第一篇：長春市第二實驗小學凈月分校檢閱隊伍解說詞

長春市第二實驗小學凈月分校檢閱隊伍解說詞

長春市第二實驗小學凈月分校始終堅持“一切為了學生的發展”為辦學理念，以“辦現代優質學校，育全面發展人才”為辦學目標,以“質量立校，科研興校，特色強校，全面育人”為辦學特色。全體師生用自己的智慧與力量譜寫著華美的樂章。

喜迎奧運，擁抱夢想。二實小分校在開展“構建有序、有效、和諧課堂”活動中，切實提高了教育教學質量，為學生終身發展奠基的同時，以“讓每一個學生都學會一向終生享用的體育項目”為目標，開展了以“陽光操場播散奧運精神”為主題的系列健身活動。在陽光操場上，學生們踢毽子、跳繩、輪滑、打口袋、踢足球等，使學生的身體強壯了，身心健康了。學生的臉上布滿了陽光，學生的心靈鋪滿了陽光，學生的生活充滿了陽光，這里真正成了孩子們健康成長的樂土、快樂學習的樂園。

釋放火熱的激情，放飛多彩的夢想，這是一支奮飛的集體，這是一支永遠向上的集體。他們會用拼搏爭得榮譽，會用汗水鑄就輝煌。

長春市第二實驗小學凈月分校 報道組

第二篇：北京第二實驗小學通州分校

北京第二實驗小學通州分校

實驗二小通州分校位于通州新城東南部的梨園鎮、金隅花石匠小區內，是該小區配套的小學，規劃占地面積1.8萬平米，設計規模36個教學班，每個年級6個班，可容納1440名學生就讀。招生范圍為：北至梨園南街；西至臨河里路；南至103國道；東至六環路。包含臨河里路西側安置房小區，制線廠家屬宿舍。

據了解，學校是利用金隅花石匠項目教育配套設施合作共建公辦性質的學校，隸屬通州區教委管理。北京金隅嘉業房地產開發有限公司投資建成主體工程，通州區教委投資800萬元對內部設施進行了裝修改造、添置教學設備。

據學校校長謝希紅介紹，今年一年級招生實行小班授課，每班20名學生，共6個班。根據通州區教委與北京第二實驗小學簽署的《北京第二實驗小學通州分校共建協議》，每學期分校將選派一定數量的干部教師，以參與總校管理及教育教學工作的方式進行培訓。同時，通過教育“云平臺”，分校的學生也能同步收看到總校專家、學者的講課。

記者從通州區教委了解到，除了北京第二實驗小學通州分校，今年新建的包括芙蓉小學、宋莊鎮中心小學、西集中學、東關小學一期等6所學校也同時落成開學。其中，芙蓉小學位于通州區通胡大街70號。地處通州新城核心發展區，緊鄰京杭大運河，周邊高檔住宅林立，是一所由通州區政府、通州區教委打造的新城區現代化學校，占地34畝，建筑面積23000平方米，36個教學班規模。

第三篇：第二實驗小學團體操解說詞2015.10

《書香承載夢想》

————第二實驗小學團體操解說詞

導語：現在出場的是第二實驗小學團體操代表隊,他們表演的主題是《書香承載夢想，藝術放飛希望》。

第一章

孕育夢想

造型一：

一輪朝陽，慢慢從海上升起，平靜的海面瞬時間變得生動起來。紅紅的太陽綻開笑臉，散發出柔和的黃色亮光。清晨，多么溫暖！慢慢的，躍出水面的太陽變得鮮艷起來，一臉燦爛的金黃，紅色亮光煥發出勃勃生機。

多美呀，初升的朝陽，依然是那樣鮮艷，依然是那樣鮮艷！造型二：

如同大海孕育了太陽的夢想一樣，每所學校都是孕育學生夢想的搖籃！第二實驗小學是用書香孕育著2400余名學生的夢想！

請看，操場上450余名學生形成了一本巨大的書籍呈現在我們眼前！這是一本散發著知識之美的著作，這是一本散發著智慧之美的著作，這更是一本散發著品德之美的著作，書香如空氣不可或缺，如甘霖播撒心田，如陽光燦爛明天。

