第一篇：影視配音比賽策劃書

影視配音比賽活動計劃

一、指導思想：

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

二、活動目的：

為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發揮口才和臨場能力，展現個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發現自我，展現自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業的熱愛。同時回味優秀作品帶給我們的溫暖與感動。

此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！

三、活動主題：

我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼

四、活動對象：

遼寧林業職業技術學院全體在校學生

五、活動時間：

2012年05月23日

六、活動地點：

教學樓209教室

七、比賽項目：

影視配音

八、活動流程：

（一）前期準備工作

1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班

進行宣傳；

2、報名并確定參賽團隊及個人總組數，對比賽進行前期策劃。

（二）活動內容

團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。

（三）后期工作

對獲獎團隊或個人頒發榮譽證書。

九、活動要求：

1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數要在2到6人。

3、比賽中如要求自行準備視頻，內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。

4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。

5、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯系。

十、獎項設置：

團隊或個人冠、亞、季軍各一組

十一、注意事項：

1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；

2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。

十二、評分標準

——對于參賽個人的評分：

1、語音語調：30分

2、清晰流利：20分

3、情感表現：20分

4、創新新穎：30分

——對于參賽團隊的評分：

1、語音語調：20分

2、清晰流利：20分

3、情感表現：20分

4、創新新穎：20分

5、團隊配合：20分

十三、經費預算

榮譽獎狀共6個共計 40 元

十四、主辦單位

林學系團總支學生會

十五、承辦單位

林學系社團部

林學系社團部2012年04月25日

第二篇：影視配音大賽策劃書

影視配音大賽策劃書

活動目的：

在枯燥的學習之余，為了讓同學們豐富課余生活，感受情感劇的生死離別，感受武俠劇中的俠骨柔情，感受動作片中的驚心動魄，同樣也為了給同學們一次鍛煉的機會，讓大家在娛樂的同時提高自己，充實自己。

比賽時間：十一月中旬

比賽地點：教室待定

主辦單位：基礎醫學院

參賽方式：

以黨支部為單位，每個黨支部派出兩支隊伍（最好每個班都有學生參加），每支隊伍的人數為5—7人。（初賽分為上半場合下半場）

賽前準備：申請教室，主席團負責請老師，辦公室通知每個班級，號召大家積極參與活動；宣傳部通過前期宣傳報道及張貼海報的方式宣傳此次活動以及寫獎狀。文藝部尋找大賽主持人（一男一女），其他各部門推薦。文藝部負責比賽時所需要的視頻材料以及制作PPT（包括初賽和決賽），以及評分表的制作（包括初賽和決賽）。比賽當天賽場的紀律由自律部負責。搬運音響等器材由文藝部負責，體育部協助。外聯部購買比賽所需要的裝飾材料及獎品。比賽現場的布置有文藝部牽頭其他未分到任務的部門協助完成。未分到具體任務的部門也成為當天活動的機動組，負責突發狀況的處理。

大賽流程：

初賽

1、參賽隊伍通過抽簽的方式決定比賽的順序（提前一天進行抽簽）

2、每支參賽隊伍的成員進行自我介紹，每支參賽隊伍不得超過兩分鐘

3、自選表演：每支隊伍派出選手進行自選項目的表演，表演節目類型可以是：電視劇、電影、卡通動漫、記錄片、體育賽事等等。評委（主席團成員組成）現場評分，主持人公布每支參賽隊伍得分情況

4、模仿：每支隊伍選擇不同類型的視頻進行模仿，視頻包括電視劇、電影、卡通動漫、體育賽事、新聞直播，選手看完視頻后進行模仿，視頻帶有字幕。要求情感豐富，表演到位，肢體語言形象。表演結束評委評分，主持人宣布成績。

