第一篇：金水學校對口幫扶武當小學工作方案

金水學校對口幫扶武當新村小學

工作實施方案

按照江夏區教育局《關于開展校際之間學校結對幫扶活動促進教育均衡發展的通知》精神，為了充分開發、利用、共享、優化教育資源，通過校際之間互動交流、縮小金水學區校際之間的辦學差距，促進江夏教育的均衡發展，全面提高學校管理水平和教育教學質量。依據文件精神結合我校實際，特制定本方案。

一、目的意義：

1、開展校際間結對幫扶活動是貫徹落實科學發展觀、整合區域之間的教育資源、促進教育均衡協調發展的重要措施。

2、通過下校教研活動的開展。一方面為金水學校校級名師搭建展示教學藝術和方法的平臺；另一方面借此活動充分發揮我金水學區名師的導向作用。以此促進金水教師專業化水平的提高。

3、結對幫扶活動既可增進校際間的友誼又可相互學習，不斷更新管理理念。

4、進一步激活學校內部管理機制，優化資源配置，帶動新課程改革和教育內需，全面提高教育教學質量。

二、組織機構：

組長：謝譚平

副組長：魏輝安、彭定偉

成員：李桂蓮、鐘蘭英、周運清、劉獻紅、吳榮、魏金菊、曹華榮

三、結對學校：

金水武當新村小學

四、主要內容：

1、兩校領導和管理人員，定期互訪，完善各項管理制度，交流管理經驗。

2、金水學校骨干教師與武當新村小學教師結對，確定幫扶對象，制定幫扶計劃。

3、金水學校名師骨干下校上示范課，傳授課改經驗。

4、兩校之間組建學科交流協作小組，定期開展教育科研和教學研究活動。

5、金水學校骨干教師開展公開課研討，通過說課、聽課、評課、議課，交流教學方法。

6、開展兩校間學生的交流與協作，通過各種活動的交流，綜合素質展示，學科競賽等形式，相互學習，共同提高。

7、通過各種途徑，為兄弟學校提供教學資料，實現學校間優質教育資源共享。

五、實施辦法：

1、以提高課堂教學質量為突破口，相互學習，不斷提高教師的執教水平和施教能力，全面提高教育教學質量。

2、每學期，兩校相關學科開展2次以上的以課堂教學為主題的研究活動，切實解決課堂教學中存在的問題和困惑。

3、每學期開展1次教學經驗交流會。

4、針對新課改的實際需要，定期開展師資培訓。（專題講座、觀看名師教學實錄等）

5、切實安排好對口送教活動，做到定人員、定時間、定學科，三定到位。選派政治思想好、業務能力強、有一定教學經驗的教師參與送教活動。

7、每學期由兩校校長分別進行一次有關學校管理和教師成長的專題講座。

六、措施要求：

1、全體教師要充分認識結對交流互動幫扶的重大意義，把此項活動作為提高自身素質，促進和諧發展，全面提高教育教學質量的重要舉措，積極參與、友好合作。

2、加強管理與考核，要密切配合、周密安排、認真實施。把此項活動納入教研組，教師（班主任）全方位考核之中。

3、學校領導小組加強對此項活動的督查工作，把此項活動抓在手上，定期了解運作情況，及時發現問題，并督促整改，確保活動扎實有效地開展。

第二篇：對口幫扶學校工作計劃

對口幫扶學校工作計劃

根據鹽池縣教體局對口幫扶工作安排，鹽池一小與王樂井中心小學進行教育對口幫扶。此舉是促進資源優勢互補，縮小校際差距，構建和諧校園，推進區域性素質教育均衡發展，實現兩校教育教學雙贏，促進工作共同提高的重要舉措。為了做好這項工作，特制定此工作計劃。

一、指導思想

堅持科學發展觀，本著全面發展，相互促進，共同提高的原則，和“求新、求實、求活”的工作思路，以課堂教學研究為主要途徑，做到一學期一主題，一學期一活動，切實提高兩校辦學水平和辦學效益。

