第一篇：第四屆英語配音比賽策劃書

宿遷學院五系舉辦第四屆英語配音

比賽策劃書

一、活動目的隨著中國國際化進程的加速，英語已成為通往西方世界的金鑰匙。多少大學生口流利的英語？然而背課文、記單詞、聽聽力，這些枯燥的方法打壓著我們的自信心和積極性。為何不試試別的方法呢？英文配音大賽將顛覆傳統，從大家喜聞樂見的電影入手，為你營造輕松愉悅的英語學習氛圍，于潛移默化之中，將快樂與知識融合！

二、主辦單位：

宿遷學院五系學生會學習部

三、參賽對象：

宿遷學院全體英語專業學生。

四、比賽項目及要求：

可以個人參加，也可以組隊（不超過三人）參加，關閉原聲、不準帶稿,三分鐘英文配音視頻文件需自行剪輯，一分鐘自我介紹和視頻文件介紹，3分鐘左右的配音表演，肢體語言不能太夸張。（參賽選手自由選取一段3分鐘的video進行配音，可以是電影、電視劇、動畫片等，內容必須積極健康，不要涉及宗教、政治等敏感話題。音樂mv、歌曲、演講、新聞視頻、歌舞類視頻不在參賽作品范圍之內）

五、比賽過程安排：

本次比賽分初賽和決賽。（比賽時間、地點待定）

1、初賽階段：由學生會學習部組織安排，相關比賽材料于2011.10.26前提交。

2、決賽階段：進入決賽的作品，應參加學校統一舉辦的英文配音比賽并根據兩次作品的總分確定獲獎等級。決賽的時間、地點及相關事宜另行安排。由比賽組委會組織有關教師進行統一的評比，給出作品分數，按照分數的高低順序，確定獲獎作品。

六、獎勵辦法：

英文配音比賽設一、二、三等獎，按參加決賽作品總數的20%—30%評出。凡獲獎作品均頒發獎品和榮譽證書。

七、參賽辦法：

以班級為單位統一組織并上交初賽作品,按照年級、班級順序登記造冊。

五系學生會學習部

2011年10月12日

第二篇：2011第四屆配音大賽比賽策劃

外國語大學日語學院第四屆配音大賽

策

劃

書

日語學院學生會學習部

學生會學習部具有對本次大賽的最終解釋權

一、舉辦目的語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

我校日語學院學生會學習部舉辦過多屆日語的配音大賽，激發了在校學生對日語學習的熱潮，反應強烈。為進一步促進同學們對日語的學習熱情,學習部擬定于今年10月舉辦“我要當聲優”日語配音大賽。

二、舉辦時間

初賽2011年10月19日（星期三）19：00-21：00（預計用時：2小時）決賽2011年11月2日（星期三）19：00-21：00（預計用時：2小時）

三、舉辦地點

初賽：W304候場：W30

5決賽：逸夫樓AX10

1四、負責部門

主辦方：日語學院學生會學習部

協辦方：日語學院學生會文藝部、秘書部、宣傳部。

五、活動對象

日語學院所有在校本科學生

六、活動安排

（一）工作流程1、2011年10月10日（星期一）18：00學習部召開會議，成立各個負責小組并確定各負責人，分配好此活動中各組負責的具體任務。

2、2011年10月12日（星期三）前宣傳部完成初賽海報、宣傳單，秘書部制作并打印出報名表。由各個班級負責人同志所負責班級的學習委員于中午11：40到12：30之間到團委領取本班報名表，并傳達報名須知。在逸夫樓三樓、六樓宣傳欄以及六樓各班教室張貼宣傳單。

