第一篇：關于秋之戀的作文700字

關于秋之戀的作文700字

關于秋之戀的作文700字 秋，一個孤寂和感傷的季節(jié)。

樹葉飄落，洋洋灑灑。這是來到這所學校第二個年頭了啊。現(xiàn)在的生活，如同一團清水，泛著點點漣漪。我不禁想起，小學時的我和你。

是否還記得，學校后那片楓葉林。秋到了，楓葉都黃了，滿樹的金黃，滿地的金黃，滿世界的金黃。兩抹稚嫩的身影，在楓林里穿梭，和幽寂的環(huán)境形成鮮明的對比。那時的我們還小，喜歡金黃的楓葉，喜歡楓林帶給我們那種幽寂的感覺。我們在那楓林里尋找著，尋找那最美的楓葉。我們相約，我們要成為一輩子的好朋友。然而，上了中學以后，雖然我們還在一所學習，然而卻不在一個班，我們之間的友誼，淡的如同白開水。

我拾起一片落葉，用手撫著那清晰的紋路。遠方的楓林是否還是依舊的金黃，是否還有和我們一樣的朋友去尋找那最美的楓葉？

秋，一個充斥著豐收和喜悅的季節(jié)。

秋高氣爽，鮮果飄香。看著那集市是橙黃的橘子，我又想起，田野里的我和你。是否還記得，那曾被我們偷過的橘子樹。那橘樹邊那個忙摘的小姑娘，那個橘樹不遠處不停向遠處張望的小姑娘，就是我和你了。誰知主人回家，大喝一聲，你我拔腿就跑，落荒而逃。走時還不忘緊緊抱著那偷來的果實。我們躺在田野里，品嘗著我們的“勞動”果實。你說：“偷來的東西就是比買的好吃”。我笑著點點頭，田野里不時飄出我倆的歡笑聲。不懂事的我們竟以偷為樂。我們漸漸長大，不再偷人家辛勤的勞動成果，只是那兒時的歡笑，依舊縈繞在耳畔，久久不絕。

秋之蓮，那段美麗的記憶之戀。

第二篇：郊外的秋作文700字

郊外的秋作文700字

郊外的秋作文700字 郊外，遠離市區(qū)，秋天顯得有所有同。市區(qū)，高樓遮隔，秋來得早，秋意悲涼；郊外，秋來得慢，來得清，它隱藏著一種含苞欲放的希望。

秋天，過慣了機關生活的人，一下子來到郊外，心里總有一種說不出的滋味，失落感像秋風一樣寂寞與悲傷。每天一早，當看到門口外那一大幫人手里拿著鋤頭、鐮刀，熙熙攘攘，摩肩接踵焦慮地等侯著打工的情景，我就有點惶恐不安，尤其是望著那一雙雙無奈的眼睛與門口那塊長長的招牌，這里，倒像當年開荒造田大會戰(zhàn)時的臨時指揮部，心里總覺得十分迷茫。

遠離市區(qū)，這里，沒有奪目的高樓大廈，也沒有沸騰的鬧市，只是一排排不太整齊的民居。人們生活十分低調(diào)，不管男女，上下班，常常都看到穿著一些灰色的風衣，形成了郊外秋天的一道獨特的風景線。秋天，在人們心目中，淡淡一色，冷酷無情，別說寒山轉蒼翠，秋水日潺湲，就是大樹底下都不愿乘涼。漸漸地，我發(fā)覺郊外的秋，并非那樣老氣橫秋，不似思像中的那樣黯然失色。郊外陽光習習，空氣清新，氣象萬千，深深地把我感染。于是，我安下心，慢慢地欣賞郊外這不同的秋色，品嘗郊外這不同的秋味。

郊外的秋，其實是美麗多情的世界。她像是皇宮中的宮女，披著婚紗的新娘。對一位渴望生活的人，春天的嬌艷，夏日的蔥翠，已不太重要，秋天的成熟，才顯得揚眉吐氣，捫心無愧。因為，成熟代表著收獲。盡管秋其色淡，葉多衰落，但具有古色蒼蘢之概。正像唐代詩人劉禹錫寫：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

早晨，一覺醒來，聽到的盡是陣陣蟋蟀、青蛙的喧鬧聲，仿佛像一支迷你樂隊在演奏。此時，人們在樹底下晨練，初升的陽光穿過茂盛的芒果樹葉，影影綽綽地射在她們的臉上，顯得格外輕松與清靜，不禁使我看到，在秋天的陽光下，郊外人那一片悠悠愜意之心。

第三篇：秋之戀的愛情詩歌

昨夜風起

無情地將葉掃落在地

瑟瑟秋雨

打濕了我歸鄉(xiāng)的步履

落葉層層疊疊

將片片的往事給串起

回想去年

也是在凋零的雨季

你的眼淚

變成了我的揮之不去

而今北國捎來的相思

早已掛滿了你的窗際

歲月的守望

注定收獲相逢的歡喜

歲月的等待

期盼才是最好的希冀

等我的人是我的福氣

不會錯失相逢的美麗

我會在這凄涼的雨季

帶給你一份驚喜

翻閱愛情的故事

相思羈絆才有難舍難離

品讀愛情的童話

歷經(jīng)風雨才有不離不棄

吟誦愛情的詩集

心心相印才有忠貞不渝

愛情如美酒

越久越醇香

愛情似晚菊

枝枯了仍香郁

第四篇：冬梅之戀(1200字)作文

精選作文:冬梅之戀(1200字)作文

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏在這白雪中，梅最美。風從耳畔呼嘯而過，大雪肆虐地落著。松、柏已是銀裝素裹，露出單調(diào)的白色與一絲毫無生氣的綠。冬天，總是單調(diào)。

