第一篇：【重慶科技學院排名】重慶科技學院特色專業-重慶科技學院錄取分數線

高考派-高考志愿填報專家

【重慶科技學院排名】重慶科技學院特色專業-重慶科技學院錄取分數

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重慶科技學院是一所全日制公辦普通本科院校，由兩所具有60年辦學歷史、在社會各界享有良好辦學聲譽的原中央部委屬學校——重慶工業高等專科學校和重慶石油高等專科學校（全國示范性高工專重點建設學校）合并組建，于2004年5月經國家教育部正式批準設立。學校以工為主，以石油、冶金、機電為特色，涵蓋理、工、經、管、文，是一所多學科多層次協調發展，行業優勢突出，辦學特色鮮明，蘊藏著勃勃生機與較大發展潛力的高等學校。學校占地2000余畝，建筑總面積50余萬平方米，教學儀器設備總值1.24億元。位于重慶大學城占地1500畝的新校區東鄰歌樂山國家級森林公園，西有縉云山國家級森林公園，地理優勢得天獨厚，學習、生活和文化體育運動設施齊全配套，是重慶市“文明單位”和“園林式單位”。學校圖書館建筑面積42000多平方米，藏書90.3萬冊，并擁有大批數字化信息資源。學校現有教職工1400余人，其中專任教師900余人，專任教師中正副教授400余人，博士130人、碩士640余人，在讀碩士、博士160余人，享受國務院政府特殊津貼專家、省（直轄市）級以上有突出貢獻的中青年專家、學術帶頭人、學術帶頭人后備人選共15人，中青年骨干教師（含資助計劃）共40人，全日制本專科在校學生19000余人。學校依托石油、冶金行業辦學，近年來，畢業生一次性就業率一直保持在90%以上。學校現設有石油與天然氣工程學院、冶金與材料工程學院、機械與動力工程學院、電氣與信息工程學院、化學化工學院、建筑工程學院、安全工程學院、工商管理學院、法政與經貿學院、數理學院、外國語學院、人文藝術學院、體育部，以及繼續教育學院。開設有石油工程、冶金工程、土木工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、化學工程與工藝、國際經濟與貿易、會計學、數學與應用數學、英語、漢語言文學、藝術設計等36個本科專業，以及鉆井技術、冶金技術等17個專科專業。其中，石油工程和冶金工程專業獲批國家級特色專業建設點，化學工程與工藝專業獲批市級特色專業建設點，機械設計制造及其自動化、自動化、土木工程、會計學、無機非金屬材料工程專業為校級特色專業建設點。學校堅持以“培養人才，發展科

學，服務社會”為辦學宗旨和“立足重慶、背靠行業、面向世界、服務全國”的辦學思路，深入實施“特色立校、文化興校、人才強校”發展戰略，確立了盡早把學校辦成一所特色鮮明、國內知名、走向國際的高水平特色科技大學的奮斗目標。學校積極開展國內外合作辦學和科學研究。近年來先后與重慶大學、北京科技大學、中國石油大學、燕山大學、西南石油大學、重慶理工大學、解放軍后勤工程學院等建立了教學、科研、人才培養等合作關系；學校依托行業辦學，先后與中石油、中石化、中海油和一批冶金企業簽定了產學研合作辦學協議；積極開展國際交流與合作，先后與韓國昌原大學、加拿大勞里埃大學、美國卡萬塔能源公司、美國國際鉆井承包商協會（IADC）等國外高校和國際行業組織建立了友好合作關系。學校以教學工作為核心，積極開展科學研究，承擔了國家863重大專項、國家自然科學基金和國家社會科學基金項目研究，一批企業的產學研合作科技開發和產品設計項目研究，學校科研成果獲得國家技術發明及省部級科技進步獎30項，授權專利70余項，有150余篇論文被美國《科學引文索引》（SCI）和《工程索引》（EI）檢索和收錄。學校堅持科學發展觀，堅持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，堅持全面發展，遵循規律，依法治校的教育理念，致力于為學生的健康成長和全面發展營造良好的生活、學習和研究環境，先后為社會輸送了六萬余名各級各類建設人才。文化藝術節、科技創新節、體育文化節和傳統節日文化系列、新年文化系列的“三節兩系列”活動，以及社會調查、志愿服務、大學生“文化、科技、衛生”三下鄉活動、“紅五月?青年成才”主題系列活動、英語演講比賽、計算機技能大賽、大學生課外科技作品競賽等豐富多彩。學生先后在全國的大學生數學建模、電子設計制作、機器人和體育競技舞蹈等相關競賽中獲得了140余項國家、省市級獎勵。站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命。重慶科技學院以建設高水平特色科技大學為目標，伴隨著教育改革發展和重慶直轄的歷史進程，也必將與重慶“新特區”一

