第一篇:大學生暑期工地實習報告5000字
一、實習時間
2014年6月26日——2014年7月17日
二、實習地點
xx工程項目部
三、實習目的生產實習是我校建筑工程技術專業學生學完大二課程以后進行的第二次實習,是繼大一的認識實習之后有組織,有目的,深層次的實習。學生深入工地現場,與現場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導,參與實踐,全面系統的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設企業的性質、作業特點,以及生產管理的經營運作模式。在實習過程中,學生可以整合課堂所學專業知識,深入對所學知識的理解,強化專業知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯系實際的觀念,培養學生獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業意識和職業責任感,為大三課程的學習起到了實質性的指導作用,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎。
四、生產實習內容
(一)工程概況
1#樓 工程位置:秦皇島市海港區燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內。
建設單位:秦皇島京秦房地產開發有限公司。
工程名稱:秦皇島京秦房地產開發有限公司住宅樓1#樓。
建筑功能:住宅
結構形式:剪力墻結構
建筑層數:地下一層,主體十二層(局部機房及樓梯間十四層)
建筑面積:建筑面積12108.2㎡
地下面積845㎡
地上面積11263.2㎡
建筑基底面積878㎡
建筑高度:37.95m(主體女兒墻頂)
工程項目設計等級為三級,建筑類別為高層住宅建筑。耐火等級地上為二級地下為一級,安全等級為二級,抗震設防烈度為七度。建筑物使用年限為50年。
2#樓 工程位置:秦皇島市海港區燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內。
建設單位:秦皇島京秦房地產開發有限公司。
工程名稱:秦皇島京秦房地產開發有限公司住宅樓2#樓。
建筑面積:住宅為3916.05㎡;下房層為584.68㎡;宿舍為584.68㎡,食堂、辦公為696.62㎡,建筑占地面積為1097.68㎡。
建筑層數:6+1層
結構形式:磚混結構
建筑高度:19.45m
本工程抗震設防烈度為七度,室內地坪標高±0.000相當于絕對標高9.90。
(二)工程簡介
建設單位:秦皇島京秦房地產開發有限公司。
施工單位:秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司。
設計單位;中冶京誠(秦皇島)工程技術有限公司。
監理單位:北京日日豪監理有限公司。
(三)建筑節能設計
1#樓建筑節能 本工程體形系數為0.248﹤0.31.屋面保溫;本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1:10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料。
2.墻體保溫
①外墻粘貼40厚擠塑板。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板。
②住戶外窗為中空玻璃斷橋合金窗,中空玻璃氣密性等級不低于現行國家標準《建筑外窗氣密性分級幾檢測方法》GB/T7107-2002規定。保溫性能等級不低于現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB-T8484-2002規定的檢測結果,外窗傳熱系數不應大于3.0。
③玻璃選用應符合JGJ113-97《建筑玻璃用技術規范》門單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38㎜)。
④鋼筋混凝土凸窗及陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽臺底版貼50厚擠塑板。
2#樓建筑節能
1.本地區采暖期室外平均溫度劃分區域為Ⅱ級
2.建筑物體形系數:﹤0.3
3.屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖,聚苯板容重不小于15㎏/m。
4.外墻外側抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內墻(與用戶的隔墻)內側抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿,下房頂板鋪40厚擠塑板保溫,鋼筋混凝土陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑。接觸室外空氣的陽臺底板貼50厚擠塑板。
5.外門窗保溫性能等級按照現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB/T8484-2002進行檢測,檢測結果外窗傳熱系數不應大于3.0。
6.住宅外窗采用中空玻璃,墨綠色斷橋合金,下房采用玻璃實腹鋼窗,樓梯間采用合金窗。
﹙四﹚主體工程施工
1#樓 1.基礎工程
由于時間的原因,我們到達工地的時候基礎與地下室都已經做完了,都開始了基礎以上部分的施工,不過我們還是從圖紙上了解到了基礎的部分技術資料。該剪力墻住宅樓的基礎采用的是長螺旋壓灌混凝土樁,樁徑為500㎜,樁長在3.0~10.0m??紤]到土層(從上到下依次為雜填土,粉質黏土,粉砂,粉質黏土,粗砂,強風化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5.00~5.60m)的影響而采用樁基礎。共有兩種型號的樁:一種樁的單根承載力設計值為505KN,主要用于樓梯與電梯間墻下基礎主要是考慮到這些部位荷載較大。另一種型號的樁單根承載力設計值為615N。樁,承臺,承臺梁及連系梁均采用C30混凝土,墊層采用C15混凝土,鋼筋采用的是一級鋼和二級鋼。鋼筋保護層厚度:樁為50㎜,承臺為100㎜,地基梁為35㎜。其構造要求為:①承臺梁上部鋼筋應在樁間距范圍內搭接,下部鋼筋應在樁位范圍內搭接,每個截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過25%(綁扎)與50%(焊接)。②樁伸入承臺100㎜。樁鋼筋錨固入承臺長度為鋼筋直徑的35倍。③現場應進行試樁,試樁數量不少于樁總數的1%,且不少于3根。④承臺底及承臺側面如遇軟弱土,應全部換填非液化土,夯實系數不小于0.94。
