第一篇:raining 建筑環境與設備工程專業認識實習日記
2012,9,17 晴
今天是認識實習的第一天,從安全帽發下來的那一刻起,我就滿懷期待,我們是去真正的公司,真實的在運行的工廠,切身實際的去感受我的專業,我以后工作的對象,心情激動不已。
首先是教授們對我們的實習指導,黃虎老師畫出了冷凝器,節流閥,蒸發器,壓縮機的運行規律,說實話,雖然聽起來還是很迷茫,但是老師說你們先把這些感念記在心里,到時候看到實物聽講解員講時,不至于不理解,還有空調,供熱,冷熱源中的制冷機,鍋爐,熱泵等這些以前只一圖的形式存在于書本上的東西,在這次實習中都可以實際的去看,實際的去觸摸,觀看他的運行方式,體會到人類的智慧,我們專業的智慧,另外老師還特別地批評了我們的學習方法和老師們給我們話重點的不正確教育方法,以及我們學生有時候聽不懂老師講什么時抱怨的不對。說我們上大學就該自學課本和實習,不要為了考試而考試,他說很多以前的學生考試很棒,但是實際應用的能力卻很差,考試分數很高,但是對課本內容不甚了解,讓我們切不可如此。
下午,我們帶著激動的心情提著安全帽奔往實習第一站——大金多聯機展示廳,剛到大行宮的高樓下時,我還疑惑難道工廠是建在這大樓里嗎?后來進樓,上電梯,被接待,進大廳才發現我們可以不進工廠的,看到師姐們穿著工作服,耐心地給我們講解的樣子,我瞬間覺得沒離開我們專業是對的,大金給我的感受是他們特別的注重細節上的設計,聽師兄說他們的每個設計都很快地會去申請專利,保護自己的知識產權,我切身體會到日本人的智慧,我們要贏就得從這些方面像他們學習,師夷長技以制夷嘛!
2012,9,18晴
今天在武彬彬老師和余業珍老師的帶領下,去參觀了省人民醫院鍋爐房,剛剛進去時,通過的是醫院的門診部門,一路都是各種病人,我還疑惑呢,真的以前沒有想過我們專業和醫院有什么關系鏟煤嗎?難道是到后勤處看別人怎么用鏟子。待來到后勤部門之后,老師像我們介紹了一個有關鍋爐的專家,面對這個衣著整齊,文縐縐的專家,我瞬間凝住了,這個跟在電影里看到的鍋爐完全不一樣啊,沒有煤,沒有灰頭土臉,沒有鏟子,而是一個提著公文包的專家,好吧,我落后了。
這個專家給我們介紹了一些有關鍋爐的知識,比如鍋爐有臥式和立式之分,醫院用的就是立式的,貌似這個專家偏愛臥式鍋爐,他還介紹了這個鍋爐來自韓國公司,富士特,運用了一些我們國家無法達到的技術,看得出來專家很佩服這個公司,也是給我們這些后輩一個提醒我們國家需要我們好好學習,好好鉆研。之后,我們學校一個工作了八年的師兄,現任科長級帶領我們參觀了地下室的鍋爐,當那些巨型的管子出現在眼前的時候,我還是被怔住了,里面還有全智能化的控制系統,還有軟化系統,原來我們看上去覺得很干凈的自來水,在放到鍋爐里時卻認為是不合格的水,會制造污染的水,而要除去這些污染卻是一門很重要的技術。
后來我們還去參觀溴化鋰技術,下午我們還去星漢大廈的,他們就聽說我們去省人民醫院看了溴化鋰技術的話,那是相對于現在比較高級的技術,我突然覺得,這么大個醫院,每天生病的人這么多,手術那么多,我們專業就是保證醫生做手術的環境是適宜的。我覺得我們也是蠻重要的嘛。星漢大廈的話用的還是臥式的鍋爐,歷史比較悠久,臥式鍋爐易結垢,但是那個師傅說他們是可以進去清
洗的,定時清洗,確保不結垢,星漢大廈的空調系統是在夏冬兩季運用的,春秋一般不用,但是會定時燒燒,防止腐蝕。
我出來時悄悄問我同學,還以為我們以后我們是像這些師傅一樣,同學說不是,我們只是了解下我們以后的領域,我想以后要努力了。
2012,9,19晴
今天,我們是跟隨楊宏旻老師去參觀鍋爐廠的,因為前兩天帶上的安全帽根本沒用,這次本來想別帶,卻被告知,這次是去真正的加工工廠,必須帶上安全帽,我又有點小期待,難道真的能看到電焊啊,氣焊火星四射的加工工廠嗎?