4、2011年10月14日（星期五）報名截止，由各班宣傳委員于14日18:00以前將各班報名表交至團委或投于逸夫樓三樓學習部信箱，完成名單的電子錄入。

5、2011年10月17日（星期一）學習部召開內部會議，分配初賽各小組任務，整理參賽名單。發放比賽流程安排及參賽安排表。

7、2011年10月21日（星期五）中午12：00召開初賽選手說明會上交初賽參賽片段，并進行初賽出場順序抽簽。所有參賽選手務必參加。

8、2011年10月24日（星期一）前完成初賽場地申請，贊助到位。

9、2011年10月26日（星期三）初賽，根據初賽成績選出參加決賽的選手，打印名單。

10、2011年10月27日通知各位決賽評委。

11、2011年10月27日（星期四），張貼進入決賽選手名單，并電話通知選手12、2011年10月28日（星期五）中午11：40召開決賽選手說明會。

13、2011年10月28日（星期五）18:00召開學習部內部會議分配決賽任務；宣傳部決賽海報制作完成，張貼在運動場圍欄上；秘書部準備好決賽評委桌簽。

14、2011年10月29日（星期六）-2011年10月30日（星期日）學習部工作人員進行決賽獎品采購。

15、2011年11月2日（星期三）決賽。

（二）宣傳流程

1、初賽宣傳 ：2011年10月12日至14日在逸夫樓三樓、六樓宣傳欄以及六樓各班教室張貼宣傳單。

2、決賽宣傳：2011年10月28日（星期五）宣傳部在運動場圍欄上貼出海報。

（三）報名階段

1.條件：日語學院在校本科生以個人或自由組成小組（每組2-4人）形式參賽

2.方式：提前召開學委會向學委發報名表，由學委統計本班報名人數，將姓名，班級，聯系方式等個人信息以班級為單位投遞到逸夫樓三樓日院團委門前學習部信箱內。

3.時間：2011 年10月12日（星期三）-2011年10月14日（星期五）

4.負責人員統計報名人數，打出初賽參賽順序表。

(四)告知階段

1.初賽告知：2011年10月21日（星期五）中午12：00在逸夫樓AX101召開選手說明會。

2．決賽告知：2011年10月27日（星期四）下午，張貼進入決賽選手名單，并電話通知選手于次日（10月28日）中午11：40召開決賽選手說明會。

(五)活動階段

*初賽（海選）

在教室內進行，對參賽選手進行篩選，另外一間教室為候場室。選手按比賽順序入場，按要求進行比賽。選出六組進入決賽

1、流程

（1）各組自行準備好影音材料在比賽前上交到學習部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）

（2）配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，（3）從中篩選出前六組隊伍參加決賽

2、評委：各部部長

*決賽

1、流程內容

⑴、第一環節：自我介紹

①各隊自選視頻材料，自行消音，可加配樂。

②自我介紹由本隊人員編輯介紹稿，由一人介紹，有關本隊內容即可

③限時2分鐘，超時扣分

⑵第二環節: 自選配音與現場即席配音

①選手首先對自選題進行配音，選題時間為7-8分鐘，超時扣分

②自選配音后進行即席配音，即席配音為工作人員給出一句話，參賽隊派出一名參賽選手根據題目要求用不同聲音角色展示（如：老人，男生，女生，大叔，大嬸等）

③備注：自選配音是選手自己找配音材料，可以與初賽相同，如不同可有額外加分，配音材料需自行消音

⑶第三環節：

方案A：往屆優秀選手展示

由往屆配音大賽的優秀選手進行現場配音展示，評為利用這部分時間統計出評分情況，排出名次。

方案B：隨機請三位觀眾上場，由工作人員播放一個10~15秒的經典臺詞片段，播放三遍，三位觀眾在一定時間內進行模仿復述，并猜測是哪部作品，參與的觀眾都有獎。根據需要，此環節也可進行2組或3組。

⑷第四環節：

由評委對此次活動進行總結點評，頒出本次活動的最終獎項。

2、評委：日語專業老師、外教、留學生、在校研究生

八、獎項設置：

1、本次大賽設一等獎一組，獎品為：動漫玩偶（4個），精美動漫雜志兩本，動漫紀念徽章，榮譽證書；

2、二等獎一組，獎品為：動漫玩偶（2個），精美動漫雜志一本，動漫紀念徽章，榮譽證書；

3、三等獎一組，獎品為：動漫玩偶一個，動漫紀念徽章，榮譽證書；

4、優秀獎三組，動漫紀念徽章，榮譽證書。

九、活動總結

1、在校園網上發出關于學生會學習部舉辦該活動的相關報道。

2、學習部例會上總結此次活動的成功之處及不足，為今后的活動提供寶貴的指導經驗，以完善學習部組織活動的能力。

十、備注

如遇特殊情況，活動不能如期舉行，學習部成員將及時做出告知，活動擇期按上述流程舉行。

十一、附件

附件一報名表

附件二選手統計表

附件三簽到表

附件四應急預案

附件五活動預算

附件六評分標準和評分表（初賽）

附件七評分標準和評分表（決賽）

附件八宣傳單

第三篇：影視配音比賽策劃書

影視配音比賽活動計劃

一、指導思想：

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

二、活動目的：

為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發揮口才和臨場能力，展現個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發現自我，展現自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業的熱愛。同時回味優秀作品帶給我們的溫暖與感動。

