第一篇：青少年科技模型大賽

青少年科技模型大賽

12月14日，由重慶市科協(xié)、市教委主辦的第24屆重慶市青少年科技模型大賽(下半年)在北部新區(qū)天宮殿學(xué)校舉行。全市1100余名學(xué)生參加了“投石機(jī)”定點(diǎn)投擲競賽、四驅(qū)車競速賽、手搖發(fā)電軌道車競速賽3個(gè)競賽項(xiàng)目。

據(jù)玩具谷了解到，本大賽一年舉行一次，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，啟發(fā)學(xué)生的智力和動手能力，實(shí)現(xiàn)全民發(fā)展，全民參與的目的。讓學(xué)生在茶余飯后之間能夠更好的參與到活動中來，豐富學(xué)生的課余生活，讓孩子找到新目標(biāo)。

第二篇：參加青少年科技模型大賽安全預(yù)案

重慶市大足區(qū)龍水鎮(zhèn)沙橋中心小學(xué)

參加“大足區(qū)第一屆（下）青少年科技模型大賽”安全預(yù)案

為切實(shí)做好我校代表隊(duì)參加“大足區(qū)第一屆（下）青少年科技模型大賽”的安全管理工作，積極應(yīng)對比賽前、比賽中、比賽后可能發(fā)生的重大安全事故，及時(shí)組織人員做好搶險(xiǎn)救護(hù)工作，確保大賽的正常開展和參賽師生的生命安全，根據(jù)區(qū)教委規(guī)定并結(jié)合本校實(shí)際，特制定學(xué)校參加科技模型大賽期間的安全應(yīng)急預(yù)案。

一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：王家富（校長）

副組長：周康亮（領(lǐng)隊(duì)）成 員： 李明、唐艷（教練）

二、應(yīng)急處理

⒈ 應(yīng)急指揮：

（1）應(yīng)急處理指揮由本預(yù)案應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長，即學(xué)校校長任總指揮，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)指揮搶救工作，并及時(shí)向區(qū)教委安保辦報(bào)告有關(guān)情況，同時(shí)報(bào)110、120。

（2）如總指揮因事不在現(xiàn)場，由副組長負(fù)責(zé)處理。

⒉ 具體安排

（1）領(lǐng)隊(duì)工作由周康亮負(fù)責(zé)指揮；

（2）比賽前領(lǐng)隊(duì)和教練應(yīng)對參賽隊(duì)員做好交通安全、飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、有事必需向教練請假等方面的教育，確保本次比賽安全圓滿結(jié)束。

（3）比賽前由領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員的聯(lián)系電話，并電話告知家長，學(xué)生參賽和接送事宜，同時(shí)讓參賽隊(duì)員告訴家長領(lǐng)隊(duì)和教練的聯(lián)系電話，方便家長和教練的溝通。

（4）比賽隊(duì)員于當(dāng)天早晨7：00由家長帶到學(xué)校交給領(lǐng)隊(duì)，再由領(lǐng)隊(duì)和教練帶學(xué)生乘車前往足中初中部參加比賽。比賽結(jié)束后，由各項(xiàng)目教練帶領(lǐng)隊(duì)員返回龍水，到達(dá)龍水前由教練通知學(xué)生家長到指定地點(diǎn)接學(xué)生回家，完成本次比賽工作。

（5）學(xué)生參加比賽當(dāng)天，只能攜帶與比賽有關(guān)的物品，不得攜帶違禁物品和與比賽無關(guān)的管制刀具。

（6）比賽過程中，飛機(jī)模型隊(duì)員的安全由周康亮老師負(fù)責(zé)、木結(jié)構(gòu)隊(duì)員的安全由唐艷老師負(fù)責(zé)、籃球機(jī)隊(duì)員的安全由李明老師負(fù)責(zé)；

3.善后處理

發(fā)生安全事故以后，由校應(yīng)急搶救指揮小組領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)安全責(zé)任人員參加，除負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救外還應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管部門并積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)對事故情況進(jìn)行調(diào)查，分析事故產(chǎn)生原因、事故責(zé)任人的處理建議等工作。

