第一篇：2012中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院考研真題、復(fù)習經(jīng)驗、點評1

賓館實在是太難訂上了，我在外地考得，自己的身世不用介紹了，畢業(yè)于211某校，中規(guī)中矩，只是大學(xué)四年懷著一顆人大夢，把這個當成了目標之一，也想通過上研究生再牛逼一次，個中原委，不作介紹，現(xiàn)就復(fù)習、書籍、學(xué)習方式聊作介紹。

說心里話：考研真坑爹啊，考研是一條不歸路，一般情況的同學(xué)，付出了很大的心血，最后沒有成功，絕大部分是不甘心的，有時間、精力、金錢、機會成本等所有的沉沒成本在里面，很多人會選擇再來一次，但是這個過程承受的艱辛與壓力實在太大了，考研能堅持走過來的人，都是好樣的，不虛浮、不躁動。如果想再來一年，勸大家先找一個輕松一點的工作，邊工邊來，否則真的……后果不堪設(shè)想，但是你如果下了破釜沉舟的勇氣再戰(zhàn)，我勸你，冷靜一下，先找人給你聊聊，診斷一下，不要按照原先的復(fù)習思路、學(xué)習方法來了，可能是有問題還會重蹈覆轍的，你需要變革自己，改變一下。

在這個帖子里，我會陸續(xù) 把我多年收集的資料全部以附件的形式拿出來，估計考研輔導(dǎo)班的要郁悶的，但是我真的不想讓后來人走彎路，付出平白無故的汗水卻得不到應(yīng)有的結(jié)果，考研，或是為了追求自己的人生目標、彌補自己的缺憾、找一個好的工作，都無可厚非，但是以自己的經(jīng)驗，身邊同學(xué)、兄長都考到國內(nèi)排名前

十、前五的學(xué)校，但是，如果你研究生期間不努力的話，在科研、社會經(jīng)歷、學(xué)習成績、綜合素質(zhì)（說話、表達、英語、司考、雅思、托福、注會、大賽）等方面有所成績，畢業(yè)只會徒增文聘和你的就業(yè)期望值，你的優(yōu)勢并不明顯，所以考研即使你考上了，請記住，這只是一個開始，某次，我聽北京某某輔導(dǎo)班的錄音，說公管院某某專業(yè)的研究生畢業(yè)生找的工作都挺好，最起碼月薪3000、5000多，我就郁悶，不知道信息是真是假，但是這點工資我們班里稍微有點能力的本科生都可以找到，可能信息我了解的不全，我只是想說，研究生不是煙酒生，是用來讀的，不是你經(jīng)過艱辛考上了就一勞永逸，這只是一個開始。

下面是各科的試題

（管理學(xué)）

一、簡答題[共三小題，每題10分]

1.辨析使命、核心價值觀和愿景。

2.簡述超Y理論的主要內(nèi)容。

3.簡析科特的領(lǐng)導(dǎo)變革步驟。

二、論述題[共三小題，每題15分]

1.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的關(guān)鍵要素有哪些？試分別加以論述。

2.組織戰(zhàn)略有哪幾個層次？縱向一體化和橫向一體化的差異是什么？

3.什么是變革型領(lǐng)導(dǎo)？它與交易型領(lǐng)導(dǎo)有何不同？

（社會學(xué)）

一、簡答題[共三小題，每題8分]

1.簡述功利型角色和表現(xiàn)型角色。

2.什么是群體規(guī)范？

3.簡述數(shù)據(jù)編碼的含義及其作用。

二、論述題[共三小題，每題17分]

1.論述我國社會轉(zhuǎn)型期初級群體的變化。

2.試析社會越軌的含義及如何對社會越軌進行控制。

3.試論抽樣調(diào)查過程中的誤差來源及其類型。

西方經(jīng)濟學(xué)

一、名詞解釋

1.簡述財政政策的擠出效應(yīng)

2.簡述短期菲利普斯曲線和長期菲利普斯曲線的含義及其政策意義

3.簡述量化寬松政策或者定量量化寬松政策的含義及其是如何發(fā)揮作用的二、論述題

1.利用經(jīng)濟增長理論說明如何是我國經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長

2.說明凱恩斯和貨幣理論的宏觀經(jīng)濟政策的區(qū)別

三、計算題

1.關(guān)于IS-LM的計算（具體略）

2.關(guān)于貨幣創(chuàng)造乘數(shù)的計算（具體略）

【841公共管理與公共政策】

一、名詞解釋[共五個，每個5分]