正失望之際，一棵梅闖入了我的視野，我小心翼翼并樂滋滋地跑過去。靠近梅，輕輕一聞，好一股清新脫俗的梅花幽芳！

梅在雪地里怒放，亭亭玉立，閃爍著耀眼的生機。梅花千姿百態(tài)，有的已經(jīng)開始在怒放了，朵朵冷艷，猶如一位衣裙飄飄的花仙子，翩翩起舞；有的才半開，像一位害羞的姑娘，遮遮掩掩，真是猶抱琵琶半遮面，又憐又愛；還有的只是花骨朵兒，含苞欲放。

是的，梅花也許不像玫瑰那樣婀娜多姿，不像君子蘭一樣高貴，不像月季一樣艷麗。但，我愛梅，不為其它的，只為梅有勇氣站在風雪里傲放；為梅不畏嚴寒，不懼風雪的欺壓；為梅有著和我們一樣的骨氣！

梅那堅硬的根，那是我們不服輸?shù)男拍睿幻纺峭Π蔚臉涓桑鞘俏覀儓詮姷募贡常幻纺蔷`放笑臉的花朵兒，那是我們青少年的未來，獨特而充滿希望，梅，是我們的象征！

梅清純，她舒展著枝丫，展現(xiàn)優(yōu)美的曲線；在枝頭怒放粉嫩的花朵；梅把清香獻給了世界，卻把孤寂留給了自己&&梅，它們并不在一起漫山遍野，把山打扮的花哨，它們一枝獨秀，在困難中它們永不言敗！

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。梅沒有雪那樣的白，雪沒有梅的芳香。雪融化后，只有一灘污跡，華而不實。梅消失后，化為烏有，但留下了一縷淡淡的清香，樸質(zhì)優(yōu)雅，這不是我們應該追求的嗎？

梅用梅花點綴著整個冰冷的冬季。在一片雪茫茫中，山荒蕪，樹凄涼，有了梅，仿佛才有希望。梅花白里透粉，輕輕一摸，軟軟的，涼涼的。有幾朵花骨朵兒，即將綻放在枝頭。

白茫茫&&漫山遍野是雪的雪地里有了一株梅，整個冬天不再茫茫，仿佛全向著梅。從心底里傳出雪梅，越傳越遠。整個冬季在這梅的襯托下神秘莫測。

冬風瘋狂地卷著地上的雪，冬雪狂傲地落下，我的手凍得通紅。

我來不及顧及自己，專注地盯著梅。盛氣凌人的梅在風雪怒號中傲然挺立，迎接風雪的挑戰(zhàn)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅是迎風斗雪，一步步成為歲寒三友、四君子之一的。梅也因此付出了代價，她經(jīng)歷的困難以億萬計，與風雪斗爭了無數(shù)個日日夜夜。梅成功地在雪地里怒放，顯得清、雅、俊、逸。

梅并不是嬌滴滴的公主。因為，吹拂梅的，不是柔和的春風，而是冷冽冽的冬風；滋潤梅的，不是甘甜清澈的雨露，而是徹骨的融雪；照耀梅的，不是夏天的驕陽，而是冬日的殘陽。

俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。這就是梅。

面對如柳絮般從天際漫舞著的雪，她越加精神。她有著我們的魄力，傲骨錚錚。梅不自大，卻別具一格；梅不與百花爭春，卻挑戰(zhàn)嚴冬；梅，不懼風雪！

梅用雪地中淡淡的一抹紅，喚來春回大地，萬物復蘇，而聽著小溪的歡歌，她悄悄地離去，如精靈般，躍動在心弦上；如青花瓷般，樸素而不失高雅；如小溪般，輕快卻勇往直前&&初二:薄荷 篇一：小學作文：冬梅

冬梅

總聽人說梅花美麗，我就想親眼看一看。

一次偶然的機會，讓我見到了盼望已久的梅花，令我怎能不興奮？

這一天，我去圖書館看書，看見一位叔叔在車上擺滿了各種盆花，我看中了一盆梅花，就讓媽媽買了下來。

放在院子外面，仔細端詳，并不是很美：黃色的花瓣，卻沒有葉子。我說梅花不好看，沒有葉子，只有花；有葉子時沒有花。媽媽卻說：“這是梅花的特點，與別的花不同。她的美，在里面，你聞聞看！”我仔細聞了聞梅花，一股清香氣息撲鼻而來，讓我似乎醉了一般。我想起了雕塑家羅丹的一句話：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”忽然，我想起了彼岸花，與它一樣，花開不見葉，葉盛不見花，生生相錯??

冬梅是美的，她的美深入人的內(nèi)心，在萬物凋零的冬季，只有梅花傲雪怒放為人們送來醉人心脾的芳香。

我愛梅花！

篇二：冬梅禮贊

冬梅禮贊

紅梅一處開，且待春日來—題記

二

（五）凌晨

冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著曾經(jīng)悠揚快樂的鳥兒孤零零的呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語，我也無語。

我踩著厚厚的積雪，望四周蒼涼的景色，心如一潭死水，再也泛不起一絲波瀾—我的數(shù)學成績再創(chuàng)歷史新“高”，正如這冬，昔日的生氣變成了今日的死寂，往日的繽紛幻城今天的虛無，世界沒有希望！

猛然，我聞到了一股清雅的香。尋香而望，是梅！白如雪，緋如桃，一枝獨秀，數(shù)朵爭妍。更有流溪穿行期間，片片花瓣流水，何園景色真是美！只有臘梅在大雪紛飛萬籟俱靜中微笑燦爛！

