第一篇：緬懷偉人風范傳承革命精神

緬懷偉人風范 傳承革命精神

——在毛澤東青年藝術雕塑落成典禮上的致辭

（２００９年１２月２６日）

尊敬的各位領導，尊敬的主席親屬，同志們、朋友們：

今天，是偉大領袖毛主席誕辰１１６周年紀念日。我們懷著萬分景仰與崇敬的心情，相聚在橘子洲頭，佇立在湘江之央，隆重舉行毛澤東青年藝術雕塑落成典禮。值此，我謹代表中共長沙市委、長沙市人大常委會、長沙市人民政府、政協長沙市委員會、長沙警備區，以及６５０多萬長沙人民，向出席典禮的各級領導、主席親屬以及全體來賓表示誠摯的歡迎！向所有參與毛澤東青年藝術雕塑工程項目的組織者、設計者、建設者表示衷心的感謝。

橘子洲是浩蕩湘江歷經數千年沖積而成的水陸之洲，既是自然天賜的瑰寶，也是歷史遺存的結晶，更是長沙城市的標志。１９１１年，年僅１８歲的毛澤東為探尋救國救民真理，從韶山沖只身來到湖南省立第一師范學校求學，經常與同學登臨岳麓山評判時局，漫步橘子洲縱論國事。從此，橘子洲成為青年毛澤東早期從事革命活動的圣地。在１９２５年的橘子洲頭，胸懷天下的毛澤東朗聲吟頌了一闕氣勢磅礴的《沁園春〃長沙》，賦予了橘子洲獨特的靈性，鑄就了橘子洲永恒的靈魂，頓使橘子洲美譽風傳、名揚四海，并與青年毛澤東的形象緊緊地聯系在一起。岳麓山上，留下了他“指點江山、激揚文字”的豪邁氣概；湘江之中，映下了他“中流擊水，浪遏飛舟”的矯健身影；橘子洲頭，回蕩著他“問蒼茫大地、誰主沉浮”的歷史絕響。從橘子洲到文家市，從遵義到延安，從西柏坡到天安門，懷著圖強的壯志，沿著革命的路線，毛主席帶領中國人民沖破黑暗、走出重圍，打破了舊世界，締造了新中國。

今天，我們把橘子洲作為長沙的文明之窗和點睛之筆進行重新打造，并在這塊紅色圣土上敬立毛澤東青年藝術雕塑，銘刻歷史的記憶，永留偉人的風采，就是為了表達家鄉人民對毛主席的深切懷念，緬懷他為中國革命建立的豐功偉績，傳承他為江山萬代留下的寶貴精神，激發全市人民愛我長沙的

1巨大熱情，催生全市人民興我長沙的創造活力。

我們要在省委、省政府的正確領導下，團結和帶領全市人民，堅持以科學發展觀為統領，圍繞率先基本實現全面小康的奮斗目標，以更加開闊的視野、更加奮發的精神、更加扎實的作風、更加有力的舉措，推動長沙經濟社會又好又快、率先發展。我們堅信，在毛澤東思想、中國特色社會主義理論和科學發展觀的指引下，長沙的明天一定會更加輝煌燦爛，長沙的人民一定會更加幸福安康！

第二篇：緬懷革命先烈 傳承革命精神

緬懷革命先烈 傳承革命精神

——西峰區彭原初中黨員教師赴南梁革命圣地參觀學習

來源： 作者：齊寧博 日期：2010-10-18 點擊：

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西峰區教育系統以深入開展創先爭優活動為契機，全面掀起“緬懷革命先烈，增強教師黨員歷史責任感和使命感”的學習教育活動。近日，彭原初中17名黨員教師在支部書記路天峰，校長兼副書記牛成嘉同志的帶領下，滿懷激情，遠赴革命圣地——