5、激情演繹：每組派出一名選手出來抽簽，得出順序之后，1號先選擇一道視頻題然后

可以選擇除自己小組外的任意一組進行表演，然后二號選題，依此類推

6、現場互動，讓拉拉隊成員也感受一番模仿的樂趣，互動時主持人介紹贊助商

7、評委根據選手的表現，現場評分，主持人宣布各組成績，并宣布晉級決賽的四支參賽

隊伍

決賽

1、才藝大比拼：各參賽隊伍進行才藝表演（配音除外），評委根據選手表現現場評分，主

持人宣布成績

2、即興創作：每組派出一位選手從盒子里抽出一張帶有核心詞匯的紙條，然后從另外的盒子中抽出場景和角色，再利用抽出的信息即興創作一段情景劇，每組選手有5分鐘的思考時間。評委根據各組表現評分

2、無聲時刻：每組選手選擇一段無聲視頻（電視劇、電影、卡通動漫、體育賽事等），然

后根據所看到的情景，小組成員加以理解，為視頻配音（可以請求一位本參賽隊的拉拉隊成員協助完成表演），評委根據各組表現現場評分

3、每支參賽隊伍表演方言配音，本環節不計分，只用于現場娛樂

4、主持人在評委統計分數時，與現場觀眾互動，調動氣氛

5、主持人宣布比賽結果

6、評委為獲獎隊伍頒獎，合影留念

7、比賽結束，各部門合作清理現場

評分細則：

初賽（100分）

1、自選表演（20分）

表演到位，情感豐富，與視頻融合很好（18-20分）

表演比較到位，情感不是很豐富，肢體語言不是很好，與視頻融合較好（15-18分）沒有情感，沒有肢體語言，只是站著念字幕，與視頻銜接不上（15分以下）

2、模仿（40分）

語言一致，表情一致，動作一致（35-40分）

語言對的上，表情不是很豐富或者與視頻略微有些不一致，動作不是很到位（30-35）語言基本對不上，面無表情或者表情是錯誤的不能反映出要表達的情感，沒有肢體語言的表達（30分以下）

3、激情演繹（30分）

評分標準與“模仿”環節一致

好（25-30分）

一般（20-25分）

差（20分以下）

4、拉拉隊人數及在活動現場的紀律（10分）

決賽（100分）

1、才藝大比拼（30分）

表演類型吸引眼球，表現自然、大方，流暢，能引起現場轟動（25-30分）

表演類型普通，表演比較自然，現場氣氛還不錯（20-25分）

表演類型普通，表演不自然，拘謹，現場氣氛冷清（20分以下）

2、即興創作（40分）

表演內容與抽簽的核心詞匯一致，表演自然逼真到位，能明顯突出核心詞匯的意思（35-40分）

表演內容與核心詞匯基本一致，基本能把核心詞的意思表達出來，讓觀眾能明白演的是什么（30-35分）

表演內容與核心詞不一致，或者差距很大，觀眾不能明白演的是什么（30分以下）

4、無聲時刻（30分）

表演者配的詞與視頻表演內容相差不大，基本能把視頻的意思表達出來，配音者表現自然，口齒清晰（25-30分）

表演者配的詞與視頻內容相差比較大，配音者表現自然，口齒清晰（20-25分）

表演者配的詞與視頻內容相差甚遠，配音者緊張，說話結巴不流利（20分以下）

注意：每個環節除了得滿分，其余評分均布包括最高分，如20-25分則不包括25分，其余以此類推。

所需器材：

音響、話筒、礦泉水、評分表、筆、題目盒、獎狀、獎品、氣球、彩帶、膠布、雙面膠、剪刀、U盤、排插

經費預算：

話筒 50元

礦泉水 1*10=10

評分表 0.2*2+0.1*18=2.2獎狀根據參賽人數定

獎品 200元

氣球 15*2=30元

彩帶 2*3=6元

膠布 0.5*2=1元

雙面膠2*2=4元

音響（借）筆、剪刀、U盤（自帶）題目盒（自制）排插（一長一短）自備 總計 350元左右

注意事項：學生會成員提前二十分鐘達到活動現場，引導參賽選手及拉拉隊成員入座，參賽選手提前十分鐘到場，參賽班級每班必須最少出10位拉拉隊成員。

獎項及獎品設置：

一等獎一名證書+

二等獎一名證書+

三等獎二名證書+

第三篇：影視配音大賽策劃書

影視配音大賽策劃書

（一）一、活動背景

語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性、趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