2.鋼筋工程
由于是全剪力墻結構的,所以現場鋼筋與混凝土是占主導地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個的施工過程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當然也包括柱)鋼筋的綁扎,梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復雜也是最為重要的?,F在我就依次把從工地上所看到的學到的知識要點歸納如下了:
2#樓 該住宅樓其功能復雜用途各不相同??傮w上有下房的停車庫以及上面的宿舍。而宿舍又分為單身宿舍(集體宿舍)和已婚的住宅。靠東面還有食堂和物業辦工的地方,可以說是相當的全了!整個住宅樓是磚混結構,±0.000以下采用的是燒結頁巖磚,±0.000以上采用燒結多孔磚,墻身防潮層置于室內地坪下60㎜處。基礎采用的是鋼筋混凝土條行基礎,共有五中類型的基礎,在三四單元處設置了溫度伸縮縫而沒有設沉降縫。主體工程中的樓蓋,樓梯,構造柱,圈梁以及部分的過梁都是采用的混凝土現澆的。承重墻體采用的是p型多孔磚,局部采用的是陶??招钠鰤K。
鋼筋混凝土構造要求:①板底部鋼筋伸入支座≥5d且不小于120㎜。板邊支座負筋一般應伸入梁外皮保護層處。②澆筑板的混凝土時若不得不留施工縫,施工縫應留在貫通橫墻內。③構造柱與墻的連接在各種情況下均設馬牙槎和2根直徑為6㎜拉筋,間距為500,深入墻內長度為1000㎜或到洞口邊。④成束電線管豎向置于240墻內,該處砌體改為C25混凝土,做法同構造柱。⑤圈梁兼過梁時:洞口上方增配鋼筋且箍筋加密。
(四)現場工程實驗
1.混凝土試塊實驗
做試塊用的鋼模尺寸為150×150×150正方形。共有六個,分成兩組,每組為三個?;炷翑嚢柢囘M入施工現場后,從攪拌車內取出已攪拌好的混凝土放進各個鋼模里。注意鋼模事先要用汽油擦拭,目的與模板事先涂隔離劑的作用是一樣的便于事后試塊脫模。往鋼模里灌混凝土要分三次澆筑,每層澆筑都必須振搗密實。最后抹平后放在通風干燥處晾干養護。待混凝土強度達到設計值后,編號取三塊送實驗室試壓,另三塊存根。
2.混凝土坍落度實驗
實驗用的工具是坍落度筒。先將坍落筒放在平整的地面上,用標桿尺定位筒面高度,然后往筒內灌注混凝土,邊灌邊振搗,最后用平尺將筒面混凝土抹平,用力擠壓筒身后,抓住兩邊耳環迅速的往上提起后,以散落的混凝土最高點為界,量取高度,讀取前后兩者差值,即為該混凝土的坍落度?,F場的監理告訴我們該工地上坍落度在14~16㎝之間是合格的。
五、個人實習總結
三周的生產實習已經告一段落,回顧這些天的經歷,確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。此次在施工現場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對某某問題的討論,能親自看到各種施工圖紙,這些使自己對于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認識,也為馬上大三課程學習提供了參考方向。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想:
⒈通過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業術語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。比如說對于鋼筋加工的過程,構造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學習,但對于具體操作并不清楚。這次在現場親眼看到了以后,將理論同實際聯系起來就很直觀,印象特別深刻。
2.在施工過程中,很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。比如:一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ25 3/3,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25㎜,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合,做出適當的變通。我們必須學好扎實的理論知識,很多東西雖然說都在課堂上學過,可我們還沒有學精,沒有將其轉化為自己的資本,不能夠學以致用。不管將來從事施工或者設計,都需要我們平時多留心,多觀察,多發問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學習去思考的。因此,我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業知識,培養自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領域上站穩腳跟。
3.目前,我國建筑市場的發展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規范和相關法律法規沒有徹底的貫徹和執行。在實習現場,同樣存在著許多問題。比如施工準備不足,道路以及臨時設施都沒有達到規范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養,浪費嚴重等等。相信隨著制度的發展完善,各種問題都應該會解決和避免的。
4.當今社會競爭激烈,作為剛畢業入行的新人,我們應該端正自己的態度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創造出價值才有所收獲。對人應該熱忱,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發展。
實習結束了,雖然過程是辛苦的,但確是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對未來的生活有了心理準備也充滿了向往和自信。在實習過程中,非常感謝其他8位同學的幫助與照顧,也非常感謝吳劍鋒老師三周來不辭辛苦的來回奔波在施工現場答疑和指導!