二、主要目標

1、通過教學活動幫扶，增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感，共同提高教學質量。

2、通過師徒結對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學水平的提高，爭創科研型教師。

3、通過育人活動幫扶，提高兩校學生的綜合素質，真正使學生學會自主、合作、探究的學習方式。

4、通過常規管理幫扶，實現兩校在教育教學、安全文明、校園環境、發展規劃等方面的經驗互助交流。

5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學設施水準。

三、具體措施

1、加強兩校領導互動交流。成立幫扶領導小組，制定幫扶工作計劃，著力幫扶制度建設，規范管理。

2、加強兩校教師互動交流，探討提高課堂教學有效性的具體措施，開展師徒結對上講臺、搞教研研。

3、加強兩校教學觀摩活動。深入研討語、數等學科的課堂教學。

4、投入有限支金，改善課桌椅等基本教學設施，增添文化櫥窗，逐步提升信息技術教育水平。

5、以活動為載體，通過專題講座，教學指導、業務競賽、師生聯誼促進共同提升。

王樂井中心小學

2011年9月

第三篇：對口幫扶學校工作進展情況匯報材料

對口幫扶學校工作進展情況匯報材料 自治區示范性職業學校對口幫扶南疆職業教育工作會議結束后，我校高度重視，積極主動與對口支援學校克拉瑪依職業技術學院對接，就幫扶學校和受援學校按照《自治區示范性職業學校對口幫扶南疆職業教育項目實施方案》的要求，明確各項工作任務，扎實推進各項工作做了前期準備工作，現將工作情況匯報如下：

一、學校組織全體教職工認真學習對口幫扶會議精神和《自治區示范性職業學校對口幫扶南疆職業教育項目實施方案》，將幫扶工作列入今后三年學校發展的重點工作之中，與推動學校各項工作緊密結合，促進學校各項工作取得實質性、跨域式發展。

二、學校領導積極與幫扶學校領導溝通聯系，就目前學校的發展現狀及存在問題和今后發展的方向形成調研報告提交給幫扶學校，為幫扶學校對口幫扶提供依據。

三、7月22日——7月23日，學校邀請克拉瑪依職業技術學院黨政主要領導，處（室）、專業系（部）負責人一行10人到我縣進行實地調研。通過召開由縣發改委、教育局、人社局、泰岳工業園區等部門參加的座談會；與學校領導、科室負責人，專業教師進行面對面的交流座談，實地參觀了學校的硬件建設，并到泰岳工業園區用工企業實地考察，就進一步做好對口幫扶工作進行研討，聽取各方面、各層次的意見和建議，進一步明確了對口幫扶的重點工作。

四、通過雙方的共同努力，現已初步制定了《克拉瑪依職業技術學院與岳普湖縣中等職業技術學校對口幫扶方案》。克拉瑪依職業技術學院將立足受援學校實際，結合受援學校的需求，重點在管理干部和教師隊伍，專業和課程建設，合作辦學和聯合招生等方面給予強有力的支持。

五、今年秋季開學，克拉瑪依職業技術學院將選派3—5名專業骨干教師到我校進行支教，重點就學校內涵建設和重點專業焊接技術、電子電工、汽車應用與維修、建筑工程施工四個專業進行教學工作指導，使四個專業在現有的基礎上做強做優。

岳普湖縣中等職業技術學校2013年8月

第四篇：對口幫扶工作總結

對口幫扶工作總結

我于2014年1月至2014年6月,本著衛生三下鄉,支援新農村建設，為廣大基層人民服務,提高基層醫療質量,解決“看病難”的問題,到黔江區石會鎮衛生院衛生支農半年。