南梁舉行了緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞活動。

1934年，劉志丹、謝子長、習仲勛等老一輩無產階級革命家，在華池南梁創建的西北第一個陜甘邊蘇維埃政權——南梁政府，開辟了陜甘革命根據地。隨后根據地得到進一步發展，與陜北革命根據地連成一片，管轄30多個縣的紅色區域，為長征中的中共中央和中央紅軍提供了落腳點，成為紅軍奔赴抗日前線的出發點，是第二次國內革命戰爭后期“碩果僅存”的革命根據地。此次活動他們意在重

走黨的革命路線，回顧黨的歷史，接受黨的教育。

下午兩點鐘，在莊嚴與肅穆的氣氛中，全體黨員在烈士紀念碑前默哀三分鐘，面對鮮紅的黨旗，鄭重的重溫了入黨誓詞。學校支部書記路天峰同志講話，激勵黨員求真務實，愛崗敬業，勇當先鋒。最后參觀革命紀念館，受到愛國主義精神和革命傳統的深刻教育和洗禮，親身感受到老一輩無產階級革命家的豐功偉績和來之不易的革命成果。

第三篇：追尋偉人足跡 傳承革命精神

追尋偉人足跡 傳承革命精神

——鄧小平故里全國廉政教育基地參觀側記

地闊為廣，和諧即安。廣土安輯，是為廣安。位于四川東部的鄧小平故里全國廉政教育基地，5月23日這天，迎來了一批特殊的客人，他們是參加全省廉政文化建設推進會的300多位與會嘉賓。在這個特殊的教育現場，來自全省各條戰線的紀檢監察干部接受了一場心靈的洗禮。

一幅幅展板，一件件實物，將歷史的記憶鐫刻成永恒。

每一個走進鄧小平故里的人，臉上都帶著一種肅穆的表情。駐足，觀看，沉思，歷史的煙云仿佛就在眼前浮現。

追尋偉人足跡，傳承勤廉精神，鄧小平故里全國廉政教育基地猶如一面鮮紅的旗幟，飄揚在全國各地游客的心里??

這是一曲清風的頌歌??

步入鄧小平故居陳列館中的“鄧小平與黨風廉政建設”專題展廳，映入眼簾的是一幅幅圖文并茂的巨型展板。整個展覽分十部分，以鄧小平在各個時期抓黨風廉政建設的實踐順序為“經”，以鄧小平黨風廉政建設理論為“緯”，以相關圖片、書籍、史料等為“敘述”，36塊展板，126張圖片，10000多字的文字描述，立體展現了偉人一生勤政廉政、嚴于律己的高尚情操和光輝歷程。

據悉，組織策劃“鄧小平與黨風廉政建設”專題展，在國內尚屬首次。在廣安，這一專題展被稱為廉政文化建設的“核心工程”。

“核心的精髓，在于將廉政文化、紅色文化與廣安獨具的政治資源相融合。”廣安市委常委、市紀委書記姜怡說，在創建全國廉政教育基地實踐中，廣安致力于挖掘鄧小平理論中關于黨風廉政建設的思想內核和精神內涵，并以紅色文化節、紅歌會等群眾喜聞樂見的形式展現出來，讓廣大干部群眾在潛移默化中接受教育。在中央文獻研究室的大力支持和幫助下，經過一年多的努力，高品位地打造了廉政文化精品工程——“鄧小平與黨風廉政建設”專題展覽。如今，廣安市委市政府的又一重大舉措——“鄧小平理論研究中心”正在緊鑼密鼓地籌建之中。

“形式新穎，內容豐富，是全省最好的廉政教育基地之一??鄧小平廉政思想已成為廣安廉政文化建設的最大特色，是廣安加強廉政文化建設的重要成果。”四川省紀委副書記任俊年在參觀完鄧小平故里全國廉政教育基地時感慨地說。

“通過參觀專題展，我們能夠直觀地感受到一代偉人鄧小平在勤政、廉政方面所表現出來的人格魅力，其思想論述將影響和激勵我們一代又一代年青人。”雅安市紀委教育研究室主任何敬在參觀后發出了由衷之言。達州市紀委宣教室副主任唐赟則認為，這個專題展增強了對當前黨員領導干部教育的有效性、針對性和實效性，對整個教育起到了輻射帶動和推進作用，對廉政文化建設是一個很大的促進。

據了解，在“鄧小平與黨風廉政建設”專題展試展兩個月以來，前來參觀的全國各地干部群眾絡繹不絕，多達10余萬人次。

這是一種情操的陶冶??