一路平坦,最后,看到前面停著各種貨車,相比于市中心的公交和出租車,司機嘀咕了幾聲,我想我們是到了郊區的吧。然后轉了個大彎,我們輾轉來到了南京工業鍋爐廠,看上去有些年代,進去時,我們是分成三路的,我們跟的是老師那一路,映入眼簾的是一臺一臺銹化了的生產機械,和鍋爐,首先老師指著地上散落的鋼板,說這些鍋爐都是用這些鋼板通過加工而成的,這時我們同學就不淡定了,因為我們之前看到的都是那種表面亮金金的鍋爐,怎么會是這些灰亂的鋼板做成的呢,老師笑嘻嘻的說,那是因為包裝了啊,又指著前面的卷管機說,那就是用來卷鋼板的設備。接著老師帶著我們仔細研究了那個巨大的鍋爐,這個鍋爐邊上延生出很多管子,彎曲著著地,感覺像個巨大的蜘蛛,老師指出上面的下降管,冷水壁,水在鍋筒,下降管和水冷壁間循環,水在水冷壁上變成蒸汽,這些水管都是由特定的公式計算出來的,角度都是很精確的,縱向看時,兩邊的水管都是對稱的,這樣才能保證兩邊的水管都有水流進流出。鍋爐還分單鍋筒和雙鍋筒,雙鍋筒分上鍋筒和下鍋筒,我們看到的是燒煤的鍋爐,老師說燒煤產生的煙氣給水冷壁中的水加熱,使其變成蒸汽,單鍋筒是在鍋筒中間加煙氣管的,中間通煙氣,加熱水。
鍋爐的話,還是有點疑惑的,但是我想我在老師講課的時候不會那么無聊了,老師指著那些圖時我會想象在工廠里見到的是什么樣的吧,實習到今天的話,感覺比上課更加累,那我們上學雖然有時候覺得很無聊,我想工作也不會比這個輕松吧,難怪那些工作人員總是羨慕我們學生這么悠閑,我想我們更加應該珍惜上課時間吧,爭取多學點東西。
2012,9,20晴
今天原本的實習被突然到來的講座代替了,聽說是來自清華的教授,我還是很期待的,一大早就被室友喊去占座,看到掛在報告廳的橫幅上寫著,歡迎朱穎心教授時,我還想這個名字怎么聽著有點像是女的呢,回顧前幾天的實習,看到的工作人員的確是男性比女性少,我很慚愧的是我現在最期待的是看到教授是男是女。
當院長迎著一個職業女性上講臺的時候我更加激動了,這個是位女教授。她沒有進行太多的介紹,一拿到話筒,就是直入主題的講解,看著一張張ppt閃過,我時而迷惑,時而豁然開朗。她講到一些零能耗的建筑,但她不是很支持去盲目追求高科技,像零能耗的建筑,倡導適合國情的去運用高科技。令我印象深刻的是她講的是這個專業對女性而言是沒有什么歧視的,她講她們清華也是有很多女的學這個專業,很多設計院里常常會有一群女強人在一起研究專業知識。我瞬間覺得前途有望了,其實一開始上大學,甚至在現在,我也覺得有時候受到來自就業世界各個方向上的沖擊,有時候覺得自己渺小的都看不見了,覺得
自己什么都做不了,我常常告訴自己,沒關系,最壞的情況也就是沒讀嘛,但是今天朱教授也講沒關系,迷茫是會有的,但是堅持著,最后還是會很清楚的,你只要做好現在該做的就好了。
下午我們去了天加,那是一個很現代化的工廠,里面的建筑也很新穎,首先是接待人員給我們看了ppt,簡單的對他們公司進行了介紹,還說以后回到我們學校招收實習生呢,我看到了我的工作有望了點呢,他們公司是屬于二類空調企業,現在計劃五年進軍一類空調企業。我們還去了他們的車間,有噪音實驗室,低溫冷凍實驗室,還有模擬的運輸設備,測定運輸時空調機的損壞度,最后看了他們的展廳,不知道為什么,相比于一類空調企業,像大金,我覺得在天加看到的還是有點差距的,感覺大金一進去就空氣很好,但是天加的話,一到室外就舒服,一進室內就比較難受,壓抑,我悄悄的想要是我以后能到這里工作的話,這個是我的第一個建議。
實習就此結束了,明天就是測試了,這次實習著實難忘,雖然很累但是很開心。
第二篇:建筑環境與設備工程專業認識實習報告
一、實習目的:
建筑環境與設備工程專業認知實習,是重要的實踐教學環節,通過認識實習可以使學生對本專業從事的領域和業務,本專業的工程情況建立一定的感性認識,使同學們明確自己的專業范圍,了解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以后的專業學習打下必要的基礎。
二、實習內容:
1、氣源部分
熟悉天然氣鍋爐的構造、工作原理、主要參數;熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設備、發生站流程及設備;
