第一篇：學生文明行為習慣調查問卷

學生文明行為習慣調查問卷(低段學生卷)

班級姓名一． 學習習慣方面：（在你選的方號上打“√”

1． 早晨到校后：你能自覺早讀嗎？①能②不能③在老師或班干部的督促下能

2．上課前，你能作好準備嗎？（如準備好教科書、文具，上廁所等等。）①能②不能③在老師或班干部的督促下能

3．課堂上，你會主動表達自己的意見嗎？（比如舉手發(fā)言，和同學討論等）①會②不會③有時會

4．你每天能按時交作業(yè)嗎？①能按時交②有時按時交③經常不能按時交

5．你寫字的姿勢正確嗎？①正確②不正確

6．在家里或學校，你讀課外書嗎？①經常讀②很少讀③不讀

二．文明言行方面：

1．你使用日常文明用語嗎？①經常用②有時用③不用

2．你在家里幫爸爸媽媽做事嗎？①經常做②有時做 ③不做

3．課間，你會在走廊追逐打鬧嗎？①有時②經常③沒有

4．你有不尊重長輩嗎？①有時②經常③沒有

5．上課或集會時，你遵守紀律嗎？①能遵守，②不能遵守③有時會違反紀律

6．你遵守交通規(guī)則嗎？①能遵守，②不能遵守③有時不遵守

三．生活習慣方面：

1．如果不能來上學，你會向老師請假嗎？①會請假②不會請假

2．你挑食嗎？①挑食②不挑食

3．你有浪費糧食的行為嗎？①有②沒有③有時有

4．你每周的零花錢有多少？①10元以下②20-30元③30元以上

5．用完水電后，你會自覺關開關嗎？①會②不會③有時會

6．你有沒有在桌椅上亂寫亂畫？①有過②沒有③經常亂寫亂畫

7．你有沒有亂扔垃圾？①經常這樣做②沒有經常這樣做③有時這樣做

8．在家里，自己的事情你能自己做嗎？①自己不做②有時自己做③經常自己做

9．你有什么心里話，告訴爸媽或老師嗎？①告訴②不告訴 ③有時告訴

10．你有參加危險的活動嗎？（如擅自去游泳，亂動水電，煤氣，到危險處玩等）①有②沒有③曾經有過

四．健體習慣方面：

1．你能天天堅持鍛煉身體嗎？①能②不能③有時能

2．你經常參加戶外體育活動嗎？①經常②有時③很少

3．你有兩項自己喜愛的體育項目嗎？①有②沒有

第二篇：學生文明行為習慣調查問卷

學生文明行為習慣調查問卷(學生卷)