起騰飛。

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第二篇：【黃河科技學院排名】黃河科技學院特色專業-黃河科技學院錄取分數線

高考派-高考志愿填報專家

【黃河科技學院排名】黃河科技學院特色專業-黃河科技學院錄取分數

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黃河科技學院位于中原歷史文化名城——河南省鄭州市。這里，北依滔滔黃河，南望巍巍嵩山，西接泱泱洛水，東臨廣袤的黃淮平原。這里，傳八千年裴李崗圣火，承六千年大河村文化，誦五千年黃帝史詩，臨三千六百年商城遺風。雄渾中原，弦歌不絕。黃河科技學院是一所民辦普通高校，創立于1984年10月。1994年2月，經原國家教育委員會批準建立民辦黃河科技學院，實施高等專科學歷教育，學校成為我國自頒布《民辦高等學校設置暫行規定》以后，全國第一所獨立設置的民辦普通高等學校。2000年3月，經國家教育部批準，在民辦黃河科技學院的基礎上建立黃河科技學院，實施本科學歷教育。黃河科技學院成為我國第一所民辦普通本科高校。黃河科技學院自成立以來，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向；秉承“為國分憂，為民解愁，為社會主義現代化建設服務”的辦學宗旨；以提高教學質量為中心，以提高管理水平為手段，以加強思想政治工作為保證；發揚“開拓、拼搏、實干、奉獻”的精神，艱苦創業、滾動發展，闖出了一條中國特色社會主義民辦高校發展之路，已發展成為一所面向地方，服務基層，以應用學科為主，多學科協調發展的教學型本科高校。目前，學校設置工學、文學、管理學、經濟學、法學、教育學、醫學、理學等八個學科門類；開設機械設計制造及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、工商管理、英語、音樂表演、播音與主持藝術、護理學等36個本科專業，以及法律事務等18個專科專業；建有工學院、信息工程學院、醫學院、商貿學院、外國語學院、新聞傳播學院、音樂學院、藝術設計學院、體育學院等9個二級學院，以及社科部、數理部等7個公共基礎教學部（教研室）；建立了民辦教育研究所、信息工程研究所、納米功能材料研究所、經濟研究所、音樂研究所等5個科研所。學校現有全日制在校生19642人，其中本科生14143人，專科生5499人。現有專任教師1072人，聘請校外教師158人。教師隊伍中有教授119人、副教授177人；專任教師中具有博士、碩士學位的教師430人；外籍教師8人。學校校園占地面積141.16萬平方米，校舍建筑面積54.66萬平方米（其中教學行政用房30.44萬平方米）；