巨大的書籍中間，正在形成一株株的嫩芽造型。這是夢想的嫩芽從書香的沃土中萌發，這是希望的嫩芽在書香的沃土中生長！

第二章

托起夢想

造型三：

熱烈的音樂響起來，巨形書框內，團體操隊員們正迅速形成四支團隊，分別是足球表演隊、彩綢團隊、韻律操表演隊、小交警執勤隊。這正是我校“一主兩翼”辦學特色的最好體現。自2007年以來，我校積極實施以“書香校園建設為主體，以藝術體育為兩翼”的追夢工程，開展了豐富多彩的活動，取得了顯著地效果。

看，足球隊的同學們顛球、傳球、射門，個個神采奕奕。臺上一分鐘，臺下十年功。我校足球隊曾榮獲市縣中小學足球聯賽冠軍，并代表臨沂市參加省級比賽獲得了優異成績；韻律操隊員的表演動感十足、朝氣蓬勃；彩綢隊員手中揮舞的飄帶，上下環繞，左右飛旋，似彩蝶翩飛，又似飛天起舞，美不勝收；小交警隊是我校習慣養成教育中重點打造的一支自主管理隊伍，你看他們著裝整齊，一招一式，規范認真，精神抖擻。

夢想在書香中起航，夢想在藝術中騰飛！造型四：

光陰如梭，年輪飛轉。夢想的種子在肥沃的土壤中生根發芽，茁壯成長。他們志存高遠，經風沐雨，增長知識，錘煉意志，積蓄能量。一切都是他們成長最好的磨練。現在，這些夢想的嫩芽都長成了一顆顆參天大樹。這正是我們的校園夢想最好的結果。看，這些大樹，根系發達，樹干粗壯，枝葉繁茂，這些不正是祖國建設需要的棟梁之才嗎？

第三章

放飛夢想

造型五：

伴隨著《少年中國夢》的旋律，三棵樹的造型逐漸變成了三朵美麗的花朵！花朵盛開，代表著少年絢爛的夢想能夠得以實現：成為體育健將，在國際賽場馳騁為祖國爭得榮譽；成為科技達人，突破人類科學史上的里程碑；成為藝術家，用歌聲暢想中國的華章，用筆墨涂抹中國的濃墨重彩------少年，我為你自豪，中國夢圓在少年！中國，我為你自豪，千年夢圓在今朝！造型六：

操場中間，一個巨大的“夢”字造型逐漸呈現。這是少年夢，這是校園夢，這更是中國夢！

尋夢、追夢、圓夢；努力學習，快樂成長；刻苦鉆研，學做棟梁；以紅領巾的名義時刻準備著！為最美的夢想插上翅膀！

放飛夢想，少年的夢融進中國夢，中國夢就在不遠的前方；放飛夢想，少年的夢依偎著中國夢，中國夢也有我們的力量！

結束語

第二實驗小學《書香承載夢想》團體操表演到此結束！最后祝愿本次團體操展示活動圓滿成功！謝謝！

第四篇：實驗小學園區分校2013-2014學第二學期德育安全工作計劃

實驗小學園區分校2013-2014學第二學期

德育安全工作計劃

一、指導思想：

以“辦人民滿意教育”為宗旨，貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持“育人為本、素質為重、安全為天”的工作理念，密切結合學校其他工作，加強德育滲透，密切聯系社會、家庭，加強隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。

二、主要工作：

1．進一步加強校園文化建設，營造良好的育人環境。

2．繼續重視養成教育，進一步培養學生良好的行為習慣。

3．加強德育隊伍建設，創新評價激勵機制，即時修訂班主任工作考核方案。

4．開展德育科研活動，提高我校德育理論水平和工作水平。

5．注重開展心理健康教育，培養學生健全人格。

6．深入開展“文明伴我行”主題教育，深化德育主題活動。

7．深入開展法制教育，培養學生遵紀守法意識和自我保護意識。

三、具體措施：

針對我校實際及發展前景，確立以學生為主體的意識，提高教師的學科德育滲透意識，緊緊抓住養成教育和班級管理兩條主線，搞好德育科研，努力促使我校德育工作邁上新臺階。

（一）完善學校德育工作體系，開拓創新實效工作局面。

1．完善各項規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是任課教師在班級集體建設中的職責，讓學校每一位教職員工意識到自己的育人任務，并切實承擔起自己的職責。