一． 學習習慣方面：

1． 早晨到校后：你能自覺早讀嗎？①能②不能③在老師或班干部的督促下能

2．上課前，你能作好準備嗎？（如準備好教科書、文具，上廁所等等。）

①能②不能③在老師或班干部的督促下能

3．課堂上，你會主動表達自己的意見嗎？（比如舉手發(fā)言，和同學討論等）

①會②不會③有時會

4．你每天能按時交作業(yè)嗎？①能按時交②有時按時交③經常不能按時交

5．你寫字的姿勢正確嗎？①正確②不正確

6．在家里或學校，你讀課外書嗎？①經常讀②很少讀③不讀

二．文明言行方面：

1．你使用日常文明用語嗎？①經常用②有時用③不用

2．你在家里幫爸爸媽媽做事嗎？①經常做②有時做 ③不做

3．課間，你會在走廊追逐打鬧嗎？①沒有②有時③經常

4．你有上網吧或游藝機室嗎？①沒有②有時③經常

5．上課或集會時，你遵守紀律嗎？①能遵守，②有時會違反紀律③不能遵守

6．你遵守交通規(guī)則嗎？①能遵守，②有時不遵守③不能遵守

7.你罵人嗎？①從不罵人，②有時罵③經常罵

8.你與同學打架嗎？①沒打過，②有時打③經常打

三．生活習慣方面：

1．如果不能來上學，你會向老師請假嗎？①會請假②不會請假

2．你挑食嗎？①不挑食②挑食

3．你有浪費糧食的行為嗎？①沒有②有時有③有

4．你每周的零花錢有多少？①10元以下②20-30元③30元以上

5．用完水電后，你會自覺關開關嗎？①會②不會③有時會

6．你有沒有在桌椅上亂寫亂畫？①沒有②有過③經常亂寫亂畫

7．你有沒有亂扔垃圾？①沒有這樣做②有時這樣做③經常這樣做

8．在家里，自己的事情你能自己做嗎？①經常自己做②有時自己做③自己不做

9.你隨地吐痰、吐口香糖嗎？①沒這樣做過，②有時會③經常這么做

10.你早戀了嗎？①沒有②有過，但已經糾正錯誤③正在戀

四．你覺得班吉塔中學的文明現(xiàn)狀如何？還有什么需要必須改進的？

調查到此結束謝謝您的配合。

個人一小步就是社會一大步，大家的素質提高了，社會就文明了，讓我們從自身做起，做個文明人吧！祖國的未來掌握在我們手中，我們一定要把她建設成為文明的太平盛世。

第三篇：學生文明行為習慣調查問卷教師[模版]

學生文明行為習慣調查問卷(教師卷)

1．現(xiàn)在的學生調皮搗蛋的多嗎？

①我的學生比較乖，聽我的。②和以前一樣；正常③一般；我不好區(qū)別調皮與個性。④太多了。

2．學生調皮搗蛋的主要原因① 教師方法不當② 校園生活枯燥③ 家庭教育不夠④ 學生本質太壞，學習沒勁

3．現(xiàn)在的學生好管理嗎？① 好管② 有一定的難度③ 不好管理④ 太難管

4．學生的學習積極性高嗎？①大多數(shù)學生的積極性高②大約有一半的學生的學習積極性高

③極少數(shù)學生的學習積極性高④學生的學習積極性都不高

5．學生的厭學的主要原因是什么？① 學校管理沒吸引力 ②課程教師沒吸引力 ③沒找到產生學習興趣的切入點④家庭影響，讀書無用⑤ 學生的基礎太差

6．學生現(xiàn)在的最大困難是什么？① 學習目標不明確；不知道自己為什么學習② 缺乏刻苦精神；缺乏吃苦精神③ 沒有好的學習環(huán)境；克服不了外部世界的不良誘惑④ 得不到父母的關愛，心靈缺乏溫暖

7．現(xiàn)在的學生最需要進行什么樣的教育？① 行為習慣教育② 誠信、責任教育 ③ 感恩教育、理想教育④ 心理承受挫折與感情能力教育⑤ 中國傳統(tǒng)文化教育和傳統(tǒng)美德教育

8．家長管學生的學習嗎？

① 從來不管 ②大多數(shù)管 ③少量管④有的管但是方法不夠⑤不好說，家長眼里只有分，沒有學生。

9．家長對學校的認可度如何？①完全認可②一般，關心教育的認可度高

③認可度在上升；逐漸在提高 ④不高，把學校當成托兒所

10．你有時間讀書嗎？① 太多了② 不多；每天至少一個小時 ③ 比較少 ④ 幾乎沒有 ⑤ 太忙，沒時間

11．你最苦惱的是什么？

① 理想與現(xiàn)實不一致② 學生不聽話③ 不能按自己意愿教學④ 沒有一個好的發(fā)展、環(huán)境 ⑤ 工作不被承認

12．你認為教育改革的最大困難是什么？

① 領導不重視② 教育體制和評價不配套③ 社會生存的環(huán)境惡劣，社會職業(yè)的過于懸殊

④ 科學的評價機制和用人機制⑤傳統(tǒng)思想文化和新思想的沖突

13．你每天直接用于教學的時間大約多少？① 1—2小時 ② 3—4小時③ 5—6小時④ 8小時以上

14．你怎樣看待學生的考試分數(shù)？

① 不差就行② 不太重要③ 是老師的命根④ 分數(shù)是決定學生命運的一個指數(shù)

15．學生在什么時候完成作業(yè)？① 沒有作業(yè)② 課堂上③ 自習課④ 課余時間

16．你認為教案作用有多大？① 很重要像圖紙設計② 有一定作用③ 沒有用，我上課從不翻教案

17．你認為當今教學最難的是什么？① 師生默契② 公平競爭與各科的協(xié)調③ 學的快樂而有成效④ 教改與考試的矛盾⑤ 教師觀念的轉變⑥ 按教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律辦事