地點:新城區平燃總公司地下供暖系統
時間:2010年4月24日
天氣雖然惡劣,風力很大,但是我們對知識的渴求絲毫不減,在指導老師的帶領行下,我們一行來到平燃公司。在實習過程中。我抱著虛心的態度,積極地記下并了解各種設備的結構,及時向老師請教自己不理解的疑問,去總結我們認識上許多錯誤的認識。由于在觀摩之前我查閱了相關資料,所以對于老師的講解較為理解,對我平燃地下天然氣鍋爐房的供暖原理,我有較清楚的認識。
天然氣鍋爐由三部分組成:燃燒設備、換熱設備、自動控制和安全保護裝置。燃燒設備主要是由燃氣燃燒器、點火裝置、燃燒室、送風與排煙系統組成。
目前國內鍋爐的內部換熱設備有兩種,一種是采用套管換熱器,也就是生活熱水套在采暖換熱器內,直接由火來加熱;另一種結構形式是生活熱水采用間接加熱,即通過板式換熱器來換熱。自動控制及安全保護裝置主要有風壓開關、流量開關、熄火保護、缺水保護、過熱保護、溫度傳感器和控制器等組成。燃氣壁掛鍋爐的工作可以簡單看成由兩個過程組成:一個是燃燒過程,就是將燃料與空氣混合著火燃燒釋放出化學反應熱的過程;另外一個是傳熱過程,就是指把燃料燃燒釋放的化學反應熱通過受熱面傳遞給水的過程。
當燃氣供給閥打開,按下啟動按鈕,燃氣壁掛鍋爐將自動完成整個燃燒和換熱過程。首先是風機啟動,風壓開關工作,空氣進入進行20秒的前吹掃,然后燃氣電磁閥打開,燃氣進入燃氣燃燒器,同時點火變壓器開始工作,將220v電壓變成6000v以上高電壓,兩個點火電極彼此放電(若一個電極則是對地放電)形成電弧把燃氣引燃,熄火保護裝置執行保護工作監視燃燒室火焰狀況。燃氣在燃燒室中燃燒,把換熱器中的鍋水加熱,鍋水溫度升高用于供暖或將生活熱水加熱,水把燃氣燃燒形成的化學反應熱進行有效吸收,完成熱量的傳遞過程。
2、輸配部分
熟悉城市管網的布置特點、壓力級制和各種構筑物(門站或儲配站、區域調壓站)的工藝流程、工作原理及站內主要設備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。
時間:2010年4月22日
地點:平燃天然氣輸配分公司
天然氣輸配系統包括一種或多種壓力等級的管網和相應的設施,其任務是將燃氣從供氣源點,如城市門站,貯氣設施或制氣廠,經濟、安全、可靠地向用戶供氣。
隨著各國城市燃氣氣源的發展和變化、城市規劃的不同特點、供氣規模的大小和科學技術的進步,燃氣輸配系統也有一個演變的過程。在人工燃氣時代,供氣規模較小,民用戶占主要地位,因而供氣壓力較低,輸配系統的組成也比較簡單。自從天然氣成為城市的主要氣源后,由于用戶結構發生了根本的變化,城市燃氣輸配系統也發生了根本的變化。
現代化的城市燃氣輸配系統是復雜的綜合設施,通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級的燃氣管網,城市燃氣分配站或壓氣站、調壓計量站或區域調壓站,儲備站,監控與調度中心,維護管理中心。與人們的生活以及社會的生產有著息息相關的聯系,發揮著巨大的作用,作為一名城建學子,應該為自己以后能創造的巨大價值感到驕傲和自豪。以下氣輸配系統構成可見圖1-1。
典型的燃氣輸配系統原理圖
對于郭師傅提到的門站,很多同學當時都不懂,現在我簡要介紹一下。
城市燃氣門站通常稱作“調壓計量站”。是長距離輸氣管線與城市燃氣輸配系統交接處的燃氣調壓計量設施,簡稱城市門站。來自長距離輸氣管線的燃氣,先經過濾器清除其中機械雜質,然后通過調壓器(見燃氣調壓器)、流量計(見燃氣計量)進入城市燃氣輸配系統。如燃氣需要加臭(使燃氣具有明顯氣味,以便漏氣時易于察覺),則調壓、計量后要經過加臭裝置。當燃氣進站或出站壓力超過規定壓力時,安全裝置自動啟動。站內發生故障時,可通過越站旁通管供氣。長距離輸氣管線如采用清管器清管,則可將清管器接收裝置設在燃氣門站內,以利集中管理。(見圖)圖1—2門站實例對于城市管網的壓力級制從郭師傅的講解及自己所了解的情況來看,壓力級制主要是確定高壓輸氣和中壓配氣的壓力。合理的壓力級制既能保證城市供氣的需要,又可以減少管網和儲氣設備的投資。一般中等城市的輸氣管道壓力為1.6mpa.中壓管網的工作壓力一般規定在0.4mpa.
