第一篇：團日活動設計方案

【活動行程】

1、8:00 am學校乘車往番禺新開設的新東方歡樂世界。（車程約60分鐘）

2、8:00-9:00學生及團隊到達新東方歡樂世界，在統一指揮下集隊交接分組（8-12人/組）。紹紹活動流程以及安全注意事項。

3、9:00-11:30各團隊在輔導員的帶領下參加活動：飛奪瀘定橋 快樂大本營 地道戰 攻打山海關 等等以及游玩機動游藝項目（旋轉飛龍 沖浪游艇 過山飛鼠 奇趣森林 小賽車等等）

4、11:30-12:30進行用餐（快餐、野炊、燒烤）根據客人預定要求選擇。

5、12:30-14:10各團隊在輔導員的帶領下參與下午活動（草上飛、捉泥鰍、體能訓練、森林狩

獵、拔海）以及（海盜船、追逐車、自控飛機、摩天環車等等）

6、14:10-14:30總結分項頒獎。

7、15:00 am活動完畢，交接人數，上車，專車接受回校，結束愉快旅程。

備注：以上行程為標準默認行程，實際可以根據客人具體離開時候安排行程。

【收費標準】

60元/人（特價團）、70元/人（標準團）

【備注】

1、收費按40人以上報價，人數不足或市區外接團需補車費；

2、費用包含：普通非空調車（改用豪華車則在標準團基礎上另加10元/人）、莊園導游服務、景點第一道門票、一正餐一早（晚餐野炊餐，餐標下詳）、一晚帳篷住宿、旅行社責任保險、團體旅游保險；

景點內的自費項目: 鬼屋5元 制陶瓷(手工2元,機器5元)

特價團：非空調車、不派全陪，接送時間由本社視情況安排

標準團：普通空調車、派全陪導游、客人自定出發和返程時間

3、保證游覽以上景點，導游可按實際情況調整游覽順序。

【新樂方農莊餐標】

野炊菜單（參考）：

2斤肉、雞蛋8--10個、蝦餃子一袋、火腿腸8--10根、青菜3斤、地瓜糖水材料一份、水果、大米5--6斤等(8-10人為一組)；（盒飯二肉一菜）

燒烤：

雞翅2只/人、排骨2斤/組、香腸2條/人、蝦丸2包/組、番薯一條/人、方包每人一片 早餐：

雞粥與炒粉（費用自理）

說明：野炊改燒烤每人加8元一組：10人為一組

【景點內的自費項目】

★ 神出鬼沒的豐都鬼城5元／人

★ 做陶瓷不帶走作品：手工2元/人、機做5元/人

燒制帶走：28元/件（燒制要等一段時間，可讓莊園寄回、郵寄費另計）

第二篇：高中主題團日活動設計方案

第一部分基本資料

1，活動對象：全市各級團組織和廣大團員青年

2，活動時間：7月1日

3，活動形式：以各級團組織為單位進行

4，參與方式：在各級團支部（總支）報名參加

第二部分活動創意

活動以弘揚“xxxx”重要精神和激活廣大團員的積極行為主題，以增強團組織的凝聚力和戰斗力，加強團組織與實際社會的聯系，充分發揮團組織的后備軍作用為目的。

第三部分活動操作

1，人員：所有活動的參與者及各級團組織領導

2，活動場所；戶外

3，活動準備：活動前各組織要準備隊服，包括帽子（均屬夏裝）、活動徽章、及活動宣傳標語、活動口號

4，活動名稱：萬里長征現團組織風采

5，活動方法；模擬紅軍長征，深入社會服務群眾，探名方向，增強能力，以弘揚中國共產黨的艱苦創業精神，將“xxxx”徹底、真正的實用出來，體現團組織風采。

6，活動步驟：

一，總體活動方案介紹

由各級團組織負責人向所有參與者介紹活動目的和過程及有關注意事項。

二，活動開始

1，“爬雪山”

在本地選取一個高度適當且木種豐富的山，組織所有參與者攀登，且在途中可作知識問答，主要是關于各木種及野生動物的知識，及必要的林業知識，讓各團員充分了解本地的資源和所面臨的形式，諸如環境和綠色覆蓋率等。另外，這一適當的戶外運動可陶冶情操，激起參與者的興趣。（本活動最好有有關林業工作人員參加）