1.矩陣式組織

2.公共部門全面質(zhì)量管理

3.公共利益

4.政策目標群體

5.思想庫

二、簡答題[共五小題，每題15分]

1.何謂顧客導(dǎo)向？它對公共管理形態(tài)有什么影響？

2.提升行政績效的預(yù)算原則有哪些？

3.簡述明茨伯格關(guān)于管理者的十大角色。

4.漸進模型有何特點？

5.政策分析的局限性在哪里？

三、論述題[共兩小題，每題25分]

1.試論公共管理的責任內(nèi)涵以及這一責任的具體實現(xiàn)機制。

2.結(jié)合實際，論述政策議程的基本類型。

網(wǎng)上有學(xué)長說，這次題目，公共管理與公共政策出的中規(guī)中矩（明茨伯格的十大角色我覺得出乎意料，這是公管，不是管理學(xué)，出題人出這個你讓人家方振邦怎么出題，我覺得怎么也得出一個公共管理的特殊角色或者何為有效的公共管理者……沒出……），學(xué)科基礎(chǔ)稍微偏難一點（經(jīng)濟學(xué)沒感覺，一發(fā)下卷子看到管理學(xué)就有點郁悶，領(lǐng)導(dǎo)與組織變革重復(fù)在這個地方出題，出乎我的意料，我是百密一疏，所以有時間就全面復(fù)習吧，不要押寶心態(tài)，踏踏實實地，社會學(xué)估計也挺慘），英語與去年持平，政治由于我沒有時間看答題，考前一天晚上睡了兩個小時，把肖秀榮的四套題的答題過了一遍，翻了一下20天20題，發(fā)下卷子我發(fā)現(xiàn)壓中了三四道，不過多選有幾個拿不準的，管他呢，考完了就放松一下，希望各位研友不要心情沉重，什么泄題之類的，不能改變的事情不要去浪費心思。

復(fù)習與用書：

政策謝明出版了三四本，內(nèi)容大同小異，我建議用最新版的，就是跟管理學(xué)一個包裝風格的，《公共政策概論》在網(wǎng)上都有，《公共管理學(xué)》就用成福大哥的最新版的網(wǎng)上也有，管理學(xué)方振邦的，經(jīng)濟學(xué)高鴻業(yè)的第五版外加一本課后題目解析，社會學(xué)鄭杭生的最新版就行了，社會學(xué)要找課后習題的資料（這個我有，等過段時間我翻出來貼上，史上最全，囊括各年真題，我覺得會讓輔導(dǎo)班的汗顏……）復(fù)習方面，（1）公管：第一遍把書過一下，比較難理解的是公共管理學(xué)，成福大哥翻譯的外國人的，那些句法太生硬了，你比如：第一章節(jié)最后的公共管理在現(xiàn)時代的挑戰(zhàn)，每個標題都是關(guān)于回應(yīng)XXX的問題，晦澀難懂，你理解了就自己把句法變化一下，還要善于分類與整合，你可以分成三個大框，一是基礎(chǔ)問題，就是憲政秩序與政府穩(wěn)定，在公管領(lǐng)域維系并發(fā)展民主價值；二是時代問題，就是可持續(xù)發(fā)展、科技革命等等；三是惡性問題：道德秩序、官員腐敗、提升組織治理能力等等。

章節(jié)基本上有的輔導(dǎo)班說這個是重點，那個是重點，除非是他課上聽老師著重介紹了，否則屁話，重點是什么？你把近十年的真題挨個在每個章節(jié)標注出來，重點自然就明白了，這對專業(yè)課都適用！這么一來，像電子化政府那章、人力資源管理那章太稀松了，大題肯定不會在那里出，只會出名詞與大題的一個小點，這樣的例子有很多，你們自己拿捏。

另外你要有總結(jié)能力與理解能力，善于分析與整合，比如今年考察的公管的論述公共管理責任，基本上把那章的知識全部囊括進去了，如果你按照每節(jié)背誦，沒有全局觀，不能建立整體架構(gòu)，你很難有所突破，你要像寫論文一樣建立架構(gòu)體系，進行論述，如果你學(xué)術(shù)素養(yǎng)很深厚，你可以加入你的觀點，你記住的名人的學(xué)術(shù)語言，都是你的亮點。