4.信息報(bào)告：

⑴ 安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，事態(tài)嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向區(qū)教委匯報(bào)。

⑵ 事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件，或擅自接受報(bào)刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

⑶ 應(yīng)急事態(tài)期間，學(xué)校應(yīng)急處理小組成員必須保證通信暢通。

大足區(qū)龍水鎮(zhèn)沙橋中心小學(xué)

2012年11月27日

第三篇：科技模型大賽策劃書

大

學(xué) 生 科 技 協(xié) 會 科技模型設(shè)計(jì)大賽

策

劃

書

策劃人： 大學(xué)生科技協(xié)會2011/3/15

一、前言

鄧小平曾說過，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。確實(shí)，人類自古至今的每一次重大的進(jìn)步都離不開科技的推動，而科技也給人們生活的各個(gè)方面帶來了翻天覆地的變化。一項(xiàng)新的科技創(chuàng)造往往就是由最初的一個(gè)構(gòu)想、一個(gè)模型而產(chǎn)生的。

因此，大學(xué)生科技協(xié)會精心策劃了這次規(guī)模宏大，且頗有意義的科技模型大賽。

二、活動介紹

1、活動目的：普及科技知識、提升大學(xué)生對科技的興趣，鼓勵大學(xué)生發(fā)掘自己的一些

奇妙構(gòu)想，增強(qiáng)大家的動手制作能力。

2、活動背景：科技模型設(shè)計(jì)大賽是科技協(xié)會一年一度的品牌活動，每年總是可以吸引眾多

人的關(guān)注，所以為了給大家一個(gè)展示自己的舞臺，同時(shí)也是為了提高本社團(tuán)的知名度，我們決定籌備這次大賽。

3、活動對象：銅陵學(xué)院全體學(xué)生

4、活動內(nèi)容

（1）、模型設(shè)計(jì)大賽

（2）、模型展覽

（3）、趣味實(shí)驗(yàn)大比拼

（4）、現(xiàn)場互動

5、活動流程

（1）、大賽前我們會組織評委對作品進(jìn)行篩選，選出大約30個(gè)作品進(jìn)入當(dāng)天正式比賽。

（2）、大賽分為兩組進(jìn)行，賽前將作品隨機(jī)編號。第一組各位參賽選手上臺介紹制作此作品的想法及作品的精彩之處。

（3）、由大眾評審團(tuán)選出第一組前5名作品進(jìn)入決賽。

（4）、和現(xiàn)場觀眾互動，進(jìn)行有獎問答環(huán)節(jié)。

（5）、按第一組規(guī)則進(jìn)行第二組比賽。選出5個(gè)作品。

（6）、趣味實(shí)驗(yàn)大比拼。

（7）、進(jìn)入前10名的作品由評委打分，決出一、二、三等獎。

（8）、把所有參賽作品擺上展示臺，供現(xiàn)場各位觀眾觀摩、學(xué)習(xí)。

6、活動時(shí)間：2011年5月7日

7、活動地點(diǎn)：銅陵學(xué)院一區(qū)廣場

8、主辦單位：大學(xué)生科技協(xié)會

贊助商家

三、市場分析（投資高校活動的優(yōu)勢）

1．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在本次活動中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

2.因?yàn)榇髮W(xué)生科技協(xié)會是銅陵學(xué)院較有影響力的大社團(tuán)，會員人數(shù)眾多，商家若可以同我們科技協(xié)會建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系，那么將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長遠(yuǎn)意義!

3.便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們科協(xié)協(xié)會合作，貴方可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們協(xié)會各部

門的大力協(xié)作配合。

4.高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴方完成宣傳活動!