二、活動目的及意義

提高積極性，加強學生間的文化交流，開拓思路，陶冶情操，培養大學生靈活機智的思維，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，豐富校園文化。通過比賽展演，彰顯語言文化的魅力，讓廣大同學感受影片的魅力和配音的樂趣，拓寬知識面，加深對當代文化的理解，提高同學們的科學文化層次。

三、活動說明

1、活動簡介：本次比賽力求達到“音中有畫，畫中有音’’的完美效果，嚴格甄選參賽選手，追求富有創意的再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待。

2、活動要求：組隊參加，參賽隊伍可以隨意挑選自己想配音的電影（4-5分鐘），選取對話豐富的片段(臺詞不少于30句)，自行剪輯和消音處理后進行外語配音，配音可以在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下進行演繹，也可以自我發揮重新編寫劇情，以內容積極、趣味性強的電影片段為素材，加之以個性化的語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖，為大家奉獻一場視聽的盛宴。（MV、演講、歌舞類視頻不在參賽范圍之內）

3、主辦單位：

安徽師范大學皖江學院外語系主席團、宣傳部

參賽對象：

外語系全體學生

4、活動時間：初賽：3月23日19：00—21：00

決賽：3月29日19：00—20:30

5、活動地點：初賽：主樓203、主樓204

決賽：主樓203

四、活動流程

(一)宣傳

1、由宣傳部協助設計兩張海報，張貼在學校布告欄

2、復印13份宣傳單，分發到各班班長手中，由班長代為通知

3、分配四名學生會成員到外語系各班進行宣傳

（二）前期準備

1、報名：參賽選手在各班班長處報名（以組為單位報名），各班班長于3月15日前將名單報至負責人，要求報名者自己提前準備配音材料并將材料情況一同報上。

2、賽前培訓：3月16日中午12點半在主樓203舉行賽前培訓。培訓內容主要為各組配音材料的要求（5分鐘以內），如何截取并制作電影片段，如何消除電影原聲，為配音大賽做好充分準備。

3、初賽（主樓203日、俄專業主樓204英語專業）

a:影片展示（時間：3分鐘以內）

各隊派一名隊員以幻燈片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如電影主要內容，主人公，經典臺詞，主題曲）。

b:配音（時間：5分鐘以內，超時扣分）

各隊進行消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

C:從兩個賽場中選出前6支隊伍參加決賽，初賽結果將另行通知。

4、決賽

（1）賽前準備：各個進入決賽的選手于3月29日下午6點趕到主樓203教室抽簽決定決賽順序，并將各自的參賽作品拷貝到決賽用的電腦上進行調試。確保作品無誤。

（2）比賽流程：

1、主持人開場白（兩分鐘）

2、介紹評委以及嘉賓（三分鐘）

3、宣讀配音展示順序（三分鐘）

4、比賽正式進行（約四十分鐘+中場休息十分鐘）

5、點評嘉賓發言（十二分鐘）

6、電影主題曲競猜（十分鐘）

7、主持人公布本場比賽結果并宣布比賽結束。

注：決賽評委由邀請兩位資深外語系老師以及一名外教擔任。整個比賽過程中將由在場學生會成員幫忙調控電腦及確保各個配音片段的流暢進行。保證有兩名評委計分統計人員，在每組選手表演完后統計得分。獎項設置—一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