在平燃天然氣輸配公司及平東熱電公司,我們發現有很多加臭裝置,那么天然氣為什么要加臭呢?經過對天然氣成分的分析及對安全方面的考慮,我們知道,天然氣的主要成分是由95%以上的甲烷,和其他一些如硫化物及其他烴組成。天然氣本身是不會讓人中毒的。但是它會燃燒,由于天然氣本身無色無味,易燃易爆,在使用過程中,一旦泄漏很難被發現,而加入燃氣泄漏示警的臭味劑之后,即使有微量的泄漏,也可被及時發現。因此,為提高民用天然氣的使用安全,輸配公司在配氣裝置上都添加了加臭裝置,這樣,一旦發生天然氣泄漏,便于用戶及時發現,避免重大事故的發生。
3、燃燒與應用部分
熟悉各種燃氣應用設備的構造、特點和安全措施;熟悉工業焦爐的構造和工作原理。
地點:熱電公司及燃氣輸配公司
時間:2010年4月21日及22日
燃氣作為燃料,具有使用方便,火力強,熱效率高,對環境污染小,易實現生產自動化及提高產品質量等優點,但也有易燃易爆及有毒等特點。事實上,多年來因種種原因,如設計不當,施工不良,生產或使用過程違犯操作規程,發生泄漏未能及時正確處理等等而造成的爆炸,燃燒、中毒事件已經屢見不鮮,給國家和當事人造成了不必要的巨大損失,因此在應用燃氣時必須采用必要的安全技術措施。
1、為了防止泄漏燃氣必須保證以下條件
1—1管材、閥門采用優等合格材料,并應在安裝使用前進行技術檢查。
1—2要嚴格施工、保證施工質量,特別是在焊接、連接件的密封處及絕緣等方面要保證質量。
1—3對燃氣管道、管件及設備構件應按照安技規程進行強度及嚴密性試驗,發現問題應及時處理。
1—4 在生產運行中應利用科學儀器,經常進行檢查,特別是地下室內管道,管道連接處、閥門、集氣管等要害部位有無泄漏現象,已經發現應迅速修理消除漏氣隱患。
1—5 設計與安裝燃氣設備時應遵守安全規范,最好應安裝瓦斯泄漏測定儀。鋪設管道盡量安排在地上,這樣有利于檢查、維修(比地下敷設要安全一些),設計燃氣管道時應與結構物有一定的距離。特別是不要靠近下水道及熱力管溝(因為下水道、熱力管溝很不嚴密易使燃氣發生泄漏后擴散進去,而造成火災或爆炸事故)。
1—6 帶氣操作時一定要嚴格遵守操作規程。
1—7 對運行及管理人員應進行專門的技術培訓,培訓合格后方能上崗。
1—8 對有關醫務人員應進行燃氣事故的急救培訓。
當燃氣與一定量空氣混合達到爆炸極限范圍內,并充滿封閉容量中(如房間、燃燒室、管道中)就會形成爆炸的條件,此時若遇有火種,即可產生爆炸。
2、爆炸的預防
2-1 合理設計爐前管道,在設計時應設置當燃燒系統出現故障時有可靠的安全切斷伐作保證;使它能迅速自動地切斷燃氣。為了避免誤操作,故障排除后,閥門必須手動操作復位,燃燒系統方能重新起動。
2-2 保證施工安裝質量
a.一定要按照設計要求施工。在設計中應設置火災爆炸監測儀器,便于把火災及爆炸消除在發生之前。
b.所選用材料、設備都必須合乎質量標準并應事先檢查合格后方能安裝。
c.施工完工后應按程序進行嚴格的試驗(強度、密封性等)驗收合格后方可進行調試,調試達到設計要求后,方能投入正常運行。
4、施工部分
掌握室外管道、室內燃氣及暖通系統的施工程序和方法。
施工圖是工程項目實施的依據,它是在初步設計的基礎上完成的。一般來說,如果沒有大的變化,基本上是按照初步設計時形成的思路進行深化設計;如果情況出現變化,比如說建筑方案作大的調整,實際情況和初步設計時不一樣了,業主要求有新的變化了,那么整個暖通設計就需要重新去考慮。同樣,我們以那棟高級寫字樓為例,繼續它的施工圖設計。所需設計的內容沒有變,仍然是中央空調設計,通風及消防排煙設計,設計及施工說明等幾方面。
前提是計算,包含空調冷熱負荷的計算和通風量及排煙量的計算,設備的選型計算等。在這個階段,空調的冷熱負荷計算需要按照國家的要求,采用逐時負荷計算法,其中有冷負荷系數法和諧波法2種,選用其中一種就可以,空調負荷計算是非常復雜和麻煩的,現在有很多負荷計算軟件,使用起來比較方便;通風量及消防排煙量是根據國家頒布的有關法規或是設計手冊中提供的一些要求進行計算;設備選型計算是在系統大致確定后進行的,包含風機的選擇,末端空調設備的選擇,水泵的選擇,冷凍主機的選擇等。