6．本次活動面向全校，參與人數(shù)眾多，將對商家的品牌效應(yīng)的提升有很大幫助。

7．“科技模型設(shè)計(jì)大賽”是科技協(xié)會一個(gè)品牌活動，給大家舞臺展示自己的想法，貼近學(xué)生、參與人數(shù)多、影響力大、被關(guān)注程度高，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！

四、宣傳計(jì)劃

1、橫幅在一區(qū)和二區(qū)顯眼位置懸掛活動橫幅，持續(xù)一個(gè)月時(shí)間。既說明了要開展的活動，同時(shí)也為贊助商家達(dá)到很好的宣傳效果。

2、海報(bào)宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容明晰、精彩。在保證相關(guān)活動宣傳的情況下, 也要最大程度的展示出贊助商的品牌。另外，科技協(xié)會自己也擁有幾塊展板，可以在一區(qū)、二區(qū)食堂前宣傳。

3、傳單派發(fā)動員廣大科協(xié)會員在吃飯、放學(xué)等人流高峰期派發(fā)傳單。

4、論壇在活動開始前夕，將在銅陵學(xué)院育秀論壇大學(xué)生科技協(xié)會版塊做出宣傳，活動結(jié)束后也會在論壇上發(fā)帖，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

五、商家補(bǔ)償計(jì)劃

產(chǎn)品展銷商家可在我們活動現(xiàn)場設(shè)立自己商品的展銷柜臺，展示和銷售自己的產(chǎn)品。

廣播臺我們會與校廣播臺和學(xué)院校報(bào)聯(lián)系，對活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道，同時(shí)我們還會聯(lián)系校內(nèi)其他兄弟社團(tuán)，參與到我們的活動中來，以此來擴(kuò)大商家的品牌影響力。

傳單宣傳傳單上商家以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)貴方的傳單。該項(xiàng)目可獨(dú)立

小冊子宣傳如商家有自己的宣傳冊子，我們可協(xié)助派發(fā) 由商家自己提供

海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上商家Logo，商家自行設(shè)計(jì)也可

展板宣傳展板上可貼贊助商自身的1-2張海報(bào)，本板不受其他組織宣傳影響。宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報(bào)我社團(tuán)會在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼

橫幅宣傳，在一食堂和二食堂廣場可懸掛帶有商家特色的橫幅。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

商家宣傳橫幅、海報(bào)、商家宣傳冊，此項(xiàng)目由商家自行提供

大賽獲獎選手獎品由贊助商提供

懸掛橫幅上繳社管委 400元

印發(fā)宣傳單及宣傳海報(bào)300元

大賽所需購買物品300元

趣味實(shí)驗(yàn)所需材料200元

合計(jì) 1200元

總負(fù)責(zé)人：鄧廣豐、趙維東

現(xiàn)場活動負(fù)責(zé)人：李偉波、范偉

活動組織：科協(xié)各部門部長

大學(xué)生科技協(xié)會

2011年3月15日

第四篇：蘇州青少年科技模型

附件2 蘇州市第十四屆青少年科技模型

（建筑模型）競賽規(guī)則

一、個(gè)人單項(xiàng)競賽規(guī)則：

個(gè)人單項(xiàng)賽分組：中學(xué)組、小學(xué)組男子組、小學(xué)女子組

1、個(gè)人單項(xiàng)賽項(xiàng)目： A、紙質(zhì)模型：（1、“蘇州民居”

2、“六角亭”

3、“綠漪亭”

4、“玲瓏館”）B、木制模型：（1、精品“遠(yuǎn)香堂”

2、“冠云樓”

3、“玲瓏館”

4、“殿春簃”）C、塑料模型：（1、“金色陽光”

2、“煙雨樓”）

2、團(tuán)體項(xiàng)目：（1、團(tuán)體場景設(shè)計(jì)模型《巧奪天工的蘇州園林》蘇州經(jīng)典古建園林拙政園的園中園“琵琶園”、“玲瓏館”，留園“冠云樓、冠云峰”