18．對于違紀學生你是怎樣處理的？

① 耐心的說服教育②先說服教育不聽話的就罰③ 說服教育，仍然不聽話的就不管他④不管他

19．你對當今的教育法規(guī)是怎樣看待的？

① 把教師和學生管的太死，不利于學生的發(fā)展② 基本附合中國國情③ 當今的教育法規(guī)與新課程理念相違背

20．你認為課堂紀律的好壞主要與（）有關

① 班主任的管理② 教師的教學水平③ 教師的人格魅力④ 學生的素質

21．你認為對違紀學生進行必要的體罰可以嗎？

① 完全可以② 要分情況而論③ 不可以

22．對于學生的成長、家長、教師、社會誰的影響大？

① 家長② 教師③ 社會④ 一樣大

23、說心理話，在平常的教育教學中你能平等的對待每個學生嗎？

① 能 ② 不能 ③ 大多數(shù)時候能 ④ 少數(shù)時候能

24、對于學校如何提高學生的文明素質，你有何好的建議？

調查到此結束，謝謝各位老師的配合。您的真誠建議一定會幫助我們提高中學生的文明素質。

第四篇：學生文明行為習慣調查問卷分析報告

學生文明行為習慣調查問卷分析報告

一、調查背景

本次調查旨在養(yǎng)成學生文明禮儀規(guī)范，營造和諧文明的校園氛圍。這個調查的目的是希望了解同學們的行為習慣基本情況，然后我將對調查結果進行分析并得出結論。

二、調查目的通過調查，了解學生行為習慣情況，為以后的引導提供合理的數(shù)據(jù)分析。

三、調查方法

調查問卷

四、調查過程

本次調查發(fā)放問卷的對象是五二全班學生，發(fā)放問卷的30份，分兩次發(fā)放，回收30份，有效數(shù)量為30份，回收比率100%。

五、數(shù)據(jù)匯總

1.行為習慣優(yōu)秀26%良好52%一般14%不良8%

2.學習習慣優(yōu)秀38%良好53%一般7%不良2%

3.道德品質優(yōu)秀64%良好35.4%一般0.6%不良0%

4.勞動習慣優(yōu)秀36%良好53.5%一般9.5%不良1%

5.衛(wèi)生習慣優(yōu)秀48.3%良好25.9%一般20.8%不良5%

六、結論

1.學生規(guī)則意識的自主構建日趨成熟。學生所處的人際關系環(huán)境有待改善。

2.影響學生規(guī)則習慣有效形成的情緒因素占主導。

3.學生規(guī)則意識、規(guī)則情感和規(guī)則意志等心理品質的深度生成。因而在培養(yǎng)學生規(guī)則意識與良好習慣工作中時常出現(xiàn)令教師非常尷尬同時也是非常困惑的局面。

4.學生遵守規(guī)則的行為呈現(xiàn)出被迫性特征，即便在遵守規(guī)則有一定自覺性的同學身上，也因為有時某種關系環(huán)境的偶爾“失和”，出現(xiàn)令人匪夷所思的違反規(guī)則行為問題

5.由于受到各種情緒障礙的困擾，有近6%的學生出現(xiàn)了行為的偏差，概括表現(xiàn)為“攻擊性行為、任性、自私、孤僻、注意力分散、意志薄弱”等不良的心理傾向，他們規(guī)則意識非常淡薄，非規(guī)則性行為時有發(fā)生，對學生規(guī)則意識與良好行為習慣的培養(yǎng)產生著不利影響，成為學校德育教育有效性、針對性和整體質量進一步提升的瓶頸。