觀此景，聞此香，我仿佛感覺到了深遠的氣息，沉甸甸的意味??歌樂山上，獨自祭拜江姐殉國之所??拾階而上，白雪奠祭著紅軍戰(zhàn)士??驀然，一朵紅梅吐芬芳，紅的鮮艷，使人想起歌樂上一位位愛國忠魂??長眠于此，一樹紅梅是他們“為國犧牲敢獻身”的寫照，倘若有烈士豐碑，就在周圍栽一周梅吧！這燦爛的紅難道不是烈士們當年殉國之所染的么？我激動了?? 冬沒有迷人的誘惑，驚人的喜悅，淺薄的人覺得單調(diào)無

望，平庸之人悟不出他冰冷背面的深刻和激情。冬沒法讓人深醉，你要親近他，得耐得住寂寞，冬沒法讓人輕松，你要親近他，要捧出火熱的心！

冬原來有著別樣的深蘊與禪機，是我無知誤解了他良苦期待，是我怯懦歪曲了他深刻啟迪。他本是用磨難和困苦為我設計考題！

在這冬里，有成功的磨煉者嗎？那紅梅分明是我的榜樣，它鼓勵著革命烈士奮勇前進！烈士不在了，紅梅還在！這由烈士之血所染的梅一代又代吐露著芬芳，向我們講述著一個又一個的故事??我們理當贊美她！

多么難得的良機啊！讓心靈掙脫七情六欲的羈絆和現(xiàn)實名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓情致引發(fā)成一篇文。立于雪，靜心凝神，澎湃退卻，卻分明發(fā)現(xiàn)——冬，蘊 育希望。是啊，冬天來了，春天還遠嗎？你看那冬梅?? 篇三：作文

“創(chuàng)文你我他，文明伴我行”征文 我 家 花 開

姓名：張

單位：合陽縣城關中學

妮（教師）

我家花開

一瞬間蓮花就開了，看來只要心中有愛，奇跡和美麗每天都在發(fā)生。

養(yǎng)花是我們夫妻共同的愛好，已經(jīng)到了“一日不看花，一頓飯不香”的程度，什么樣的土養(yǎng)什么樣的花是老公執(zhí)著研究的課題，聽我誦到：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句，他便不遠百里去深山找到了那些百年樹葉所化的碎土。每個雨天，盛接一些澆花雨水的光榮使命自然也成了我的責任。

我愛蓮，不僅因為它姣好的面容，更因它清新脫俗的品質(zhì)。昨日還為蓮花久久未開而傷懷，今日一早起來便發(fā)現(xiàn)翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的兩朵紅蓮花，像倆披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。那兩朵蓮花，粉紅色的花瓣好似涂了胭脂的臉蛋，一層疊著一層，中間還托著一個嫩黃色的小蓮蓬，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉兒。一股涼風從窗戶那邊吹來，在輕柔風兒的撫摸下，那蓮顯得更加清秀雅潔、嫵媚可愛了。再看，另一朵蓮花才展開了兩三片花瓣兒，潔白如玉，摸上去如絲綢一般柔滑，花下的荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠的翡翠盤，配上碧綠的水和別致的玻璃花缸，煞是好看。是啊，雨后的清晨空氣該更好，今日周末，應該去

早市轉轉。

這里的早市很熱鬧，合陽是個農(nóng)業(yè)大縣，什么樣的水果和蔬菜都有，都是農(nóng)民新采摘的，整整齊齊的擺放在市場兩旁。這里還保持著最原始最淳樸的交易方式，在這里不會缺斤少兩，更不會以次充好，只是少了傳統(tǒng)最響亮的吆喝聲，沒了那些成堆的爛菜葉子。這些年，合陽政府制定了很多傾向于農(nóng)民發(fā)展的政策，書記、縣長多次走到田間地頭了解農(nóng)民的心聲。政策暖了人心，農(nóng)民們的素質(zhì)飛速的提高，他們知道了：吆喝是噪聲污染，縣城也需要鄉(xiāng)下的寧靜；他們明白了：爛菜葉是實物污染，縣城更需要清潔衛(wèi)生。我想買個蘿卜回家包餃子，買好了一個正要離開，突然，那個穿著深灰短袖，戴著草帽賣蘿卜的大爺緊追了過來：“閨女，你錢包忘拿了，還有賣給你的那個蘿卜不值這么多錢的，你給多了，一定要還你的??還有，包餃子一個哪夠呀？這菜是咱自家種的，現(xiàn)在農(nóng)民生活好了，不差錢，俺再送你一個。”說著將蘿卜硬塞到我手上，就匆匆離開了。看著大爺頭也不回的從人群中穿過，向自己攤位那邊跑去，我愕然了。那張飽經(jīng)滄桑的臉上刻滿了歲月的痕跡，其實菜錢是我故意多給的，因為這清晨的淳樸讓我想到了多年前靠種莊稼為生的父母，讓我想到了農(nóng)民四季耕耘的不易。此刻，記憶中大爺那張熟悉的臉比清晨的朝陽還要明艷，那明凈的心靈比今早盛開的蓮花還要高潔。他那微微顫抖的身軀展露出荷葉那高雅

清秀的姿態(tài)，那脈脈含情的雙眸，透出蓮花般超凡脫俗的氣質(zhì)，無一不流露出“出水芙蓉”的本色。似乎還沒有人能夠發(fā)現(xiàn)荷花四周那一片又一片的荷葉上透漏出來的美麗，但是文明之花已經(jīng)盛開在了合陽這座古莘小城的角角落落。

早市歸來，我要回去看書、畫畫和練琴了，穿過街道，道路兩旁的梧桐樹上傳來清脆的鳥鳴聲，灑水車從我身邊緩緩駛過，路過廣場：老人正在那里打拳，孩子們在那里嬉戲，婦女們在那里跳廣場舞，還有幾個青年學生正在文廟樓下對著太娰女像畫畫，好一幅清晨古城圖。

一花一世界，一葉一如來，初荷樣的明凈，蘭花般的清幽，秋菊樣的簡約，冬梅般的傲骨，花兒們溫婉典雅的氣韻，柔美綿綿的深情，洋溢著合陽人生活中的熱情，彰顯著合陽人追求和諧的生活品味。