體育運動場地面積7.1萬平方米；教學科研儀器設備價值1.04億元；館藏圖書256.89萬冊，其中紙質圖書160.59萬冊，電子圖書96.30萬種。學校堅持育人為本，德育優先，創立了“以黨建為核心，全面加強思想政治工作”的德育模式。以培養一線創新人才為目標，積極深化教育教學改革，構建了“本科學歷教育與職業技能教育相結合”的人才培養模式，為國家培養了一大批具有較強職業適應性的“下得去、留得住、用得上”的應用型高級專門人才。建校以來，在沒有國家財政教育經費投入的情況下，為國家培養了六萬多名本、專科畢業生。學校堅持開放辦學，積極與國內外有關高校和教育機構開展教育交流與文化合作，重視引進優質教育資源，更新辦學理念，推動教育改革與創新，提高教學質量和辦學水平。二十四年來，學校堅持依法治校，規范辦學，以質興教，科學發展，取得了顯著的辦學成績，得到了黨和政府的充分肯定以及社會各界的廣泛贊譽。學校曾榮獲“全國民辦高校先進單位”、“全國誠信自律先進單位”、“黃炎培優秀學校”、“全國三八紅旗集體”、“全國五四紅旗團委”、“全國優秀高等教育研究機構”以及“河南省文明學校”、“河南省普通高等學校先進黨委”、“河南省社會力量辦學先進單位”、“河南省高等學校數字化校園示范學校”等多種榮譽稱號。中央電視臺、新華社、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《河南日報》、《瞭望》周刊、新浪網等眾多媒體曾多次報道學校的辦學事跡。黃河科技學院創辦人、校長胡大白教授，第十屆全國人大代表，享受國務院政府津貼的專家，榮膺第三屆“中國十大女杰”，受到中共中央總書記、國家主席胡錦濤同志的親切接見；榮獲“全國三八紅旗手”、“河南省優秀共產黨員”、“河南省勞動模范”等多種榮譽稱號。黃河科技學院二十四年艱苦創業，改革創新，已步入了科學發展、和諧發展的新階段。在新的歷史征程上，學校將以黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，抓住新的歷史機遇，促進學校科學發展、和諧發展，不斷提高人才培養質量，努力把黃河科技學院建設成為一所適應地方經濟建設和

社會發展需要，辦學水平高、特色鮮明、優勢突出的全國一流民辦本科高校。

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第三篇：【金陵科技學院排名】金陵科技學院特色專業-金陵科技學院錄取分數線

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【金陵科技學院排名】金陵科技學院特色專業-金陵科技學院錄取分數

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金陵科技學院是經教育部批準的培養應用型人才的全日制普通本科院校。學校位于江蘇省省會南京，擁有江寧、幕府兩個校區，占地面積1600畝，校園建筑面積50余萬平方米，館藏圖書120萬冊。專任教師中，教授、副教授等高級職稱教師占30％，教師中有一批全國優秀教師、政府特殊津貼獲得者、省級有突出貢獻的中青年專家、教學名師和優秀教師、江蘇省“333高層次人才培養工程”、“青藍工程”等優秀人才。學校現有全日制在校學生18000人。學校設有商學院、人文學院、信息技術學院、機電工程學院、建筑工程學院、藝術學院、園藝學院、動物科學與技術學院、材料工程學院、外國語學院、國際教育學院、龍蟠學院等12個二級學院，學科涵蓋了工學、農學、文學、經濟學、管理學等五大學科門類，會計學、藝術設計學為江蘇省重點建設學科。常設近40余個具有應用特色、就業前景好的本科專業及專業方向，其中會計學為國家級特色專業建設點，另有藝術設計等五個省級品牌、特色專業。學校擁有電子電工、經濟管理、建筑智能化三個省級實驗教學示范中心和一批先進的現代化實驗室、仿真實驗室，為學生實驗、實訓提供了良好的實踐平臺。學校確立了“一本、二主、五性”（即以能力為根本，以學生為主體、以教師為主導，注重應用性、融合性、職業性、開放性和創新性）的人才培養理念，不斷完善高級應用型本科人才的培養體系。歷屆畢業生深受社會和用人單位的肯定和歡迎。近幾年就業率保持在95％以上。學校廣泛開展國際交流與合作，引進國外培養應用型人才的先進理念和優質資源，先后與加拿大、澳大利亞、新西蘭、奧地利和荷蘭等多國高校聯合培養具有開放思維和國際視野、參與國際競爭的專門人才。學校堅持實施質量強校、特色與品牌、產學研結合、交融與創新、開放與跨越等五大戰略，以改革為動力，以教學為中心，以學科建設為龍頭，以師資建設為關鍵，以科學研究為拉動，加強內涵建設、創新體制，加快發展，為把金陵科技學院建成“國內有地位，國際有影響的應用科技大學”而努力奮斗！

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第四篇：【浙江科技學院排名】浙江科技學院特色專業-浙江科技學院錄取分數線

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【浙江科技學院排名】浙江科技學院特色專業-浙江科技學院錄取分數