到底什么是重點？有同學(xué)說黑體全是重點，但是公共人力資源、電子化政府那章很多黑體，基本上很少涉及，再比如最后一章政府再造，最后一節(jié)，全是黑體，但是不會在簡答出現(xiàn)，會在論述出現(xiàn)（比如去年的警務(wù)改革論述），但是想象公共部門角色那章最后一節(jié)，去年的簡答，很容易出，為什么，因為這

是作者本人總結(jié)凝練的，并且具有全局的和普世的學(xué)術(shù)價值的，當然很容易考察。

總體原則：你要分類，到底哪些考名詞，哪些知識會考察簡答，哪些會考察論述，從而建構(gòu)你自己的知識架構(gòu)，什么樣的結(jié)果最好，就是到最后給你一張白紙，你能把所有章節(jié)的邏輯體系結(jié)構(gòu)撿起來，并且每章的重點，你心里有譜，答題的框架在你心中成型，這樣你就胸有成竹，即時你考試遇到不會的題目，但是你可以用別的知識查漏補缺。

再次強調(diào)，第一遍看書理解為主，在基礎(chǔ)之上建立架構(gòu)，研究真題，分析出重點，環(huán)環(huán)相扣，有同學(xué)問，大框架下小的重點太多記不住？一句話：記住關(guān)鍵詞，但是前三四章你要統(tǒng)統(tǒng)背誦，后面的記憶每個關(guān)鍵詞，這樣你就可以用前面的背誦積累的肉補后面的骨頭架子。

（2）公共政策，內(nèi)容很少。但是，雖然內(nèi)容少，只要看進去了發(fā)現(xiàn)第二部分很亂，真的很亂。這本書復(fù)習的整體原則，由簡單開始，先把簡單的容易梳理的框架拿下，第三部門政策執(zhí)行評估與終結(jié)就是這樣的簡單內(nèi)容，第一部分政策概念主客體功能特征也比較容易，政策分析要去理解，第二部分要先有宏觀的事業(yè)，大的題目一個是政策規(guī)劃的程序，另外政策議程的建立周邊問題，在剩下的就是各種原則方法等等，重在理解，記憶關(guān)鍵詞。

還有模型的，全部記憶吧，年年考。

（3）管理學(xué)，說實話知識挺多的，方振邦老師的書與羅賓斯比起來已經(jīng)有很大的條理性了。還是用真題分析出重點，另外通篇閱讀，不要落下，我沒有好的方法，但是有幾個重點，是方老師的研究重點：最后一部分的績效評估方法：平衡積分卡、最佳時間標桿，價值鏈管理等，控制的有效性；倒數(shù)第二部分，激勵理論全部記下，領(lǐng)導(dǎo)那章不要大意了，別的課后題為主；組織這章組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計全市重點，組織文化沙因的概念模型與變革等，組織變革這章有點亂，硬著頭皮看吧，人力資源重點是績效與薪酬模型兩個；千萬不要僥幸的心理，全面撒網(wǎng)。第一部分通篇看吧，出題趨勢很明顯。

（4）社會學(xué)與經(jīng)濟學(xué)，經(jīng)濟學(xué)我就說一句話，一課后題為基礎(chǔ)自己不看答案主動做幾遍，鍛煉答題的語言，再根據(jù)真題補充重點，內(nèi)容不多。社會學(xué)，哎……我心底里排斥的很，我當時硬著頭皮背誦，效果不好。參考我給的資料吧。

考試方面：學(xué)科基礎(chǔ)時間很緊張，英語政治也不要做的太慢，休息不休息應(yīng)人而異，我兩天就睡了兩個小時，大小伙子就多擔待自己，考試一定要加快速度，沒有給你在那愣神與思考的時間，快筆加鞭！

輔導(dǎo)班與各種資料的問題：輔導(dǎo)班可以參考，但是不能輕信。資料學(xué)會辨別，輔導(dǎo)班里賣的人大的課件沒有用，一些筆記有用。學(xué)術(shù)論文自己可以去維普搜，沒必要花那個冤枉錢，本科生筆記之類的很操蛋，不要用了。究竟要經(jīng)歷一個什么的過程，把書讀厚，做了很多筆記，最后你要再讀薄，凝練到最后的都是精華。