回家，坐看荷花：太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，讓人可以參透生命的價值，我沉浸在幸福之中！

我家花開，開在幸福里！

古城花開，開在文明中！

篇四：冬梅 冬梅

嚴冬時節(jié)，萬籟俱寂，植物凋零。只有墻角的一叢梅花默無聲息的在飄揚的鵝毛大雪中頂起那微小而堅韌的傲骨。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。是啊，整整一個冬天，只有凌厲的寒風伴它生活。白天，那凌冽的寒風伴著虎嘯般的風聲仿佛無法對它造成絲毫傷害，反而幫助他上演了一出華麗的舞蹈；中午，陽光略微強烈，這是它才敢舒展開柔弱的四肢向人們展示他的美麗與芳香；下午，溫暖稍縱即逝，取而代之的則是更加刺骨的寒風與雷鳴般的呼嘯，但他依然挺起傲雪的胸膛面對寒風；晚上，寒風刮得格外刺骨，他在風中急速抖動，但沒有一朵梅花從枝頭上被抖落下來。很明顯它那永不言敗、自強不息、堅忍不拔的精神戰(zhàn)勝了寒風。也只有這種精神的擁有者才可以在艱難的環(huán)境中生存并永遠受到人們的贊揚。

在生活中我們也要有梅花的這種精神，才能在社會中生存下去。看，那一個個身殘志不殘的人，經(jīng)過一次次沉重的打擊，他們又重新站了起來；那一個個英勇無比的戰(zhàn)士們，經(jīng)過一次次慘痛的教訓，終于獲得了最終的勝利；那一個個功不可沒的科學家們，經(jīng)過一次次伴著譏笑的失敗，終于又帶領世界人民跨出了至關重要的一步。

這一切刻骨銘心的歷史，都是我們深深地體會到：堅強的意志，是一個人乃至一個群體不可或缺的。

第五篇：青春作文：青藤之戀

青春作文：青藤之戀

青藤之戀

青春期是人生最寶貴的一個年齡段，在這樣一個春心萌動的時期最容易迸發(fā)出愛情的火花，而這份感情也往往是最為純凈的，可也因為不懂反倒使許多人錯過了。故事的主人公林凡與夢雪就是這樣，林凡與夢雪都是數(shù)以千萬個高中生中的一員，兩人的相遇、相知是場緣分，但這段感情還沒開始就已經(jīng)結束了。

林凡所就讀的高中在當?shù)孛灰娊?jīng)傳，幾年才有一兩個考上一本院校，林凡此時正走在這所學校的教學樓的走廊上，他的教室是昨天報名時就已經(jīng)分配好了的，此時他正走向教室。當他站在教室門口時，對于突如其來的這樣一個陌生人，原先到達教室的同學很自然地抬起頭來望了一眼然后又自顧自地做自己的事去了，有的對著鏡子梳理頭發(fā)、有的翻看剛剛發(fā)下來的課本，只有一個女孩兒坐靠在窗邊望著窗外不知道在想些什么，微風輕拂起她那烏黑的長發(fā)，仿佛一幅定格了的藝術畫！

這個女孩就是夢雪，林凡只是偶然間的一瞥便被這樣的畫面深深吸引住了，只是林凡不會想到僅僅是一瞥卻讓他痛苦了十年。林凡情不自禁地徑直地向著夢雪走了過去試探著問道：“請問，你在看什么呢？”夢雪似是才察覺到有人向自己問話，下意識地轉過頭，眨了眨靈動的雙眼道：“沒什么，你是？”這一問反倒使得林凡有些手足無措之感，他似乎這才意識到自己有些沒禮貌了，非常紳士地倒了個歉，語氣更加溫和道：“不好意思，我有些唐突了，我叫林凡，你呢？”夢雪答道：“哦，我姓顏，叫夢雪。”

林凡一直仔細地聽著，目光從來沒有離開過夢雪的眼睛，聽到夢雪說出名字時，他的目光愈發(fā)溫柔，一直盯著夢雪臉蛋看，溫柔地問道：“那我可以叫你夢雪嗎？”一開始夢雪并沒有察覺到那道看向自己的目光有什么異樣，當她察覺到跟自己說話的這個男孩神彩時，突然發(fā)覺那目光是那樣的熾熱，照到自己的臉上有些微微發(fā)燙，害羞地低下了頭，輕聲道：“干嘛這么看著我？”夢雪自己也不知道為什么突然間不敢直視對方甚至聲音再大一點都不敢！

夢雪這樣的一個舉動使得林凡對她的好感倍增，因為像這樣一個文靜、舉止優(yōu)雅、有禮貌、會害羞的女孩就是他喜歡的，只是那時的他不清楚而已！林凡眼睛里的光芒更加璀璨，目光一直不肯離開夢雪，還是那樣溫和地答道：“突然發(fā)現(xiàn)你的眼睛好美！”夢雪似是聽出了什么，一下子慌了神，臉蛋更紅了，眼睛一直不敢直視對方不自覺地“嗯”的一聲點了點頭！聽到這也許有人會說這是登徒浪子常用的手段，但故事的主人公林凡在那樣一個對愛情意識朦朧的年紀，這一切都是他由衷的心里話。