此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！

三、活動主題：

我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼

四、活動對象：

遼寧林業職業技術學院全體在校學生

五、活動時間：

2012年05月23日

六、活動地點：

教學樓209教室

七、比賽項目：

影視配音

八、活動流程：

（一）前期準備工作

1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班

進行宣傳；

2、報名并確定參賽團隊及個人總組數，對比賽進行前期策劃。

（二）活動內容

團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。

（三）后期工作

對獲獎團隊或個人頒發榮譽證書。

九、活動要求：

1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數要在2到6人。

3、比賽中如要求自行準備視頻，內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。

4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。

5、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯系。

十、獎項設置：

團隊或個人冠、亞、季軍各一組

十一、注意事項：

1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；

2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。

十二、評分標準

——對于參賽個人的評分：

1、語音語調：30分

2、清晰流利：20分

3、情感表現：20分

4、創新新穎：30分

——對于參賽團隊的評分：

1、語音語調：20分

2、清晰流利：20分

3、情感表現：20分

4、創新新穎：20分

5、團隊配合：20分

十三、經費預算

榮譽獎狀共6個共計 40 元

十四、主辦單位

林學系團總支學生會

十五、承辦單位

林學系社團部

林學系社團部2012年04月25日

第四篇：韓語配音比賽策劃書

“愛韓語”影視原聲

給力配音比賽活動實施方案

一、比賽名稱及口號

比賽名稱：“愛韓語”影視原聲給力配音比賽。

活動口號：語聲俱來，我最精彩；不言失敗，給力比賽

二、組織機構

主辦單位：

承辦單位：韓語教研室

三、活動宗旨

為營造科學、高雅、和諧的校園文化氛圍，豐富校園課余文化生活，激發學生創新意識，感受韓國語魅力，展示當代大學生健康向上的青春活力和時代風采，提升學生韓國語聽說以及交流能力，特舉辦本次活動。