第二篇:暑期工地實習報告
暑期工地實習報告
作為一名學工程管理專業的大學生,專業需求走進工地實際操作才能將我們在學校所學的專業知識融會貫通,因此學校決定在今年暑假讓自己找工地進行簡單實習。暑假回到家我就找到一個工地進行了一個月的實習時間。這一個月讓我對建筑工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,這次實習應該是一個鍛煉的好機會!
通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
通過這次實習我的收獲:
〈一〉專業知識方面
1.學會看懂圖紙
看懂圖紙是施工員最基本的要求。實習開始,王波經理就叫我們先看圖紙。我從設計總說明入手,然后看建筑施工圖,再到結構圖。結構圖分四塊來看,即基礎平面布置圖及各基礎剖面圖,柱的配筋圖,梁的配筋圖和板的配筋圖。由于我們做過課程設計,故這些圖大多難不倒我。有一處比較費力的是梁平法施工圖。由于以前我們沒有講過平法,所以查閱起來比較吃力。陳師傅讓我先參透〈平法標準圖03G101〉,我花了一天時間仔細看了這本平法,看完后再看梁的配筋圖,感覺順手多了。同時在看圖過程中對于看不懂的地方,我都真誠地向師傅們請教,他們也很耐心地幫助我解答??赐陥D后,我感覺到自己由一個看到圖紙就厭煩的心態轉到了一拿到圖紙就想鉆研下去的另一種心態,這或許是收獲的喜悅吧。
2.實地了解各分項工程的施工流程、工藝及技術
雖然對土木工程施工有所了解,但是很多施工工具、工藝和技術都只是有個模糊的概念。下了工地后,通過現場拿圖紙一一對照,察看工人施工,咨詢相關工人和師傅,我對各分項工程的施工有了一定的了解。特別是在工地上遇見幾個綁扎鋼筋的老鄉,他們都仔細教我如何看圖施工,如何對細節部位(如柱與梁的交接處)進行處理。
3.在材料室里學習到很多新的知識
在施工單位材料室里的書都是很專業的書籍,所以在材料室里學習專業知識是最好不過的一種方法。我趁著這個難得的機會在材料室里學習各門知識,其中包括:〈建筑施工技術規范〉、〈平法標準圖03G101〉、〈建筑法規〉、〈建筑安全常識〉、各類細部構造圖集及各類技術交底文件等。
4.學會計算各分項工程的工程量
在實習期間,負責鋼筋工程的梁工教我們計算鋼筋的下料,負責模板和腳手架工程的宋工教我們計算模板及腳手架的工程量,負責混凝土工程的陳工教我們計算混凝土的工程量。與此同時,他們還叫我們幫忙計算各層相應的工程量,我們都出色地完成任務。
5.了解各職能部門的職責
在工地的辦公室里都貼著各個職能部門的職責,每當我有空的時候我總是瀏覽一下,同時把它抄下來慢慢看。我覺得通過這樣可以更加了解以后我的崗位職責,也可以按照這樣的標準來發展自己。
〈二〉人脈方面
在工地實習期間,我積極向各位師傅們學習,贏得了他們的好感,開朗的性格更是讓我們更加親近,尤其是陳工。他是一個熱心腸的人,只要你問他任何問題,即使他有多忙,即使問題多么地簡單,他都很耐心和熱心地解答。而且他經常和我聊天,關心我;我還結識了其他
實習生,他們也比較開朗、好學,我們在一起交流也很開心。此外我和工地上的一個模板工人、做鋼筋工的老鄉聊得也很投機??傊矣X得做我們這一行的,認識的人越多,路也許會越好走。
〈三〉其它方面
實習期間,我始終以求知者的身份求知,以施工員的身份嚴格要求自己,不管是傾盆大雨,還是烈日高照,我每天都會準時上下班,每天的任務我都能按時按量完成。同時我不怕苦不怕累,每天堅持一個多兩個小時在烈日下的工地上觀看工人施工。我想通過此可以鍛煉我的耐性、毅力和加強吃苦耐勞的精神。
通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業
知識。
實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力
第三篇:2016最新暑期工地實習報告
2016最新暑期工地實習報告
2016最新暑期工地實習報告
轉眼之間,一個學年已經匆匆流過,在這一個學年的學習生活中,我學到了很多,成長了很多,已經從一個小男孩成長為一個敢作敢為的青年人。這次暑假實習,使我學到了很多東西,也使我一步一步成長,逐漸成熟,適應這個社會,也增加了自己的視野,開闊了眼界,無論從物質報酬上,還是從精神成長上,都取得了豐碩的成果,在此做一總結,吸取經驗教訓,使自己能不斷進步,走向成熟。
本人今年暑假到xx省xx市xxx中國海洋石油公司xxx煉油項目部參觀實習,工作崗位是中國化學工程第三建筑公司xx分公司安裝十公司。本人的實習內容主要是參觀實習中國海洋石油惠州煉油項目催裂化聯合裝置及芳香烴聯合裝置,以及參與中國海洋石油惠州煉油項目工業爐及余熱回收系統工程建設并了解工程項目管理的程序及特點。通過參觀實習,本人熟悉了化工建設單位的工作制度和工作條件,學到了一定的技術,能夠處理一部分有色金屬接合,焊接,磨合,切割的問題,熟悉了工人工作的環境和應該從事的工作。在催裂化這個項目上,我拜師于一位資格較老的鉚工,學到了很多技術。更重要的是,在這樣惡劣的環境條件下,我堅持到了最后,實現了我的目標,獲得了我一生中的第一桶上千元的報酬。雖然在那里每天工作從早上七點到晚上九點半,連吃飯睡覺都在工地上,工作時間長,外界環境條件差(每天白天溫度都在三十八度左右),但是最后我堅持下來了,我為自己感到驕傲和自豪。在此,深深的感謝幫助過我的老師傅們,以及我的親人們,給我創造了這么好的機會鍛煉自己。謝謝你們。