5、供熱部分
掌握集中供熱系統運行及管理情況;室內外采暖的設計及安裝;了解集中供暖系統中換熱站主要設備的各種不同類型的設計方案。
地點:新城區平燃總公司及教師公寓
時間:
目前,大部分正在嘗試使用分戶計量的采暖系統,把終端用戶的采暖系統改為分戶式系統,在分戶計量收費的前提下,交換入戶更加適應供熱、用熱以及中間管理環節的要求,對熱力公司、物
第三篇:建筑環境與設備工程專業認識實習報告
建筑環境與設備工程專業
認識實習報告
班級:
姓名:
學號:
領隊老師:
實習時間:
目錄
前言·····················································11.1認識日志············································1
1.1.1樂合匯超市空調機組································1
1.1.2五星大酒店、元亨科技有限公司······················4
1.1.3新世紀東方廚具、藍天建材城························6
1.1.4遠大城············································9
1.2認識實習報告······································10
1.3實習思想總結·····································14
第四篇:建筑環境與設備工程專業認識實習報告
建筑環境與設備工程
專業實習報告
學 院: 黑龍江建筑工程學院 專 業: 建筑環境與設備工程
新的學年已經開始,在大二之初,我們迎來了期待已久的認識實習。從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業知識,更重要的是,發現了我們自身存在的許多不足之處,為今后全面的專業課程學習找準了方向。
通過本次實習,我學到了一些平時很多關于建環專業的知識。以前只在課本上見過的裝置或設備在今天都看到了實物,對暖通和燃氣設備有了感性的認識,在寫實習日記的過程中,我了解了很多關于本專業的知識,真是受益匪淺。
同時,我深刻地知道了,實踐源于真知,而只有更好更牢固掌握知識,多想多問多查,學會自己上網找資料,學會去觀察設備上的參數,學會思考各種設備的工作,才能在實踐中有較大的收獲。為期一周的實習很快就結束了,在指導老師和師傅的幫助下我們解決了許多問題,鞏固了專業知識,發現了許多不足,明白了專業重心所在,專業運用于何處。對于自己專業知識掌握不扎實,缺乏獨立思考探索的意識等等缺點,我將在今后的學習與工作中不斷加以改正,認真學好專業知識,以求真正地將理論運用于實踐,用實踐指導理論。
這次實習的任務是:了解采暖系統的原理、組成及各設備的功能;了解各種空調系統的原理、組成及各設備的功能;了解制冷系統的原理、組成及各設備的功能;了解制冷的原理以及系統組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結構和工作原理。1)時間:2011年8月18日
大型商場的中央空調(風冷冷水空調機組)地點:紅博購物商場
剛進商場,我們就自行觀察起商場內部風管走向,室內的空氣處理機(風機盤管),商場內的防排煙系統??諝馓幚頇C是7度的進水,12度的回水。風冷冷水空調機組屬于中央空調系統中的制冷機組部分,其載冷劑為風,稱為風冷機組, 冷凝器由與室處空氣的強制通風換熱達到冷卻目的。
然后在老師的帶領下我們一起參觀了的機房。經了解并查閱相關資料,該
機
房
主
要
原
理
如
下
圖
:
冷卻水循環(上圖左):從冷卻塔來的較低溫度的冷卻水,經冷卻泵加壓后送入冷水機組,帶走冷凝器的熱量后,溫度便升高了,然后被送到冷卻塔上進行噴淋,由于冷卻塔風扇的轉動,不斷與室外空氣發生熱濕交換而冷卻,冷卻后的水落入冷卻塔積水盤中,然后再次被冷卻泵加壓后進入下一個循環。
冷凍水循環(上圖中):是指中央空調水系統的冷凍水由室外機組處理降溫(升溫)后進入室內風盤進處空氣處理,處理完后再進入室外機進行降溫(升溫),如此循環。