在鄧小平故居陳列館里，光影技術堪稱世界一絕的多功能放映廳循環播放的是《小平，您好！》史詩篇、風采篇和情趣篇。而瞻望鄧小平生平事跡展、參觀“鄧小平與黨風廉政建設”專題展和觀看革命教育片正是鄧小平故里全國廉政教育基地開展廉政教育的三部曲。

來到鄧小平生平事跡展廳，一件件實物、一幅幅圖片、一個個模擬場景，再現了鄧小平同志克勤克儉、清正廉潔的一生。在一個個多媒體展示系統觸摸屏前，吸引了不少參觀者駐足、觀看，里面海量的歷史音像資料應有盡有，小平同志的舉手投足、音容笑貌和那濃濃的四川口音總是讓人感到親切，而他老人家畢生清正廉明、執政為民、不怕犧牲、無私奉獻的崇高精神更讓人敬由心生。

鄧小平生平事跡展以“我是中國人民的兒子”為主題，緊扣鄧小平同志波瀾壯闊、跌宕起伏的一生，結合聲、光、電等現代高科技手段，分“走出廣安”、“戎馬生涯”、“艱辛探索”、“非常歲月”、“開創偉業”和“您好，小平”六個單元，展出文物170件，檔案文獻200余件，選用圖片408幅，復原場景4個，制作多媒體620萬字，運用壁畫和世界首創的三機聯放數字電影技術、多媒體展示系統，共同組成鮮活的立體空間，生動、形象地展示了鄧小平輝煌壯麗而又富有傳奇色彩的經歷，全面、真實地再現了一代偉人鄧小平的光輝一生、豐功偉績和人格魅力。據鄧小平故居管理局紀檢組長楊順高介紹，“如果想把這些文字音像資料瀏覽完，至少需要一周的時間，相當于讀完一部《鄧選》。”

依依不舍地離開鄧小平故居陳列館，前往清水塘、清風林等景點，漫步在青石小徑上，清風拂面，心曠神怡。“清風林下留我影，兩袖清風不染塵”，在石徑兩旁，雕刻著勤廉佳句的類似“廉石”別出心裁，隨處可見。配合小平同志的軼聞趣事，有機融入廉政文化內容的講解詞，讓游客在不知不覺中陶冶了情操。

從鄧小平故居出來前往鄧小平圖書館“清風閣”廉政教育閱覽室，5公里的綠色長廊兩旁，50幅“追尋偉人足跡，傳承勤廉精神”的紅色旅游廣告，與鄧小平故里旅游環線建安北路的廉政公益廣告“一條街”首尾相連、交相輝映。“百姓眼里容不得一粒沙子，干部心中藏不得半點私欲”、“勤廉精神，代代相傳”??一句句群眾喜聞樂見的廉政公益廣告詞沁人心脾，對廣大游客和過往行人起到了良好的宣傳教育作用。

來到鄧小平圖書館“清風閣”廉政教育閱覽室，里面展陳的大量有關鄧小平同志廉政思想的文獻研究資料和反腐倡廉音響制品、報刊雜志，游客不僅可以當場瀏覽，而且無論你身在何處，只要登錄鄧小平圖書館網站都可以查閱，暢讀鄧小平廉政思想的光輝論述。

這是一場靈魂的洗禮??