這次暑假實習活動,不僅在學習上讓我收獲了很多,在生活上我也感觸頗多。在那里,我哥哥教會了我為人處事的道理,以及社交場合的基本禮儀。雖然他經常批評我,但我知道這是學習最好的方式,我的虛心學習換來了自己的更快的成長,也明白了一些道理。最重要的是,我遇到了幾位我生命中的幾位貴人,他們熱心的幫助我,讓我深受感動。我也會向他們學習,積極熱心的幫助我身邊的朋友。另一方面,在生活上我深深的感受到中國南方的地域風情。本人下榻的地方恰好位于中國南海海域旁邊,第一次和大海近距離接觸,也品嘗了當地的特產及有名的海鮮。一切都那麼新奇,又都充滿誘惑力。體驗了異域他鄉人的生活方式,看到以打漁為生的漁農們的辛苦勞作,給我心里感觸頗多。這是我明白,只有靠辛勤的勞動才能創造出價值人應該承擔起屬于自己的責任,努力實現自己的目標。2016最新暑期工地實習報告2016最新暑期工地實習報告。后來有機會到深圳了一趟,看看大都市人忙碌的身影,以及他們為了家人而忙碌的面孔,那種在大都市生活下去的壓力使有的人退卻,但也會是有的人崛起!我下定決心,將來一定要在那里開創出屬于自己的一片天地。我會不斷的努力,實現我的一個又一個目標。
經過這次社會實習活動,我體會到了人際關系的復雜性和重要性,以及勞動意義與價值。借助此次實習學習,我會學以致用,在以后的學習生活中虛心聽取他人意見,做事三思之后要當機立斷,盡自己最大的努力幫助別人,真誠的對待同學親戚朋友。使自己不僅在學習上更進一步,在為人處事上也能做的更好。希望我的努力能夠換來身邊的人更大的肯定。
最后,再次感謝幫助過我的師傅們以及親戚朋友們,謝謝你們的關心照顧,深深的祝福你們,愿你們一切過的都好。
2016最新暑期工地實習報告
此報告將從施工技術、管理現場施工、安全施工、文明施工、施工監理等幾個主要方面進行闡述和評論。
首先,介紹一下該公司及該公司我們此次實習的項目工地,該公司為xx建工第四建設有限公司,是一家國有控股企業,企業秉承“至誠、至創、共贏”的企業精神,贏得了省內外的一致好評。我和班上一位同學所在的項目為“xx龍城”,該項目位于xx市中軸北京路與北辰大道的黃金交匯點,包括財智中心、vc park、創享生活寓所三大產業,是兼具商業、商務、商住等多功能大型綜合性地產運營項目,其中財智中心以168米超高層甲級寫字樓將成為北市區的核心建筑,地上部分為44層,地下部分為3層,地下部分基本上為停車位,約XX個。
了解了一些項目的概況之后再項目負責人的安排下我們跟著幾位工長邊學邊干,基本上是他們幾位工長那邊忙不過來就去幫他們哪邊,當然,我們也是主動問他們一些不懂得地方,抱著這樣一種接近社會、增強自己的社會適應能力、增強對本專業及專業各學科興趣的心態度過了長達35天的實習生活。
一、施工技術
施工技術的不斷發展、改進是一個建筑企業長盛不衰的最核心的要素。對于我們實習生來說,一些難度和要求精度都比較高的工作他們沒有讓我們做,比如像全站儀定位軸線之類的操作,我們所做的就是幫忙扶下棱鏡,然后了解定位軸線的意義。在定位軸線沒有問題之后再按照圖紙以軸線為標準放邊線時就會遇到很多問題,最常見的就是鋼筋擋著,一些剪力墻、柱子的邊線無法彈出。造成這種問題的原因主要有兩方面造成:第一,在地下第三層承臺定上位定位柱子和地梁等時工程線拉的不夠緊,或是工程線被承臺上鋼筋摩擦阻力或絆筋絲掛住影響工程線的直線度;第二,拉鋼卷尺時測量出現較大誤差。在技術問題方面還有怎樣控制模板的平整度、垂直度,梁的配筋問題、柱子的垂直度等等很多問題都需要現場做技術指導。
二、現場施工管理
現場施工管理對工程順利進行起著至關重要的作用。在工地上的那段時間里,我們除了給鋼筋工、木工打標高、測量,還和幾位工長做了現場的施工管理,現場指揮挖機挖土,該挖多深、多寬,對木工和鋼筋工之間的工序進行協調,以及商砼的澆筑等等各種問題。
三、安全施工
施工現場隨時都可能會出現安全問題,公司對安全問題很重視,一方面體現公司以人為本,關愛生命;另一方面,公司出于考慮自身形象,排除可能對自己造成麻煩的一切的可能。在工地上的那段時間有幸參加了公司內部人員的會議,在會上,項目執行經理一再強調佩戴安全帽、系好安全帶等安全措施,故而在期間沒有發生安全事故。
四、文明施工
#from 2016最新暑期工地實習報告來自 end#
在文明施工對企業的形象塑造有一定的作用,泥漿不外流、作業不擾民等等都對企業的形象有一定的影響,在會議上經理也重視對這方面的管理,對施工現場的清掃、對砼車出工地時清洗等都體現了對公司自身形象重視,旨在為企業塑造良好形象,為以后的競標打下一定的基礎。2016最新暑期工地實習報告文章2016最新暑期工地實習報告出自wk-78500000557982.html,此鏈接!。
五、施工監理
期間我們不止和幾位工長做測量、做現場管理,還充當了公司內部的監理。在監理公司的監理來檢查之前或是平時作業也監督民工,檢查所使用的鋼筋型號、數量是否與圖紙相符合,箍筋加密區是否達到抗震等級,查模板的平整度、垂直度、看一些比較難箍的箍筋是否被剪斷、模板是否存在爆模的可能等等。