制冷劑循環(上圖右):是指在冷凍水機組中制冷凍水所有的一個循環。制冷劑從壓縮機開始進入冷凝器再進行節流再進入蒸發器(降溫就在這個環節)。然后由蒸發器再進入壓縮機,如此循環。
冷卻塔:借助空氣使水得到冷卻的專用設備,一般安裝在樓房的頂部。在制冷、電力、化工等許多行業中,從冷凝器等設備中排出的熱的冷卻水,都是經過冷卻塔冷卻后循環使用的。
另外老師還簡要地講了下防排煙系統,回來查閱相關資料如下:
1、防排煙系統組成
排煙閥、手動控制裝置、排煙機、防排煙控制柜。
2、系統完成的主要功能
火災發生時,防排煙控制柜接到火災信號,發出打開排煙機的指令,火災區開始排煙,也可人為地通過手動控制裝置進行人工操作,完成排煙功能。
3、排煙風機的工作原理
在排煙風機與排煙管道連接處設置排煙防火閥,在排煙管道未端設置排煙閥,注意排煙閥與排煙防火閥是功能完全不同的設備。排煙閥平時常關,火災時開,與報警主機聯動,開啟條件是自動報警系統發生火警(探測器報警),消防報警主機置于自動狀態,排煙閥自動開啟,聯動排煙風機啟動。排煙防火閥是平時常開,火災時也是開啟狀態,但當煙氣溫度達到280℃時,排煙防火閥自動關閉,聯動已經開啟的風機停止運行。
第二天少了些許新鮮感,多了想學知識弄懂問題的決心。2)、總結
空調機組的四大組成:壓縮機、冷凝器、節流裝置、蒸發器??照{機組(蒸氣壓縮式制冷系統)主要分為水冷式和風冷式。氣態制冷工質(如氟利昂)經壓縮機壓縮成高溫高壓氣體后進入冷凝器,與水(空氣)進行等壓熱交換,變成高溫高壓液態。液態工質經干燥過濾器去除水份、雜質,進入膨脹閥節流減壓,成為低溫低壓液態工質,在蒸發器內氣化。液體氣化過程要吸收氣化潛熱,而且液體壓力不同,其飽和溫度(沸點)也不同,壓力越低,飽和溫度越低。因此,只要創造一定的低壓條件,就可以利用液體的氣化獲取所要求的低溫。依此原理,氣化過程吸取冷凍水的熱量,使冷凍水溫度降低(一般降為7℃)。制冷工質在蒸發器內吸取熱量,溫度升高變成過熱蒸氣,進入壓縮機重復循環過程。
制冷劑: 制冷劑即制冷工質,是制冷系統中完成制冷循環的工作介質。制冷劑在蒸發器內吸取被冷卻的對象的熱量而蒸發,在冷凝器內將熱量傳遞給周圍空氣或水而被冷凝成液體。制冷機借助于制冷劑的狀態變化,達到制冷的目的。常用制冷劑有氨,氟利昂等。
風機盤管: 集中央空調系統中常用的換熱設備,由肋片管和風機等組成,載冷劑流經風機盤管(管內)時與管處空氣換熱,使空氣降溫。風機盤管屬于空氣冷卻設備。3)、實習收獲及體會: 短短一周的認知實習很快結束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程中能把所學的知識與實際很好地結合。
第一,通過實際觀察到各種空調設備、管道的構造,我們加深了對本專業的了解,更深刻認識到了學習專業課的意義,從而增加我們對專業的具體研究問題的認識。
第二,通過鞏固學習成果,我體會到“學以致用”的道理。知識從感性認識升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,了解了對實際建筑中空調系統的重要性。專業認知實習在于通過實習使我們具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的空調系統問題。
第三,通過對一些基本原理的了解,我把書本上的理論知識與實際應用聯系起來,牢固地掌握了如何分析原理,根據原理推循環過程,沿管道確定流向。同時,也提高了我對本專業學習熱情和信心。
實習期間,我們在二位指導老師的帶領下了解和認識了一些簡單的設計和空調布置方法和所要注意的方面,并且通過對資料查閱和老師對疑問的及時講解,對以后更好地將書本上所學到的東西運用在建筑設計中有很大的幫助。在這里深深的感謝二位指導老師,讓我們擁有這次來之不易的認知實習,也謝謝他們的認真指導,才使我們收獲了那么多。在這里我想提一點建議:實習的內容太過單一,僅局限在空調這個領域,可以多參觀一些別的方向的,像自來水總公司,天然氣總公司,后者鍋爐房,冷庫或者在建工程了解一些施工方面等。4)思考題 1.公共建筑冬季采暖什么設備?