2、團(tuán)體木結(jié)構(gòu)模型）(1)現(xiàn)場制作比賽規(guī)定

1.現(xiàn)場制作總時(shí)間為3.5小時(shí)，不允許涂噴油漆。（但可用無污染的廣告顏料和炳烯涂料），現(xiàn)場制作比賽開始前十分鐘進(jìn)行點(diǎn)名，在這段時(shí)間內(nèi)，點(diǎn)名2次不到者視為棄權(quán)。2.現(xiàn)場制作比賽所用模型、工具由運(yùn)動員自帶。運(yùn)動員不得私自夾帶模型套材、零件或半成品入場，違犯者扣除20分制作分。3.規(guī)定制作時(shí)間內(nèi)不得接受他人的協(xié)助及指導(dǎo)，違規(guī)者扣除制作分20分。

4.可以對模型進(jìn)行合理改造。

5.參加單項(xiàng)競賽的運(yùn)動員不能相互兼項(xiàng)。6.運(yùn)動員必須自帶刻劃用墊板，防止對競賽用桌椅造成損壞。決賽現(xiàn)場對桌椅使用情況進(jìn)行檢查，合格后，方可離開制作場地。(2)個(gè)人單項(xiàng)競賽的成績評定

1.現(xiàn)場制作競賽成績總分為100分，按照下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行： 建造 最高40分 模型建造的技術(shù)質(zhì)量、工藝質(zhì)量包括涂裝在內(nèi)的模型外部形狀的正確度。

印象 最高20分

模型所顯示的效果及其工整潔凈程度。

仿真 最高30分

模型與建造資料相符，結(jié)構(gòu)齊全、比例準(zhǔn)確、色澤及質(zhì)感準(zhǔn)確。創(chuàng)造 最高10分

2.對原模型改造的合理性最高3分、科學(xué)性最高4分、新穎性最高3分。

3.由成績統(tǒng)計(jì)裁判組對裁判員進(jìn)行評分統(tǒng)計(jì)：

制作分：從5名裁判員的評分中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其它3個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值。

4.成績統(tǒng)計(jì)裁判組統(tǒng)計(jì)的成績表由總裁判長和相關(guān)裁判組裁判長負(fù)責(zé)進(jìn)行核對，由仲裁委員會確認(rèn)，作為最終成績，進(jìn)行公布。

二、團(tuán)體項(xiàng)目競賽規(guī)則

團(tuán)體項(xiàng)目競賽分組：中學(xué)組、小學(xué)組

項(xiàng)目：A、團(tuán)體場景設(shè)計(jì)模型《巧奪天工的蘇州園林》蘇州經(jīng)典古建園林拙政園的園中園“琵琶園”、“玲瓏館”，留園“冠云樓、冠云峰”

B、團(tuán)體結(jié)構(gòu)模型 關(guān)于“巧奪天工的蘇州園林”團(tuán)體場景模型設(shè)計(jì)制作背景簡介：

蘇州園林，始于春秋，發(fā)展于唐宋，全盛于明清，鼎盛時(shí)期有250多處，至今仍存有58處，被稱為“人與自然和諧統(tǒng)一”的經(jīng)典之作，贏得了“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美譽(yù)。“絕憐人境無車馬，信有山林在市城”，這是明代書畫家文徵明在《拙政園圖詠·若墅堂》一詩中的描寫。蘇州瑰寶眾多，被稱為“立體的畫，凝固的詩，無聲的音樂”。

從歷史深處走來，蘇州園林以其美輪美奐的形態(tài)，在現(xiàn)代依然散發(fā)著獨(dú)特的魅力。國家文物局專家組在對蘇州古典園林作遺產(chǎn)保護(hù)情況調(diào)查后認(rèn)為：“蘇州古典園林管理一直走在全國世界遺產(chǎn)保護(hù)的前列，是中國世界遺產(chǎn)保護(hù)的一個(gè)典范。”