2．確立“以德治校”的觀念。學校的各項工作計劃通過多種形式呈現給全體教師，讓廣大教職工統一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任，充分認識德育對學生健康成長和學校工作所起的導向、動力和保證作用。

（二）加強班集體建設，提高德育管理整體水平。

加強班集體建設。既是學校基本建設的基礎，又是鍛煉培養學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設不僅是學生的事情班主任的事情，也是全體教師的工作。加強班集體建設要注意在發揮班主任帶頭作用的同時，充分發動學生與任課教師多方面的積極性。

（三）優化學校育人環境，營造良好的道德氛圍。

加強校園環境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所。加

強環境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內容，讓它們成為校園里亮麗的風景線，充分發揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。

（四）密切與家校社區間的聯系，創造良好的社會環境。

1．健全家長委員會制度，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、形式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。

2．加強基地建設，充分借助德育基地的力量。在參加社會實踐活動過程中結合學生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力、創造能力，培養創新品質，通過社會、學校合力，共同做好教育工作。

（五）重視對學生的養成教育，提升學生基本道德素養。

1．關于行為規范。根據《公民道德建設實施綱要》的要求，以行為規范作為切入口，狠抓養成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養成教育，培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養成文明、健康、向上的優良品質。重點加強文明行為習慣的養成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學校加強對學生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對違規學生的教育力度，保證學校良好的秩序和風氣。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

2．關于活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

3．關于法制教育。切實抓好法制教育的規范化與制度化建設。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學生法制意識。二是加強學生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機制構筑一道預防學生違法犯罪行為發生的堅實后防線。認真貫徹落實有關精神，扎實開展普法工作，狠抓學校治安治理各項措施的落實，加強學校安全保衛工作，優化育人環境，增強全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。

4．關于心理健康教育。學校開設心理健康教育課，發揮好心理輔導教師與心理健康咨詢室的作用，通過多種渠道對學生進行心理健康教育，普及心理健康知識，強化學生心理素質，使學生心理健康發展。

5．關于愛國主義教育。要充分利用重大節假日、重要事件和重要人物紀念日，結合我校實際開展系列活動。校內著重落實好“三個一”：每周一次堅持升降國旗制度，每月一次組織全校性主題教育，每學期一次組織參觀或社會實踐活動。

6．關于誠信教育。通過多種形式使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是立身之本，培養學生誠信待人守時守信的優良品質，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

（七）切實抓好學校安全工作，共建和諧平安校園。

安全是學校一切工作的基礎，特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全，一方面各班主任、課任老師必須嚴格執行學校安全工作的規定，加強學生的安全教育，另一方面

