第一篇：獅子行小學道德講堂流程(參考樣本)

道德講堂流程

1、自我反省

由主持人根據參與人群的特點，主動引導大家“開場三問”，讓人們在靜默中反躬自省，在莊重肅穆心境中開始儀式。

2、唱歌曲

開場前聽道德歌曲（包括熱愛祖國、孝老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實守信等方面歌曲），開場同唱道德歌曲，使觀眾靜心。

3、學模范

觀看道德典型電視短片，講述經典道德故事、道德模范事跡、身邊好人善行，引觀眾深思。

4、誦經典

讀解中華優秀傳統道德經典篇章，啟發道德心。

5、發善心

觀眾全體或個體依據自身實際主動作出道德承諾或善舉。

6、送吉祥

主持人或道德典型向觀眾贈送寓意“好人好報”祝福或紀念品。

第二篇：獅子行小學道德講堂發言稿

在學校道德講堂上的發言

尊敬的各位領導、各位同仁：

下午好！很榮幸能有機會在這里向大家匯報自己的思想和學習工作情況。源于對教師職業的熱愛，源于對崇高理想的追求，成為一名光榮的人民教師。我始終以“捧著一顆心來，不帶半根草去”自勉，認認真真學習、兢兢業業工作、踏踏實實做人，在三尺講臺辛勤耕耘、默默奉獻。在我走上講臺的第一天，我就想成為一名優秀教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，必須靜下心加強學習、沉住氣鉆研業務，不斷提高綜合素質，適應形勢發展對小學教師的要求。20多年來，我堅持向書本學習、向同事學習、向實踐學習，利用工余時間，認真鉆研教育理論，注重提升學歷水平，積極參加教學研討，不斷提升自己適崗履職的能力水平。在每一次課堂教學中，我注重落實認真、認真、認真、認真、認真的“五認真”要求（補充一下），鉆研新課標和教材，制定詳實的課時計劃，并根據兒童年齡特征的不同，精心設計每一節課。為提高課堂教學效率，我有意識地增加課堂互動環節，引導學生主動探究，雖然自己備課量變大了，但是學生討論的欲望得到激發，思維的潛力得到挖掘，真正變“要我學”為“我要學”。教學實踐中，我堅持講授新知識時力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系，同時輔之以適量的習題訓練，從而使學生學得更輕松、更有效。（如果有反映教學實績的，可以在這里簡單說一說，但不要多說，點一兩個比較有說服力的即可，找不到合適的就不說）沒有愛就沒有教育。作為一名班主任，我深知，要帶好一個

班的學生，首先要有一顆愛學生的心。平常我堅持用友好、平等的態度與學生相處，尊重個性、包容差異、寬待失誤，并注重把熱情關愛與嚴格要求結合起來，讓每個學生享受與老師和同學在一起的時光。特別是對于班級后進生，我總是想辦法關心他們的學習生活，走進他們的心靈深處，恢復他們的自信、激發他們的熱情。我曾經認真分析過班級后進生情況，發現無論是學習困難的學生，還是行為習慣自制力較差的學生，以及既學習困難又行為習慣自制力較差的學生，他們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、不合群，甚至刻意搗亂。針對這些特點，我經常創造一些機會多跟他們接觸、交談，如談談他們的興趣愛好；談談他們假期怎么過；談談他們父母、家庭的情況，當然也談一些學習方法。這些有意無意的關愛，無形中增進了師生感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感。特別是他們有點滴進步時，我都要在班內表揚，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。教師是用全部行為和整個人格來影響學生的。教師的一切行為應該成為學生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，以身作則，做學生的表率。要求學生做到的，自己首先做到。要求學生不遲到，自己每天就早早的來到學校指導學生搞好衛生，迅速進入朗讀學習；要求學生按時完成作業，我首先做到及時批改每一份作業和試卷；要求學生講衛生，課間休息時，我總是慢步一些離開教室，和學生說說話，了解班里的情況；靜校后，再把教室檢查一遍后才放心離校。這些行為對學生形成良好的思想品質和道德、對班級形成良好的班風，都起到了潛移默化的作用。20多年教學生涯中，我專注于班級每一個學生的發展和進步，因愛而舍、因勤而舍，愛的是自己認準的事業，勤的是自己找準的坐標，而舍的是屬于自己的時間和空間。