“蘇州古典園林”，在世界建筑中獨(dú)樹一幟，以私家園林為主。布局精湛。玲瓏精致，獨(dú)具匠心、巧奪天工。與北方皇家園林不同，蘇州園林多采用曲折而錯(cuò)落的布局，通過對景、敞景、分景、借景等造園手法將山池、亭閣、花木等巧妙地組合在一起，虛實(shí)相濟(jì)，在有限的空間里，營造出“咫尺山林”的悠遠(yuǎn)意境。“蘇州園林的園主多為退隱的官宦。”蘇州園林追求的是表現(xiàn)形外之意，是園主寄托情懷、觀念和哲理的理想審美境界。從官場退隱的文人，在最繁華的地段買一塊地，砌一道高墻，隔開塵世的喧囂。閑來請來一些清客，在園中

吟詩、作畫、度曲。一時(shí)間，蘇州園林成了江南燦爛文化的承載者。這些歷史遺存是蘇州彌足珍貴、不可再生、不可替代的文化財(cái)富。設(shè)立該競賽項(xiàng)目是使蘇州青少年能主動去了解蘇州歷史文化的精髓，并綿延不斷的傳承下去。

A、“巧奪天工”團(tuán)體場景設(shè)計(jì)模型現(xiàn)場制作競賽規(guī)則：

1.團(tuán)體場景模型其設(shè)計(jì)制作要求盡量仿真，并突出蘇州園林的精致、小巧玲瓏。取材必須簡樸、環(huán)保，節(jié)能。2.以2－3名運(yùn)動員組成一參賽組。

3.團(tuán)體場景需盡量還原其原景，充分利用紙質(zhì)“綠漪亭”、“六角亭”“姑蘇民居”材料制作園中其它附設(shè)建筑，并利用廢舊材料按原貌制作配設(shè)太湖石假山、古樹名木，鵝卵石地坪等。

4.為了更加準(zhǔn)確地表現(xiàn)參賽者的設(shè)計(jì)思想，在競賽中，各場景模型須附有一份關(guān)于一組場景設(shè)計(jì)、制作的書面說明，說明文500字以內(nèi)，要求書寫端正、清晰。此說明在賽前完成。

5.每個(gè)參賽隊(duì)充分發(fā)揮想象力配置場景，做到比例正確、色彩和諧、逼真。各種配景材料和平面底板材料必須自制自帶。

6.底板尺寸為60cm×60cm，材質(zhì)不限。競賽前的底板必須表面光滑平整，無任何人為裝飾。在競賽時(shí)，運(yùn)動員必須將制作底板的所有部分視為場景設(shè)計(jì)，所有場景必須在底板上制作，可對底板進(jìn)行美化裝飾。

7.場景制作必須在3.5小時(shí)內(nèi)完成。參賽選手自帶工具和材料，比賽過程中不得接受他人的協(xié)助和指導(dǎo)，不得私自夾帶成品或半成品入場，否則作扣分處理，重者取消比賽資格。8.團(tuán)體場景設(shè)計(jì)的評分：

(1)滿分為100分。裁判員評分按下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行： 設(shè)計(jì)說明： 最高15分

說明文500字以內(nèi)，要求書寫端正、清晰。能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)參賽者的設(shè)計(jì)思想。要求思路明確、表達(dá)貼切、用詞用語得當(dāng)。設(shè)計(jì)思想： 最高25分

模型場景設(shè)計(jì)須切合主題：設(shè)計(jì)新穎，能夠體現(xiàn)參賽者對主題的獨(dú)特見解，符合實(shí)際情況，具有較高的可行性；參賽者現(xiàn)場制作的模型場景須同設(shè)計(jì)思路書面說明相一致。建 造： 最高40分 模型建造的技術(shù)質(zhì)量、工藝質(zhì)量包括涂裝在內(nèi)的模型外部形狀的

正確度。

印 象： 最高10分

模型所顯示的效果及其工整潔凈程度 仿 真： 最高10分

模型與建造資料相符，結(jié)構(gòu)齊全、比例準(zhǔn)確、色澤及質(zhì)感準(zhǔn)確。(2)由成績統(tǒng)計(jì)裁判組對裁判員進(jìn)行評分統(tǒng)計(jì)：

