第一篇：英語電影配音大賽策劃書

英語電影配音大賽策劃書

一．活動背景

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

二．活動目的我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

三．比賽簡介

1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

2活動口號：音中有畫，畫中有音活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30

句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。

贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇

參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生

5活動時間：待定

四．比賽安排初賽

1流程

a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）

b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，c從中篩選出前8名隊伍參加決賽

2時間：待定

3地點：待定

4評委：新聞采編中心 干部及干事決賽

1流程內容

（一）第一環節 ：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

（二）第二環節: 配音PK

由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音

2時間：待定

3地點：待定

4評委：英語老師，輔導員（共五名）

五，評分標準

總分10分，每0.1分為一個分數級

語音語調4分

清晰流利3分

情感表現2分

團隊配合2分

第二篇：英語電影配音大賽策劃書

一．活動背景

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

二．活動目的

我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

三．比賽簡介

1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

2活動口號：音中有畫，畫中有音活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。

4.策劃主辦單位：大學生英語協會

贊助單位：

參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生

5活動時間：待定

四．比賽安排

初賽

1流程

a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）

b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，c從中篩選出前8名隊伍參加決賽

2時間：待定

3地點：待定

4評委：新聞采編中心 干部及干事

決賽

1流程內容

（一）第一環節 ：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）

各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

（二）第二環節: 配音pk

由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音

2時間：待定

3地點：待定

4評委：英語老師，輔導員（共五名）

五，評分標準

總分10分，每0.1分為一個分數級

語音語調4分

清晰流利3分

情感表現2分

團隊配合2分

第三篇：英語電影配音大賽策劃書

“魅影魅聲”英語電影配音大賽策劃書

活動名稱：

第二屆大華培訓“魅影魅聲”英語電影配音大賽

（橫幅內容）（周五（5月27號）下午前掛好橫幅）。安排橫幅制作（大華制作）和掛橫幅（團委）

活動目的：

1、活動通過電影配音形式，為全體同學提供展示英語才華特別是口語水平的機會，幫助同學們提高口頭表達能力，激發學習英語的熱情，并促進同學們對英語學習的熱愛，通過比賽的形式交流英語學習心得，互相學習共同進步；

2、緊跟時代潮流，力求把優秀的英文電影中所融入的優秀世界觀價值觀傳遞給同學，寓教于樂，為全校的電影愛好者提供一個展現自我、釋放個性的舞臺，通過活動使同學得到放松，也會給同學們介紹更多優秀的外國經典影片，更好地了解西方文化；

3、豐富全校同學的課余文化生活，在緊張的學習之余通過這樣有益的活動放松身心，為接下來的學習生活做準備；

4、通過這次電影配音大賽，加深同學之間了解，增強團隊協作意識。

活動組織機構：

主辦單位：（由英語備課組負責）贊助單位：大華教育

活動參與：

活動由高中部主辦，高中英語備課組承辦，歡迎全校同學參與；

活動時間、地點：

時間：5月26日（星期四）晚上7:00-9:30（暫定）

地點：學校學術報告廳 報名方式：

本次活動采取以班級為單位，自由組隊方式，每隊參賽人數不限。

活動所需資源：

報告廳、音響設備、電腦、賽前所需的第一環節電影片段，獎品；邀請校領導、外教、教育老師以及全體英語老師擔任評委。

參賽準備及要求：

初賽：

時間：5月11日（周三）地點：高二12班 要求：

（1）每一個班先自行挑選，選出一隊代表參加初賽；

（2）各隊自愿選擇英文電影片段1段，內容健康向上，或幽默搞笑，或情節經典，或富有教育意義。時長3-5分鐘，要求語言簡潔、地道、經典，語速適中，各參賽隊伍須充分表現出電影片段中每個角色的特點，情感聲音力求相似，這將是評分的主要標準。不得更改電影片段的臺詞；每個組員都要演繹一種或以上的角色，允許反串；