“鈴鈴鈴”，熟悉的上課鈴聲響起來，林凡知道沒辦法繼續(xù)聊下去了，慢慢把嘴巴靠近夢雪耳朵輕輕地說了句：“上課了，待會聊！”隨后起身回到自己位置上去。當林凡貼近夢雪耳朵的那一剎那，夢雪明顯感覺到對方呼出的熱氣撲到自己臉上，可以感受到對方的體溫，甚至可以感受到對方的心跳在加快，自己的心跳也莫名其妙地跟著加快了！當林凡離開后，夢雪才敢稍稍抬起頭來偷偷地瞄上一眼，確定前方無人后這才吁了口氣放心地抬起頭來，卻又情不自禁向林凡的方向望去，不知是不是天意如此，林凡就坐在夢雪隔壁那一列的第二桌，夢雪抬起頭便可望見林凡的背影，似是察覺到背后的目光，林凡回過頭來微笑著望著夢雪，他的目光還是一如剛才的熾熱，夢雪的目光剛好對上了林凡的目光，又一次閃躲著把目光轉向自己的書桌。

“噠噠噠”隨著一陣快節(jié)奏的腳步聲，一位三十歲左右的女教師走進了教室，她就是林凡與夢雪的班主任，班主任進來免不了自我介紹、講解高中生活以及高考的重要性這些程序，不過林凡與夢雪并沒有認真地聽講，兩個人眼睛里都流動著異彩不知道在想些什么，直到班主任的一句“下課、起立”才教兩人回過神來！下課后，林凡依舊情不自禁地找夢雪談話，夢雪依舊紅著臉低著頭聽他講話，兩人就這樣過了他們高中的第一天！

第二天早晨，林凡看到夢雪在低頭思索著什么，他走近一看，原來昨天布置的數(shù)學作業(yè)還有道題是夢雪不會的，林凡的成績本來就比夢雪優(yōu)秀，這些題是難不倒他的，他走到夢雪跟前說道：“我教你吧？”夢雪疑惑地看了看林凡點了點頭，林凡教得很仔細，夢雪也聽得很仔細，心里覺得眼前的這個男孩是那樣真誠、值得信任的！

林凡在教夢雪的時候自己的手無意識地搭在了夢雪的手背上，他覺得有些冰涼，下意識地將另一只手也伸了過來把夢雪的手捧在手心，一股暖流傳了過去，夢雪感受到對方手心的溫度，心跳加快了跳動，臉比昨天更紅了，本能地把手縮了回去，林凡并沒有阻止，會心地笑了一下又回到自己座位上坐好！第三天，林凡回過頭專注地看著夢雪，這一次，夢雪沒有再躲避，笑著看向林凡，夢雪不知道自己從什么時候開始喜歡被林凡這樣看著，似乎對方的眼睛有種魔力，只要這樣被他看著，心里就會涌現(xiàn)一股說不出的滿足感！或許他們兩人都不曾察覺到彼此看向?qū)Ψ侥抗庖呀?jīng)開始交匯到一點，沒有了初見時的陌生感，反倒增添了幾分溫情，愛情的種子已經(jīng)開始在兩人心里萌芽，如果繼續(xù)交往下去，兩人的感情是一定會開花結果的，只是可惜他們感情到這就得告一段落了！

出生于九零后的人們是趕上了好時候，電視、網(wǎng)絡等新興媒體的誕生帶來巨大的信息量，許多人也自然由此知道了“愛情”這個詞，林凡與夢雪這一屆就剛好趕上了這個時候，他們都是相當“早熟”的，只是由于年齡的原因卻又是相當頑皮的，兩人的親密舉動怎么可能逃得過班上同學的眼睛呢？自他倆接觸開始就已經(jīng)有些八卦新聞暗地里傳開了，成了班上好事者們茶余飯后津津樂道的話題，只是不知什么時候傳到了班主任的耳朵里，班主任也曾暗地里觀察過幾次，確認無誤后便在林凡與夢雪相識的第三天晚自修結束前把林凡獨自一人叫到辦公室進行談話。

班主任一開始問道：“你是不是在班里有喜歡的人了？”林凡被這么一問突然愣住了，他不知道該怎么回答，難道這就是愛情嗎？電視劇里總是提到愛情，但他從來沒有體驗過，難道他對夢雪的這種感覺就是喜歡嗎？他目前為止所做的一切也都是順應著本能感覺進行的！班主任看他傻傻地呆在原地又接著說道：“老師是過來人，你們兩人成績都不錯，但現(xiàn)在戀愛會影響你們前途的，萬一再出點事你們有為自己父母想過嗎？老師相信你是個好孩子，一定不會讓父母失望的，自己回去考慮清楚吧！”其實林凡并沒聽明白班主任口中的“出事”究竟指的是什么，他天真地以為是指兩人成績下降導致他們沒能考上好點的大學沒了前途，使得雙方的父母紛紛責怪對方！

回到寢室，林凡卻是輾轉反側、難以入眠，他把班主任的話想了一遍又一遍卻始終無法做出一個決定，經(jīng)歷了一遍又一遍的思想掙扎最終還是難抵襲來的倦意睡著了！第四天，林凡早早地來到教室，但夢雪已經(jīng)在那坐著了，似是提前等待他一般，只是這一次，他并沒有像以往那樣專注地望著夢雪，眼神還有些空洞，但夢雪看向林凡的眼神卻與之前大不相同，她眼里的光芒是那樣璀璨似是要照到對方心里，林凡察覺到了夢雪的目光，但他突然間喪失了面對的勇氣，只是一味地躲避，似乎在恐懼什么！

終于，夢雪眼里的神采變淡了，到最后升騰起一絲幽怨，當林凡注意到夢雪眼中閃過的那一絲反感情緒時，心里像是被針刺了一下然后又深深地掉進了冰冷的湖底，然后木訥地走到自己位置上坐下！此時夢雪心里感受也是錯綜復雜，她不懂為什么眼前這個男孩一夜間像是換了個人突然不再理會自己的目光，是自己做錯了什么嗎？她心里也從來沒有過這么復雜的感受，至少她從來沒有在心里會對一個人這般又愛又恨，她突然覺得自己就在剛才那一瞬間變成了一個毫不講理的刁蠻丫頭，她以前不是這樣的，她本來的那些教養(yǎng)呢？