6.以上調查分析反應，大多數(shù)學生都存在著這樣，那樣的壞習慣，高年級學生自私，散慢，自理和自控能力差的形狀令人堪憂。

二O一二年三月

第五篇：中學生行為習慣調查問卷

中職生行為習慣調查問卷

基本情況（請在相應選項后面的括號中打√）

1、你的年級

A、高一（）B、高二（）C、高三（）

2、你的性別

A、男（）B、女（）

學習習慣（請在相應選項后面的括號中打√）

3、你會經常遲到嗎

A、會（）B、有時會（）C、不會（）

4、早晨到校后，你能自覺早讀嗎

A、能（）B、不能（）C、在老師或班干部的督促下能（）

5、上課前，你能作好準備嗎？（如準備好教科書、文具，上廁所等等）

A、能（）B、不能（）C|、在老師或班干部的督促下能（）

6、課堂上，你會主動表達自己的意見嗎？（比如舉手發(fā)言，和同學討論等）

A、會（）B、不會（）C、有時會（）

7、你每天能按時交作業(yè)嗎？

A、能按時交（）B、有時能按時交（）C、經常不能按時交（8、上課時，你會不聽課，和其他同學說話嗎

A、會（）B、有時會（）C、不會（）

9、上課時，你會做與學習無關的事情嗎

A、會（）B、有時會（）C、不會（）

10、做練習、作業(yè)時碰到難題時，你會認真思考嗎

A、會（）B、有時會（）C、不會（）

11、課堂上學習后，你會認真復習和認真完成作業(yè)嗎

A、會（）B、有時會（）C、不會（）

12、課堂上，你有沒有故意大聲回答問題，影響別人聽課的A、有（）B、有時有（）C、沒有（）

13、做作業(yè)時，你有因為沒有認真讀題而做錯題嗎

A、經常有（）B、有時有（）C、沒有（）

行為習慣（請在相應選項后面的括號中打√）

14、本班同學參加比賽，你會關心嗎

A、會（）B、有時會（）C|、不會（）

15、同學受到老師表揚，你會關心嗎

A、會（）B、有時會（）C、不會（）

16、你有給同學或老師起綽號嗎

1）

A、有（）B、有時有（）C、沒有（）

17、同學發(fā)言的時候，你會靜下心來認真聽嗎

A、會（）B、有時會C、不會

18、同學發(fā)言結束的時候，你會鼓掌嗎

A、會（）B、有時會（）C、不會（）

19、在校里校外，你會亂扔垃圾嗎

A、會（）B、有時會（）C、不會（）

20、你有沒有在桌椅上亂寫亂畫

A、有（）B、有時有（）C、沒有（）

21、打掃清潔時，你有沒有拖拖拉拉，不認真打掃的A、有（）B、有時有（）C、沒有（）

22、同學們午休時，你會輕手輕腳，避免影響他人休息嗎

A、會（）B、有時會（）C|、不會（）

23、培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣，你覺得我們應該采用什么的方式

A、班干部管理（）B、班主任個別談話（）C、開展主題班會 D、（）其它（）

24、每周父母會給你多少伙食費

A、100元左右（）B、200元左右（）C、300元以上（）

25、在課堂上出現(xiàn)違反紀律行為時，任課老師的態(tài)度是：

A、經常制止并教育（）B、個別教師會教育（）C、不聞不問（）

26、當與他人發(fā)生矛盾時，你是否能控制自己的情緒

A、能（）B、不能（）C、一般情況下可以（）

27、你對學生染發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等行為的看法是：嗎？

A、學生不應該像社會上的人，應保持學生本色（）B、可以接受（）C、無所謂，穿著打扮是個人自由（）

28、根據(jù)你的觀察，你認為班級的課堂紀律怎么樣？

A、很好（）B、好（）C、一般（）D、不好（）

29、下列品行中，你認為最重要的兩項是什么？

[多選題]A、誠信（）B、勤奮（）C、團結（）D、正直（）E、責任（）F、孝敬（）G、守法（）H、公平（）I、進取（）G、自律（）

30、做完了問卷調查，你關于學習習慣和行為習慣，你認識到自己有哪些優(yōu)缺點呢？

答：

關于中學生行為習慣現(xiàn)狀的調查問卷

親愛的同學：

為了進一步了解學校與家庭對學生行為習慣養(yǎng)成的影響，我們組織了這次問卷調查。調查只用于研究，不記姓名。你的看法對我們很重要，請如實回答你的實際情況和真實看法，并將一個選項編號填入相應括號內，謝謝你的合作！（請在相應的括號內打√）