五、活動中應注意的問題及細節

1、前期宣傳工作的到位。

2、提前邀請評委嘉賓。

3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。

4、選手的電影配音片段的制作注重質量，保證決賽使用時萬無一失。

5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。

6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。

7、安排一人采編影像資料，安排5人維護現場秩序。

8、賽前賽后均保持場地衛生。

9、活動結束后，做到有秩序離場。

六、經費預算

海報10*

2、0=20、0

宣傳單14*0、5=7、0

賽場布置20、0

飲用水3*

1、0=3、0

證書6*

3、0=18、0

共計：68元

附：評分標準

A、語言表達：綜合語言能力，包括語音語調、表達技巧等。發音清晰、吐字明確、音調合適、語言流利。（25分）

B、內容創新：在原來影片視頻片段的基礎上新的發揮程度以及效果。可以自由發揮想像力和創意。對原有片斷有新的詮釋，并能達到一定的現場效果。（10分）

C、隊伍風格：配合，即組員之間的默契，如對白的連貫性邏輯性等。（10分）

D、情感演繹：聲音表現力強，對白富有感情，并有一定的真實感和現場感，能夠充分體現人物的性格特點和心理特征。（25分）

E、配音技巧：吻合度，配音效果與影片內容相連貫。（30分）

影視配音大賽策劃書

（二）一、活動目的：

以電影為載體，倡導英語學習交流，提高同學們的英語口語表達能力，激發大學生參與電影文化建設的熱情，推進我院的學風建設，鼓勵同學們用聲音說電影，用聲音創經典。

二、主辦單位：

外語學院

三、承辦單位：

商務英語教研室、商務英語協會

四、活動時間

初賽：4月15日（周日晚上7點）

決賽：4月29日（周日晚上7點）

五：活動地點

初賽：多媒體教室

決賽：學生會議廳

六：活動宣傳

我們將進行下班宣傳和利用LED進行宣傳。讓更多的同學們了解此次比賽。

七：活動要求：

1、參賽隊伍需認真填寫“英文電影配音比賽”報名表格，并由學習委員于4月5日前將報名表格上交商務英語協會。

2、各隊選手自行選取英文電影片斷，模仿配音，時間為5分鐘以內。

3、影片內容積極樂觀，活潑向上，富有時代感。

4、電影文件原聲發音準確，畫面和音質清晰，配有英文字幕。為保證比賽質量，進入學院決賽的參賽隊需另準備一份消去原聲的電影文件（操作教程見附錄），用于配音表演。

五、活動流程：

比賽分為初賽和決賽

1、初賽時間：4月15日地點：多媒體教室

比賽規則：每組選手2-5人，參賽隊伍要準備好自行截取的電影片段提交組織者。每組的選手須上報所選的影片名稱和時間長度。經過初賽，各專業選出1-2組進入院部決賽，為了確保本次英文電影配音比賽的精彩性和時間的合理性，我們決定選出8個優秀的隊伍進入決賽。

2、院部決賽時間：4月29日地點：學生會議廳

比賽規則：參賽隊伍須提前到場，4月24日下午五點在比賽現場把自行截取的電影片段（一份消原聲文件，一份原聲文件）復制到比賽用的電腦上。

比賽流程：①由主持人宣布比賽開始，介紹評委嘉賓；

②由主持人宣讀比賽的規則和比賽的評分細則；

③參賽隊伍上場伴隨播放選手所截取的電影原聲片段，做個簡要的介紹，然后選手進行模擬比賽；

④評委評分，并由主持人當場公布比賽得分；

⑤比賽結束后，由評委進行簡要的點評，并評出一、二、三等獎，“最具創新獎”、“最具默契獎”、“最佳語音獎”。

決賽中才藝表演和電影結合，比如電影主題曲演唱或者情景模仿

之類、可以適當加分。

六、評分細則：

1、語言標準：語音語調標準，語言清晰流利15%；

2、內容：積極樂觀，活潑向上，富有時代感15%；

3、表現能力：表現力強，對白富有感情，能夠充分體現角色的性格特點和心理特征20%；（吻合程度）

4、創意：題材新穎，富有創意，形式多樣10%；

5、配合：組員之間配合默契，對白連貫10%。

6、團隊才藝展示：30%

注：

1、選手表演時間如超過規定時間，則規定按超過30秒扣1分計，以此累加總分；

2、每隊選手的得分為評委評分的平均分。

七、獎項設置:

比賽評出團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，并設“最具創新獎”1名（團隊），“最具默契獎”1名（團隊），“最佳語音獎”3名。

八、經費預算:

舞臺布置:??????60元（氣球、彩帶、音箱費）

礦泉水:???????30元（1箱）

獎杯和證書：????420元（6個團體獎，3個個人獎）

獎杯6個（300元）證書30本（120元）

評委及嘉賓禮品：???100元

禮儀：?????100元(6人)