夢雪竟然開始責備起自己來，眼淚一直在眼眶里打轉，可是倔強的她不想讓任何人瞧見尤其是不愿讓林凡看到，她自己也不知道為什么會這樣，就是想一直看著窗外然后一直默默落淚不發(fā)出一點聲響。其實剛剛夢雪的舉動林凡一直是看在眼里的，夢雪落淚的那一刻起他就一直握著一張面巾紙，但卻連走過去遞給她的勇氣都沒有，電視劇里不都是這么演的嗎，在女孩傷心的時候去安慰她就能擄獲芳心？

可林凡正因為看過太多這樣的電視劇橋段才害怕這樣的事發(fā)生，他害怕夢雪愛上自己然后像班主任說的“出事”，當然他想到的“出事”肯定與班主任口中的“出事”多少還是有些出入的！其實只要林凡勇敢地走過去為夢雪拭干眼淚，安慰她、和她解釋清楚，他還是能夠挽回這段感情的，但畢竟當時的他什么也不懂，他認定老師說的一定是對的，也相信自己的做法沒錯，終究沒能走出那一步！這一天，不知道是怎么過去的，兩個人一句話也沒說！下午，班主任專門把班上位置進行了一個調(diào)整，夢雪的位置沒變，但林凡卻給調(diào)到了靠近教室門口的位置，兩人的位置更遠了，林凡知道這是班主任刻意的安排，他也不愿影響夢雪的成績和未來，便決定放手。

林凡沒發(fā)現(xiàn)自己的想法都是為對方考慮卻從未想過自己，至少他覺得是為對方好，因為他已經(jīng)深深愛上了對方，可夢雪何嘗不是呢？林凡以為自己不再和夢雪說話，她的生活將恢復平靜，但他已經(jīng)攪亂了對方心里的一池秋水又怎能恢復平靜？三天的時間很短，但足以讓一個人愛上另一個人，在那樣一個懵懂的年紀一旦愛上了便無法自拔！

林凡可以不和夢雪說話，但他無法阻止自己不去想她、不去看她，以后的每一天，林凡都會偷偷地透過某個角落看著夢雪，而夢雪察覺到林凡的目光時也會疑惑地望向?qū)Ψ剑肱靼装l(fā)生了什么事情，只是每當夢雪看向林凡時他又迅速地轉過頭，一直沒能給對方一個答復。兩個人有時候低著頭經(jīng)過對方身邊都會有種觸電的感覺不自覺地停下來看著對方，卻突然發(fā)現(xiàn)自己不知道該說些什么，也只是尷尬地笑了笑，有時候夢雪會扶著教室外面走廊上的鐵欄桿望著遠方天空怔怔出神，林凡多么希望此時悄悄地走近她身邊從背后給她一個猝不及防的驚喜然后深深地吻住對方的嘴唇，只是他不敢，只能偷偷地望著她等對方回頭的那一剎那轉過身去！

兩人就這樣過了一個學年，在這一年里林凡的成績開始直線下滑，夢雪倒是沒有什么變化，期間老師們也找過林凡談過幾次話，但他什么也不肯說，老師們也就不再搭理他了。高二了，學校要文理分科并根據(jù)成績分配班級，夢雪與林凡分開了！

林凡雖然已經(jīng)不再與夢雪同一個班級了，但他從未放棄過關注夢雪的念頭，每一次去外頭總是會刻意經(jīng)過夢雪的班級然后偷偷地瞄上一眼，看著她一個人安安靜靜地坐在位置上看書，對于林凡而言只要像這樣偷偷看著夢雪的音容笑貌便滿足了，就這樣到了高二的下學期。

一次，林凡在去往食堂的路上偶然遇見一個男孩牽著夢雪的手走向食堂，林凡的內(nèi)心受到了極大的震動，本來是去食堂吃飯的他突然頭也不回地像后山跑去，然后一個人呆在某個偏僻的角落偷偷抹眼淚！其實他誤會了，那個男孩只是夢雪班上的一個追求者而已，夢雪并沒有答應他，夢雪的心里已經(jīng)有一個男孩了，那個男孩會一直盯著她的眼睛告訴她“你的眼睛真漂亮！”那個男孩就是林凡，高中這三年她不會再愛上別人了！

而他卻以為夢雪總是笑著和她說話便是答應和她交往的信號，于是硬拉著夢雪去食堂，夢雪是個相當有教養(yǎng)的女孩，她沒辦法像別的女孩一樣可以一口回絕于是就發(fā)生了林凡見到的那一幕！雖然林凡誤會了，但他心里仍是愛著她的，還是傻傻地在心里祝福著夢雪，以后的日子里，夢雪依舊會站在教室外面的走廊上扶著那鐵欄桿望著天空出神，而林凡也依舊會站在某個角落偷偷觀望著！

高三畢業(yè)前的一段時間里，學校里開始嘰嘰喳喳地吵開了鍋了，不是因為高考，而是許多人開始鬧分手，幾乎都是男的會故意找茬最后大聲地說“滾”，然后轉身闊步走開，無一例外地留下女孩一個人蹲在地上哭泣！不過這些都沒能引起林凡與夢雪的注意，夢雪還是站在走廊上望著天空，林凡還是站在角落里偷偷關注著，兩人就這樣直到畢業(yè)，誰也沒有向誰表明心里那份沉重的愛意！

暑假結束了，原以為兩人不會再碰面了，不想在火車站碰了個正著，這一次兩人看著對方的眼睛好長時間。林凡終于鼓起勇氣來說了句“一路走好”，夢雪回答道“你也是”，就這樣，兩人分道揚鑣，兩個人就這樣互相看著對方的背影逐漸淡出自己的視野然后轉身搭上各自的火車。如果那時林凡能夠勇敢地緊緊抱住夢雪告訴她一切，也許也不會是后來那樣的結局，但誰也沒做什么，他們都不知道對方心里仍然深深地愛著自己，就這樣，夢雪考上了本科院校而林凡去了大專！