四、比賽地點及流程

1、比賽地點：

多功能報告廳。

2、比賽流程

（1）報名：

時間：10月12日至10月18日。

填寫表格后，按照報名方式聯系韓語教研室老師即可。

（2）海選：

時間：10月 21日。

選手自選一段電影或者電視劇片段，可單獨或者組隊參加比賽，海選當天按照抽簽序號依次進行表演。韓語教研室老師參加海選活動。

（3）彩排：

時間：10月27日。

在比賽前一天，對整個節目進行彩排，同學們（參賽選手）需務必參加

（4）比賽

時間：10月28日。

比賽前30分鐘負責人帶領觀眾入場，比賽前20分評委及嘉賓入場，選手們檢查各自影音材料。

五、參賽對象及內容

1、參賽對象：

韓國語專業本科以及專科的學生，不限年級。

2、參賽內容： 韓國語電視劇以及電影中的片段，要求時長不超過五分鐘。

六、參賽總體要求

1、參賽內容要求：

要求體現韓國語語言文化節的“愛韓語，愛生活”主題，內容健康，積極向上。

2、參賽道具要求：

參賽選手自備消音前后的影音材料。

3、參賽時間要求：

每組參賽時間不得超過5分鐘。

4、參賽人數要求：

人數上限為6個人。

5、參賽形式要求：

本次大賽分初賽和預賽，預賽后經評委打分前十名進入決賽；預賽支隊各組上交作品進行配音，決賽除對上交作品配音外，還需要選出代表對評委所選的內容進行配音。

以團隊為單位參賽，每個團隊1-5人，團隊必須在正式配音之前進行簡短的介紹。

參賽隊伍任意選擇喜歡的影視動畫配音片段，餅子興建及參賽片段，需要準備消音前后的兩個部分的片段。

每團隊根據角色確定參加人數，每角色限一個，每人可對多個角色進行配音。

比賽所用影視配音材料（消音前后的兩部分）必須提前三天上交大賽組委會審核。

6、視頻要求：

各參賽團隊的配音片段題材不限，語言要求為韓國語，可以使用經典電影、動畫、電視劇等，時間不得超過5分鐘，可以對作品進行模仿或者改編。

要求內容必須健康，積極向上，避免色情、暴力、低俗、兇殺等情節。

臺詞可以原創，也鼓勵大家發揮想象。

七、報名方式：

報名時間：即日起至10月18日

報名地點：辦公室

聯系人：

聯系電話：

八、評分標準

滿分為100分（總分100分，評委打分精確到1分）。

1.技術部分（50分）：

語音語調——20分，根據參賽者的語言標準程度、聲調、音高、語速、音色進行打分。

動作配音同步——20分，是否能和劇中人物的臺詞、劇情、效果、人物口型吻合。

語言連貫性——10分，語言是否流利清晰。

2.藝術表演評分（30分）：

情感表現——20分，是否能夠正確到位的表達出劇中人物的情感如喜怒哀樂，能夠充分體現人物的性格特征和心理特點。

臺風——10分，表演是否大方、充滿自信，表現力強，有一定的表達技巧。

3.其他部分（20分）

印象分——5分，根據參賽隊伍的衣著、精神風貌、舉

止言談進行打分。

團體配合——5分，是否能夠做到默契配合，對白之間是否連貫。

影視選材——5分，是否符合選材要求。

創新分——5分，是否有創新內容，對于背景的把握是否合適。

九、獎項設置

本次比賽將評出一等獎1組（經費120元）、二等獎1組（經費100元）、三等獎2組（經費180元）和優秀獎4組（經費300元）。以及最佳表演獎1組（100）。對積極參與工作的同學有精神文明獎4-6名（經費200元）。合計1000元。

二〇一一年十月十日

第五篇：英語配音比賽主持稿

Ladies and gentlemen.Good morning!Welcome to our competition today!Thank you for being here!To show English variety, to enrich extracurricular activities, to improve English level, and to cultivate the comprehensive abilities.Undoubted, everyone is a movie lover.From English dubbing we can speak perfect English, get rid of dumb English and rebuild themselves.This afternoon we will hold 'Best' English dubbing competition.Let me introduce judges.The judges are composed of English teacher.The public judged is composed of the Sixth Grade excellent representatives in each class.The scorer are composed of_________.現在請大家上臺抽簽

Let's welcome contestant No.1,No.2 please get ready.Please welcome judges to give score to contestantNo.1.Let's welcome contestant No.2,No.3 please get ready.Please welcome judges to give score to contestantNo.2.Now I would like to announce the score for contestant No.1.The score for contestant No.1 is________ Let's welcome contestant No.3,No.4 please get ready.Please welcome judges to give score to contestantNo.3.Now I would like to announce the score for contestant No.2.The score for contestant No.2 is________ Let's welcome contestant No.4,No.5 please get ready.Please welcome judges to give score to contestantNo.4.Now I would like to announce the score for contestant No.3.The score for contestant No.3 is________ Let's welcome contestant No.5,No.6 please get ready.Please welcome judges to give score to contestantNo.5.Now I would like to announce the score for contestant No.4.The score for contestant No.4 is________ Let's welcome contestant No.6,No.7please get ready.Please welcome judges to give score to contestantNo.6.Now I would like to announce the score for contestant No.5.The score for contestant No.5 is________ Let's welcome contestant No.7.Please welcome judges to give score to contestantNo.7.Now I would like to announce the score for contestant No.6.The score for contestant No.6 is________ Now I would like to announce the score for contestant No.7.The score for contestant No.7is________ We are enthusiastic;we have dreams!Let us deduce a life with the movie of colorful。Congratulation to all the contestants and our thanks to all the guests and judges!Thank for your coming!Ladies and Gentlemen: 'Best' English dubbing Competition is over.Thanks again!

This dubbing is really good, Let us give him a big hand.Thank you for your excellent perform！