（3）必須自行消掉原始配音且保留背景音效；

（4）各參賽隊伍必須在待定時間將準備好的視頻文件上交鄭敏麗老師并得到認可后才能用于比賽。

決賽：

時間：5月26日（暫定）地點：學校學術報告廳

形式：從初賽選拔9支隊伍進入決賽

1、第一環節：

各隊將在初賽結束當天晚上收到由承辦方提供的經過消音處理的英文電影片段1段（每組都一致），片段長度控制在2分鐘左右。各參賽隊伍須充分表現出電影片段中每個角色的特點，要求英文發音準確，情感力求相似，這將是評分的主要標準。不得更改電影片段的臺詞；

2、第二環節：

（1）、各隊自愿選擇英文（可以含少量其它語言）優秀電影片段1段，要求語言簡潔、地道、經典，語速適中。內容健康向上，或幽默搞笑，或情節經典，或富有教育意義。時長3-5分鐘；

（2）、必須自行消掉原始配音且保留背景音效；

（3）、鼓勵各參賽隊伍發揮想象力，對自選片段中的臺詞或對白進行適當改編，且改編內容必須健康積極，還可以自行對自選片段進行加工剪輯；

（4）、每個組員都要演繹一種或以上的角色，允許反串；

（5）、各參賽隊伍必須在比賽前一天將準備好的視頻文件上交承辦方并得到認可后才能用于比賽。

評分規則：

初賽:滿分10分

英文發音準確流暢清晰 4分 感情飽滿到位 3分 演員陣容完整 1分 所選情節內容豐富生動 1分 電影剪輯效果 1分 決賽：

（1）、滿分100分，第一環節40分：

英文發音準確流暢清晰 20分 感情飽滿到位 10分

演員陣容完整 5分

隊員舞臺形象效果 5分

第二環節60分：

英文發音準確流暢清晰 25分 感情飽滿到位 15分 所選情節內容豐富生動 5分 演員陣容完整 3分 隊員舞臺形象效果 5分 電影經典程度 5分 電影剪輯效果 1分 時長控制 1分

（2）、計分時去掉一個最高分和一個最低分，再計平均分；

（3）、每環節結束后播報各隊該環節得分，全部比賽結束后播報總分及名次。

活動過程：

1、硬件設施預備，并開始播放介紹本次活動及參賽隊伍的幻燈片；

2、會場學生會工作人員就位，參賽隊伍簽到，觀眾及領導入場；

3、主持人維持秩序后開始介紹本次活動主題及到場人員，并宣布比賽開始；

4、校領導致辭；

5、主持人介紹第一環節規則及各隊影片名稱，開始比賽；結束后播報第一環節各隊分數；

6、主持人介紹第二環節規則及各隊影片名稱，開始比賽；結束后播報第二環節各隊分數；

7、觀眾互動環節，由承辦方準備陌生電影片段，放映后觀眾自愿上場進行現場配音，可以是中英文的電影。有獎品贈送；（待定）

8、外教點評本次大賽及同學表現，工作人員核實最后成績并準備獎狀獎品；

9、校領導頒獎并總結本次大賽: ①.校領導畢校對比賽進行點評。

②.主持人宣布配音大賽比賽獲獎名單。

依次是：三等獎、二等獎、一等獎、最佳男配音、最佳女配音獎（大華提供）

③.邀請獲獎選手上臺領獎，同時由學生會上呈獎狀及禮品。

頒獎嘉賓：三等獎：藍主任

二等獎：蔣主任

一等獎：畢校

最佳男、女配音：畢校 ④、獲獎選手與領導合影。10.請畢校給我們致閉幕詞

11、主持人感謝領導老師、隊員及觀眾的參與，并宣布比賽結束，請領導老師先退場，再組織觀眾退場；

12、工作人員清理會場。

獎項設置：

一等獎 1名 二等獎 3名 三等獎 5名 最佳女配音員 1名 最佳男配音員 1名

費用預算：

主持人服裝：400元 主持人化妝：200元 礦泉水：兩箱 50元 A4紙一包：15元 紅紙：15元 請帖：20元 獎狀：20元 獎品：200元 橫幅：100元

海報：100元

共計：

元

1120

第四篇：英語電影配音大賽的策劃書

英語電影配音大賽策劃書

一．活動背景、目的與意義

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味 學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興 趣，促進學習效果的提高。