近年來，廣安市積極貫徹中央“建設一批反腐倡廉教育基地，開展豐富多彩的廉政文化創建活動”的要求，將廉政文化建設與城市景觀建設等有機結合起來，打造了一批高品位的廉政文化景觀，這些景觀在潛移默化中滋潤著人們的心靈、陶冶著人們的情操、影響著人們的情趣，使崇廉尚潔的價值觀逐步在廣大黨員干部群眾中扎根。

在建好基地和建設廉政文化景觀的同時，廣安還著力拓展其資政育人功能，創新開展各種豐富多彩的主題教育。如與全國各地聯合開展“五個一”特色活動，即：在鄧小平銅像廣場舉行一次先進性承諾宣誓，看一場《小平，您好！》革命教育電影，聽一堂小平生平事跡報告，看一次“鄧小平與黨風廉政建設”專題展覽，過一次組織生活。在華鎣山革命老區，推出“瞻仰一次紅色文化紀念墻、聽一堂革命傳統教育課、走一段游擊小道、吃一頓游擊隊套餐、唱一首華鎣山之歌”等主題教育，體驗式、互動式、啟發式教育讓紅色文化有血有肉。推出“小平故里游，華鎣山上行”紅色經典游等活動，把鄧小平故里變成了先進性教育活動和接受革命洗禮、激發愛國熱情的大課堂。一次又一次，來自全國各地的干部群眾在廣安受到勤政廉政精神的洗禮。如今，鄧小平故里已成為四川省紅色旅游的龍頭，“小平故里行，華鎣山上游”已成為知名的紅色旅游品牌。

第四篇：傳承革命精神

傳承革命精神，爭當四好少年

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家下午好！

今天我演講的題目是《傳承革命精神，爭當四好少年》。

2009年10月國家主席胡錦濤爺爺向全國的少先隊員發來賀信，親切勉勵全國少先隊員時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢 獻智慧和力量，并且對我們提出殷切期望——爭當四好少年。如何爭當一個四好少年呢？我認為爭當四好少年必須從我做起，從小事做起。

一、爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年

從古至今，愛國主義一直都是中華兒女對祖國最深厚、最神圣的情感。我們在祖國媽媽環抱中幸福成長，看到祖國日益富強，我驕傲；看到五星紅旗一次次升起在賽場上空，我自豪。祖國有危難時，如，西南旱災，玉樹地震，我能做的是為祖國默默祈福，捐出自己的壓歲錢，獻出自己的愛心。

僅有愛是不夠的，我們必須樹立遠大的理想，回報祖國。我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書”！他刻苦學習，向著目標努力，不懈努力，為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力。我也有自己的理想，就是做一名優秀教師，所以，從現在做起，我要發奮讀書，不懈追求，不言放棄。

二、爭當勤奮學習、追求上進的好少年

“吾生也有涯，而知也無涯”，生命是有限的，而知識是無限的。我們要學會學習，養成良好的學習習慣，善于靈活運用知識，像錢學森爺爺那樣努力研究新問題。學習上，我給自己制定了合理的學習計劃，自強自立，不依賴父母，學會獨立思考、獨立解決問題。

三、爭當品德優良，團結友愛的好少年

行為成就美德，我們要說文明話、行文明事、做文明人。生活中，我會對傷心的同學輕輕說一聲“堅強些”；會上前扶起摔跤的同學；會認真遵守對別人的承諾；會細心幫助遇到困難的同學。只要我們從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為文明少年！

四、爭當體魄強健，活潑開朗的好少年

如果把理想比作勝利的彼岸，那么我們的身體就是駛向彼岸的小船；小船如果不結實，是無法接受風浪考驗的。如果我們沒有一個健康的體魄，任你理想如何遠大，理想永遠都只是空想。在學校，我積極參加各種體育活動，從不放棄每一次鍛煉身體的機會。我們是株株幼苗，在祖國這片沃土上茁壯成長。明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈！讓我們用自己的行動，以愛心、恒心、信心托起自己，做一個文明守紀的四好少年。