總之,在工地上隨時都會有新的問題產生,只有不斷學習、不斷積累工程經驗,才有可能應對隨時可能產生的問題和已經產生的問題。對于我們所學的課程,在期間感覺比較實用的事測量學和制圖,還有就是對各種材料性能的認識。就算我們今后不再工地現場搞測量,不做制圖或從事材管人員,但從事與之相關職業,還是很有用的,理論方面的學習是很重要的,所以這么樣的一次實習機會是很好的。
除此之外,在期間,我還發現一些問題存在,第一個就是材料的浪費,鋼材的浪費、混凝土的浪費很嚴重,在會議上一再強調,但始終都沒有得到改善;第二,會議上強調員工每天匯報當天的工作情況,每周一、三、五集體學習建筑規范,還是沒有得到落實,其他還有問題存在著。實際上,這些問題都可以歸結為一個問題——企業的執行力。為什么呢?一個企業不論它有多么優秀的人才,如果沒有比較完善的管理體系,沒有人能夠將計劃、方案嚴格執行,那么企業的正常工作將會混亂,造成很多不必要的成本增加,所以人的重要因素就體現了出來,因為所有的工作都是靠人或靠人操作來完成的,管理人員的管理能力和執行能力就顯得十分重要了,但現實是現實的工作并不是很輕易就能做到,所以不斷學習、不斷提高自我素養就尤為重要了。在今后的學習中對自己的專業素養有待進一步提高,不斷走進社會培養自己不管是和別人的交流溝通的能力也好,還是增強社會的適應能力也好,不斷讓自己比同齡人看的遠,走在眼界的前端。
2016最新暑期工地實習報告
緊張了四天的實習生活結束了,在張老師的帶領下,在工地師傅的講解下,在同組同學的幫助下,我在實習過程中還是有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下。
作為一名剛剛接觸專業知識不久的中職學生來說,如果在學習專業知識時,一直以書本上深奧的專業知識來講述這門課程是很枯燥乏味不易明白的,為此,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,以了今后學習建筑經濟管理的專業課打下了理論和實踐的基礎。
四天到工地上實習,學校都是用專車接送,當我們到達工地集合地點時,我看到同學們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在建筑物結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。
6月28日是實習的第一天,我們在張老師的帶領下走訪了秀林建材市場和虎丘建材市場,我們參觀了常用的建筑材料,了解了材料的品種,性質,規格,及品牌,價格等。平時在書本上學習的材料,現在,在建材市場對著實物了解加深了我對建筑材料的認識,第一天就簡單的了解了建筑所需的材料,我體會到這一天的實踐讓我學到了很多書本上沒有的材料,讓我懂的材料和材料也是需要貨比三家的,不僅要比較質量還要比較價格,這樣才能做好預算。
6月29日,我們去了農科院該工程是在建辦公樓,我們參觀了工地,了解工程概況及工程各項施工工序、了解各項施工設備、施工人員、工程材料和施工平面布置、了解施工工地的質量監督工作、了解施工技術資料的整理工作。張老師還說了進工地的注意事項。
實習任務主要來說是看會圖紙與工地多一些實踐,首先我來說一下圖紙,為了能更明白的了解設計者的原理,我們對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中,大家都很積極,而且還向施工人員提出了很多有見解性的問題,我們大家也進行了激烈的討論,把不明白的地方問施工人員,因為看圖紙對我們來說很重要,大家也都很認真的看,在看圖紙期間我們也下工地進行了實踐。深入了現場的第一線,施工人員告訴我們:一般來說,截面高度大的梁是主梁,截面高度小的梁就是次梁,以上所說的是“一般來說”有時候也會有特殊情況,例如,次梁是截面高度竟然高于主梁。還和我們講述了什么叫柱號,梁號,相關尺寸是多少等?,F場參觀施工的流程或工序,制綁鋼筋、釘模板、澆搗硂這些工種的先后順序,施工人員都很詳細的和我們講述了,如何擺放鋼筋,板筋中什么是正筋、負筋、馬凳筋、分布筋。梁、住的鋼筋又如何擺放,又沒有搭接、焊接的情況,如果采用什么方法施工,釘模板是與硂的接觸面都又哪些,二面、三面還是四面都要支模。哪個部位支模應該注意些什么問題,工程采用是什么模板。綁鋼筋我們也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據的費用很大,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。現在親眼所見,果不其然,在施工現場,放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認真。通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。2016最新暑期工地實習報告實習報告 實習總結。