總計：730元

外語學院學生社團聯合會商務英語協會

影視配音大賽策劃書

（三）一、活動背景

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

二、活動目的

我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

三、比賽簡介

1、活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

2、活動口號：音中有畫，畫中有音

3、活動說明:各參賽選手隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦、選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下,爭取力求有趣創新。

4、主辦單位：華銳學院外語系英語俱樂部

參賽對象：華銳學院全體在校學生

四、活動前期準備：

1、宣傳：由英語俱樂部新聞宣傳部制作海報、“華銳之聲”廣播電臺進行宣傳。

2、后勤：由英語俱樂部后勤保障部成員準備攝像機、相機、移動麥克等設備。

五、比賽安排

初賽

1流程

a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到負責人處（配音材料時間：3-5分鐘）

b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，c從中篩選出優秀選手參加決賽

決賽

1流程內容

（一）第一環節：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）

各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

（二）第二環節:配音PK

由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音

六、評分細則：

1、語言標準：語音語調標準，語言清晰流利20%；

2、內容：積極樂觀，活潑向上，反映當代大學生的學習、生活等，富有時代感15%；

3、表現能力：表現力強，對白富有感情，能夠充分體現人物的性格特點和心理特征25%；

4、創意：題材新穎，富有創意，形式多樣20%；

5、現場氣氛10%；

6、難度：片段難易程度10%。

七、活動總結

由新聞宣傳部寫好新聞稿，并作好活動總結，反思活動中出現的問題。通過深入課堂，帶動廣大同學英語學習熱情，讓全院的英語學習者從此“動”起來。

第四篇：影視配音大賽策劃書

影視配音大賽策劃書

影視配音大賽策劃書1

一、舉辦目的

配音大賽能夠促使參賽者在模仿聲音的過程中，逐漸掌握語言的運用技巧，能夠在鞏固基礎的同時提升自己的語言表達能力。同時配音大賽將學習與娛樂融為一體，使學生能夠在快樂的氛圍中更好地學習，激發語言學習者的興趣。真正起到了“自主學習，快樂學習”的作用。

二、舉辦時間

初賽日期：20xx年10月26日18：30到20：30（預計2小時）

決賽日期：20xx年11月2日18：30到20：30（預計2小時）

三、舉辦地點

初賽地點：xxW304教室

決賽地點：xx3樓報告廳

四、負責部門

法語學院學生會學習部

五、活動對象

法語學院全體在校本科生（以小組為單位參賽，每組1~5人）

六、舉辦形式

本屆大賽將分為初賽、決賽兩個階段。

初賽無觀眾參與，決賽有觀眾參與（參賽選手可自帶親友團）。初賽參賽選手自己準備已消音的參賽作品，按照抽簽順序參加比賽。

決賽分兩部分，

第一部分參賽內容為初賽作品；

第二部分即席配音

學習部預先準備一系列較短的經典電影片段，決賽當天，按照抽簽順序參加第一輪比賽，第一輪比賽進行中從第一組開始，進入其他教室抽簽，根據抽簽結果觀看電影片段利用10分鐘準備，進行現場配音。

七、比賽流程

初賽

（一）賽前準備

1、20xx年10月8日（星期六）17：40學習部在M306召開會議，確定總策劃書，并成立各個負責小組及各負責人，分配好此活動中各組負責的具體任務。（若一次會議無法確定，可進行二次會議）20xx年10月10日（星期一）向團委提交舉辦活動的申請及經費申請。

2、20xx年10月10日（星期一）完成宣傳單及報名表的印刷，各70份左右。

3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召開學委宣傳會，下發宣傳單，通知學委在各班進行配音大賽宣傳工作，鼓勵同學們踴躍報名。并在xx一樓，三樓，六樓及食堂張貼宣傳單。

4、20xx年10月14日（星期五）報名截止，學習部召開內部會議，分配初賽各小組任務，整理參賽名單，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名單的電子錄入。