答:主要是中央空調、地熱、散熱器、鍋爐等。
2.家用空調與商業空調的簡單區別
答:定位不同而已,粗略的說一個是為家庭住宅設計,另一個是為大型商業大廈或辦公樓設計。從容量上來說一般家用的大部分在3匹以下,而商用的就大的多了,小的有4、5匹,大的上百匹。從成本上來說,家用的一般都是轉子壓縮機所以成本比較低,但因為設計問題一般只能做到1-5匹。而商用系統的壓縮機多是渦旋(單機3?0匹居多)、螺桿機(單機20-80匹居多)、溴化鋰、離心機(上百匹)。同種類的還可以通過并聯獲得大的制冷量。從安裝上說,家用的大部分是窗機、分體掛機、分體柜機,(國內基本都是后兩者)。但出風口只有一個,只有一個輸出溫度。而商用的基本都是中央空調,每個房間可以單獨控制溫度。
從熱傳導說家用一般都是風冷。而商用可以是風冷或水冷。
所以說商用或家用只是使用范圍不同,至于機型只能說好不好、適不適合了。
3.建筑物冬季供熱,夏季供冷的區別:
答:冬季利用設備供熱,而夏天供冷則利用了冷熱交換原理。5.通風與空調有何區別?
答:通風機是依靠輸入的機械能,提高氣體壓力并排送氣體的機械,它是一種從動的流體機械,通風機廣泛用于工廠、礦井、隧道、冷卻塔、車輛、船舶和建筑物的通風、排塵和冷卻;鍋爐和工業爐窯的通風和引風;空氣調節設備和家用電器設備中的冷卻和通風;谷物的烘干和選送;風洞風源和氣墊船的充氣和推進等 家用中央空調特點是:結合了大型中央空調的便利、舒適、高檔次和小型分體機的簡單靈活。
適用于別墅、公寓、家庭的暗藏式空調,可使冷(熱)風均勻地分布到各房間,形成“零”溫差,而且噪音極低,保證了寧靜的家居環境,避免了其他分體機造成的直吹過冷和房內冷熱不勻的現象。
第五篇:建筑環境與設備工程專業實習日記總結
實習日記 2月24日 周一
今天來到河北建環工程技術有限公司,開始了我的畢業實習。該公司是以銷售、安裝中央空調及工業設備、節能環保機組、制冷、供熱、通風和空調工程及相關配套產品系統服務的現代新技術企業,專業提供集中央空調商用空調銷售設計,售后服務。通風系統、中央空調系統、工業設備清洗、風道清洗、消毒、水處理、維護保養、機組托管運行和溴化鋰直然機組維保等高質量服務的高新技術企業。首先由劉工給我們做了中央空調安裝過程的進行注意事項和安全事宜培訓,以保證大家在實習過程中的安全。這個過程我學到如何讓自己在生產過程保護自己,保證人身安全。
2月25日 周二
今天公司主要是安排我熟悉各部門,了解公司運作流程。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。剛開始上班時,真有些不習慣。8:30得趕往公司上班,所以每天7:30就得起床去擠公交車。不管天氣如何,我都堅持下來了,從不遲到、缺勤。每天在規定的時間上下班,上班期間認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。面對著這么生疏的環境,心態還沒有及時的轉變過來。不過經過慢慢的適應自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一片了。大家都很照顧我,無論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。參觀公司各個項目的實際運營情況,并認識同事,了解實習的環境。
2月26日 周三
在公司的總工劉工的指導下,開始暖通相關施工規范、技術手冊等的學習。其實,通過三年多的專業知識的學習,我們對空調系統和鍋爐已經有了一個較為全面,大概的認識。空調,簡單的說,就是利用機器設備,對空氣進行調節和處理,使人們生活在一個簡單,舒適的環境之中,學習,工作,娛樂等。一般來說,它的組成結構包括以下幾個部分:壓縮機,冷凝器,節流器,蒸發器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統,系統內充注一定量的制冷劑。來自蒸發器的
我只能通過網絡,還有和同學的交流區熟悉一些陌生的概念,慢慢的我明白了一些概念,圖紙也基本都懂了,尤其是在以后的驗證工作中還要接觸到電器圖紙,現在要自己學習點電氣知識,對我來說電氣知識是我在學校中從沒有接觸的,有點困難,但我相信我自己可以學好的。
3月4日 周二