一、個人基本情況

1、性別： 男（）女（）

2、你是： A、獨生子女（）B、非獨生子女（）

3、你的家庭結構： A、四代同堂（）B、三代同堂（）C、核心家庭（父母與子女）（）D、其他類型（如單親等）（）

4、你父親的文化程度是：

A、小學（）B、初中（）C、高中（）D、中專（）E、大專及以上（）F、不知道（）

5、你母親的文化程度是：

A、小學（）B、初中（）C、高中（）D、中專（）E、大專及以上（）F、不知道（）

6、你感到家庭生活水平在寶應屬于：

*A、富裕B、一般C、貧困（享受低保政策）

7、A7、近幾年你家庭生活狀況的變化是： *A、越來越好B、沒變化C、越來越差

二、家庭環(huán)境

8、B1、你回到家的感覺是：

*A、寬松B、溫馨C、沒感覺D、無聊E、壓抑

9、B2、你覺得你和父母關系相處的如何：

*A、很融洽B、比較融洽C、不融洽D、很差

10、B3、你父母平時最關心你哪一方面？

*A、學習成績B、交往能力C、身體狀況D、興趣特長E、內心想法F、品行習慣

11、B4、你父母平時是以怎樣的方式與你溝通？

*A、命令式B、平等式C、哀求式D、基本不溝通

12、B5、當你犯錯誤時，你父母采取的方式：

*A、說理式B、棍棒式C、聽之任之

13、B6、你平時在家中，你使用電腦經常用于： *

[多選題]A、查找資料用于完成作業(yè)B、維護個人網站（如博客、QQ空間等）C、瀏覽國內外新聞、軍事、體育、娛樂等方面的信息、收發(fā)郵件D、聊天或玩游戲E、下載動漫、新電影、流行歌曲欣賞或看DVDF、其他

14、父母對你上網的時間有規(guī)定嗎？

*A、有，我能執(zhí)行B、有，但我有時不能執(zhí)行C、沒有明確規(guī)定

15、B8、你父母會主動同你的班主任聯(lián)系（面談、打電話、書信等）嗎？

*A、會B、特別需要時才聯(lián)系C、不會

16、B9、自己的事情自己做，盡自己所能參與家務勞動，至少將來能夠自己照顧自己。你父母這樣要求你嗎？

*A、經常這樣要求我B、有時候會這樣要求我C、只要我好好讀書，不需要我做家務。

17、B10、當學校組織課外實踐活動時，你父母的態(tài)度是

*A、贊成，并對我進行行為、安全方面的教育。B、不贊成。C、沒有發(fā)表意見。

18、B11、父母看到你隨意插隊，亂扔垃圾時會進行制止嗎？

*A、會B、偶爾會C、不會

19、B12每周父母會給你多少伙食費 *A、100元左右B、200元左右C、300元以上

三、教師行為

20、C1、你對校園環(huán)境感到：

*A、很好B、好C、一般D、不好

21、C2、現(xiàn)在的學校里，有沒有你喜愛的老師？ *A、有B、沒有

22、C3、當你有過失行為時，教師會采用哪些行為？ *A、給我解釋機會且多方了解情況。B、能多方了解情況但不給本人解釋機會。C、會主觀武斷地批評。D、不聞不問。

23、C4、你對老師的日常教學行為感到： *A、對大多數(shù)教師滿意B、對少數(shù)教師滿意C、一個也不滿意

24、C5、在課堂上出現(xiàn)違反紀律行為時，任課老師的態(tài)度是：

*A、經常制止并教育B、個別教師會教育C、不聞不問

25、、班主任對你們進行“道德”教育，給你留下的印象，你認為：

*A、深刻B、比較深刻C、不深刻D、沒有什么印象

26、C7、你對哪一種有關行為規(guī)范教育的方式最感興趣

*A、學生自己組織參與的主題班會課B、老師進行各項規(guī)章制度的分析解釋C、學校以廣播校會的方式進行教育D、老師組織學生討論如何遵守各項規(guī)范

27、C8、你認為教師的不良行為對你有影響嗎

*A、有影響B(tài)、無影響C、有一點影響D、無所謂

四、學生行為

（一）28、D1、你認為自己的成長受誰的影響最大。

*A、父親B、母親C、教師D、同伴E、明星F、文學作品人物G、科學家H、革命領袖I、英雄模范

29、D2、你和班級同學的關系相處得如何？

*A、父親B、母親C、教師D、同伴F、寫日記G、對誰都不講，也不寫日記

30、D3、你最愿意把心里話和誰交流？

*A、父親B、母親C、教師D、同伴E、明星F、文學作品人物G、科學家H、革命領袖I、英雄模范

31、D4、當與他人發(fā)生矛盾時，你是否能控制自己的情緒

*A、能B、不能C、一般情況下可以

32、D5、你對男女同學之間交往過于親密行為的看法是:

*A、不必大驚小怪B、不應該C沒想過

33、D6、同學有什么困難，你會盡所能幫助嗎？*會有時會不會

34、D7、碰見熟人、同學、老師你會主動打招呼嗎？

*會有時會不會

35、D8、你與人交流時會使用文明用語嗎？ *A、經常使用B、很少使用C、基本不用?