二．初賽活動時間與地點

活動時間：未知

活動地點：未知

決賽活動時間與地點：

活動時間：未知

活動地點：未知

三、活動開展形式

該活動將會以文體競賽的形式開展，我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

四、活動內容

英語電影配音大賽，影片片段和背景音樂可從我社提供的影片中選擇，也可自己尋找片段和背景音樂，給同學們提供足夠的發展空間。因部分電影中可能出現多名路人甲臺詞，故請同學酌情分配臺詞，支持一人多角色。要求每專業至少一組。要求每組1-6人。

五、活動開展

活動準備階段及分工：

英語社團干事：

1．制作，打印宣傳單20張，評分表5張。評委評選的票15張。

2.邀請嘉賓：未知

3.利用晚自習時間通知大一各個班級，并做宣傳，每班發于一張宣傳單。

4.邀請嘉賓：未知

5.借教室，向學校借設備。

6.分配好比賽時大家的工作。

7.張貼宣傳海報。

英語社團社長：

1.篩選出經典的電影，剪切電影片段，選出15段10分鐘左右片段，供選手挑選。7段3分鐘左右片段，進行第二輪PK賽。

活動舉辦階段：

1.流程

1：在大賽開始時，播放一些經典影片如《簡愛》等。

2：然后進行第一組到第五組初賽配音

3：嘉賓表演

4: 進行第六組到第十一組初賽配音

5：嘉賓表演，同時從中篩選出前七個組參加決賽。

6：進行第二輪的pk賽。

7：嘉賓表演

8：頒獎

2.流程內容

（一）第一環節 ：配音（時間：6-10分鐘以內，超時扣分）各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

（二）第二環節:配音PK

由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段3段，各組派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音

（三）、活動后續階段

比賽結束后，英語社管理組成員留下來清理場地并進行這次活動的總結。將最后的比賽結果上傳于社團聯合會

第五篇：英語電影配音大賽的策劃書

英語電影配音大賽的策劃書

一．背景

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味 學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興 趣，促進學習效果的提高。

二．活動目的我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

三．比賽簡介

1．活動簡介：為了提高同學學習英語的積極性，了解英語語 音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲 再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

2活動口號：音中有畫，畫中有音活動要求:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（8-10分鐘）,內容要積極向上.選取對話豐富的片段來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。

4.參賽對象：藥物工程系熱愛英語，熱愛電影的學生

5活動時間：2010年5月下旬開始

四．比賽安排

（一）初賽

1流程

a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到英語協會負責人處（配音材料時間：8-10 分鐘）

b:配音（時間：8-10分鐘）若需要的話，可自配背景音樂；

c從中篩選出前8名隊伍參加決賽

2時間：5月21日晚6點（周五暫定）

3地點：

4評委：學生會干部及各協會會長

（二）決賽

1流程內容

（一）第一環節 ：配音（時間：8-10分鐘以內，超時扣分）

各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

（二）第二環節:配音PK

由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音

2時間：

3地點：

4評委：英語老師，學生會部長（共五名）

五，評分標準（滿分10分）

A、語音語調：滿分4分。評委依據參賽選手的語音語調是否標準，流暢度，清晰度進行總體評分。

B、劇情表現力：滿分3分。依據選手的劇情把握合理度，劇中人物性格特點和心理特征是否表現充分，對白是否富有情感進行評分。

C、舞臺表現效果：滿分2分。依據選手的配音節奏，肢體語言表達，團隊協調度進行評分。

D、影片難度：滿分1分。依據選手所選影片的難易度進行評分。E、影片配音時間在6分鐘以內，超過者扣0.5分。

六、參賽形式

單人或以隊伍的形式參賽，每支隊伍上限5人。

七、獎項設置

本次大賽以參賽影片為單位，設立一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組、最佳表現獎1組、最佳語音獎1組。

藥物工程系

英語協會

2010年5月16日