在劉工帶領下參加了某商場中央空調的安裝工作,做了個送風管。風管的外面包裹著白色泡沫塑料保溫層、鋁箔保護層。此系統的供水管道采用的是下供下回式系統,管道的連接方式是螺紋連接,管道用托架固定;所有的通風管道只有一種連接方式——法蘭連接,風管用吊架固定。風機盤管空調系統的安裝方法有臥式明裝和立式暗裝,風機盤管上接三支管道一供一回一冷凝,采用上供下回式供水系統
3月5日 周二
今天繼續參加了某商場中央空調的安裝工作。今天做的是冷凝水管的安裝,在風機盤管機組、整體式空調器或者組合式空調機組等設備運行的過程中,都會產生冷凝水,這些冷凝水如不及時排走,會給工程造成嚴重后果。
由于本工程標準層高為3200mm,層高的限制使本工程的冷凝水管道應盡量分成小區域進行敷設,以最大可能的減少冷凝水水平管道的長度,使冷凝水及時排出。冷凝水管道安裝時要結合幕墻龍骨間隔、鋁板與結構間隙等空間敷設,同時也要結合暖通、建筑節點、室內吊頂圖,與外立面幕墻安裝及室內裝飾緊密配合,保證美觀。冷凝水管道在設計時如果發現與現場沖突,要及時與設計單位協商溝通,在保證外觀的前提下做局部調整通過實際操作。通過這個安裝過程學到了很多。
3月6日 周四
我們對前兩天我們在施工過程中遇到的問題進行了總結,并從規范和網上找到一些解決方案。例如:在空調制冷過程中,內機會出現滴水的情況,這并不是空調使用的正常現象,而是由于空調安裝不規范造成的,如內機安裝得比穿墻孔(管子通向外機的地方)低,內機安裝不平整等。檢驗辦法:在空調安裝完以后,馬上試機(制冷),如果在運行了一定時間沒有水滴漏下,就基本不會出現漏水問題。當然,還可以要求安裝人員進行漏水檢驗,往內機導入水,水通過機內接水盤、落水管自然流出室外為正常。
3月7日 周五
最后劉工對我們做的總結進行了指正,并介紹了施工中一些常見問題和措施。講解了一些運行問題,例如:冷水機組運行中故障的早期發現與分析,對冷水機組進行精心的維護保養,可以盡量減少故障的發生,但不可能杜絕故障的出現。因為冷水機組本身和客觀的外部條件,使得冷水機組的結構制造、安裝質量、使用方法和操作水平等優劣程度各異,不可能絕對地全部消除潛在的不利因素,因此構成冷水機組故障的不安全因素始終是存在的。為了保證冷水機組安全、高效、經濟的長期正常運轉,在其使用過程中盡早發現故障的隱患是十分重要的。
身存在的許多不足之處??傊舜螀⒂^實習之行我收獲頗豐。
在劉工的帶領下,我們進到里面聽負責空調安裝的師傅講關于這個建筑的空調設計,里面的空調設計是一次回風加新風系統,一次回風加新風系統是指空調房間的室內負荷全部由經過處理的空氣來負擔的空調系統,另外用新風彌補房間滲漏的風量。由于空氣的比熱較小,需要用較多的空氣量才能達到消除余熱余濕的目的,因此要求有較大斷面的風道或較高的風速。除其之外,都采用了風管送風加獨立新風系統,其優點是布置靈活,可以和集中處理的新風系統聯合使用,也可單獨使用;各房間互不干擾,可以獨立的調節室溫,并可隨時根據需要開、停機組,節省運行費用,靈活性大,節能效果好;與集中式空調相比,不需要回風管道,節省建筑空間。里面很多工人正在施工,有刷漆的,鋪地的,運材料的,打孔的,個個忙的不亦樂乎。隨著參觀地方的不同,使我了解了風管的制作與布置安裝及保溫,看到了風機盤管和空氣處理機組的安裝,各種送回風口及它們的安裝位置,如活動單雙層百葉風口,方形散流器,格柵回風口等,還有新風口和排風口。了解了水系統管路的布置和走向,對水管管徑有個感性的認識,懂得了水管的保溫處理??吹搅思t色的報警裝置,自動噴淋系統,電配室和管井房??照{系統的空調箱采用的是南京天佳空調,制冷系統采用的是特靈制冷機組這讓我想起了毛主席的那句名言,“實踐是檢驗真理的唯一標準”,你瞧人家老師傅實踐知識比咱們光在書本上學的東西多很多,所以我們的學習應該理論和實踐相結合,才能提高我們的專業水平。最后談一下膨脹水箱,它安裝在回水管靠近水泵的吸入口處,起著定壓和容納膨脹水之用,但上面還有很多管的功能我還不能一一搞清楚,也沒有問到老師和工人,真是覺得有點遺憾。哈哈,一些平時只在課本上見過樣子和名稱的裝置在今天都看到了實物,心里是美滋滋的,因為我們既開了眼界又長了知識,真是受益非淺。
最后懷著依依不舍的心情我們踏上了回學校的路。自始至終,我們都保持了極大的激情,虛心的態度,去一一發掘那些奇妙精細的結構,去請教我們懸而未解的疑問,去總結我們認識上所存在的許多錯誤,從而使我們在對本專業的理解上,突破了單一的理性認識,有了更豐富的感性認識,完成了我們認識水平上的一個飛躍。真希望以后能有更多的實習機會!