5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召開初賽選手說明會。向選手說明初賽事宜。

6、20xx年10月17日到23日為選手準備時間。并請選手于20xx年10月20日上交初賽視頻。

7、20xx年10月19日開始預約初賽評委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初賽場地申請；完成決賽即席部分推薦配音片段挑選。

（二）初賽流程

1、比賽時間：10月26日（星期三）晚6：30

2、比賽地點：w302

3、比賽評委：專業老師及留學生共4人

4、比賽順序：各組按現場抽簽順序進行比賽

5、時間限制：每組選手上場后各有一分鐘自我介紹時間，且各組配音時間不超過3分鐘。

6、比賽過程：參賽組上場，先播放原聲片段，然后選手為所選片段分角色配音。本次比賽將采取淘汰制，取小組比賽的前八名晉級決賽。比賽結果于初賽后第二天（即28號，星期五）公示。

決賽

（一）賽前準備

1、20xx年10月25日開始邀請各位決賽評委。5位專業評委，10位大眾評委（投票選出人氣獎）。

邀請較專業的配音人員（如電影社社長）教觀眾配音技巧（互動環節）。

2、20xx年10月25日（星期二），張貼進入決賽選手名單，并電話通知選手當天下午18：30召開決賽選手說明會，并要求選手上交一份個人簡歷表（姓名、班級、相片、興趣愛好、自我評價等），說明會上抽取決賽參賽順序號。

3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召開學習部內部會議分配決賽任務；將決賽海報張貼在運動場圍欄上。

4、20xx年10月29日（星期六）—20xx年10月30日（星期日）決賽獎品采購。

5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成對會場的布置，包括橫幅，評委席的飲用水、比賽選手出場順序單、號碼牌。

（二）決賽流程

1、比賽時間：11月2日（星期三）晚，6：30

2、比賽地點：xx3樓報告廳

3、評委：法語專業老師，外教，前幾屆比賽的優勝者，日本留學生。

4、決賽流程：

（1）自我介紹：各組選手上場，做自我介紹，不限制形式，充分表現出“聲優”這一主旨。時間限制在一分鐘以內。

（2）聲優大比拼：首先播放選手所配音的原聲材料，然后選手上場，進行配音。

（3）觀眾互動：任意邀請觀眾上場，請較專業的配音人員（如電影社社長）教觀眾配音技巧（互動環節）。

（4）即席表演：選手參加完第一輪環節比賽后，進入其他教室抽簽，根據抽簽結果觀看提前準備的.電影片段利用10分鐘準備，進行現場配音。

（6）最具人氣隊伍評定：按座位號隨機選取20名觀眾上場，并選取8人提出與比賽內容有關的要求，各組在組長的帶領下完成此要求，以此作為最后的拉票。20位觀眾根據各組的表演投票，以此選出最具人氣獎的獲得隊伍。

（7）名次評定：評委根據各組實力，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳人氣獎1名，最具潛力獎1名，并從所有團隊中選出表現突出的個人，評定為“個人最佳聲優獎。”

