教師專業發展的堅實平臺,在集體備課活動中要強化教師基本功訓練,努力把備課的成果轉化為教師內在的素養。根據學段特點、教學內容、教學實際等確立備課活動中的專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,避免大而化之的集體備課。更要關注集體
備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思。同時通過外出學習充電,回校開設觀摩課、匯報講座等形式的教研活動,達到“一人培訓,眾人受益”的效果。有計劃、有針對性的加強對青年教師、任教新學科教師的培訓和指導,要組織對新教師進行基本功考核,認真對新教師的教學態度、專業素質、課堂教學能力、教育教學效果進行評價、考核,促進每一位新教師快速成長。分階段逐步進行教師基本功考核。教師只有具備過硬的基本功,才能輕松的駕馭課堂,才是實現現代化教育的根本。
(三)開展豐富多彩的德智體美勞活動,全面提高學生素質。
加強德育工作,細化學生的常規管理,培養學生良好的學習、生活、禮貌習慣。開展日常行為規范教育,促進學生良好習慣的養成。從日常行為規范教育入手,以學習促認知,以規則促養成,以檢查促提高。認真組織學生學習《中小學生守則》,重視值日生隊伍建設,力求將最優秀的、工作能力突出的學生吸納到常規值日生隊伍中來,按期組織培訓,提高自身素質和管理能力,每周要對值日生進行民主評定、考核,評定“周優秀值日生”。加強班級管理,爭創“月度文明班級”,培養良好的班風、學風。定期評選“校園之星”,讓身邊的榜樣影響和帶動良好的校園風尚。在學生日常行為規范的教育訓練過程中,我們要堅持高標準、低起點、多層次、重訓練的原則,抓細、抓嚴、抓實、抓好每一個育人環節,力求使學生的行為規范內化為素質,使學生逐步養成良好的做人習慣、生活習慣、學習習慣和文明禮貌習慣。
開展系列主題教育,加強團隊陣地建設。深入開展好愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規教育、誠實守信教育和關愛生命的教育,將心理健康教育、安全教育、環境教育、禁毒教育等有機整合,科學、合理、有序地安排主題教育。本學期將繼續深入開展“愛我家園,綠色環保”為主題的環保活動。以隊會為陣地、以參觀考察為載體,確實有效地開展各項活動。結合我校實際,開展“愛惜糧食,從我做起”主題教育,通過隊會比賽,就餐文明評比,表彰“節儉小衛士”等活動,讓學生從小懂得珍惜糧食,養成文明就餐等好習慣。
以及學生的圖書資源的效能,認真組織、指導學生借閱,以達到愛書的人多一點、讀書的人多一點的目的。在此基礎上,以班級為單位,開展“我為你朗讀”等活動,并在學校范圍內評選“讀書明星”等活動。以營造濃厚的讀書氛圍,培
養中小學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣,讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識,豐富精神生活,提高我校學生閱讀寫作以及運用祖國語言文字的能力,增強他們的文學素養和綜合素質,為學生的終身發展奠定堅實基礎。各班要利用班隊活動時間,結合學校工作重點和班級學生的實際情況,扎扎實實開展主題教育,努力克服教育中重智育、輕德育,重言傳、輕身教,重結果、輕過程的思想傾向。
三、各月工作安排:
二月份:
1.做好開學報到的準備工作。
2.新進行課務分工及個別老師的調課變動。
3.做好各年級學生的轉進轉出工作。核實各班人數,做好進出統計,上報各項數據。
4.教學檢查,抽查部分教師備課。
5.推門聽課及課堂巡視,加大課堂教學常規檢查力度。
6.擬定教導工作計劃。
7.組建校各興趣小組。
三月份:
1.備課抽查。
2.繼續進行課堂巡視和推門聽課,提高課堂教學常規執行力度。
3.開展“課內比教學”活動。
4.組建校田徑隊的各類訓練隊,組織訓練。
5.各項專用教室使用、器材接還正常化,學生借書正常化。
四月份 :
1.教師讀書筆記交流。
2.三月份教學“月檢”。
3.開展學生評教活動。
4.準備期中考試。
五月份:
1.四月份教學“月檢”。
2.期中考試質量分析。
3.期中考試表彰。
4.集體備課研討會。
5.“課外訪萬家”工作階段性小結。
六月份:
1.檢查各科教學進度,嚴格按規定完成教學任務。
2.制訂復習計劃,安排復習課表。
3.組織各考查學科和考試學科的考試。
4.組織批改試卷,分析各學科的教學質量。
5.班主任寫好學生寄語,認真填寫素質報告單和學籍卡。
6.各班評選三好學生和優秀學生干部。
7.進行教學常規工作檢查。
8.做好教師考評工作,收齊各類檔案資料歸檔。
9.布置暑假各項工作。
第四篇:2012年小學畢業考試考務工作安排
***中心小學2012年小學畢業考試考務
工 作 安 排
根據修教通字〔2012〕44號文件《關于2012年小學畢業考試考務工作安排的通知》精神,結合我鄉實際,經鄉中心小學研究決定,現將有關考試考務工作安排如下:
一、健全領導機構 明確成員職責
組長:***(***中心小學主考)
副組長:***(***小學巡視員)
成員:***(***小學巡視員)