各部門必須將各項安全工作的規定落到實處，做到常檢查、常改進，確保安全工作萬無一失。

四、月重點工作

二月份：

1．校園環境整理，營造開學氛圍；

2．做好報名、注冊工作；

3．制定班主任工作計劃；

4．舉行開學典禮，總結寒假活動，表彰先進；

5．做好食品衛生、校園安全隱患排查等工作，開展新學期“安全教育宣傳周”活動；

6．出一期“新學期，新希望”主題板報（板報中加入H7N9防控宣傳）；

7．班級文化，老師辦公室布置評比，學校校園文化建設；

8．完善“一米陽光”廣播站，并依托此平臺組織學生開展“學規范”、“用規范”活動。三月份：

1．開展“雷鋒與你我同行”活動；

2．美化校園植樹節護綠活動；

3．四、五年級雛鷹爭章班隊課評比；

4．“勤儉節約”主題教育；

5．召開班主任工作例會；

6．“世界水日”、“世界氣象日”宣傳教育活動；

7．圍繞“全國中小學生安全教育日”（3月最后一個周一）及安全教育周的宣傳教育主題，組織學生開展形式多樣的安全教育活動。

四月份：

1．清明節主題教育；

2．舉行“人人知誠信、人人講誠信”讀書活動征文賽；

3．“世界地球日”環保宣傳及主題隊課展示活動；

4．期中學校安全隱患大排查。

五月份：

1． 慶祝“五一”國際勞動節，舉行“勞動最有滋味”系列活動；

2． 母親節感恩教育；

3．“5.12防災減災宣傳周”活動，進行防災避災教育、演練活動；

4．開展普法教育宣傳月活動。

六月份：

1．舉行慶祝“六一”系列活動；

2．開展“國際禁毒日”主題教育；

3．做好評優評先工作；

4．班主任工作總結；

5．做好學校期末安全大檢查。

七月份：

1．暑假安全教育；

2．做好班主任、老師考核工作；

3．安排暑假護校工作。

4．德育安全資料整理。

實驗小學園區分校德安處2014年2月15日

第五篇：陳及區第二實驗小學“蓓蕾讀書”現場會解說詞

陳及區第二實驗小學“蓓蕾讀書”現場會解說詞

尊敬的各位領導、老師： 大家下午好！

“有朋自遠方來，不亦樂乎。”在這個春意盎然的日子里，歡迎大家來到我們陳及二小。我們生活在一個自然景色與人文景色兼美的校園里。看，春天的陳及二小，花團錦簇、綠樹成蔭；春天的我們，生機勃勃，詩意盎然。蓓蕾讀書工程和讀書節的深入開展，為我們提供了廣闊的讀書空間，我們暢游書海，浸染書香；我們漫步書林，享受生命。今天，我們將把歷屆讀書節開展的豐富多彩的活動呈現給各位來賓，希望各位老師與我們分享讀書的快樂。

1．首先，請各位領導、老師欣賞我們精心準備的節目。（約20—30分鐘）

2．各位領導、老師，操場東側展示的是我們六所學區小學的讀書成果。在歷屆讀書節活動中，我們的學區小學高度重視，自主規劃，精心安排，使學區小學的同學也和我們的一樣，盡情享受著讀書之樂，他們的讀書活動開展的豐富多彩，樂趣無窮。我們的街道一小專門設立了“讀書日”，每學期拿出一個整下午的時間來讓師生閱讀；街道二小開展了親子讀書活動，將讀書活動擴展到家庭，讓讀書貫穿到生活的每時每刻；街道三小成立了課本劇表演小劇團，設計表演了許多精彩的節目；街道五小要求教師制定“讀書發展規劃”，使讀書成為老師們的一種工作和生活方式；街道四小和六小還成立了文學社，出版了《春芽》《青竹林》等文集數本；這里展示的就是他們的讀書活動成果，請老師們細細觀賞……（與圖書交換活動的解說同時進行。）

3．各位領導、老師，操場西側展示的是我們學校四年級同學進行的一次“好書換著看”活動。……（與學區展區的參觀同時進行）

4．下面請各位領導、老師到教學樓進行參觀。自06年開始，我們學校就開創了走廊讀書文化、“班級閱讀窗”、校園讀書成果展示臺，每個班級都有自己的展示主題和特色，版面設計每學期一更換，具體內容每月更換，這是我們展示、交流讀書成果的良好平臺。今天，我們每個班級都同時進行了主題閱讀活動，這在平時是通過每周一節的閱讀課和每天下午的課外活動時間進行的，我們圍繞自己的閱讀書目，開展了朗誦、演講、課本劇表演、古詩文背誦等豐富多彩的活動，在活動中，我們展現自己，交流體會，學習方法；在活動中，我們晉級“古詩大王”“讀書小明星”“小小演講家”，我們覺得讀書是一件無比幸福的事情；在活動中，我們快樂地成長。下面請各位老師參觀指教。……

5．請各位領導、老師到我們中心本部的展室進行參觀。各位老師，為了保證學校師生有足量、優質的圖書資源可以享用，我們學校千方百計地通過多種渠道購買圖書，自2005年以來，學校陸續添置了50余萬元的圖書，生均圖書擁有量近40冊。除學校的圖書室天天向學生開放外，學校還將圖書充實到我們班級的圖書角內，使得我們對優秀書籍觸手可及，大大拓展了我們的閱讀視野。蓬生麻中，不扶而立。到處有書，我們自然浸潤在書香中了。

各位老師，我們的參觀到此結束，希望我們陳及二小能給老師們留下美好的印象，希望老師們對我們學校的各項工作提出寶貴的指導意見。祝老師們工作順利，萬事如意！