制作分：從5名裁判員的評分中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其它3 個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值。

成績統(tǒng)計(jì)裁判組統(tǒng)計(jì)的成績表由總裁判長和相關(guān)裁判組裁判長負(fù)責(zé)進(jìn)行核對，由仲裁委員會確認(rèn)，作為最終成績，進(jìn)行公布。

B、團(tuán)體木結(jié)構(gòu)模型競賽規(guī)定：

一、通則

1.木結(jié)構(gòu)模型承重競賽為團(tuán)體賽，包括現(xiàn)場制作和靜壓承重測試兩個(gè)階段。

2.兩階段時(shí)間間隔不少于12小時(shí)。

二、現(xiàn)場制作

1.現(xiàn)場制作所用套材和制作所需工具均由參賽運(yùn)動員自帶。2.制作現(xiàn)場不提供電源。

3.運(yùn)動員須各自獨(dú)立制作1個(gè)模型，不得接受他人的指導(dǎo)和幫助，違反者取消參賽資格。

4.指定材料為桐木條，規(guī)格：3mm×3mm×550mm，材料數(shù)量：12根。5.制作完成的模型須能使80mm×80mm的承重臺（如圖1所示）平穩(wěn)放置其中心處（公差±5mm；如圖2所示）；無法放置者，競賽成績計(jì)為零。

6.運(yùn)動員不得使木條有任何形式的平行重疊粘接，兩根木條之間的平行距離不得小于10mm。

7.運(yùn)動員可以對木條進(jìn)行彎曲處理，但不得使用明火、化學(xué)方法進(jìn)行處理。

8.承重測試距離：400mm。9.制作比賽時(shí)間3小時(shí)。

三、靜壓承重測試

1.承重測試賽前，裁判員對模型進(jìn)行稱重等檢測和記錄，大于規(guī)定重量22g的取消參賽資格。2.承重測試使用的支架（課桌）、測試裝置（包括承重臺、掛鉤、電子秤、承重容器等）、承重物，均由組委會統(tǒng)一提供。3.承重測試最大承重量上限定為：35kg。

4.每組運(yùn)動員出場順序由抽簽決定，同組3人同時(shí)到場進(jìn)行承重測試。

5.承重測試全程時(shí)間：3分鐘/組，承重測試次數(shù)不限。6.運(yùn)動員入場后舉手示意，裁判員開始計(jì)時(shí)（如圖3所示）。

7.運(yùn)動員完成添加承重物后須脫離承重模型和測試裝置，并舉手示意裁判員開始3秒鐘計(jì)時(shí)，3秒鐘內(nèi)，模型未發(fā)生嚴(yán)重形變，該次承重量計(jì)入成績；不足3秒鐘模型即發(fā)生嚴(yán)重形變至斷裂的，視為承重失敗，該次承重量不計(jì)入成績。

8.在承重測試全過程，模型只可與支架的上水平面接觸，并不得加墊任何輔助物，違反者該次承重量不計(jì)入成績。

四、評分方法

1.成績統(tǒng)計(jì)：承重量以kg為單位統(tǒng)計(jì)。

2.將同組3名運(yùn)動員的承重總量之和進(jìn)行名次排列，承重總量高者名次列前；成績相同時(shí)，3個(gè)模型自重量之和輕者成績列前。

第五篇：科技模型制作大賽策劃書

襄 樊 學(xué) 院

第二屆

科技模型制作大賽

活

動

策

劃

書

主辦單位：襄樊學(xué)院學(xué)工部（處）·團(tuán)委

襄樊學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

承辦單位：襄樊學(xué)院經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院

襄樊學(xué)院新希望勤工助學(xué)服務(wù)社

負(fù)責(zé)人：吳軍聯(lián)系電話：***(696771)