2，“過草地”

到近郊農村活動，了解一些實際情況，諸如本地農業發展狀況，分析出該狀況的原因，設想將來本地的農業發展方向。了解本地農民的生活水平，及提出一些合理的建議，還可在廣大農村宣傳“xxxx”重要思想，包括組織演說、開群眾座談會、貼標語等，以及宣稱團組織的重要作用。

3，“更新武器”

到各市或鄉鎮企業中去，了解其生產狀況，學習其長處并加以傳播。最重要的是幫助提高各企業的科技含量，善于發現其不足，組織專業人員進行設計改造，廣大團員均可對其進行設計，后提出合理的建議，對企業由粗放型轉向集約型獻一分力，并對將來可能的產品的產銷量結合市場情況加以分析提出建議。

4，“殲滅敵人”

到城區，組織參與者做一個個文明監督員，督查一切不文明的現象，同時宣傳本次活動的主題和目的，喚醒公民的道德意識。還可進行義務勞動，體現團組織的風范。

5，“取得勝利”

回到大本營，召開一個簡單的會議，讓參與者簡述一下自己的活動心得。后對活動了解到的情況作歸納分析，依此提出團組織今后的一些切實可行的工作路線。最后，對活動表現突出者給予一定獎勵。

6，活動結束

第四部分活動評述

本次活動達到了弘揚“xxxx”重要思想，增強團組織的積極性、凝聚力、戰斗力的目的，鍛煉了現代青年的毅志，增強了其責任感，緊密聯系了團組織和實際社會，宣傳了黨的重要思想，增強了團員對家鄉及團組織的熱愛，了解未來的發展方向，初步了解了本地未來的發展方向，并且對社會做出了實在的貢獻，同時也一定程度上提高了公民的道德素質。

第三篇：學校主題團日活動設計方案

學校主題團日活動設計方案

創意背景：

孩子，是家庭和社會永遠不變的主題；青春期的躁動，更是家庭和社會最敏感的神經。合理引導的任務家長責無旁貸，學校守土有責，社會關愛必不可缺。我校為了積極響應“兩會”的熱點之一“創建和諧社會”；發揚“五四”精神，創建和諧***特舉辦了這次活動。

創意目的：

家

長、學校、社會應對青少年更多的理性的關注，讓這些站在21世紀的起跑線上，懷著年輕的心、帶著騰飛的夢展望未來的青少年學生。更好地確立自己的人生價值，把“五四”精神銘記于心，繼承和發揚優良的革命傳統，培養服務社會意識。讓他們的青春和智慧能夠繪畫出更美好的祖國明天！

創意實施：

1.活動時間：2005年5月4日

2.活動地點：本校

3.活動對象：全校師生、學生家長。

4.活動形式：主題晚會。

5.活動開始前的準備：通過學校的廣播、海報、紀念五四運動86周年圖片展等形式大力宣傳這次活動；向學生家長發放傳單。

6.活動內容：播放五四運動紀實影片，“五四”有獎知識競賽頒獎儀式，革命歌曲接唱循環賽，秋瑾詩歌欣賞《紅毛刀歌》、《如此江山》，（學生、家長、老師）互動游戲，新團員的入團宣誓，（學生、家長）小品《孤獨的小鳥》，即興演講，歌曲《五月的花海》。

7.活動要求：

播放五四運動紀實影片，革命歌曲接唱循環賽，秋瑾詩歌欣賞，新團員的入團宣誓等活動旨在培養青少年的愛國精神，樹立正確的人生觀，培養服務意識。互動游戲，小品等旨在培養青少年的合作能力，和諧的人際關系，增強團隊的凝聚力和戰斗力。“五四”有獎知識競賽頒獎儀式，即興演講旨在激勵青少年的積極追求的精神。

“五四”有獎知識競賽頒獎儀式：由校長親自頒發。

革命歌曲接唱循環賽：分四小組，每個小組都要唱一句革命歌曲，而且不許重復，直到有一個小組接不上來，那么該小組就要被懲罰表演節目。

互動游戲：分組進行，臺下的觀眾作為評委，在規定的時間內完成，用時最短的，合作性最好的優勝，同時頒發證書和獎品。好范文版權所有

即興演講：針對這次的主題《青春●成才●和諧》進行。

小品《孤獨的小鳥》：是針對現實生活中許多家長和老師要求青少年學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書”這種現象的抨擊。所以由學生、家長、老師同臺演出。