第五篇：“緬懷革命先烈_傳承革命精神”主題班會Microsoft_Word_文檔

“緬懷革命先烈，傳承革命精神”主題班會

【目的意義】 使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對民族精神含義的理解；培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力；使學生認識作為一名社會主義“四有”公民，革命事業的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會主義革命事業的捍衛者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質。

【活動時間】 4月5日清明節下午。

【活動地點】 一年級班教室

【參加人員】 班級全體同學、班長、班主任、【活動內容】

1、由班長主持，班長致開幕詞

班長：今天是中國傳統節日清明節，也是我們懷念故人緬懷先人的日子，更應該懷念為了革命事業拋頭顱灑熱血的革命先人！下面讓我們大家一起收看一個相關的革命短片懷念先人.2、組織收看有關先烈英雄故事的短片

3、由班長總結短片內容并介紹清明的習俗

少數民族大多都是在清明節掃墓。班長：看了革命先輩的事跡，我們大家都會倍加感動,下面我來向大家介紹一下清明節的來歷。清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。在古時，還有一種說法，就是“三月節”。清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。下面請小組同學一起討論怎樣緬懷先烈傳承民族精神。

4、學生小組內發言：討論如何從我做起，緬懷先烈傳承名族精神，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿班上發言。

5、班長提出緬懷先烈傳承民族精神，從我做起倡議書 班長：一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。弘揚民族精神與傳承民族文化，早已成為刻不容緩的職責。

我們中華民族在自己的發展歷程中，形成了代代傳承的文化美德。比如：敬業樂群，公而忘私的奉獻精神，天下興亡，匹夫有責的愛國情操，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的崇高志趣，自強不息，艱苦奮斗的昂揚銳氣等等。但似乎我們這代人身上的中國味已淡不可聞。我們會唱《東風破》，卻背不了幾首詩詞曲賦。我們學習琴棋書畫，是為了考等級，以便高考時加分。那種初始的風雅，在父母的雞毛撣子和考級壓力下，已經被扭曲，再也保持不了唯美的形狀，傳統文化的真實感，已蕩然無存。所以，如何弘揚民族文化，散播文化的種子，并讓它開花結果，才是我們的首要任務。

弘揚民族文化，從現在做起。既然傳統文化已在漸漸消逝，那我們就更應該想盡辦法來彌補。我們不需要背《全宋詞》，但它其中所含的情韻是值得我們體會的，因為它可以讓人的心靈不至于那么麻木，冷漠。我們不需要琴棋書畫樣樣精通，但如果你接觸了，就不該只是為了考級，而是品味它初始的風雅。你不需要把《四書五經》背得爛熟于心，但你至少要知道它們是什么吧。像這種代表中國古代的支柱思想體系的文化小品，作為中國人，是不得不了解的。況且中華傳統文化的博大精深，是需要我們慢慢體會的。所以，弘揚民族文化，從現在開始。

弘揚民族文化，從我做起。文化是代代相傳的。只要更多人加入到弘揚民族文化的活動中，才能使它們生生不息，歷久彌新，永不枯竭。當然，面對傳統文化，我們應該注意分清什么是符合符合時代精神的精華，什么是不能提倡的甚至是不符合時代精神的糟粕，“取其精華,去其糟粕”。我們青少年祭祀中華民族傳統文化的傳承者，又是體現時代進步要求的新文化道德的實踐者。在面向現代化，面向世界，面向未來的中國青少年身上，寄托著中華民族偉大復興的希望。

因此，請牢記，弘揚民族文化，我們刻不容緩。

6、班主任做總結發言結束班會

班主任：在這次班會中，同學們了解了清明節的來歷；通過課外探究，用各種形式的表演，如詩歌朗誦，講故事，小組交流資料等，知曉清明節民間傳統習俗——禁火、踏青、掃墓、蹴鞠、蕩秋千、插柳……；更為深刻的是，同學們認識到，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到，沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活。孩子們深受教育，表示先烈們的精神永遠值得我們學習，要發揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

蘭香小學一年級班 二零一五年四月三日