***(***小學巡視員)
***(帶隊到縣直小學監考)
***(副主考 主持***小學考點工作)
***(副主考 主持***小學考點工作)
***(副主考 主持***小學考點工作)
***(***小學考點資料員)
***(***小學考點資料員)
***(***小學考點資料員)
二、考試時間
6月26日(星期二)上午09:30——11:30語文
下午14:00——15:40數學
三、考點、考場設置
為確保學生安全,按學生在就讀學校進行考試的原則,我鄉分別設置***小學、***小學及***小學三個考點;其中***小學設置考場3個,***小學、***小學各設置考場1各,合計5個。
四、考務工作
1、為確保學生安全,學生在就讀學校進行考試,以相關學校設考點,各相關學校校長為該校主考。
2、鄉中心小學主持本次小學畢業考試考務工作,考點考務工作實行考點副主考負責制,主考主持全鄉考務工作,考點副主考主持本考點考務工作。主考、副主考在考前必須對監考教師及相關工作人員進行培訓,確保考試不出差錯。
3、考試時考生單人單桌,每個考場按25—30名考生進行安排。每考場設監考教師1名,由縣直學校選派(具體安排另行通知)。
4、被選派外出參加監考的教師要在中心小學規定的乘車時間及地點準時集中,由***老師帶隊前往考試地點。外出監考教師名單:待定
五、取卷工作
1、由鄉中心小學和監考單位共同指派人員于6月26日上午6:30到教研中心領取所監考單位的試卷。鄉中心小學巡視員于考試當日上午8:00前帶到考點交由考點資料員保管。各校不得以任何理由提前或推遲考試時間。
2、各校要做好試卷的保管和保密工作,并安排專人守護,交接要有書面記錄。
六、考試
1、本次考試實行全縣統考統評。
2、監考教師按要求填寫考場記錄,考試結束后,試卷按從小號到大號順序裝訂,經資料員檢查,主考或副主考再次檢查無誤簽字后方可裝袋密封,試卷由鄉中心小學于當日送縣教研中心。
七、評卷工作
1、評卷工作從6月27日上午8:00開始,6月30日結束(包括評卷、試卷復查、成績統計和質量分析)。
2、評卷人員(具體安排另行通知)。
八、考生安全工作
1、考試期間正值汛期,各校要特別重視考試安全,切實做好防汛工作。學校要成立考試安全工作領導小組,有專人負責,制定出切實可行的安全防范措施,確保考生安全。
2、考試當天普通班放假一天,請各校務必通過信息平臺、下發告家長通知書的形式告知家長,讓家長注意學生安全。
九、其它
1、各學校按要求分班級編寫學生花名冊,制作電子文本于6月6日前交教中心小學,中心小學匯總后上交教研中心,由教研中心隨機編排學生座位順序。
2、6月21日13:30,中心小學召開全鄉畢業考試考務工作安排會,并簽定考務工作目標管理責任書;各校在6月25日前完成外出監考教師及相關工作人員考前培訓工作。
***中心小學
2012年06月08日
第五篇:中考考務工作安排
中考考務工作安排
中考考務工作安排
一、考務領導小組:
組長:彭凱勝
副組長:柯尊寅(安全組負責人)汪召水(考務組負責人)黃其中(后勤組負責人)
成員:陳緒海 柯金城 鄭柏林 羅松明 黃剛
二、工作分工:
1、汪志明負責——橫幅:“大冶市2010年初中畢業生學業考試茗山小學考點”及“端正考風,嚴肅考紀”等。
2、柯昌國負責——司鈴信號圖及考室分布示意圖(含各考室起訖考號)。標語:廁所由此進入及禁帶手機入場等。
3、石海門、劉玉品負責——劃三道警戒線等。
4、陳緒海負責——考務資料袋及公布當次考試各考室主副監考員名單等。
5、黃剛負責——各科備用草稿紙及舉報信等。
6、張炳召負責——考室標簽及考號考生對照表、考生物品存放處標簽等。
7、柯德明、余金龍負責——各考室關鎖及封條等。
8、鄭柏林負責——考紀宣傳及九年級考生安全、考點衛生等。
9、羅松明負責——考紀宣傳及八年級考生安全、考點衛生等。
10、柯金城負責——后勤供給及物品采購。包括師生茶水供應、試卷保管員所需生活用品、三部收錄機、15個考務資料袋(含固體膠、小刀、0.5mm黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮等)、干電池若干等。
三、考室布置及衛生負責人:
第1考室
金萍
余第2考室
慧
柯第3考室
紅英
汪第4考室
晶
華
第5考室
興旺
凌第6考室
海門
石第7考室
玉品
劉第8考室
德明
柯
第余第張第黃9考室
金龍
10考室
炳召
11考室
剛
第羅考陳13考室
松明
場辦公緒海
室
四、考試期間學生用餐及午睡值日安排:
9余金萍
9柯慧 柯
9汪紅英01
余金龍 02
德明
03
張炳召 9凌興旺
9石海門
9劉玉品 05
黃剛
06
07
五、考試期間領導值日安排:
6月19日18:00——6月20日18:00 彭凱勝 黃其中 黃 剛
6月20日18:00——6月21日18:00 柯尊寅 柯金城 鄭柏林
6月21日18:00——6月22日18:00 汪召水 陳緒海 羅松明
六、學生安置及安全包保責任人:
9余金萍
9柯慧
9汪紅英
01
02
03
9凌興旺
9石海門
9劉玉品 05
06
07
8汪麗 8余金屏 8黃美玉 第鄭
12考室
柏林
9華晶04
鄭柏林
9華晶
0
48蘇亞康
01 02 03 04
805
王敏
06
8熊晨
07
8余濟心
08
8汪召水
七、送路隊安排:
九年級學生由鄭柏林根據實際需要臨時安排 八年級學生由羅松明根據實際需要臨時安排