6月30日,我們去了良慶希望田野,那邊正在建南欽高鐵,當天的天氣很熱,去到現場的時候工人們正在忙碌的工作著,施工人員跟我(2016年建筑施工實習報告)們講述了建鐵路所需的材料,怎樣去建鐵路,雖然我不是很明白但我還是了解了建鐵路的難度,在建鐵路的時候不能偷工減料不能粗心,萬一出錯會造成很大的傷害。這次實習讓我知道做預算,圖紙是非常關鍵。要想做好預算,看懂圖紙是第一步。然后是跑施工現場,看實際施工的現場,現場和圖紙結合起來才算的準。
7月1日,我們去了富寧新心路的施工工地,那里是建住宅樓,那邊的房子是已經建好了,就差裝修了,我們走進還沒裝修的房子里參觀,了解了房子的大概。我將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己以后的學習打下良好的基礎。
通過這四天時間的實習,讓我深深體會到了做預算工作,需要具備三心:細心、耐心、責任心。細心決定對細節的處理,常言道細節決定成敗,因此細心必不可少。只有耐心才能把看起來瑣碎的工作干好,做到實處。而只有責任心才能讓一個人干事認真負責,才能不出現偷工減料,不出現豆腐渣過程。我堅信這四天時間的實習,所獲得的實踐經驗將會使我終身受益。借此機會,我首先要感謝學校,同時也要感謝給予我無私的指導老師師傅們和同學們,在這個大家庭,讓我感覺到大家相互合作相互幫助相互關心,凝聚成了一個非常團結而有榮譽感的集體。在以后的學習中,我將會我會不斷的理解和體會在實習中所學到的知識,把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷應用到學習和以后的工作上去,做到“三心”齊全,為實現自己的理想和前程而努力。
xx-7-2
第四篇:暑期工地實習報告
暑
期
工
地
實
習
報
告
作為一個建筑專業的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。
現在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們總能隨處可見,但施工現場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結構??傁脒M去看看里面的內容。
我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。因此生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。
所以學校安排我們在這個暑假去建筑工地實習,希望能通過這次實習提高我們的專業知識和素質,為我們以后的工作打下基礎。根據學院的安排,我們于2014年暑假進行為期一個月天的土木工程生產生產實習。
我通過家里人介紹,來到一個建筑工地,這是三幢正在進行修建的大樓,經帶我的師父張工介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經修到三十米高了。由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米。看起來比較壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機,運渣車。由于攀枝花地質特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破碎巖石。我們現在外面仔細觀察了幾番。后又帶著安全帽在張工的帶領下進入了一號樓觀察內部作業。進去后的第一眼是感覺空間特別小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。張工說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現場旁邊以方便工人作業。
無論做什么,都有很多我們是學習的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現在大學生的現狀,理論知識很豐富,但實踐區委一竅不通。所以能現場觀察是每個學生都期望的。這個機會,讓我在畢業前先體會了一下工地生活,所以我特別認真去觀察去學習。
回顧這些天的經歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業技能。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想:
1.通過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業術語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種 大學生暑期實習報告&調查報告專題實習證明 金融專業 法律專業 土木工程專業 機電專業 概念,很難產生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程,構造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學習,但對于具體操作并不清楚。這次在現場親眼看到了以后,將理論同實際聯系起來就很直觀,印象特別深刻。在實習中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用,這對今后的工作有很大幫助。
