第一篇：銀川外國語實驗學校2012屆初三年級第二次模擬考試

銀川外國語實驗學校2012屆初三年級第二次模擬考試

英語試卷

二、單項選擇題（20分）

（）21.What are you supposed______ when you meet a foreign guest?

A.doingB.to doC.doD.will do

（）22.Anna likes reading ,______ this, she is interested in listening to pop music.A.besidesB.exceptC.besideD.as

（）23.I don’t think _____ possible to learn a foreign language well without hard work.A.thisB.thatC.oneD.it

（）24.She will give you a big surprise as soon as she ______ working

A.finishB.finishedC.finishesD.will finish

（）25.On ______ way to school, I met an old friend of ________.A.my;mineB.mine;mineC.my;myselfD.me;me

（）26.-----Whose notebook is this ?

------It ______be Joan’s.It has her name on it.A.couldB.mightC.mustD.can

（）27.I used to ______ in the river.But now I am used to _____in the pool.A.swim;swimB.swim;swimming

C.swimming;swimmingD.swimming;swim

（）28.----Who _____theabacus _____by?

-----By Chinese people.A.were;inventedB.was;invented

C.is;inventedD.are;invented

（）29.Bill likes telling jokes.He always makes us ______.A.laughB.laughsC.to laughD.laughing（）30.---The windows are broken and need to be repaired.----I think so.They can hardly _______the cold now.A.give outB.keep outC.take outD.work out

（）31.He ’s never been to the USA, _____he?

A.hasB.hasn’tC.didD.isn’t

（）32.Peter arrived ________Beijing_____ a cold morning.A.at;inB.in;onC.in;inD.for;on

（）33.I’m afraid I have to work for _______to finish this hard job.A.two more hourB.two another hours

C.another two hoursD.more two hours

（）34.He didn’t leave the lab _______ he finished doing experiment.A.BecauseB.ifC.whileD.until

（）35.The milk ________ strange, do you think it’s OK to drink?

A.was tastedB.is tastingC.tastesD.is tasted

（）36.Tom, _______ play basketball on the street.It’s very dangerous.A.notB.don’tC.doesn’tD.isn’t

（）37.Our sports meeting has been ______till next Friday because of the heavy rain.A.put onB.put upC.put offD.put away

（）38._____Chinese are trying to learn English well before Beijing 2008 Olympics.A.Thousands ofB.ThousandC.thousandsD.thousand of（）39.------_________is it from your home to school?

-----About three kilometers.A.How farB.How longC.How soonD.How much

（）40.At the foot of the hill you could hear nothing but the _______of the running water.A.shoutB.noiseC.voiceD.sound

第二篇：外國語實驗學校初三年級工作計劃

外國語實驗學校初三年級工作計劃

初三年級的教學是學校工作的重中之重，為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹課改精神，認真學習貫徹各學科的課程標準，團結和依靠全體初三教師，規范教學常規管理，完善目標管理方案。本屆初三現有學生216人，人數不多，但整體水平參差不齊，特別是學困生多。但我們決不能動搖學校既定的升學目標，為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學質量，才能確保本屆升學目標的實現。為此，特制定本屆初三教育教學工作計劃。

一、教學工作：

1．加強學習，努力轉變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。

2、發揚備課組團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究教材教法、學生學法，根據本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。

3．加強教學常規管理，提高課堂教學效益，繼續落實45分鐘負責制，向45分鐘要質量。

4、及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，并在教學中及時解決。

具體措施：

1、堅持六個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優輔差到位）。

2、認真學習《中考綱要》，把握課程標準，開展二次備課（即在集體備課基礎上的根據各班具體情況的個人備課），落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學，實行因材施教。

3．針對本屆學生情況，提出了五個抓：抓前名，促尖保尖，保優秀率；抓前名，保考取高中率；抓差補差，保及格率，平均分；抓思想教育，保穩定良好的心態；抓學習方法指導，保提高學習效率的教學策略。

4、多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態度。

5、強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。本學科要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。

