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戶外拓展活動策劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《戶外拓展活動策劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《戶外拓展活動策劃》。

第一篇:戶外拓展活動策劃

2012年經(jīng)管學院培訓會之戶外拓展活動策劃

一、活動背景

伴隨著新學期的開始,又有一批新生陸續(xù)加入班委組織及學生會組織。為了使他們能夠迅速融洽地融入各個組織部門,在開展培訓會的大背景下,戶外拓展活動不僅能提高身體素質(zhì),加強人際交流溝通方面的能力,同是也為了增進各部門之間的情感交流,加強部門內(nèi)部及部門與部門之間的集體榮譽感及凝聚力,促使班委組織及學生會組織內(nèi)部協(xié)調(diào)性增強,有助于各級組織保持良好關(guān)系,對未來工作的開展打下良好的基礎。

二、活動目的1.增進新老部員之間感情交流,使新部員迅速融入新集體中

2.通過游戲增進部門之間良好的合作競爭關(guān)系,提升部門團結(jié)凝聚力

3.增強分團委學生會之間的合作交流,為今后的工作的開展做下鋪墊

三、活動對象

經(jīng)濟管理學院分團委學生會全體成員

四、活動時間

2012年10月21日周日下午14:00

五、活動地點

11棟教學樓前草坪

六、活動流程

(一)前期準備

1.上交策劃書,交由上級審批

2.通知學生會各部門人員活動時間、地點,辦公室負責簽到,有事須向辦公室請假。每個部門想出各自部門的隊名與口號。

3.每個部門選出一名裁判,并提前兩天對裁判進行培訓。(裁判隨機打亂,確保每個部門的裁判來自于其他部門)

4.挑選主持人,一男一女,并與他們交代具體活動注意事項,串詞內(nèi)容新穎有趣,能夠帶動現(xiàn)場氣氛。

5.道具準備:氣球(200個)、桌子(8張)、乒乓球(100個)、擴音器(4個)、長繩(4根)、紙質(zhì)金幣(20個)、白紙(50張)、記號筆(6支)、秒表(11個)、塑料繩(2卷)、一次性杯子(1打)、筷子(50雙)

5.社會實踐部提前一小時布置場地,活動負責人再次對裁判進行活動規(guī)則

流程的培訓(裁判提前半小時到)

(二)中期流程

第一階段:活動正式開始(10分鐘)

1.兩點各部門在操場集合,各部門按縱隊排列,由辦公室人員負責簽到點

名。

2.各部門部長隨機抽簽,并按抽簽順序依次面向11棟站好。

3.主持人宣布活動開始,并介紹每個隊伍的名稱及口號(5分鐘)

4.主席致辭(3分鐘)

5.主持人宣布變換隊形,11個部門以5,6組合分別左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),相向而站。

6.社會實踐部員舞蹈助興表演《最炫名族風》(2分鐘)

第二階段:熱身賽(15分鐘)

1、主持人介紹此次戶外拓展活動答題流程,并宣布熱身賽正式開始(1分鐘)

2、主持人介紹第一個熱身賽,抬腿跳。主持人介紹游戲規(guī)則,同時社會實踐部部員上前示范。(11個部門以3,3,3,2分成四組,每組組成一個圈,各部員抬起右腿,將左手搭在前人左肩上,右手將前人抬起的右腿褲腳提著,全體完成此動作后開始轉(zhuǎn)圈)(7分鐘)

3、主持人宣布各部門回歸原隊形。主持人介紹第二個熱身賽,踩氣球。主持人介紹游戲規(guī)則,同時社會實踐部部員上前示范。相關(guān)工作人員向各部門發(fā)放氣球(11個部門以3,3,3,2分四組,裁判給各個部門分發(fā)若干相同數(shù)量的氣球,由各部門部員將氣球吹好綁在兩腳腳踝處,并在3分鐘之內(nèi)部員互相將氣球踩爆。)(7分鐘)