在這半年中,我始終堅持高標準,嚴要求,立足基層,救死扶傷,全心全意為人民服務的精神,和石會鎮衛生院醫務人員一起共同學習,積極主動地為當地老百姓服務。石會鎮衛生院檢驗科規模較小，擁有的儀器設備也相對滯后，科室有兩名檢驗人員，其中一名是檢驗專業畢業，一名是護士進修后來進行檢驗工作的，他們都年輕有干勁，勤學好問，我和他們一道先后為1200余人進行了血液常規、尿液常規、肝功能、腎功能等項目的檢驗；我結合實際，結合臨床需要，建議他們新增加肌鈣蛋白，淋球菌等項目的檢查，為心肌梗塞，泌尿道感染等患者提供及時的救治；我指導該院檢驗科工作,給他們進行了多次講課(比如：《血液常規的質量控制》、《尿液分析的注意事項》、《生化檢驗的分析前的質量控制》等等),提高了他們的理論知識和檢驗操作水平,提高了他們的生物安全意識，并指導相關醫生規范檢驗操作及提高了檢驗質量。

經過認真、嚴格、耐心地對基層醫生的幫助、指導，使當地患者能在所在基層醫院的就診檢查，得到了很好的診斷和治療，明顯提高了疾病的治療效果，同時也使基層醫生對常規檢驗水平有了明顯的提高．在和基層醫務人員一起工作的同時,我也學到了很多東西,學會了他們吃苦耐勞的精神,學會了在醫療條件嚴重不足的情況下如何診斷急救病人,也深刻體會到做一個基層醫務工作者的艱辛和不易，體會到基層老百姓對先進醫療技術和優質醫療服務的迫切需求，體會到廣大基層患者對一位有技術、有愛心醫務工作者的尊重。同事我也希望我們的農村醫療環境醫療條件能不斷改善，人們的就醫意識就醫條件也能逐步提高。

半年很快就過去了，今后我仍會積極主動加強與我工作生活過的醫院的保持密切聯系，互相支持，切實幫助基層檢驗醫生提高檢驗質量，為醫生提供及時準確的檢驗數據而盡自己的努力。為基層醫院檢驗科的規范化、正規化建設盡一份力量，以實際行動為農村老百姓的健康貢獻自己更多愛心和熱情。

第五篇：2005對口幫扶工作總結

興山縣公路段

2005對口幫扶工作總結

為了貫徹落實中央1號文件和中央、省、市農村工作會議精神，深化農村改革，促進農民增收，根據縣委、縣政府、縣直機關工委的統一安排，我段將水月寺鎮曬谷坪村定為對口幫扶工作對象，距今已是第三個年頭。三年來，我們動真情,抓實事，先后投入近10萬元，幫助曬谷坪走出貧困，奔向富裕。2005年以來，我段一如既往地做好幫扶工作，通過不懈努力，取得了一定成績，現將有關情況總結歸納如下：

一、幫扶村基本情況：

水月寺鎮所轄曬谷坪村，位于本縣東部、水月寺鎮南部，東與宜昌下堡坪鄉相鄰，西北與白果園、野豬池、高家坪、南對河四村聯通。全村457戶，1500人，其中勞動力634人，在校學生212人（其中高中52人、大學9人、研究生2人），占地面積15.59平方公里，耕地面積3933畝，糧田面積2292畝（其中水田1641畝、旱地651畝）。

二、主要工作目標：

宣傳中央一號文件精神，指導農民抓好春耕生產，督促落實農村政策，幫助農民解決實際困難，為“三農”搞好服務，幫助研究并落實好農民增收的具體項目和措施。

三、具體措施和工作體會：

（一）積極改善交通狀況。該村整體經濟條件比較差，交通尤其不便，當地農戶生產的土特產、出欄的生豬、農業生產所需的化肥、農藥、種子等物資購銷困難。“要想富，先修路”，針對當地群眾迫切盼望改善交通現狀的需要，我段加大扶持力度，送資金、送技術、送溫暖，使曬谷坪村“行路難”問題得到了緩解。一是馬良坪至曬谷坪寬3.5米、長11.6公里的村級道路路基已整修成形，下一步將結合縣委政府有關精神，加快路面硬化建設，鋪筑水泥路面；二是投資3.5萬元，改造了該村村委會至夷陵區下堡坪鄉2公里的崎嶇小道，使其能夠通行貨運客車。修好這兩條通村公路，意義重大，既方便了村民日常出行，又減輕了農戶的運輸成本，帶動全村直接經濟收入10萬元以上，該村今年新增4臺自購農用車，幾戶村民正在修建新居，并有村民計劃水泥路竣工后購臵運輸車輛從事專線客運。