歌曲《五月的花海》：師生同臺帶動臺下同唱。

創意成效：

通過這次的活動，初步能夠達到以下幾個方面的成效：①學生家長的參與更能激發學生的好強心理，在良好的氛圍中激發了廣大青少年的愛國主義熱情，增強了團組織的凝聚力，為今后共青團工作的進一步開展奠定了基礎。②學生家長的參與初步改善了家長對學生的關注焦點——成績的要求，因此為培養學生發展其他方面的素質打下了一定的基礎。③師生、家長的合作，有利于師生間的和諧發展、青少年學生和家長間的和諧發展；有利于青少年學生的健康成長、成才。總之，社會的和諧首先應該是人的和諧，而人的和諧發展無疑是要從青少年開始培養的。

第四篇：大學主題團日活動設計方案

弘揚革命精神，承載青春使命

一、活動背景

100年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！

而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！

二、活動目的活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》，講述辛亥革命者的故事，讓支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅歷史功績的同時，激發成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。

三、活動主題

弘揚愛國主義，承載青春使命

四、活動時間

2012/5/2

4五、活動地點

多媒體教室

六、活動對象

11級城市規劃F班全體成員

七、活動內容

Part 1: 重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》

1、革命戰事精彩回放

在本周四晚19：00，全體成員準時在多媒體教室觀看影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1910年，革命黨人先后發動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結束了兩千八百年的封建統治，開創了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關系祖國未來的青春使命。

2、史實問題搶先答

觀看電影后進行有獎競答，根據影片中出現的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。

3、觀后感你我齊分享

觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發，并發表在班級群共享上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發展而奮斗。

Part one 2：講述辛亥革命者的故事

觀影后，請同學們講述自己知道的或了解的辛亥革命者的革命歷程和不平凡事跡，談談自己的切身感受。讓更多同學了解歷史，感悟革命者的奉獻和犧牲精神。主動去思考時代賦予自身的使命，懂得承載新時代賦予我們的使命！

八、活動后期工作：

1、清點人數

2、總計本次活動，并收集照片

第五篇：“感動鄭大，暢想未來”團日活動設計方案

“感動鄭大，暢想未來”團日活動設計方案

主題：徜徉歷史，展望未來

活動時間：6月6日 至 6月9日 搜集資料，圖片

6月10日至6月11日 走訪新、老校區，采集圖片信息

6月12日 活動總結

參與活動人員：09級工力一班團支部全體團員

活動步驟：

1、6月6日至6月9日 發動全體團員在課余時間利用網絡或有關書籍搜集鄭州大學合校信息，包括一些歷史資料，圖片等，最后由組織委員整合、打印，將宣傳頁發放到團員手中。

2、6月10日至6月11日 本打算全體團員出動，感受合校十周年的變化。鑒于期末將至，同學們復習安排緊張，只由團支部1/3成員參與，分為兩組，分別走訪新、老校區，采集圖片信息，體驗鄭州大學歷史積淀與時代氣息的融合。

3、6月12日 班長，團支書，組織委員等主要負責人進行活動總結，整理圖片，文字，電子檔案。

活動總結：在全面搜集歷史資料與圖片的過程中，全體團員對鄭州大學有了一層更為深入、廣泛的了解。

雖然對老校區的走訪很匆忙，團員們卻都被老鄭大特有的底蘊吸引。參天的古木，蒼松，古柏，挺拔的梧桐，寧靜的河水，幽綠的湖面，翠綠的芭蕉，干凈的街道。身著鮮亮，時尚夏裝的大學生給這個古香古色的校園添加了現代化的元素。

鄭州大學新校區則更突顯了時代與自然的結合，壯觀大氣的行政樓，風格簡約的建筑群，隨處可見的綠化帶，無意間點綴著書香的花園、草坪，湖光山色，茂林修竹，全然不見令人望而生畏的鋼筋、混凝土建筑。

瀏覽這些圖片，發現所謂的“新”“老”只是相對于合校的時間概念，或許隨著時間的推移，幾十年或上百年之后，新校區仍將變老，然而不老的是一代代學子們求知的心。

青年人的不羈的理想與活躍的頭腦為老校區注入了新鮮血液，也理所當然的成為新校區的靈魂