1一、活動主題：

培養(yǎng)大學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的濃厚興趣！

二、舉辦機(jī)構(gòu)：

主辦單位：襄樊學(xué)院學(xué)工部（處）·團(tuán)委

襄樊學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

承辦單位：襄樊學(xué)院新希望勤工助學(xué)服務(wù)社

三、活動對象：襄樊學(xué)院全體學(xué)生

四、活動背景：在如今的時(shí)代背景下，科技在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，小到我們?nèi)粘５氖謾C(jī)、電腦，大到我們的火箭和飛船，都無不需要科學(xué)技術(shù)來支撐。科學(xué)技術(shù)在漸漸的影響著我們的生活。我們需要對那些融入了各種科學(xué)技術(shù)的高端產(chǎn)品有一個(gè)比較透徹的了解。首先我們就從制作與之相關(guān)的模型開始，來培養(yǎng)大家探究的興趣！

五、活動目的和意義：為激發(fā)廣大大學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)大家的想象力、創(chuàng)造力以及動手能力，特此舉辦此次的科模制作大賽，希望借此激發(fā)大家的創(chuàng)意與興趣，以此來提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

六、活動流程：

宣傳報(bào)名階段：11月20日——12月2日組織校內(nèi)的宣傳報(bào)名，參賽選手登記信息并領(lǐng)取作品說明表一張。

作品準(zhǔn)備階段：11月20日——12月2日期間為參賽選手準(zhǔn)

備作品的時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)參賽選手可以根據(jù)自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)并制作自己的科技模型了。

作品評選階段：12月2日參賽選手要將自己設(shè)計(jì)制作的模型和作品說明表交給組織方，12月3日我們將對作品進(jìn)行評選。為保證公正性，組織方會將所有作品集中放置在一個(gè)大型教室，同時(shí)聯(lián)系全校各二級學(xué)院大約20名學(xué)生干部做評委，評委們會對所有作品進(jìn)行一個(gè)評估，最后選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的十個(gè)作品，進(jìn)行投票（一個(gè)作品一票）。最后綜合所有作品的票數(shù)來進(jìn)行評選，票數(shù)最多的作品將榮獲第一名，以此類推！

作品展覽階段：評選結(jié)束后，組織方將會布置展臺把優(yōu)秀的作品在校園里進(jìn)行展覽。

七、活動說明：

學(xué)生根據(jù)自己的想法進(jìn)行模型設(shè)計(jì)，并將模型制作出來。本次活動對作品形式?jīng)]有過多要求，但需要是有科技含量的產(chǎn)品的模型。例如：照相機(jī)模型、電腦模型、飛機(jī)模型、航母模型、自制電子小產(chǎn)品等等都可以，關(guān)鍵是要做的精致！每一個(gè)作品都需要有100字以內(nèi)的說明。說明的主要內(nèi)容是要介紹作品的主要信息，以讓評委可以有一個(gè)詳細(xì)的了解。

八、宣傳手段：

賽前組織針對全校學(xué)生的宣傳工作，具體方案主要有：

校園內(nèi)張貼宣傳海報(bào)和橫幅；

布置宣傳板并設(shè)置咨詢臺；

組織到班級里進(jìn)行宣傳；

去學(xué)生寢室發(fā)宣傳單等。

九、活動咨詢（報(bào)名）電話：

老區(qū)：蔡楊鑫：***4（665443）

韋雙：***（666131）

新區(qū)：李鑫杰***（640320）

曾俊杰：***（660385）

付思遠(yuǎn)：***（664048）

十、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名：校級證書+200元現(xiàn)金二等獎2名：校級證書+100元現(xiàn)金三等獎3名：校級證書+50元現(xiàn)金優(yōu)秀獎6名：校級證書

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

策劃書打印：30元

作品說明表：20元

報(bào)名表：30元

橫幅3條：180元

獎金：750元

其他宣傳打印資料：40元

宣傳海報(bào)、記號筆、漿糊：50元

總計(jì)：1100元

附件1：

新希望勤工助學(xué)服務(wù)社制作