（8）公布最后比賽結果：公布比賽結果，頒獎、合影、比賽結束。

八、獎項設置

一等獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵一個宮崎駿漫畫碟。

頒獎嘉賓：特邀評委。

二等獎（2名）獎品：頒發獎狀，獎勵一本感動心靈法語故事書。

頒獎嘉賓：團委老師，輔導員。

三等獎（3名）獎品：頒發獎狀，獎勵一個筆記本。

頒獎嘉賓：學生會主席，副主席。

最具人氣獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。

頒獎嘉賓：評委。

最具潛力獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。

頒獎嘉賓：評委。

個人最佳聲優獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。

頒獎嘉賓：評委。

互動觀眾（10名）獎品：獎勵筆記本。

頒獎嘉賓：學生會成員。

九、活動總結

1、在校園網上發出關于學生會學習部舉辦該活動的相關報道。

2、學習部例會上總結此次活動的成功之處及不足，為今后的活動提供寶貴的指導經驗，以完善學習部組織活動的能力。

十、備注

如遇特殊情況，活動不能如期舉行，學習部成員將及時做出告知，活動擇期按上述流程舉行。

影視配音大賽策劃書2

一、活動主題：娛樂影視 快樂配音

二、活動目的`：豐富大學生課余文化生活，打造文化校園

三、活動時間地點：11月18日18：30—21：00（下周三）。

四、組織部門：法學院學生會素質拓展部

五、活動對象：法學院07、08級各班級

六、比賽要求：

（一）比賽規則

1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。

3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。

6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。

7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

（二）比賽流程

1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

2、比賽當天抽簽決定出場順序。

3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。

4、匯總分數，宣布獲獎名單。

5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。

（三）嘉賓評委選擇：待定。

（四）評分標準

總分100分，每10分為一個分數級。

——對于參賽個人的評分

語音語調：30分

清晰流利：30分

情感表現：20分

創新 ： 20分

——對于參賽團體的評分

語音語調：20分

清晰流利：20分

情感表現：20分

創新： 20分

團隊配合：20分

七、觀眾安排：每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

20xx年11月11日

影視配音大賽策劃書3

一、活動名稱：

英文原聲電影配音大賽

二、活動宗旨：

語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確發音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能夠激發語言學習者的興趣。本次大賽旨在為我院學生提供一個英語語音訓練并展現其英語風采的平臺，從而為我院營造一個積極上進、活躍的英語學習氛圍。

三、主辦單位：

長治學院外語系

四、活動時間：

20xx年11月

五、活動地點：

初賽：各系負責統籌安排

決賽：長治學院北校2號教學樓學術報告廳

六、參賽形式：

分為專業組和非專業組

1、專業組：英語專業大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽；

2、非專業組：非英語專業各系自行組織初賽，最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽；

每支隊伍包括一名領隊，總人數下限3人，上限7人

七、參賽要求

1、參賽隊伍自行選擇配音電影片段，在各班負責人處登記（內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長）

2、作品要求：

參賽影片須從所提供的影片中選擇，各參賽隊伍不能有重復（見附頁）

所選擇片段須是能體現演員演技、且有代表性的情節

上交作品須為已剪輯好、并消音處理的'電影片段，并加入不影響原片的背景音樂

需配有一張介紹圖，鑲嵌在所剪輯片段的開頭，簡明扼要介紹配音選手

清晰度為720P—1080P

所選片段時長須在5分鐘內，且必須有英文字幕。

所選影片內容積極健康，提倡新穎創新。

八、比賽流程

1、報名、初賽階段

a、專業組各班至少報一支參賽隊伍

b、非專業組自行組織報名，初賽在系內自行舉行

2、復賽階段

專業組由外語系通知，統一進行篩選，最終挑選出配音優秀的隊伍參加決賽；非專業組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽，并將選拔情況及參賽作品以郵件形式發送到外語系

（注意：進入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段（任選其一）進行配音并按時上交（入圍決賽后即可準備）。外語系團總支微信公眾平臺公布參賽視頻并進行場外投票，截止時間為決賽開始前一晚24：00，票數最高的小組獲最佳人氣獎。）

3、決賽階段

專業組與非專業組各代表隊抽簽決定參賽順序。

第一環節：由領隊使用英文對所選影片的情節進行簡介，時間不能超過2分鐘；介紹完畢后，參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放，隨后進入正式配音環節。

第二環節：正式配音環節，可自配背景音樂，自配特色服裝，

配音完畢后按次序下場歸座。

第三環節：由專業資深評委打分，在下一個節目以后公布成績。打分采取十分制原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績作為最后得分。