第三階段:游戲比拼

1、豬八戒背媳婦(20分鐘)

a)部門劃分:11個部門按3,3,3,2的組合出場。前6個部門作為第一批出

場,后5個部門作為第二批出場。出場順序按照游戲開始前各部門抽簽順序來定。

b)組隊:每個隊伍選出四人(兩男兩女)組成一個小組進行接力游戲

c)游戲規(guī)則:男生背著女生在起點處等待,裁判就位計時。另一名裁判進

行提問,先想出答案可率先由男生背著女生終點回答答案,答案正確加兩分,若答錯可換第二到達終點的團隊答題,依次類推,答題完畢后選手從賽道旁走回起點處,主持人緊接著提出第二個問題,由另一組接力重復上述動作。時間為180s

d)游戲流程:1.各隊還原隊形,主持人介紹比拼賽豬八戒背媳婦的規(guī)則,社會實踐部部員進行示范。

2.各部門選出兩男兩女參賽,各部門參賽選手就位。

3.主席發(fā)號施令,各隊開始游戲。

4.游戲結(jié)束,裁判統(tǒng)計分數(shù)。

e).評分規(guī)則:各隊原始積分為10分,在規(guī)定時間內(nèi)答對一小題得2分,答錯不扣分。

f).注意事項:1.游戲進行時需一名出題裁判計時裁判,計分裁判。裁判計分時看清答對的是哪個部門,避免弄錯。

2.答題完畢后選手需從跑道邊返回,不要再跑到中停留。

2、蜈蚣亂跑(20分鐘)

a)部門劃分:11個部門按3,3,3,2的組合出場。前6個部門作為第一批出場,后5個部門作為第二批出場。出場順序按照游戲開始前各部門抽簽順序來定。b)組隊:每個部門選出五人組成參與游戲的小組

c)道具:金幣

d)比賽規(guī)則:五個人組成一個隊伍,只能四條腿著地,隊員必須連在一起不能斷開,可以以抱,背,攀等各種姿勢快速到達終點并繞裁判一圈再返回起點,用時最短隊伍獲勝,以時間定名次。路途中會散落金幣,隊員可以選擇拾取,金幣有相應分值。

e)活動流程:

1.各隊還原隊形,主持人宣布上一輪得分,并介紹蜈蚣亂跑的規(guī)則,社會實踐部部員進行示范。

2.各部門選出五人參賽,各部門參賽選手就位。

3.主席發(fā)號施令,各隊開始游戲。

4.游戲結(jié)束,裁判統(tǒng)計分數(shù)。

f)評分規(guī)則;三個部門的組,第一名20分,第二名15分,第三名10分。兩個部門的組,第一名15分,第二名10分,每組游戲時會在地上隨機放置十個金幣,每個金幣2分。

g)注意事項:1.隊員不能斷開。

2.若中途有超過四條腿接觸地面則重新回到起點開始。

3.金幣分布均勻,各隊伍沒有跑道限制,只要在游戲范圍內(nèi)拾到金幣均可加分。

3、你畫我猜(10分鐘)

a)部門劃分:11個部門按3,3,3,2的組合出場。前6個部門作為第一批出場,后5個部門作為第二批出場。出場順序按照游戲開始前各部門抽簽順序來定。b)組隊:每個部門選出五人組成參與游戲的小組

c)道具:紙板,題目紙,乒乓球,筷子,一次性杯子。

d)游戲規(guī)則:6人中4人在起點處就位,一人作為表演者在裁判處等待,一人在猜題者后方舉牌子。牌子內(nèi)容為表演內(nèi)容,猜題者需根據(jù)表演者的表演猜出內(nèi)容,并在猜題的過程中用筷子夾乒乓球,4人以接力的方式將乒乓球運送至最后一個一次性杯子,可以在運送過程中答題。時間為150S

f)游戲流程:

1.各隊還原隊形,主持人宣布上一輪得分,主持人介紹你動我猜的規(guī)則,社會實踐部部員進行示范。

2.各部門選出七名隊員參賽,各部門參賽選手就位。

3.主席發(fā)號施令,各隊開始游戲。

4.游戲結(jié)束,裁判統(tǒng)計分數(shù)。(2分鐘)

g)評分規(guī)則:答題答對一個2分,乒乓球兩個一分。

h)注意事項:

1.乒乓球傳遞過程中掉落重新開始

2.描述過程中若出現(xiàn)表演題目中的字(包括諧音)則該題作廢,直接開始下一個題目。

3.舉牌者不得提示答題選手。

4、兩人三足(30分鐘,此游戲可作為備用游戲)

a)部門劃分:十一個部門劃分為3.3.3.2的陣型,抽簽決定。

b)組隊:每個隊伍派出15人參與游戲組成一組,男女不限。

c)道具:短繩(將以前學生會辦活動的舊橫幅裁剪)

e)規(guī)則:一個部門選派15個人,相鄰兩人右腳系左腳,各部門按3,3,3,2依

次從同一起跑線出發(fā),按用時排名。

d)評分:所有部門按用時排名前的分別給予20,18,16·····0的加分,即第一名20分,第二名18分······依次類推。

第三階段: 團體賽(10分鐘)

a)游戲規(guī)則:每個隊伍選出5個人參加游戲,青蛙代表人數(shù),腿等同于人的腿數(shù)。由主席隨機發(fā)號施令。例如:三只青蛙兩條腿,參加比賽的小組只能利用背、扶等方式將小組所有人落在地上的腿的數(shù)量6條變?yōu)橐蟮耐鹊臄?shù)量4條并堅持5S,直至主席發(fā)下一個口令時再變換動作。中途摔下或出現(xiàn)其他數(shù)量錯誤的情況則被罰出局。最后留下的5個人可接受獎勵.b)游戲流程:

1.所有部門還原隊形,裁判組積極統(tǒng)分,主持人宣布團體賽正式開始,此環(huán)節(jié)由11個部門一起完成,不算入分數(shù)中。

2.主持人介紹游戲規(guī)則,社會實踐部成員進行示范。

3.給與堅持到最后的3個人發(fā)放獎品。

第四階段:頒獎(10分鐘)

a)裁判總算分數(shù),按分數(shù)排出名次

b)進行頒獎儀式,由主席給優(yōu)勝小組頒發(fā)證書及獎品,優(yōu)勝小組發(fā)表感言

(此次活動預計125分鐘左右)

(三)后期總結(jié)

1.人員有序離場,部門人員做清場工作,清查道具數(shù)量,檢查物品有無損耗,回收可利用垃圾,保持現(xiàn)場干凈

2.收集活動過程中的資料。攝影照片和活動前期購置禮品和道具的發(fā)票。

3.策劃組提交一份部門總結(jié),隨機抽取一個部門發(fā)表參與感言

七、活動預算

1.氣球(200個):20元

2.一次性碗(1打):10元

3.筷子(50雙):20元

5.塑料繩(1卷):5元

6.阿爾卑斯棒棒糖(50根):25元

6.獎狀:10元

共計:90元。

八、注意事項

1.裁判及相關(guān)人員隨時注意現(xiàn)場活動秩序,以免造成人員的受傷,一旦發(fā)生意外,由專門人員進行及時的治療

2.主持人在節(jié)目中做好相應的串詞,保證活動的連續(xù)性

3.注意道具的維護,避免道具的遺失損壞

4.若天氣不好則推遲游戲

第二篇:戶外拓展活動策劃

曙光創(chuàng)業(yè)團隊戶外素質(zhì)擴張游戲策劃書 活動背景:

活動目的:使學員強烈意識到,充分溝通對團隊目標實現(xiàn)的重要意義,增強組員的團體合作能力,以及相互信任

時間地點:在11棟教學樓前面的草坪上,下周日(12月19號)。

活動內(nèi)容:

1,第一個游戲:驛站傳書

1)游戲類型:團隊協(xié)作型

2)游戲目的:使學員強烈意識到,充分溝通對團隊目標實現(xiàn)的重要意義;制度規(guī)則的建立與修正。

3)游戲介紹:全隊成員排成一列,你們每個人這時候就相當于一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規(guī)則來約束.4)游戲規(guī)則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)

1,不能講話.2.不能回頭

3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后標準要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)

4.當信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.5.不能傳遞紙條和仍紙條.6.項目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)

7.第一輪時間≤2分鐘.(給出8分鐘的討論時間,然后回來PK)

第二輪:以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加:

8,第一輪所有方法不能再使用.9.不能傳遞和扔任何物品.10.第二輪時間≤1分鐘(給出7分鐘的討論時間,然后回來PK)

第三輪:以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

11,第一輪第二輪所有方法不能使用.12.第三輪時間≤40秒(給出6分鐘的討論時間,然后回來PK)

13.前三輪所有方法不可用.14.屁股不可以離開地面

15.第四輪時間≤20秒

(給出5分鐘的討論時間,然后回來PK)

2,第二個游戲:地雷陣

1)游戲類型:戶外游戲、團隊素質(zhì)拓展游戲

2)所需道具:

1、每對參賽者一塊蒙眼布。

2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。或線來代替

3,我們喝礦泉水的瓶子

3)游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流,使小組充滿活力。

4)詳細步驟:

1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

3.讓每個隊員找一個搭檔。

4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

5)游戲時間:15~30分鐘,第三個游戲:瘋狂的設計

1)游戲類型:益智型、團體合作型

2)游戲目的:增強組員的團體合作能力)

3)游戲人數(shù):至少兩個小組,每組10人左右

4)游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備)

5)游戲規(guī)則:

第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母。

第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞,然后用最短的時間擺出這個單詞

6)游戲時間:30分鐘

4,第四個游戲:縮小包圍圈

1)目的:1.使小組充滿活力。

2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)培訓活動的開展奠定良好基礎。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

2)

概述:這是一個不可能完成的任務,但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

3)

步驟:1.讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。

2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。如主圖所示。

3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心

邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

4)

安全:在邁第三步的時候尤其要注意,不要讓有些隊員摔得過重。

5)

變通:1.如果參加人數(shù)較多的話,比如多于40個人,可能分成小組來做游戲會更好一些。

2.可以把隊員們的眼睛都蒙起來做這個游戲。

5,第五個游戲:擺造型

1)

時間: 10~20分鐘

2)

概述:這是一個團隊游戲,使大家共同參與,創(chuàng)造一個俯臥撐世界紀錄

3)

目的:使整個團隊參與到一個互助的游戲中來。4)

步驟:1.選4位志愿者,保證他們中的每個人至少能做一個俯臥撐,而背部不出毛病。

讓那些不想?yún)⒓佑螒?、不能做俯臥撐的人做監(jiān)護員。

2.4個志愿者做一次集體俯臥撐。為了完成動作,他們必須趴在地上,把雙腳放

在彼此背上,做俯臥撐。如果他們能按要求正確完成,地上就不會有腳,只有四雙手。

3.4個志愿者成功做完第一個俯臥撐后,其余隊員便參與進來。每做完一個集體

俯臥撐,增加一個新隊員繼續(xù)進行,并且所有成員都必須趴在地上從頭開始。目的在于

使盡量多的隊員參加完成一個超大俯臥撐。5)

討論問題示例:·你們在游戲中遇到了什么問題?如何對問題進行拆分的?每個人都做了什么? 6)

安全:

7)

變通:

·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?背部有毛病的人不允許參加游戲。整個團隊盡力完成最大的俯臥撐后,保持該造型移動3米,再次擴展世界紀錄。

第三篇:戶外拓展活動策劃

精英團隊學生干部培訓班團隊拓展(戶外部分)策劃 活動簡介、培訓活動背景及目的:精英團隊學生干部培訓班是一項大學生實訓課程項目,它旨在增強大學生實踐能力、培養(yǎng)適應社會的綜合素質(zhì),提高就業(yè)力。通過引入企業(yè)培訓,加之團隊融合訓練,將社會、團隊、個人三者相結(jié)合,全面提升自我規(guī)劃力、實踐創(chuàng)新力和社會適應力。課程第二講:團隊拓展訓練主要培養(yǎng)學員的團隊精神,通過課程講解結(jié)合戶外拓展游戲,讓學員切實體會團隊要領(lǐng),掌握團隊協(xié)作技巧。

活動主題:溝通 信任 團隊協(xié)作

活動口號:團結(jié) 包容 溝通

活動對象:全體學生干部培訓班學員

活動時間:

活動地點:

活動效果:

個人成長方面:建立全局觀意識,增強信心與責任感,理解個人與群體的關(guān)系,能夠更好的融入到整個團隊中。

團隊建設方面:提升團隊凝聚力,增強團隊內(nèi)部信息溝通能力,培養(yǎng)團隊合作精神。

培訓活動形式:

1.學員將被隨機分組,每組15人,有一名組長。小組將一起經(jīng)歷困難與挑戰(zhàn),同時體驗團隊運作過程。

2.整個訓練采用團隊競賽的方式進行,以體現(xiàn)緊張、熱烈的氣氛,強化訓練效果,又讓大家共同分享勝利的喜悅。

3.在整個訓練過程中將持續(xù)貫穿特有的鼓勵方式,以體現(xiàn)團隊的支持、激情與激勵的氛圍。

活動方案

一、游戲名稱:盲人三角(參加人員:各小組 游戲時間:5分鐘/組)

器材場地:空曠且平坦的室內(nèi)或室外場地;12~16人一組,每組一條30M長的編織繩,每人一個眼罩

游戲簡介:

活動前先發(fā)給每人一個眼罩,請所有伙伴戴上后,由工作人員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后,請伙伴設法找到繩索,并將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等),三角形頂端需朝向工作人員指定之方向。過程中,手不可離開繩索,確定完成時,請全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)

評分標準:評分員計時,并根據(jù)時長和最終定型三角形的標準程度打分

具體操作:訓練員:現(xiàn)在我們要進行的是盲人三角游戲。這個游戲考驗大家的是團隊配合能力,以及我們是否能理清個人與團隊的關(guān)系。大家可以從中學習到凝聚團隊共識的方法,學會厘清個人目標、定位團隊目標。

好,現(xiàn)在我來給大家介紹游戲規(guī)則:首先全程大家需要蒙住眼睛,扮作盲人。我們會在場地中央放置一卷繩子,大家需要首先找到繩子,然后通過指令配合,將繩子圍城一個正三角形,也就是一個邊長相等、角度相同的三角形。我們會計算所用時間,最后得分與時間長短和三角形形狀是否標準相關(guān)。好,大家都明白規(guī)則了嗎?我們的比賽馬上開始。請大家首先蒙住雙眼并由我們的工作人員檢驗。好的,請工作人員放置繩索?,F(xiàn)在我宣布,比賽開始!?

思考與總結(jié):

1.在共同任務中,是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認? 2.實際的工作經(jīng)驗中,你是如何協(xié)調(diào)出個人與團隊目標共同的一致性?如何厘清與定位個人和團隊目標?

3.當三角形被放下時,是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見,以大家的看法為主?在你的工作團隊中,是否也有類似的情形?

4.執(zhí)行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合?如果有,你覺得這個角色有哪些功能?通常團隊中有沒有人扮演這個角色?

5.當伙伴的意見無人整合、共識未形成時,你的感覺是?團隊有哪些狀況? 6.蒙眼的過程中,最讓你困擾的是什么(ex:不安全感、不確定性…)?實際的生活體驗是否有類似情形?

活動方案

二、游戲名稱:長龍傳波

器材場地:室內(nèi)戶外均可,12~16人一組,呼啦圈若干。游戲簡介:

1.全體學員手拉手站成一排

2.站在邊上的人用另一只手拿著呼啦圈3.當游戲開始時手拿呼啦圈的人從中穿過

4.所有的人必須設法從中穿過直到傳給最后一個人

評分標準:評分員全程監(jiān)督計時,各組以比賽的方式進行,用時最少為勝出隊。游戲過程中隊員身體任何部位不得接觸到呼啦圈;在活動過程中不可以松手,第一個人不可以用空出來的手幫助后面的人。記一次,最終犯規(guī)次數(shù)最少隊伍獲得最高分。