6、發揚備課組團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作，加強對優等生的指導及學習困難生的拉差補缺工作，使優等生更優、學習困難生能跟上班級學生的學習步伐。

7、各學科的教學進度要保證提前完成，為綜合練習留出充足的時間，明年3月20日前各學科必須結束新課。第一學期每周六下午進行集體補課。

8、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態研究，以此指導我們的復習，抓好專題復習研究，有效地把初中階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反

三，得心應手。

二、德育工作：

1．對初三年級開展理想、信念教育活動。1．抓學生的思想教育，以“"勤奮創造奇跡，成功來自努力。”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

2．幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

3．召開學習經驗交流會，指導學法，幫助學生提高復習效率。

4、關注后進生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，我們不放棄任何一名學生。

總之，我們初三年級畢業班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊，任務重，要求高，讓我們接受挑戰，認真完成光榮又艱巨的任務，以此充分體現我們的人生價值，同時也為外語學校的進一步發展做出自己的貢獻。

初三年級主任　吳俊紅

第三篇：無錫市天一實驗學校初三第二次模擬考試語文答案

無錫市天一實驗學校初三第二次模擬考試語文答案

一、積累與運用（共12分）

1.D（2分）2．B(2分)3.C(2分)

4．C(2分)5.B(2分)6.D（2分）

二、閱讀與欣賞（共50 分）

7．C（2分）

8．示例：“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”（1分）

9．A（2分）

10．D（2分）

11．就依次給他們喝酒，穆公的行為使殺馬的人都面帶愧色地離開了。（2分）這（就）是恩德施出就會福祉返還（的道理）。（2分）

12．駿馬被人宰殺后，秦穆公不但不治罪，反而怕眾人食馬肉致死，親手給他們斟酒喝；后秦穆公遭晉國圍攻，得到食馬人的救援，解除危難，并戰勝了晉國。（施恩與回報各1分，大致意思對即可。（2分）