第四環節：頒獎環節。所有參賽隊伍配音結束后，首先宣布最佳人氣獎并播放獲獎視頻，然后宣布決賽結果。獲獎小組派代表上臺領獎，最后合影留念。

九、評分規則：

1、語音語調：音準、節奏、配音感覺良好，語音清晰流利（5分）

2、表現力強，能充分體現出影片中人物性格、心理活動（2分）

3、內容及技巧：內容健康，銜接連貫；題材新穎，富有創意；片段難易程度，較難分高（1.5分）

4、視頻處理效果（0.5分）

5、團隊合作（1分）

十、獎項設置：

分別為專業組、非專業組頒獎，一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優秀獎若干。

第五篇：影視配音大賽策劃書 完整版

軟件學院電影配音大賽

策

劃

書

軟件學院學生會宣傳部

時間：2012年10月

活動目的：

在枯燥的學習之余，為了讓同學們豐富課余生活，感受情感劇的生死離別，感受武俠劇中的俠骨柔情，感受動作片中的驚心動魄，同樣也為了給同學們一次鍛煉的機會，讓大家在娛樂的同時提高自己，充實自己。

比賽時間：十月中旬

比賽地點：B108

主辦單位：軟件學院

參賽方式：

以班級為單位，每個班派出兩支隊伍（最好每個班都有學生參加），每支隊伍的人數為3-4人。

大賽流程：

初賽

1、參賽隊伍通過抽簽的方式決定比賽的順序

2、自選表演： 報名小組抽簽進行自備節目表演，每支參賽隊

伍的成員進行自我介紹，每支參賽隊伍不得超過兩分鐘。進

行第一段配音表演，評委現場評分，公布比分宣布晉級（根

據人數選定N組晉級復賽）。

現場抽獎

1、觀眾進入現場時每人領取一個號碼牌，中場休息時，進行

現場抽獎互動。

2、被抽到的觀眾需要上場表演一個小節目方可獲得獎品。決賽

1、模仿：每組出一個人進行模仿表演，從準備好的卡片中抽取模

仿對象，根據生動形象程度進行評分，作為決賽參考。

2、無聲時刻：每組選手自選一段無聲視頻（電視劇、電影、卡通

動漫、體育賽事等），然后根據所看到的情景，小組成員加以理解，為視頻配音，評委根據各組表現現場評分

3、主持人在評委統計分數時，主持人抽獎并與現場觀眾互動，調

動氣氛4、5、6、主持人宣布比賽結果 評委為獲獎隊伍頒獎，合影留念 比賽結束，各部門合作清理現場

評分細則：

初賽（10分）

1、自選表演（8分）

表演到位，情感豐富，與視頻融合很好（6-8分）

表演比較到位，情感不是很豐富，肢體語言不是很好，與視頻融合較好（4-6分）

沒有情感，沒有肢體語言，只是站著念字幕，與視頻銜接不上（4分以下）

2、拉拉隊人數及在活動現場的紀律（2分）

決賽（10分）

1、模仿（4分）

語言一致，表情一致，動作一致（3-4分）

語言對的上，表情不是很豐富或者與視頻略微有些不一致，動作不是很到位（2-3）

語言基本對不上，面無表情或者表情是錯誤的不能反映出要表達的情感，沒有肢體語言的表達（2分以下）

2、無聲時刻（6）

表演者配的詞與視頻表演內容相差不大，基本能把視頻的意思表達出來，配音者表現自然，口齒清晰（4-6分）

表演者配的詞與視頻內容相差比較大，配音者表現自然，口齒清晰（3-4分）

表演者配的詞與視頻內容相差甚遠，配音者緊張，說話結巴不流利（3分以下）

活動預算：

一等獎70元*4=280元

二等獎50元*8=400元

三等獎30元*12=360元

現場抽獎獎品30元*3=90元

現場評分表、筆、號碼牌等50元

合計1180元

注意事項

1、學生會成員提前二十分鐘達到活動現場，引導參賽選手及拉拉

隊成員入座，參賽選手提前十分鐘到場，參賽班級每班必須最少出10位拉拉隊成員。

2、事先對參賽小組通知到位，以便準備比賽。所有參賽同學5：

30到達會場。

3、需做好賽前準備，如制作PPT，檢查設備，準備短劇和幽默配

音，以防冷場。

4、需有人維持秩序，以防混亂。

5、賽前必須留下到承辦班級負責人的聯系方式，以防突發事件。

6、比賽進行時，主要工作人員主持工作，其他工作人員就座于會

場后方，不可隨意走動，破壞秩序。

7、所有工作人員必須熟悉比賽流程，準備充分。