（二）落實農民增收建議。

我段落實農民增收建議，協助該村調整產業結構，狠抓牲豬、天麻、茶葉三大特色產業，取得了一定成效。

1．主糧種植方面。曬谷坪村是一個以水稻為主的產糧村，盛產冷水稻谷，優質大米，因曬谷坪村高達海拔一千米，水稻生長周期長，比一般地區產的大米口感、質量均要好得 多。通過調查統計，全村每年所產大米除農民自留外，尚余 50萬斤以上。根據這一特殊優勢，我們建議，將多余大米打 造品牌，集中銷售，可增加農民收入10萬元以上。由于今年春耕啟動迅速，農藥、化肥等農資到位及時，該村今年糧食長勢喜人，水稻、玉米豐收在望，在去年全村年均糧食產量950噸的基礎上將有大輻上升，農戶在自給自足之外有較大盈余。

2．發展經濟作物方面。該村的主打經濟作物茶葉市場行情看好，鮮葉賣到1元/市斤，往年同期每市斤售價僅0.5元、0.7元不等，但產量有所下降；全村種植天麻180畝，種植面積比去年下降20畝，產量有所上升，但市場行情看跌。市場杠桿的自然調節因素固然無法預測，但該村交通狀況的改善、信息的暢通，無疑對農副產品的銷售起到了積極的作用。

3．生豬養殖方面。我段去年不折不扣地完成了幫扶村發展種畜生產任務，該村現有種畜222頭，其中母豬220頭，公豬2頭，今年發展生豬2958頭，現已出欄1051頭。

4．第三產業方面。我們積極引導農民克服“小富即安”的思想，突破性發展勞務經濟。該村富余勞動力通過加大勞務輸出，發展“打工經濟”，今年外出務工人員超過400人，通過外出務工，人平增收150元。手里有了余錢，全村80% 以上農戶購臵了摩托車、安裝了程控電話。

（三）加大“智力扶貧”力度。

1．為響應縣委政府開展的“城鄉文明手拉手，共建文 化中心戶”活動，我段將該村一戶村民定為文化科技幫扶對象，嚴格按照縣文明委的要求，高度重視、精心組織，深入基層、深入調研，積極加強與文化科技中心戶聯系，針對現狀實施幫扶，添臵了電視機、影碟機等科教設備，郵訂了科技書刊，逐步使對口幫扶對象提檔升級，下一步我們考慮為其配臵一臺電腦，用于上網查詢致富信息及農技知識，努力把聯系戶建成具備“四有”條件、示范作用巨大、深受農民群眾歡迎的高水平的農村文化科技中心戶。

2．通過調查走訪，今年我段在該村確定了兩名生活貧困的就讀學生為幫扶對象，幫助他們解決教育資金，并組織慰問。其中在縣一中就讀的曬谷坪村寒門學子孫軍在今年的高考中成績優異，分數為536分，成為全縣高考“文科狀元”，現已被中南政法大學錄取，我段已組織慰問，趕在開學前為其送去學費2000元，并考慮對其進行長期捐助。

水月寺鎮曬谷坪村是我段悉心幫撫的一片熱土，今年我段除對水月寺鎮曬谷坪村持續進行幫扶外，還對水月寺鎮道路坪村、高陽鎮響龍村、南陽鎮龍門河村、縣特殊教育學校進行了幫扶慰問，共送去慰問金2.73萬元。在今后的工作中，我段將一如既往，不遺余力，努力將幫扶工作開展得有聲有色，取得更多更好的成績，為共建小康社會貢獻應有的力量。

二○○五年十二月二十日