具體操作:具體操作:訓練員:現(xiàn)在我們要進行的是“長龍傳波”游戲。這個游戲考驗大家的團隊協(xié)調(diào)能力。全體隊員良好的協(xié)調(diào)溝通是快速完成該項目的保證。好,現(xiàn)在我來給大家介紹游戲規(guī)則,首先大家需要手牽手站成一排,工作人員會在每排第一個相牽的手臂上掛一個呼啦圈。活動過程中,同學們的身體要穿過呼啦圈,以此類推,直到呼啦圈被傳遞至最后一個同學才算完成這個游戲。工作人員會紀錄每組完成傳遞任務的時間,并且為大家記錄成績。好,大家明白游戲規(guī)則了嗎?我們的比賽馬上開始。首先,請大家手牽手成東西方向站成一排,請工作人員給每排第一個相牽的手臂掛上一個呼啦圈,工作人員各就各位。我宣布:比賽開始!思考與總結(jié):

1、該游戲的宗旨是什么?當全體成員都明白在大家都被一個問題連為一個整體的時候大家該做什么?是否應該齊心協(xié)力并發(fā)揮集體的智慧在一個有效的領(lǐng)導下迅速度過難關(guān)。

2、在活動中大家以什么樣的方式可以盡快完成比賽?大家應排好隊型,并通過共識找到一個較好的穿呼啦圈的方法。通過該項目使全體成員能夠靈活,機警并互相協(xié)作地處事.其中必須要有一位具有協(xié)調(diào),領(lǐng)導能力的人和一群團結(jié)協(xié)作的人。通過該游戲旨在是全體成員都明白在大家都被一個問題連為一個整體的時候大家應該齊心協(xié)力并發(fā)揮集體的智慧在一個有效的領(lǐng)導下迅速度過難關(guān)。

3、從游戲中我收獲到了什么?

注意事項、一、組織程序

參訓人員分兩撥入場,每撥六組。按組號大小順序前三組先進行盲人三角比賽,后進行長龍傳波比賽,后三組則先進行長龍傳波比賽。

二、所需物品準備:

器材:長繩、蒙眼布、呼啦圈、哨子、計時器、喇叭

評分細則:

1、盲人三角

滿分10分,最終定型三角評分標準分三等:標準(5分)普通(3分)較差(1分)

犯規(guī)一次扣除一分。凡涉及以下犯規(guī)情況均記為一次犯規(guī): 摘下眼罩 他人提示

統(tǒng)計所需時間,按時間長短相應給分

2、長龍傳波

滿分10分,犯規(guī)情況: 其他成員空手幫助過圈 存在松手情況 其他評分細則同上

第四篇:戶外拓展活動策劃

戶外拓展活動策劃

一、活動主題

“自信華靈人,重振華靈風”——中企華靈2014年首次大型戶外拓展訓練。

二、活動目的本次活動主要目的有三方面:

1、增強所有伙伴的信心,鑄造團隊的整體戰(zhàn)斗力。

2、激發(fā)伙伴成功的欲望,提高團隊的競爭力。

3、增進新老伙伴之間情感的交流,從而進一步提升團隊凝聚力。

三、活動時間及地點

活動時間:2014年6月7日早上8:50-19:30.活動地點:木塔寺公園。

四、人員安排

1、準備階段

總策劃:張選強

策劃方案完善:王媛

物品采購:李易 盧苗

道具制作:寸小菊

午餐預定:李易

2、實施階段

拓展教練:張選強

教練助理兼領(lǐng)隊:王媛

帶隊教官:宋軍軍

攝像師:待定

現(xiàn)場記者:張華王媛

午會時間主持:王媛

五、活動項目具體安排

1、軍訓9:10-9:30(宋軍軍)

2、破冰環(huán)節(jié)(開營儀式)(張選強)

?七連拍9:30-10:00

?水的故事10:00-10:10

?團隊分組10:10-10:20

a.分組規(guī)則:業(yè)績優(yōu)秀的6-8人為一組。

業(yè)績不好的6-8人為一組。

新人6-8人為一組。

行政部為一組。

備注:每組具體人數(shù)參照當天出勤人員統(tǒng)一規(guī)定。

b、團隊文化建設內(nèi)容:團隊名稱、團隊口號、隊歌、隊長、旗手、衛(wèi)生員、團隊目標、完不成懲罰措施。

3、無敵風火輪10:40-11:104、把信送給加西亞 11:10-12:005、尋寶藏12:00-12:306、午餐12:30-13:307、午會13:30-14:008、穿越電網(wǎng)14:00-15:009、信任背摔15:00-15:3010、齊心協(xié)力15:30-16:0011、銷售大比拼16:00-17:0012、奪取上甘嶺17:00-18:0013、心相印18:00-19:0014、結(jié)營頒獎19:00-19:30