大學比高中自由很多，林凡習慣了高中那種嚴謹?shù)膶W習氛圍，習慣了高中那呆板的校服，大學里的一切對于初入大學校門的林凡而言都是無比新鮮的，當他看到女孩子們身著雪紡短裙搭配黑色絲襪穿著高跟鞋從他面前走過時，正是情欲勃發(fā)的年齡，他也會像其他男孩一樣忍不住多看兩眼，不過也只是看個兩眼而已過會兒也就忘了！

過了一兩個月，林凡習慣了大學的生活，腦海里又浮現(xiàn)出夢雪的影子，總也揮之不去，思念的感覺日益旺盛，當然他現(xiàn)在知道他對夢雪的感覺究竟是什么了也真正體會到思念一個人的滋味，只是一切都太遲了！

大學在中國或許是一個人學習生涯中最自由的時候，沒有誰會要求你什么，更沒人會禁止你戀愛，班上同學大多數(shù)都戀愛了，也許是中學時代那股情欲一直被壓抑著，到大學里瞬間爆發(fā)開來形成一股難以阻擋的洪流，大伙兒一旦陷入愛情的漩渦便無法脫身，這股愛是激動的、瘋狂的、熱烈的！而林凡是清醒的，他并沒有像別人那樣瘋狂地去體驗愛情，但他也是迷惘的，許多時候總是喜歡等到晚上一個人坐在操場的觀眾席上望著天空那輪明月以及旁邊的點點星光，白天偶然見到一個相似的背影總會忍不住跑到人家面前去求證，雖然他知道那是徒勞，晚上睡覺前總是會在腦子里幻想和心里那個熟悉的面孔擁抱、接吻，有時候夢里出現(xiàn)了那樣一個場景，他都會咧著嘴笑！

他獨自坐在觀眾席上，見過太多操場上的戀人們從搭話、牽手、擁吻、拌嘴、吵架到和好如初或分手另尋新歡。對于這些，他無動于衷，他只是看看下方的操場再望望天空！有次他拿了一罐裝的啤酒直接坐在觀眾席上喝了起來，他并不愛喝酒，酒量也不好，也許他只是想知道喝醉的滋味。他打開蓋子，猛地往嘴巴里灌，初入口中只覺得苦澀無比，但還是把這一罐飲盡！他看到一個女孩坐在旁邊深情款款地看著，她的面孔是那樣熟悉，她的眸光是那樣璀璨，林凡伸出手，想要觸摸到她的臉龐，當空氣穿過林凡的指尖時，他只感到一絲冰涼，原來，一切都只是幻象！林凡這才清醒過來，他縮回了那只手，眼圈紅紅的，兩只手用力地握緊，手中的易拉罐都變了形，然后趴在膝蓋上蒙頭大哭，就這樣直到林凡大學生活的結束！

畢業(yè)后偶然的一日，他在街上見到一位戴著墨鏡的老大爺坐在那拉著二胡，城市里像這樣子謀生的人很多，許多人也會發(fā)一下善心從口袋里掏出點零錢放在他面前，林凡也想著去救濟一下，便朝著那老人走去，剛好一個女孩兒牽著一男子的手從他面前走過，他回頭看了看，只覺得這個女孩有些熟悉，他想起來了，那是畢業(yè)前發(fā)生在操場上的一幕：女孩的男友把她約到操場上正式提出分手，他們一起從大一走過來卻仍是逃不過分手的厄運，當時她蹲在操場上哭得死去活來還是后來室友們把她拉離操場的。時間果然是最好的療傷藥，看來她又找到了一份新的歸宿，而林凡自己呢？

林凡這樣想著慢慢走近了那位拉二胡的老者從口袋里掏出一張十元的紙幣放在了他面前，正欲離開時那位老大爺突然開口問道：“年輕人，有什么心事嗎？”林凡問道：老人家，人還能往回走嗎？老者倒也給句相當有禪意的話：水是永遠往前流的，但它的源頭還在！說完這句，一位老婆婆走了過來攙起老者道：“老頭子，天黑了，該回家了。”林凡望著兩位老人家的背影似乎明白了什么！

一所高中的校門口站著一個二十八歲左右的男子一直望著學校，他已經(jīng)站在那將近一個小時了，這個男子就是林凡，他理解了那位老者說的話，于是來此跟過去告?zhèn)€別，這里是他愛情開始的地方，他希望就這樣結束這段感情。學校十年的變化還是挺大的，曾經(jīng)那塵土飛揚的跑道成了塑膠的，學校還建起了游泳館與體育館，林凡找到了當年自己所在的那棟教學樓，這棟樓還在，只是有些年頭了，墻體出現(xiàn)了不少裂紋，有幾個農(nóng)民工正在那修繕。

他扶著樓梯一步一步向上走著一點一點回憶當年的一切，林凡走到當年自己的教室走到自己位置坐下，他至今還清楚地記得當年自己位置以及夢雪的位置，他看了看自己的位置又看了看夢雪的位置苦澀地笑了笑走出了教室，他又走到夢雪當年經(jīng)常站立的鐵欄桿旁，學著當年夢雪那樣雙手扶著鐵欄桿望著遠方的天空，當時夢雪的心里在想些什么呢？這個問題，也許他一輩子都不會知道答案！

林凡又走下樓梯跑到后山，正在他回想著過去自己一個人跑到后山偷偷抹眼淚的地方時，他見到一個身影坐在那石頭小徑的石凳上，現(xiàn)在早已過了放學時間，應該沒有老師或?qū)W生還呆在學校里才對，那個身影不像是農(nóng)民工或掃地的阿姨，會是誰呢？他走近了，那個背影他看得更清楚了，眼眶竟有些潤濕，沒錯，那個背影他熟悉地不能再熟悉了，可是他的心里仍有些疑慮：是她嗎？會是她嗎？