各位領導、各位同仁，作為教育戰線普通一兵，我深知，自己每一點滴的進步，離不開組織的培養、同事的關心和家長的支持。20多年來，我經歷過無數的酸甜苦樂，確實也苦過累過，但每每走進教室、走上講臺，看著一張張可愛的笑臉，我始終感到自己幸福并快樂著。今天，在道德講堂向大家做這樣一個匯報，對我來說，更是一次接受教育、純潔師德的好機會。今后，我將始終牢記使命，以教好書、育好人為己任，讓平凡人生因教書育人而更加充實、更加美麗

第三篇：獅子行小學道德講堂發言稿 1

道德講堂發言稿

老師們、同學們：上午好！

今天，我講話的題目是：做一個有道德的人。

道德是社會生活中人們相處的行為標準和規范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價值，社會才會更加和諧。

學校是讀書學習的地方，更是培養道德、提升個人修養的地方；學校的德育工作就是要培養同學們高尚的道德品質，為人生奠基、為將來踏上社會作好準備。大家既要胸懷大志，又要腳踏實地，從身邊的一點一滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

我們每個人應該做到：“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”。意大利但丁曾說過這樣一句話：一個知識不健全的人可以用道德來補救；而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們今天暫且不論道德和知識誰更重要，但我相信，我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者。道德是一個人終生也上不完的人生之課。做一個有道德的人，應從身邊小事做起。關心別人，體諒別人，謙讓和愛護他人。

學校是學習知識的地方，更是我們培養德性、修身養性的地方?？鬃诱f：天下有道，且不與易也。大到天下，小到個人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個有道德修養的人。同學們，想要成為一名道德高尚的學生，我認為首先從根本的小事做起。比如說，在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶，晚飯后主動收拾碗筷，在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，見到老師主動問好，不小心

與同學發生小的碰撞時，主動道歉，乘車時主動給老弱病殘讓座，說文明的話，做文明的事。我相信，只要我們能夠夠從這些小事做起，那么我們沒做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。

同學們，你們在努力學習文化知識的同時，還要明白自己在道德上所肩負的神圣使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者，實踐者和捍衛者，成為一個有高尚道德修養的好學生。

第四篇：道德講堂流程

道德講堂流程

一、在未開始的一段時間內循環播放《公民道德歌》3分鐘

二、開始后按照流程

序道德思考

視頻短片《感恩父母·感恩教育》。3分鐘

第一環節省心

是否關心自己的父母

是否用心對待你的親人

有沒有做到兒女應盡的孝道

第二環節行崇德禮

面向前方的“德”字行崇德禮。

第三環節唱道德歌曲

播放《母親》 4分40秒

第四環節講道德故事

1、短片《央視播放的習總書記接見道德模范的新聞》 6分40秒時結束

2、丁女士做報告

第五環節誦道德經典

第六環節念勸善詞

第七環節作道德承諾

第八環節送尚德祝福

第五篇：道德講堂流程

“法潤央行·德法同行”道德講堂

（初步流程）

【第一個環節：省自我】 內 容：請大家在舒緩悠揚的音樂聲中，在心中想一想： 假如沒有法治社會，我們的生活會變成怎樣？ 你是否理解依法治國、依憲治國的重要意義？

身為一名央行人，你是否學法、知法、守法、用法，努力為法治央行建設貢獻力量？

背景音樂：輕音樂MV

【第二個環節：聽歌曲】 內 容： 忠于憲法MV

【第三環節：誦經典】

內 容：2018年新入行青年職工朗誦關于“法治”的中華經典

【第四個環節：講故事】背景切換 形 式：我給娃娃講央行

內 容：

1、一份來自央行的自我介紹

2、人民幣的奧秘

3、誠信為本 珍愛信用

【第五個環節：作承諾】（國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓）

內 容：近兩年新入行員工作自我介紹并進行憲法宣誓 “我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威、履行法定職責、忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗！”

【第六個環節：舞青春】 內容：中國舞

【第七個環節：做點評】 內 容：領導點評講話

【第八個環節：送吉祥】上臺，贈送，合影，背景切換 內 容：贈送《淮南市青少年金融知識國民教育讀本》、文具用品