工欲善其事，必先利其器！

第二篇：中國人民大學(xué)2011數(shù)學(xué)考研真題

2011年數(shù)學(xué)分析

一、（2012年，好像有一致連續(xù)和一致收斂的證明，沒有區(qū)間套定理）

1、上確界的定義

2、閉區(qū)間套定理

3、利用單調(diào)定理證明閉區(qū)間套定理

4、利用區(qū)間套定理證明一個有上界的數(shù)集上確界的存在二、f x ,g(x)在、[a,b]上可導(dǎo)，g′(x)≠0,limx→a+g x 證明：g x 在[a,b]上一致收斂 f(x)在[a,b]上一致收斂.三、f x 在、[0,1]上連續(xù)，（0,1）內(nèi)可導(dǎo)，f 0 =f(1), f′(x)≤1,其中x∈(0,1),求對?x1,x2∈[0,1]都有 f x1 ?f(x2)<21f(x)

五、分段函數(shù)、冪級數(shù)

六、運用拉格朗日中值定理

x2+ y2+z2 ?1=02在，z=x2+y2+z2的最大、最小值.x+y+z=0

七、已知p0=(x0,y0,z0), r=(x0?x,y0?y,z0?z),Σ為任一封閉曲面，n取外方向為正,計算 Σ

cos（r,n）r1（2012年最后一題類似）

第三篇：2013中國人民大學(xué)社會工作碩士考研真題

2013年中國人民大學(xué)社會工作碩士專業(yè)課真題網(wǎng)友回憶版 社會工作原理

社會服務(wù)

殘補型社會福利

社區(qū)照顧

社會組織

社會融合社會。

社會。

社會。

社會民主主義者的政治觀念、社會政策和社會福利主張

簡述社會工作專業(yè)化的歷史背景

簡述家庭生命周期理論及其主要內(nèi)容

忘了

簡述社會工作價值體系

忘了

社會工作實務(wù)

社會工作督導(dǎo)

社區(qū)矯正

社區(qū)康復(fù)

家庭雕塑

社會工作評估

接納

小組活動周期

社會工作價值

簡述社會工作宏觀方法

人在情境中的內(nèi)涵

簡述建立專業(yè)關(guān)系的主要技巧

簡述社會工作者常遇到的倫理困境

國家出臺《政府購買社會工作服務(wù)意見》對于社會工作專業(yè)有什么影響 社區(qū)網(wǎng)癮學(xué)生服務(wù)計劃書

第四篇：2014年中國人民大學(xué)教育學(xué)考研真題

一、簡答題

1.簡述我國來華留學(xué)生意義

2.學(xué)校組織性質(zhì)分析的幾個視角

3.戴明 學(xué)校管理的四環(huán)節(jié)理論

4.高等教育體制于高等教育辦學(xué)體制內(nèi)涵的異同

二、論述題

1.學(xué)校自主招生在人才培養(yǎng)方面的重要意義

2.“大樓”與“大師”在教學(xué)過程中的作用于聯(lián)系

第五篇：人大考研輔導(dǎo)班：人大公共管理學(xué)院考研經(jīng)驗分享

www.tmdps.cn人大考研輔導(dǎo)班：人大公共管理學(xué)院考研經(jīng)驗分享

一、人大公共管理學(xué)院考研初試篇

政治：《蔣中挺最后考場五套卷》和《肖秀榮最后四套卷》任選其一作為最后階段背誦記憶的法寶。我用的蔣五，考了72分(今年政治高分很多);我研友用的肖四，考的80，但是他本身就是文科生，政治一直都很強，今年80我覺得他還算沒發(fā)揮好。政治不用開始太早，人大考研輔導(dǎo)班老師建議大綱下來就買本大綱好好看看，其他用書(可以找相關(guān)貼子看一下，更專業(yè)，我就不班門弄斧了。

人大考研英語：黃皮書好好利用，多做幾遍，多看幾遍，說實話，其他參考書的質(zhì)量真的沒有真題好。不過，可能對有些人來說，真題可能不夠，那么可以做做跟黃皮書一個系列的閱讀專項訓(xùn)練，我記得也是同樣顏色的一本，里面題目還挺有難度的，我當時沒做完，每篇還錯一大片。這個穿插在真題了做做就行了，不用太糾結(jié)于正誤。但要記住的是，每天都要學(xué)英語，真題可以邊做邊讀，總之，每套題，每道題都要搞清楚。今年英語考了74，我也知足了，希望你更好。