那個令他朝思暮想的女孩——夢雪，會是她嗎？林凡雖然在心里一直問著自己，但腳步卻在加快。聽到身后傳來的急促的腳步聲，坐在石凳上的人本能地轉過身來，當林凡看清那個人的外貌時頓時愣住了，突然止步不前。那個面孔是那樣熟悉，那個面容至今沒有多大變化，是夢雪，只是她的小腹微微凸起，很明顯的她有了身孕，看到這一幕林凡徹底石化了，呆呆地站在原地，夢雪也看到林凡，氣氛突然變得尷尬起來，還是夢雪最先開口打破了這樣一個僵化的氛圍。夢雪問道：“你是，林凡嗎？”這一問把林凡拉回到現(xiàn)實，經(jīng)過那么些年的生活，林凡多少成長了些，這次他沒有躲避，直接回答道：“夢雪，是我，已經(jīng)十年沒見了，你，結婚了？”夢雪點了點頭，林凡也沒多說什么，只是微微頷首，又問道：“你，為什么會來這？”夢雪只是回答了一句：“和你一樣。”相顧無言，林凡從夢雪的眼里懂得了一切，兩人沒再多說什么，只是偶爾會談一下各自這些年來的經(jīng)歷，隨后一塊在校園里逛著，夢雪即將離去的時候轉過身面對林凡問道：“如果我沒有結婚，你還會娶我嗎？”

林凡早已不是當年那個懵懂無知的少年了，他看著夢雪的眼睛想要握緊她的手就像當初相識那樣，但他還是沒能伸出手來，過了好一會兒才答道：“夢雪，回不去了！”夢雪苦澀地笑了笑，離開了學校，林凡回頭望了望那棟斑駁的教學樓正欲離開時，一個女孩突然撞到自己，手中的書本掉了一地，林凡本能地說了聲抱歉，彎下腰去幫著撿拾，他撿起了一本書不經(jīng)意間瞥見女孩的臉，也就十五六歲的模樣，看樣子是學校里的學生，他仿佛又看到當年第一次見到夢雪時的樣子，也是一臉稚嫩、純真，林凡目光一直盯著女孩看，女孩有些不好意思了，指了指林凡手中的書害羞道：“老師，那是我的！”原來女孩把林凡當成了學校里的老師，林凡這才意識到原來自己還拿著人家的東西，趕忙遞了過去，女孩接過書本紅著臉跑開了，林凡望了望女孩離開的背影，又笑著搖了搖頭闊步走出了校門，林凡知道他回不去了，真的永遠回不去了！

我想，如果當初他能夠鼓起勇氣告訴夢雪自己的心意，也許他們的結局不會是這樣的！

話外語：愛情是什么，從生物學的角度來看愛是年輕時荷爾蒙分泌過于旺盛所導致的瘋狂舉動以至于從未為以后考慮，而從其它方面考慮，愛是奉獻、信任、包容、承諾、責任、守護、關懷，當你愛上一個人時你會無比信任對方，你愿意在他面前暴露你的缺點，會和他爭吵，因為你知道他不會傷害你，所以真正相愛的人不爭吵是不可能的。我也希望大家能夠明白欣賞一個人而日久生情與一見鐘情的區(qū)別。

一見鐘情是兩人外放的磁場引起的一種共鳴，是源自內(nèi)心深處的一種悸動，僅僅是憑一種直覺而愛上對方，這一種本能的感應是一種不可思議的感覺，據(jù)傳兩個兩個互相傾心的戀人哪怕是閉著眼睛不經(jīng)意間碰到一起都會有一種輕微的觸電的感覺。雖然單憑這樣一種本能選擇的對象未必值得你愛，卻足以使你癡迷上好一段時間。日久生情則有點不同，也許你被對方的面容、身材、穿著打扮、談吐、學問吸引而去欣賞對方，但這并不是愛，僅是單純的一種仰慕，就好像有人與你交流時說的話剛好與你的想法不謀而合便與對方進行更深層次的交流一樣，這只是一種純友誼。

然而，愛情是十分奇妙的，也許你在與對方交談的一個不經(jīng)意的瞬間連自己也不曾察覺到看向?qū)Ψ降难凵裼辛思毼⒌淖兓沁@樣一個細微的改變往往會迸發(fā)出愛情的火花。這兩種愛情是否一樣，哪種愛情持續(xù)的時間更久一些？恐怕誰也說不清！不過有一點是肯定的，那便是你一旦確定自己愛上了就要學會珍惜，記住一句話：雖然我不能保證我一輩子都愛你，但我知道這一刻我心里只有你。

但是很多人并不懂這些，他們以為男女在一塊說話、接吻便是戀愛，或許被對方的外貌吸引開始欣賞便以為這是愛，于是開始盲目地交往，雖然很多人在這個過程中產(chǎn)生了愛情，但也有一部分人因為對愛情錯誤的認識到最后不歡而散。愛情是場游戲，但是你玩不起的！不論是一見傾心或日久生情還是因為孤獨而對某個關心自己的人產(chǎn)生愛意，我希望你們不要輕易放手，我愛過，所以我知道刻意壓抑自己對某個人的愛很痛苦，而被一段感情傷害更痛苦。

我沒有真正戀愛過，但我想能和自己喜歡的人牽手、擁抱、接吻一定是種很奇妙、溫暖、甜蜜的感覺吧！我覺得世界上最幸福的事莫過于每天抱著自己喜歡的人那暖暖的身子睡覺，一大早醒來后互相充滿愛意地看著對方，如果中間再加一個小生命就完美了！