六、獎品設置

獲勝團隊將獲得以下獎勵:

獎金500元、合影、留念、公眾承諾。

七、物料道具

礦泉水6件(144瓶)

遙控汽車4臺

書10本

眼罩20個

信封一個

報紙80張

膠帶3卷

橫幅一條

筆記本1本

筆5支

馬克筆12支(紅4支、黑8支)

剪刀2筆

白紙20張

麻繩或者電線6米

司旗1條

彩旗四條

藏寶圖4張

七、經(jīng)費預算

道具物料:800元

午餐:400元

獎金:500元

合計:1700元

八、注意事項

1、所有人員必須準時到公司集合,無重大事情不得請假缺勤。

2、活動期間不得中途離場,服從教官指揮。

3、活動期間所有人手機不得攜帶在身上。

4、活動期間保持高度的警惕性,注意安全。

西安華靈知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司2014年6月6日

第五篇:戶外素質(zhì)拓展活動策劃

易孚青少年領(lǐng)袖成長俱樂部活動執(zhí)行案

——青少年戶外素質(zhì)拓展

活動日期:2013年5月30日 周六 周日上午8:30-11:30

集合方式:上午8:15在賽罕塔拉公園門口集合 活動地點:賽罕塔拉公園 活動參與對象:8-12歲小學生

活動費用:80元/人(包括:訓練裝備,礦泉水,保險,獎品等)參與總?cè)藬?shù):50人 活動時間:3小時

繳費方式:辦公室現(xiàn)金繳費或匯入指定銀行賬號 活動保險:每個孩子辦理一份醫(yī)療意外保險 攝像師:1-2人 攝影師:1-2人 工作人員:5-10人

包括:引領(lǐng),現(xiàn)場控制,派發(fā)禮品,登記,安全等 活動目標:用體驗去感悟,用快樂去彌補。搭建同齡共處機會,提升團隊合作精神,培養(yǎng)領(lǐng)導責任付出心態(tài)。

活動準備:按照已分好的小組,進行準備,每組一個輔導員老師,進行點名,維持秩序。

活動內(nèi)容:青少年戶外拓展訓練 1.人際破冰-最陌生的伙伴 2.分享合作-團隊建設 3.親子-擊鼓顛球 4.配合-無敵風火輪 5.集體榮譽-公園尋寶

6.友誼-分享會,互留聯(lián)系方式 7.拓展活動完畢?;顒訄F隊: 總策劃: 現(xiàn)場導演: 攝像師: 攝影師: 音響: 服務團隊:

高艷春:負責上午學員點到,收回執(zhí)單,核實信息。杜曉瑞:負責上午學員點到,收回執(zhí)單,核實信息。帶隊輔導員: 拓展師:高海龍 A:

第一組帶隊輔導員

隊員:

B:第二小組帶隊輔導員

隊員:

C:第三小組帶隊輔導員

隊員:

D:第四小組帶隊輔導員

隊員:

E:第五小組帶隊輔導員

隊員: 活動準備: 建立微信群:

0529易孚青少年領(lǐng)袖成長俱樂部戶外素質(zhì)拓展活動

活動開始前完成所有家長的交費,保證家長和孩子最晚8點15分到達活動地點 照相機: 報名登記表: 條幅、旗子: 礦泉水: 辦理保險: 獎品:益智玩具

本次活動積分:

積分可兌換益智玩具,也可作為3A專注力報讀的優(yōu)惠 具體積分兌換政策可參考劉桂華老師的方案 微信宣傳內(nèi)容:

易孚青少年領(lǐng)袖成長俱樂部六一主題活動 5月30日上午8點半到11點半 地點待定

青少年戶外素質(zhì)拓展 打造卓越少年領(lǐng)袖 領(lǐng)袖·合作·拓展·快樂·尋寶

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