人大考研數(shù)學(xué)：重中之重!李永樂的復(fù)習全書+真題+最后沖刺135分，我每本都做了至少三遍，復(fù)習全書一定要好好做，細細做，每個知識點都要弄清楚。最后階段，我買了合工大最后五套題，在網(wǎng)上買的，前兩年的五套題也會包括，最好做一下，個人人認為雖然難，但是還是蠻不錯的。最后數(shù)學(xué)考了134，也沒超越135......所以，更多的可以從其他大神那里取取經(jīng)，我只能說說自己的親身感受吧。

人大考研專業(yè)課：運籌+管理信息系統(tǒng)，數(shù)據(jù)挖掘的計算題今年還真的沒考。運籌用書黃皮胡運權(quán)的運籌+綠皮清華大學(xué)的運籌+我自己推薦的運籌學(xué)教材一本，每章都看，弄通弄懂，第一遍很痛苦，BUT堅持下來，第二遍、第三遍......你會感覺越來越得心應(yīng)手。說實話，人大考研輔導(dǎo)班感覺管理信息系統(tǒng)的用書不是關(guān)鍵，因為考試的東西主要看你是否有這方面的素質(zhì)，而且靈活性很強，與當下緊密相連，最重要的是拓寬知識面。數(shù)據(jù)挖掘方面的題建議還是要看一看，今年沒考，萬一明年考了呢?聚類算法+頻繁項集算法+決策樹算法+傅立葉算法+......總之比較經(jīng)典的算法都看一看，本科學(xué)過的就按學(xué)過的復(fù)習，沒學(xué)過的找一些數(shù)據(jù)挖掘的PPT看一下。總結(jié)一句話，專業(yè)課主要看運籌，信息系統(tǒng)靠基本的語言素質(zhì)，數(shù)據(jù)挖掘會的自然會，不會的看命了......我今年131，希望你比我更好。順便記錄一下初試考的題型——線性規(guī)劃(只列模型)+最小費用最大流+對策論+.....明年考不考這些不一定，給大家一個參考。

二、人大考研復(fù)試筆試篇

專業(yè)課：2個小時，想要做完做好做對，比較緊張，沒有思考時間，基本上看完題目就要開始寫，個人認為要跟初試一樣對待，不再贅述。www.tmdps.cn

英語：1個小時，我考的只能說是一場災(zāi)難，英翻中+中翻英，題量大，比較難，專業(yè)術(shù)語(經(jīng)濟+金融+信息技術(shù))，英語好的我就不說了，不好的請好好學(xué)習英語 TAT

三、人大考研復(fù)試面試篇

五個老師，一個記錄員，今年是沒有自我介紹，英文中文都沒有，上來就是抽題回答。先是英語聽力(抽題，題目不定，題量不定)，一個老師讀一段話，然后你翻譯一下，其實就是說一下大概意思，中間不能做筆記。然后是英語口語(抽題，題目不定，題量不定)我抽的是考研如何選擇學(xué)校，你進行選擇時最看重的特點......之類的。最后是專業(yè)課面試(抽題，題目不定，題量不定)我抽的是外包相關(guān)的，感覺回答的還可以，回答完畢，老師會追問，當時我和一位年齡稍長的看起來很嚴厲的女老師聊了很長時間，還是蠻開心的。

四、其他

還是那句話身體是革命的本錢，保持健康的身體，適時鍛煉，別感冒(真的很難受，什么都干不了，沒有效率);保持良好心態(tài)，既要有危機意識又不要反應(yīng)過度，做自己的，努力去干，不管結(jié)果怎樣，不后悔就可以了，考研最忌諱的就是想這想那，猶豫不決;堅持不懈，看看最后放棄了多少人，很多人不是被考研打敗，而是被自己打敗，堅持下去，勝利就是你的!和正能量、志同道合的人做研友，彼此傳遞正能量，一起加油鼓勁兒，考研有個朋友不僅考研有動力，吃飯也香。

六、結(jié)語

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳.。我在人大等你。

以上就是人大考研輔導(dǎo)班老師為大家整理的人大管理科學(xué)與工程考研經(jīng)驗，希望給大家?guī)韼椭?/p>