13、量子密碼系統讓“黑客”無可奈何（能保證信息安全）（1分）

14、①密鑰是以光子的形式傳送的；②光子偏振方向的變化是隨機的；③在傳送過程中，發送者和接收者對光子偏振性作出比較和判斷。（答出兩點得2分）

15、解決光子長距離傳輸中不影響量子編碼信息的問題。（意思對即可，照抄“其中之一是量子密碼系統中光子的??將破壞量子編碼信息”的給2分）

16．學校教育不僅應該傳授知識；發展有益于公共福利的品質和才能；培養創造性的能力和良好的心理素質。

17．“不完全正確”，認為正確或不正確都是片面的，學校教育有傳授知識的職能，但不僅僅限于此。（本題2分，只答出第1層意思得1分，答出第2層意思即得2分）

18．培養創造性能力和良好心理素質的教育。（2分）

19、春天的洋槐既隱綠又不喧嘩，在清風中花香怡人；（2分）

秋天的洋槐秋風乍起時，金色的葉子如雨飄落；（2分）

20、暴風雨中的洋槐更能顯示出堅強不屈的性格，（2分）

表達了作者對洋槐的贊美之情。（1分）

21、示例：這句話運用了比喻的修辭，（1分）將寒流搖撼的洋槐枝條比作樂隊指揮的手臂，（1分）形象生動地展現了洋槐在寒風中挺拔的身姿和瀟灑自如的驕傲氣質。（2分）

22、示例：做人應像洋槐那樣樸實、堅強，為實現自己的人生理想而不懈奮斗。（2分）松樹（1分）傲雪挺立，永葆綠色（1分）

（楊柳（1分）柔軟飄逸，用自己生命的綠色裝扮春天。（1分））

23.根據課文默寫。（10分）略

三、表達與交流：

24．示例：一“葉”孤舟，那浩淼的江水中的扁舟，不正象風中的落葉一樣飄搖嗎？（2分）

25．思想深刻，語言精練、流暢，得6分。有思想，語言流暢，得4分。有看法，語言較流暢，得3分。

26．作文評分：略

第四篇：銀川外國語實驗學校2014年小升初招生簡章

銀川外國語實驗學校2014年小升初招生簡章

根據自治區教育廳、銀川市教育局有關民辦初中學校招生工作的通知精神，結合我校實際情況，經校董事會研究制定了2014年銀川外國語實驗學校招生辦法，具體方案如下：

一.學校辦學特色與優勢

銀川外國語實驗學校長期與銀川一中友好合作，2014年5月雙方共同確定了第二個十年發展合作框架，并加入了銀川一中教育發展合作共同體，攜手合作，建立校際間教研合作平臺，實施優勢互補，強強聯合，相互促進，共同探索，引領寧夏民辦學校健康、有序、可持續發展。

銀川外國語實驗學校經過十幾年的拼搏與探索,目前學校已擁有占地165畝的花園式校園, 擁有先進的硬件設施設備、兩個標準化的操場，一個新建的5500平方米同時容納3000余人就餐的餐廳,成功打造、培養了一支愛崗敬業、樂于奉獻、成熟穩定的師資隊伍, 摸索、構建起適合于學生健康成長的較為完善、先進的辦學理念與管理經驗,優化了X（國家課程）+2（英語+國學）+1（一項特長）的辦學特色,為高中學校輸送了近以萬計的優秀學子,得到了社會、家長及學生的廣泛認可。學校先后獲得“全國民辦教育百強學校”、“全國基礎教育百佳學校”、“銀川市文明單位”等榮譽稱號。

二、招生政策與指導思想

根據國務院《民辦教育促進法》的相關條例，我校不實行劃片招生。依據自治區教育廳、銀川市教育局有關民辦初中的招生文件精神，我校20%的學生由銀川市教育局搖號招生；其余80%的學生由學校通過面談方式自主招生。

三、成立招生工作領導小組

組長： 朱建華副組長：薛海林

組員：余建強、胡青、倪培新、邵月芬、王毅等

四、招生計劃

今年繼續面向全市招收品學兼優的小學畢業生,計劃招收12個班。

五、報名辦法及時間

凡有志于升入銀川外國語實驗學校的小學畢業生須在7月1日—5日期間在市教育局專門指定的“銀川市民辦學校小升初報名網”上報名。凡申報我校的學生可根據自身條件及我校要求的報名資格，理性選擇報名。如發現弄虛作假者將視為報名作廢，不能參加銀外初中的錄取。

六、參加面談的資格及條件認定

1.參加面談的同學須同時具備以下兩個條件者方可有資格參加面談：

① 在小學四、五、六年級期間，至少榮獲一次校級及以上級別的三好（四好、多好）學生或優秀少先隊員（好少年）、優秀班干部等榮譽稱號或獲得縣級以上教育行政部門及教育部門認可的學科專業委員會表彰的獎項。

② 在小學四、五、六年級期間語文、數學、英語檢測結果均達到優等（90分以上）。

2、面談時間：在銀川市教育局搖號結束后，學校定于7月11號開始對符合銀川外國語實驗學校招生簡章公布的面談條件的學生進行面談，并在學校網站按報名順序陸續公布面談時間與名單。

3、面談評價內容：

學校聘請校內外有關專家，成立若干個考核小組參與面談考核工作，面談以考察學生的綜合素質為目標，以集體評價的方式，由多名教師進行共同評價、多元評價。考核小組根據學生在面談過程中所表現出來的綜合素養進行評價。

面談主要通過提問和抽簽回答問題考察學生的綜合素養，重點考察學生理解、使用信息的能力、思考問題的能力。通過與學生的交流考察學生語言表達能力、臨場發揮能力、觀察能力等。