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浙江科技學院是一所以工學為主，集工學、理學、文學、藝術學、經濟學、管理學、教育學為一體的多學科全日制省屬本科院校，其前身為成立于1980年的浙江大學附屬杭州工業專科學校。學校堅定不移地走特色辦學之路，逐步形成借鑒德國應用科學大學（FH）辦學經驗，結合中國國情，培養具有實踐能力、創新精神和國際素養的高素質應用型專門人才的辦學特色。學校主校區坐落于素有人間天堂美譽的歷史文化名城——杭州，規劃土地面積1690畝。學校總建筑面積44萬平方米，教學科研儀器設備總值2.06億元，館藏紙質圖書111.4萬冊，電子圖書237萬種，紙質期刊1686種，電子期刊2.4萬種。現有13個二級學院，3個教學部（中心）。設有50個本科專業。現有全日制在校生15600余名，留學生1000余名。學校有20余年的對外合作交流歷史，曾是教育部確定的中德合作培養高等應用型人才的試 點院校。1985年，浙江省和德國下薩克森州簽訂協議，共同建設學校。1990年，中德兩國政府正式換文，開始兩國政府級合作建設學校的項目。2000年起，先后與漢諾威應用科學大學等7所德國應用科學大學開展了中德“2+3”聯合培養本科生項目。由學校發起的“中德論壇：高層次應用型人才培養”在中德高校中產生了較大影響，學校是教育部確定的論壇基地建設單位。學校還與羅馬尼亞克魯日巴比什—波雅依大學、德國埃爾福特應用科技大學合作建立了孔子學院。學校大力實施“人才工程”，師資隊伍朝著“高素質、高水平、有特色”方向邁進。現有教職工1300余名，專任教師900余名，其中碩士及以上學歷比例占85%，具有企業實踐經歷占40%以上，省突出貢獻中青年專家2人，入選省“151人才工程”61人，省高校中青年學科帶頭人14人，省級科研或教學團隊4個。學校秉承“崇德、尚用、求真、創新”的校訓，深化改革，銳意進取，以內涵建設為主導，以培養人才和服務社會為己任，朝著建設特色鮮明高水平應用型大

學大學的奮斗目標奮勇前進。

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第五篇：重慶科技學院成人教育學院

重慶科技學院成人教育學院

成人教育學院是重慶科技學院的二級學院，主要承擔成人高等學歷教育、非學歷教育、繼續教育、崗位培訓等教育管理工作。學校普教、成教資源共享，教學設施統籌安排。學校現有近七十個本、專科專業，成教均可以舉辦相同層次的成人本專科教育。依托學校的辦學資源和各類研發、實訓基地以及優秀的教學人才隊伍，開辦多種形式的崗位技術培訓班、專題研討班、基層干部進修班。同時還可根據企業和用人單位的需求送教上門。

成人教育學院現有脫產中專（訂單培養）、脫產專科、脫產本科、脫產專升本、函授大專、函授本科、函授專升本等多種辦學形式。同時還與中國石油大學合作舉辦現代遠程網絡教育。成人教育學院在重慶、四川、河南、新疆、廣東、廣西、西藏等地設有近二十個函授教學站點，在冊學員近五千人。學生修完教學計劃規定的課程，成績合格，學校頒發相應等級的畢業證書，國家承認其學歷。成人本科畢業生通過相關考試符合條件者，可授予學士學位。

成人教育學院下設黨政辦公室、教學與學生管理辦公室、招生辦公室和團總支。現有教學管理人員13人，其中教授1人，副教授5人，講師5人，助教1人。近年來，除完成各級各類學歷教育、非學歷教育、繼續教育、崗位培訓等教育管理工作外，教學管理人員還參與完成石油、冶金、電氣、人才培養等方面科研和教改項目二十余項，其中四項獲省、部級獎勵，出版專著《石油天然氣工業防雷接地及保安技術》，主編《電路理論與模擬電路》、《物業管理應用文寫作》等多本教材，公開發表科研和管理論文四十余篇。

成人教育學院秉承學校“培養人才、發展科學、服務社會”的宗旨，堅持“終身教育”的理念，堅持“依托行業，面向社會，廣開門路，合作辦學”的思路，以石油、冶金為優勢和特色，帶動學校成人教育工作的持續發展。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。全體成教員工決心借“合校升本”的契機，團結、勤奮、開拓、守紀，不斷發展規模、提高質量、完善結構、加強管理。為行業的發展需要和地方的經濟建設培養急需的人才，提供更加優良、滿意的服務。