2.在施工過程中,很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會遇到許多復雜的實際情況。這時書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經驗了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機應變能力。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合,做出適當的變通。我們必須學好扎實的理論知識,很多東西雖 然說都在課堂上學過,可我們還沒有學精,沒有將其轉化為自己的資本,不能夠學以致用。不管將來從事施工或者預算,都需要我們平時多留心,多觀察,多發問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學習去思考的。因此,我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業知識,培養自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領域上站穩腳跟。
3.目前,我國建筑市場的發展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規和相關法律法規沒有徹底的貫徹和執行。在實習現場,同樣存在著許多問題。比如施工準備不足,道路以及臨時設施都沒有達到規范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養,浪費嚴重等等。相信隨著制度的發展完善,各種問題都應該會解決和避免的。
4.當今社會競爭激烈,作為即將畢業入行的新人,我們應該端正自己的態度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創造出價值才有所收獲。對人應該熱忱,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發展。
.5.無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態度,土木工程專業更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。
這短短的實習,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短 短三十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。作為一名現代的大學生,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。
第五篇:暑期工地實習報告
實習報告演講
海韻星城項目是由秦皇島市三信? 銀都房地產開發有限公司投資,綏中鳴宇房地產開發有限公司開發建設的。鳴宇地產已開發座落于綏中濱海經濟區御景龍灣、藍天花園等項目。三信?銀都在秦皇島已成功開發明日星城、御品星城多個項目。海韻星城是三信?銀都與鳴宇房地產開發有限公司2011年的鼎力之作,也是三信?銀都在綏中地區的開山之作
海韻星城項目位于遼寧省綏中濱海經濟區,區域集旅游、休閑、度假、科研、高新經濟園區于一體,是現代化生態宜居新城。本項目北臨開發區主路渤海大街;東側為發祥街;南端與濱海經濟區九年一貫制實驗學校接壤;西至學京街。對面是正在建設中的綏中濱海經濟區客運總站,落成后將成為連接東北、華北以及內蒙古的交通樞紐,使社區業主出行更加便捷。
項目占地278畝,建筑面積36.9萬㎡,容積率僅為1.8,綠地率達30%,可以說海韻星城項目是一個低密度高品質的綠色生態型海景社區。戶型面積為49—220平米之間,特別設有一居、二居、三居、上躍、下躍、帶小院等近20種戶型供您選擇,滿足了不同客戶投資與自住的需要求。
海韻星城建筑規劃上利用了坡地的地形優勢,形成了南低北高,逐漸增高的三級階梯式平面布局,融入了新歐洲浪漫主義海景式建筑
風格。貫穿小區的風景綠化帶既是項目的生態軸心,同時也是主要步行區域。、豐富多彩的植被花草在小徑間相互穿插與項目的中央水系景觀“十字中央溪谷”彼此交織,相映成趣。中央水系將項目自然分割為春、夏、秋、冬四個不同的景觀板塊。各板塊中心組團就自然形成了小區的核心景觀區域。在規劃中以環境生態為先導,將現代園林與海景建筑風格和諧搭配,時尚大氣、優美舒適。大型休閑廣場、流水、噴泉、回廊等景觀元素點綴其中。
這次暑期實習給我不菲的收獲,人生中第一次去工地體驗認識實習,起初真是懷著一顆好奇,新鮮的心情去工地去參加暑期一個月的放線員實習,去工地的路上真是心情不亦樂乎,到工地,令我更興奮的有兩件事,技術員跟我們說,你們的運氣很好,這次是三信一部,包括三個高層剪力墻結構的住宅樓,分別為202#,203#,227#都是剛剛挖基坑,基礎是最最學東西的部位,標層就反復,重復,基本都一樣。第二件事就是我已到工地認識的放線員,一共是七個人,其中倆個是我的盧龍職中的學弟,也是我們暑期實習的小師傅,他們放線時候十分的細心,在他們身上我學到了不少的東西,對我們也非常的理解與照顧。還有倆位是我的建材同學,真的挺有緣的,一起說說學校的事情,感到不是一般的親切。