4、面談學生須提交以下資料：（所有資料的復印件須裝訂成冊，交學校存檔備查<不退還>）。

（1）一寸彩色照片2張；

（2）在四、五、六年級獲得校級及以上能夠證明學生綜合素質能力的各項獲獎證書原件、復印件。

（3）《小學生成長記錄報告冊》原件及復印件。

面談學生所交的各級獲獎證書的復印件均要在學校指定的位置進行公示，并采用內查外調等方式對所攜帶獲獎證書核實，一經發現有造假現象當即取消其申報和錄取資格，并在學校網站和公示欄中予以公示。

七、錄取工作：

考核組將面談結果報學校招生領導小組審核，學校將面談錄取名單報市教育局確認備案，并在市教育局規定的時間內在學校公示欄中公布新生錄取名單，通知學生及家長領取錄取通知書。

八、收費標準：

1、面談綜合素質測評費30元 ；

2、學費：每生每學期3000元；

3、住宿費：每生每學期500元（6人間）；

4、伙食費：按學生實際消費收取；

5、校服費：120元；書本資料費：按實際價格收取；

6、校車費：根據學生選定線路自愿繳費乘坐。

特別聲明：本校未與任何社會辦學機構或個人聯合辦學、組織考試，也未在校本部以外其它地方設立招生咨詢報名點。

歡迎2014年我市品學兼優的優秀小學畢業生關注銀川外國語實驗學校！

銀川外國語實驗學校

2014年6月22日

第五篇：外國語實驗學校初二年級工作計劃范文

外國語實驗學校初二年級工作計劃

指導思想：

進一步深化教育教學改革，貫徹新課程綱要，堅持以課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，以學生綜合素質培養為突破口，形成教育教學特色，不斷提升各學科教學的總體實力與競爭力。

主要工作及具體措施：

一、加強學習，轉變觀念，提高認識，形成特色。

二、加強交流，勇于實踐，不斷提升課堂教學水平與教學質量。

１．進一步加強集體備課力度，要求教師對教材的備課設計、練習設計、課堂教學重難點等環節進行交流與探討，以確保課堂教學的最優化。

２．積極鼓勵教師開展研討課交流活動，本學期根據學校的安排，每一個人都有兩節以上的公開課，同組的成員盡量做到多聽課，多反思，可以針對某一課題進行集體交流與探討，各抒己見，在實踐的基礎上總結經驗，發現不足，提出新觀點與新理念，使課堂教學質量得到進一步提高。公開課要求充分體現課改精神與素質教育要求，要求研討課盡量與現代信息技術手段相結合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進行推廣，失敗的課型要總結經驗，從失敗中不斷獲得成功。

３．進一步加強青、老年教師課堂教學的互聽互學活動，充分讓青年教師在聽課中學習老教師豐富的教育教學經驗；同時也讓老教師在聽課中不斷學習青年教師的新的教學理念與方法，使青、老教師相互協調，共同發展。

三、強化質量意識，切實提高教育教學質量。

１．緊緊抓住提優補差兩大環節，一方面加強雙基訓練，對學困生個別輔導，另一方面讓學有余力的學生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優秀率。

２．各備課組每一個月根據每個單元的練習卷進行一次內部的質量分析與階段性教育教學總結，及時了解學生學習情況和發現不足，切實調整教育教學方法與策略，以確保教育教學質量。

四、進一步加強團結，使全組擰在一起，發揮集體的力量，充分調動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發揮。

五、繼續抓常規教學，加強管理，認真上好每一節課，提高課堂的教育教學效率。在課堂上要關注每一個學生，不放棄每一個學生。本學期課堂教學模式的重點是“體驗是教學”，讓學生動起來，使每一個學生能在老師的教學任務中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學研討會作準備。

在教育上，因為初二年級的教學內容增多，教學難度加深，學生容易走向兩極分化，學困生增多，而且學生的心理變化在這一階段是最大的，因此無論是班主任還是科任老師，時刻關注每一個孩子的發展動向，遇到問題及時解決，引導孩子以積極的心態順利度過青春期，使他們能健康成長。班主任要注意鞏固假期的軍訓成果，出好板報，開好主題班會，使學生養成良好的學習習慣和行為習慣。

初二年級主任何蘭