學生行為

（二）36、E1、你在參加學校的升旗儀式時，會莊重嚴肅，行注目禮并高唱國歌嗎？*會B、不會C、有時會

37、E2、你對學生染發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等行為的看法是：嗎？

*A、學生不應該像社會上的人，應保持學生本色B、可以接受C、無所謂，穿著打扮是個人自由

38、E3、如果學校沒有檢查制度，你每天那能佩戴紅領巾，穿著校服嗎？

*能B、基本能做到C、不能做到

39、E4、你會在學校隨地丟垃圾嗎？ *會不會有時會

40、E5、你去過營業(yè)性網吧、舞廳、KTV等未成年人不適宜進的場所嗎？

*A、沒有B、偶爾有過C、經常有

41、E6、你上網瀏覽過不健康網頁嗎？

*A、從來沒有B、曾經因為好奇打開過幾次C、經常看

42、E7、你對學校、班級組織的文體、勞動等實踐活動的態(tài)度是

*A、積極參加B、曾經因為好奇打開過幾次C、不參加

43、E8、當你最后一個離開教室時，你會主動關好門窗、關閉日光燈嗎？

*A、會B、有時會C、不會

44、E9你對身邊吸煙的人有什么感覺？ *A、厭惡B、無所謂C、自己也吸? 學生行為

（三）45、F1、你認為你學習是為了什么？

*A、做一個對社會有用的人B、找個好工作C、讓父母高興D、考個好大學E、不清楚

46、F2、你對你的學業(yè)成績是否感到滿意？

*A、很滿意B、比較滿意C、不滿意

47、F3、在課堂上你能積極主動參加討論，回答老師的提問嗎？

*A、能B、喜歡的科目或老師就會積極一點C、都不積極

48、F4、你是如何對待學校布置的作業(yè)的？

*A、獨立完成B、經常不能按時完成C、常常抄同學或參考書答案

49、F5、你會主動做好各學科的預復習工作嗎？

*A、經常會B、偶爾會C、從來不會

50、F6、你有上課記筆記的習慣嗎？

*A、有，是老師要求的B、有，是我認為有必要C、沒有

51、F7、平時你在拿到學科測試成績后，你會采用哪種態(tài)度。

*A、只關注成績B、會關注出錯的題目并及時訂正C、會分析失分的原因和要改進的方法D、不關心測試結果

52、F8、根據(jù)你了解，班上有多少同學曾經在考試時作弊過？

*A、沒有人B、個別人C、半數(shù)左右D、大多數(shù)人

53、F9、根據(jù)你的觀察，你認為班級的課堂紀律怎么樣？ *A、很好B、好C、一般

D、不好?

學生行為

（四）54、H1、在學校里，自己的衣物能否自己洗？ *能不能偶爾洗

55、H2、你能做到生活節(jié)儉、不擺闊氣、不亂花錢嗎？

*能有時能不能

56、H3、你每周在課外進行體育鍛煉的時間大約為。*A、從不鍛煉B、1小時以內C、1小時以上

57、H4、外出時你會告知父母嗎？

*每次都會有時會不會

58、H5、當你與長輩發(fā)生矛盾時，你會怎么做？ *A、不頂撞、有禮貌提出自己意見B、與他們大吵大鬧C、不理睬他們

59、H6、在飯?zhí)门抨犇蔑埐藭r，你會插隊或變相插隊（讓人幫忙）嗎。

*A、經常有B、偶爾會有C、沒有

60、H7、你每天能否準時熄燈睡覺？ *A、能B、不能C、有時能D、偶爾會夜聊到很晚

61、H8、下列品行中，你認為最重要的兩項是什么？ * [多選題]A、誠信B、勤奮C、團結D、正直E、責任F、孝敬G、守法H、公平I、進取G、自律Powered by