剛到工地,真的啥也不會,啥也不懂,傻子一樣,,真的差不上手,真想多干點,多學點,就是不會,想一嘴吃個胖子的我夢想被打破了。還是腳踏實地的一步一步慢慢學。實習就從現在開始,到工地第一天讓我看水,3個基坑都是明溝積水坑排水,我的任務就是看坑的水多了,就合閘抽水,在我眼里很簡單,但是工長過來提示我說管子不要打彎,污水泵憋壞了就不好辦了,很麻煩,還會窩工,還有就是管子頭一定放到污水井里,不然這水會滲到基坑里,還跟我說在哪里都能學到東西,什么都要知道,什么都要學習,慢慢來吧,給我很大的教導,每天的晚上我都會在蚊帳里,在這里我說一下,工地上的蚊子就像轟炸機似的,點蚊香都不好使,趴在床上寫實習日志,記錄這一天的遇到的問題,學到的東西,已經成了一種習慣,我們去的上半個月就一直下雨,我們就一直在辦公室看圖紙,不懂就要問,我現在知道上個學期郝老師教的GB101圖集是有多么的重要。技術員送我一個稱號“第二個十萬個為什么”我很不理解,心里很不明白,后來我們在一起吃飯時,技術員就提到了我,能在圖紙上看到問題,這一點挺好,因為你們不是來掙錢的,而是來學東西的。小秦這一點做的不錯。這時我才知道原來第二個十萬個為什么是這個意思。
安全是管理人員心中所想一切的重中之重。
第一;在下雨之前我們都要做一下預防準備,例如在227#基坑邊坡用塑料布傘上,不然雨大了,會出現塌方,那就麻煩啦,有一次在大雨過后聽說在秦皇島湯河東岸工地上就是塌方很嚴重,梅花形臺風又轉到遼寧登錄,這個厄運傳遍了整個工地,不少的農民工都回家啦,留在工地的人員做了好多的預防措施,例如,架子工把我們的簡易棚
都用鋼絲繩固定上了,說是可能把房子刮跑,還有的是柴油機發電機都已經送到了工地現場,事情真的很嚴重,第二;讓我們去把室外的保溫板再加固一下,用鋼筋棍和鐵絲拉緊,當時我負責去找鋼筋,我看鋼筋切割機那里沒有施工,我就自己去切,特別好奇,當我把鋼筋放到機器上,心里有點膽怯,把鋼筋往下一推,我就跑到一邊了,我看沒什么事,就又切了一根,當我聽見有人叫我的名字,我轉身上一看,是技術員,事情不對很嚴重,大聲的喊了我一頓,說“你想干就干,不想干就回家,你知道著有多危險嗎?這一不小心就容易把手指頭割斷,前幾天成手的鋼筋工就在這里出現事顧,就算公司賠給你多少錢,那能怎么樣呢?這一輩自己遭罪,來實習一個月,安全是第一位的,安全是真的,別的都是假的”我當時哭的心都有,真的沒想到后果這么嚴重,嚇死我了,這一輩子也不會忘記今天,給我太大的教育,第三;安全真的太重要了,希望大家以后在工地上真的要細心看腳下的釘子,我慶幸這一個月里我沒有當釘子的“媳婦”,我的一個學弟在我去的一個月里給我做了一個相反的榜樣,那就是一個月里扎了三次腳,學到了扎腳當時要用鞋底子,不能怕疼,要把血拍出來,有一次我親眼看見他坐在地上自己拍,血都濺到臉上,多疼啊,所以一定要注意安全,我剛開始時,就是給師父拉尺子,削鉛筆,彈墨線,一些沒有技術的活,自己不敢去分尺,自己看圖,沒有自信,不敢相信自己,在一個月之后我們快離開工地時,技術員分活時,叫我和屈元章去203#自
己看圖分窗口,當時聽完,我倆都蒙了,不是說不會,而是太喜悅啦,一個月啦,終于得到了信任,同時也是對我們這一月收獲的肯定,在技術員手里拿到了建筑圖,帶上必要的工具,來到了真正屬于自己地牌啦??磮D時,遇到了問題,太不相信自己拉,明明在圖紙上標的墻中線到窗邊線是1650mm。我看了一遍,他又看了一遍,在用尺實際量尺寸的時候,我看著他問一遍是“1650mm嗎?”我一看他,同時他一看我,就誰也不相信誰了,然后有看圖,核對好,量完之后,還要復尺,就這樣無法在細心的,緊張的過了半天,全部分完之后讓我們的小師傅來檢查,在跟技術員談論這件事的經歷時,他說,你們這樣做就對啦,心里滋味挺不錯。
暑期這一個多月的實習過的挺有意義,挺開心,在沒有放線的時候,項目部一起去打籃球,去山海關海邊游泳,一起去上網,好多好多事情值得我去回憶。
再談談我在工地這一個月的實習收獲基礎是笩板基礎,再挖電梯井和積水坑時,都要超挖50cm,再回填河卵石,這更好的排水,在用水泵把水抽走。在放線時基本上都是用的結構圖在放227電梯井線時,我們7個人放錯了,偏中了3m,那一次真的是不小的錯誤,基坑挖完以后才發現這個愚蠢的問題,最后又讓小工們挖的基坑,估計那一次損失了有1000元,基礎外砌的是500mm高的防水保護墻,貼的是防水卷材,在203做防水時,遇到監理檢查出來防水卷材搭接長度不夠,又從新做的,那一次做防水的到晚上8:00才離開的工地。鋼筋
豎向搭接使用的是電渣壓力焊,可以說這種鋼筋搭接如果發生斷裂時,絕對不會在搭接處斷裂,在我們的工地有娛樂室,開水房,吸煙室,浴室等等,挺人性化,我想實訓只是實訓啊,不可能什么都知道的,我會通過本次的認識實訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據,爭取把工作做的更好,少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!